每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

晉升高級職稱申請書篇一

我叫xxx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,，20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

任職兩年來，我時刻認真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,，認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的'邏輯,，能運用，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生們學(xué)生們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)

新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生們,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次，認真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生們,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生們的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和情感，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生們輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生們，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生們的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學(xué)生們了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生們的需求來開展教學(xué),。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生們的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生們的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生們，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生們做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認同。

20xx年x月,，我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們關(guān)心和幫助下,，我競聘成功,。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”,，在工作中認真對待每一

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意,。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認真的,，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn)!

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年x月xx日

晉升高級職稱申請書篇二

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫趙xx，男,，生于19xx年12月11日，現(xiàn)年39歲,，現(xiàn)本科學(xué)歷,，現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學(xué)。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學(xué)校,，同年7月分配從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今一直在教學(xué)一線工作。于1999年12月晉升為小學(xué)一級語文教師,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的工作，總結(jié)如下：

身為教師,，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生們，對學(xué)生們的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生們,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔

優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生們;考——考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生們的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力,，提高學(xué)生們分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生們的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生們的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

自從教以來,，我廉潔從教,，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人,，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格,、模范行為來感染,、影響并規(guī)范學(xué)生們。教師只有完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng),。20年來，我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的奉獻精神教書育人,，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，關(guān)心學(xué)生們的發(fā)展,，獻身教育,，做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師,，用自己的愛心去感化每一個學(xué)生們,，讓他們茁壯成長,。

從教以來,，在認真地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列鎮(zhèn)前茅。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究,，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。曾兩年度被評為鎮(zhèn)先進個人，三年度被考核為個人優(yōu)秀,。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為語文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,，20xx年被評為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教,，20xx年被評為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者，并在參加鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎。多年來,，我所代的所

有學(xué)科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u,。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,我認為自己符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升高級職稱申請書篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工,。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變,。

在實習(xí)期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的

時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻,。經(jīng)過這x個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時性;對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題,，保證準(zhǔn)確,、及時。當(dāng)然,，在實習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,，我將進一步提高處理問題的經(jīng)驗方面，進一步增強團隊協(xié)作能力，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

經(jīng)過實習(xí)期這一段時間,，我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)

自己的人生價值，和公司一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升高級職稱申請書篇四

上級領(lǐng)導(dǎo)，主管部門：

本人于1988年到1990年在吉林化工學(xué)校石油煉制專業(yè)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學(xué)》《煉油過程與設(shè)備》《電工學(xué)》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,，在儀表車間工作，在這段時間里,，我理論聯(lián)系實際,，刻苦鉆研技術(shù),。不久，就成了業(yè)務(wù)骨干,。后來,，我又到吉林大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)函授學(xué)習(xí)三年，獲得大專文憑,。于1996年獲得助理工程師資格。

1999年,，公司成立排水車間,，我又被調(diào)到排水車間任技術(shù)員,，在排水車間工作的幾年中，我一面努力工作,，一面刻苦學(xué)習(xí)污水處理專業(yè)技術(shù),，經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術(shù)》《廢水的化學(xué)處理技術(shù)》和《廢水的生物處理技術(shù)》通過刻苦的學(xué)習(xí)與探索,，為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設(shè)備操作法》《應(yīng)急事故處理預(yù)案》和《開停工方案》。為車間職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提供了幫助,，為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術(shù)依據(jù)。被公司任命為車間副主任,、主任工程師,。

xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,，我有幸被調(diào)到工程指揮部工作，負責(zé)現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設(shè)備安裝協(xié)調(diào)工作,，在這段時間我勤勤懇懇，踏實工作,，發(fā)現(xiàn)并改正設(shè)計錯誤6項，在施工過程中,，提出設(shè)計變更56項。避免了工程建設(shè)出現(xiàn)錯誤,，給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務(wù),，使污水處理裝置圓滿竣工，順利投產(chǎn)。

經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,，我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術(shù),，能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素,，并準(zhǔn)確及時地作出調(diào)整，指導(dǎo)生產(chǎn)平穩(wěn)運行,。同時，也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,，多次組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，向大家講解業(yè)務(wù)知識,。

我從業(yè)務(wù)素質(zhì),、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,，所以，向組織申請晉升工程師技術(shù)職務(wù),。請組織審定,。