做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期計(jì)劃的前言篇一

素質(zhì)教育的全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力,、發(fā)展學(xué)生的技能,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來(lái)越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實(shí)際生活能力不斷得到提高,，本學(xué)期體育興趣小組活動(dòng)目的是：使學(xué)生在活動(dòng)中體育技能得到鍛煉和提高,，不斷拓寬他們的知識(shí)面，陶冶情操,，使身心得到健康發(fā)展,。使興趣小組活動(dòng)成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，使學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中解脫出來(lái),，使他們的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,。

1、通過(guò)本學(xué)期活動(dòng),，教給學(xué)生“認(rèn)識(shí)生活,、豐富生活,、表現(xiàn)生活”的能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間,。

2,、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)提供一個(gè)起跑線,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，放飛學(xué)生的理想,，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。

4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和方法,。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展,。

5,、在活動(dòng)中，教育學(xué)生注意安全,，陶冶美的情操,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為。

6,、在活動(dòng)中,，進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神,，朝氣蓬勃的作風(fēng),。

1、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的條件和學(xué)生年齡特點(diǎn),，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性,。

2,、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到體育鍛煉是促進(jìn)身體機(jī)能正常發(fā)育的有效途徑。

3,、掌握體育鍛煉的知識(shí)和技巧，養(yǎng)成良好鍛煉身體的習(xí)慣,。學(xué)會(huì)科學(xué)的調(diào)節(jié),，科學(xué)地鍛煉,。

4、在活動(dòng)中注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，因人而異,，將各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處。

5,、通過(guò)教師示范引導(dǎo),，學(xué)生揣摩領(lǐng)悟，使各項(xiàng)動(dòng)作都做到位,，真正做到既鍛煉身體,，又發(fā)揮特長(zhǎng)的目的。

本學(xué)期在體育興趣小組的活動(dòng)中,，充分體現(xiàn)活動(dòng)的特點(diǎn),，面向全體學(xué)生，本著統(tǒng)一性和自愿性原則,，以多種形式相結(jié)合,，鼓勵(lì)有體育愛(ài)好的學(xué)生積極主動(dòng)參加，以培養(yǎng)學(xué)生的能力,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,，使體育興趣活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。

（略）

學(xué)期計(jì)劃的前言篇二

本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將結(jié)合本校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,、徐匯區(qū)課題：思辨能力的培養(yǎng),，以及我校學(xué)生的實(shí)際情況，旨在找出一些適合類(lèi)似我校層次學(xué)生的閱讀文言文的合理方法,，能夠通過(guò)自己思考,，感受文言文的內(nèi)容和中心，并分析作者的行文思路和說(shuō)理過(guò)程,。促使學(xué)生學(xué)習(xí)文言知識(shí),、掌握文言文基本規(guī)范的同時(shí)，要有意識(shí)地增強(qiáng)學(xué)生的文化積淀,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)審美意識(shí)、審美情趣和審美能力,，在提高辨別能力的基礎(chǔ)上提升文化品位,，形成正確的價(jià)值觀和健全的人格。故本學(xué)期的語(yǔ)文教研組活動(dòng)主題確定為“初中語(yǔ)文文言文教學(xué)中加強(qiáng)思辨訓(xùn)練的若干實(shí)踐與思考,?！?/p>

1、通過(guò)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)理論、教育思想的學(xué)習(xí),，以教學(xué)研討,、專(zhuān)家輔導(dǎo)、自我反思為載體,，對(duì)課題進(jìn)行研究和交流,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

2,、以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教研組建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)功底和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提高教師的教科研能力。

3,、培養(yǎng)教研意識(shí),、反思意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在初中的語(yǔ)文教材中,，所選的文言文不乏文質(zhì)兼美的名篇,，都可以作為學(xué)生思辨能力訓(xùn)練的基石。我們借助六年級(jí)的《為學(xué)》,、《中國(guó)古代寓言故事》,、《天時(shí)不如地利》、《呂氏春秋兩則》《橘逾淮為枳》,；七年級(jí)的《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》《賣(mài)油翁》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》,；八年級(jí)的《生于憂患，死于安樂(lè)》,、《黃生借書(shū)說(shuō)》,、《問(wèn)說(shuō)》、《賣(mài)柑者言》,、《黠鼠賦》等篇目進(jìn)行“課堂設(shè)計(jì)的策略研究”,、“課堂活動(dòng)的策略研究”、“課堂練習(xí)的策略研究”,。

