當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

新進教師培訓(xùn)心得體會300字 新進教師培訓(xùn)心得體會題目篇一

一直以來,，很想來目睹主講人牛見玉老師和王偉香老師的風(fēng)采，很想來親眼看看兩位老師,，親耳聽聽她們的教誨,。就這樣，懷著期盼的心情,，我步入了日照港中學(xué)聆聽了兩位老師的教育報告,。

首先是牛老師作了一個充滿詩情畫意的報告。牛老師剪著短發(fā),，特別清爽利落,，說話非常柔和動聽，一個字一個字地浸潤到我的耳朵里,。牛老師的報告題目是《站成一棵樹》,，以同名字的一首詩來導(dǎo)入，非常地有文化內(nèi)涵,，一如牛老師本人的風(fēng)度,。牛老師講的一件事讓我印象深刻。她說,，有一位扛煤氣罐的女家長,，整天打電話來訴說，吃飯的時候也不例外,。牛老師就放下手頭的事,，耐心地聽那位家長說話，以后對她的女兒也格外地好,，牛老師還把自己女兒的衣服送給那位家長的孩子穿,。這些事感動了那位家長，也打動了我的心,。我感受到了牛老師的耐心,、熱心、寬容心，以及作為一位老師的從容,。

下午是王偉香老師的報告,，我早就聽說過王老師的名字，聽過她的報告,，臨來之前,，同辦公室一位老師就說王老師身兼兩個班的班主任，管理得相當(dāng)好,，她都想慕名來聽聽,。王老師的直爽、熱心,、從容打動了我,，她對每一個學(xué)生都是同樣地愛護，甚至對相對落后的學(xué)生都是傾注了極大的愛心,。王老師作報告的題目是《教師心中要有關(guān)愛,，保證學(xué)生健康成長》，她說,，要“讓愛的陽光更多的照耀問題生和學(xué)困生”,，王老師說，對問題生和學(xué)困生反而要投入更大的時間與精力,。王老師說的第二個題目是《用智慧建設(shè)陽光團隊，創(chuàng)建和諧班級家園》,，她的智慧感染了我,，讓我領(lǐng)悟到更多班級管理的精髓。直率熱情的王老師給了我和牛老師不同的感受,，但卻讓我同樣的敬重,。

另外，其他的名師講話也使我受益匪淺,。如張立新老師,，我們學(xué)校早已人手一本她的《與愛同行》。我雖早已通讀過,，張立新老師的書也給了我很多的指導(dǎo)指示,，但是見到張立新老師的本人后，我還是深深地被她的教育理念吸引著,。一張老師的和善,、細心讓我受益匪淺。還有宋紅雨老師,、馬峰老師,、郝翠英老師，他們的寥寥數(shù)語,，點出了很重要的道理,，讓我見識到了名師的風(fēng)采,，感受到了教育的樂趣。

每個人,，只要把自己的生活點亮,，就能成就一番事業(yè)。我是一名教學(xué)新手,，希望通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),，超越自己，在教育的道路上播撒愛的陽光,！

新進教師培訓(xùn)心得體會300字 新進教師培訓(xùn)心得體會題目篇二

今天,，有幸參加了歷城二中20xx年新教師培訓(xùn)，特別感謝李校長,、陳校長關(guān)于如何讓學(xué)生因我而美麗,，如何做學(xué)生生命成長中的貴人的教育指導(dǎo)。說實話,，對于剛剛從學(xué)校門踏出的我們,，對新的生活、新的角色,、新的責(zé)任多少有些怯懦,。通過這次培訓(xùn)，我知道了做一名教師并不是想象中的那么簡單,，它是一種責(zé)任,，承載著一個家庭的希望，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)人才的重任,。"教師高度決定孩子高度",，我必須不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，提高班級管理能力,，刻苦鉆研，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

在培訓(xùn)中,，領(lǐng)導(dǎo)樸實真摯的經(jīng)驗傳授，使我受益匪淺,。我了解到,，當(dāng)好一名教師是非常重要的，也是十分困難的,。需要教師不斷的努力付出,，才能有所提高。通過培訓(xùn)，我有以下心得體會：

