讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇一

早在1928年9月北京未名出版社就出版了魯迅先生的這本書(shū)，由于種種原因,，直到前幾天，才完整的拜讀了這本書(shū),，于是乎，我看的版本就成了xxxx年10月廣東教育出版社,。

說(shuō)起該出版社,，我?guī)缀跏且粺o(wú)所知的?！冻ㄏκ啊肥窃摮霭嫔缗c我的第一次親密接觸,。

它給我的第一印象是--古怪。恕我愚笨,，剛開(kāi)始,，我根本就不明白書(shū)的封面為什么要那么設(shè)計(jì)--一張古怪灰色硬紙為首頁(yè)，一張黃色紙為次頁(yè),。第二天,，我才恍然,，原來(lái)首頁(yè)竟然是魯迅先生的頭像剪影,！立即,，我開(kāi)始崇敬那為杰出的設(shè)計(jì)者,！

不僅如此,，書(shū)瓤也是值得一說(shuō)的。本書(shū)即為配圖珍藏本,，圖片自然是不可或缺的,，料想也許圖多了會(huì)很雜，誰(shuí)想不是,，里面的圖片小小的,，見(jiàn)縫插針?biāo)频暮臀淖钟押孟嗵帲⑶?，圖旁會(huì)有適當(dāng)?shù)慕忉?。立即，又?duì)排版的老兄產(chǎn)生了好感,。

接下來(lái),，該說(shuō)內(nèi)容了。其實(shí),，也不必多說(shuō)什么的，這是魯迅先生的文字,。

魯迅先生是我最崇拜的一個(gè)人,，崇拜他，首出于其人格,。我從來(lái)都不覺(jué)得有哪一個(gè)人的人格能出其右,。

如今，拜讀了這本書(shū),，讓我對(duì)其有了更深一層的了解。

撇開(kāi)魯迅先生的名字不講,，這本書(shū)也是一本相當(dāng)優(yōu)秀的散文集,。文章詼諧幽默，作者見(jiàn)多識(shí)廣,，完全出乎于我的意料,，我本以為，會(huì)很深?yuàn)W,。

所以我說(shuō),，了解魯迅先生，應(yīng)該先從這本書(shū)開(kāi)始,。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇二

勞累了一天,，回到家坐在椅子上。無(wú)意中打開(kāi)魯迅爺爺?shù)淖髌?，不禁神游其中?/p>

"拔何首烏毀了泥墻,，將磚頭拋到隔壁的梁家去。"這些都是魯迅爺爺童年時(shí)做過(guò)的淘氣的事,。這就是魯迅爺爺?shù)?百草園"

所有的人都有童年,，并且都有屬于自己的"百草園"然而卻是各不相同的在草地里捉蟲(chóng)子，拔何首烏，聽(tīng)蟋蟀音樂(lè)家們的演奏,。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，無(wú)拘無(wú)束的生活著，嬉戲著,。這一點(diǎn),，被稱(chēng)為大文豪的魯迅先生也深有體會(huì)我們何曾不是。

魯迅爺爺小的時(shí)候生活在環(huán)境好的地方出生,，然而不懂民間的一切,，正如魯迅爺也說(shuō)得"四面全是高高的圍墻，自己完全不知道外面的世界,，如同井底之蛙,。"雖有一片"百草園"，但見(jiàn)識(shí)卻極其少,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外面的孩子,。

童年是公平的，將自己分給了沒(méi)個(gè)人,。童年是快樂(lè)的,；童年是寂寞的；童年是美麗的,；童年也是短暫的,。但知識(shí)是人的營(yíng)養(yǎng)品，所有人都會(huì)去學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)是枯燥的,。"百草園"到"三味書(shū)屋"距離實(shí)際上看起來(lái)并不遠(yuǎn)，但實(shí)際上是天壤之別,。然而所有人都不得不告別美麗的"百草園"到達(dá)"三味書(shū)屋"中去生活,。從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到那社會(huì)私塾。體現(xiàn)出魯迅爺爺對(duì)時(shí)代兒童實(shí)際的私塾教育的厭惡,。

時(shí)光如同一把利刃,，割去人生的一分一秒，也在人的臉上刻出辛酸,。使走過(guò)的時(shí)間一去不復(fù)返,。我們不會(huì)再重新從三味書(shū)屋中重回百草園，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),，和魯迅爺爺一起向童年說(shuō)再見(jiàn),。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇三

