在日常學(xué)習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇一

豐富暑假生活,，增長社會閱歷,，增強自己的耐心和責任感,，更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗,。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會,，能在這次實踐中增長見識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,，并通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距。

(一)創(chuàng)辦輔導(dǎo)班,，正式開始暑假實踐

臨近放暑假的時候,，看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實踐要求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，我想社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才能的有效途徑,，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式，所以放假回到家里,，跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班,。

1.做好準備工作

因為學(xué)校放假有些晚,，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學(xué)生放假之前,，這樣才能更好地進行宣傳,，為招生做好鋪墊。

1)選地址

首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利,，環(huán)境干凈,，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動和學(xué)習,。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子,，而且地址位于城中心，方便家長接送,。

2)制作宣傳單及招生

房子落實好之后,，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室,。隨后制作宣傳單了就是,，通過自己所學(xué)的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色,，引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報名,。

我認真帶領(lǐng)家長參觀,，詳細為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式，解釋他們的種種疑問,，贏得了不少家長的信賴,。另外我又找來山東理工大學(xué)一個為數(shù)十人的精英教學(xué)團隊(也是社會實踐團隊)助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷,，所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓(xùn)班,。也使我贏得了與別人的競爭。(二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況,，根據(jù)課程備課,，以及正式開始教課

根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外,，我還帶著三四年級的語文和繪畫,。根據(jù)其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學(xué)老師,，另外幾個對初中的孩子一對一,。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課,。雖然教的課簡單但是卻責任重大,，所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認真的備好了課。

我的班里有32個學(xué)生,，他們整整齊齊的坐在桌子旁,，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,，我對自己說,，“認真講好每一個地方，把他們當做自己的弟弟妹妹,，一定會互相相處的很好”,。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時間里我很快的投入到了教學(xué)里,，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑瑫r間很快就過去了,，我很順利的講完了我的課,。

周六是是給兒童畫授課時間，學(xué)兒童畫的小朋友有35個,，而且從二年級到六年級都有,，不好管理，不像全是一個年級的孩子,，能夠統(tǒng)一起來,，好管理,，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題,，他們都是小孩子,，自律性不強，很容易交頭接耳說起話來,。一天的課結(jié)束了,，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,，嗓子喊的啞了,，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù),?；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了，真的好累,。,。。媽媽走進房間問我怎么樣,，我好想跟媽媽訴一下苦,，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了,，一定要堅強,，要堅持下來。

(三)了解老師和學(xué)生,，熟悉學(xué)生,，教學(xué)進入正軌

經(jīng)過了一段時間的摸索，教學(xué)工作進入了正軌,。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格,，對學(xué)習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,，敗不餒.對學(xué)習不好的的孩子要多加鼓勵,，給他們自信，發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習好壞來劃分,，每個孩子都有自己的長處，需要老師和家長們來發(fā)掘,。比如說我班的一個學(xué)生,，學(xué)習很一般，上課也不愛聽講,，每次他都會將本子折成飛機亂扔在地上,，我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾,。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生,。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚,，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚他們的優(yōu)點,，不要讓他們覺得自己被忽略了,，對他們要正確的引導(dǎo)，找到學(xué)習的方向,。

我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心,，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通,，讓他們在心底里對你心服口服,，這樣教課就容易多了。教課雖然很累,，但是每當看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識,，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中,，每天都要面對不同的問題,，想讓每個孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法,，我們共同為孩子們努力,。

(四)教學(xué)圓滿結(jié)束

一個月的辛苦也是有回報的，自己的實踐也有了收獲,，回想這一個月的暑期實踐過得真快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺得很值,，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。結(jié)束了，雖然很辛苦很操心,，但經(jīng)過自己的努力,，看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑，看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿,，看到他們留給自己的禮物,，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的,。從心里想說,，“孩子們,，謝謝你們對我的愛戴,?！彪S后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個圓滿的句號,。三,、實踐總結(jié)與體會。

