人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念,，積極抓住契機(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng),，爭(zhēng)取使信息技術(shù)教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)教學(xué)教研：

1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,，緊跟課改的步子,。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)課程改革精神,。

3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的`提高,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

5、加強(qiáng)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，相互交流,，從而提高計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué),，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán),。

6、組織信息技術(shù)教師互相聽(tīng)課評(píng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

7,、做好高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考前復(fù)習(xí)工作,，讓每位學(xué)生能順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)考。

8,、要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

9,、積極參與各級(jí)部門(mén)組織的各種類型的教研活動(dòng)。

(二)教師自我教育：

1、按時(shí)參加每周的教研活動(dòng)，遵守教研組活動(dòng)要求,。

2、勇于挑戰(zhàn),，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點(diǎn),，彰顯個(gè)人風(fēng)采,。

(三)網(wǎng)絡(luò)工作

進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,，加強(qiáng)教學(xué)工作的信息化程度,，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu),、安全和內(nèi)容等,，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù),，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室,、多媒體教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，及時(shí)排除故障,，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng),。

八月份：

1,、各年級(jí)制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行,。

2,、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

3、整理解決機(jī)房使用中存在的問(wèn)題,，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展

九月份

1,、各年級(jí)按照計(jì)劃有序開(kāi)展好信息技術(shù)教學(xué)工作

2、高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)：機(jī)考

3,、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

4,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用

5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

6,、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十月份

1,、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)

2,、加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練。

3,、第一次階段性測(cè)試的考前安排與考后成績(jī)分析工作

4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

5,、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十一月份

1,、教學(xué)論文、課件,、錄像課的準(zhǔn)備工作

2,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思

3、第二次階段性測(cè)試工作

4,、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

5,、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十二月份

1、做好常規(guī)教學(xué)工作

2,、做好各年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)工作

3,、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

4、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

一月份

1,、做好個(gè)人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),，收集整理各類資料并上交

2,、高中部期末考試

面對(duì)新學(xué)期,，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項(xiàng)工作。我們相信,，奇臺(tái)二中信息技術(shù)教研組也會(huì)每日出新,，日新月異,。不僅為本組教師的個(gè)人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境,，也會(huì)更好的為學(xué)校,、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會(huì)緊隨學(xué)校的步伐,，走在春天里,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

在這個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中，緊緊圍繞學(xué)校,、教導(dǎo)處制定的工作計(jì)劃,，為了更好的配合我校的工作，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué),，為了不斷提高信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應(yīng)用,，為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力，為了工作的有序進(jìn)行,，對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下計(jì)劃,，

1、教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性,、實(shí)踐性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問(wèn)題的能力,，從而為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2,、具體措施

由于我校軟,、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學(xué)要求。在各年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中,，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容,，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容,。

1,、通過(guò)對(duì)教科書(shū)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不要忘記對(duì)學(xué)生的德育滲透,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起,、從小事做起,，多給集體爭(zhēng)光添

彩,；以祖國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,。

為進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要,，結(jié)合自身實(shí)際情況在個(gè)人提高方面制定如下計(jì)劃：

1、當(dāng)今社會(huì)的教育,，尤其是信息技術(shù)教育,，必須要用新鮮的血液來(lái)補(bǔ)充自己的不足，在授課的.同時(shí),，也要認(rèn)真的進(jìn)行自學(xué),，提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平，

2,、在本學(xué)期里,，認(rèn)真作好備課、聽(tīng)課等工作,，使自己的課堂教學(xué)有所提高,。

3、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，仔細(xì)做好筆記,。

4、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法,，使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

5,、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇鋼筆字,，做好自學(xué)筆記，每月寫(xiě)一份手記和案例分析,。

6,、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想,、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍,，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識(shí)，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過(guò)"三關(guān)"要求,，使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階,。

7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū),，不斷完善自己的人格,。

8,、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力鉆研教材,、研究教法,，學(xué)習(xí)相關(guān)

的教育理論和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，注重知識(shí)的積累和更新,，努力成為一名新課程理論和實(shí)踐的研究者。

1,、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)算機(jī)室管理教師崗位職責(zé),。保持計(jì)算機(jī)室的清潔衛(wèi)生，進(jìn)入室內(nèi)要換鞋,。

2,、愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，按時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)并維修,，不耽誤教學(xué)工作。

3,、把各個(gè)微機(jī)分配個(gè)每個(gè)老師,，讓自行管理，提高了教師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作,。

4,、學(xué)生上機(jī)完畢時(shí)，仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況,，教師檢查完畢后才能離開(kāi),，課后仔細(xì)填寫(xiě)計(jì)算機(jī)室使用記錄。

5,、下班時(shí),，認(rèn)真檢查電路，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開(kāi),。認(rèn)真做好機(jī)房管理,，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng),、殺毒軟件,，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

1,、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī),。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突,。

2,、合理安排學(xué)生座位，在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品,。課后,，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,。

3,、多媒體室機(jī)器及時(shí)做好更新，殺毒,，保證各位教師在任何時(shí)間使用,。

4、每位教師在使用完多媒體教師后,，認(rèn)真做好多媒體室使用記

錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不耽誤以后使用,。

以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作計(jì)劃,，在制定當(dāng)中還有很多不足和不太周全的地方，自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)不足之處,，加以改正,。嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊。有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作生疏,。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，要死記硬背,，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。

1,、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通,，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣,。

4,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),。

5,、考試通過(guò)率達(dá)到90%以上。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、文章等,。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),，要求活動(dòng)小型多樣,，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效,。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載,，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展如下活動(dòng)：

(1)小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團(tuán),。

(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展與深入,。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì),。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動(dòng),，教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法,。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時(shí)確保教師電腦,、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用,。

6、做好電教資料的分類,、整理,、歸檔等管理工作。

1,、積極配合其他學(xué)科開(kāi)展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

2、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新,，不斷改進(jìn),，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài),，介紹新人新事的一個(gè)媒體,，成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì),、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶,。