首先,，二中敢為人先,，改革創(chuàng)新，志達天下的膽識與氣魄以及諸多"率先""第一""首家"的榮譽稱號,，讓我為之驕傲,，作為"高高山上的一棵草"，真真正正的體會到歷城二中幾十年如一日的那份堅守與創(chuàng)新,。在備受質(zhì)疑中發(fā)展壯大的歷城二中,，不容易，如今,，真的無人能比,。

歷城二中給了我們巨大的光環(huán)，光環(huán)之下的我們必須不懈努力,。于漪說"站上講臺就是生命在唱歌",，作為即將站上三尺講臺的我們，不僅要認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心上課,，還要用激情去感染每一個孩子，因為教育沒有高大上,，把普普通通的小事做到極致就是成功,。

在培訓(xùn)中，李校長談到：應(yīng)付是走向平庸的開端,，認(rèn)真是走向成功的起點;當(dāng)應(yīng)付成為一種習(xí)慣時,，將注定一事無成，當(dāng)認(rèn)真成為一種習(xí)慣時,，成功已為期不遠。沒錯,，我們必須清楚要做一個什么樣的老師,，必須提醒自己在優(yōu)越的工作環(huán)境中，我認(rèn)真工作了嗎,。

其次,，新教師剛?cè)肼殻畲蟮霓D(zhuǎn)變莫過于角色的'轉(zhuǎn)變,，由"學(xué)習(xí)者"轉(zhuǎn)變?yōu)?傳道,、授業(yè)、解惑者",。最困擾我的事情就是,，如何把知識清晰的教授給學(xué)生，從經(jīng)師到名師再到人師，一條艱辛而又漫長的路,，需要盡快的讓自己成長起來,，主動向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，揣摩好課的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教師與學(xué)生溝通的藝術(shù),。同樣的一句詩，老教師與新教師吟出來的味道就不一樣,，給學(xué)生的感受也不一樣,。剛開始聽課，就是模仿,，照搬同科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗,，把前輩的經(jīng)驗"拿過來"，變?yōu)樽约旱?，傳授給學(xué)生,，慢慢的汲取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法,，才能獲得提高,。

沒有愛就沒有教育，那么,，如何快速融入歷城二中大家庭?如何做一名合格的班主任?如何做一名合格的任課老師?如何做學(xué)生生命中的貴人?這就要求我們必須時刻提醒自己,，不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng),，銳意進取,，傳承"勤"文化。去了解,、理解,、尊重、寬容,、賞識每一個發(fā)展中的孩子,。所謂教無定法，教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，問題為主軸，思維為主攻,，體驗為主線,。努力讓自己的內(nèi)心寧靜而平和，堅定而執(zhí)著,。

從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能,，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生,，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),，這樣才能為學(xué)生提供榜樣，所以教師的素養(yǎng)是非常重要的,。

當(dāng)然,，常言道，師傅領(lǐng)進門,，修行在個人,，新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟引導(dǎo),，我想,，這次的培訓(xùn)就是一面很好的旗幟。對教師來說,，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長,，我要虔誠而持久地搞好自我修行,，爭取做個無愧于"老師"這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步,，永不停步的陽光教師,，用自己扎扎實實的教學(xué)教學(xué)探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!

這樣的培訓(xùn)，對于我的以后教育來說,，很有意義,。從整個教育大背景、教師的如何成長,、教師的心理,、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗,、學(xué)生的評價等多方面進行了闡述,。我們必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作,，為自己正確的定位,。將"捧著一顆心來,，不帶一跟草去"這句話,，作為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步,。

新進教師培訓(xùn)心得體會300字 新進教師培訓(xùn)心得體會題目篇三

根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》對新進教師繼續(xù)教育的總體要求,，按照年初畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)工作安排,，舉辦了畢節(jié)地區(qū)新進教師培訓(xùn)班。

本次新進教師培訓(xùn)從20xx年x月xx日開始,，至20xx年x月xx日結(jié)束,，總共開辦了三期。共包括師德規(guī)范教育專題,；公民與教育法規(guī)教育專題,；教學(xué)常規(guī)專題；課程教材教法專題,；教育科研專題以及教師心理健康教育專題講座,。每個講座都是經(jīng)過專家精心準(zhǔn)備的，分別在各個方面講授了新進教師應(yīng)具備的各種能力和修養(yǎng),，其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談,，使年新進教師認(rèn)識到自己的不足之處，非常有利于新進教師的成長和學(xué)校將來的發(fā)展,。下面就自己的學(xué)習(xí)談一下心得：

