總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇一
今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),,同事們的信任,,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,,代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),,處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),,我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),,讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。
零九年我付出了很多,,收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,,五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,,我將不驕不躁,,把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛(ài)這份職業(yè),,對(duì)它,我一往情深,,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。
謝謝大家!
述職人:__
20__年_月_日
幼兒園三級(jí)教師職稱申請(qǐng)述職報(bào)告篇2
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇二
20__年一晃而過(guò),馬上又要迎來(lái)新的一年了,?;仡櫼荒陙?lái)的工作,收獲很多,,也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快,零九年是我們五幼收獲的一年,。
今年,,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),同事們的信任,,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),,處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),,我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),,讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心的備課試教,,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,,我們也是積極的配合,,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,,通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。
零九年我付出了很多,收獲也很多,。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,,五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定,。在以后的工作中,,我將不驕不躁,,把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),,對(duì)它,,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。
謝謝大家!
述職人:__
20__年_月_日
幼兒園三級(jí)教師職稱申請(qǐng)述職報(bào)告篇2
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇三
我叫祝__,,20__年參加工作,現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中,,我熱愛(ài)幼教事業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),,始終堅(jiān)持“一切為了孩子,,為了孩子的一切”理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,,積極參加各種比賽活動(dòng),,努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行教師職責(zé),,圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?,F(xiàn)我將這三年多以來(lái)從事幼教工作情況總結(jié)如下:20__年四月,,我來(lái)到了__幼兒園實(shí)習(xí),由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,,對(duì)于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),,但這并沒(méi)有讓我泄氣,相反讓我更加勤奮努力,、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守,不講條件,,任勞任怨,,不懂就問(wèn),很快熟悉了班級(jí)的所有工作,,能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng),,工作效率高,結(jié)果,,三個(gè)月后我做了班主任,。這時(shí)候我更加肯定自己的能力,對(duì)自己充滿了信心,,讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)和藝教。
在擔(dān)任中班的工作中,,我針對(duì)“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn),,從班紀(jì)律常規(guī)入手,定制班級(jí)管理方案,,讓幼兒在一日的生活中秩序,、有計(jì)劃、有紀(jì)律地進(jìn)行,。中班幼兒思維能力較抽象,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,在組織教學(xué)過(guò)程中,廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維能力和想象能力,。并且每周給他們講故事,,因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點(diǎn),,大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的階段,,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段,隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,,大班幼兒不再滿足于追隨,、服從,而是有了自己的想法和主見(jiàn),,針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),,在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。教學(xué)方面,,“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富,我刻苦鉆研,,各科教材,、教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上我較多讓幼兒思考,、自由探索,組織語(yǔ)言,,引導(dǎo)幼兒大膽,、積極回答問(wèn)題,且教學(xué)時(shí)能面向全體,,特別留意易分散注意力的幼兒,,對(duì)于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,經(jīng)過(guò)我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個(gè)惡習(xí),。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,我經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,不忽視任何一個(gè)幼兒,,一視同仁,。我從不覺(jué)得班上有哪位幼兒比較笨,,只要你用平等的目光去對(duì)待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),,我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn),,引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己,。
在擔(dān)任大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)的工作中,我積極落實(shí)幼兒園管理制度,,帶領(lǐng)教師們要以身作則,、為人師表,注重個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),,對(duì)孩子有愛(ài)心,,堅(jiān)持素質(zhì)教育,不能大聲拆罵或體罰幼兒,,做好德育工作,。在提升教師工作能力方面,我特別重視新教師的培養(yǎng),,對(duì)于新手我都會(huì)與她們?cè)敿?xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度,、班級(jí)管理、教學(xué)方法等各方面的知識(shí),。讓她們盡快接手一切工作,。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入,能融入我們的工作安排之中,,順利完成每一項(xiàng)工作,。在擔(dān)任藝教工作中,我不畏堅(jiān)苦,,認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,,正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,,”一個(gè)舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外,,我們還要考慮舞蹈服裝、道具,、音樂(lè)等各種準(zhǔn)備,,為的就是還給孩子一個(gè)快樂(lè)的、完整的,、有意義的六一,。功夫不負(fù)有心人,在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),,去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn),”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上,,我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),,通過(guò)短信平臺(tái)、家園聯(lián)系欄,、聯(lián)系手冊(cè),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,,與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)介紹幼兒信息,,解決家長(zhǎng)在育兒中的困惑,,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,,使孩子在各個(gè)方面均得到很大的進(jìn)步,。
隨著時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)的要求,我們必須與時(shí)俱進(jìn),,不斷進(jìn)取,,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),,由于我的努力加上幼兒園對(duì)我工作的信任,,三年來(lái),我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽,,如參加了__事故的預(yù)防和急救處理,、入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班,,共6個(gè)學(xué)時(shí),。“全國(guó)評(píng)優(yōu)教師精品示范課匯展(__專場(chǎng)),,”共8個(gè)課時(shí),。20__年參加__青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎(jiǎng),,20__,、20__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)”,20__年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽,、20__年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽,,今年還榮獲__區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然自己在這三年里取得了一定的成績(jī),,但我知道離成功還很遠(yuǎn),,我會(huì)積極學(xué)習(xí)幼教理念,繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育,、教學(xué)方面的知識(shí),為國(guó)家的棟梁,、為自己,,我必須向前進(jìn)!
