演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇一

——題記

夜色抹去了最后一縷殘陽,，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來,。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣,；泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,，讓整個(gè)身心都醉在其中,。

我知道，有你的陪伴,，我并不孤獨(dú),。 你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情；你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,，體味著尼摩船長的智慧,、魄力和果斷；你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活,，笭嘗蒂妒酈德墊泉叮滬體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神,；你陪伴著我，感悟心靈世界的真,、善,、美。

我知道,，有你的陪伴，我并不孤獨(dú),。 有你的陪伴,，使我開始憧憬未來,；有你的陪伴,，讓黑夜不再孤寂沉淪,，點(diǎn)亮了心街的路燈,，讓空氣中彌漫著清新的氣味,；有你的陪伴,，知識(shí)的警鐘被屢屢敲響。

是你,，詮釋了生命的絢麗多彩,。 與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá),，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫,；與我在分別之際體會(huì)“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”,，“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的觸感；與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念,；與我一起致于朋友“但愿人長久,，千里共嬋娟”的美好祝愿,；與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”的清純,，“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境,。

是你，詮釋了生命的盎然生機(jī)。 有你的陪伴,，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),，智多星無用的足智多謀,，及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義；有你的陪伴,，我看到了香菱的誠懇謙虛,，寶玉的無奈，黛玉的情思,，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼,；有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛,，悟空的神通廣大,，八戒的憨厚單純,，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二,；有你的陪伴,，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機(jī)妙算,，關(guān)羽的恪守信義,、始終不渝。

是你,，詮釋了生命的淡而不凡,。 因?yàn)橛心愕呐惆椋刮矣辛恕澳钋奥窡o知己,，天下誰人不識(shí)君”的樂觀,；因?yàn)橛心愕呐惆椋刮殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的偉大,；因?yàn)橛心愕呐惆椋刮叶昧恕昂＜{百川,，有容乃大”的包容,；因?yàn)橛心愕呐惆?，使我學(xué)到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁,。

我的摯友——書,！是你，讓我的生活充滿色彩,。 夜深了,，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨,，人寂了,，空氣里仍彌漫著書香。

我知道,，有你的陪伴,，我并不孤獨(dú)。

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇二

小時(shí)候,，由我家到院中,，母親需要十一步。

記憶中每一個(gè)黃昏,，總會(huì)有兩條長短不一的影子,，“長影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路,，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下,，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走,，從那時(shí)起,，“短影子”便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步,，那“長影子”,，便是我的母親，“短影子”,，是我。

現(xiàn)在想起,，那樣彎著走一定很累吧,，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴,，那個(gè)黃昏的下午,，我們倆就是整個(gè)世界，所以,，我的微笑,，就是母親無盡的動(dòng)力吧,。

時(shí)光荏苒，這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲：依舊的黃昏,，母親從樓頭向這邊走來,，頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步，二步……十一步,，十二步……十八步,，十九步！”母親竟然用了十九步,，剎那間,，仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合,。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光,。可我抓不住,，抓不住那些時(shí)光,；可我抓不住，抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光,；我抓住的,，也只有母親額頭上的皺紋；我抓住的,，也只有母親蒼老的手,。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎,？

母親沒有回答,，她也不用回答，是我,，是我代母親答了：“是的,，她會(huì)的”

想起好久以前，當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體,，經(jīng)考證,，巨大的，是母親,；弱小的,，是孩子。

或許,，在那火山噴發(fā)的時(shí)候,，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子,，但是,，在那永遠(yuǎn)的瞬間,，它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。

另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極,，企鵝們都背著風(fēng)站著,，他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝,，或許,，這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長時(shí)間的最好理由。

我想,，我找出了從十一步到十九步的時(shí)光,，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光,。

無論是火山上的瞬間,，還是南極上的片斷，我都找到了母愛,。

從十一步到十九步,，我不得不承認(rèn)母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴,。

小時(shí)候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,，但對(duì)于許多事情都沒有很深的體會(huì)和感觸，也從未意識(shí)到自己正在陪伴下前行,。

