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2023年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季(5篇)

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2023年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季(5篇)
時間:2023-03-25 12:42:54     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季篇一

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況,。

六年級有3個教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng),,極大多數(shù)學(xué)生都能認真上好每一堂體育課,,積極參加各項體育鍛煉,身體素質(zhì)和運動能力較好,,但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),,身體素質(zhì)差,,在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動參與體育活動的鍛煉,聽從教師的按排,,但,,部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,,引起生理、心理上的一系列變化,,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。

3、班中優(yōu)生情況,。

大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別,;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,。

4、班中后進生情況,。

該班中有一小部分的學(xué)生認為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉,,完成不了鍛煉任務(wù),又吃不了苦,,從而喪失信心,,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,,也就談不上學(xué)習(xí)興趣,,又認為,我不參加體育鍛煉,,身體狀況也可以,,也基本能滿足學(xué)校開展的'各種正常活動,,因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,,這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。

在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),,促進德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

(一),、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

(二)、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

(三)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作,順利開展各項體育活動,。

2,、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)教學(xué),,保證教學(xué)進度同步,,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,,上課質(zhì)量關(guān),。

3,、成立校運動隊及時開展體育訓(xùn)練活動。

4,、組織好校運動隊并進行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運動會

周次,、起至日期、計劃進度

一,、3月2日—3月8日,、第1課時:1、投擲:雙手向前,、向后拋實心球(1千克),;2、游戲:圈籃球,;

第2課時:1,、韻律活動和舞蹈:韻律球操;2,、投擲:雙手上步前拋實心球,。

第3課時:1、跳躍:蹲踞式跳遠,;2,、技巧:組合動作。

二,、3月9日—3月15日,、第4課時:1、韻律活動和舞蹈:韻律球操,;2,、投擲:單手推實心球(1千克)

第5課時:1、投擲:1,、上步投擲壘球;2,、游戲:障礙賽跑,。

第6課時:1、小排球:正面雙手墊球,;2,、選修內(nèi)容:游戲:滾球接力

三、3月16日—3月22日,、第7課時:1,、跳躍:蹲踞式跳遠;2,、小排球:正面雙手墊球,。

第8課時:1,、投擲:助跑投擲壘球;2,、游戲:截住空中球,。

第9課時:1、投擲:助跑投擲壘球,;2,、游戲:端線籃球。

四,、3月23日—3月29日,、第10課時:1、韻律活動和舞蹈:韻律球操,;2,、跳躍:蹲踞式跳遠。

第11課時:1,、投擲:投擲壘球考核,;2、游戲:十字接力,。

第12課時:1,、投擲:投擲壘球考核;2,、游戲:播種與收割,。

五、3月30日—4月5日,、第13課時:1,、武術(shù):組合拳(一);2,、跳躍:蹲踞式跳遠,。

第14課時:1、韻律活動和舞蹈:韻律球操,;2,、小排球:正面雙手墊球。

第15課時:1,、韻律活動和舞蹈:自我表現(xiàn)活動,;2、跑:30米障礙跑,。

六,、4月6日—4月12日、第16課時:1,、武術(shù):組合動作(一),;2,、支撐跳躍:跳上成跪撐—跪跳下。

第17課時:1,、支撐跳躍:跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械),;2、跑:30米障礙跑,。