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

1,、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況（好、中,、差）分析,。

2、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單,、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）,。

（新接任的班級(jí)，本欄目?jī)?nèi)容的填寫(xiě)可在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)完成,。）

任教年級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析,。

學(xué)生家庭基本沒(méi)有計(jì)算機(jī),，接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)間只有在學(xué)校的一星期40分鐘,，操作時(shí)間客觀上較少，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能不平衡,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，上課能積極探索,，主動(dòng)求知,。

現(xiàn)有差生情況如下：

各班都有部分學(xué)生因缺少操作機(jī)會(huì)，導(dǎo)致一些計(jì)算機(jī)基本操作都不熟練,。

針對(duì)本年級(jí)的不同情況,，必須采取不同的教學(xué)方法，特別在提補(bǔ)差上要多動(dòng)腦子,，充分挖掘?qū)W生的潛力,，平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)著重在實(shí),、廣,、新上下功夫，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1,、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

2,、質(zhì)量目標(biāo)。

1,、初步了解word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能,；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出word20xx的方法；初步了解文件保存方法

2,、掌握智能拼音輸入文字,；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài)

3,、學(xué)會(huì)打開(kāi)文檔,；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章

4、掌握文章段落的復(fù)制,、移動(dòng)及刪除,；

5、掌握文章的查找和替換

6,、掌握文字的字型,、字體、字號(hào)及顏色設(shè)置等修飾的基本方法,；

7,、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整

8,、學(xué)會(huì)對(duì)文章段落的對(duì)齊,、縮進(jìn)等操作；掌握行距和字距的調(diào)整

9,、了解圖片工具欄的組件和使用方法,；學(xué)會(huì)插入剪貼畫(huà)、圖片的方法和技巧,；掌握?qǐng)D文混排的方法

10,、學(xué)會(huì)用打印預(yù)覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設(shè)定,、頁(yè)邊距的設(shè)置方法

11,、了解powerpoint20xx；學(xué)會(huì)啟動(dòng)powerpoint20xx,、選擇版式的方法,；掌握在幻燈片上文字輸入,、格式設(shè)置

12、掌握插入剪貼畫(huà),、圖片文件

13,、瀏覽幻燈片,、放映幻燈片

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)中的信息化意識(shí),。

三,、質(zhì)量目標(biāo)：

期末成績(jī)爭(zhēng)取學(xué)區(qū)a級(jí)。

1,、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

2,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。

初步了解word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能,；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出word20xx的方法；初步了解文件保存方法,，掌握智能拼音輸入文字,；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài),，學(xué)會(huì)打開(kāi)文檔,；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的`方法修改文章，了解powerpoint20xx,；學(xué)會(huì)啟動(dòng)powerpoint20xx,、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入,、格式設(shè)置。

初步學(xué)會(huì)使用繪圖工具箱掌握畫(huà)線的工具,，讓學(xué)生能運(yùn)用畫(huà)線工具作簡(jiǎn)單的圖形,；學(xué)會(huì)選擇及改變線寬。初步學(xué)會(huì)用橢圓,、矩形,、圓角矩形等工具的使用方法；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用畫(huà)圖工具作簡(jiǎn)單的規(guī)則的圖形,。

四,、改進(jìn)教學(xué)的措施

1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施,。

2,、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法,。

3,、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃,。

貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo),，確認(rèn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，堅(jiān)持做到教學(xué)有

計(jì)劃,，課課有準(zhǔn)備,，堂堂都上好。加強(qiáng)學(xué)生操作訓(xùn)練,，改革課堂教學(xué),，確立學(xué)生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，恰當(dāng)選擇教法，激勵(lì)學(xué)生全面參與,，自主探索,，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排,，輔導(dǎo)點(diǎn)撥,，做好防差工作。加強(qiáng)直觀和實(shí)際操作,，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，增強(qiáng)學(xué)生信息意識(shí),。

提優(yōu)：參加各類信息技術(shù)競(jìng)賽，以賽促教,。

補(bǔ)差：加強(qiáng)輔導(dǎo),。

目標(biāo)：

本學(xué)期教研工作按學(xué)校信息技術(shù)研究課題——《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系的研究》，著重研究在新課程標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)用好原教材,，對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力與積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行研究,，把新課標(biāo)先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)行為，促進(jìn)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

計(jì)劃：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，發(fā)展多向思維,，用創(chuàng)新思想指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2,、課堂教學(xué)中明確目標(biāo)，用活潑有趣的形式輔助教學(xué),。

3,、及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，理論和實(shí)踐相聯(lián)系,，撰寫(xiě)教學(xué)論文,，寫(xiě)好心得體會(huì)。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

隨著時(shí)代的發(fā)展,，信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,，現(xiàn)在學(xué)生都要求學(xué)會(huì)電腦知識(shí)，最起碼的是基本的電腦操作,，這些都是信息時(shí)代的要求,。信息技術(shù)課業(yè)相應(yīng)的成為學(xué)校教育的重要部分，在不斷的成長(zhǎng)中,，這些都是需要很多的成長(zhǎng)的,。我作為一名信息技術(shù)課的教師，當(dāng)然要教好我們的學(xué)生了,。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，全面提高學(xué)生成績(jī)。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,，特制定本學(xué)期的課下輔導(dǎo)計(jì)劃,。具體安排如下:

初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時(shí)期，離中考還有80多天,，學(xué)生仍有一部分對(duì)基礎(chǔ)操作知識(shí)掌握不好,，解決問(wèn)題的能力差，更有一部分對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí),，不牢固,，更談不上分析解決問(wèn)題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導(dǎo),，幫其在成績(jī)上提一提。