長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個(gè)詞,，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于平白了“陪伴”的真正意義,。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞,。有了它的存在，我們不再孤單,，它是已悄然無聲的方式存在的,，看不見，聽不到,，也摸不著,，只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問候,，一個(gè)贊賞的眼神,，一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)引導(dǎo)你,、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂，這些都是生活中常見的,，然而又有多少人明白它的意義,，知道它的存在,，又有多少人總是也以這種方式對(duì)待身邊的每一個(gè)值得幫助的人？

親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的,。正是有了家人的關(guān)心和幫助,，我們才會(huì)克服困難，但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢,？父母的陪伴是最使人感到幸福的,，只有他們會(huì)無私地為我們奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào),。

朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位,，他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑，痛苦時(shí)的一劑良藥,，困難是的一個(gè)依靠,。有了她們的陪伴，我們才會(huì)走的.更遠(yuǎn),，飛的更高,。

總之，許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港,，它們使我們免受傷害,，讓我們健康快樂地成長，長大后駕著一葉扁舟,，駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,！

陪伴成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在失敗,、無助,。困難黑暗時(shí)，它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>

有了你們的陪伴,，我不再孤單……

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

嘀嗒,，嘀嗒,。

到八歲那年，我興奮地背著書包,，一蹦一跳地步入小學(xué)校園大門,。同一時(shí)間，我買到了一個(gè)我特別喜歡的小白兔鬧鐘,，它的肚子上放著表盤,，手里緊握著胡蘿卜，當(dāng)它發(fā)出清脆的響聲時(shí),，按一下胡蘿卜,，它就乖乖地站在那里,，靜靜地望著你。

它陪伴我到二年級(jí)時(shí),，我正在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題,，關(guān)于時(shí)間的計(jì)算題，我便去問爸爸,?？墒怯捎谖疫€是很難理解，爸爸便拿來我的小白兔鬧鐘,，指著講解給我聽,，可我還是搖頭了。爸爸便無情地把小白兔鬧鐘摔在了地上,，說：“做題目要用心認(rèn)真,，可以拿鬧鐘仔細(xì)數(shù)數(shù)，做事情也一樣,，不要只是光顧著想,，要實(shí)際地去做?！碑?dāng)時(shí)的我無法理解爸爸的話,，馬上撿起可憐的小白兔鬧鐘，它從那時(shí)起,，便永遠(yuǎn)地離開了我……

上了初中,，我買了一個(gè)普普通通的，而且聲音刺耳,，加上表層的涂漆還會(huì)掉色,，因?yàn)楸阋怂圆刨I了它。每天早晨,，它總是用盡自己所積蓄的力量發(fā)出刺耳的聲音,，讓你不起床都不行。每次它一叫,，我就“暴力”地讓它安靜下來,。與它相處的日子雖然談不上舒服，但是從未發(fā)生過意外,。

我異常興奮地買了一個(gè)藍(lán)色的時(shí)尚大腳板鬧鐘,，代替原有的那個(gè)討人厭的鬧鐘，中間還有一個(gè)我最愛的米奇老鼠,，清晨聽著它美妙的樂章醒來,，夜晚聽著它悅耳的歌聲入睡，是一種享受。

一天早晨,，沉睡的我被鬧鐘叫醒,，我不情愿地起了床。揉了揉睡意朦朧的眼睛,，才發(fā)現(xiàn)離上課只差十幾分鐘了。我愣住了,，望了望鬧鐘,，才明白鬧鐘已經(jīng)走時(shí)不準(zhǔn)了。它仍舊行走著,，一副無憂無慮的樣子,，似乎在幸災(zāi)樂禍。我恨不得將它摔個(gè)粉碎,，看見米奇老鼠,，便放下了手。

漸漸長大,，我明白了,。其實(shí)鬧鐘并不都是因?yàn)橥獗砜蓯鄱溃橇硪环N美,，盡職盡責(zé),，就是它最好的外表裝飾。這好比人,，看人不能看外表,，要看內(nèi)在，內(nèi)在的美往往會(huì)使人變得更美,。內(nèi)在美,，它是永恒的，無價(jià)的,。

