制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇一

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,。每周組織本組教師學(xué)習(xí) “三段教學(xué)”和“新課標(biāo)”,，進(jìn)行切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教育教學(xué)觀念,。

2,、每周組織教師研究學(xué)習(xí)新課標(biāo)全國(guó)卷考試大綱，研究全國(guó)卷高考試題,。

3,、發(fā)揮備課組的集體作用

(1)集體備課，教學(xué)流程基本統(tǒng)一,。每次備課組活動(dòng)都必須對(duì)下周所上內(nèi)容進(jìn)行討論,，如何上，深度如何,，具體到每一個(gè)課時(shí),。同時(shí)，根據(jù)各層次的具體情況,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì),、掌握并能運(yùn)用,。備課組要做到資源共享，反對(duì)個(gè)人主義,。作業(yè)要求分層,，必做題、選做題,、拓展題,，并注重作業(yè)反饋。

(2)每次備課會(huì)要對(duì)《學(xué)與導(dǎo)》的使用情況進(jìn)行匯總,，存在哪些問(wèn)題,，改進(jìn)措施，完善工作的安排,。

二,、一些固定工作安排

(1)間周的星期三上午為固定教研活動(dòng)時(shí)間及每周的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題,，一個(gè)中心發(fā)言人,，都要有文字記錄或?qū)W習(xí)文件，主要內(nèi)容針對(duì)“三段教學(xué)”與“新課標(biāo)”在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題或?qū)嵤┮庖?jiàn)或分層討論實(shí)施意見(jiàn),。

(2)每位教師每周至少聽(tīng)一節(jié)同科目或同科組的課,，鼓勵(lì)多聽(tīng)。每位教師每月至少聽(tīng)4節(jié)，每學(xué)期至少20節(jié),，新教師至少40節(jié),。

(3)每周一次周練檢測(cè)，要有出題人,，審題人,。

(4) 每月檢查一次聽(tīng)課情況。

(5)每月不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè),、《學(xué)與導(dǎo)》落實(shí)情況,。

(6)每周備課組活動(dòng)時(shí)間對(duì)上周教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,總結(jié),同時(shí)下周將要進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容分層討論,形成統(tǒng)一處理意見(jiàn).

(7) 積極組織本組教師參加“三段教學(xué)”的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把“三段教學(xué)”的精髓貫穿到課堂教學(xué)中去,。

(8)學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”及“三段教學(xué)”的流程及教學(xué)要求,。 三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)： 理科：必修3 第三章《概率》

選修2-1第一章 《常用邏輯用語(yǔ)》,、第二章《圓錐曲線與方程》 選修4-4,，選修4-5;選修3-1(屬選修ib內(nèi)容)。 完成選修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》

選修1-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》,、第二章《圓錐曲線與方程》,、第三章《導(dǎo)數(shù)及其運(yùn)用》 選修4-4

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇二

一、指導(dǎo)思想

高二學(xué)生將于20xx年x月x日—x日進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，依據(jù)學(xué)校,、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路規(guī)劃，根據(jù)本屆高二學(xué)生的實(shí)際情況,，我們高二備課組經(jīng)過(guò)研討分析,，制定了關(guān)于學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二,、面臨形勢(shì)：

1、時(shí)間短,。從現(xiàn)在(2月初)到考試只有一個(gè)多月的時(shí)間,。

2、任務(wù)重,。政治學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試范圍是：必修一,、必修二、必修四共三本書(shū);時(shí)政;今年還增加了民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容,。

3,、期望高。學(xué)業(yè)水平考試關(guān)乎學(xué)生的畢業(yè),，關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù),。無(wú)論是學(xué)校、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的期望值都很高,。

三,、應(yīng)對(duì)策略：

針對(duì)以上的形勢(shì),，我們高二政治組的全體教師經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研討，確定以下備考策略：

1,、備課組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營(yíng)造良好的備考氛圍。今天的集體備課時(shí)間我們備課組對(duì)整個(gè)備考思路進(jìn)行商討,。在備課組內(nèi)部,，4位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，重視集體備課,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,，分工合作，有事一起協(xié)商解決,，營(yíng)造良好的工作氛圍,。

2、依綱據(jù)本,、重視基礎(chǔ),。對(duì)考點(diǎn)的研究在把握基本內(nèi)容的同時(shí)，要比較研究近兩年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn),。研究題型的變化,，了解關(guān)注重點(diǎn)。從考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)入手進(jìn)行知識(shí)整理,，梳理知識(shí)體系,。學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)，要重視基礎(chǔ)知識(shí),，全面進(jìn)行復(fù)習(xí),。整理和梳理基礎(chǔ)知識(shí)，要把握五點(diǎn),。即要點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、考點(diǎn),、熱點(diǎn)。在這一階段要做到要點(diǎn)過(guò)關(guān),，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，考點(diǎn)清晰,，熱點(diǎn)熟練,。我們將采取教學(xué)案一體化式復(fù)習(xí)，每課編寫(xiě)一份學(xué)案。重視抓好基本概念和基本原理,。認(rèn)真研究《20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說(shuō)明》,，將了解、理解,、運(yùn)用的知識(shí)有側(cè)重的講解,，力求將《考試說(shuō)明》中的各知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。每份學(xué)案后,，會(huì)有相應(yīng)的基礎(chǔ)練習(xí),。在挑選練習(xí)題時(shí)，以基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題為主,。

