作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

交通安全教育教案中班篇一

1,、透過(guò)本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性,，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

2,、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線,，明白它們所代表的意思

3,、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,，掌握基本交通法規(guī),。

教具準(zhǔn)備

圖片

教學(xué)時(shí)間

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一．談話(huà)交流

1．小朋友們，改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展,，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息,。為此,，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不到的不便,、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎,？

師生交流

2．是呀,，車(chē)輛阻塞，交通擁擠,，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心,。在交通狀況十分復(fù)雜的這天,，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。大家都期望自己“高高興興地出門(mén),，安安全全地回家”,。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢,？讓我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)第四課,。

（板書(shū)課題：注意交通安全）

活動(dòng)二．

（一）觀察圖片

1．出現(xiàn)的'是誰(shuí)？他站在什么地方,，正在干什么,？

2．你們覺(jué)得交警叔叔的工作重要嗎？

3．你們還在哪兒見(jiàn)過(guò)交警叔叔,，他們都做了些什么,？

4．同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作十分重要,，就像交通線上的喉舌,，起

到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全,。所以我們

不但要尊敬交警叔叔,，還要――

（板書(shū)：服從交警的指揮）

（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1．但是,，聰明的同學(xué)們也許明白在道路上除了交通警察以外,，還有許許多多忠于職守、永

不下崗的“交通警”,。它們是誰(shuí)呢,？請(qǐng)看課文第3小節(jié)。（指名讀）

2．小組討論,，看看我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志有哪幾種,。（連線）

1）指示車(chē)輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）。

2）傳遞道路方向,、地點(diǎn),、距離信息的標(biāo)志叫（）。

3）禁止或限制車(chē)輛,、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）,。

4）警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（）,。

3.同學(xué)們學(xué)得真快,，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。

交通標(biāo)志的不同形狀,、底色分別代表什么好處,？

黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示

4．說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志,？它們各自表示什么意思。

5．同學(xué)們還明白哪些交通標(biāo)志,，說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

6．有了這些默默無(wú)聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了,。

活動(dòng)三．游戲反饋

1．為了確保道路通暢,，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務(wù)必遵守的法規(guī),。

2．游戲搶答：看圖能決定出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？

3．再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查,，查出事故原因。

4．假如你是一位小交警的話(huà),，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為,，并怎樣進(jìn)行教育呢？

五處錯(cuò)誤：

1）紅燈亮,，自行車(chē)行

2）行人靠左行

3）追車(chē)奔跑

4）過(guò)馬路不走人行天橋

5）跨越護(hù)欄

5．（略舉一－二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想,，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？

6．小結(jié)：因此,，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),，只有這樣，才能保證自己和他人的平安,。

四,、小結(jié)

這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志,，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī),。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意,，一路平安,！

交通安全教育教案中班篇二

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路,、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

二,、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全,、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

三,、教學(xué)過(guò)程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”,， 一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一,。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工,；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么,？教師

總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱， 愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛,。

7,、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩,，這都是不安全的。

9,、隔著馬路相互喊話(huà),、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人,、車(chē)輛碰撞,。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,，沒(méi)有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外

坐車(chē)時(shí)，能把頭,、手伸出車(chē)外,，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通安全常識(shí) ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的`人身安全）

1、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走,，過(guò)馬路時(shí)，左右看,，紅燈停,、綠燈行，不亂跑,、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,，

遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車(chē)時(shí),，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車(chē),，如摩托,、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),，尤其是人貨混裝車(chē),。

4、12歲以下不要騎車(chē),。騎車(chē)時(shí)要靠右走,，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話(huà),，同伴被車(chē)撞倒,，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征,。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道,，靠右行車(chē)要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育的主題班會(huì)3

交通安全教育教案中班篇三

1,、讓學(xué)生了解交通安全的重要性

2、知道安全交通的小常識(shí)

3,、讓學(xué)生遵守安全,，并向家人和朋友宣傳交通安全

親愛(ài)的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善,。可我們?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈,、亂穿馬路、逆向行駛,、雙手脫把,、互相飆車(chē)。