我也明白了爸爸的話,，做任何事應(yīng)該要先自己去思考，去實(shí)踐,，慢慢琢磨,，相信會(huì)有很大的收獲。

鬧鐘陪我走過的路,，讓我成長了不少,，學(xué)到了很多人生的道理。

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

白云，因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴，才顯得妖嬈多姿,；

高山,，因?yàn)橛辛魉呐惆椋棚@得生機(jī)勃勃,；

而我,，因?yàn)橛袝呐惆椋拍芙】党砷L,。

年幼時(shí),，不知是出于好奇，還是出于欣喜,，掛圖上的唐詩三百首,，早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,，我的心比吃了蜜還甜,。

剛上小學(xué)時(shí)夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國，那里有善良的公主,，聰慧的王子,，有人間的真善美，自然也有我對(duì)童話仙境的期待,。書籍,，讓我浮想聯(lián)翩。

小學(xué)高年級(jí),，喜歡上了《小學(xué)生四庫全書》,，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺,，在它面前,，我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶,。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇,，我暢游在文字的大海。

升入初中后,，隨著功課的逐漸增多,，我很少去看望書這個(gè)朋友。每次放假回家,，都恨不得鉆進(jìn)書里,，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》,，《葬花吟》那凄慘的詩句：曾經(jīng)葬花人笑癡,，他今葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度,。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲?。渴苟嗌賹氂癜l(fā)出“都道是金玉良緣,，俺只念木石前盟”的悲嘆,？書籍，讓我痛恨不平的封建制度,。

升初二的那年暑假,，《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心,，讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫·凱勒那句“我一直在哭,，哭自己沒有鞋穿,，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳”讓我受益匪淺,。是啊,，我們不是最幸運(yùn)的人，也不是最不幸的人,。書籍,，讓我樂觀。

一路書香,，伴我成長,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺間我的妹妹快兩歲了,，她開始牙牙學(xué)語文,，但是，她最喜歡陪我看書,，尤其是那種花花綠綠的圖畫書,，看著妹妹，我禁不住想起了自己從妹妹這么大開始看書的經(jīng)歷,。

在我模模糊糊的記憶中,，我最早的讀物是現(xiàn)在稱為繪本的書，就是那種圖畫很精美的,，字很少的書,，比如鼴鼠的故事、長大做個(gè)好爺爺、火龍爸爸戒煙記……媽媽說我小時(shí)候很愛看書,，長大一定學(xué)習(xí)很好,。再大一點(diǎn)后，我喜歡看童話書,，雖然不認(rèn)識(shí)字,，但我看得津津有味，看得不過癮還要纏著爸爸媽媽講,，每天晚上,，童話故事陪我入睡，《不來梅鎮(zhèn)的音樂家》引得我哈哈大笑,，《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡,，《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團(tuán)結(jié)……

上小學(xué)后，這一類書已經(jīng)不能使我滿足了,，我的識(shí)字量增多了,，我喜歡看學(xué)校圖書館、新華書店的書了,，我讀書很快,，囫圇吞棗，大致意思都不懂,，但是我感興趣的書我會(huì)反復(fù)看,，我喜歡看故事情節(jié)曲折的、人物充滿傳奇色彩的書,，《長襪子皮皮》讓我看得如癡如醉,，《狼王夢(mèng)》讓我看得浮想聯(lián)翩。

高爾基說：“我撲在書上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。”我雖然沒有像他那樣如饑似渴,，但我感受到書是我們的好伙伴,，當(dāng)有些時(shí)候沒人陪我玩的時(shí)候，當(dāng)我不高興的時(shí)候,，我都會(huì)捧起一本書看,。

每當(dāng)老師布置一個(gè)命題作文時(shí)，我都會(huì)想想我從課外書里學(xué)到的好詞好句,，我很認(rèn)同《我的“長生果”》作者說的那句話：寫作一開始離不開借鑒和模仿,，但要寫出好的作文，還是要靠真情實(shí)感,，寫出自己的東西,。

