計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,。

六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班，經(jīng)過(guò)多年的教育和培養(yǎng),，極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課,，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較好,，但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂(lè)觀的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉,，聽(tīng)從教師的按排,，但，部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái)，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。

3,、班中優(yōu)生情況,。

大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,。

4、班中后進(jìn)生情況,。

該班中有一小部分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉,，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦,，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,，又認(rèn)為,，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開(kāi)展的'各種正?；顒?dòng)，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

（一）,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

（二）,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

（三）,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2,、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),，保證教學(xué)進(jìn)度同步,，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān),。

3、成立校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及時(shí)開(kāi)展體育訓(xùn)練活動(dòng),。

4,、組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)

周次、起至日期,、計(jì)劃進(jìn)度

一,、3月2日—3月8日、第1課時(shí)：1,、投擲：雙手向前,、向后拋實(shí)心球（1千克）；2,、游戲：圈籃球,；

第2課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。

第3課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),；2、技巧：組合動(dòng)作,。

二,、3月9日—3月15日、第4課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1千克）

第5課時(shí)：1,、投擲：1,、上步投擲壘球；2、游戲：障礙賽跑,。

第6課時(shí)：1,、小排球：正面雙手墊球；2,、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

三,、3月16日—3月22日、第7課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),；2、小排球：正面雙手墊球,。

第8課時(shí)：1,、投擲：助跑投擲壘球；2,、游戲：截住空中球,。

第9課時(shí)：1、投擲：助跑投擲壘球,；2、游戲：端線籃球,。

四,、3月23日—3月29日、第10課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

第11課時(shí)：1,、投擲：投擲壘球考核；2,、游戲：十字接力,。

第12課時(shí)：1、投擲：投擲壘球考核,；2,、游戲：播種與收割。

五,、3月30日—4月5日,、第13課時(shí)：1、武術(shù)：組合拳（一）,；2,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第14課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、小排球：正面雙手墊球。

第15課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng),；2、跑：30米障礙跑,。

六,、4月6日—4月12日、第16課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）,；2、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,。

第17課時(shí)：1,、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下（橫放器械）；2,、跑：30米障礙跑,。

第18課時(shí)：1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,；2,、跑：30米障礙跑。

七,、4月13日—4月19日,、第19課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）①—④,；2,、選修—支撐跳躍

第20課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）⑤—⑥,；2,、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）。

第21課時(shí)：1,、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作（一）⑤—⑥,；2、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng),。

八,、4月20日—4月26日、第22課時(shí)：1,、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）,；2,、跑：耐久跑。

第23課時(shí)：1,、小排球：跨一步墊球,；2、跑：4分鐘定時(shí)跑,。

第24課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；⑦2,、小排球：跨一步墊球,。鐘定時(shí)跑。

九,、4月27日—5月3日,、第25課時(shí)：1、跑：400米耐久跑（考核）,；2,、小排球：正面雙手墊球。

第26課時(shí)：1,、：跑：400米耐久跑（考核）,；2、選修—小排球：正面雙手墊球,。

第27課時(shí)：1,、小排球：跨一步墊球；2,、游戲：跳繩接力跑,。

十,、5月4日—5月10日,、第28課時(shí)：1、衛(wèi)生保??；2、室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié),。

第29課時(shí)1,、體育常識(shí)：排球；2,、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕

第30課時(shí)1,、養(yǎng)生之道：腭要常抵，齒要常叩,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：猜拳寫(xiě)字,。

十一、5月11日—5月17日,、第31課時(shí)：1,、衛(wèi)生保健：脊柱的異常彎曲與防治,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：吹球入碗。

第32課時(shí)：1,、衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好；2,、室內(nèi)活動(dòng)：仰臥蹬車輪,。

第33課時(shí)：1、跑：蹲距式起跑,；2,、小籃球：原地運(yùn)球。

十二,、5月18日—5月24日,、第34課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）：上步摟手馬步擊掌,；2,、投擲：實(shí)心球

第35課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié),；2,、跑：蹲距式起跑

第36課時(shí)：1、跑：50米快速跑,；2,、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)

十三、5月25日—5月31日,、第37課時(shí)：1跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)（起跳區(qū)寬30—35厘米）

第38課時(shí)：1,、韻律繩操4—6節(jié)；2,、投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球,。

第39課時(shí)：21、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）,；2,、跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn)

