讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中朝花夕拾讀后感篇一

每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了,。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,，寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,，在童年中的無奈釋放出來,。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

在“朝花夕拾”中,，給我最深的一篇則是“狗,，貓，鼠”,。在這篇有趣的散文中,，不是題目所吸引我,，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,。這說明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的(朝花夕拾)中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時時刻刻充滿著美好的.回憶。

所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂,，童年,，惹人懷念啊!

初中朝花夕拾讀后感篇二

《朝花夕拾》原叫做舊事重提，收錄了魯迅先生記述他童年和青年所接觸的人和事的10篇文章,。文章中將往事的回憶與現(xiàn)實的生活緊密結(jié)合起來,，充分顯示出魯迅關(guān)注民生、關(guān)注社會改革的巨大熱情,。從記憶中找尋逝去的快樂和懷念,，同時對封建腐朽之物予以深刻的揭露。魯迅一向同情弱者和勞動人民,，他看不得這些人被欺辱,、被冷漠。憤怒時他就會罵,，尤其對于不負(fù)責(zé)任的流言蜚語,，魯迅更是罵得體無完膚才肯罷休。不說那些名人名教授有沒有狗血淋頭，但這不好惹的高帽子卻戴牢了,，而且還堂而皇之地以動機褒貶作品,。魯迅將回憶和時事相結(jié)合，用幽默詼諧的語言譏諷敵人,。

《朝花夕拾》中有幾篇文章就令人印象深刻,。就比如二十四孝圖是一篇講中國古代二十四個孝子故事的書，主要的目的是宣揚封建主義的孝道,。魯迅在二十四孝圖這篇文章中,，列舉了幾個中國古代孝道的故事，來諷刺因孝而失去理智去做那些喪尸人性的事情的愚孝,。這篇文章中,，魯迅先生回憶自己的童年，希望改變傳統(tǒng)文化中扼殺童真的做法王,，流露出了魯迅先生對傳統(tǒng)思想的批判,。魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，描寫了在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒這兩個故事時的強烈反感,，揭露了封建道德的虛偽和殘酷,。

魯迅先生描寫人物十分的細(xì)膩，比如描寫阿長與《山海經(jīng)》的長媽媽,。長媽媽樸實,，善良，但也有愚昧迷信的一面被魯迅先生栩栩如生的刻畫出來了,。從長媽媽身上,，我們看到魯迅先生對底層勞動人民的同情與歌頌。再比如《藤野先生》那一章,，生動的刻畫出藤野先生,，他平易近人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，關(guān)心異國學(xué)生,，有著偉大的人格的人。

《朝花夕拾》雖是舊事回憶,，卻蕩人心扉,，讓讀者追憶童年，懷念美好的時光,?！秴群啊分械氖钠恼拢亲屓耸帤饣啬c,，難以忘懷,。讀后總覺得心里空空,，而想與作者同聲吶喊?！犊袢巳沼洝分心强袢说寞傉Z道出了封建專制制度吃人的本質(zhì),。《孔乙己》中,，一個被封建科舉制度摧殘的知識分子,，最后無聲無息地消失在人們的視線中。而我與閏士二十年后的相見更是令人深思,，一堵厚厚的無形壁障把兩人隔得很遠(yuǎn),。被封建專制制度壓迫得幾乎沒了活路的閏土，讓魯迅同情,。面對慘痛的現(xiàn)實,，淋漓地呼出希望本無所謂有，無所謂無,，這正如地上的路,，其實地上本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。

在《吶喊》中我們深深地感受到魯退的民族責(zé)任感和對社會變革的渴望,。他希望改造國民性中的弊端,，用筆做刀槍，用邱利的語言直刺敵人的心勝,，喚醒麻木的民眾《吶喊》給予我們的不僅僅是文學(xué)的意法和技巧,，更是一種思想，這種思想滋養(yǎng)著我們的靈魂,。

初中朝花夕拾讀后感篇三

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,，也是中學(xué)生必讀書目，我今天讀完了這本書,。魯迅的作品給我?guī)淼母惺芎塥毺?，像講故事一般，不刻意追求華麗的詞藻,，很吸引讀者,。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回憶少年時的往事,。也如同早晨盛開的花,，傍晚的時候撿起。

在書中,，魯迅使用了大量諷刺和對比的手法,。例如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅使用了許多的文字?jǐn)⑹隽税俨輬@無憂無慮的生活，接著寫在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)出魯迅對舊社會私塾的不滿,。