好書陪伴我成長,，還將把我的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光荏苒，許多事都如過往云煙一般,，隨風(fēng)而逝,，但我想無論歲月如何變遷，我都不會(huì)忘記那個(gè)夜晚,。

難逢一次月假,，我慵懶的窩在家里早已計(jì)劃好的月假，這兩天半要做的所有事：吃,，玩,，睡，我心想這樣的日子才叫幸福,！一整天,，我都窩在沙發(fā)上看電視，黃昏時(shí)吃完晚飯,，媽媽一如往常的換好運(yùn)動(dòng)鞋，然后走到剛吃完飯就躺回事沙發(fā)上的,，我的面前說：“走吧,，我們一起出去散散步?！痹拕偝隹?，我就立馬拒絕了。抱怨道：“好不容易放個(gè)假,，你就讓我在家好好休息吧,，出去閑逛什么?！本o接著我又癟癟嘴不耐煩地說：“你自己一個(gè)人去散步啊……”我倆僵持半天,，最終還是我敗下陣來，心不甘情不愿的換上鞋,，大力甩上門,，然后慢吞吞地跟了上去。

媽媽心情好像不錯(cuò),，步子輕快,，一路上與我說個(gè)不停，我百無聊賴地跟在她身后,，低頭玩手機(jī)與朋友聊天,，聊到開心處就笑幾聲,，媽媽突然回頭，皺著眉,，臉上的表情不平時(shí)一樣嚴(yán)肅,。“走路就好好走路,，不要玩手機(jī),！”“好好好，等會(huì)兒……”我敷衍著,?！暗茏右?guī)，你忘了嗎,？父母命…”“行了,，煩不煩……”我不耐煩地打斷她的話，關(guān)了手機(jī),。

周圍陡然安靜了,，漆黑的天空點(diǎn)綴著幾顆閃閃的星星，一輪皎潔的明月悄悄從云中探出頭來,，公園的小路旁一盞盞明燈散發(fā)著自己的光芒,，偶爾幾聲蟲鳴為這寂靜的夜色添了一絲活潑生趣。

在這樣的景色中,，我的心情也平靜下來,，媽媽又恢復(fù)了輕松愉悅的語氣和我說話：“唉，好久沒這樣了,，這樣和女兒一起散步了,，你姐去了武漢念大學(xué)，你也轉(zhuǎn)眼就念了高中,，身邊突然少了個(gè)人,，還真是不習(xí)慣啊,！”我怔了一下,，抬起頭看著前面輕笑的聲音，矮小,，似乎還瘦了一些,，挺得筆直的背影，還透出幾分落寞,，孤單,，我轉(zhuǎn)頭看著身旁走過的人們，無一不是與其子女,，父母與心愛的人并肩而行,，談笑風(fēng)生,，我突然生出幾分，愧疚了起來,，大步走向前面那道身影,，堅(jiān)定的抓住她粗糙的手，只感覺她的身體輕微的顫了顫,，卻什么也不說,，我輕輕的回握著我的手，笑容漸漸燦爛,，在燈光的照耀下,，她的眼角有什么在閃閃發(fā)光。

我們往往口頭上說著愛戴,、孝順父母,，卻忽視了父母內(nèi)心的感受，其實(shí)他們并不需要多么昂貴,，多么精美的禮物,，也不需要多么華麗的衣裳，他們真正想要的不過是子女陪在自己身邊,，一起談心,，一起下棋，一起散步,，愛并不難,，只是一些簡(jiǎn)單的問候關(guān)心，一個(gè)小手牽大手的動(dòng)作,，一個(gè)暖心的笑容，一些時(shí)間的溫馨陪伴,。

我愿陪你看沿路的風(fēng)景,，陪你把日子過得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)榕惆?，才是最長情的告白,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇七

這個(gè)世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,，照顧著你。在他們的照顧下,，我們有了對(duì)生活的勇氣,。并且，學(xué)會(huì)了去陪伴他人,，照顧他人,。