畢業(yè)來學(xué)校工作,，以為做好教師的準(zhǔn)備工作，教書只要對得起學(xué)生,、對得起學(xué)校就行了,。通過學(xué)校組織的新進教師培訓(xùn)，我了解到當(dāng)一個好教師并不容易,。

首先是在理論課方面：教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士,，俗話說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”,。教師必須勤奮進取,，不斷學(xué)習(xí)新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐,，才能教好學(xué)生,。我要按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求進行工作，在教授課程之前,，先把教材讀通讀透,，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學(xué)生實際情況的授課計劃,，然后認(rèn)真進行備課,，盡量多理論聯(lián)系實際，多講一些適合學(xué)生今后工作的內(nèi)容,，講課時注意基本概念準(zhǔn)確,，思路清晰，還要積極進行改革,，注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),，上課時,，盡量實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；因材施教，循序漸進,。

課后,，多和學(xué)生進行交流，給學(xué)生講解疑難問題,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，每次上完課認(rèn)真總結(jié)，寫好課后反思,，以便改進自己以后的教學(xué)工作,。總之,，在熟讀課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下避免題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練。其次是學(xué)生管理工作方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自控能力。使學(xué)生感到親切,，可以信賴,，語言風(fēng)趣幽默同時兼?zhèn)淠托摹ＯＭ约撼蔀橐幻腔蹛坌男偷膬?yōu)秀教師,。我還認(rèn)識到教書育人德先行,。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件,，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。

教師如何提高自己的師德,，我自己在教學(xué)實踐中有一個體會,，教師應(yīng)作到有三心，就是事業(yè)心,、責(zé)任心,、平常心。而要作為良師,，則要做到愛事業(yè),、教學(xué)好、出成果,。

我作為一名年青教師,，應(yīng)該認(rèn)清形勢，使自己盡快適應(yīng)學(xué)校的各項工作,。做到正確分析自己,、認(rèn)識自己，確立高尚的人生奮斗目標(biāo),，從心里熱愛自己所從事的事業(yè),，不怕吃苦，認(rèn)真做好每一件事,，主動向指導(dǎo)教師請教一切問題,，每節(jié)課后認(rèn)真做好課后反思，盡量堅持多看書學(xué)習(xí),，養(yǎng)成善于讀書,、善于思考的習(xí)慣。

教書育人：教書是重心,，育人是核心,；教書是過程，育人是目的,。通過這次培訓(xùn),，我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距，雖然態(tài)度認(rèn)真,，但缺乏經(jīng)驗,，在各個方面都有不足之處。

（1）在教學(xué)方面

在理論課講授知識時應(yīng)該多與學(xué)生互動,，注重教學(xué)設(shè)計,，多實行啟發(fā)式教學(xué)和討論式教學(xué)。多讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)和解決問題,，多了解學(xué)生掌握知識的情況,，對學(xué)生的其他學(xué)習(xí)情況也應(yīng)在了解得多一些，還要擴寬自己的知識領(lǐng)域,，多講一些學(xué)生感興趣和對學(xué)生今后工作有幫助的內(nèi)容,，盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（2）在學(xué)生管理方面

主要存在的問題是對學(xué)生的情況不夠了解,，雖然工作充滿熱情但由于對學(xué)生的自我管理能力估計過高，導(dǎo)致在有些時候管理不夠嚴(yán)格,；班級有些學(xué)生自律性很差,，總是存在這樣或那樣的問題，雖然也向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教方法,，但是由于本人經(jīng)驗不足,，解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿,。

我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗豐富的老師請教經(jīng)驗，多看多思考,，更加嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生有足夠的耐心和愛心，多多了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,，幫助學(xué)生學(xué)會獨立生活,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，努力使自己成為學(xué)生的良師益友,。