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶,。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),，委實(shí)不易，目前是這么離奇,，心里是這么蕪雜,。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無(wú)聊了,，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有,。

在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中，作者還追究了自己的一些思想根源,，例如仇貓,，小小的，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛(ài)的,，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念,！這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛(ài),。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，不過(guò)是對(duì)缺乏愛(ài),、失落愛(ài),、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。

對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無(wú)道理的,，雖然貓吃老鼠,，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,，那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢？在下一節(jié)回憶中,，長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,，睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床，滿(mǎn)腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,，就是這樣一位長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s把作者日思夜想的,，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的`《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái),，送給了“我”,。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心，使作者記起她,，追念她,。

在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫(xiě)到封建教育的失敗和狹隘,。

小時(shí)候,，長(zhǎng)媽媽的故事里說(shuō)：“倘若有陌生的聲音叫你的名字,，你千萬(wàn)不可答應(yīng)他，以免那是害人性命的美女蛇,，提防陌生人,，并假想他就是壞人的邏輯。

在朝花夕拾之間,，我隨作者一起,，回到“我”的童年時(shí)代，重新回味那些人和事,。走過(guò)留學(xué)的日本的求學(xué)索過(guò)程,，一起追憶失去的老友。沿著這條線(xiàn)索,，我看到二十紀(jì)初,，以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，人物心理歷程,，讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),，回味無(wú)窮的結(jié)束句，我的心也隨著作者一起潮起潮落,。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇四

再一次提及這本散文集,，書(shū)香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,，一個(gè)明媚的下午,，和著蟬聲，給我們絮叨那些童年的趣事,，也就是“《朝花夕拾》”吧,。

魯迅是幸運(yùn)卻又不幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是,，它可以在百草園里與大自然融為一體：觀菜畦,、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉的低唱,；可以在書(shū)房里誦讀經(jīng)典：《三字經(jīng)》《千字文》《山海經(jīng)》,。但是，在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,，封建社會(huì)腐敗與黑暗對(duì)人們的思想影響也是巨大的,。年幼的魯迅，要承擔(dān)父親的重病,，家道中落,，受盡人情冷暖，然而卻擊不倒他,。

歷史老師曾給我們講過(guò),，現(xiàn)在的中國(guó)人的思維與創(chuàng)新比不上國(guó)外——就是因?yàn)閹装倌陙?lái)的封建社會(huì)思想在我們的頭腦中潛滋暗長(zhǎng),。

魯迅明白，封建社會(huì)的固步自封是無(wú)法用力量來(lái)改變的,，所以,，他走上了文學(xué)的道路，他要用文學(xué)的力量來(lái)改變這個(gè)黑暗的社會(huì),。

他筆下的“長(zhǎng)媽媽”與“范愛(ài)農(nóng)”這兩位經(jīng)典人物,，就是被封建社會(huì)所毒害的人物的縮影。長(zhǎng)媽媽的性格與思想上都有太多消極與落后的東西,，體現(xiàn)了革命前的黑暗社會(huì)的渾濁與昏暗,。而范愛(ài)農(nóng)則是一位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者，亦體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)思維的束縛的反抗,，向往自由,、向往安樂(lè)的心。

當(dāng)時(shí)的人們,，受盡了黑暗與壓迫,，一日終明悟，起身反抗,，不知經(jīng)歷了多少次艱難的戰(zhàn)爭(zhēng),；為了幸福，不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,，我們需要珍惜,。

俗話(huà)說(shuō)：好的文章不在于你有多美的文字，重要的是情感可以引起讀者的共鳴,。魯迅真正做到了這一點(diǎn),，徹底解放了封建社會(huì)的思想。他的文章就如同一杯醇香的老酒,，讀來(lái)醍醐灌頂,，發(fā)人深醒。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇五

我最喜歡的書(shū)叫《朝花夕拾》,，它是魯迅先生的雜文集。

當(dāng)我懷著好奇的心情打開(kāi)這本書(shū)時(shí),，里面的故事就深深的震撼了我:

曾經(jīng)美麗,、文靜、惹人喜歡的“豆腐西施”楊二嫂被一個(gè)幫會(huì)折騰的半死不活,，唯有眼睛上的那一輪,，能證明她還活著。

曾經(jīng)那可愛(ài)的,、淘氣的捕猹小英雄閏土,，在十幾年后回到家鄉(xiāng),，卻變成了另一副模樣：又黑又瘦，那粗糙的手,，上面還有一層厚厚的繭,。見(jiàn)到“我”呀管叫少爺，再不像以前那樣稱(chēng)兄道弟了,?！拔摇焙烷c土之間似乎隔著一道無(wú)形的厚重的墻。

李偉森,、柔石,、胡也頻、馮鏗和殷夫,，他們是幾個(gè)有才華的年輕作家,，他們領(lǐng)悟到了社會(huì)的黑暗，投身革命事業(yè),，卻在幾年內(nèi),，全被滿(mǎn)清政府逼死......

