計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)語文四年級教研組工作計劃 四年級下學(xué)期語文工作計劃 小學(xué)篇一
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,,對學(xué)生進行思想行為教育,。另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
考核要求和記分辦法
1,、學(xué)習(xí):
(1)作業(yè)情況:要求按時,獨立完成各科作業(yè),,課代表隨時檢查作業(yè)情況,。如發(fā)現(xiàn)不做、不交作業(yè)者,,每人次扣1分,,抄襲者,每人次扣1分,。
(2)學(xué)科競賽:學(xué)校組織的各類競賽,,參加者每人加1分,獲獎后,,按名次情況,,分別加5分,3分,,2分,。班級內(nèi)比賽,獲獎后,,按名次情況,,分別加3分,2分,,1分,。
2、紀(jì)律:
(1)考勤:包括早操,、課間操,、上課,自習(xí),,集會,、集體活動。要求不遲到,,不早退,,不曠課,,不曠會,盡量不請假,。遲到,,早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分,無故曠課(一節(jié)),、曠操,、曠會每人次扣2分。
(2)課堂不守紀(jì)律,,被老師點名批評者,,一次扣2分。被老師表揚者,,一次加2分,。
(3)課間追逐打鬧者,每人次扣5分,。
(4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者,每人次扣2分,。
(5)不做眼保健操者,,每人次扣2分。
3,、勞動衛(wèi)生:
積極參加各項勞動,,保持優(yōu)美、整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,包括教室,、宿舍,、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,。
(1)教室衛(wèi)生:根據(jù)每日檢查資料,,學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板3次不擦扣1分,,講臺,,笤帚不整理扣1分。(由衣冬凱負責(zé))
(2)個人衛(wèi)生:隨意亂涂亂畫,,隨地吐痰,,亂扔垃圾者,一次扣2分,。(由趙雪彤負責(zé))
(3)積極參加各項勞動,,認真值日,,做好本職工作,有拒不參加勞動者,,每人次扣3分,。(由值日組長負責(zé))
(4)浪費水,每人次扣1分,。(由高雅婷負責(zé))
4,、體育工作:
積極參加體育鍛煉和各項活動,凡參加校運會者,,每人次加1分,。得分者根據(jù)所得分數(shù)加分。
5,、文娛工作:
凡參加學(xué)校組織的各項活動,,每人次加1分,個人獲獎?wù)甙疵吻闆r,,分別加5分,,3分,2分,。黑板報作品被選中者,,每人次加2分。(由李玉林負責(zé))
6,、公德儀表:
嚴格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),。打架,每人次扣10分,;考試作弊每人次扣10分,;偷盜一次扣20分,損壞公物,,視情節(jié)情況酌情扣分,。
評估方法:
學(xué)生每月基礎(chǔ)分為100分,獎優(yōu)罰劣,,每月班長召集各班委匯總本月每個同學(xué)考核成績,,并公布結(jié)果;學(xué)期小評,、學(xué)年總評,,以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù)。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂。
3,、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。
2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
小學(xué)語文四年級教研組工作計劃 四年級下學(xué)期語文工作計劃 小學(xué)篇二
我班共有59名學(xué)生,本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進取心強,。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
結(jié)合這種情況我將做一下準(zhǔn)備和計劃:
(一)班級建設(shè)
1,、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),,將教室的文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng),、班訓(xùn),、班級公示,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性,。
2、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心,,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,,到每一課、每一單元,、每一學(xué)科知識落實,,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,,體會到成功的喜悅,。
3、安全教育:安全教育是前提條件,,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,,上學(xué)放學(xué),課中課余,,將安全防患工作做到位,,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,,禁止學(xué)生參與,;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,,一起進行教育,。
(二)管理方法、途徑
為了更好地開展工作,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性,,我認為應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解,但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
(2)不定期抽查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理,。常寫觀察日記,,提高孩子們的寫作能力。
(三)日常工作
(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢整理好隊伍,,依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要現(xiàn)實意義,。
(四)組織和培養(yǎng)班集體
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。
一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之,,對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展,!為著這個目標(biāo),,我們將不遺余力的努力奮斗!
小學(xué)語文四年級教研組工作計劃 四年級下學(xué)期語文工作計劃 小學(xué)篇三
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,,實踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,,促進育人質(zhì)量提高,,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,,以學(xué)校常規(guī)教育為重點,,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,,采取有效的措施,,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:
新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,,男生26人,,女生14人。本班是我新接的一個班,,經(jīng)過初步的了解,,大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,認真完成自己的任務(wù),。但班里的凝聚力不強,,學(xué)生的展示意識沒有,學(xué)生的管理能力不強,,學(xué)生的自覺性有待提高,,日常行為規(guī)范有待強化。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,,促進學(xué)生身心健康,。
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機班風(fēng),,更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金,?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛護班集體,,時時、處處為班集體著想,,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用,。
3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔,;利用班會,,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感,。
6,、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生xx,,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,,受到教育。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的'班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長,。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,,有進步時及時表揚,。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
小學(xué)語文四年級教研組工作計劃 四年級下學(xué)期語文工作計劃 小學(xué)篇四
為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的先進集體,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃:
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),,依據(jù)少年兒童的心理特征,,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,,讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗,從而使學(xué)生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
本班共有學(xué)生36人,其中男生21人,,女生15人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,,講文明禮貌,,學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點輔導(dǎo),。
1,、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
5,、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。
6,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪
1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等,。校園外,,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。
3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,,做到抓兩頭促中間,,促進學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,,請科任教師加強輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
4,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。
7,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,??傊M芡ㄟ^自身以及全班學(xué)生的共同努力,,使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,,實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進步和全面發(fā)展,。
小學(xué)語文四年級教研組工作計劃 四年級下學(xué)期語文工作計劃 小學(xué)篇五
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
本班共有學(xué)生42人,其中男生26人,,女生16人,,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),,勤奮上進,,天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差,,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動,。這些需班級師生共同努力,,期待進一步轉(zhuǎn)變。
1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人,。
2、營造一個溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出學(xué)會愛,。
4、利用各種學(xué)?;顒釉鰪姲嗉壍哪哿?,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,幫助學(xué)生樹立信心。
6,、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
(2)加強后進生管理,,面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(3)及時了解學(xué)情,,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
(4)家教結(jié)合,,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級干部,,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(6)重視關(guān)懷教育,。要細致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
(7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,,就是少先隊工作,,少先隊活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。
(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
(9)學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(10)學(xué)生安全教育,。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí),。