謝謝大家!
述職人:__
20__年_月_日
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲,?;仡櫞掖疫^(guò)去的一年,,有收獲也有失落,,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的,、愉悅的,。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,,我得到了許多老師的幫助,,在這里我最要感謝的是劉麗老師,是她給了我太多太多的幫助,,從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí),,也感謝園長(zhǎng)給我們提供了配班的機(jī)會(huì)。
在這學(xué)期中,,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛(ài)心,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、早退,,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。 這一學(xué)期,為了創(chuàng)"江蘇省現(xiàn)代化幼兒園",,可以說(shuō)我的壓力很大,,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),,腦子里還是幼兒園的事情,,甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng),自己的孩子也顧不了多少,,我女兒對(duì)我說(shuō):"你不喜歡我,,就喜歡你們班上的小朋友"。我聽(tīng)了,,真是有口難辯,,是的,,為了工作,我確實(shí)付出了許多,,就拿制作區(qū)域材料來(lái)說(shuō)吧!我知道操作材料是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,,我和劉老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇,,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下"五子棋"的游戲,,就是用沒(méi)有用的水彩筆套,,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,,可一段時(shí)間后,,我發(fā)現(xiàn)他們不愛(ài)去玩了,為什么?經(jīng)過(guò)觀察,,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了,、太高,不象棋子平平的,,孩子們?cè)谙挛遄悠鍟r(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對(duì)它失去了興趣,。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過(guò)再次的加工,,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了,。
光有教育是不夠的,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,開(kāi)學(xué)初,,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo),、方法等等,。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作,我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)來(lái)介紹幼兒在園的情況,,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),,班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子,,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,,說(shuō)實(shí)話,,這正是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事情,大班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,,原來(lái)這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,,再也沒(méi)有類似現(xiàn)象發(fā)生,。
在離園,、來(lái)園活動(dòng)中,,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng),與他們交流孩子的進(jìn)步,,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),,我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步,。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,,以便給家長(zhǎng)閱讀、交流,。
我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,,怎樣和家長(zhǎng)相處的更融洽等等,。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,研究探索,、用新的思維理念,,新的工作方法,新的教學(xué)方案,,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩,。
幼兒園三級(jí)教師職稱申請(qǐng)述職報(bào)告篇3
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇五
20__年一晃而過(guò),,馬上又要迎來(lái)新的一年了?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,收獲很多,也學(xué)到很多。一年的時(shí)間很快,,零九年是我們五幼收獲的一年,。
今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),,同事們的信任,,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,并努力把工作做到:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),,處處以身作則,,帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),,我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),,細(xì)心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。
零九年我付出了很多,,收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,,五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定,。在以后的工作中,我將不驕不躁,,把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),,對(duì)它,,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。
謝謝大家!