第18課時:1,、支撐跳躍:跳上成跪撐—跪跳下;2,、跑:30米障礙跑,。

七、4月13日—4月19日,、第19課時:1,、武術(shù):組合動作(一)①—④;2,、選修—支撐跳躍

第20課時:1,、武術(shù):組合動作(一)⑤—⑥,;2,、支撐跳躍:分腿騰越(山羊),。

第21課時:1、選修內(nèi)容—武術(shù):組合動作(一)⑤—⑥,;2,、游戲:沖過火力網(wǎng)。

八,、4月20日—4月26日,、第22課時:1、支撐跳躍:分腿騰越(山羊),;2,、跑:耐久跑。

第23課時:1,、小排球:跨一步墊球,;2、跑:4分鐘定時跑,。

第24課時:1、武術(shù):組合動作(一),;⑦2,、小排球:跨一步墊球。鐘定時跑,。

九,、4月27日—5月3日,、第25課時:1、跑:400米耐久跑(考核),;2,、小排球:正面雙手墊球。

第26課時:1,、:跑:400米耐久跑(考核),;2、選修—小排球:正面雙手墊球,。

第27課時:1,、小排球:跨一步墊球;2,、游戲:跳繩接力跑,。

十、5月4日—5月10日,、第28課時:1,、衛(wèi)生保健,;2,、室內(nèi)活動:負重操4~6節(jié)。

第29課時1,、體育常識:排球,;2、室內(nèi)活動:掰手腕

第30課時1,、養(yǎng)生之道:腭要常抵,,齒要常叩;2,、室內(nèi)活動:猜拳寫字,。

十一、5月11日—5月17日,、第31課時:1,、衛(wèi)生保健:脊柱的異常彎曲與防治,;2,、室內(nèi)活動:吹球入碗。

第32課時:1,、衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好;2、室內(nèi)活動:仰臥蹬車輪,。

第33課時:1,、跑:蹲距式起跑;2,、小籃球:原地運球,。

十二、5月18日—5月24日,、第34課時:1,、武術(shù):組合動作(三):上步摟手馬步擊掌;2,、投擲:實心球

第35課時:1,、韻律活動和舞蹈:韻律繩操1—3節(jié);2,、跑:蹲距式起跑

第36課時:1,、跑:50米快速跑;2,、游戲:沖過火力網(wǎng)

十三,、5月25日—5月31日、第37課時:1跳躍:蹲距式跳遠(起跳區(qū)寬30—35厘米)

第38課時:1,、韻律繩操4—6節(jié),;2、投擲:雙手上步向前拋實心球,。

第39課時:21,、武術(shù):組合動作(三);2,、跳遠:蹲距式跳遠

十四,、6月1日—6月7日、第40課時:1,、跳躍:蹲距式跳遠,;2、小籃球:原地運球

第41課時:1,、韻律繩操7—9節(jié),;2、投擲:原地側(cè)向投擲“管狀物”

第42課時:1,、武術(shù):組合動作(三),、2、投擲:原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”

十五,、6月8日—6月14日,、第43課時:1,、跳躍:蹲距式跳遠;2,、游戲:兩壘球

第44課時:1、韻律活動和舞蹈:韻律繩操,;2,、跳躍:蹲距式跳遠

第45課時技巧:1、前滾翻,、后滾翻,;2、投擲:原地側(cè)向投擲壘球,。

十六,、6月15日—6月21日、第46課時:1,、武術(shù):組合動作(三),;2、跳躍:蹲距式跳遠

第47課時:1,、跳躍:蹲踞式跳遠(考核),;2、小籃球:原地雙手胸前傳,、接球,。

第48課時:1、跳躍:蹲踞式跳遠(考核),;2,、小籃球:原地胸前傳、接球,。

十七,、6月22日—6月28日、第49課時:武術(shù):組合動作(三)復(fù)習(xí),、考核,;游戲:合力

第50課時:1、技巧:前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°,;2,、武術(shù):組合動作(四)

第51課時:1、韻律活動和舞蹈,;2,、技巧:前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度。

十八,、6月29日—7月5日,、第52課時:1、技巧:前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度;2,、游戲:兩壘球

第53課時:1,、跑:耐久跑(考核);2,、小籃球:原地單手肩上傳球

第54課時:1,、本學(xué)期體育課總結(jié)2、體育常識:科學(xué)鍛煉身體的方法,。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季篇二

小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,,但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,,在評價機制上也要加以研究,。

1、認真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動,;

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,,如拍球,、運球等;做出基本體操的動作,;做出單一的體操動作,,如滾翻、劈叉等,;安全地進行體育活動,、獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢,;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力),;具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,,促進學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為;培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),;

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操;

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報,;

1、堅持“健康第一”的思想,,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動,。

2、利用體育運動游戲項目,,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,,提高學(xué)生的健康水平。