初四教學(xué)課時(shí)緊,，任務(wù)生,，但從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度來(lái)講，通過(guò)探究性學(xué)生使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科過(guò)程和方法是十分必要的,。要積極地創(chuàng)造條件在課上開(kāi)展一些科學(xué)探究,，特別是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究，使學(xué)生訓(xùn)練的同時(shí),，在平常的教學(xué)中,，要通過(guò)各種方法培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力,，處理信息的能力是一種綜合能力，是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力,。

1,、對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

2,、課下輔導(dǎo)應(yīng)給學(xué)生定目標(biāo)和任務(wù),。

3、對(duì)參與課下輔導(dǎo)的學(xué)生,，課上時(shí)多提問(wèn),，多關(guān)注，鼓勵(lì)他們,，幫助他們樹(shù)立信心,，提高學(xué)習(xí)的興趣。

學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生,，學(xué)生的本身存在著千差萬(wàn)別,，因此，因材施教為學(xué)生的成績(jī)有所提高,，以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考,。

1、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息處理的能力,，解決生活中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

每周二,、周五課外活動(dòng)時(shí)間

根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的掌握情況,，自愿報(bào)名

對(duì)學(xué)生的要求也不能太高，畢竟他們還是有著很大的學(xué)習(xí)壓力,，信息技術(shù)課并不是十分的重要,，所以這些都是不要求學(xué)生很精通的，這我也理解,，所以我在教學(xué)中,，我會(huì)更多的認(rèn)識(shí)到其中的情況的，相信自己一定能夠做好,。成長(zhǎng)中需要很多的努力,，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會(huì)成為很重要的科目之一，那時(shí)候我就可以將自己的工作做到最好了！

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六

本學(xué)期是學(xué)年度的第二個(gè)學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在廣大教師的努力下，信息技術(shù)教研室將以嶄新面貌,、嶄新姿態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái),。立志在原有的基礎(chǔ)上，有一個(gè)新的發(fā)展,、突破,。

全組教師在本學(xué)期中要為學(xué)校多分擔(dān)任務(wù)，多做一些工作,。提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，對(duì)于本專業(yè)來(lái)講，重點(diǎn)是學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),。在上計(jì)算機(jī)課程時(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作的實(shí)踐能力,，爭(zhēng)取讓學(xué)生多獲得幾張操作鑒定證書(shū),，為將來(lái)找工作提供幫助。探索在機(jī)房上課的模式,，改觀現(xiàn)有的教學(xué)手段與方式,，提高教學(xué)效果，組織好校內(nèi),、組內(nèi)的公開(kāi)課,，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課,。

對(duì)本組教師,，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，杜絕遲到早退現(xiàn)象發(fā)生,，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。教師上課要管教管導(dǎo)，對(duì)學(xué)生既要關(guān)心,，又要嚴(yán)格要求,，同班主任及時(shí)聯(lián)系，共同開(kāi)展工作,。平時(shí)加強(qiáng)日常管理,，作業(yè)的布置和批改，考試的命題,，教學(xué)日志及教室日志的記錄等要加強(qiáng)檢查力度。積極參與全員管理及半軍事化、勞動(dòng)周管理,。

積極開(kāi)展教研活動(dòng),，教研活動(dòng)每二周一次，形成制度,，精心準(zhǔn)備,，有計(jì)劃。討論教材的編寫(xiě)修訂與教法的改革,，使上課更生動(dòng),，提高學(xué)生上課的興趣，處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課，在組內(nèi)多開(kāi)展聽(tīng)課,，評(píng)課活動(dòng),。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,，提高執(zhí)教能力,。本教研室青年教師較多，如何使之快速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量,，是我們組的工作重點(diǎn),，鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)技能，給青年教師成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自身的.專業(yè)知識(shí)能力和業(yè)務(wù)能力，跟上計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,，不致落伍,。鼓勵(lì)青年教師，提高自己的學(xué)歷層次,，多搞科研和教學(xué)研究,，多撰寫(xiě)論文，在職稱上爭(zhēng)取有新的突破,。同時(shí),，在技能上要對(duì)自己有新的目標(biāo)，努力朝“雙師型”方向發(fā)展,。

結(jié)合學(xué)校無(wú)紙化辦公和學(xué)分制的實(shí)行,，本組室要參與學(xué)校教師電腦應(yīng)用的培訓(xùn)，送教到組,。校園網(wǎng)是我校的公眾形象,，要經(jīng)常開(kāi)拓創(chuàng)新,，加大校園網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)和使用力度。

加強(qiáng)機(jī)房的管理工作,。本學(xué)期技校機(jī)房統(tǒng)一管理后,，學(xué)校現(xiàn)有機(jī)房增多了,，任課教師要配合機(jī)房管理人員,，加強(qiáng)日常的管理及維護(hù)保養(yǎng)工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心的規(guī)劃及管理制度的建設(shè),，學(xué)期結(jié)束所有機(jī)房要搬到五號(hào)房新實(shí)訓(xùn)中心,，要像在企業(yè)中一樣，實(shí)行iso質(zhì)量認(rèn)證管理,。

做好全校的計(jì)算機(jī)及校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作,。

繼續(xù)完成學(xué)生全息信息管理軟件的管理維護(hù)與推行使用。

組織落實(shí)好學(xué)生教師的計(jì)算機(jī)技能比賽活動(dòng),，選拔優(yōu)秀學(xué)生,，為下一屆星光杯技能比賽早做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取打翻身仗,。

總之,，本教研室一切從零開(kāi)始，爭(zhēng)取在新的學(xué)期,，全組互相團(tuán)結(jié)，共同努力,，把工作做得更好,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七

經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)，我們?cè)诒局鴮W(xué)校各部門(mén)的計(jì)劃要求及學(xué)科組的計(jì)劃結(jié)合,，為了把本學(xué)期的教學(xué)做好必要的準(zhǔn)備,。我本人做出如下的教學(xué)計(jì)劃工作：

《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書(shū)以“解讀寫(xiě)思路、探討教學(xué)方法,、提供教學(xué)案例,、拓展教學(xué)資源”為主線，從信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際出發(fā),，引入學(xué)習(xí)學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。今天，我們是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者,，層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