3,、重視解題方法的指導(dǎo)。技巧培訓(xùn)是提高復(fù)習(xí)效果的極為重要的環(huán)節(jié),?？梢詺w納答題的基本思路和基本技巧。如審題技巧包括審材料,，審設(shè)問(wèn),，審題眼，審答案,。特別強(qiáng)調(diào)：對(duì)于材料,，要深入挖掘，解讀出它蘊(yùn)涵的全部信息,，并找準(zhǔn)與教材和時(shí)事的切入點(diǎn),，從而規(guī)范設(shè)計(jì)試題答案。并注意適度關(guān)注熱點(diǎn)掌握知識(shí)重點(diǎn),。

主觀題一向是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，每份復(fù)習(xí)學(xué)案后會(huì)出一至兩道主觀題，重視講解解題方法,、總結(jié)歸納答題方式,，消除學(xué)生對(duì)主觀題的抗 拒感，培養(yǎng)學(xué)生的思維和能力,。選擇題則強(qiáng)調(diào)找出關(guān)鍵詞解題，引導(dǎo)學(xué)生慢慢積累和總結(jié)解題方法,。

4,、加大力度做好分層教育工作。我們依據(jù)上學(xué)期期中,、期末考試中學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外以及政治成績(jī)對(duì)應(yīng)情況把全年級(jí)進(jìn)行分類,。首先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想上的教育，激勵(lì)他們要高度重視水平測(cè)試。其次進(jìn)行分類指導(dǎo),，總體目標(biāo)是保c,，優(yōu)秀生爭(zhēng)取沖a，普通生達(dá)b,，困難生爭(zhēng)取c,。落實(shí)到具體人，切實(shí)做好思想上和學(xué)習(xí)上的幫扶工作,。

5,、關(guān)注和用好各方考試資源。關(guān)注省市縣各級(jí)考試主管部門(mén)以及教研部門(mén)的最新動(dòng)向,，搜集各地模擬題,，從中獲取一些有時(shí)效性的信息，針對(duì)水平測(cè)試,，對(duì)信息進(jìn)行整合與思考,。

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇三

一、教材分析

本學(xué)期要迎來(lái)新高考下的第一次選考,，所以4月9號(hào)前要完成必修一,、必修二和必修三的學(xué)考復(fù)習(xí)內(nèi)容。因?yàn)楸緦W(xué)期選考復(fù)習(xí)時(shí)間非常短,，所以只能針對(duì)70分的學(xué)考內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),。上學(xué)期所有選考班級(jí)的新課內(nèi)容都已經(jīng)完成，所以在教學(xué)進(jìn)度上的安排是不會(huì)參差的,。

二,、學(xué)情分析

高二段共七個(gè)選考班級(jí)，共269人,。其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的,，但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)很被動(dòng)，不知道這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)有所改觀,。還有一小部分學(xué)生,，尤其是體訓(xùn)生的情況非常糟糕，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng),，而且經(jīng)常請(qǐng)假,。

三、教學(xué)目標(biāo)

爭(zhēng)取在選考中讓學(xué)生取得好成績(jī),。

四,、提高質(zhì)量措施

1.運(yùn)用好填空題，落實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),。課前發(fā),，課堂講,。

2.強(qiáng)化學(xué)生做選擇題的能力，提高選考成績(jī),。因?yàn)檫x擇題在學(xué)考中占80%,。每節(jié)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)適當(dāng)選擇提，當(dāng)堂做,，當(dāng)堂講,。

3.加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性。根據(jù)溫州市教育局安排,，3月初進(jìn)行一次模擬考試,，3月底再進(jìn)行一次校模擬考試。

4.布置并督促好學(xué)生課后背誦歷史知識(shí)的,，加強(qiáng)和班主任的合作,，讓學(xué)生用好晚讀時(shí)間。

五,、備課組活動(dòng)安排

時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)形式 主題 主講人

第1周 歷史組 集體備課 高二段教學(xué)進(jìn)程安排 謝益純

第4周 歷史組 集體備課 高一高二段教學(xué)進(jìn)度安排 王挺

第5周 歷史組 集體備課 《經(jīng)濟(jì)全球化的世界》 周?chē)?guó)峰

第5周 歷史組 集體備課 《百家爭(zhēng)鳴》 湯巧珍

第5周 歷史組 集體備課 《當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)》 王挺

第5周 歷史組 集體備課 《百家爭(zhēng)鳴》 潘海冬

4月中旬 歷史組 概念課 未定 徐愛(ài)弟

4月中旬 歷史組 招牌課 未定 盧益標(biāo)