3,、根據(jù)學(xué)生的特點,,選用不同的分組形式開展教學(xué),以發(fā)揮的教學(xué)效益,。

4,、重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,吸引學(xué)生上好每一堂課,,使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季篇三

共五個教學(xué)班,,六年級三個班,,一年級兩個班。每班不少于五六十個人,,身體素質(zhì)一般以中下游水平,,有個別突出尖子生,,體育成績以良好級占大數(shù),尚有一二個不及格,,學(xué)生態(tài)度良好,。

1、初步了解青春期衛(wèi)生知識,,理解并掌握體保常識,,學(xué)會合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實踐,。

2,、學(xué)會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿勢,,進一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),,培養(yǎng)集體主義等精神。

3,、初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng)成組織紀律性和聽從指揮的良好習(xí)慣,。

4,、學(xué)會攀爬,懸垂,、支撐,、倒立等動作,改進姿勢,,發(fā)展能力,,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,,果斷等優(yōu)良品質(zhì),。

5、學(xué)會籃球最基本的運球,、傳球,、投籃動作,進行簡單的比賽,,發(fā)展走,,跑,跳,,投綜合活動能力,,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。

6,、學(xué)會隊列,、隊形,,徒手操,少年拳等,。

周次

課時

學(xué)習(xí)目標

教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季篇四

1,、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3、以科學(xué)的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展,。

1,、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《校園體育工作條例》

2,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,。

3、爭創(chuàng)校園的體育特色,,培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生,。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,,使體育工作管理構(gòu)成一條線,。即校長支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃,,再實施,,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,,力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化

2,、常抓六認真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認真,,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,,體育教師要注意學(xué)生的安全,,力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學(xué)工作,,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作,,教師務(wù)必寫好課題計劃與教案,,平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討,。在市里有關(guān)兄弟校園進行體育觀摩課,組織體育教師到校園進行參學(xué)習(xí),。

4,、抓好課外活動

1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉,,進一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,,校園并舉行全校廣播操比賽。

2,、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,,做好登記、分析和總結(jié)工作,。五項身體素質(zhì)測試項目:50米,、50米8、立位體前屈,、跳繩(男),、仰臥起坐(女)、立定跳遠,。

3,、做好一年一次的達標工作,做好登記,、分析和總結(jié)工作,。達標的項目:1分鐘跳繩、立定跳遠,、1分鐘仰臥起坐,。

4、根據(jù)校園的特點與教師的特長,,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊,。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,,參加鎮(zhèn),、區(qū)的中小學(xué)生各項體育比賽,在訓(xùn)練中,,教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心,、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

我校的操場大約200米,不是一個標準的場地,,它是學(xué)生的活動場地,,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,。

透過各種體育競賽活動,,確保學(xué)生在德、智,、體全面發(fā)展,。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,,包括跳繩,、田徑,、排球,、棋類、大合唱等,,根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主,。

1、隊列隊形

2,、廣播體操

3,、跑和游戲(多種移動、躲閃,、急停)

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

5,、投擲與游戲(各種揮動,、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7,、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8,、對抗角力與游戲

9、韻律活動與簡易舞蹈

10,、小球類的基本技術(shù)與游戲

11,、韻律活動和簡易舞蹈

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃秋季篇五

認真學(xué)習(xí)新課標,以課改精神為指導(dǎo),,實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,,自覺貫徹rdquo;的重要思想,,教師認真制定教學(xué)計劃,,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,,積極參加市區(qū)的各項教研活動,,并對活動內(nèi)容進行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,,認真?zhèn)湔n,,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,,教學(xué)中按照新的課改目標,,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,、重點是講練結(jié)合,,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,。

在開學(xué)初學(xué)校重點抓了隊列廣播操,因為學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,對隊列廣播操比較陌生,,如不及時抓緊學(xué)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了,。因此,主要是通過以下幾點對隊列廣播操進行教學(xué)的,。

第一,,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。

第二,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,,口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。所以,,也使本校的廣播操質(zhì)量,,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,,從而讓學(xué)生喜歡體育,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),,學(xué)中樂的課堂氣氛,。

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