1,、借助注釋和工具書(shū)，能夠準(zhǔn)確地解釋課文,。

2,、借助文本和背景資料，明白作者在文章想要表明的道理,。

3,、訓(xùn)練學(xué)生分析作者如何說(shuō)明這個(gè)道理,。

1、閱讀文本,，能夠準(zhǔn)確地翻譯課文,，并說(shuō)出文章中所要說(shuō)明的道理,。

2,、分析作者的說(shuō)理過(guò)程。

3,、把握文章的說(shuō)理結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),。

4、擴(kuò)展閱讀課外文言文,。

1,、每位教師在暑假中對(duì)文本進(jìn)行研讀。每個(gè)老師研讀下學(xué)期第一學(xué)期將要執(zhí)教的研究篇目?jī)?nèi)的文言文,。即文本解讀,。了解文本寫(xiě)作背景、寫(xiě)作內(nèi)容,、文章大意,、文章中心及文章是如何說(shuō)理的等，以求對(duì)文本的`深度解讀和廣度解讀,，有自己對(duì)文本的理解和解釋,。并在此基礎(chǔ)上，思考教學(xué)設(shè)計(jì)另外,，可以適當(dāng)看一些與課題相關(guān)的理論資料等,。

2、教研組給每個(gè)備課組下發(fā)《文言文教學(xué)案例感悟評(píng)析實(shí)錄》一書(shū),，每位老師可根據(jù)具體情況進(jìn)行研讀,，做好學(xué)習(xí)筆記。

3,、結(jié)合園南中學(xué)12月校展示活動(dòng)及“上海市第七屆青年教師論壇”,，組織教師觀摩，學(xué)習(xí),，通過(guò)研討活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，提高認(rèn)識(shí),。

4,、每位教師對(duì)于課堂教學(xué)情況做好及時(shí)地反思和體會(huì)，便于研討交流,。

5,、根據(jù)課題推進(jìn)進(jìn)度,，進(jìn)行課堂研究。集體備課研討,，包括教研組和教研員及其它基地學(xué)校的老師互相磨課,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，聽(tīng)課,，評(píng)課等活動(dòng),。

學(xué)期計(jì)劃的前言篇三

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向,，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂,，深化課改,，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善,、規(guī)范教學(xué)行為,，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。

4,、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)自主探究,、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展教材,、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆,、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)出佳績(jī),。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),，更新教師的教育教學(xué)的理念,。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容,，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處,。

（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛,。

（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作,。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng),，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。另外,，平時(shí)作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練,，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái),。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，提高教研水平

（1）根據(jù)全區(qū)“立足課堂,、深化課改,，提高課堂有效性”主題教研活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。

（2）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，在年級(jí)組互相聽(tīng)課,，共同提高,。

（3）完善集體備課制度,，提高整體教學(xué)水平,。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用每周二的教研活動(dòng)和每周一的集體備課時(shí)間,，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度,，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享,。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究,。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué),、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,，深化教學(xué)改革，做到“真實(shí),、有效”。

月工作安排：

九月：

1制訂,、落實(shí)教研組校級(jí)春華杯賽課（教研組第一次活動(dòng)）

十月：

1,、教研組第二次活動(dòng)

2,、校園讀書(shū)活動(dòng)

3,、常規(guī)檢查反饋

4,、集體備課及研討

十一月：

1、教研組第三次活動(dòng)

2、常規(guī)檢查反饋

3,、期中檢測(cè)總結(jié)4,、集體備課及研討

十二月：

1,、教研組第四次活動(dòng)

2,、各班獨(dú)立舉行寫(xiě)字比賽

3、常規(guī)檢查反饋

4,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃的前言篇四

上學(xué)期,，在大家的共同努力下和相互配合下，結(jié)束了各項(xiàng)工作,，新學(xué)期,，為了使本組今后的工作向更好的方向發(fā)展，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以圍繞文明禮儀為特色目標(biāo),，以園工作思路，以保教計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),，以年級(jí)組為陣地，重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作,，工作中要做到以下五點(diǎn),，一是要有強(qiáng)烈的使命感，凡是要有高標(biāo)意識(shí),，二是工作中要有前瞻性,，多思考要怎么做才能最好，三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高,，四是要注意細(xì)微處，堅(jiān)持抓落實(shí),，五是在此基礎(chǔ)上要有創(chuàng)新,，爭(zhēng)取出更大成效，努力為每位老師和幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,，以促進(jìn)他們健康,、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二,、主要目標(biāo)