十四、6月1日—6月7日,、第40課時(shí)：1,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn),；2、小籃球：原地運(yùn)球

第41課時(shí)：1,、韻律繩操7—9節(jié),；2、投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”

第42課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）,、2、投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”

十五,、6月8日—6月14日,、第43課時(shí)：1、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn),；2,、游戲：兩壘球

第44課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操,；2,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第45課時(shí)技巧：1、前滾翻,、后滾翻,；2、投擲：原地側(cè)向投擲壘球,。

十六,、6月15日—6月21日、第46課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）,；2、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第47課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)（考核）,；2、小籃球：原地雙手胸前傳,、接球,。

第48課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)（考核）,；2、小籃球：原地胸前傳,、接球,。

十七、6月22日—6月28日,、第49課時(shí)：武術(shù)：組合動(dòng)作（三）復(fù)習(xí),、考核,；游戲：合力

第50課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°,；2,、武術(shù)：組合動(dòng)作（四）

第51課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈,；2,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度。

十八,、6月29日—7月5日,、第52課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度,；2,、游戲：兩壘球

第53課時(shí)：1、跑：耐久跑（考核）,；2,、小籃球：原地單手肩上傳球

第54課時(shí)：1、本學(xué)期體育課總結(jié)2,、體育常識(shí)：科學(xué)鍛煉身體的方法,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力，但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī),。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

1,、認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,，學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),；

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球、運(yùn)球等,；做出基本體操的動(dòng)作,；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動(dòng),、獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢(shì),；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展,。

5,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),；

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操；

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào),；

1、堅(jiān)持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng),。

2、利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,，提高學(xué)生的健康水平。

3,、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),，以發(fā)揮的教學(xué)效益,。

4,、重視學(xué)生的情感和體驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，吸引學(xué)生上好每一堂課,，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

共五個(gè)教學(xué)班,，六年級(jí)三個(gè)班,，一年級(jí)兩個(gè)班。每班不少于五六十個(gè)人,，身體素質(zhì)一般以中下游水平,，有個(gè)別突出尖子生，體育成績(jī)以良好級(jí)占大數(shù),，尚有一二個(gè)不及格,，學(xué)生態(tài)度良好。

1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),，理解并掌握體保常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,。

2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,，形成走和跑的正確姿勢(shì),，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神,。

3,、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作，發(fā)展爆發(fā)力,，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣,。

4、學(xué)會(huì)攀爬,，懸垂,、支撐、倒立等動(dòng)作,，改進(jìn)姿勢(shì),，發(fā)展能力，提高素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢,，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

5、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球,、傳球,、投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,，發(fā)展走,，跑，跳,，投綜合活動(dòng)能力,，初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神。

6,、學(xué)會(huì)隊(duì)列,、隊(duì)形，徒手操,，少年拳等,。

周次

課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展,。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》

2,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

3、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生,。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理構(gòu)成一條線,。即校長(zhǎng)支部書(shū)記體育教師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,，再實(shí)施,，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭(zhēng)使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化

2、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，教師務(wù)必寫(xiě)好課題計(jì)劃與教案,，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,，組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí),。

4、抓好課外活動(dòng)

1,、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，校園并舉行全校廣播操比賽,。

2,、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米、50米8,、立位體前屈,、跳繩（男）、仰臥起坐（女）,、立定跳遠(yuǎn),。

3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn),、1分鐘仰臥起坐。

4,、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),，每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí),，參加鎮(zhèn),、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽，在訓(xùn)練中,，教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

我校的操場(chǎng)大約200米,，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地,，它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地，今年校園為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展,。

透過(guò)各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，確保學(xué)生在德,、智,、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動(dòng),。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng),，包括跳繩、田徑,、排球,、棋類、大合唱等,，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主,。

1、隊(duì)列隊(duì)形

2,、廣播體操

3,、跑和游戲（多種移動(dòng)、躲閃,、急停）

4,、跳躍與游戲（各種跳躍等）

5、投擲與游戲（各種揮動(dòng),、拋擲等）

6,、滾翻與攀爬練習(xí)

7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8,、對(duì)抗角力與游戲

9,、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈

10,、小球類的基本技術(shù)與游戲

11、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹rdquo,；的重要思想,，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生,，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合,，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加,，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,。

在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了隊(duì)列廣播操，因?yàn)閷W(xué)生剛?cè)雽W(xué),，對(duì)隊(duì)列廣播操比較陌生,，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)列廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,，也使本校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛,。