時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇一

常規(guī)工作中比如,提供渠道讓老師多參加各個方面的培訓(xùn),學(xué)習(xí)及比賽,老師對數(shù)學(xué)問題的認(rèn)識更深入,組織組內(nèi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,練好老師本身的內(nèi)功,從而提高老師的整體水平,使更多的老師能成為骨干。研究教材,知道各個大章節(jié)和小章節(jié)核心知識是什么,針對核心知識進(jìn)行展開,。清晰一堂課的三維目標(biāo),。深入研究考試綱要,指導(dǎo)意見,考試說明。研究近三年的高考試題,清楚我們考什么,我們就教什么,清楚的區(qū)分能教,可教,應(yīng)教的內(nèi)容,在教的過程中進(jìn)行合理輕重的取舍,。

積極參加市里及市直的教研活動,不放過每個學(xué)習(xí)的機(jī)會;讓每一位老師都能開好一到兩節(jié)校內(nèi)的公開課,組織老師對每堂公開課進(jìn)行認(rèn)真而有效的評課,本學(xué)年能組織好組內(nèi)的主題研討5次左右,組內(nèi)做到全員開課,全員聽課評課,并有備課組內(nèi)的聽課,評課,。做到有聽課就有評課。這對每一位老師來說都是意義的,。本學(xué)期,市直有一次的教研活動在我校舉行,所以我們要利用這次機(jī)會,讓開課的老師得到展示與鍛煉;當(dāng)然這也需要全組老師的共同努力,。

以所有這些工作為載體,提高老師對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解,提升老師對數(shù)學(xué)課堂與數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)識,來更好的指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),能做到真能為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生能有效學(xué)習(xí),這才是我們工作的意義。

20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃

周次 日期 活動內(nèi)容

12月10日-2月16日高三一模測試

22月17日--2月23日市直高中數(shù)學(xué)教研組長會議

32月24日--3月22日高三第一次適應(yīng)性考試分析會

43月3日--3月9日市直高一有效學(xué)習(xí)主題研討活動

53月10日--3月16日校高一有效學(xué)習(xí)研討活動

63月17日--3月23日精品選修課評比

73月24日--3月30日市高中數(shù)學(xué)小課題答辯

83月31日--4月6日市直高二數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)主題活動

94月7日--4月13日

104月14日--4月20日高三第二次適應(yīng)性考試

114月21日--4月27日期中考試

124月28日--5月4日高三第二次適應(yīng)性考試分析會

135月5日--5月11日

145月12日--5月18日

155月19日--5月25日高三第三次適應(yīng)性考試

165月26日--6月1日高中學(xué)業(yè)水平考試適應(yīng)性測試

176月2日--6月8日

186月9日--6月15日高考

196月16日--6月22日

206月23日--6月29日期末考試

216月30日--7月6日學(xué)期結(jié)束工作

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇二

指導(dǎo)思想：學(xué)校行為文化是學(xué)校自我發(fā)展的主題,，是學(xué)校管理中最具向心力和凝聚力的部分,，是學(xué)校的核心價值觀。學(xué)校文化中主要是人的文化,，教師文化又決定著學(xué)生文化的形成,，是文化中的核心和靈魂。它直接影響著學(xué)校的發(fā)展方向和速度,，對學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展和品牌建設(shè)起著決定性的作用,。我們以學(xué)校行為文化建設(shè)為契機(jī)，深入開展做自主型教師,、做思考型教師,、做學(xué)習(xí)型教師的“三師型教師”活動，以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長,。

1,、做自主型教師：新型的師生關(guān)系是師生共同成長的關(guān)系。我們要研究的是：在實(shí)現(xiàn)教師快樂成長的過程中怎樣發(fā)揮教師的自主性,，讓教師全程關(guān)注自己的發(fā)展過程,，增強(qiáng)自主發(fā)展意識和主體責(zé)任意識。