六,、教學(xué)進(jìn)度及考核安排表

周次 日期 內(nèi)容(學(xué)考選考復(fù)習(xí)) 課時(shí) 備注

1 2.15-2.21 必修一：專題一、二 3 2月17日(周三,，正月初十)正式上課,。

2 2.22-2.28 必修一：專題三、四,、五 4

3 2.29-3.6 必修一：專題六,、七、八,、九 4

4 3.7-3.13 必修二：專題一,、二、三 4 溫州市普通高中學(xué)考選考模擬測(cè)試

5 3.14-3.20 必修二：專題四,、五,、六 4

6 3.21-3.27 必修二：專題八;必修三：專題一、二 4

7 3.28-4.3 必修三：專題六,、七;二戰(zhàn) 4 清明節(jié)放假(4月2日-4日)

8 4.4-4.10 迎接選考 3 浙江省普通高中學(xué)考選考(4月9日-11日)

9 4.11-4.17 選考后再做安排 5 高三第二次適應(yīng)性測(cè)試(4月14日-16日)

10 4.18-4.24 同上 期中考試

11 4.25-5.1 同上 勞動(dòng)節(jié)放假(4月30日-5月2日)

12 5.2-5.8 同上

13 5.9-5.15 同上

14 5.16-5.22 同上

15 5.23-5.29 同上

16 5.30-6.5 同上

17 6.6-6.12 同上 全國(guó)高考(6月7日-9日);端午節(jié)放假(6月9日-11日); 6月12日(星期日)照常上課,。

18 6.13-6.19 同上

19 6.20-6.26 同上

20 6.27-7.3 同上 期末考試，學(xué)期結(jié)束工作

21 7.4-7.10 同上 7月4日暑假開(kāi)始

備注：①如學(xué)校另有事安排,，順移,。

②選考重點(diǎn)放在明年4月分那次。

七,、教科研成果評(píng)比,、選修課開(kāi)發(fā)計(jì)劃

暫無(wú)

高一高二歷史備課組

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇四

本學(xué)期我們政治教研組工作在深化新課程改革精神指引下，響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,，將繼續(xù)深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生,，熱愛(ài)自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，為我校教育教學(xué)作出貢獻(xiàn),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,。

政治教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，因此，教育必須以人為中心,，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸,。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,，角色要變換,，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新,。為此,，教師必須清醒認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立新型的,、符合時(shí)代需要的教育觀念。

組織全組教師,，利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要會(huì)議精神、課程改革理論,，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能,。

2. 號(hào)召教師在熟練本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，廣納博覽，成為一專多能的新型教師,。

3. 組織全組教師積極互相聽(tīng)課學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷提高自己,，動(dòng)員教師參加學(xué)校學(xué)習(xí)舉辦的各類教師基本功大賽，促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師的快速成長(zhǎng),，樹(shù)立新型的人才觀,、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀,。

4.鼓勵(lì)支持本組教師申報(bào)教研課題,，參加積極撰寫(xiě)論文，努力提高理論水平,。

二,、落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂,，提高效益,。

1、號(hào)召備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),，鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 教材，精心備課,，認(rèn)真上課,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2,、認(rèn)真做好備教批輔改工作,，努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù)，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課,、上課的水平,。

3、 加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),。各成員要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時(shí)間,，重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),。

4,、.以課堂教學(xué)為中心，營(yíng)造生動(dòng),、有趣,、高效的課堂氛圍。加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),，按照學(xué)校要求,，規(guī)范教師聽(tīng)課行為,，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)校本教研，提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,，讓教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。

6,、期中,、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學(xué)性,。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高試卷命題的質(zhì)量,。

三,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

相關(guān)教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點(diǎn),，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì),，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容，探討今年中考,、高考復(fù)習(xí)思路,，使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對(duì)性,。

2. 備課組要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權(quán)威作用,，會(huì)同政治教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,，爭(zhēng)取明年高考取得更好成績(jī)。

3.,、畢業(yè)班教師及時(shí)汲取外部信息,，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性的針對(duì)性,。對(duì)外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量，備課組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四,、本學(xué)期教研主要工作安排

第六周：參加市xx年高考試卷分析會(huì)

第七周：高二 xx老師政治公開(kāi)課

第八周：xx老師參加學(xué)校青年教師基本功大賽

第十周：xx老師高二年級(jí)政治公開(kāi)課

第十二周：xx老師高一年級(jí)政治公開(kāi)課

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇五

為了更好的做好本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師素質(zhì)。本學(xué)期我們將以學(xué)校工作的要求為核心,，圍繞教研組年級(jí)組工作為具體指導(dǎo)開(kāi)展備課組工作,。我們備課組共有五位數(shù)學(xué)教師，有五個(gè)理科班,，一個(gè)藝體班,，四個(gè)文科班。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的核心理念,，加強(qiáng)備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，尤其是提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是我們繼續(xù)努力的方向,。

一.學(xué)情分析：

高二有兩個(gè)班是重點(diǎn)班,，學(xué)習(xí)情況較好，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí),，但上進(jìn)心不太強(qiáng),，缺少緊迫感，自我約束和自我提高能力有待加強(qiáng),。7班為特長(zhǎng)班,，大部分班均屬普通班，學(xué)習(xí)情況一般,，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,，培養(yǎng)其自覺(jué)性,。班級(jí)存在的最大問(wèn)題是計(jì)算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題,，嫌麻煩,，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中,，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,，同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力。同時(shí),，由于初中課改的原因,，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時(shí)適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時(shí)間上可能仍然吃緊,。同時(shí),，其底子薄弱，因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),，爭(zhēng)取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