由此,，我們聯(lián)想到每天上,、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用，一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人,，一些騎自行車(chē)和助動(dòng)車(chē)穿越紅燈甚至逆向行駛,，一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子闖紅燈，不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí)，無(wú)證攤販,、接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口,，使廣大同學(xué)難以安全行走。小朋友知道了為什么要注意交通安全,，也知道了怎樣注意交通安全,，老師希望你們不但自己要注意交通安全，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性,，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則,。

為了你我的生命安全，全體學(xué)生倡議：

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,，牢牢樹(shù)立安全行路的`意識(shí),。

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：

必須在人行道上行走,，沒(méi)有人行道的靠路邊行走,；

不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲,。

在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn),。

老師知道同學(xué)對(duì)這一課學(xué)習(xí),、理解得很好，我想你們一定會(huì)做注意交通安全的小學(xué)生,。老師希望你們每天高高興興上學(xué),，平平安安回家。

交通安全教育教案中班篇四

1,、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性,。知道在馬路和街道上玩耍、游戲,、追逐打鬧不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲,。

2,、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

3,、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲,。

一 、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后,，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上,。他們說(shuō),，今天兩個(gè)人要比試一下，看誰(shuí)的技術(shù)高,。

馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,，丁丁和飛飛想，反正汽車(chē)不最撞我們,。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢,。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去,。

“哦,，我飛起來(lái)了！”飛飛高興地大聲叫起來(lái),。這時(shí),，一輛小面包正在上坡，見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái),，趕緊避讓,。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的小面包車(chē)也嚇壞了，一時(shí)控制不住,，重重地摔倒在路邊,。

1、請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法,。

2,、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,，他們這樣玩有什么后果,。

3、如果是你,，你會(huì)怎么做,？

4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,，馬路街道都不行,，妨礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那,，血的教訓(xùn)不能忘，自身安全要保障,。

5,、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的,。道路上的車(chē)輛川流不息,，交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲,、追逐,、打鬧，這不光是單純的'違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的,。

6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具,。

二、辯一辯,、說(shuō)一說(shuō)1,、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想,，這種行為對(duì)不對(duì)呢,？請(qǐng)說(shuō)出理由2、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球,、打羽毛球,，既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的,。在街道和馬路上跳繩,、踢毽子，會(huì)給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難,，是妨礙交通的,，容易發(fā)生事故。

3,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,，讀一讀ａ、行人不得在車(chē)行道內(nèi)嬉鬧ｂ,、行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為,。

三、正確判斷：

你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎,？請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。﹝未曾做過(guò)打○,，曾經(jīng)做過(guò)打x﹞在馬路上玩滑板、溜冰在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過(guò)哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,，并將當(dāng)時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)出來(lái)。

交通安全教育教案中班篇五

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

1,、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì),。

2,、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),，體會(huì)到交警工作的重要性。

1,、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

2,、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝,。

1,、教師談話(huà),，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),，吸引幼兒興趣,。

2,、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的.作用,。

3,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào),。

4,、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

問(wèn)：自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行使？自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路,？自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)則呢,？小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),，說(shuō)的也很對(duì),。那老師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行駛,？自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路,？自行車(chē)又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則,？ 那行人呢？

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮,，真正的當(dāng)一次小交警。

交通安全教育教案中班篇六

1,、通過(guò)生活中發(fā)生的交通事故案例,、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命,，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,。

講授法,、講事例組織學(xué)生討論

一節(jié)課

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故方面的新聞。

2,、了解一些基本的交通規(guī)則。

3,、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,。

4,、了解一些交通事例。

（一）班會(huì)主題引言：

人類(lèi)最寶貴的就是我們的生命,，現(xiàn)在人類(lèi)的生命受到各種因素的威脅,，但是,，威脅人類(lèi)生命的頭號(hào)殺手是什么,？

答案就是交通事故，目前車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅,。

（二）交通安全事例：

1,、云南文山一輛客車(chē)翻下懸崖造成14人死亡：文山州馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生一起特大車(chē)禍，一輛客車(chē)側(cè)翻至懸崖下,，造成14人死亡。出事車(chē)輛上共有20人,，事故共造成司機(jī)在內(nèi)的14人死亡,，6人幸存,。