我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗，才華橫溢的年輕人一個(gè)接一個(gè)地倒下,，踩著那些人尸體的是貪污的官員,、地主以及殘忍的清兵......那些為振興中華而站起來(lái)的人在無(wú)情的刀槍面前倒下;那些為私利而存在的人卻能活得很好，為什么?因?yàn)槊癖娺€未意識(shí)到：只有推翻滿(mǎn)清政府的統(tǒng)治,，才能讓中國(guó)不再被外國(guó)欺負(fù),，才能讓中國(guó)邁進(jìn)美好的明天!

魯迅先生是先知先覺(jué)的，他敏銳地察覺(jué)到中國(guó)落后的根源：在列強(qiáng)的強(qiáng)大,，更在于兩千多年的封建社會(huì)中的奴性,。這種奴性，是臣民對(duì)皇帝的奴性,，長(zhǎng)此以往形成了軟弱可欺的劣性,。近代史上多次割地賠款、多次一敗涂地,，正是這個(gè)沉睡民族軟弱性的體現(xiàn),。魯迅選擇了“棄醫(yī)從文”，選擇了與黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng),，除了叫板滿(mǎn)清政府,，還要喚醒麻木的數(shù)萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民。

我要像魯迅先生一樣用知識(shí),、智慧去守護(hù)祖國(guó),，保衛(wèi)祖國(guó)，振興祖國(guó),。所以,，我下定決心,，一定要好好讀書(shū)，為自己,，為家人,，為祖國(guó)!

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇六

魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧！讀了《范愛(ài)農(nóng)》這篇一文章我深有感觸,。

《范愛(ài)農(nóng)》這篇文章先抑后揚(yáng),，敘述了作者魯迅在和范愛(ài)農(nóng)接觸時(shí)發(fā)生矛盾的幾個(gè)生活場(chǎng)景，因?yàn)榘l(fā)不發(fā)電報(bào)鬧了矛盾,，魯迅很厭惡范愛(ài)農(nóng),，范愛(ài)農(nóng)厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來(lái)兩人在次相見(jiàn)卻又成為好友,。一次范愛(ài)農(nóng)在和醉酒之后,，一不小心溺死在河水中，魯迅不知是真是假,。

《范愛(ài)農(nóng)》這篇文章向我們展示了一個(gè)性格耿直而倔強(qiáng)的人,。范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)知識(shí)分子，他對(duì)革命報(bào)有著很大的希望,。但是,，希望越大，失望的也就越多,。范愛(ài)農(nóng)這悲慘的結(jié)局不僅僅是因?yàn)樗约旱男愿?，還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,，政府的無(wú)能,。范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子，但無(wú)法在黑暗的社會(huì)上立足,，他很痛苦,。魯迅通過(guò)這篇文章抨擊了社會(huì)。折射出自己的無(wú)能為力和對(duì)好友的懷念,。

我們要學(xué)習(xí)魯迅的坦率真誠(chéng),，范愛(ài)農(nóng)的正直、勇敢,。文章表現(xiàn)了魯迅對(duì)死難同學(xué)們的同情,，和他自己的無(wú)奈之情。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,，我們要學(xué)習(xí)魯迅和范愛(ài)農(nóng)的精神坦率,、正直,、勇敢,。使自己更完美,。

讀了這篇文章之后我有很大的收獲，每每翻開(kāi)這本書(shū),，范愛(ài)農(nóng)那耿直勇敢的形象便展現(xiàn)在我的眼前,，讓我難忘。這本書(shū)值得我永久珍藏,。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇七

魯迅常想在紛擾中尋找一點(diǎn)閑靜來(lái),，然而委實(shí)不容易。他的童年猶如一棵梅花在河流旁快速生長(zhǎng),，花朵紛紛落地的場(chǎng)景的美,，流到鄉(xiāng)下，那花是又鮮艷又芬芳,。魯迅的《朝花夕拾》跟他的內(nèi)心一定是一樣,。