好的方面：現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較多,，由于電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間,，且操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣,，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò),。

不足之處：學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性,。對(duì)教材要求掌握的一系列操作知識(shí)不感興趣,，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣，這并非我們中學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向,，而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)方向來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),。

為了做好以上的工作，所以在教學(xué)中我要按以下幾點(diǎn)計(jì)劃措施來(lái)要求我自己：

（1）熟悉大綱,，鉆研教材,，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。

（2）教師平時(shí)要不斷學(xué)習(xí),，拓展自己的知識(shí)視野，多讀教學(xué)理論書(shū)籍,，研究心理學(xué),、教育學(xué)等相關(guān)理論，打下理論基礎(chǔ),。

（1）面向每一位學(xué)生,。面對(duì)學(xué)生水平參差不齊，要在保證基本教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)造性,，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接,，給學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性化發(fā)展的空間,。

（2）關(guān)注個(gè)別差異。教師面對(duì)所有的學(xué)生,，要承認(rèn)和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異和認(rèn)知特點(diǎn)的差異,，真誠(chéng)對(duì)待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)和表達(dá)創(chuàng)造性思想,，鼓勵(lì)多樣化的問(wèn)題解決方式和方法。存在個(gè)體差異就有各種各樣層次不同的見(jiàn)解,，要將學(xué)生的個(gè)體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源,，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，使不同層次的`學(xué)生都能得到個(gè)性化的發(fā)展,。

（1）適應(yīng)知識(shí)的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快,、知識(shí)更新周期短,，原來(lái)掌握的知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。因此,，培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展,、變化的信息技術(shù)，既是當(dāng)前教學(xué)的需要,，也是培養(yǎng)信息時(shí)代公民的需要,。

（2）促進(jìn)知識(shí)技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識(shí)本身,，更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能,。教師要在認(rèn)識(shí)信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律,。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺(tái)的使用方法,、不同問(wèn)題解決過(guò)程的共通之處，引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)合理的探索,，完成對(duì)新工具和新任務(wù)的適應(yīng)，從而達(dá)到利用知識(shí)技能有效遷移的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八

以新課程改革為中心，以科研課題為牽動(dòng),，集體教研為基礎(chǔ),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，立足課堂教學(xué),，深化改革,，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）教研工作

1,、爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)。

2,、準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗(yàn)收的相關(guān)資料,，準(zhǔn)備課題驗(yàn)收。

3,、教研組組長(zhǎng)重新調(diào)整,，發(fā)揮教研組長(zhǎng)職能,，扎實(shí)開(kāi)展集體教研活動(dòng)，制定優(yōu)秀教研組,、教研骨干評(píng)選辦法,。（領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動(dòng)：語(yǔ)文：荀秀華數(shù)學(xué)：楊斌英語(yǔ)：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。

4,、舉行教研骨干匯報(bào)課活動(dòng)和教研組研討課活動(dòng),，每次的主講人為授課的教師（按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神，課改匯報(bào)課）,。

5,、搞好集體備課，使集體備課形成制度,，定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，每次有主講人。

（2）信息工作

1,、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間,，抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，為學(xué)生參加信息技術(shù)競(jìng)賽

2,、落實(shí)教學(xué)設(shè)備使用管理制度,，實(shí)行故障報(bào)修制度，提高設(shè)備的使用效率

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用，完善校園網(wǎng)功能,，以網(wǎng)絡(luò)為核心實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦公,、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化

4,、落實(shí)信息的接收與發(fā)布,，保證上級(jí)信息的及時(shí)接收，學(xué)校信息的及時(shí)發(fā)布

5,、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,，在信息技術(shù)各級(jí)競(jìng)賽中取得成績(jī)

6、落實(shí)教師的教育教學(xué)信息發(fā)布收集制度,，要求教師每學(xué)期上傳1篇論文,，4個(gè)課件，8篇教育摘抄

7,、做好1+x鏈接工作,，爭(zhēng)做樣板,，爭(zhēng)取市里軟件、硬件的投入

（3）教師信息技術(shù)培訓(xùn)

1,、課件制作,、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用

2、10月末搞首屆教師課件大賽

結(jié)合本校特點(diǎn),，以學(xué)生為本,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，具體工作如下：

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校教育的排頭兵,，教師隊(duì)伍的`優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展,。教師應(yīng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),，人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員,。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識(shí)，自我發(fā)展意識(shí),，人人爭(zhēng)做骨干教師,。

1、科研骨干教師,，幫帶新教師上好“過(guò)關(guān)”課,。

2、培養(yǎng)骨干教師,，輔助青年教師上好“練兵”課,。

3、提高教師自身素質(zhì),，校內(nèi)開(kāi)展教師基本功大賽,。

4、不斷完善自我,，主動(dòng)報(bào)名參加各級(jí)各類比賽,。

（二）學(xué)習(xí)研討，抓實(shí)課堂教育常規(guī)

新課程改革不斷深入,，新的理念,，新的舉措，如雨后春筍般涌現(xiàn),，我們要乘著這股東風(fēng),，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集新信息,，落實(shí)新課改,，抓實(shí)課堂教育常規(guī)，將教研工作做到實(shí)處。

1,、自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，提升教育理念。

2,、校內(nèi)校外觀摩研討,，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

3,、積極撰寫(xiě)教育論文,，深化課改研究。

（三）提優(yōu)補(bǔ)差輔中,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)、畫(huà),、唱,、跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

2、開(kāi)展假日興趣活動(dòng),，在提優(yōu)的同時(shí)培養(yǎng)一種能力,。

3、正確對(duì)待后進(jìn)生,，在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心,。

4、抓實(shí)新生常規(guī)教育,，保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率,。

（四）現(xiàn)代教育技術(shù)

繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育科研工作，以科研工作為龍頭,，帶動(dòng)各項(xiàng)工作,，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新,。