二.主要成員：

組員：謝秋川 馬瑜崇 杜飛霞 寇于宏 張永斌(組長(zhǎng))

三. 具體活動(dòng)工作:

1. 充分開(kāi)展集體備課,，做好教學(xué)常規(guī)工作

每周定時(shí)的隔周集體備課學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí),，尤其是針對(duì)解決所碰到的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)科研，不斷交流,、共同探討各自的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平,。集體研究每節(jié)課,、每次測(cè)驗(yàn)。集體研究每節(jié)教學(xué)的各主要細(xì)節(jié),，確定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、突破方法等,。認(rèn)真做好定時(shí)定點(diǎn)的集體備課學(xué)習(xí)活動(dòng)

2. 進(jìn)行每月課后反思交流

每月老師們相互交流一節(jié)課的感受,，提出學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提出注意事項(xiàng),，提出教學(xué)中應(yīng)增減內(nèi)容的建議,，以使教學(xué)更有效更科學(xué)合理。教師要進(jìn)行教后反思和一些教后記,，在反思的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)措施,。

3. 積極參加參與校內(nèi)外的教研活動(dòng)

參加教研活動(dòng)是向其他老師學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。同時(shí)組內(nèi)開(kāi)展相互聽(tīng)課,，每人每周不少于一次,。

4.積極參與公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，具體安排見(jiàn)附表,。

5.每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

6.積極參加青年教師說(shuō)課,、賽課活動(dòng),。

7.積極組織年級(jí)數(shù)學(xué)月考，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況,，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

8.組織進(jìn)行一次全年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

9.組織進(jìn)行一次高二各班數(shù)學(xué)知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng),。 四.具體措施：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度,、深度和難度,。

2..積極進(jìn)行集體備課，為了能夠?qū)⒓w備課落實(shí)到實(shí)處,，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一地點(diǎn)。

3..抓好每周備課組活動(dòng) (1)遵守會(huì)議制度,。

(2)活動(dòng)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，形式多樣,。

(3)確定專題發(fā)言人,，能提前準(zhǔn)備好教案，活動(dòng)能充分討論,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做好記錄。 4.本組教師年輕化程度高,，因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度,，通過(guò)備課組學(xué)習(xí)，集體討論,，個(gè)人學(xué)習(xí)為主,，要求每人在學(xué)期末能撰寫(xiě)一篇論文，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進(jìn),。 5.落實(shí)新老教師的傳,、幫、帶工作,，促進(jìn)全體教師共同成長(zhǎng),。

6.抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué),，使知識(shí)系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。

7.課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng),，活躍課堂氣氛，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué)。

8.教學(xué)中要注重：

(1)強(qiáng)化思維過(guò)程,，努力提高學(xué)生的理性思維能力;

(2)增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí),、重視探究和應(yīng)用;

(3)倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問(wèn)題,，開(kāi)設(shè)研究性課題,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問(wèn)題中激發(fā)興趣,、樹(shù)立信心,，培養(yǎng)鉆研精神，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力;

9.貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),，作業(yè)全批全改,，在作業(yè)上寫(xiě)好激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

10.精講精練,，及時(shí)認(rèn)真講評(píng),。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí)，試卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé),，做到側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的覆蓋,，難度控制(不可太難);

11.加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,，爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)，認(rèn)真做好因材施教,，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法; 12.指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高,、初中過(guò)渡階段的學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意 高,、初中知識(shí)的銜接,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

13.盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況,，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

14.做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作,。

以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)備課組,，在本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們?nèi)M老師將會(huì)團(tuán)結(jié)合作,，共同努力,，落實(shí)好學(xué)校和各部門(mén)的任務(wù)，并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,。

五.教學(xué)進(jìn)度：

第一周：算法與程序框圖,基本算法語(yǔ)句

第二周：基本算法語(yǔ)句,，算法案例

第三周：隨機(jī)抽樣用樣本估計(jì)總體相關(guān)數(shù)

第四周：概率之隨機(jī)事件，古典概型

第五周：幾何概型，第一次月考復(fù)習(xí)

第六周：國(guó)慶放假

第七周;常用邏輯用語(yǔ)之命題間的關(guān)系,，充分必要條件

第八周：簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)接詞,，全稱量詞與存在量詞

第九周：曲線與方程橢圓 第十周：橢圓及其幾何性質(zhì)，雙曲線

第十一周：雙曲線幾何性質(zhì),，圓錐曲線復(fù)習(xí)

第十二周：拋物線幾何性質(zhì),，圓錐曲線復(fù)習(xí))

第十三周：空間坐標(biāo)系的復(fù)習(xí)及空間向量及其運(yùn)算

第十四周：立體幾何中的向量方法(1)

第十五周：立體幾何中的向量方法 (2)

第十六周：學(xué)考復(fù)習(xí)之算法初步

第十七周：學(xué)考復(fù)習(xí)之統(tǒng)計(jì)與概率

第十八周：學(xué)考復(fù)習(xí)之集合與函數(shù)，不等式的解法

第十九周：學(xué)考復(fù)習(xí)之初等函數(shù)