1,、對于人際關(guān)系的感悟

要善于溝通：學(xué)會和他人溝通,，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時的解決,，這樣工作才會有動力,，才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里,，也結(jié)識了很多朋友,，我們既是朋友也是同事，平時我們會在一起備課,，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生,，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認真,，增強了團隊意識,，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。

2,、對于老師的一種體會

要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個大家庭,。

要勤勞和細心：不論是教學(xué)生還是干工作,，都得勤勞，勤勤懇懇,，信心去觀察任何一件事,，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成,。還有學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習之地,，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進行思想品德教育也是每一位教師的責任,，教師要樹立為人師表,，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則,，為人師表,，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

3,、體諒父母

通過這一段時間的工作,，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時候,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢，也不是終于結(jié)束了這苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,。但是還是體會到了錢的來之不易，同時我更是深深地感受到了父母的不易,，想想我們的父母要在照顧我的同時,，還要每天工作，卻從不抱怨,。想到父母的艱辛,，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務(wù)事,，比如說做飯,。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰,。同時更應(yīng)該好好學(xué)習,，不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了,。

4,、總結(jié)

這一個月的時間，雖然短暫卻讓我銘記在心,，社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇二

在此次英語夏令營之前,，我僅有一次家教的經(jīng)驗,，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生,。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段,，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習興趣,，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚,，起反效果?？墒?，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣,，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了,。

于是，我們不得不在上了第一天的課后,，大概了解當?shù)貙W(xué)生的情況下,，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,，我們都要絞盡腦汁地備課,。原來，備好一堂課是不容易的,。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后,，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅，開始“欺負”我們這些“老師”,。女孩子們上課講話,、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已,。

可是,，在最后的那天，他們或給我們寫信,、或掏出自家毛公仔,、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情,，這都讓我感動不已,。最后，我們給每個同學(xué)都發(fā)了一個筆記本以做紀念,，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生,。這讓我后來十分后悔,，后悔自己當初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識,。

亦師亦友

仔細數(shù)數(shù),，我們比這群可愛的學(xué)生大十歲，其實我們是他們的老師的同時,，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友,。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式,?；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,，或在q上和我們聊天,，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天,，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”,，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,，更是交到了可愛的朋友。

勞動最有滋味

盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的教師宿舍,，各方面的條件還算是比較好的,，但是，我們既要上課,，下課后也要自己做飯,。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng),，讓大家每餐都飽食一頓,。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的,，他們負責煮飯,，間或炒個小菜，都十分可口,。相比之下,，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了,，就只好擔任洗碗這一工作,。大家分工合作,，每一頓飯都吃得十分有滋味。

小結(jié)

此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，讓我這個大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義,，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間,，但就這個星期里,，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué),，我收獲了友誼,、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時,，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活,，這對于在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗,。在到學(xué)生家中調(diào)研時,，我感受到了農(nóng)村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，這種大自然“綠”的氣息,，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇三

xx年8月20日——xx年8月28日

四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

對于一個人來說，眼睛是“五官”之首,。人們對容貌的審視,，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮,、動人傳神的眼睛,，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采,?！爱孆堻c睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義,。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報,、看圖賞畫,、欣賞美景,、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,，傳送給大腦，最后形成視覺,。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要,。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習和工作,。比如,，因為種種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊,，必須通過配戴眼鏡來矯正視力,。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便,。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導(dǎo)致的,。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,，眼科疾病的患病率居高不下,，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔憂,。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感,。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛,。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,，希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,，經(jīng)濟水平相對落后,，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),，每個鄉(xiāng)平均有12個村,，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,，村中居民以務(wù)農(nóng)為主,，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂,，村中以中老年人及兒童為主,，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病,，不及時就醫(yī)釀成悲劇,。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,，倡導(dǎo)健康的用眼方式。

1．該實施地地形簡單,、交通方便,、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展,。

2．該地村民就醫(yī)行為相對落后,，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇四

教育是民生之基,，學(xué)習是富民強國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重,?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個,，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，第二個是基本形成學(xué)習型社會，第三是進入人力資源強國的行列,。同時,，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題,。《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性的重要作用,。