2,、高速公路上停車(chē)遭遇追尾造成兩死一傷：20xx-12-24日上午10點(diǎn)鐘左右，一輛由深圳開(kāi)往惠州的小轎車(chē),，因?yàn)閷?duì)梅觀高速路況不熟，錯(cuò)過(guò)了轉(zhuǎn)向惠州的路口,。就在司機(jī)打算把車(chē)停下來(lái)的時(shí)候,，慘劇發(fā)生了，一輛解放牌大貨車(chē)一頭撞上了小車(chē)的尾部,，小車(chē)被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上,。事故造成轎車(chē)上3名司乘人員2死1傷,。

上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢,？主要有以下以幾方面：

1,、隨家長(zhǎng)出行慘死于車(chē)輪下：

20xx年6月6日12時(shí)許,，江北區(qū)鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,，男,，6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門(mén)口準(zhǔn)備過(guò)路回家,，這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手,，向馬路對(duì)面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步,，就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去,，當(dāng)場(chǎng)死亡,，他媽媽見(jiàn)此狀，猛撲到楊洋的身上,，楊洋,！楊洋！從那天起,，楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車(chē)壓死的地方喊楊洋??。

2,、上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車(chē)輪下：

1999年4月7日16時(shí)許,，渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳卓,，女。下午放學(xué)回家,，在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門(mén)前，沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,，并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車(chē)當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,，圍觀群眾都流下惋惜的淚水,，父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去，母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里,。

3、在公路上追逐玩耍被汽車(chē)壓死：

20xx年10月4日10時(shí)30（星期日）,，巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰,，男。父母在苦竹壩公路邊擺攤,，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),，突然橫穿公路,，頭部撞在從土橋駛來(lái)的一輛大貨車(chē)后輪上并碾壓，搶救無(wú)效死

4,、乘車(chē)扒吊車(chē)：

1990年一天下午，21中一名男同學(xué),，放學(xué)后在大同路乘306路客車(chē)時(shí)，當(dāng)車(chē)快進(jìn)站時(shí),，他提前扒吊車(chē)門(mén)被眾人擁擠于車(chē)輪下碾壓致死,。

5,、騎自行車(chē),、摩托車(chē)死于汽車(chē)輪下:

1996年3月1日（星期六）下午2時(shí),，巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江，男,，17歲。與另一同學(xué)各駛自行車(chē)從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪,、大坪,、兩路口,、南坪行至七公里交通學(xué)附近，迎面駛來(lái)一輛三輪車(chē),，因下坡速度快，剎車(chē)不好,，與三輪摩托車(chē)相撞倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

（三）交通安全材料：

1,、步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,。

2,、騎車(chē)安全常識(shí)：騎車(chē)外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車(chē)輛的鈴,、閘,、鎖、牌是否齊全有效,，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車(chē),。

3、橫過(guò)道路時(shí),，要選擇有人行橫道的地方,。這是行人享有“先行權(quán)”的.安全地帶,。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿,，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng),。

4,、道路不是游戲場(chǎng)：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息,。交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲,、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,。

5、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛：當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),，告戒人們，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了,。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛,。

（四）交通標(biāo)志：

（五）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎,？

4、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5,、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走？

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

（六）學(xué)生討論：

在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問(wèn)題,？如果發(fā)生意外,，如何自救？

乘車(chē)一旦發(fā)生事故的自救措施：

1,、發(fā)生汽車(chē)相撞的事故，前面的助手席是最危險(xiǎn)的座位,，如果坐在該處的話(huà)，首先要抱住頭部躲在座位上,，或者雙手握拳,，用手腕護(hù)住前額，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部,。車(chē)內(nèi)其他乘員,，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施,，另外,，還要注意緊閉嘴唇,，咬緊牙齒,，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。

2,、相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大，所以相撞一停止,，要立即解開(kāi)安全帶，盡快離開(kāi)汽車(chē),。