第二十周: 學(xué)考復(fù)習(xí)之立體幾何

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇六

高二下學(xué)期是學(xué)生整個(gè)高中外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，我們計(jì)劃在高二上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)四會(huì)能力,，繼續(xù)培養(yǎng)理解,、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并具備一定的自學(xué)能力,。

一,、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

樹(shù)立新觀念，繼續(xù)鉆研新大綱,，探索教材教法,。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學(xué)生全面語(yǔ)言能力的路徑,。

二,、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)備課組建設(shè),。全組成員以新大綱為本,，認(rèn)真鉆研新教材。

1) 按教研組的安排,，加強(qiáng)備課組的集體備課,，保證備課的時(shí)間和質(zhì)量，每周至少保證半天的時(shí)間,。備課時(shí)重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理,，特別是對(duì)新教材的教法，要認(rèn)真把握,。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn),，對(duì)疑難點(diǎn)要有自己的看法，提出來(lái)供大家討論,，以取得相對(duì)統(tǒng)一的見(jiàn)解,。本期還要注意和高考逐漸接軌,。

2) 開(kāi)展組內(nèi)研討;轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開(kāi)討論,，認(rèn)真分析長(zhǎng)短,，相互促進(jìn)。

特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流,，以形成一個(gè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體。

2,、必修課：本期教學(xué)知識(shí)覆蓋面和詞匯量仍然大,，所以，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，在上好教本的同時(shí),，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識(shí)，人文知識(shí),，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo),，具體方法如下：

1) 抓好單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重點(diǎn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論,，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。

并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合,，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí),，而且得到能力的培養(yǎng)。

2) 增強(qiáng)教改意識(shí),。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和文化品味,，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。相對(duì)淡化知識(shí)系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)感能力的培養(yǎng),，重視積累,，感悟和熏陶。要讓學(xué)生充分活動(dòng),，還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3)寫(xiě)作

a. 根據(jù)教材的編寫(xiě)體例,，把教本上的寫(xiě)作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合,。

b. 本期擬作作文每單元1次。

c. 作文批改要講實(shí)效,，要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與,，可先由學(xué)生自評(píng)或互評(píng),，再由老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)其得失進(jìn)行分析總結(jié),，并提倡學(xué)生寫(xiě)后記或重作,，以期不斷提高寫(xiě)作能力。

d. 對(duì)優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流,。

3.充分利用電腦,，投影儀，磁帶,，錄像,，影碟機(jī)等電教手段，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室,，使英語(yǔ)課堂更加形象,，生動(dòng)活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,，制作各單元的電子文本,。

4.認(rèn)真準(zhǔn)備本期教學(xué)內(nèi)容、英語(yǔ)演講比賽等,。

三.教學(xué)內(nèi)容

1.高二英語(yǔ)教材(下)unit 1---unit 10

2.語(yǔ)法：① 復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句 ② 學(xué)習(xí)不定式的用法

③ 學(xué)習(xí)動(dòng)詞分詞的用法 ④ 學(xué)習(xí)名詞性從句 ⑤ 學(xué)習(xí)倒裝句

四.具體安排

課時(shí)進(jìn)度--全期新課授課16周,，每周7課時(shí)計(jì)，共110課時(shí),。每單元授課 8-9課時(shí),，本期共10單元，預(yù)計(jì)需90課時(shí),。測(cè)驗(yàn)和考試5-6次,。訂正試卷10課時(shí)。機(jī)動(dòng)10課時(shí),。

我們一定一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),，不斷吸取新的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教育水平,，取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇七

上學(xué)期，本組在年級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，集體備課,，相互配合，基本完成教學(xué)教驗(yàn)計(jì)劃,，并取得了較為優(yōu)異的成績(jī),，現(xiàn)結(jié)合本期實(shí)際，制定如下計(jì)劃：

一,、本期情況及目標(biāo)分析

本期進(jìn)入高二下期,，是高三的預(yù)備期,，學(xué)生的身心狀況發(fā)生了很大的變化，政治備課組工作計(jì)劃,。會(huì)考結(jié)束,，教師負(fù)擔(dān)相對(duì)減輕，將會(huì)有較多的經(jīng)歷投入學(xué)生管理和教學(xué)改革,。本期要進(jìn)一步打好攻堅(jiān)戰(zhàn),，更好的貫徹先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式,，力爭(zhēng)結(jié)束所有新課,，夯實(shí)基礎(chǔ)，課課訓(xùn)練,，為高三綜合復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在本期內(nèi)，教師業(yè)績(jī)考核要達(dá)到年級(jí)上游,，期末統(tǒng)考,，學(xué)生成績(jī)要保持全市前兩名，在我校各科排名進(jìn)入前三,。

二,、具體措施

教學(xué)目標(biāo)是本期教學(xué)教驗(yàn)的重點(diǎn)，在這里自身素質(zhì)是基礎(chǔ),，小灶是手段,，情商是保證，整體合力是成功的關(guān)鍵,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)報(bào)告及有關(guān)文章，關(guān)注時(shí)事,，關(guān)注社會(huì),，關(guān)注改革，關(guān)注生活,，進(jìn)一步突出政治課特點(diǎn),，提高課堂教學(xué)的時(shí)事針對(duì)性，端正前進(jìn)方向,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，關(guān)注新課程改革,，關(guān)注高考動(dòng)向，不斷更新教學(xué)理念,，以填寫(xiě)《理論報(bào)告冊(cè)》,、教師理論考試,，青年教師業(yè)務(wù)考試為載體全面提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展,。