《朝花夕拾》中讓我印象深刻的還是這篇《五猖會》，寫了魯迅兒時要去看盛大的五猖會,。正要出發(fā)去看時,，父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,，就不準(zhǔn)去看會,。”但是在魯迅背完以后,，大家高高興興地陪他出去,，“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,，對于我以乎都沒有什么大意思,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩。

《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了困住人的舊社會,，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。

作者以一個孩子的眼光來看世界，讀起來讓人異常的親切,，充滿激情,。

剛讀這篇文章時，只覺得晦澀難懂,，只看清了浮面淺顯的書面意思,，沒悟透里面深奧的為人之道。

緊接著我又讀第二遍,、第三遍,，猛然間覺得心頭敞亮了，忍不住嘆了一句“好文!”真的是拿起筆絕不亞于拿把槍,。

在這篇文章里,，魯迅先生用詞犀利，以清算貓的罪行：第一,，貓對自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,，它與獅虎同族,，卻天生一副媚態(tài);第三，它老在配合時嗥叫,，令人心煩;第四,，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。這篇文章用貓這個類型尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,，之中用極少的語言來描述“狗”,，暗諷了目光短淺而又自以為是的人。文章用大量筆墨來描述貓和鼠,，貓性情殘忍,，喜歡捉弄折磨弱者，雖與獅虎同類,，卻又帶著讓人惡心的媚態(tài),，貓要是身材再高大些，還不知道怎樣的自命不凡,、狂妄不羈,、以大欺小呢?呵呵，看來老天還是開眼的,，唉!這些人的丑惡嘴臉真的是不忍直視!

魯迅先生最先養(yǎng)有一只小隱鼠,，后來被貓吃掉了，他就真的恨上了貓,。說仇貓其實更多是仇視一些自以為是的人,。小隱鼠乖巧可愛、小巧玲瓏,、十分討喜,，就好比現(xiàn)實社會中的部分弱小者,，他們雖然力量微薄,，人微言輕，但仍據(jù)理力爭,。他們抗?fàn)幹?、奮斗著、努力著,，真的比那些虛張聲勢,、欺凌弱小的人要強上百倍!

讀完這篇文章后，我的心緒久久不能平靜,，為人性的丑惡而感到心痛,、悲哀，又為更多人性美的一面而喝彩!光明終將戰(zhàn)勝黑暗!我們終將迎來曙光!

《朝花夕拾》,，正同它的名字一樣,，是魯迅先生在中年時寫下的回憶,。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷，到夕陽西下時摘取它,，但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的傳送下,，讓人聯(lián)想翩翩,。

魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮,，與小動物為伍,，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣,，孩子以神不知鬼不覺的速度流進百草園,，和小動物一起玩耍。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真的有什么魔力吧，他用一個孩子純真,、可愛的目光探射了我的心,，也許魯迅的書本來就可以引起大家的共鳴吧。

有人說：要想看一個人是不是真的會寫文章,，最主要的還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾經(jīng)說過：只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認(rèn)魯迅確實厲害,，他的話語雖然平淡樸實,，但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起,，在山水間流連,，感覺中年的魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子，身上散發(fā)出陽光般的氣息,。每個人都阻擋不了時間的步伐,，童年總會漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個個美麗的回憶,。讀《朝花夕拾》,，區(qū)領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福吧,，瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代，但有一樣的快樂,，一樣的幸福,。童年啊,，令人懷念，令人留戀,。

利用空閑時間,，我讀了《朝花夕拾》，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了,。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時代所發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

那個荒蕪的百草園，生長著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸,，而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣,，這有高大的皂莢樹，也有矮小的珊瑚珠還有輕盈的叫天子,。偶爾翻開石頭,，還能發(fā)規(guī)其中的蟲蟲蟻蟻，更是增添了無限的樂趣,。魯迅在這里探求感受大自然的和諧與美妙,，滿足那顆好奇的童心，他置身于百草園中,，拋開一切煩擾,，盡情感受大自然帶來的樂趣。

在魯迅童年的生活中,，除了有個讓他開闊眼界的百草園,，還有個讓他難以忘懷的長媽媽，這里記載著他與長媽媽生活中的點滴往事,，有長媽媽對他的批評教育,，有他對長媽媽的不服，有長媽媽帶來的《山海經(jīng)》感動與欣喜,。這一點一滴到最后都凝聚成了魯迅對長媽媽的無限感激與思念,。