著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高,，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育。

三,、具體目標(biāo)與措施

1,、各班班主任帶領(lǐng)各班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,，認(rèn)真分析自身的情況,，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí),。

2,、本學(xué)期將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求年級(jí)和班級(jí)工作，圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色教育開(kāi)展討論學(xué)習(xí),。

3,、年級(jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源,。

4,、開(kāi)展好試師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí),、相互觀摩教育學(xué),，除此之外，還要經(jīng)常交流,，達(dá)成共識(shí),。

5、班班特色,，周周互查,，月月交流，五個(gè)班級(jí)在教學(xué)中做出各自特色,。

6,、針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題相互談心，幫助分析自身的不足,。

四,、師德師風(fēng)

進(jìn)一步明確自己的作用，職責(zé),，做好年級(jí)教師的思想工作,，工作中遇到的困難想辦法做好，用心去工作,，時(shí)常多想,，怎樣才能更好的承擔(dān)自己的責(zé)任,，自己要做好年級(jí)組教師的表率，積極引領(lǐng)教師與年級(jí)組的方向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，鼓足他們的干勁,，樹(shù)立我們都是相親相愛(ài)的一家人，讓老師們心情舒暢去工作,。

1,、積極想學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀老師，并討論寫(xiě)心得體會(huì),。

2,、注重自身形象，自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)對(duì)《幼教博覽》,、《早期教育》的學(xué)習(xí),，做到注重學(xué)習(xí)、注重思考,、注重探索,、注重反思、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,，使理論念轉(zhuǎn)化為教育行為,，以年級(jí)組為單位，每月舉行筆記展示與學(xué)習(xí)體會(huì)交流一次,。

2,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí),，本組教師要獨(dú)立查資料,、編輯、上傳,、發(fā)送郵件,、打印文件。

3,、自我加壓,，快速提高個(gè)人素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，針對(duì)自己的弱項(xiàng),，制定計(jì)劃，堅(jiān)持做好,，以求有更大的提高,，人人都要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

4,、年級(jí)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，使責(zé)任更加明確，從而在工作中更加盡心盡力工作,。

六,、保教常規(guī)

1、抓好一日常規(guī),，配合教研組做好集體備課和各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),。

2、深入鼓勵(lì)教師提出課堂教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，討論并互相交流,，找出解決策略，促進(jìn)教師教育教學(xué)整體水平提高,。

3,、堅(jiān)持聽(tīng)課，深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，每月進(jìn)行一次月活動(dòng),，結(jié)合三八節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),，開(kāi)展中華文化傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

5,、堅(jiān)持使用普通話,，人人都講普通話。

6,、開(kāi)學(xué)初,，更換環(huán)境。

七.抓好特色教育

利用課前飯后通過(guò)光碟或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)的知識(shí),。以身作則,，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，保教人員要時(shí)刻教育,，不能讓孩子們出現(xiàn)大罵、搶玩具,、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象,。

學(xué)期計(jì)劃的前言篇五

一,、年級(jí)基本情況

本屆高二文科選修共有五個(gè)班,每班45人左右,學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。高二年級(jí)歷史備課組共有教師3人,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。”培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的教學(xué)重點(diǎn),。

三,、主要教學(xué)措施

1、全組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度,。

2,、總的教學(xué)要求:配合各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來(lái)進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。

3,、關(guān)于考試:按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細(xì)心閱卷,認(rèn)真講評(píng),。

4、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì),、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(優(yōu)化設(shè)計(jì));教師平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí),、按要求批改好作業(yè)。

5,、關(guān)于集體備課:

(1)安排

中心發(fā)言人

內(nèi) 容

胡雪飛

第一,、二章

華建明

第三章

張敏霞

第四、五章

(2)方式及內(nèi)容

備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、教法,、學(xué)法。其他老師補(bǔ)充,、討論,做到備課組基本統(tǒng)一,。

(3)時(shí)間:周三下午

(4)地點(diǎn):4號(hào)樓四樓大辦公室

四、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊(cè),。本學(xué)期每周四課時(shí),。