3,、面貫徹和落實(shí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式,，加強(qiáng)備課組的集體合作,，博取眾長(zhǎng)，滾動(dòng)前進(jìn),。集體備課時(shí)間：每周二上午三四節(jié)課,，做到有內(nèi)容、有主題,，人人發(fā)言,，工作計(jì)劃《政治備課組工作計(jì)劃》。要求填寫(xiě)好集體備課教學(xué)記錄,，并于期末做好總結(jié),。

4、上好校內(nèi)公開(kāi)課,。平時(shí)課堂教學(xué)要根據(jù)教材特點(diǎn),，緊扣教材，研透教材,，帶領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)思考,，研究文本，提出問(wèn)題,，構(gòu)建知識(shí)框架,，并完成優(yōu)化設(shè)計(jì)題，要有效利用課件,，但不能全盤(pán)依賴課件,。公開(kāi)課具體安排：本學(xué)期每人上好一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課和做好有關(guān)公開(kāi)課的總結(jié)反思工作,，從中推薦參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課賽講人選。

5,、作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)：每節(jié)課作業(yè)量不底于15分鐘,。全批全改和抽改相結(jié)合。每次的作業(yè)要有適當(dāng)評(píng)講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。注重錯(cuò)題積累。

6,、抓好備考工作：認(rèn)真總結(jié)上期統(tǒng)考情況,，鉆研20xx年高考的考綱,，注意分析、掌握命題的方向,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn),、考點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。并滲透于平時(shí)的教學(xué)之中,。期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)專題訓(xùn)練材料,。進(jìn)一步做好命題的研究工作，總結(jié)上期周練,、月考,、和統(tǒng)考的情況，做好本期周練,、月考及期末復(fù)習(xí)選題命題工作,。按學(xué)校要求做好周練監(jiān)考、評(píng)卷,、等分工作

7,、辦好博客網(wǎng)站，每人發(fā)文不少于10篇,，必須要有一篇原創(chuàng)教研論文獲駕馭敘事,，并利用網(wǎng)站進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，加大點(diǎn)擊率,。同時(shí)要注重在cn刊物上發(fā)表文章,。提高量化考核分?jǐn)?shù)。

8,、對(duì)于個(gè)人,，要爭(zhēng)取建立和諧的師生關(guān)系，促使學(xué)生形成良好的情商,，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū),、廣征博引、積累堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。期末統(tǒng)考中,，不同班級(jí)根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo)，首先要提高絕對(duì)上線人數(shù),，要超越指標(biāo)任務(wù)數(shù),，然后要特別注重有效人數(shù)。

高中政治備課組工作計(jì)劃范文(四)

一.指導(dǎo)思想：

以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想,，積極主動(dòng)地開(kāi)展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革,，全面提高政治教學(xué)的水平，提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學(xué)期,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提升隊(duì)伍素質(zhì),，抓好教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量，努力使工作提升到一個(gè)新的水平,。

二.工作要點(diǎn)：

1. 情況分析：

這一學(xué)期為高三關(guān)鍵的一學(xué)期,，學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)很不扎實(shí),，所以這一學(xué)期的重點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生政治知識(shí)比較薄弱的特點(diǎn),，把經(jīng)濟(jì)常識(shí)，哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)的基本內(nèi)容講細(xì)講透,，提高學(xué)生的雙基水平,。

2. 重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容及措施

在學(xué)校、備課的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開(kāi)展備課組活動(dòng),，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓落實(shí),，落實(shí)學(xué)生,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的講解，落實(shí)對(duì)學(xué)生的解題的指導(dǎo),。

① 完成高三政治經(jīng)濟(jì)常識(shí),，哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)的復(fù)習(xí)，對(duì)這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細(xì)講透,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平,。這是本學(xué)期的主要工作。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，要充分利用周測(cè)的機(jī)會(huì),，適當(dāng)進(jìn)行檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化針對(duì)性,，有的放矢，提高講與練的方法及效益,。具體教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃表,。

② 加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量,，加強(qiáng)集體備課,，提高高三政治教學(xué)水平，提高教師對(duì)高考題目和知識(shí)要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,，備課組建設(shè)很重要,，根據(jù)學(xué)校要求，定時(shí)間,，定人員,，定內(nèi)容。首先,，加強(qiáng)集體備課,，將其落到實(shí)處，而不是流于形式,。備課組成員就每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,、本節(jié)知識(shí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、有關(guān)重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)方法、教學(xué)材料的選擇,、用什么方式呈現(xiàn)給學(xué)生加強(qiáng)合作研究,，在教學(xué)中不斷反思，不斷改進(jìn),。其次,、強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師就每一課內(nèi)容備個(gè)案，各抒己見(jiàn),，百花齊放,，而且就各個(gè)班學(xué)生不同的特點(diǎn)，備教法和學(xué)法,。高三教師要多做題,，為使學(xué)生走出題海，教師自己走進(jìn)題海,。把握高考方向,、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、捕捉高考信息,，力爭(zhēng)最佳,。發(fā)揮教研組、備課組群體力量,，集思廣益,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，編好授課提綱,，提高課堂復(fù)習(xí)的效率,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