1,、全面開(kāi)設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課，保證課時(shí)和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時(shí)間,，為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息,。

2、為教師提供“電子備課”環(huán)境,，減輕負(fù)擔(dān)提高實(shí)用性,。

3,、分層次對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

4,、鼓勵(lì)教師運(yùn)用自制課件,，提高電化教室和班級(jí)多媒體設(shè)備的利用率。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九

認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī),，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研,，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作,，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

本教研組共有組員3人,，全體組員能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前幾個(gè)學(xué)期持續(xù)開(kāi)展的教研活動(dòng)的磨煉,，組員們都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。不過(guò)仍然存在研究不夠深入，連續(xù)性不強(qiáng)等不足之處。缺乏外出聽(tīng)課等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是造成教學(xué)水平提高不夠快的原因之一,。

1,、嚴(yán)格按照上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范管理,。做好課前點(diǎn)名等常規(guī)管理工作,。

2、引導(dǎo)全體組員深入研究教材,，組織進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng),，并積極寫(xiě)出反思總結(jié)。

3,、聚焦課堂教學(xué),，倡導(dǎo)多聽(tīng)隨堂課，常態(tài)課,，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問(wèn)題進(jìn)行研究,，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研,，以教研組博客為依托，大量開(kāi)展各類觀課和評(píng)課活動(dòng),。爭(zhēng)取每月至少組織一次集體視頻教研活動(dòng),，并把活動(dòng)的過(guò)程和收獲反饋到博客中去。

5,、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資源庫(kù),。每個(gè)年級(jí)以課為單位，教師上課中用到的各類教學(xué)資源,，最終形成全組共享的資源寶庫(kù)。

6,、繼續(xù)探索信息技術(shù)多元化評(píng)價(jià)方式,，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作,。

1,、提早做好電腦手抄報(bào)和電子報(bào)刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo),，每周一次以上,，并在學(xué)期結(jié)束之前組織作品展覽。

2,、配合科學(xué)組一起做好?？萍脊?jié)活動(dòng)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織三年級(jí)的電腦繪畫(huà)比賽,，三至六年級(jí)的打比賽,。

1、根據(jù)全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平分布,，組織分層培訓(xùn),，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段，提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

2,、有針對(duì)性地組織博客使用培訓(xùn)和資源庫(kù)建設(shè)培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),。

1

9.3---9.9

開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

制定教研計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃

2

9.10—9.16

質(zhì)量分析會(huì)

3

9.17—9.23

回顧總結(jié)上學(xué)期教研活動(dòng)

4

9.24—9.29

校本項(xiàng)目培訓(xùn)

5

10.30—10.7

國(guó)慶放假

6

10.8—10.14

科技節(jié)相關(guān)項(xiàng)目準(zhǔn)備工作

7

10.15—10.21

課件比賽準(zhǔn)備工作

8

10.22—10.28

集體備課教研活動(dòng)(一)

9

10.29—11.4

組內(nèi)公開(kāi)課(執(zhí)教:董燕仲)

10

11.5—11.11

縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

11

11.12—11.18

集體備課教研活動(dòng)(二)

12

11.19—11.25

縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)比賽

13

11.26—12.2

縣教研活動(dòng)

14

12.3—12.9

參加市學(xué)科素養(yǎng)比賽

15

12.10—12.16

組內(nèi)公開(kāi)課(執(zhí)教:張曉和)

16

12.17—12.23

校本項(xiàng)目培訓(xùn)

17

12.24—12.30

組內(nèi)公開(kāi)課(執(zhí)教:廖克訟)

18

12.31—-1.6

19

1.7---1.13

20

1.14—1.20

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十

注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏,。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào)，也不像歷史,、政治需要死記硬背,。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天。所以,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高,。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4,、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣,。

5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始將采用新的教材,，教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo),，改變了原有的“軟件說(shuō)明書(shū)”式的模塊內(nèi)容組織體系，依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進(jìn)行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,，形成了非線性的,、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系,。

整套教材共分為八大主題，每一個(gè)主題都分有三大任務(wù),，任務(wù)主要由淺入深,，層層深入，而每一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)又是相對(duì)簡(jiǎn)單的,，學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松,，學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看,，能從學(xué)生的主體性知識(shí)與能力出發(fā),，設(shè)置了必學(xué)欄目，如：“做中學(xué)”,、“馬上行動(dòng)”,、“案例分析”、“技術(shù)提示”,；還設(shè)置了選學(xué)欄目,，如：“游戲”、“閱讀”,、“拓展”,。每個(gè)欄目都基于一定的教育理念，具有獨(dú)特的教育功能,，我們上課也有了很大的選擇性,。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

七年級(jí)

9月座位的編排走近信息時(shí)代計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)上機(jī)操作常規(guī)的訓(xùn)練

10月正確指法練習(xí)智能abc輸入法的使用

11月智能abc輸入法的強(qiáng)化訓(xùn)練漢字錄入

12月初步學(xué)會(huì)word的基本操作益智游戲

1月學(xué)期小結(jié),，期末考查

八年級(jí)

9月主題一創(chuàng)建工作表

10月主題二數(shù)據(jù)計(jì)算主題三數(shù)據(jù)管理

11月主題四數(shù)據(jù)圖表主題五設(shè)計(jì)我的網(wǎng)站

12月主題六網(wǎng)頁(yè)制作主題七網(wǎng)頁(yè)制作深入

1月主題八網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)學(xué)期小結(jié),，期末考查

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一

認(rèn)真貫徹xx市教師發(fā)展中心工作要點(diǎn)，以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實(shí)踐與研究”課題為抓手,，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),，以改變教師的課堂教學(xué)方式為重點(diǎn)，強(qiáng)化新技術(shù)的交流與研究,。重點(diǎn)從學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),、信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展和共同體建設(shè)兩方面開(kāi)展工作，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