述職人:__
20__年_月_日
幼兒園三級(jí)教師職稱申請(qǐng)述職報(bào)告篇2
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇六
我叫祝__,,20__年參加工作,現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中,,我熱愛(ài)幼教事業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛(ài)崗敬業(yè),,始終堅(jiān)持“一切為了孩子,,為了孩子的一切”理念,,堅(jiān)持素質(zhì)教育,積極參加各種比賽活動(dòng),,努力提升自己各方面的能力,。嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師職責(zé),,圓滿完成中班,、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來(lái)從事幼教工作情況總結(jié)如下:20__年四月,,我來(lái)到了__幼兒園實(shí)習(xí),,由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,對(duì)于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),,但這并沒(méi)有讓我泄氣,,相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守,,不講條件,任勞任怨,,不懂就問(wèn),,很快熟悉了班級(jí)的所有工作,能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng),,工作效率高,,結(jié)果,,三個(gè)月后我做了班主任。這時(shí)候我更加肯定自己的能力,,對(duì)自己充滿了信心,,讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)和藝教,。
在擔(dān)任中班的工作中,,我針對(duì)“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn),從班紀(jì)律常規(guī)入手,,定制班級(jí)管理方案,,讓幼兒在一日的生活中秩序、有計(jì)劃,、有紀(jì)律地進(jìn)行,。中班幼兒思維能力較抽象,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,在組織教學(xué)過(guò)程中,,廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事,,因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多做人的道理,。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點(diǎn),大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的階段,,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段,,隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒不再滿足于追隨,、服從,,而是有了自己的想法和主見(jiàn),針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),,在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。教學(xué)方面,,“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富,,我刻苦鉆研,各科教材,、教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上我較多讓幼兒思考,、自由探索,,組織語(yǔ)言,引導(dǎo)幼兒大膽,、積極回答問(wèn)題,,且教學(xué)時(shí)能面向全體,,特別留意易分散注意力的幼兒,對(duì)于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,,經(jīng)過(guò)我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個(gè)惡習(xí),。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,我經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,不忽視任何一個(gè)幼兒,一視同仁,。我從不覺(jué)得班上有哪位幼兒比較笨,,只要你用平等的目光去對(duì)待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),,我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn),,引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。
在擔(dān)任大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)的工作中,,我積極落實(shí)幼兒園管理制度,,帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表,,注重個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),,對(duì)孩子有愛(ài)心,堅(jiān)持素質(zhì)教育,,不能大聲拆罵或體罰幼兒,,做好德育工作。在提升教師工作能力方面,,我特別重視新教師的培養(yǎng),對(duì)于新手我都會(huì)與她們?cè)敿?xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度,、班級(jí)管理,、教學(xué)方法等各方面的知識(shí)。讓她們盡快接手一切工作,。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入,,能融入我們的工作安排之中,順利完成每一項(xiàng)工作,。在擔(dān)任藝教工作中,,我不畏堅(jiān)苦,認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,,正所謂“臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功,”一個(gè)舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外,,我們還要考慮舞蹈服裝,、道具,、音樂(lè)等各種準(zhǔn)備,為的就是還給孩子一個(gè)快樂(lè)的,、完整的,、有意義的六一。功夫不負(fù)有心人,,在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),,去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn),,”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上,,我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)短信平臺(tái),、家園聯(lián)系欄,、聯(lián)系手冊(cè)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,,與家長(zhǎng)溝通,,向家長(zhǎng)介紹幼兒信息,解決家長(zhǎng)在育兒中的困惑,,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況,,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,使孩子在各個(gè)方面均得到很大的進(jìn)步,。
隨著時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)的要求,,我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),由于我的努力加上幼兒園對(duì)我工作的信任,,三年來(lái),,我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽,如參加了__事故的預(yù)防和急救處理,、入園,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班,共6個(gè)學(xué)時(shí),?!叭珖?guó)評(píng)優(yōu)教師精品示范課匯展(__專場(chǎng)),”共8個(gè)課時(shí),。20__年參加__青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二,、三等獎(jiǎng),20__,、20__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)”,,20__年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽,、20__年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽,今年還榮獲__區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào),。雖然自己在這三年里取得了一定的成績(jī),,但我知道離成功還很遠(yuǎn),我會(huì)積極學(xué)習(xí)幼教理念,,繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育、教學(xué)方面的知識(shí),,為國(guó)家的棟梁,、為自己,我必須向前進(jìn)!
謝謝大家!