③ 注重課堂教學(xué)，提高課堂效率,。認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，能真正提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和解題能力的提高。認(rèn)真搞好試卷評(píng)講課針對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練量的加大,，有單元測(cè)試,、月考和其它考試。如何提高試卷評(píng)講課的功效關(guān)系極大,。精選、精練,、精評(píng),。在廣泛搜集資料基礎(chǔ)上精選試題。而且每練必改,，每練必評(píng),，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性、實(shí)效性,，并根據(jù)練習(xí)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。每次訓(xùn)練做到有練必批、有練必評(píng),。讓學(xué)生在訓(xùn)練中感悟命題的意圖,，明確復(fù)習(xí)目標(biāo);引導(dǎo)學(xué)生分析每一個(gè)問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因，通過(guò)評(píng)講后的追蹤訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固,，切實(shí)提高綜合訓(xùn)練的效率,。

④ 選擇比較好的及適量的作業(yè)，提高作業(yè)效率,，能從學(xué)生的作業(yè)中找問(wèn)題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并且自己能反思自己的教學(xué)行為,，提高自己和學(xué)生的水平,。

⑤ 堅(jiān)持每周兩次以上的備課活動(dòng)。認(rèn)真研究高考大綱和五本教材,，研究近三年高考政治試卷,，搜集高考信息，指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作;同時(shí)研究學(xué)情,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

⑥ 抓好學(xué)生考試前的復(fù)習(xí)工作，做好指導(dǎo)和引導(dǎo)工作,，讓學(xué)生能充分利用時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)提高雙基知識(shí),。

⑦ 制定時(shí)間計(jì)劃，劃分時(shí)間段，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計(jì)劃,。

⑧ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法和解題技巧的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力，注意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),。

⑨扎實(shí)搞好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)重點(diǎn)班有希望的政治單科偏差的同學(xué)要個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn),、普通班同學(xué)要分層指導(dǎo),，提高班級(jí)整體水平。

三,、目標(biāo)

我們高三政治組三個(gè)人同心協(xié)力,，力爭(zhēng)在鹽城二、三調(diào)乃至高考中取得佳績(jī)!

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇八

在新的一學(xué)期內(nèi),，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)?，齊心協(xié)力、踏踏實(shí)實(shí)做好各自的教學(xué)和教育工作,，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時(shí),，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，組織和制定本學(xué)科的研究性課題,，爭(zhēng)取在期末考試中取得理想的成績(jī)?，F(xiàn)將這學(xué)期的計(jì)劃

一：教學(xué)方面：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，整體上偏難,，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化,，所以對(duì)教師的要求也必將高。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點(diǎn),，對(duì)癥下藥，講清基本題,，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題;普通班不追求偏和難，特別對(duì)圓錐曲線部分的一些重點(diǎn),、難點(diǎn)的計(jì)算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽(tīng)，有些問(wèn)題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學(xué)生真正落實(shí)到位,。每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節(jié)課上得如何?有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀?怎樣上這節(jié)課更好、最好?并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在課課練上,，以基本題為主，重點(diǎn)在中檔題上,，做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,。在課堂上,，每位教師都要重視板書(shū)，因?yàn)閷W(xué)生的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范部分來(lái)源于教師的板書(shū),，每節(jié)課最低有1～2題在書(shū)寫(xiě)上力求規(guī)范,。

二：師資建設(shè)：

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實(shí)：①積極聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，并且積極聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié),。②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，積極參與講義和練習(xí)的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)新課程對(duì)于我們教師的用途和影響,。③對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,，在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽(tīng)取你所帶的新教師的課,，并請(qǐng)其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平,。同時(shí)希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽(tīng)課，并及時(shí)評(píng)課,。鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié),，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)成自己的觀念，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享,。

三：集體備課：

為了能夠?qū)⒓w備課落到實(shí)處，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一地點(diǎn),，確定主要內(nèi)容。

(1)按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的思路，重點(diǎn)和難點(diǎn),。

(2)然后就上述內(nèi)容請(qǐng)備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱,，疏通教材,，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等,，并請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師做必要的解釋、說(shuō)明和補(bǔ)充,，備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄,，對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識(shí),。

(3)討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時(shí)內(nèi)容的個(gè)體教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、例題選編及作業(yè)的布置。

(4)最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請(qǐng)備課組各成員相互交流,，提出建議，說(shuō)出不足,，并由備課組長(zhǎng)記錄整理,，為以后的教學(xué)計(jì)劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇九

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

20xx年我們將繼續(xù)抓住新課程改革的契機(jī),，根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處本年度教學(xué)工作要點(diǎn)，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，堅(jiān)持“以人為本,，全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)”的科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo),，在備課組活動(dòng)中認(rèn)真研究教學(xué)教法，積極開(kāi)展各類學(xué)習(xí),、研討活動(dòng),，研究教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，提高歷史課堂教學(xué)的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,，落實(shí)“高質(zhì)量，有特色”的目標(biāo)要求,，實(shí)現(xiàn)“‘有效教學(xué)’全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作目標(biāo),，為學(xué)生的全面發(fā)展和高二年級(jí)的歷史教學(xué)水平的進(jìn)一步提高而努力!

