總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全期班主任教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期教學(xué)和班主任工作總結(jié)篇一

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長,，開展的教育活動最多,，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表，率先垂范,。我作為一名班主任,，在十多年工作實踐中，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生搞好團結(jié),，我首先做到和科任老師,、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認真工整,，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。近年來,，為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強了對學(xué)生課堂紀律,、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù),。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,。

對于每學(xué)年入學(xué)的新生，我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴格要求,，一抓到底。一年來,，我針對班上學(xué)生實際,，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,，培養(yǎng)自育能力。

值日問題,，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上,，因為這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會,。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),，總是盼著自己當(dāng)值的那天,。在當(dāng)值日時，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、清潔,、紀律、出勤以及戴胸卡情況等,，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,，在值日中學(xué)會管理,，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人,，那首先就得以身作則,，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律,，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責(zé)任感。通過值日,，使我進一步認識到：學(xué)生是班級的主體,，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力,，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進學(xué)生"主體意識"的確定,。

3,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。

為了規(guī)范中學(xué)生行為,，我制定了班規(guī)。我首先召開家長會,，對家長提出要求,，請家長配合督促學(xué)生，我還將學(xué)校的常規(guī),、學(xué)習(xí),、勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺,，文明禮貌,，養(yǎng)成在家認真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛,，體貼父母的辛勞,，體現(xiàn)尊老敬老的美德。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往,，不僅溝通信息還增進了情感的交流,。孩子進步了，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持,。只要班上搞什么活動,，家長總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長會,，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃,，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍,，如"怎樣教育獨生子女",、"怎樣使你的孩子更聰明"、"父母必讀"等,，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子做好榜樣。

通過這些工作,，使很多家長重視了子女的教育,，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感,，收到了較好的效果,。

全期班主任教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期教學(xué)和班主任工作總結(jié)篇二

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,。一個學(xué)期以來,，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦,積極主動開展班級管理和德育建設(shè),，在學(xué)校諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。概括性地說有以下幾點：

（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。

在學(xué)校,，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。我經(jīng)常結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,，經(jīng)常利用周會課和思想品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里定下班規(guī),，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標準，并實行班干部分工負責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強教育。

（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校班級評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。

（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。

現(xiàn)在,，在教育報刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動,。如讓學(xué)生閉上眼睛思考老師所講的問題,。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動口,、動腦,、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達的能力,。

要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊伍,學(xué)期開始就改選了班干部,，并給他們分工負責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干部要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干部會議,，對工作做得好的班干部表揚鼓勵,，對做得不夠好的班干部提出建議，教育他要注意改進,，真正做個好干部,。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,。以前有三、四個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,、打架，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心,、耐心,、虛心、忍心和愛心,、良心去竭力培育,，功夫才會不負有心人,。

全期班主任教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期教學(xué)和班主任工作總結(jié)篇三

本人本學(xué)期擔(dān)任初一（4）班的班主任工作，在班主任工作中努力抓好本班的紀律,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，堅持進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，貫徹“學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人”的主題教育，以激發(fā)學(xué)生的求知欲,，增強學(xué)習(xí)興趣,，使他們成為有理想、有文化,、有道德,、有紀律的學(xué)生。

以下就本期的主要工作情況進行小結(jié)：

（1）班干部是形成良好班集體的核心,。因此在開學(xué)初結(jié)合本班的實際情況細心選拔好班干部人才,，樹立模范帶頭人，組織好班干部,，明確分工責(zé)任,，樹立班干部威信，鼓勵支持班干部大膽工作,。同時,，經(jīng)常召開班干部會議細心聽取意見和建議做好及時反饋工作。

（2）根據(jù)本班的實際情況認真?zhèn)浜妹恳还?jié)班會課,，并充分利用班會課的時間選取一些有意義的文章對學(xué)生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操。同時指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，運用名人例子教育學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

（3）組織好班的各項文體活動,，如校的廣播體操比賽,、校運會等，在這些比賽中本班都取得了較好的成績,，,。同時為了豐富學(xué)生的課余生活，增強了班的凝聚力及同學(xué)之間的團結(jié)互助精神也促進了班風(fēng)的形成,。

（4）積配合科任工作主動聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與思想動態(tài)，并與科任共商對策共同教育學(xué)生。