20xx年下期高二年級(jí)歷史教學(xué)進(jìn)度安排

周次

起 止 日 期

教學(xué)進(jìn)度

1

9月2 日—9月8日

序言、第一章第一節(jié)

2

9月9日—9月15日

第一章第二,、三節(jié)

3

9月16日—9月22日

第一章 第四節(jié) ,、 第二章 第一節(jié)

4

9月23日—9月29日

第二章第二,、三,、四節(jié)

5

9月30日—10月6日

國(guó)慶放假

6

10月7日—10月13日

階段考試事宜 第二章第五節(jié)

7

10月14日—10月20日

第二章六,、七節(jié)

8

10月21日—10月27日

第二章第八節(jié)、活動(dòng)課,、第三章第一節(jié)

9

10月28日—11月3日

第三章第二、三節(jié)

10

11月4日—11月10日

同步訓(xùn)練部分題目討論,、期中考試事宜

11

11月11日—11月17日

試卷講評(píng),、第三章第四節(jié)

12

11月18日—11月24日

第三章第五、六節(jié)

13

11月25日—12月1日

第四章第一,、二節(jié)

14

12月2日—12月8日

第四章第三,、四節(jié)

15

12月9日—12月15日

階段考試事宜

16

12月16日—12月22日

第四章五節(jié)；同步訓(xùn)練部分題目討論

17

12月23日—12月29日

第五章

18

12月30日—1月5日

本期教學(xué)內(nèi)容總結(jié)

19

1月6日—1月12日

期末工作事宜

20

1月13日—1月19日

期末考試,、總結(jié)

學(xué)期計(jì)劃的前言篇六

根據(jù)學(xué)校要求及教學(xué)需要,，我們幫教問(wèn)題生要“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”作為轉(zhuǎn)化工作的基本原則,，積極開(kāi)展幫教活動(dòng),，耐心引導(dǎo)他們逐步改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛(ài),、自律、自強(qiáng)的意識(shí),，提高對(duì)問(wèn)題生的德育教育效果,。

1、貫徹落實(shí)學(xué)校問(wèn)題生轉(zhuǎn)化的各項(xiàng)措施,。

2,、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，借助集體的力量感染問(wèn)題生行為,。

（1）明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，立志爭(zhēng)當(dāng)“文明班”,、“三好班”,。

（2）制定公認(rèn)的班級(jí)道德行為規(guī)范，樹(shù)立正確的集體輿論和價(jià)值觀念,。

（3）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，形成班級(jí)體核心，培養(yǎng)學(xué)生集體認(rèn)同感,、榮譽(yù)感,、自豪感,。

（4）對(duì)學(xué)生一視同仁，做到班務(wù)工作公平,、公開(kāi),、公正，防止歪風(fēng)邪氣的干擾,。

3,、責(zé)任到人，相互配合,，轉(zhuǎn)化工作常抓不懈

（1）根據(jù)學(xué)生以往表現(xiàn)和平時(shí)的觀察和了解,，初步落實(shí)問(wèn)題生名單作為轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)對(duì)象，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,，“小老師”之間要相互配合,、相互反饋、相互幫助,，分工不分家,。

（2）幫教教師要深入了解和研究轉(zhuǎn)化對(duì)象，了解學(xué)生的性格特征,、缺點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)，了解學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn),，在掌握系統(tǒng)全面材料的基礎(chǔ)上分析學(xué)生的心理,、行為特點(diǎn)，為有的放矢地因材施教奠定基礎(chǔ),。

（3）根據(jù)問(wèn)題生德育轉(zhuǎn)化長(zhǎng)期性和反復(fù)性的特點(diǎn),，要充分預(yù)料學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)程的曲折性，轉(zhuǎn)化工作要耐心,、細(xì)致,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,。

4,、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,。

（1）教師首先要掌握差生自尊心強(qiáng)而又得不到尊重的心理矛盾，用體貼與愛(ài)護(hù)的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題生,，建立民主,、平等的師生關(guān)系。

（2）要從實(shí)際出發(fā)，用寬容的態(tài)度看待學(xué)生問(wèn)題,，允許學(xué)生偶爾犯小錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取不讓學(xué)生犯同樣的錯(cuò)誤；善于挖掘,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要給予充分肯定和鼓勵(lì)，逐步讓學(xué)生重新點(diǎn)燃希望,、樹(shù)立信心,。