學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,，支持,、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展,、促進社會和諧的偉大實踐中,，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情,，奉獻社會,，服務(wù)人民，提高素質(zhì),。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,，希望通過社會實踐，鍛煉我院學(xué)生的實踐能力,，提高他們的綜合素質(zhì),，達到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際,，通過親身體驗,，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和終身學(xué)習的能力,。

為響應(yīng)按照校團委，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

1.針對當?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想,、新科學(xué)，在豐富當?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,，提高他們各方面的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維,，激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強,、不斷爭取的良好品質(zhì)。

2.設(shè)置手工課程,，舉辦手工藝品大賽,，鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認識環(huán)保,、自覺踐行環(huán)保,，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持,。

3.開展普法知識教育,，邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,，幫助學(xué)生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R，提高法律素養(yǎng),，并學(xué)會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益,。

4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活,，讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,，進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),，實現(xiàn)全面發(fā)展。

5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處,，服務(wù)一方,，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

豐富大學(xué)實踐生活,，促進農(nóng)村教育文明,。

1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

2.基地簡介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風光如畫,，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學(xué)?！?，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“湛江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓,，一棟教師宿舍,，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,，還有種滿大王椰和榕樹的操場,，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識,，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地,。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的.活動,，如演講比賽,，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,，幸福石嶺”,。

1.隊名 2.負責人：

3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔,。

4.指導(dǎo)老師：李老師

5.隊員人數(shù)：25人

6.實踐服務(wù)對象：

7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇五

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動

通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動,，提高學(xué)生的團隊合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習慣,，宣傳大學(xué)生的生活

由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習會組織部負責參與活動同學(xué)的組織工作,，宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會,。

本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合,。

通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團隊合作精神,。

通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團內(nèi)部合作更加默契,，各部門對自己各自職責更加明確,，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用,。

仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習會

仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會

xx年4月25日

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇六

助人自助,，弘揚社工專業(yè)知識；

服務(wù)社會,，促進鄉(xiāng)村文化建設(shè),。

當前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,，在總體上已是溫飽有余,。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求,。然而,，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴重不足等原因，在一些地方，黃,、賭,、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭,?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,，與新農(nóng)村建設(shè)目標是格格不入的,。

（一）文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源,，而是缺乏開發(fā)資源的人才,。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展,，經(jīng)濟難以發(fā)展,，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認為,，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān),。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果,。要想根治貧困,，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路,，向他們輸入新的文化,、知識和價值觀念，傳授適用科技,，輸入各方信息,，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,，讓他們可以利用自己的雙手和大腦,，變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困,。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金,、更需要人才,，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏,，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

（二）教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊,、觀念落后,。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化,、知識面窄的問題,。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程,，他們往往顯得力不從心,。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、到外地聽課學(xué)習,。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當困難,，老教師不斷退休,，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺,。同時,，農(nóng)村小學(xué)教師負擔也比較重。一些生源少,、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文,、數(shù)學(xué)還是其他科目,，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象,。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),，農(nóng)耕必然占去相當一部分時間,，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,，永豐村坐落在松花江畔,，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準,，只有一所小學(xué),，共有六個學(xué)生,，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),，基本上都在江邊住,，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導(dǎo),。

（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平,，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

（二）讓大學(xué)生得到鍛煉,，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗,。

（三）充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習情況反映給社會,，爭取更多社會力量參與支教活動,。

（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念,，加強家庭教育在初等教育中的參與度,。

本次活動主要以演出、電影放映,、授課,、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè),。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展,。

（一）文化下鄉(xiāng)

1,、電影放映

（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界,。

（2）類型：影片和戲劇思想積極,、健康、向上,，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實,，與農(nóng)民實際緊密相連?？梢匝埉?shù)氐囊恍騽F,，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片,。

（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六,。