生活中有很多像長媽媽一樣帶給我們感動和恩惠的人，家長,、老師,，朋友，他們都會在不知不覺中留能我們許多美好的的回憶,。我們應(yīng)孩學(xué)會珍惜和感恩，珍惜生活中對自己重要的人,，不要等到只留下回憶才知道后梅,。

讀《朝花夕拾》，我們感受到百草園中的無限樂趣,，他感受到他與長媽媽的深厚感情,。我也從文章中體會到生命的樂趣與意義,，感悟到生命的價值。

我此時正拿著《朝花夕拾》這本書回味著,，它依稀帶我回到了民國時代,。我站在喧鬧的街上，突然一輛馬車從我身邊飛馳而過,，泥水濺了我一身,。哎!那不是陳蓮河先生嗎?滿臉的'“義正詞嚴(yán)”，聽說現(xiàn)在正與西醫(yī)搏斗呢!看到他的人,，臉色卻各自不同,。有的充滿敬畏，有的懷恨在心,，有的卻羨慕他的名利與地位,。

繼續(xù)往前走，看到了那“精明”的衍太太,，她已是祖母了,，看著小孫兒和人家孩子比賽打旋子，眼看要輸,，衍太太一記“繡花腿”把別人家孩子的旋子給鉤倒了,。由于沒法分辨，只好平局,。衍太太太好強了,，要她的孫兒輸，她總是不肯的,。

到了一家酒店,。我準(zhǔn)備歇歇腳，卻發(fā)現(xiàn)了孔乙己正在店里喝酒,，身上仍舊穿著破舊不堪的長衫,。掌柜和“短衫”都在笑他，他正紅著臉,，說著一堆讓人聽不懂的話為自己辯解,。孔乙己還沒為自己辯解完,，孩童們便一擁纏上了他,，爭著要吃茴香豆。他只得給了幾顆,，又怕自己喝酒時不夠,，顯得好無奈。

《朝花夕拾》這本書帶我遨游了魯迅先生整個的精神世界。讓我看到了許多從清朝到民國期間的事情,。猶如親眼目睹了社會的各種黑暗：邪惡勢力壓迫“低等人”,，還有因千年封建思想的熏染而被禁錮的人們，也看到了知識分子為中國的存亡而做出的貢獻和犧牲,。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福,。這使我深刻意識到只有祖國富強了，人民才能有安定的幸福生活,。

魯迅先生的這本書同時激勵我們：一定要為中華之崛起而讀書,，只有這樣才能讓祖國富有強大，祖國才能永遠(yuǎn)在世界之林屹立于不敗之地!

初中朝花夕拾讀后感篇四

早晨的落花,，傍晚拾起,，人到晚年來回憶青少年的往事，又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,，但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個中國,。

《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景，與我們現(xiàn)在的生活實在是大相徑庭,，但它卻寫出了對當(dāng)時那個時候封建社會的強烈憎惡,，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時社會的失敗。細(xì)細(xì)讀來《朝花夕拾》,，發(fā)現(xiàn)它是通過許多巧妙的手法,，來表達作者內(nèi)心的感情的。而每一個情節(jié),，甚至于一個極其細(xì)小的讓人幾乎無法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊含著極深的道理,。

《朝花夕拾》體現(xiàn)了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術(shù)。

記敘,、描寫,、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意,。在對往事深情的回憶時,，作者無法忘卻現(xiàn)實，時不時插入一些“雜文筆法”(即對現(xiàn)實的議論),，顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界,。擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié)，以小見大,，寫人則寫出人物的神韻,，寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判,、諷刺封建舊制度,、舊道德時,，多用反諷手法,。表面上很冷靜地敘述事件的始末,，其實是反話正說，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,，沒有正面指責(zé)與諷刺,，但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。

看著《朝花夕拾》,，仿佛又看到了小時候的我,。以前的生活，是那么的無憂無慮,，每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,，閑暇時間還經(jīng)常可以去小溪,、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,，喜歡到大自然的懷抱中，每個周末,，總是要找藍天白云,、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,，好不痛快!

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂,，童年,，惹人懷念。

“嬉笑怒罵皆成文章”,，愛憎分明的魯迅以戰(zhàn)士的激情來寫文章,，永恒的生命力會給讀者更多的精神動力，這就是《朝花夕拾》的魅力吧!