在我們牙牙學(xué)語的時(shí)候,，是父母一直陪在我們身邊，照顧著我們,。

在我們因?yàn)樯《眢w難受的時(shí)候,，其實(shí)，有人會(huì)比你更加難受,，但是他們也選擇了陪伴,。我相信，如果,，可以的話,，他們心甘情愿的替你受苦，他們甚至希望生病的是他們,。沒錯(cuò),，他們就是你的親人。當(dāng)我們生病的時(shí)候,，陪在我們身邊的是親人,。

當(dāng)我們到了上學(xué)的年齡，這時(shí),，陪在你身邊的不只有親人,，還有老師，同學(xué),，和朋友,。老師，他們會(huì)給予我們知識(shí),。還會(huì)教你怎樣做人,。不只這樣，老師更像是你的一個(gè)朋友,，你有什么事情都可以向他傾訴,。老師，多么偉大啊,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

同學(xué),，多么熟悉的字眼,，他們將于我們一起學(xué)習(xí)，并且會(huì)一直玩耍,。但是天下沒有不散的筵席,，總有一天，他們會(huì)成立各自的家庭,。然后,，可能會(huì)慢慢地?cái)嗔寺?lián)系,。可是,，那又怎樣,，至少我們?cè)?jīng)擁有過，可惜,，擁有的只是曾經(jīng),。往好的方面想想，至少在學(xué)校的這幾年,，有他們陪你一起度過,，我們才不會(huì)感到孤獨(dú)。我們應(yīng)該好好感謝他們陪伴在我們身邊才對(duì),。

至于朋友,，則在熟悉不過了，你傷心時(shí),，朋友會(huì)陪在你身邊安慰你,。你難過時(shí)，朋友會(huì)想盡一切辦法逗你開心,。還好,，我們每個(gè)人都至少會(huì)有一個(gè)真心的朋友，陪在你身邊,。這一點(diǎn)是值得慶幸的,。

人生中有許多人陪伴在我們身邊，所以,，要好好的珍惜,，不要到失去時(shí)，才懂得珍惜,。陪伴在你身邊的人,，是幸福的。而,，被陪伴的人，也同樣幸福,。

難道不是嗎,？

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇八

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)我們呱呱落地時(shí),，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)我們哈哈大笑時(shí),。我們也在不斷成長著,，我們的成長,，需要有人一路陪伴。

記得小時(shí),，當(dāng)父母輕輕松開我的手,，要求我獨(dú)立行走，我邁著吃力的步子,，每走一步都摔了一個(gè),，疼痛蔓延而來，我的心里委屈極了,，覺得父母就是故意如此,。我干脆不再站起，我伸出小手,，多么渴望他們用那雙溫暖而有力的大手將我拉起,，但他們卻用著鼓勵(lì)的目光示意我再次站起。我不知所措,，雙手也越來越顫抖,，而他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后在陽光的照射下成了一個(gè)虛擬的影子,，我一次次努力站起,，去追尋。在他們的陪伴下,，我在成長中學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)持,。

記得剛踏入讀書生涯時(shí)，我粗心大意,，總是在不經(jīng)意間退后,，是老師，她用她那雙纖柔而有力的手牽引著我,，教會(huì)我太多,，帶著我走出迷煙纏繞的錯(cuò)誤中，在他們的陪伴下,，我在成長中學(xué)會(huì)了人生道理,。

記得每一次試圖退縮時(shí)，是朋友一次次為我加油吶喊,，當(dāng)堅(jiān)持不下時(shí)她毅然絕然得挺起她嬌小的身軀,，跟隨在我身后，跟我一起分擔(dān)痛苦,，她那雙冰涼的手撫慰著我的雙手,，好像在告訴我堅(jiān)持下去，你一定行。帶著我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)成功的階梯,，在她們的陪伴下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,。

我們的每一次成長，需要人們的陪伴,。那些沒有人陪伴的孩子,，他們?cè)诔砷L學(xué)會(huì)了自卑，叛逆和害怕,。我國留守兒童有很多,，他們的父母都外出打工了，他們多么渴望父母那雙溫暖有力的大手能陪伴著他們,，能辦他們成長,。