2,、做思考型教師：教師要做具有教育思想,、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色的“思考型”教師。我們要研究的是：怎樣培養(yǎng)教師對教育教學(xué)現(xiàn)象善于思考的習(xí)慣,，在教學(xué)過程中如何提高自己有效教學(xué)行為的能力及對積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并形成規(guī)律性認(rèn)識的能力,。

3、做學(xué)習(xí)型教師：學(xué)習(xí)既是教師個人專業(yè)成長的需要,，也是提高教師教育教學(xué)教科研能力,，滿足學(xué)生需求，獲得學(xué)生認(rèn)可的需要,。我們要研究的是：通過有效的學(xué)習(xí)方式來提升教師的業(yè)務(wù)和文化素養(yǎng),。

培訓(xùn)形式：教師通過自主的不斷學(xué)習(xí)和努力，積極地參與到學(xué)校的各項活動之中,。如：開展全方位的學(xué)習(xí)活動,；在同伴互助的過程中不斷提高自己的教學(xué)能力；在不斷認(rèn)真思考的實(shí)踐中探求,、感悟,；在不斷積累、動筆中,，提高教育科研水平,。

（1）提前在假期中開展讀書活動，豐富教師的知識,，提高理論素養(yǎng)（重讀名著提高修養(yǎng),、再讀課標(biāo)提高理論認(rèn)識,、學(xué)習(xí)專業(yè)書籍提高教育教學(xué)能力）,。

20xx學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期校本研訓(xùn)計劃

（2）組織教師開展集體備課活動,，提高教師的教學(xué)能力和研究水平（20xx年寒假,，放假后安排一周的集體備課活動,，年級組長組織教師一起研究教材,、一起備課,，要求老師在假期中把課都備完,，減輕開學(xué)后的負(fù)擔(dān)）,。

（3）開學(xué)后,，在教師中開展“設(shè)計個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”活動，引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自主確定自己的發(fā)展目標(biāo)和努力方向,。

（4）組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時事政治,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，用身邊的先進(jìn)典型激勵教師，努力塑造自己身邊的“師表形象”,，激發(fā)他們教書育人的積極性,。

（5）開展青年教師拜師培訓(xùn)活動，每月聽師傅一節(jié)研討課,，課后進(jìn)行聽課反思和師傅一起交流,；自己上一節(jié)研討課，課后及時進(jìn)行上課后的教學(xué)反思,；和師傅一起召開一次主題隊會活動,，努力提高自己的教育、教學(xué)能力,。

（6）開展校級骨干教師認(rèn)定工作和區(qū)級骨干教師推薦工作,，成立學(xué)校骨干教師工作室，開展“請進(jìn)來”,、“走出去”的方法,，開闊老師們的視野，大力培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師,。

（7）每月開展一次教學(xué)校級研討活動,，組織老師們一起備課、一起聽課,、一起研討,、一起修改教學(xué)設(shè)計，讓所有老師在磨課的過程中提高,。

（8）放假前,，組織教師交流、匯報自己一個學(xué)期的情況,，交流自己的理論學(xué)習(xí)收獲,、課堂實(shí)踐收獲。

（9）為每位教師建立成長記錄,，收集老師們成長過程中的點(diǎn)滴體會,、反思、學(xué)習(xí)成果,，記下每位教師成長的足跡,。收集學(xué)校的工作軌跡，編輯成冊,，在過程中不斷提高,。

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇三

在xx市教科室工作計劃和學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上，以“生活化教育”指導(dǎo)思想,，以情境教育為抓手,，以課題研究為中心,，以科研活動為載體，引領(lǐng)教師在培訓(xùn)中提升,，在研究中成長,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，力爭使教科研工作成為學(xué)校發(fā)展的助推器,。