3、汽車(chē)不幸翻倒或翻滾,，此時(shí)不要死抓住汽車(chē)的某個(gè)部分不放,，只有抱頭縮身才是上策。

4,、著河流、大海的公路上行駛的汽車(chē),，由于沒(méi)有剎住車(chē)而落水的事故時(shí)有發(fā)生,。一旦遇上,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，從容不迫,。首先,，墜落時(shí),，應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上,，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒,。沖擊一過(guò)，要迅速作出判斷,，弄清汽車(chē)下沉后的狀況,。如果還能從車(chē)窗逃出，應(yīng)該盡快打開(kāi)車(chē)窗逃出去,；如不可能，就關(guān)閉車(chē)窗,，控制水的涌入，打開(kāi)全部車(chē)燈,，待車(chē)穩(wěn)定后，再?zèng)Q定從哪個(gè)車(chē)門(mén)或車(chē)窗逃出,。

（七）小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？

2,、班主任總結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識(shí)，更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命,，從小做起”的交通意識(shí)，學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命”,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全教育教案中班篇七

1,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)交通安全的意識(shí),。

2、能夠明辨是非,，知道不注意交通安全的危害性。

3,、掌握走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全,。

1、重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。重視交通安全,，掌握走路,、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí),。

2、難點(diǎn)：使學(xué)生掌握一些自護(hù)方法和措施,，并能應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行自我保護(hù)；高學(xué)生在突發(fā)交通事故時(shí)正確應(yīng)對(duì)事故的能力,。

1、多媒體課件、投影儀,。

2、交通標(biāo)識(shí)等相關(guān)圖片,，有關(guān)的道具,。

2課時(shí),。

課型：活動(dòng)課。

教學(xué)過(guò)程：

一,、揭示課題，激趣引思

1,、教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。真可謂“步步驚心”,，那我們平時(shí)有什么交通安全隱患呢？

（引入課題,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣,。學(xué)生憑借平時(shí)的積累和實(shí)際接觸回答在日常生活中存在哪些交通安全隱患。）

2,、教師小結(jié)：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn)人,，傷者約1500萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字多么觸目驚心,！交通安全，靠你靠我靠大家,，靠全社會(huì)自覺(jué)地加以遵守,，我們中學(xué)生更應(yīng)如此。

二,、真實(shí)再現(xiàn)，警鐘長(zhǎng)鳴

1,、教師講述：首先，請(qǐng)大家了解幾個(gè)與我們學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例,。想一想，這幾個(gè)案例分別講述了什么內(nèi)容,？你有什么感想？

（播放課件,，展示路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致悲劇的視頻資料：1月5日，貴陽(yáng)3名學(xué)生在路上被碾軋死亡,；20xx年1月4日，江蘇徐州發(fā)生重大交通事故致15名學(xué)生死亡,；20xx年4月11日，海南一小學(xué)生春游車(chē)翻車(chē)致8死32傷……）

教師講述：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，同學(xué)們想說(shuō)什么呢？

（引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀,、悟、談,，認(rèn)識(shí)交通安全事故的慘痛教訓(xùn)和提高安全自護(hù)意識(shí)的重要性。）

2,、你還從課外搜集到了哪些交通安全事故案例？通過(guò)這些案例,，你又有什么感受和體會(huì)？

（引導(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料,，在小組內(nèi)交流感受和體會(huì)，進(jìn)一步深化對(duì)交通安全事故危害的認(rèn)識(shí),。）

3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。生命在你手中,，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

三,、情景模擬,，合作探究

1,、了解了交通事故的危害后,，那么,，我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危險(xiǎn)，在上學(xué),、放學(xué)的路上保護(hù)好自己的人身安全呢？接下來(lái)就讓我們走進(jìn)“合作探究”吧,！請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)帶來(lái)的小品《上學(xué)路上驚魂記》。

（小品主要圍繞學(xué)生上學(xué)的三種交通方式——乘車(chē),、騎車(chē)、步行所存在的安全隱患,，讓學(xué)生更直觀的了解交通事故的危害。）