初中朝花夕拾讀后感篇五

《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》它記敘的是魯迅兒時要去看五猖會,，父子之間一場微妙的沖突——“我”對五猖會的熱切期盼和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對兒童心里無知和隔膜。

其實在生活中我們也常常遇到像魯迅父親那樣的阻難,。

記得有一次暑假,，我要和我的伴侶一起出去玩,，可是再出去的前一天晚上，我的媽媽對我說：“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說,?！澳悄憬o我背背《桃花源記》，不會背就別去了,?！庇捎谖覌屨f《桃花源記》是學(xué)校必背的文言文?？墒俏疫B看都沒看,，更別說背了。我原本高興奮興地整理我的東西,，可是,，由于我媽的一句話我興奮的心情被打滅了。我拿起書,，噘著嘴,，哼了兩句。見我媽走了,，我就開頭埋怨起來,。埋怨也沒用，只好乖乖的背了,。

其次天一早,，提前了半小時起床，就是為了背《桃花源記》,。到了該走了,，我媽讓我背，我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,，武陵人捕魚為業(yè),。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近,。忽逢桃花林,，夾岸數(shù)百步，中無雜樹,，芳草鮮美,，落英繽紛……”你背的還不熟，你再背背,。眼看集合的`時間快到了,，我又有瞄了一眼，有個我媽,，背了一遍,。這次背的還可以,，我媽就按我過了，我就慌驚慌張的出門了,。

我看到這里,，都感同身受，鄙視魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時的無奈和厭煩,，我們的父母,，我們的老師,，真的該反思了,。

初中朝花夕拾讀后感篇六

閑來無事，偶抄一本,，不知不覺便入迷,。這便是魯迅先生的《朝花夕拾》，它擁有一股深深的吸引力,，不容你抗拒,。《朝花夕拾》可以說是我看過所有散文集中最好的一本,，十篇故事,，篇篇精彩。我能看到,，書中的燦爛如朝陽的金色和斑駁若殘影的黑色,，當(dāng)不安和戰(zhàn)亂席卷了那個年代，當(dāng)黑暗和殘忍吞噬了那個空間,，人們在戰(zhàn)栗,，在哭泣，在背井離鄉(xiāng),，在無助的祈禱,！祈禱他們可以擁有一點可憐的撫慰！,！在這個時候,，那些平常口口聲聲說愛民,，親民的官呢,？那些大腹便便走街串巷的富翁呢？虛偽的面容不能掩飾心里的丑惡,，魯迅先生看透了這點,，也正是因為如此才受到倍加迫害，在悲哀的陰影下,，魯迅先生用筆點燃了那一絲光芒,，使更多迷途的靈魂找到自己該走的,、正確的道路，那就是——革命,！在那個時候,，人們拿起武器，脫掉羊的皮毛,，向企圖奪走中國這片廣闊土地的侵略者,，露出了他們不屈的心！這時我不愿意想到目前,；于是回憶在心里出土了,。

創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家。他曾先后避居山本醫(yī)院,、德國醫(yī)院等處,。盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無?！返热⑽?，它們后來與魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》。1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請,，南下教書,，但他在廈門大學(xué)只停留了四個多月，因為他發(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣,，也是污濁的,。魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進行抨擊,。魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué),，但他對自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學(xué)生的歡迎,。在繁忙的教學(xué)之余,，魯迅寫了很多作品，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》五篇散文,。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構(gòu)成了《朝花夕拾》的全部,。正如郭沫若先生所說：魯迅先生無心作詩人，偶有所作,，每臻絕唱在《百草園到三味書屋》里,，魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點，敘述了這沉悶的一切,。