1.結(jié)合績效考核完善科研制度,，激發(fā)教師科研意識,，營造科研氛圍,。

2.扎實(shí)開展常規(guī)性科研活動，努力創(chuàng)新活動模式,，提高活動效果,。

3.加強(qiáng)各級各類課題研究，規(guī)范過程管理,。做好蘇州市級課題的實(shí)施工作,，做好xx微型課題的結(jié)題工作。

4.做好20xx年校本培訓(xùn)工作,。

（一）完善科研制度,，規(guī)范管理

為促進(jìn)學(xué)校科研工作進(jìn)一步發(fā)展,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，激發(fā)教師科研意識，激勵科研熱情,，促進(jìn)專業(yè)成長,，根據(jù)xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項目經(jīng)費(fèi)管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》，定期開展科研活動,，完善過程性資料,。

（二）優(yōu)化常規(guī)活動，扎實(shí)開展

常規(guī)科研活動,，作為教科室常態(tài)性的工作,，需要規(guī)避零散、隨意的活動方式,，使各項活動統(tǒng)籌有序地服務(wù)于學(xué)期科研的工作中,，以提升教研科研工作的實(shí)效。

1.做好常規(guī)工作

繼續(xù)做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作,?！度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求，每月5日前推薦一篇主題一篇非主題,，撰寫推薦理由,，按照要求進(jìn)行排版,。《xx教育》每學(xué)期兩次征稿,，一次是開學(xué)以后兩周,，一次是期中考試后一周，請老師積極投稿,。

2.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

理論學(xué)習(xí)應(yīng)成為教師提升素養(yǎng)的重要方式,。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師開展理論學(xué)習(xí)，潛心讀書,。

本學(xué)期重點(diǎn)閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書籍劉全禮編寫的《個別教育計劃的理論與實(shí)踐》,，并撰寫讀后感。同時教科室制定讀書活動計劃,，結(jié)合學(xué)校主課題,，依據(jù)需求編寫校刊,，引導(dǎo)教師讀好書,，激發(fā)教師好讀書。

3.加快隊伍建設(shè)

一是教科室主任建設(shè),。以發(fā)展中心科教融合“七個一”工程的要求為依據(jù),，扎實(shí)開展相關(guān)工作，即：訂好一份計劃,、參與一個課題,、開展一次活動、讀好一本書,、做好一次講座,、帶好一個團(tuán)隊、推薦一批成果,。

二是科研骨干建設(shè),。以骨干教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，以課題研究為載體,，搭建研訓(xùn)平臺,，培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)好、研究思路清,、機(jī)會能力強(qiáng),、研究方法準(zhǔn)、實(shí)踐操作優(yōu),、總結(jié)提煉勤,、成果水平高的科研骨。以科研活動活動為手段,，重點(diǎn)培養(yǎng)科研新苗,。

（三）著力課題研究,，推進(jìn)實(shí)效

開展課題研究，是學(xué)校教育科研最重要的內(nèi)容,。本學(xué)期,，教科室將對學(xué)校、個人多個層級的課題齊抓共管,，注重過程,，關(guān)注實(shí)效。

1.做好學(xué)校主課題的過程性管理

學(xué)校主課題《走向回歸：創(chuàng)新培智學(xué)校多向融合“走學(xué)”方式的實(shí)踐研究》是蘇州市前瞻性項目,，是蘇州市“十三五”教育科研課題,，同時也是xx市教育科研項目。本學(xué)期主要根據(jù)不同項目的不同要求做好過程性管理工作,。學(xué)期初,，各自課題組長制定學(xué)期階段計劃,，以課堂觀察為途徑,，以融入引導(dǎo)課程為抓手，開展課題課的課堂研究,，扎實(shí)開展課題研究工作,。同時，教科室牽頭,，組織教師圍繞課題撰寫論文,，舉行校級論文評比活動，頒發(fā)證書并擇優(yōu)做好推薦工作,。