我們的一路成長，需要親情的滋潤,，需要老師的關(guān)愛,，需要友情的呵護(hù)，我們一次次努力成長,，一次次帶著上天帶給我們的快樂,，一次次一步一步走向陽光的路。

假如成長時(shí)一條崎嶇不平的路,，則我們是個(gè)過路者,，需要人的陪伴，讓我們一次次跨過路上的石塊,。我們的成長,，需要陪伴。

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇九

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文,，我在上小學(xué)時(shí)就有聽說過，老師說這篇文章很感人,，每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭,。于是，我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》,。讀完《背影》一文后,，我和幾位同學(xué)都覺得很平常，并沒有老師所說的那么“夸張”,，甚至覺得文章有幾分詼諧,。

可能正如冰心奶奶在《憶讀書》一文中所說的那樣吧！人對(duì)書本內(nèi)容的理解是隨著年齡和見識(shí)的增長而改變的,。自從經(jīng)歷了那件事以后,，對(duì)《背影》的印象加深了許多。有時(shí)候甚至?xí)x著讀著就哭出聲來……

還記得那是在一個(gè)周六的下午,，我走到父親的工地上,，一個(gè)熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的,、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽,，雙手戴著一對(duì)可以看到指頭的爛手套，本來就很破舊的衣服又被粘滿了泥,、更是顯舊,，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象,，那是如此的頹唐,。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟(jì)來源,。只見父親彎下身子,，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的紅磚。父親拾起一磚塊的動(dòng)作共有3個(gè)——1,、彎腰2,、伸手3、轉(zhuǎn)身看似很簡(jiǎn)單,，可是要像父親那樣一天重復(fù)上千次就不容易了,。每當(dāng)看到父親工作的身影，我的心都會(huì)顫抖一下,，淚珠也會(huì)在眼眶里打旋兒,。可擔(dān)心被父親發(fā)現(xiàn),，所以每次我都會(huì)躲在離父親有一段距離的地方看父親,，等到眼淚流出來并拭干以后才去靠近父親……這次也不列外。

我走近父親,，叫了一聲：“爸”,。父親轉(zhuǎn)過身來，說：“孩子,，放學(xué)啦,！給你拿得學(xué)雜費(fèi)夠嗎？”我突然想起了那件事,，怕被父親發(fā)現(xiàn),，我忙回答了一句：“夠了，剛好?！备赣H笑了一下并點(diǎn)頭示意,，然后繼續(xù)撿磚塊。父親其實(shí)并不知道,，他被我給騙了,，哪里是什么學(xué)雜費(fèi)呀？那只是一個(gè)借口,。我在學(xué)校里和同學(xué)玩,，一不小心把同學(xué)的眼鏡碰掉在地上，摔壞了,，讓我賠,。300多元啊,！我再怎么樣也拿不出這么多錢來,。這是父親辛苦幾天下來不吃不喝的工資啊,！并且我也不敢告訴父親,。我很是著急，我該怎么辦呢,？天空似乎已經(jīng)變成了黑色,。我只好去騙父親……

父親拾完磚塊，拿起一根鐵管扛在肩頭,，鐵管兩頭挑有磚塊,，父親那黝黑的皮膚在抖動(dòng)，汗如雨林,，腰被肩上沉重的東西給壓彎了,，低著頭，一步比一步沉重,，一步比一步艱難,。走幾步又停下來，然后又繼續(xù),，他一天不知要重復(fù)多少次這樣的動(dòng)作,。我終于情不能自已，原本拭干的眼淚也再次留下,。竟然哭出聲來,，父親一聽，忙扔下磚塊,，過來抱著我,。后來我才知道父親早已經(jīng)知道那件事了,，他原本想就這樣算了，可卻被我說出來了,。

父親語重心長的對(duì)我說：“人活在世上,，自己窮點(diǎn)兒累點(diǎn)兒都沒什么，就是不能欠別人的,，要活得光明磊落，是自己做的事,，就要勇敢承擔(dān),！不要去推卸?！?/p>