（5）進行家訪教育,，共同和家長教育學(xué)生,。本學(xué)期中進行家訪的學(xué)生有80%，很好地鞏固了學(xué)生的思想,。

（6）在教育工作中面向全體學(xué)生,，主動關(guān)心“雙差生”后進生，發(fā)掘他們的特長并多與其談心了解他們的思想狀況及時教育,、鼓勵與支持其努力學(xué)習(xí),。在教育中盡力做到有愛心、信心,、耐心,、細心、恒心五心相結(jié)合,。

（7）在班管理方面做到了從小、從早,、從嚴管理并且一抓到底,。

作為班主任應(yīng)多到班勤到班，對于班上出現(xiàn)的'問題要及時做好引導(dǎo)工作不要拖泥帶水,。否則等學(xué)生形成習(xí)慣這樣才去管就困難了,。

在這一學(xué)期中學(xué)生基本上形成了一種團結(jié)互助共同進步的良好風(fēng)氣，并能積極配合班的工作完成學(xué)校布置的任務(wù),。在紀律,、衛(wèi)生等方面也做得較好，在學(xué)習(xí)方面也取得了較好的成績,。

然而在班的工作中還存在不少的問題,。如本班學(xué)生的兩極分化嚴重，雙差生也較多突出的有吳海佳,、吳松光等經(jīng)多次教育收效也不大,。因此在以后的工作中必須多積累經(jīng)驗尋求好的方法搞好班集體工作。

全期班主任教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期教學(xué)和班主任工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任的是一（2）班班主任工作,，一年級新生入學(xué)之初,，對小學(xué)生活中的種種規(guī)范和要求還不適應(yīng)，自我約束力較差,，嚴重影響了正常的教育教學(xué)秩序,，因此，作為一年級的班主任做好學(xué)生一日常規(guī)教育是當(dāng)務(wù)之急,，以下是我的一些工作心得：

開學(xué)初,，我利用班會課，和學(xué)生一起認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《校園十不準》等規(guī)章制度,，逐條講解,、討論,，從紀律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育，使學(xué)生明白哪些事該做,，哪些事不該做,。平時，我也經(jīng)常來到學(xué)生中間,，觀察他們,、了解他們，這樣不僅拉近了我與學(xué)生的距離,，而且能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地進行教育，對做得較好的及有進步的學(xué)生,，我總是在班上同學(xué)面前表揚,，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，通過不斷的教育鼓勵,，同學(xué)們的自覺性逐漸增強,，能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

路隊整不整齊是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),，剛開學(xué)時我班的路隊自由散漫,、毫無章法，為了訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，使學(xué)生在參加集體活動時能做到快,、靜、齊,，我在大小門的路隊中各安排了一個大隊長,，每天負責(zé)對路隊成員進行監(jiān)督和管理，我也陪同他們一起行進,，適當(dāng)給大隊長一些指導(dǎo),，幫助孩子盡快成長，提高管理能力,。

剛開學(xué)時學(xué)生很多都不會勞動,，在學(xué)期開學(xué)布置會上跟家長溝通，讓家長在家培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力,，兩個月后班級實行勞動責(zé)任制,，每天安排6名學(xué)生值日，并工作到人、分工合作,，并每天進行檢查與監(jiān)督,，衛(wèi)生打掃完后，小值日生們一起站路隊離開,，不可各干各的,，干完就走，增強學(xué)生的團結(jié)合作意識,。

中華民族是禮儀之邦,，禮貌、謙讓這種傳統(tǒng)美德的傳承需要我們這些可愛的孩子來完成,，為了培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀,，平時經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生，并召開主題班會加強教育,，同時教育學(xué)生不做危險游戲,、不追逐打鬧、不亂扔垃圾,，樹立安全意識和自我保護意識,，并和家長溝通，在開學(xué)布置會上,，爭取家長的支持與配合，讓家長在家也要教育孩子從小要謙虛和禮讓,、學(xué)會理解和尊重,，并注重自己的言談舉止，在家中隨時糾正孩子的不規(guī)范語言,；家長是子女做人的鏡子,，直接影響孩子的一聲，當(dāng)孩子病,、事假或?qū)W生在校時要臨時外出時,，出于禮貌，先向老師打招呼,，給孩子做好榜樣,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生各方面的能力都有很大的提升,，學(xué)生從不適應(yīng)小學(xué)生活,，到現(xiàn)在能完全適應(yīng)學(xué)校的生活，很好地適應(yīng)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，并能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。總而言之，班主任是一門科學(xué),，需要不斷探索,，在今后的工作中我將不斷努力，盡心做好這項工作,。