2,、看了小品感觸很多吧？那么反思一下我們?cè)谏蠈W(xué),、放學(xué)的路上,，哪些情況最容易發(fā)生危險(xiǎn),？我們?cè)撊绾伟踩倪^(guò)馬路,？我們分別需要注意哪些安全問(wèn)題？為什么,？

（學(xué)生小組討論我們?cè)撊绾巫觯繉W(xué)習(xí)交通安全知識(shí)及預(yù)防措施,。）

3、小組合作,，學(xué)生根據(jù)不同情況自主選擇特定情境進(jìn)行模擬演示，教師引導(dǎo),、學(xué)生適時(shí)評(píng)議并進(jìn)一步探究緣由,。

明確：

（1）乘公交車(chē)時(shí)，我們要有秩序地上公交車(chē),，遵守公交車(chē)的有關(guān)規(guī)定,；前門(mén)上車(chē)，后面下車(chē),。不在車(chē)上打鬧,，大聲喧嘩,；不要將頭,、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。

（2）自己騎自行車(chē)（包括電動(dòng)自行車(chē)）不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道；不要逆向行駛,；不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把,；不要直穿十字路口；需要穿過(guò)十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行,。

（3）步行時(shí)分道行走，自覺(jué)靠右,；橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行,；不盲目橫穿，采取“一慢二看三通過(guò)”的辦法,；不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。

4、萬(wàn)一發(fā)生了交通事故,，傷者切不可亂動(dòng),，若意識(shí)清醒應(yīng)記住肇事者及車(chē)子的特征，并及時(shí)撥打122交警電話(huà)報(bào)警,，120急救中心電話(huà)求助救護(hù)。

（教師邊講解邊出示一些相關(guān)的的法律法規(guī),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則不僅關(guān)系到自己的安全，也是應(yīng)遵循的`法律義務(wù),，從而加深學(xué)生的認(rèn)知。）

5,、教師小結(jié)：公路是非常危險(xiǎn)的地方,，稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”,，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握交通?guī)則，學(xué)會(huì)避讓方法,，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

四,、拓展延伸，鞏固提升

1,、開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽,。

（1）交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

（3）黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎,？

（4）什么燈亮?xí)r才可以走？

（5）行走時(shí)怎樣注意交通安全,？

（6）騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全？

（7）多少歲后才可以騎車(chē)上路,？

（以搶答形式展開(kāi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的興趣,，從而更好的掌握相關(guān)交通安全知識(shí)。）

2,、開(kāi)展“安全標(biāo)志知多少”活動(dòng)。

（1）課件出示各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音,。教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志。

（將標(biāo)志貼在黑板上）

教師用宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明信號(hào)燈的作用：紅燈停,，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等,。斑馬線上可通行,。

（2）展示學(xué)生收集情況,，初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。

教師講述：在車(chē)輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,，再向全班匯報(bào),。

（生拿出收集的交通標(biāo)志,，在小組上熱烈地交流著,，教師巡回傾聽(tīng)學(xué)生的交流情況,。接著小組匯報(bào)交流，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充,。）

（3）布置學(xué)生把新認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志自己畫(huà)下來(lái)，并注釋其作用,，后與同學(xué)交流,，并評(píng)選出好的作品在班上展出,。

3、聯(lián)系近來(lái)韓亞空難和韓國(guó)船難中遇難學(xué)生的不幸遭遇提示學(xué)生除機(jī)動(dòng)車(chē)以外的其它交通工具可能遭遇的危險(xiǎn)及如何自救的方法,。

（切身安全和熱門(mén)時(shí)事更能引起學(xué)生的關(guān)注，再以視頻展示或教師示范的方式告訴學(xué)生一些在飛機(jī)和航船上的注意事項(xiàng)和逃生方法,。）

4、教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好,，那就希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,，講文明,，懂禮貌，做守法公民,。

五,、回顧總結(jié)，暢談收獲

1,、學(xué)生交流學(xué)習(xí)本課后的感想和收獲。

（學(xué)生自己談理解,、談體會(huì)，然后在小組內(nèi)交流,，進(jìn)一步理清認(rèn)識(shí)。接著選學(xué)生代表上講臺(tái)發(fā)表感言,。）