二、主要措施：

(一)加強(qiáng)集體備課,，把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)

1,、以學(xué)期教學(xué)進(jìn)度為標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一練習(xí)，精選學(xué)習(xí)情景材料,，擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,，有效突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn),。

2,、了解掌握學(xué)情，開(kāi)展希望班師生的交流會(huì),，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

3,、研究課標(biāo)和現(xiàn)代教育思想,，研究考試說(shuō)明和學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)術(shù)研討,，開(kāi)展拓展型課程的集體備課活動(dòng)。

4,、定時(shí)定點(diǎn),，規(guī)范集體備課制度,。備課組成員及時(shí)到教室閱覽室集中,，按集體備課工作安排，認(rèn)真開(kāi)展集體備課,。

(二)加強(qiáng)高一高二高三互動(dòng)教研,，把握高考方向，交流高二會(huì)考的經(jīng)驗(yàn)和課改經(jīng)驗(yàn)與反思,。以備課組為載體進(jìn)行總結(jié)和反思,，以提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性。

(三)實(shí)抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

⑴課堂上,，做到精講到位,，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，理清知識(shí)之間的聯(lián)系,，幫助學(xué)生構(gòu)建起從點(diǎn),、線,、面、體(立體)的知識(shí),，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度,，真正提高課堂實(shí)效。文科班實(shí)驗(yàn)班重抓培優(yōu)扶尖,，勤抓幫困促穩(wěn),，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)。

⑵課后布置適量作業(yè),，做到及時(shí)鞏固,。作業(yè)方式以書(shū)面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合;檢查方式以定期上交與不定期抽查相結(jié)合;訂正方式以集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合。

⑶通過(guò)階段測(cè)試和點(diǎn)評(píng),，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。每月底備課組各科要進(jìn)行一次自測(cè),，自測(cè)時(shí)間和方式由任課老師協(xié)商決定,。

⑷加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，提高實(shí)效性。

(四)以科研促教研,。圍繞 “課堂教學(xué)模式構(gòu)建”,、“學(xué)生學(xué)習(xí)方式優(yōu)化”、“提高課堂實(shí)效”等方面形成課題研究方案,，做好教育科研課題的研究工作,，以科研促教研，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(五)積極參加縣市等單位組織的各種教研活動(dòng),，加強(qiáng)兄弟學(xué)校的教研交流。

高二備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文 高二備課組工作計(jì)劃高二地理篇十

為全面貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神,，高二下學(xué)期,，高二備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心，踏實(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：

1.堅(jiān)持集體備課活動(dòng)

集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是備課組工作的一個(gè)重要方面,。本學(xué)期,，我們一方面堅(jiān)持每周的定時(shí)定點(diǎn)備課外，還在參加各級(jí)各類教研活動(dòng)的同時(shí),，不定期地開(kāi)展集體備課活動(dòng),。我們?cè)诩w備課中,，每次主要由主講人主講，然后再相互研討,，確定每單元,，甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法,，統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè)，教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題,，必須一起研討解決,。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究,。

2. 堅(jiān)持互聽(tīng)課制度

除了在無(wú)課情況下必聽(tīng)學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,，我們英語(yǔ)備課組還要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。新教師聽(tīng)了老教師的課后，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn),，把握教學(xué)的整體框架,，同時(shí)也不是一味地照搬照抄，而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),，取得較好的效果,。而老教師聽(tīng)了新教師的課后，也獲益非淺,。在堅(jiān)持聽(tīng)課的過(guò)程中,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

3. 定期檢查備課筆記

“不上無(wú)準(zhǔn)備之課” 是我們備課組一直堅(jiān)持的準(zhǔn)則,。統(tǒng)一教案,，定期檢查,，規(guī)范要求,，是我們備課組的一貫作風(fēng)。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺(jué)性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證,。

4. 統(tǒng)一作業(yè),、練習(xí)，堅(jiān)持講評(píng)

在一個(gè)單元內(nèi)容結(jié)束后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練習(xí),，并做到及時(shí)批閱和講評(píng)。而平時(shí)每一堂課前或課后,，對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)則堅(jiān)持采取聽(tīng)寫(xiě),、翻譯或課堂提問(wèn)的方式,，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差，真正做到因材施教,。利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)對(duì)一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，真正體現(xiàn)備課組老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5.很抓基礎(chǔ),，夯實(shí)雙基

每一單元的單詞和詞組逐個(gè)過(guò)關(guān),，對(duì)每一單元的重要知識(shí)點(diǎn)講清講透，隨堂練習(xí),，精講多練,，講練結(jié)合，提高每一堂課的教學(xué)效果,，向課堂要質(zhì)量,，提高年級(jí)的整體英語(yǔ)成績(jī)。

總之,，我們高二英語(yǔ)備課組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、很有凝聚力的備課組，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作上自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在以后的教育教學(xué)中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，為我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。