每周五上午學(xué)前學(xué)生與陸渡幼兒園融合,，和中班的孩子一起上課、活動,，融合活動從開學(xué)后開始進(jìn)行,。每周與陸渡小學(xué)學(xué)生融合，本學(xué)期課務(wù)調(diào)整,。融合教師制作好微課,，對學(xué)生進(jìn)行融入引導(dǎo)。每周四上午開設(shè)陶藝課,，由功夫小瓷的老師來校上課,，調(diào)整上課學(xué)生，楊星童老師全程聽課學(xué)習(xí),，協(xié)助老師管理好學(xué)生,，配合老師制作陶藝作品。職高班開設(shè)汽車美容,、烹飪,、酒店服務(wù),、咖周一次，一次半天三課時,，本校一名教師第一節(jié)課的時候隨班上課,，認(rèn)真聽課，做好記錄,，配合上課老師管理好職高班的學(xué)生,，并在上課老師不能來校上課的時候代替老師給學(xué)生上課。

期初與陸渡小學(xué),、陸渡幼兒園和省太中專老師召開座談會,，商討一學(xué)期的教學(xué)計劃，期中進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行學(xué)期總結(jié),，平時注意多溝通多聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，每次融合拍好照片做好記錄,，對學(xué)生做好跟蹤記錄。

2.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理

本學(xué)期繼續(xù)做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理,，及時更新計劃總結(jié),、科研制度、科研信息,、理論學(xué)習(xí),、研究活動、科研成果等欄目內(nèi)容,。迎接教科研網(wǎng)絡(luò)管理年度檢查,。

3. 做好課題的結(jié)題工作

（1）為確保課題研究工作的順利進(jìn)行，每周三各課題組舉辦課題研究活動,。

（2）如時間不夠,，在與校本培訓(xùn)活動不沖突的前提下，可繼續(xù)申請周五繼續(xù)舉行課題研究活動,。

4.繼續(xù)推進(jìn)課堂觀察工作

（1）已經(jīng)申報成功的課題,，需由課題組領(lǐng)題人組織每學(xué)期不低于兩次的課題研究課活動。

（2）課題研究課活動時間不得與校公開課和評優(yōu)課時間一致,；

（3）課題研究課要求針對課題研究過程當(dāng)中存在的真問題,，設(shè)定基于該問題思考解決策略的課題研究課。

（4）課題研究課不等于校級公開課和評優(yōu)課,，但可申報為校級公開課和評優(yōu)課,，即抵消該學(xué)期參與校公開課活動，并納入到校級評優(yōu)課活動中,。

（5）課題研究課要求具有課題研究課課例,，課堂觀察表,，不低于20xx字的課堂觀察匯總，課堂觀察匯報活動及課題研究進(jìn)展情況介紹,。

（四）匯集科研成果,，加強(qiáng)成果推廣

教科研陣地建設(shè)是學(xué)校外塑形象的重要途徑之一。學(xué)校憑借這一途徑,，把自己的教育理念,、改革措施傳遞給社會、同行,、家長,，從而得到他們的理解和幫助，更好地推動學(xué)校的工作,。

1.豐富科研窗口

借助學(xué)?？蒲芯W(wǎng)站和公眾號及時介紹學(xué)校的教育科研動態(tài)和教科研信息，為教師提供最新的科研信息,，同時每月向老師們推送給好文,、好書，供老師們選擇學(xué)習(xí),。

2.推廣教師成果

教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用,，及時做好上級論文賽事的改、送,、薦，為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作,。主要做好江蘇省和蘇州市教育學(xué)會,、陶研會等的參賽工作。

（五）開展校本培訓(xùn),，驗(yàn)證繼續(xù)教育

按照20xx年校本培訓(xùn)方案開展校本培訓(xùn),，繼續(xù)開展備課組活動，開展行政展示課,、教師公開課,、青年教師匯報課，開展讀書活動,、金屬畫培訓(xùn),，做好教師學(xué)時統(tǒng)計，收集整理好材料,，保證每位老師學(xué)時滿,。縣市級滿50學(xué)時,，校本培訓(xùn)滿50學(xué)時,。