每個(gè)人都有自己的童年。魯迅的日子有歡喜又有痛苦,，但都是給他留著那深刻而又完美的回憶,。正如他的書(shū)《朝花夕拾》，就親筆寫(xiě)了他的日子,。

我讀者魯迅先生寫(xiě)的散文,，眼前仿佛看見(jiàn)了魯迅的童年的悲傷痛苦：那天晚上，魯迅的父親在地上保留著一口氣,，衍太太讓魯迅把他爸爸叫醒,，魯迅拼命的叫著，聲音震耳欲聾,，他父親讓他不要叫,，并且拼命喘氣，好一回才正常,，魯迅又叫,，叫到咽了一口氣。

一切的感覺(jué)都是那么痛苦,，令人難受,，因此我才會(huì)感動(dòng)。尤其魯迅天真的相信別人,，讀起來(lái)讓人覺(jué)得魯迅先生又親切又十分不聽(tīng)話(huà),。

童年是有痛苦的，是那么令人難忘呢,！我的童年也有痛苦的幾次經(jīng)歷,。我家在農(nóng)村，一次，我的親人逝世,，我什么都不知道,，一直在那拼命的叫著，就算有人阻止,，我也不管理,，他說(shuō)別叫了，說(shuō)話(huà)的低微表示他奄奄一息,，好久才喘過(guò)氣來(lái),。我叫著，一直叫到他沒(méi)氣了,，就在那坐無(wú)聲息,。我很后悔，當(dāng)年沒(méi)有給他一個(gè)平的環(huán)境,。我就從那時(shí)開(kāi)始,，再也沒(méi)有如此瘋狂。

現(xiàn)在的時(shí)代,，老師與父母已學(xué)業(yè)為重,，作業(yè)更是一大堆，我們哪有時(shí)間去管理這里那里的了,。

童年已向我們一步步地離開(kāi),，留下的也只是一些散落的記憶，還不如多讀讀記記《朝花夕拾》,，體會(huì)魯迅的童年的痛苦與快樂(lè),。

拾起了朝花，就像拾起了父親死后的遺言,，令我記憶非凡,。

《朝花夕拾》讀后感初中 朝花夕拾初中生讀后感篇八

翻開(kāi)《朝花夕拾》這本冊(cè)子，尋著書(shū)簽,，今天要讀的這篇文章已到了《父親的病》,。這篇文章確實(shí)先生雜文中的典型代表，讀過(guò)這篇文章,，便能更好的理解先生當(dāng)初為何選擇棄醫(yī)從文,，能感覺(jué)到先生那種以筆作槍的犀利！

文章的開(kāi)頭先從各路“神醫(yī)”說(shuō)起,，那些神醫(yī)的故弄玄虛,，草菅人命給先生留下了極深的印象。但是這些回憶總歸和先生自己關(guān)系不大的,，但是先生的父親得了脹氣病后,，回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,，這便是真情實(shí)感的流露了。先生以其父親的病穿線(xiàn)其中,，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)的過(guò)程,，從他們的治病救人的態(tài)度，以及那些故弄玄虛的藥引,。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛,、勒索錢(qián)財(cái),、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

先生在年輕時(shí),，父親患了水腫,，長(zhǎng)年無(wú)法康復(fù)，請(qǐng)了兩位診金高昂的人稱(chēng)的“神醫(yī)”來(lái)看,。開(kāi)了不少方,，甚至提出許多令人無(wú)法想象的藥引，如：一對(duì)原配的螞蚱,、經(jīng)霜3年的甘蔗等,。有了這些本該出奇效的藥引卻無(wú)一見(jiàn)效，最終父親還是死了,。而聽(tīng)說(shuō)那神醫(yī)還天天坐著轎子,，生活的很滋潤(rùn)。

這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙,，騙取他人金錢(qián)?？此崎_(kāi)的是神丹妙藥,，其實(shí)就是故弄玄虛，另大家滿(mǎn)懷希望卻有毫無(wú)作用,。給人醫(yī)病只為錢(qián)財(cái)而不顧醫(yī)德,。

其實(shí)先生何止是批判的那些庸醫(yī)哦，先生批判的是當(dāng)下的社會(huì),！那時(shí)的社會(huì)就如同先生的父親一樣病重了,，其實(shí)先生對(duì)于庸醫(yī)的批判就是對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)的批判,。

或許我更能理解先生為何棄醫(yī)從文了,！