父親的話在我心中久久回放,，我應(yīng)該做的就是把這句話記牢，努力讀書,，讓一家人過上好生活,。

父親真的很渺小，他只是社會(huì)中的一個(gè)普通人,。然而,，父親在我的一生中卻是偉大的，是他在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我溫暖,，是他在我最難過的時(shí)候讓我開心,，是他在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫我改正，是他在我失敗的時(shí)候給我安慰,，是他在我迷茫的時(shí)候給我指引方向,，是他在我成功的時(shí)候給我喝彩，是他在我生日的時(shí)候給我祝福,，是他在我……

父親,，我一生中的永恒陪伴者。

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

爸爸媽媽陪伴著我成長,，老師和同學(xué)陪伴著我學(xué)習(xí)……但最令我難忘的，還是那一次,，鄰居著的大姐姐陪伴著我,，度過的那段短暫時(shí)光……

記得那一次，是在幼兒園大班暑假里的一天下午,，爸爸媽媽要出去辦事,，讓我一個(gè)人留在家里,。可是爸爸媽媽剛出門,，樓下便傳來了小伙伴們叫我下去玩的聲音,。面對(duì)這種“呼喚”，我哪能忍得??！結(jié)果，代價(jià)就是,，瘋玩了一個(gè)下午之后回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)：鑰匙沒帶,！怎么辦？怎么辦,？這下可好,，我算是徹底被“鎖”在門外了。于是我只好獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的長椅上,，等爸爸媽媽回家“解救”我,。可是,，左等右等,，小區(qū)門口卻連個(gè)人影都沒有。我開始有點(diǎn)害怕了,。雖然我一遍遍暗暗對(duì)自己說：“沒事兒,，老爸老媽肯定很快就回來了。

”但是,，孤獨(dú)和無助的感覺不斷地向我襲來,。太陽一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地向西沉付出,，而我的心也跟太陽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去,。我心里涼颼颼的，每看到小區(qū)大門邊走過一個(gè)人,，我的心就不由自主地緊了一下：是爸爸媽媽,！可當(dāng)發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了之后，心又墜到了谷底,。心中的安全感一點(diǎn)一點(diǎn)地被恐懼和緊張所替代,。終于，我快要崩潰了,，忍不住“哇”地一聲哭了出來,。

“怎么了？”一聲關(guān)切的問侯,，打斷了我的哭聲,。我抬起頭,，是鄰居家的大姐姐,。此時(shí),，她就站在我面前,，彎下腰,，微笑地看著我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地說：“我,，我出門沒,，沒帶鑰匙,，進(jìn)不了門,，爸爸媽媽又沒回家,，我，我好害怕……”知道了事情的原委,，大姐姐笑了笑，坐在我身邊,，輕柔的聲音在我的耳畔回響：“別怕,，我陪著你?！?/p>

“我陪著你”,，雖然只有短短的四個(gè)字，卻讓我的心中泛起了一股暖流,。這股暖流順著我的心流遍全身,，突然間，仿佛心中的一塊大石頭落地了,，那些恐懼感竟然全都消失了,。大姐姐拉著我的手，給我講故事,，講她在學(xué)校里經(jīng)歷的事情,。漸漸地，原來心中那冰冷的感覺全都不見了,，我終于戰(zhàn)勝了恐懼,。不一會(huì)兒，我們倆還聊了起來,。原來漫長的時(shí)間很快便過去了,。天快要黑了，爸爸媽媽終于回來了,，把我接回了家,。

事隔多年，我們搬家了,，一切都變了,。但是,，那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪著你”卻使我記憶猶新。如果有機(jī)會(huì),，我多么想對(duì)她說一句：“謝謝你陪我度過了這段時(shí)光,，是你給了我勇氣，感謝你的陪伴,！”

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“書是知識(shí)的源泉”,。讀收,，確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我的成長過程中,，書一直陪伴著我,。