1.制定教科室工作計劃,。

3.做好《燃荻》文章推薦工作。

3.做好課題網(wǎng)站建設(shè),。

4.按計劃通過網(wǎng)絡(luò)開展校本培訓(xùn),。

7.子課題組長會議。

8.做好各類評比競賽組織工作,。

科研工作：

四月份

1.做好各類評比競賽工作,。

2.組織教師開展《燃荻》閱讀工作

2.做好平時月考核。

3.按計劃開展校本培訓(xùn),。

五月份

1.做好各類評比競賽工作,。

2.組織教師開展《燃荻》閱讀工作。

3.組織教師向《xx教育》投稿,。

4.組織教師閱讀《個別教育計劃的理論與實(shí)踐》并撰寫讀書心得,。

5.通過教科研訓(xùn)融合，借助教師公開課,，進(jìn)行課堂觀察研究,。

6.準(zhǔn)備好課題結(jié)題工作。

六月份

1.檢查做好課題結(jié)題工作,。

2.做好課題網(wǎng)站建設(shè)工作,。

3.做好平時月考核工作。

4.做好20xx年上半年論文統(tǒng)計上報工作,。

七月份

1.制定教科室各類工作總結(jié),。

2.完善課題網(wǎng)站。

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇四

本學(xué)期我園將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治園,、以法治園"。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,。

保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。具體以下：

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(4) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

(5) 做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(6) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期更換衛(wèi)生知識專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(7)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。

本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是語言教育和手工和繪畫,，各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，每周一次,。通過聽課,、評課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。通過以下形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

（1）通過國旗下講話、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進(jìn)行"五愛教育,，講文明、講禮貌,、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

（2）創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

（3）鼓勵幼兒在手工和美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高此方面幼兒的表現(xiàn)能力,。

（4）培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

（5）培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

（6）重視對自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì),。

（7）創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

（8）加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

（9)豐富戶外體育活動器械,，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。

（10）各班每月開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇五

新學(xué)期校辦將以教委教科局意見為指導(dǎo),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下以

學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下,，有目的,、有條理、高效益地開展工作,，為此,，特制定我校20xx年秋季學(xué)期辦公室工作計劃如下：

以學(xué)校行政總體工作為指針，以“搞好部門協(xié)調(diào),、服務(wù)學(xué)校工作”為中心,，樹立以人為本的工作作風(fēng)，在全校教職工的支持和配合下,，高效益地開展工作,，為學(xué)校保穩(wěn)定、提質(zhì)量,、創(chuàng)成績,，服好務(wù)。

1. 抓好常規(guī)事務(wù)性工作,，確保學(xué)校各部門有序運(yùn)轉(zhuǎn),。

當(dāng)好校長的行政助手，做好教職工紀(jì)律考勤工作,，并及時匯總公布；及時出好會議通知,、工作安排通知,、節(jié)假日放假安排等通知；安排好節(jié)、假日的行政值班工作,；加強(qiáng)辦公用品管理,；管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信,。

2. 協(xié)助學(xué)校行政做好重大決議事項總結(jié)匯報,，規(guī)范行政辦公制度。負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計劃,、報告,、總結(jié)、決議等文書 ,。組織,、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理,。組織學(xué)校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議,，做好會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會議記錄,，撰寫重要的會議紀(jì)要,，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。

3. 做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，落實(shí)好文件精神的上傳下達(dá)工作,。

搞好部門綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通,。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校

決策,，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí),。認(rèn)真,、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作,，默契配合。堅持重大問題報告制度,；做各部門之間溝通的橋梁,，不貪功、不諉過,、不拆臺,、不越位、顧大局,、識大體,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，做好各級文件的傳送,、催辦及文件管理工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯,。完成各項文件及上報材料時，力爭做到及時,、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì)、高效,。