2、布置家庭作業(yè),。

（1）向身邊的人宣傳學(xué)到的交通安全知識(shí)。

（2）寫(xiě)一篇以《交通安全你我他》為題的作文或演講稿,。

（3）教師小結(jié)：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全教育教案中班篇八

通過(guò)教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、

掌握走路,、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí),，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、

重視交通安全,，掌握走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全知識(shí),、教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路,、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全知識(shí),、

班會(huì)程序

(一),、課題導(dǎo)入

播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇、

1,、教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)、然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、

2,、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,、生命在你手中，交通安全不容忽視,、所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,、

(二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車(chē)

乘坐車(chē)輛的選擇,、

乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,，如公交大巴、中巴車(chē),、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等,，因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的,、千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),，因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證,，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全

培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題,、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),，因?yàn)檫@種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上,、其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē)，更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē),、另外,，如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)、

乘車(chē)途中的安全,、

乘坐汽車(chē)后不要將頭,、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),、不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車(chē)上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē),、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷、安全騎車(chē)

騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),，下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道、因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē),、非機(jī)動(dòng)車(chē),、行人實(shí)行分道通行”,、你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán),，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,、

騎自行車(chē)不要逆向行駛、因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē),、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”,、你逆向行駛的話(huà),，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞、

騎自行車(chē)不要直穿十字路口,、需要穿過(guò)十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行,、還有,，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē),、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也應(yīng)該下車(chē)推行,、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,、自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左,、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)在太多,，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹、特別是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道,、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,，機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行,，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車(chē)安全,、在現(xiàn)在的道路上,，要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情，請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背,、嬉笑打鬧,、雙手離把的.危險(xiǎn)動(dòng)作來(lái),，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果,、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,，確保車(chē)況良好,、上學(xué),、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng),、車(chē)鈴是否完好，該修的修,，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己,、

安全走路

分道行走，自覺(jué)靠右,、所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,，一定要充分利用，并按照紅燈停,、綠燈行

的規(guī)則通行、如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),，你可伸出左、右手示意它減速慢行,，千萬(wàn)不可猶豫不決、

不盲目橫穿,、橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的,、我們知道,，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特別小心,、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左,、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條,，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況,、不要邊走邊看書(shū),，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,、公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身,、人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?、只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上、

(三),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

什么燈亮?xí)r才可以走?

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,、

集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走、

在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,、穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

交通安全教育教案中班篇九

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅(jiān)持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

1,、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4,、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5,、水下情景不明時(shí)，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)團(tuán)體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的'不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街,。

1,、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù),，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處細(xì)心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自我自護(hù)自救的本事,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng),。

交通安全教育教案中班篇十

1,、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。

2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng),。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中,，做安全知識(shí)的小宣傳員。

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí),。

2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。

1、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的,，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的,，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命,。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。

主持人男：是啊！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2,、看課件：

植物，人,，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí),。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遠(yuǎn)離事故篇,。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男：駕駛自行車(chē),、三輪車(chē)的年齡是多少？必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲,。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定,？——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人,。

師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi)？常有的.有哪兩種,？——指揮等信號(hào),、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),。

3、交通安全歌：

4,、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題：

活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,！

聆聽(tīng)：《祝你平安》歌曲。

交通安全教育教案中班篇十一

標(biāo)志作為一種圖形符號(hào),，以它簡(jiǎn)單性、形象性,、直觀性,、知識(shí)性,、實(shí)用性等特點(diǎn)被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用,，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān),。新《綱要》中提到：“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字符號(hào)的興趣”?？梢?jiàn)，讓幼兒掌握生活中一些常見(jiàn)的標(biāo)志和含義,，有著極其重要的教育意義。

隨著生活水平的不斷提高,，交通也是越來(lái)越發(fā)達(dá),，但隨之而來(lái)的交通事故也越來(lái)越多了,。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強(qiáng),，然而由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧,，因而在日常生活中常常會(huì)有一些意外事故的發(fā)生?！鞍踩珶o(wú)小事，責(zé)任重泰山”,，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生,，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)了安全教育的培養(yǎng),。在這個(gè)活動(dòng)中,，我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活,、能為幼兒理解的標(biāo)志符號(hào),，引導(dǎo)幼兒通過(guò)“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”,、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動(dòng),，通過(guò)游戲方式輕松學(xué)習(xí)，教給孩子必要的交通安全知識(shí),，提高幼兒安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