最后,，就是在認(rèn)真搞好教育工作的同時也要搞教育科研，應(yīng)該讓教育工作和教育科研同時得到提升,。

我在這次培訓(xùn)中獲益良多,，我要努力做到最好，爭取盡快成為一名合格的,、優(yōu)秀的年青教師,。

以上是我在這次培訓(xùn)課所得的體會，以及自己在的教學(xué)和學(xué)生管理工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),，希望多多批評指正,。

新進教師培訓(xùn)心得體會300字 新進教師培訓(xùn)心得體會題目篇四

20xx年9月1號到3號，我非常榮幸地參加了為期三天的宛城區(qū)新教師入職培訓(xùn),。三天的培訓(xùn)時間不長,，但是我通過這次學(xué)習(xí)卻收獲了很多。我要特別感謝各位為這次培訓(xùn)付出心血的老師,，正是你們的精心準(zhǔn)備,，才使得我收獲了許多以前未曾學(xué)習(xí)到的知識，獲得了很多深刻的感悟,。

當(dāng)?shù)谝惶爝M入培訓(xùn)教室的時候,，我才真正地認(rèn)識到我就要成為一名教師了，經(jīng)過一個夏天的準(zhǔn)備和一輪又一輪的考試,，我終于能夠有機會坐在這里,，接受教師培訓(xùn)，為以后的工作做準(zhǔn)備了,。之前我畢業(yè)之后沒有從事教師行業(yè),，工作兩年以后，自己覺得心中還是有一個未完的教師夢,，于是經(jīng)過種種考慮后就選擇了辭職備考招教,，備考的過程還是有點煎熬的，不過對我來說，最終能夠跨入教師行業(yè),，那么所有的付出和努力就都是值得的,。

培訓(xùn)一開始，先由劉局長對所有新教師進行了一番語重心長的講話,，從他的話中我感受了對教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望,。劉局長講的內(nèi)容很全面，包括對教師職業(yè)的正確認(rèn)識,，對教師個人的職業(yè)發(fā)展、對教師個人的工作要求,、對教師的思想道德修養(yǎng)要求等,，讓我對教師職業(yè)和以后的實際工作有了更加深入的認(rèn)識。接下來的時間就是由各個老師對我們進行教師專業(yè)技能和思想認(rèn)識的培訓(xùn),，從新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,、課堂語言的使用、多媒體教學(xué)技術(shù)的使用等,，這些內(nèi)容在準(zhǔn)備招教考試的時候或多或少都知道一點,，但是不是很深刻，經(jīng)過各位教師的講解,，我有了更加深入的理解,。但是真正的教學(xué)工作還是需要將理論和實踐結(jié)合起來，我相信通過以后的教學(xué)實踐,，我會更好地運用這些知識,。

整個培訓(xùn)過程中讓我印象最深的就是師德報告團重的各位優(yōu)秀教師的報告了，各個地方的優(yōu)秀教師把自己在教師生涯中的經(jīng)歷講給我們聽,，每個人的經(jīng)歷都值得被我們點贊,。他們有的人已經(jīng)臨近退休或者身體不適還在堅持進行教學(xué)工作，有的人踏入教師行業(yè)僅僅幾年就取得了優(yōu)秀的成績和好評,，有的人是和自己所在學(xué)校一起成長變化,。不管是什么樣的情況，我覺得他們對于教育事業(yè)是滿滿的熱愛,，不然怎么會一直堅持著不放棄,、不厭倦，而且都表示從事教育事業(yè)一點都不后悔,，還會繼續(xù)堅持下去,。

通過這次培訓(xùn)，我主要收獲了以下幾點:

通過培訓(xùn),，我對于教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識,。首先，教師不僅是“傳道授業(yè)解惑”為學(xué)生傳授專業(yè)知識和技能，更是一個示范者,，用自己言行為學(xué)生做示范,，這種榜樣的作用是可見的又是潛移默化的，需要教師嚴(yán)格要求自己,，為學(xué)生做好示范,，成為學(xué)生成長的引路人，使學(xué)生不斷增長知識,、完善人格,。其次，教師是具有多種角色的,，不僅是教師,，還承擔(dān)著父母、朋友,、管理者,、協(xié)調(diào)者的角色，這都需要教師及時調(diào)整心態(tài),，擔(dān)任好不同的角色,，在教好學(xué)生的同時還能夠促進學(xué)生的成長。最后,，教師職業(yè)是一個良心職業(yè),，需要教師保持對學(xué)生的關(guān)愛和對教育事業(yè)的熱情，只有這樣才能讓學(xué)生真正喜歡教師,、喜歡學(xué)習(xí),，為學(xué)生的成長做出最大的努力。