書中的知識(shí)真是豐富無比?！吨袊舷挛迩辍方榻B了我國悠久的歷史,；《童年》向人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡；《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八位好漢懲惡楊善的光輝形象,；《母親無私的付出》……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方,。我看過不少好書，受益匪淺,?？吹阶鎳凭枚x煌的歷史，我感到無比自豪,；看到高爾基在童年就飽嘗了人間心酸,，我禁不住流出同情的淚水；看到母親為了孩子搭上自己寶貴的生命,，我感動(dòng)和熱淚盈眶……

讀書,，對(duì)愛看書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折,，語言優(yōu)美,，層次分明的書能使人置身于作者所營造的世界之中。不僅如此,，書中的道理還時(shí)刻地鞭策你,。就拿我來說吧！當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),，書中的語言會(huì)吸引我,，使我牢記在心，并能活學(xué)活用,，書中的知識(shí)會(huì)啟發(fā)我,，使我慢慢成長,。然而，讀書對(duì)于不愛書的人來說,，簡(jiǎn)直就是一副“枷鎖”,。因此，我勸誡不愛讀書的人試著去喜歡讀書,。

要想打開知識(shí)寶庫的大門,，就必須得到書籍的灌溉。書中的道理是怎樣影響我的呢,？就是《母親》這部書來說吧,！看后，我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞,，便下決心好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。并且利用空閑時(shí)間幫母親做一些力所能及的事,。這部書使我認(rèn)識(shí)到了我未來該做什么事,，使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，做到了生活的主人,，我不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了,。

書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,。同學(xué)們,，讓書也成為你的好伙伴吧！

陪伴的演講稿600字 陪伴的演講稿三分鐘篇十二

天上的月亮要有星星的陪伴,，否則,，在深深的夜空中會(huì)孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴,，否則,，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)寒冷；生活中的我們要有親人的陪伴,，否則,，在慢慢的人生旅途中會(huì)傷感……我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋兆永餄M是陽光,，滿是希望,。

讀不懂字時(shí)便嗅到了你的香，年幼時(shí)懵懂的我,，如初開的睡蓮,，輕輕地觸碰陌生的世界。而你,，以春風(fēng)的溫柔撫慰花蕊,，在夢(mèng)中低語,，告訴我怎樣前行。那時(shí)我還小,，但因你,，我背下了“人之初。性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……”

不知不覺中，你一陪伴我走過了十四個(gè)年頭,，為我遮風(fēng)擋雨十四個(gè)春秋,。你——就是我偉大的母親，就是我的整個(gè)世界,。

小時(shí)候,，你陪伴我玩耍，經(jīng)常被我弄臟衣服,。夏天,，你不顧外面的酷暑陪伴著我；冬天,，你不顧外面的嚴(yán)寒,，依然陪伴著我。就這樣,，在你的陪伴下,，我度過了快樂的童年。

長大后,，我上學(xué)了,。你們風(fēng)里來，雨里去,，接送我上學(xué),。放學(xué)后回到家，你總是坐上一桌香噴噴的飯菜,，陪伴在旁邊,，看我在餐桌上狼吞虎咽，看著我傻吃,，露出甜甜的微笑,。每當(dāng)晚上做噩夢(mèng)時(shí)，只要有你的陪伴,，我就總是能香甜的入睡,。

現(xiàn)在，我又長大了一些，成為了初中生,，學(xué)習(xí)緊張,，壓力也大了，時(shí)間也變得更緊,。尤其是冬天,，幾乎每天我都是披星戴月地上下學(xué)。晚上,，你就在學(xué)校門口等著我,，給我拿著厚厚的棉衣，也不管自己穿的多單薄,。晚上寫作業(yè)時(shí),，你不敢陪伴著我，生怕擾亂了我的思緒,，打擾到我的學(xué)習(xí),。當(dāng)我背書背不下去，要求你陪我時(shí),，你又會(huì)放下手頭的一切,，陪伴著我。

相伴伊始,，你用溫存催開我心中的花蕾,，在一個(gè)懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。媽媽,，十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，你陪伴我一起走過，謝謝你的陪伴,，讓我一路孤單不再,，溫暖相隨,，有愛為伴,！