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最新小學教師閱覽室工作計劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 10:04:13
最新小學教師閱覽室工作計劃(4篇)
時間:2023-03-27 10:04:13     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

小學教師閱覽室工作計劃篇一

現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展,,已將我們帶入了信息時代,學校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上,。為了適應(yīng)當前飛速發(fā)展的時代,,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學服務(wù),。我校圖書室根據(jù)上級的要求,,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

1,、圖書老師要加強自身建設(shè),,增強信息管理意識,掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化過度,,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學習,、鉆研各類新知識,、新技術(shù)、新技能,,努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任,。使學校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。

2,、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍,。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),,有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干,。從而保證圖書借閱工作的順利進行,。

3、做好圖書室常規(guī)工作,,管理好圖書,,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,,同時做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。

4,、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,,使學生樂讀書、讀好書,、會讀書,。

5、做學生的知心朋友,,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,,激發(fā)他們的讀書熱情,。

6、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,,可以在班級中建立圖書角,,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻,。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,,開展講故事、辦報紙,、知識競賽等活動,,如:名作欣賞、熱點問題探討,,書評等活動,,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,,如:“名人名言”,,“知識園地”,“世界各地”等欄目,。還可把知識性強,、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,,激勵學生的讀書積極性,。

7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,,認真確定選購文獻的種類,、比例和數(shù)量,有目的,、有計劃地采購文獻資料,,避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

8,、期末進行總結(jié)評比,,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀,。

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,,制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,,第二周起學生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放。

3,、整理寒假堆積的報刊雜志,,發(fā)放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發(fā)工作,。

4,、圖書編目逐步輸入微機,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作,。

6、做好每學期報刊雜志的征訂工作。

7,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

8、做好期末催還書工作,。

9,、做好電教軟件的管理和借還工作。

10,、建議學校購置必要的設(shè)備和圖書,。

11、協(xié)助學校德育處開展各項征文,、演講比賽,。

12,、努力完成本學期的創(chuàng)建任務(wù)。

小學教師閱覽室工作計劃篇二

學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識,,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育教學服務(wù)的工作,,更好地充分完善閱覽室管理,,特制訂本學期工作計劃:

管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求,,進一步提高對學校閱覽室重要性的認識,,充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,,使閱覽室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化。

進一步科學化,、規(guī)范化管理電子閱覽室工作,。

(一)、加快建設(shè),,提高標準

1,、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習各類業(yè)務(wù)書籍,,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進一步提高管理效率和使用效率,;圖書管理要更新完善設(shè)施,,保證使用中萬無一失。

(二),、規(guī)范管理,,認真服務(wù)

采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作,。管理員負責閱覽室的日常工作,,各類期刊、雜志等的分類,、編目,、管理,負責閱覽室的管理工作,,負責課本和教育資料,、報刊雜志的征訂。

(三),、加強指導,,開展活動

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的'讀書活動,,充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能,,加強教育指導。

(四),、加強研究,,科研管理

在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,,提高管理能力水平,。

小學教師閱覽室工作計劃篇三

教師閱覽室是為學校教學、科研服務(wù)的專門機構(gòu),,也是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,,它為教師豐富自己的專業(yè)知識,提高教師的業(yè)務(wù)水平,,提供了一個廣闊的空間,,開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,,做好本學期的工作,,特制定本學期的工作計劃如下:

一,、雜志、報刊,、資料的登記、記錄,、分類上架工作,,及時更換報刊、雜志,,不斷充實更新閱覽內(nèi)容,。

二、做好教師借閱刊物的記錄,、歸還的統(tǒng)計記錄,,并及時上傳到校園網(wǎng)。

三,、安排好教師的閱覽時間,,讓教師都滿意。

四,、做好向教師推薦雜志,、教學參考資料工作。

五,、做好借閱雜志,,資料的遺失、賠款,、過期記錄和破損書籍修補工作,。

六、做好全學年的報刊,、雜志的裝訂,、保管工作。

七,、做好學校各項工作檢查迎檢工作,。

八、積極地參加學校的各項集體活動,,如政治學習等,。

九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,,讓教師有一個良好的閱覽環(huán)境,。

十、做好年度各類刊物的訂閱工作,。

總之要在以后的工作中努力工作,,以飽滿的工作熱情去完成本學年的閱覽室工作,。 小學教師閱覽室工作計劃(二)

新的學期、新的開始,,為了做好工作,,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學服務(wù),。切實抓好圖書室的“建,、配、管,、用”的工作,,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),,深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,,學校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導思想,,營造良好的閱讀環(huán)境,,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,,豐富學生的閱讀活動,,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作,,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,,并發(fā)至各班級,,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一,、星期五不開放)開放,。

3、整理學校堆積的報刊雜志,,及時發(fā)放到學生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室開放時,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6,、認真做好新書的分類、編碼,、錄入,庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作,。

7、學生人均每學期借書不少于12本,。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次。

9,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,,每天作好記載。

10,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,,及時為師生提供所需材料

12,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13,、做好期末催還書工作,,并做好一切總結(jié)工作。

總之,,根據(jù)學校圖書室的實際情況,,結(jié)合學校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學工作服務(wù),。

小學教師閱覽室工作計劃篇四

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會議精神,,進一步拓展圖書室的教育職能,加強圖書室的管理和建設(shè),,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用,。

要加強自身的工作業(yè)務(wù)學習,,增強“素質(zhì)教育”意識和開拓創(chuàng)新精神,不斷實踐,,鉆研各類新知識,、新技術(shù)、新技能,,努力以新的'姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任,。

1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作,,制定好班級閱覽的輪流安排表,,并發(fā)至各班級,第一周開始使用,。

2,、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作,。學生訂閱的報刊雜志,,做到及時準確地發(fā)放到學生手中。

3,、學生進閱覽室每周不少于一次,,教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時,每天作好記載,。

4,、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱,、集體借閱,,定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,,使學生樂讀書,,讀好書,會讀書,。

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