1.圍繞申報(bào)的蘇州市課題開(kāi)展學(xué)科共同體研修的實(shí)踐與研究,。

2.繼續(xù)開(kāi)展分片研修活動(dòng)，加強(qiáng)與中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組的交流與學(xué)習(xí),，構(gòu)建中小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,，提升教師專業(yè)發(fā)展,。

3.認(rèn)真組織好小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽，爭(zhēng)取在蘇州大市中取得好成績(jī),。

4.積極做好班班通學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)和信息技術(shù)學(xué)科研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),。

1.將教研與科研相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)科課題研究

加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的`研究,，新教材的鉆研,，教學(xué)理念的革新，教學(xué)方式的改進(jìn),。在日常課堂教學(xué)中,，要積極貫徹“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”,、“小組互助”等生本理念,，通過(guò)課堂教學(xué)的改變切實(shí)來(lái)提升學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力,、合作能力以及信息技術(shù)學(xué)科的素養(yǎng),。要將教研與科研結(jié)合起來(lái)，以教科研來(lái)指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué),。本學(xué)期將逐步推進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中心組申報(bào)的《依托wiki平臺(tái)創(chuàng)新學(xué)科共同體研修的實(shí)踐與研究》蘇州市“十二五”規(guī)劃課題的研究,。

2.抓好學(xué)科教研組備課組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

利用校內(nèi)公開(kāi)課和教研組研討活動(dòng),，促使信息技術(shù)教師相互學(xué)習(xí)和交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,。通過(guò)集體備課,、二次備課，充分發(fā)揮集體力量,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)要求做到：①明確主題，注重實(shí)效,，學(xué)期開(kāi)始就要制定好本學(xué)期的活動(dòng)主題,，每次的集體備課活動(dòng)緊密圍繞主題開(kāi)展?；顒?dòng)應(yīng)當(dāng)將課程案例研討作為集體備課的重點(diǎn),。②提高智慧，積累成果,，集體備課后的教學(xué)設(shè)計(jì)不要僅限在自己任教的班級(jí)授課,，而應(yīng)大膽嘗試借班級(jí)上課，只有這樣才能鍛煉膽量,，提升智慧,。要求每位教師堅(jiān)持每學(xué)期磨好幾節(jié)課，每年磨好幾節(jié)精品課,。

3.完善學(xué)科工作組及片組建設(shè),，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)

實(shí)踐已充分證明，做好學(xué)科工作組及片組建設(shè),，是解決教師發(fā)展瓶頸,，提升區(qū)域教研水平，促進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑,。本學(xué)期除繼續(xù)開(kāi)展分片研修活動(dòng)外,，還將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的相互交流和研討，計(jì)劃搞一次中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)展示會(huì)課活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,，交流分享近年中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師的研究成果，引領(lǐng)我市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)新發(fā)展,。建立學(xué)生技能競(jìng)賽組委會(huì),，開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的不斷提高,。

4.做好學(xué)科資源平臺(tái)建設(shè),，提升教師新技術(shù)應(yīng)用能力

繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體，以信息技術(shù)為支撐,，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及資源,。結(jié)合已申報(bào)的課題，做好學(xué)科資源和研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),。積極搭建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)（如：learnsite等）以便于生本課堂教學(xué)的更好開(kāi)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的保存,。積極做好班班通網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的學(xué)科資源建設(shè)和學(xué)校資源庫(kù)的總體建設(shè)。努力打造一支掌握新技術(shù)教學(xué)手段的信息技術(shù)教師群體,，讓每位信息教師成為信息技術(shù)應(yīng)用能手,，做好學(xué)校信息技術(shù)日常服務(wù)工作。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二

深入貫徹與落實(shí)黨的教育方針,，依照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面地實(shí)施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力為工作思路,，以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),，致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。

1。認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神,，制定本學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃和實(shí)施步驟,。

2,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí),。

3,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣，增強(qiáng)其掌握獲取信息的能力,、分析信息的能力和處理信息的能力,。

4。配合學(xué)校做好各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作,，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽,，促進(jìn)學(xué)生信息技能的提高。

5,。配合崔老師做好學(xué)校電腦,、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

（一）加強(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念,。

1,。加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)新課程精神,，不斷吸收新知識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué),。

2,。要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，共同學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。

3,。加強(qiáng)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身的信息能力。

（二）以“好習(xí)慣”為主線,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！昂昧?xí)慣終身受益”,，在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)也一樣，在課堂教學(xué)中,，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

1。進(jìn)電腦室前排隊(duì),，在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生,。

2,。培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。

3,。培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律的習(xí)慣,。課堂內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)帶除學(xué)習(xí)以外的東西進(jìn)電腦室,。

4,。培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教師要給學(xué)生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則,，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,。

5。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，使學(xué)生懂得利用計(jì)算機(jī)去獲取知識(shí)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息社會(huì)的相關(guān)道德法規(guī)和社會(huì)責(zé)任的教育,。

在平時(shí)教學(xué)和興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時(shí)讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞,，見(jiàn)到有同學(xué)故意損壞時(shí)要制止等等，另外,，在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí),，也融入一些法制方面的知識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊,，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中,。

（四）加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)。

在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,，對(duì)部分有特長(zhǎng)的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。

1。對(duì)電腦繪畫(huà)小組進(jìn)行培訓(xùn),，爭(zhēng)取出好作品;

2,。對(duì)參加電腦制作活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，迎接各級(jí)各類電腦制作比賽,。

（五）做好學(xué)校電腦維護(hù)工作,。

1。做好微機(jī)室,、錄播室,、電子閱覽室以及教室的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。

2,。維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，確保校園網(wǎng)運(yùn)行正常。

3,。做好學(xué)校照片,、視頻的收集整理，完善學(xué)校的電子資源,。

4,。做好信息中心日常工作，配合各科室,，各教師對(duì)電子設(shè)備的使用,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三

本學(xué)期將哈爾濱市及我區(qū)下發(fā)的本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，積極適應(yīng)市,、區(qū)兩級(jí)教育局的信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃要求，有效,、有序,、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作。認(rèn)真上好信息技術(shù)課,，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成,。