1,、認(rèn)識(shí)了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道這些標(biāo)志的含義,。

2、樂(lè)于遵守交通規(guī)則,，體會(huì)遵守交通規(guī)則給人們生活帶來(lái)的方便。

1,、交通標(biāo)志調(diào)查表（幼兒完成）、小圈人手一個(gè)

2,、課件：小豬過(guò)馬路,；看標(biāo)志開(kāi)汽車(chē),；

1、師：今天早上,，在馬路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道,？（想）那我們一起來(lái)看一看吧。

2,、播放課件：小豬一個(gè)人出去玩,，走到十字路口,，紅燈亮了,，小豬看見(jiàn)前面沒(méi)車(chē)，就很快地往對(duì)面跑,，結(jié)果被一輛摩托車(chē)撞倒了。只聽(tīng)見(jiàn)砰砰幾聲響,，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血,，小豬害怕極了，哇哇大哭起來(lái),。

3、提問(wèn)：小朋友,，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險(xiǎn)嗎,？那過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢,？（幼兒自由討論：要看紅綠燈,，不能闖紅燈）

4、教師小結(jié)：在過(guò)馬路的`時(shí)候,，我們應(yīng)該看好信號(hào)燈的標(biāo)志,，紅燈停,、綠燈行，要遵守交通規(guī)則,，注意安全。

1,、師：那馬路上除了有信號(hào)燈的標(biāo)志以外,，還有很多的交通標(biāo)志。最近老師請(qǐng)小朋友收集了許多交通標(biāo)志的調(diào)查表,，先請(qǐng)你們互相看一看，說(shuō)一說(shuō),，你認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么,？

2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表,，教師巡回指導(dǎo)。

3,、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的調(diào)查表，教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖,。

4、教師小結(jié)：原來(lái)生活中有那么多交通標(biāo)志,，它們都代表不同的含義,，都有不同的作用，有了這些標(biāo)志,，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便,。

1、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來(lái)當(dāng)回小司機(jī),，看看誰(shuí)最能遵守馬路上的交通規(guī)則,，好嗎,？看，這是什么標(biāo)志,？（機(jī)動(dòng)車(chē)行駛）那就讓我們快快拿起方向盤(pán),，開(kāi)起我們的小汽車(chē),，出發(fā)咯！（幼兒手拿小圈聽(tīng)開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)開(kāi)始游戲）

2,、教師演示課件場(chǎng)景，幼兒看標(biāo)志玩游戲

馬路場(chǎng)景――汽車(chē)行駛標(biāo)志――紅綠燈標(biāo)志――人行橫道（注意行人）――禁止鳴喇叭――右轉(zhuǎn)彎――注意兒童（有兒童）――車(chē)輛慢行――停車(chē)場(chǎng)

小結(jié)：小朋友,，你們都是遵守交通規(guī)則的小司機(jī),，以后爸爸媽媽開(kāi)著汽車(chē)帶我們出去玩的時(shí)候，你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則，注意安全,，好嗎？

交通安全教育教案中班篇十二

通過(guò)開(kāi)展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲。

師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問(wèn)生答。

認(rèn)識(shí)

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么,？

橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

穿越馬路,，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈?！?。

穿越馬路,，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

穿越馬路時(shí),，要走直線，不可迂回穿行,；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

騎自行車(chē)橫穿馬路，要下車(chē)扶車(chē)橫穿,。（未滿(mǎn)十二歲的，不可騎自行車(chē)上路）

乘車(chē)交通安全知識(shí)

乘坐公共汽（電）車(chē),，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē),，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶,。

（2）乘車(chē)時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒(méi)有座位時(shí),，要雙腳自然分開(kāi),，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