百草園是少年魯迅的樂園,，百草園里長著碧綠的菜畦，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹,，有在樹葉里長吟鳴蟬,，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子,。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子,，爬上大樹，在樹叉上坐下,，尋找著鳥蛋,，大人來了，他又到草叢里去趴著,，在青草的掩護下與大人捉迷藏,。冬天，下了雪,，他又會照著閏土爹的方法,，玩雪和捕鳥，無奈,，每次所捕得的鳥少之又少。但是,，美好的時間總是短暫的,，年少的他，被父母送到了私塾去,，是因為什么魯迅不知道,，他知道的，只有他將跟他那些可愛的花鳥魚蟲說ade,！就這樣開始了他乏味的私塾生活,，正午習(xí)字，晚上對課,，先生要他讀的書越來越多,，對對子也從三言漸漸加到了七言，少年魯迅的心里未免有些憤憤不平,，本來我應(yīng)該在樹蔭底下大口吃西瓜的,，現(xiàn)在卻坐在這間大牢籠里，讀那些長的細(xì)胳膊細(xì)腿,，讓人一看就煩的課文,？！于是,，為了填滿他自己的心里不平,，于是想方設(shè)法的鉆空子，找時機,，以便能出去折臘梅,、尋蟬蛻,、玩甲套、描繡像,，但玩不了多長時間,，就被先生用眼睛給瞪回來了。然后在牢籠里繼續(xù)念書,。這簡直就是一個惡性循環(huán),！把本應(yīng)該玩耍的孩童送到牢籠里去讀書，用那些陳詞濫調(diào)來消磨孩子們的天性,！難道家長們都認(rèn)為家里出來個只會讀書的書呆子是一件可喜可賀事嗎,？難道家長們都認(rèn)為他們是學(xué)習(xí)的機器嗎？兒童時代已經(jīng)遠(yuǎn)去,，留在他們心里的只有深深的遺憾,，難道這種結(jié)果是做父母所想要的結(jié)果嗎？,！坐在那里,，看著頭頂上不知被縮小了多少倍的天空，孩子們心里怎么想,？他們可能會嘲笑自己,，吶，我可真像只青蛙,，井底之蛙,。也可能會憤怒我不是呆在籠子里的鳥！可沒辦法,，自古有道父命難為或母命難為就算是再不情愿,，也得硬著頭皮讀，所有的孩子都渴望自由,，過分的束縛,，只能讓他們變得痛苦不堪，超過他們所能承受的負(fù)荷而已,。

所以,，請給他們點自由，然他們做回真正的自己,。

當(dāng)迷霧籠罩了這片土地,，將本該正確的事情扭曲。

所有的所有,，一切的一切······,。

那一刻，我聽見了魯迅先生心里的聲音，中國,，醒來吧·······,。

初中朝花夕拾讀后感篇七

魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語言真情的流露出來,，說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,。

這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了,。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,，寫進這部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中,，給我最深的一篇則是“狗,，貓，鼠”,。在這篇有趣的散文中,，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事中所表現(xiàn)出的作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,。

這說明魯迅在童年里的不知與單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗的樂趣,。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,。魯迅的童年和青年是有快樂有悲傷。我們的童年和青年也像魯迅的一樣,，充滿著人生的味道,。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的鄉(xiāng)村美景,。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。

我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意,，鉆進了百草園,，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果,。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛,，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情,。童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是那些瑣碎的記憶，讓我們用心去回憶,，去感受那純真快樂的童年時光,！

初中朝花夕拾讀后感篇八

《朝花夕拾》是一本家喻戶曉的文集；也是一本中學(xué)生必讀的文集,；更是一本如良師益友的文集,。它曾吸引了不同年齡段的讀者，讓人每每品它都會興味盎然,！而且隨著年歲的增加,，我們能從中讀出它深層的底蘊來，這就是《朝花夕拾》的魅力所在,。

終于,，我有機會細(xì)細(xì)品讀這本書了。

當(dāng)我還沉浸在饒有趣味的故事中時,，呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一張白紙,，不知不覺，這本書已經(jīng)被我看完了,?？墒牵渲懈缓腵深刻哲理,，怎是我看一遍就能完全理解的,？回憶這一部書的整體內(nèi)容，它記錄的是魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,。有幼時的保姆長媽媽,；有在備受歧視的環(huán)境中給予過他真誠關(guān)心的藤野先生；有一生坎坷,、孤傲不羈的老友范愛農(nóng),；以及給過他無限樂趣的“百草園”。這些豐富的人物和事件生動地再現(xiàn)了清末的生活情景；展現(xiàn)了當(dāng)時的世態(tài)人情,、民俗文化,，無不流露出魯迅對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。這些敘述親切感人,，它不僅融入了大量的描寫,、抒情、議論,，而且文筆優(yōu)美舒暢,、清新自然。當(dāng)然,，通過閱讀這些散文,，我們也看到了魯迅先生溫情和仁愛的一面。

《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當(dāng)時社會的冷酷,，更加懂得了作者對新生活的向往和追求,。如今的我們，已享受著新時代賦予的幸福與快樂,。而當(dāng)時社會的人們,，就像囚禁在籠里的小鳥一樣，沒有自由,。就像魯迅先生吧,！他的思想總是與當(dāng)時的落后思想碰撞，他對封建的孝道提出了嚴(yán)歷地反對,；他對操有反動謬論的人們提出了猛烈地抨擊,。他為了開化中國人的思想而做出了卓越的貢獻！可讓我不明白的是：時至今日,，還有很多的中國人還沒有完全從舊思想中解放出來,，這真是一種巨大的悲哀啊,！