1、積極做好學(xué)校機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作,，保證設(shè)備的完好率,。做好學(xué)校機(jī)房的日常管理工作，積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化,、電子化,、軟件化、檔案化,，做好電腦設(shè)備的使用,、借用、維修等情況的臺(tái)帳，并做好機(jī)房的衛(wèi)生,、安全等工作,。

2、整理機(jī)房軟,、硬件資源,，健全管理制度，做到軟件資源不流失,、不損壞,，并做好重要資料的備份、管理工作,。

3,、積極認(rèn)真上好信息技術(shù)課，確保這一學(xué)期市,、區(qū)下發(fā)的教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學(xué)過(guò)程中,，本人將圍繞“積極鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,，不斷完善和提高自己的教學(xué)能力,。在課堂上，要注重提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平,，真正使上機(jī)操作落到實(shí)處,。

4、由于我校七年級(jí)新生情況與其它市內(nèi)學(xué)校相比,，存在比較大的差距,，又因今年首次初一開(kāi)設(shè)機(jī)器人課程，因此在對(duì)七年級(jí)新生的實(shí)際教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，將采用分層教學(xué),，分組學(xué)習(xí)等多種教學(xué)手段，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法,，不斷提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，逐步提高這部分學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平。

5,、本學(xué)年,，八年級(jí)學(xué)生面臨著哈爾濱市組織的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試，而其它課程的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分繁重,，如何調(diào)動(dòng)八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性,，提高學(xué)習(xí)效果就成為本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的一個(gè)非常重要的課題。因此，在本學(xué)期我將圍繞這一課題,，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法,，在上學(xué)年的基礎(chǔ)之上，努力提高八年級(jí)學(xué)生flash動(dòng)畫(huà)的`能力和水平,。

6,、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和書(shū)籍,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)日記，不斷充實(shí)和完善自己的教學(xué)素養(yǎng),。在自己能力和時(shí)間允許的情況下,，積極參加各級(jí)、各類教學(xué)能力和基本功競(jìng)賽,。

7,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和條件，積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),，認(rèn)真組織本校學(xué)生參加各級(jí)各類組織的信息技術(shù)比賽,，特別是對(duì)noc活動(dòng)的積極運(yùn)作,。

8、積極做好與上級(jí)主管部門(mén)和兄弟學(xué)校的交流、溝通工作,。多聽(tīng)本?；蚱渌鼘W(xué)校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師上課,，汲取他們有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極提高自己的教學(xué)理論水平。

9,、積極做好對(duì)全體教師的英特爾基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)工作,。促進(jìn)新課程改革的良好發(fā)展，落實(shí)英特爾教育培訓(xùn)精神,。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),，讓英特爾未來(lái)教育思想融入我校課程改革之中。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半,?！庇辛私虒W(xué)計(jì)劃的正確指導(dǎo)，在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我將奮發(fā)有為,，不斷進(jìn)取，認(rèn)真努力地完成自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作,。

信息技術(shù)工作計(jì)劃初三 信息技術(shù)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四

1.針對(duì)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求,，加強(qiáng)與niit的溝通交流,，認(rèn)真細(xì)致安排niit外教的生活與工作，確保niit班級(jí)正常教學(xué)秩序,。

2.加強(qiáng)與趨勢(shì)教育培訓(xùn)中心,、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作,，進(jìn)一步深入開(kāi)展合作辦學(xué)活動(dòng),。

3.做好北大方正、明倫軟件,、影視聯(lián)盟,、路特軟件、漢恩,、工大瑞普等公司的接觸與交流,，力爭(zhēng)在不同程度、不同層次上開(kāi)展合作,，將校企合作工作進(jìn)一步深入,。

4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流，在相互增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上,，明確企業(yè)要求,，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，為進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作奠定基礎(chǔ),。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)與就業(yè)處的溝通與交流，本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會(huì),，以進(jìn)一步了解企業(yè)需求,，調(diào)整教學(xué)方向。

2.組織進(jìn)行中職《專業(yè)入門(mén)課》的集體備課與研討,，努力將課程效果落到實(shí)處

3.針對(duì)八重櫻,、明倫軟件等合作企業(yè)的項(xiàng)目制作工作，積極組織專業(yè)教師與學(xué)生參加并認(rèn)真完成,，針對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目制作過(guò)程中的表現(xiàn)與實(shí)績(jī)進(jìn)行檔案統(tǒng)計(jì),，以作為實(shí)習(xí)就業(yè)推薦的依據(jù)。

4.調(diào)整教學(xué)安排,，針對(duì)下學(xué)期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行課程方案的調(diào)整與完善,，力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)習(xí)推薦前完成專業(yè)技能的強(qiáng)化與綜合性訓(xùn)練，具備與專業(yè)相關(guān)的1－3項(xiàng)代表作品,，以進(jìn)一步提高本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與對(duì)口率,。

1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項(xiàng)工作,。

2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作,，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。

3.配合學(xué)生處開(kāi)展好各項(xiàng)教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)教育管理,。

4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長(zhǎng)的溝通,、配合教育。

5.針對(duì)本學(xué)期教師工作任務(wù),，在開(kāi)學(xué)前完成各門(mén)課程教學(xué)要求的制訂與宣傳,，并于開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)組織任課教師的意見(jiàn)交流與研討，努力提高教學(xué)工作安排的條理性與整體性,。

6.擬制訂機(jī)房開(kāi)放制度及晚自習(xí)上機(jī)制度,，在報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高機(jī)房設(shè)備利用率,。

1．針對(duì)市級(jí)十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校it專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案的安排,，積極做好各項(xiàng)材料的制訂與收集工作，做好結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

2．積極組織教師參加市,、區(qū)、校級(jí)個(gè)人課題研究與論文撰寫(xiě),。

3．組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行修訂,，以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程為范例，本學(xué)期完成1－3門(mén)核心課程高質(zhì)量課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作,。