（4）乘坐小轎車(chē),、微型客車(chē)時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

（5）盡量避免乘坐卡車(chē),、拖拉機(jī),；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上,。

不在車(chē)內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情,；

車(chē)坐滿(mǎn)時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē)；不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē),。

不坐超員車(chē)、農(nóng)用車(chē),、拖拉機(jī)、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛,；

與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地。

你拍一,，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四，我拍四,，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六，我拍六,，自行車(chē)上別載人，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們,！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

一、選擇題：本大題共30小題,，每小題2分。共計(jì)60分,。

1、在中國(guó)古代,，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

a、農(nóng)業(yè)b,、手工業(yè)c、商業(yè)d,、閉關(guān)鎖國(guó)

2,、下列關(guān)于西漢都城長(zhǎng)安的說(shuō)法，正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心,？②城里設(shè)有專(zhuān)門(mén)的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專(zhuān)職的`官員管理市

a、①②③ b,、②③④c,、①③④d、①②④

3,、農(nóng)具,、曲轅犁。發(fā)明于：a,、戰(zhàn)國(guó)b,、西漢c、唐朝d,、明朝

4,、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”,。在這場(chǎng)“商業(yè)革命”中

a,、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c,、形成區(qū)域性大商幫d,、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20xx年5月,，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”,。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物,。這些文物中不可能有

a,、大量白銀貨幣b、粉彩瓷器c,、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆

6,、明朝中期,，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè)，工匠各有專(zhuān)能,，匠有常主（機(jī)戶(hù)）,，計(jì)日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題是

a,、私營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)b,、官營(yíng)手工業(yè)興盛

c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d、家庭手工業(yè)普及

7,、乾隆時(shí)人說(shuō)：“近日,，富商巨賈，挾其重資,，多買(mǎi)土地,，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃,?！边@種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b,、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c,、國(guó)家賦稅收入銳減d、土地兼并加劇

8,、中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是（）

a、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b,、外國(guó)資本主義的入侵

c,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d、買(mǎi)辦和買(mǎi)辦化商人開(kāi)始出現(xiàn)

9,、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

a,、電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》 b,、史籍《舊唐書(shū)》 c、唐朝傳奇作品d,、電視劇《唐明皇》

10,、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒(méi)有必然聯(lián)系的是（）

a、江南制造總局b,、天津機(jī)器制造局c,、開(kāi)平煤礦d、京師大學(xué)堂

11,、民族資本主義產(chǎn)生的背景,，不包括（）

a、外國(guó)的侵略b,、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

c,、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)d、晚清政府的大力提倡

交通安全教育教案中班篇十三

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,，珍惜生命,，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè),，發(fā)揮潛移默化的作用,。

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題,、小品,、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施,。

2.會(huì)中由班干部做主持人,，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處,。

1.由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),，故積極性較高,，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面,，起到了一定的法制教育效果,。

2.又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

交通安全教育

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書(shū)寫(xiě)“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件,。

以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1. 導(dǎo)入 ：

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。

女：我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代,。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a、b,。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包,、劃分路界線,。b走在前面，a走在后面……)

(男,、女主持人上場(chǎng))

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!

女：是啊，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。

2.真實(shí)的講述 (顯示課件)：

男：的確,。交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話(huà)題,。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?

女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?

女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán),。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的'滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

3.逼真的畫(huà)面：

請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,。

談起交通事故,，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法,。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

交通安全教育教案中班篇十四

活動(dòng)目的：

1、明白各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，明白有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),。

2,、明白從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

(一),、導(dǎo)入新課：

提問(wèn)：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活帶給了那些方便？

2,、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣,？

談話(huà)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們就應(yīng)發(fā)揮交通運(yùn)輸用心的方面,，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二),、學(xué)生匯報(bào)：

1,、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的.有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車(chē),、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車(chē)中的危險(xiǎn)”,。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、學(xué)生介紹禮貌乘車(chē)方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”,。

②學(xué)生討論。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例,。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況。

(三),、師生小結(jié)：

提問(wèn)：

這天你學(xué)到了那些知識(shí),，透過(guò)這天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié),；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī)，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸用心的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù),。