教師是專業(yè)人才,，需要教師做好本職工作---教學(xué),。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，為學(xué)生教授正確的知識,。同時，還要加強自身的學(xué)習(xí),，不斷提高教師自身專業(yè)水平,、技能以及課堂教學(xué)管理技能等。雖然經(jīng)過筆試,、面試,、培訓(xùn)之后，已經(jīng)掌握了一些作為教師的基本知識和技能,，但僅僅有這些是不夠的,，還需要我們在以后的教學(xué)工作中不斷結(jié)合教育教學(xué)實踐進行總結(jié)和積累經(jīng)驗。比如，如何在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí)等，都需要教師首先樹立新課程改革的教育教學(xué)理念并進行相關(guān)學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,，才能更好地掌握教學(xué)知識和技能，進而才能成為一名合格的教師,。

雖然在剛進入教師行業(yè)之后,，我們會遇到各種各樣的困難，但是我也認(rèn)識到這些都是能夠克服的,，只要樹立充分的自信心,，加上自己的努力，一定可以做得更好,。通過培訓(xùn),，我意識到想要做好教師工作,，需要我們客觀理性地認(rèn)識社會和自己的角色,，認(rèn)識自身所處的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，認(rèn)識新的人際關(guān)系,，包括與領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生、家長,、同事等的關(guān)系,。面對這些，要有充分的自信,，相信自己通過努力,，能夠很快地適應(yīng)新問題和新環(huán)境，對未來的工作充滿激情和動力,。只有這樣,，才能更好、更快,、更久地做好教師工作,。

新進教師培訓(xùn)心得體會300字 新進教師培訓(xùn)心得體會題目篇五

懷揣理想，放飛希望,，很光榮成為遵義縣教師隊伍中的一員,，參加了這次新教師培訓(xùn)。通過三天的學(xué)習(xí),，每一位領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師的言傳身教，我牢記于心，這讓我對教師這個圣神職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識,。每一次精彩的講座也為我將來走入工作崗位指明了方向,，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，以及怎樣成為一名合格的教師,，怎么樣在以后的工作中不斷進步與提升,，都具有重要的意義。面對我們這些即將上崗的新教師,，縣領(lǐng)導(dǎo)對我們非常重視,，也殷切給予厚望；所以,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我要不負(fù)眾望，兢兢業(yè)業(yè),，踏實工作,，更加奮發(fā)有為。

首先,，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識了教師職業(yè)的特殊性,。

“教師是一項從事良心的事業(yè),，圖名,、圖利的請早點離開”王運祥局長的講話振人發(fā)聵,，作為教師一定要樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，要有強烈的責(zé)任感與使命感；并且要求我們樹立良好道德觀念,，教師是文化的傳遞者,，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣，“學(xué)高為師,，身正為范”也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有較強的模仿能力,，能夠模仿教師的一些特點,；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。最后通過龍濤書記“般若波羅密多”的講座，拋磚引玉,，作為教師一定要有仁愛之心,；做好上面幾點準(zhǔn)備才能邁好第一步。

教師代表著“學(xué)生的老師”,，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”,。教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展,；教師是父母,，作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,；并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,，激發(fā)學(xué)生潛能；教師是朋友,，所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,；最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,，教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識,。

其次，通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，一定要知法,、懂法，以及面對突發(fā)事件的緊急運用,。許潔老師的講座深刻而實際,，作為教師一定要熟悉我國的教育法規(guī)，在教學(xué)中哪些行為是侵犯學(xué)生權(quán)利而不能做的,，并且怎么樣行使一名教師最基本的義務(wù),；面對學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定,。并且通過常見的典型案例,，讓我們深刻認(rèn)識教師經(jīng)常會出現(xiàn)的對學(xué)生的侵權(quán)行為，對今后的工作具有深遠意義,。并且還了解了我們教師具有的權(quán)利,，教師也要學(xué)會運用自己的權(quán)利保護自己，更好的服務(wù)教育,。