（3）要嚴(yán)格要求問(wèn)題生，哪怕是很微小的錯(cuò)誤,，老師也要及時(shí)指出并耐心地教育,，切忌聽(tīng)之任之。

5,、家庭、學(xué)校,、社會(huì)形成轉(zhuǎn)化合力,。

積極與家長(zhǎng)溝通，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，按要求完成家訪任務(wù)，對(duì)學(xué)生遲到,、曠課,、請(qǐng)假等違紀(jì)行為，班主任要在第一時(shí)間與家長(zhǎng),，了解情況,。

學(xué)期計(jì)劃的前言篇七

我校今年的衛(wèi)生工作將繼續(xù)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)教育局學(xué)校衛(wèi)生工作的要點(diǎn),，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，在做好常規(guī)工作同時(shí)突出重點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃,。

1,、普及各類(lèi)突發(fā)公共事件的防治知識(shí)，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療

3、是積極主動(dòng)配合醫(yī)療衛(wèi)生單位和愛(ài)衛(wèi)辦,，全面開(kāi)展學(xué)生健康體檢,、學(xué)生常見(jiàn)病防治和傳染病控制工作。

4,、進(jìn)一步完善我校健康促進(jìn)校建設(shè),。

1、建立每日晨檢制度,，按照“四早”要求,，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療等。環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦有突發(fā)包括發(fā)熱,、咳嗽、咽痛,、軀體/肌肉疼痛,、頭痛、畏寒和疲勞等,還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐,、眼睛發(fā)紅等及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén),。

2、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣,，做到常洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,、不喝生水,、不隨地吐痰等習(xí)慣。確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)到85%以上,。

3,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

4,、提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。

5、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對(duì)班室內(nèi),、外衛(wèi)生進(jìn)行檢查和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,，并公布成績(jī)，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6、學(xué)校傳染病的防治措施將近視,、沙眼,、齲齒等常見(jiàn)病的預(yù)防作為學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學(xué)期將繼續(xù)督促患有上述常見(jiàn)病的學(xué)生盡早治療和矯正,。

7,、及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)上報(bào),，加強(qiáng)防范,，控制情況的蔓延。

附：

清潔區(qū)分布

學(xué)期計(jì)劃的前言篇八

1,、開(kāi)展《好吃的水果》主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源,，通過(guò)觀察、分類(lèi),、美術(shù)及生活化的品嘗,、制作活動(dòng)來(lái)豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)多種能力,。

2,、開(kāi)展《落葉飄飄》主題活動(dòng)，通過(guò)散步,、觀察,、操作等活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒一起走進(jìn)落葉的世界,，去探索,、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)秋天色彩繽紛的世界……

1,、教育幼兒遵守集體規(guī)則,，不打鬧，做錯(cuò)事要承認(rèn),。2,、教育幼兒注意安全，不在教室里奔跑。3,、教育幼兒不亂吃東西,，注意飲食衛(wèi)生。

1,、進(jìn)一步發(fā)展娃娃家情節(jié),，增設(shè)小舞臺(tái)，為幼兒提供表演的機(jī)會(huì),。

2,、師生共同布置主題墻、展板內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解秋天的季節(jié)特征,。

1、組織親子秋游活動(dòng),，讓幼兒感受大自然的季節(jié)變化,。2、做好秋季疾病的預(yù)防工作,。3,、請(qǐng)家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，做到人人都能動(dòng)手,。4,、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增近親子間的情感與合作能力,。

本月圍繞主題《好吃的水果》開(kāi)展了一系列豐富有趣的活動(dòng),，如：自己制作水果色拉，幼兒不僅品嘗了好吃的水果色拉,，還自己動(dòng)手制作,，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手能力和自理能力,。

本月還圍繞主題《落葉飄飄》開(kāi)展活動(dòng),，通過(guò)撿落葉、觀察落葉等的活動(dòng),，讓幼兒了解落葉的特征,。還請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同撿落葉，制作樹(shù)葉貼畫(huà),。

通過(guò)開(kāi)展了親子秋游活動(dòng),，讓家長(zhǎng)與幼兒一同感受到大自然的美好，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)季節(jié)交替給植物帶來(lái)的變化,。還請(qǐng)幼兒將自己在秋游時(shí)的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),，并制作成展板展示出來(lái),。

正值感恩節(jié)之際，我們還開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓幼兒增進(jìn)與父母間的情感,，體驗(yàn)了合作的愉快，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,。