4. 認(rèn)真做好學(xué)校重大會議的籌備,、各種迎檢及對外接待工作。組織好學(xué)校各類行政會議,，做好會議材料的起草,、打印和裝訂工作，安排好會場,，及時記錄學(xué)校工作紀(jì)要,，做好會議的記錄，認(rèn)真整理會議紀(jì)要,。做好對外接待安排,，協(xié)調(diào)對口接待工作，做好合理的招待安排,，按照規(guī)定備辦接待用餐,。搞好信訪工作及時處理家長群眾來信，牽頭準(zhǔn)備好各種迎檢資料,。

5. 協(xié)助檔案室,，做好學(xué)校文函檔案管理歸檔工作。

根據(jù)檔案管理要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù),。

6. 在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，牽頭做好學(xué)校安全工作,。

搞好每月學(xué)校安全隱患排查匯報,，開展好每月的安全災(zāi)害演

練活動及各種安全資料的管理匯報,。協(xié)助德育處搞好師生安全教育，減少安全事故的發(fā)生,。

7. 配合校領(lǐng)導(dǎo)做好教職工績效考核，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù),。堅持公開,、公正原則，做好教職工績效考核,、日?？己恕⒙毞Q評聘等工作,，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門做好校安工程的后續(xù)工作,。

總之，在新的學(xué)期里,，進(jìn)一步加強(qiáng)同教務(wù)處,、總務(wù)處、德育團(tuán)隊的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,，圍繞學(xué)校的中心工作,，積極建言獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的各項工作,。

1. 公布20xx-2016學(xué)年第一學(xué)期年學(xué)校工作計劃

2．?dāng)M定本學(xué)期校辦工作計劃,，協(xié)助校長收繳各部門計劃，制定學(xué)校工作計劃

3. 協(xié)助開展校內(nèi)各項活動順利進(jìn)行（籌劃“愛我家鄉(xiāng) 愛我校園 感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”活動）,。

4. 8月25日教師到校,，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序整治工作。

5. 開展開學(xué)前校園安全隱患排查,，開學(xué)師生安全教育工作

6.做好《學(xué)戶冊》更新,、新生招收工作并制定各種計劃。

7. 迎接期初工作檢查,。

8.8月30日學(xué)生報到,。

1. 組建、鼓號隊,，合唱隊訓(xùn)練

2．9月1日正式上課,，啟動期初教育活動。

3. 開展安全排查及演練活動

4. 學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度

5. 開展“民族團(tuán)結(jié)教育月”主題教育活動

6. 學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，各口子項目工作計劃（精細(xì)化項目表）部署本學(xué)期相關(guān)工作,。

7. 9月8日舉行“愛我家鄉(xiāng) 愛我校園 感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動（掛牌儀式、表彰大會,，文藝演出,，師德演講,、書畫展覽等）。

8. 接受新一輪教科局跟蹤式教育教學(xué)督導(dǎo),。

9. 啟動校本教研,、實(shí)施有效教研、周五校本課程（興趣小組活

動）,、大課間活動,、陽光體育。

10. 推動縣級“德育示范?！苯ㄔO(shè)的完成,。舉辦家庭教育專題講座

11.啟動本學(xué)期安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

12．校園文化布置,，閱覽室藏書室布置（布局安排、內(nèi)容選定）,，

班級文化布置檢查

13．組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí),，各口子深入實(shí)際、查找不足,、梳理改進(jìn),，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案【20xx--20xx年呼圖壁縣第六中學(xué)第一學(xué)期秋季學(xué)校工作計劃】 (獎教方案,、量化考評,、教學(xué)教案編寫、護(hù)導(dǎo)值日等)

14．實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理（及時收集,、月份整理歸檔）

1. 慶祝國慶節(jié)系列活動

2．開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3．開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動，組織建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽,。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導(dǎo)員,。