再之,，通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義,，以及新課程背景下教師如何做好教學(xué)設(shè)計,。信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,，同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容,，力求使自己由專業(yè)型,、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

新課程強調(diào),，教學(xué)過程是師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的過程,，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程,，因為過程比結(jié)果更重要,。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生,，多去贊賞他們,、而少去批評責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們,，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化,，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣,，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都充滿陽光,。

新課程背景下對教師的教學(xué)設(shè)計有了更高的要求,。鄔吉剛老師的講座意味深長，簡潔明朗地給我們做了一次精彩的交流,，讓我對教學(xué)設(shè)計有了更深刻的認(rèn)識,，教學(xué)設(shè)計要為學(xué)習(xí)而設(shè)計，要讓課堂充滿活力而設(shè)計,，為“三維目標(biāo)”的達成而設(shè)計,，為課堂預(yù)設(shè)與生存而設(shè)計，為學(xué)生個體差異而設(shè)計,，反思教學(xué)而設(shè)計,，以及怎樣做好教學(xué)環(huán)節(jié)、把握教學(xué)過程的能力的培養(yǎng),，做了深刻的指導(dǎo),。

最后，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。對于即將步入教師工作的我,，對新的生活,、新的責(zé)任,、新的工作充滿熱情，但是缺少經(jīng)驗,，而本次培訓(xùn)中,，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法,，這對自己是一種鼓勵,。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境,；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展,。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

在這里我感謝縣領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀教師對我的工作給予的幫助,，也與許多老師結(jié)下深厚友誼，三天很短暫,，但我很珍惜,，在今后工作小紅我會加倍努力，更加發(fā)奮有為,?！皩W(xué)為人師，行為世范”這是我走上教師這份工作時的座右銘,，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求,。

以上是我對于新教師培訓(xùn)的一些心得體會，作為一名新教師的我時刻準(zhǔn)備著,，勤于學(xué)習(xí),，樂于教學(xué)，用愉快的心情對待每一天的工作,。

新進教師培訓(xùn)心得體會300字 新進教師培訓(xùn)心得體會題目篇六

本次崗前培訓(xùn)為各位新進教師未來的教師工作道路打下了堅實的基礎(chǔ),，也為他們今后的教育事業(yè)的發(fā)展做了重要的鋪墊。同時本次崗前培訓(xùn)也為各位新進教師搭建了一個互相了解,、加強交流,、增進感情的平臺。培訓(xùn)結(jié)束后,，17名新教師將走上教學(xué),、科研及管理崗位，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展增添新動力,。

總體回顧思考這次教師培訓(xùn),，各位新進教師感受最深的是以下三個方面：

教師的主要任務(wù)是“教書育人”，教育是用已知的知識去為未來培養(yǎng)人才的過程,。在知識逐漸信息化的今天,，作為一個教師，我們不僅要具備所教學(xué)科的知識,，同時還應(yīng)具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識,，“水之積也不厚,，負(fù)大舟也無力?！贝蜩F先須身板硬,，這就要求做一名好教師，必須同時擁有深厚的學(xué)術(shù)功底,，豐富的文化底蘊和深遂獨到的教育學(xué)思想,。

作為一個教師，一個“傳道授業(yè)解惑”的人民教師,，要想“教書育人”,，要想你的理論在講臺上有說服力，我們應(yīng)該從小處著眼,，處處注意一下個人行為,，做到真正為人師表，以身作責(zé),，作為一個學(xué)識淵博的教師,，作為一名好教師，優(yōu)秀教師,，我們必須具備道德高尚,，品格優(yōu)秀，謙虛,、好學(xué),、熱情、開朗,，更要有民主,、公正、耐心,、寬容,、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì),，做到對教育“捧得一顆心來,，不帶半根草去?！?/p>

作為一個教師,，今天能夠站在講臺稱作教師，那么他必定是從昨天的學(xué)生時代走過,，從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師，只是一個身份的轉(zhuǎn)變,，同樣經(jīng)歷了學(xué)生時代,，那么我想對于學(xué)生在這時期和階段的思想和行為,，我們應(yīng)該是很能了解和體會的，所以對于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議,，很稀奇,，而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受、包容,，去處理和解決,。