述職人:__
20__年_月_日
幼兒園三級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 幼兒園三級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)篇七
我叫祝__,,20__年參加工作,,現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中,,我熱愛(ài)幼教事業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),,始終堅(jiān)持“一切為了孩子,,為了孩子的一切”理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,,積極參加各種比賽活動(dòng),,努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行教師職責(zé),,圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?,F(xiàn)我將這三年多以來(lái)從事幼教工作情況總結(jié)如下:20__年四月,,我來(lái)到了__幼兒園實(shí)習(xí),由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,,對(duì)于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),但這并沒(méi)有讓我泄氣,,相反讓我更加勤奮努力,、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守,,不講條件,,任勞任怨,不懂就問(wèn),,很快熟悉了班級(jí)的所有工作,,能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng),,工作效率高,結(jié)果,,三個(gè)月后我做了班主任,。這時(shí)候我更加肯定自己的能力,對(duì)自己充滿了信心,,讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)和藝教。
在擔(dān)任中班的工作中,,我針對(duì)“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn),,從班紀(jì)律常規(guī)入手,定制班級(jí)管理方案,,讓幼兒在一日的生活中秩序,、有計(jì)劃、有紀(jì)律地進(jìn)行,。中班幼兒思維能力較抽象,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,在組織教學(xué)過(guò)程中,,廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維能力和想象能力,。并且每周給他們講故事,因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多做人的道理,。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點(diǎn),,大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的階段,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段,,隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,,大班幼兒不再滿足于追隨、服從,,而是有了自己的想法和主見(jiàn),,針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。教學(xué)方面,“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富,,我刻苦鉆研,,各科教材、教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,組織語(yǔ)言,,引導(dǎo)幼兒大膽,、積極回答問(wèn)題,且教學(xué)時(shí)能面向全體,,特別留意易分散注意力的幼兒,,對(duì)于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,經(jīng)過(guò)我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個(gè)惡習(xí),。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,我經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,不忽視任何一個(gè)幼兒,,一視同仁。我從不覺(jué)得班上有哪位幼兒比較笨,,只要你用平等的目光去對(duì)待,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn),,引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己,。
在擔(dān)任大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)的工作中,我積極落實(shí)幼兒園管理制度,,帶領(lǐng)教師們要以身作則,、為人師表,注重個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),,對(duì)孩子有愛(ài)心,,堅(jiān)持素質(zhì)教育,不能大聲拆罵或體罰幼兒,,做好德育工作,。在提升教師工作能力方面,我特別重視新教師的培養(yǎng),,對(duì)于新手我都會(huì)與她們?cè)敿?xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度,、班級(jí)管理、教學(xué)方法等各方面的知識(shí),。讓她們盡快接手一切工作,。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入,能融入我們的工作安排之中,,順利完成每一項(xiàng)工作,。在擔(dān)任藝教工作中,我不畏堅(jiān)苦,,認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,,”一個(gè)舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外,,我們還要考慮舞蹈服裝、道具,、音樂(lè)等各種準(zhǔn)備,,為的就是還給孩子一個(gè)快樂(lè)的、完整的,、有意義的六一,。功夫不負(fù)有心人,在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),,去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn),”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上,,我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),,通過(guò)短信平臺(tái)、家園聯(lián)系欄,、聯(lián)系手冊(cè),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,與家長(zhǎng)溝通,,向家長(zhǎng)介紹幼兒信息,,解決家長(zhǎng)在育兒中的困惑,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況,,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,,使孩子在各個(gè)方面均得到很大的進(jìn)步。
隨著時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)的要求,,我們必須與時(shí)俱進(jìn),,不斷進(jìn)取,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),,由于我的努力加上幼兒園對(duì)我工作的信任,三年來(lái),,我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽,,如參加了__事故的預(yù)防和急救處理、入園,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班,,共6個(gè)學(xué)時(shí)?!叭珖?guó)評(píng)優(yōu)教師精品示范課匯展(__專場(chǎng)),,”共8個(gè)課時(shí)。20__年參加__青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎(jiǎng),,20__,、20__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)”,20__年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽,、20__年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽,,今年還榮獲__區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然自己在這三年里取得了一定的成績(jī),,但我知道離成功還很遠(yuǎn),,我會(huì)積極學(xué)習(xí)幼教理念,繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育,、教學(xué)方面的知識(shí),為國(guó)家的棟梁,、為自己,,我必須向前進(jìn)!
謝謝大家!
述職人:__
20__年_月_日