4. 教案編寫評比,、校本課程研討活動

5．校園環(huán)境建設(shè)（建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點(diǎn)綴提升）,、校園文化布置再完善。

6．開展安全排查及演練活動

1. 期中質(zhì)量普查,，召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施

2. 開展各類談心交流（心理健康培訓(xùn),、教師培訓(xùn)）活動,，

3. 教科研活動月,，舉行“家長開放周”系列活動，家教專題講座,、教師開研討課

4．參加教師匯報課評比,。

5．創(chuàng)設(shè)縣級德育示范校專項評比，舉行德育主題教育,。

6．結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇六

四年級孩子處于“自我意識”萌芽的敏感期，這時,，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，父母對他們的期待也逐漸變高,，所以,，這個階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”,。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn),，注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主，有意注意的能力和持續(xù)時間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績”,，同時他們交往的'對象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴,，這個交往過程會影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識”。所以,，這個階段,，我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā)，借助班規(guī)的引導(dǎo),，幫助學(xué)生,，引導(dǎo)他們“愛學(xué)習(xí)”、“學(xué)會愛”,、“學(xué)會交往”,、“學(xué)會做人做事”。

（要求：在寫完“特色與不良”后,，要有對自己的做法的反思）

在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下,，學(xué)生的學(xué)校生活與班級生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀,，在班級“好書推薦”,、“課前5分鐘”、“讀書交流會”,、“晨讀”,、“靜讀”的有序安排下，學(xué)生形成了“時間意識”與“閱讀意識”,，成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級之一,。班級重視“全員參與”的意識培養(yǎng),，尊重學(xué)生的自主意識發(fā)展，所以班級學(xué)生的主人翁情感比較濃厚,。

反思：開學(xué)初,，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施，班級借鑒了“青葵花”中隊的“百分制競技場”活動,，給學(xué)生一個數(shù)字意識,，關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化，促進(jìn)他們自主意識的發(fā)展,。同時,，也聽說很多的科任老師反映班級里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高,，一個我將加強(qiáng)與科任老師的溝通,，并于“競賽場”分?jǐn)?shù)的掛鉤，促進(jìn)他們自覺成長,。

1,、有比較多的孩子不夠大方，安靜為主,，這樣的習(xí)慣,，會導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。

2,、個別學(xué)生（主要是男生）閱讀,、誦讀的自覺性不高。

3,、課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高,，有一半的孩子“質(zhì)量意識”不強(qiáng)。

反思：我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點(diǎn),，以“長處”拉動孩子的變化,，這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級管理點(diǎn)。對待這幾個自覺性不高的孩子,，除了“競賽場”的獎懲跟進(jìn)外,，我給這幾個孩子安排了同桌,，還利用“我呀競選班干部”的平臺，對參選的孩子予以更高的要求,，用職務(wù)來督促他的進(jìn)步。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，應(yīng)該與科任老師溝通,，可以借助改進(jìn)教學(xué)方法，開辟一個矯正時間等來提高,。

1、借助“晨誦”,、“靜讀”、“課前3分鐘”,、“讀書交流會”四個閱讀空間與“上板報”營造讀書的班級氛圍。

2,、通過堅持做好“百分制競賽場”提高學(xué)生的自主管理意識，促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成,。

3,、借助、“日記書”活動,，提升學(xué)生的班級主人翁的幸福感。

4,、重視班干部隊伍的建設(shè)與指導(dǎo)，做到管理到位,，責(zé)任到位。

5,、合理充分利用“星卡評價”機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個方面的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一：合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時間,、語文課、閱覽室等時間與空間，將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時間段里,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二：將“百分制競賽場”評價交給每一位管理者與科任老師，以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn),，并及時指導(dǎo)與改進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：實(shí)施“暮省”活動——每日百字文,，學(xué)生可以在日記里想說一些想說的話，釋放學(xué)生心理現(xiàn)象,，這樣班主任工作也就有的放矢了。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四：通過定期的班干部會議,，還有“日記書”的途徑，勤指導(dǎo),，勤督促，讓他們知道要做什么,，怎么做才是對的、有效的,，引導(dǎo)他們與老師多交流，把自己負(fù)責(zé)的事情做好,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評價機(jī)制，將暖禮卡與課堂,、行為習(xí)慣練習(xí),，定期發(fā)放“暖禮卡”,，肯定學(xué)生的努力成果,，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