4．認(rèn)真做好課改階段成果的`材料收集整理與宣傳推廣工作,。

1.制定并實(shí)施切實(shí)可行的繼續(xù)教育計(jì)劃，努力完善專業(yè)教師梯隊(duì)建設(shè),，通過(guò)學(xué)校安排,、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平,。

2.鼓勵(lì)教師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下,，努力參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，承接技術(shù)含量較高,、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,，在工作中進(jìn)一步提高職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)意識(shí)。

3.積極組織專業(yè)教師學(xué)習(xí)課程改革新理論新思想,，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽與公開(kāi)課活動(dòng),。

4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競(jìng)賽的可行性與具體操作方案，擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)行,。

1.針對(duì)國(guó)家,、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽的要求，積極安排教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,，有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)及訓(xùn)練工作,。

2.積極聯(lián)系工大瑞普,、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強(qiáng)對(duì)參賽選手的指導(dǎo),，力爭(zhēng)在本年度國(guó)家,、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽中取得好成績(jī)。

3.組織學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽及ceac,、tcse,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及普通話考核；

4.針對(duì)與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議,，本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓(xùn)練進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn),，力爭(zhēng)將此項(xiàng)標(biāo)志性技能達(dá)標(biāo)率有較大提升。

1,、配合學(xué)校做好“四星級(jí)”驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作,。

2、積極配合學(xué)校各部門(mén)做好材料的提供與準(zhǔn)備工作,。

3、組織專業(yè)骨干教師針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,，做好省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作,。

主要安排如下：

九月份：

1、針對(duì)漢錄星級(jí)鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動(dòng),；

2、根據(jù)國(guó)家,、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求進(jìn)行人員挑選及輔導(dǎo)教師安排，確定人員安排及操作方案,；

3,、安排niit外教的生活與工作,，保證niit班級(jí)正常教學(xué)秩序；

4,、與北大方正及路特軟件溝通交流,，按照協(xié)議要求準(zhǔn)備人員培訓(xùn)與簽字儀式；

5,、針對(duì)暑期學(xué)生參與八重櫻項(xiàng)目制作情況進(jìn)行總結(jié)，并合理安排新學(xué)期項(xiàng)目制作工作,；

6,、與就業(yè)指導(dǎo)處進(jìn)行溝通交流，擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會(huì),；

7,、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作,；

8、與明倫軟件公司加強(qiáng)溝通交流,，力爭(zhēng)于九月完成合作協(xié)議簽訂,；

9,、組織中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門(mén)課程集體備課，邀請(qǐng)企業(yè)人員參與授課,。

10,、針對(duì)各門(mén)課程教學(xué)要求,，組織專業(yè)教師進(jìn)行研討；

11,、召集骨干教師商討機(jī)房開(kāi)放可行性及操作方案,，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)研究；

12,、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求，進(jìn)行任務(wù)分解與材料準(zhǔn)備,；

十月份：

1,、擬組織10家左右珠江路中小公司來(lái)校參觀,，并與專業(yè)教師進(jìn)行座談；

2,、加強(qiáng)與工大瑞普的溝通交流,，爭(zhēng)取在設(shè)備配置、專項(xiàng)考核,、競(jìng)賽輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等方面開(kāi)展更進(jìn)一步合作,；

3,、針對(duì)八重櫻及明倫軟件項(xiàng)目制作情況,，對(duì)參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料,，為今后的實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦提供參考；

4,、組織專業(yè)骨干教師對(duì)中職各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行再次研討與修改完善,，綜合本年度實(shí)習(xí)推薦中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行課程方案的調(diào)整與整合；

5,、加強(qiáng)與niit公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)系,，就目前niit培訓(xùn)中存在的問(wèn)題以及新學(xué)年niit培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行協(xié)商；

6,、以省《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)為例，組織人員完成1－3門(mén)專業(yè)核心課程的制訂與完善,；

7,、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求,，完成材料準(zhǔn)備與復(fù)查；

8,、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作；

9,、組織安排xx級(jí)大專班級(jí)學(xué)生參加普通話考核,；

十一月份：

1,、進(jìn)行漢字錄入競(jìng)賽，加大對(duì)漢字錄入技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與鼓動(dòng),，力爭(zhēng)畢業(yè)班級(jí)50%以上同學(xué)達(dá)到企業(yè)協(xié)議要求,；

2,、組織教研組研討專業(yè)教師技能競(jìng)賽的可行性與具體操作方案,；

3,、組織市級(jí)課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校it類專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題組核心成員開(kāi)展研討活動(dòng),，針對(duì)結(jié)題工作開(kāi)展總結(jié)及材料收集工作,；

4,、組織骨干教師外出參觀，針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收要求增進(jìn)了解,，擬建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)機(jī)房,，更新組裝維修機(jī)房,；

5、與工大瑞普進(jìn)行商討,，擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備,，針對(duì)對(duì)外培訓(xùn)工作進(jìn)行設(shè)備與師資準(zhǔn)備,；

6、迎接“四星級(jí)”驗(yàn)收,；

十二月份：

1,、針對(duì)國(guó)家、省,、市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求，與工大瑞普,、影視聯(lián)盟,、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào)，開(kāi)展賽前專項(xiàng)指導(dǎo)培訓(xùn),。

2、組織教師參與本學(xué)期市級(jí)賽課及其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),；

3,、擬請(qǐng)本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,、相關(guān)用人單位來(lái)校為本專業(yè)學(xué)生做報(bào)告，介紹學(xué)習(xí),、工作經(jīng)驗(yàn),、提出就業(yè)要求；

4,、針對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核進(jìn)行考前專項(xiàng)集訓(xùn)；

一月份：

1,、組織本專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核,；

2,、組織xx、xx,、xx相關(guān)班級(jí)學(xué)生參加ceac考核,；

3,、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作；

4,、完成學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作；