1,、讓孩子知曉“每個時間段”的事情，做到人人知曉，人人做到,。

2、重視班干部隊伍的建設(shè),。

3、學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與,。

4,、做好“百分制競賽場”的評價引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮。

班級工作

行事歷

九月份

1,、班容班貌的布置。

2,、評價作業(yè),、安排座位、召開期初家長會（其中微型家長會1個）,。

3、發(fā)布“百分制競賽場”的規(guī)則與做法,。

4、關(guān)注“兩操”開展,。

5,、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時間與方法,。

6、周二,、大掃除。

7,、班級“科技節(jié)”活動。

8,、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長”與“我的暑假生活”的征文比賽。

9,、開展做賀卡慶,。

10,、動員學(xué)生參加“校大隊委”競選

11、開展“開學(xué)第一課”班隊活動課

12,、啟動“班級七巧板征訂”工作

13、?？萍脊?jié)（小制作）征集比賽

十月份

1、慶國慶,、慶中秋活動

2、?？萍脊?jié)（小發(fā)明）比賽

3、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”

4,、周二大掃除

5,、發(fā)放七巧板,、美化板，準(zhǔn)備比賽活動

6,、校田徑運(yùn)動會。

7,、?？萍脊?jié)比賽（小論文,、科幻畫）。

8,、“重陽節(jié)”綜合實(shí)踐活動班級。

9,、第一次古詩考級。

10,、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。

11,、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動。

12,、校3—6年級數(shù)學(xué)知識擂臺賽。

學(xué)期計劃100字 學(xué)期計劃的前言篇七

這個班有55名學(xué)生,，包括39名男生和16名女生,。全班都呆在學(xué)校。從這兩個星期和學(xué)生的接觸和交流來看,，我覺得班里條件不錯,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、紀(jì)律都很理想,。大多數(shù)學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的精神來學(xué)校的，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng),，行為習(xí)慣好，自我激勵能力強(qiáng),。但是課堂氣氛沉悶,，不夠活躍，尤其是課堂氣氛,。同時,，一些學(xué)生也存在一些問題，比如上課說話,，學(xué)習(xí)動力差,。這是這學(xué)期的重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)班級管理,，樹立良好的班級學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有一個明確的目標(biāo)計劃，并有信心,、毅力和動力來實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

3、做好培訓(xùn)和補(bǔ)差工作,，做好中職生的提升工作。

1,、加強(qiáng)班級管理,，關(guān)注學(xué)生行為規(guī)范。

2,、設(shè)定目標(biāo),，建立模型，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、做好人才培養(yǎng)和差異彌補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),。

班級口號：互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相競爭,，共同提高,。

1、加強(qiáng)班級管理,，繼續(xù)營造良好的班級氛圍,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好的班風(fēng)是集體競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決定性的一年。為了讓二班更有競爭力,，這學(xué)期會加強(qiáng)班級管理,，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

（1）加強(qiáng)班干部的管理和培訓(xùn),，讓學(xué)生更好地管理自己,。每周定期召開班委會議,，在課堂上討論問題和解決方案。

（2）對學(xué)科成績差的學(xué)生要進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)與生活老師保持密切聯(lián)系和溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)的問題,。

（4）加強(qiáng)上午自習(xí)和下午自習(xí)課的管理,，嚴(yán)格要求“不亂講話，不串門,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹立文明紀(jì)律的典型,。我班大部分同學(xué)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為了組成班級中每個學(xué)生的小組