在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

停課不停學(xué)致家長一封信篇一

一場突如其來的戰(zhàn)役到來,，我們看不見它,，卻深受其害。這場沒有硝煙的戰(zhàn)役,，打亂了我們的生活,。這對于即將要開學(xué)的我們來說,，更是不知所措，就在我們一籌莫展的時候,，教育部提出的“停課不停學(xué)”讓我們有了頭緒,。

在看到“停課不停學(xué)”的文件后，學(xué)校就通過釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作,，怎么樣去開展直播,，學(xué)校也就疫情防控時期停課不停學(xué)做出了具體的安排，各個年級,、教研組也紛紛召開會議,，認(rèn)真對如何落實“停課不停學(xué)”進(jìn)行了研討。

“停課不停學(xué)”目的在于通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段,，借助智能手機(jī),、平板、電腦等多種媒介,，讓學(xué)生在居家隔離的這段時間,，由任課老師通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式，限度的減少因為延期開學(xué)對學(xué)生帶來的不良影響,。對于大部分老師來說,，在線授課的確是一個很大的挑戰(zhàn)。

1,、雙擊需要進(jìn)行直播的釘釘班級群,；

5、課程結(jié)束,，鼠標(biāo)移動到電腦上方,，就會出現(xiàn)剛才發(fā)起直播時的一排圖標(biāo)，點(diǎn)擊“結(jié)束直播”,，直播課結(jié)束,。我在發(fā)起直播時選擇了保存，這樣大家就可以在群里看直播的回放,，電腦和手機(jī)觀看直播的打開方式略有不同：手機(jī)觀看直播或回放,，需要打開群頁面右上方的“…”圖標(biāo)，點(diǎn)“直播回放”,，就可以看到觀看直播過的內(nèi)容,，也可以自己發(fā)起直播；電腦上觀看回放時,，要點(diǎn)擊釘釘群右上方“直播回放”的圖標(biāo),，選擇自己需要的視頻進(jìn)行回放。線上發(fā)起直播還可以進(jìn)行多群聯(lián)播,，這也意味著一個老師授課,，同年級的所有班級學(xué)生可以同時聽課,，其他老師則可以參與學(xué)生的互動。這樣的講課方式,，不但鍛煉了老師的能力,，對學(xué)生來說也是非常感興趣的一種學(xué)習(xí)方式。

線上直播給我們帶來了方便,，也給孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)會,。線上教學(xué)在繼續(xù)，老師學(xué)生的'學(xué)習(xí)在繼續(xù),，希望疫情趕快過去,，期待與學(xué)生見面。

停課不停學(xué)致家長一封信篇二

為落實中央和我市應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神以及教育部要求,，按照市教育兩委會議精神,，根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間職業(yè)院校教育教學(xué)工作的通知》要求,，以“停課不停學(xué),、學(xué)習(xí)不延期”為原則,，天津職業(yè)大學(xué)面對疫情迅速反應(yīng),，為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情傳播，確保2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序,，特制訂如下工作方案,。

嚴(yán)格按照市教委統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校規(guī)模和資源條件,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,，整合教育資源，遵循“停課不停學(xué),、學(xué)習(xí)不延期”的原則,，根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，分類管理,，充分發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢,，依托網(wǎng)絡(luò)、移動終端等方式開展網(wǎng)上教學(xué),，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與老師輔導(dǎo)相結(jié)合,，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與網(wǎng)上直播相結(jié)合，保障本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)順利開展,，實現(xiàn)家?；印o縫對接,，切實做到教學(xué)任務(wù)不間斷,、教學(xué)進(jìn)度不延期,、教學(xué)質(zhì)量有保證。

(一)落實教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期共計開設(shè)1033門課程,，其中專業(yè)課912門,，公共基礎(chǔ)課121門。根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)特點(diǎn)實行分類管理,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)勢,，開展線上教學(xué)。其中,，公共課基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，利用虛擬仿真,、動畫視頻等教學(xué)資源開展信息化教學(xué),。對于部分需要學(xué)生實操類課程和教學(xué)內(nèi)容，在尊重學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下進(jìn)行適當(dāng)后移,。保證學(xué)期內(nèi)教學(xué)活動的完整,，符合人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)要求和規(guī)格。

(二)網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)準(zhǔn)備

根據(jù)本學(xué)期課程教學(xué)需要,，對網(wǎng)絡(luò)課程資源的梳理,。各院(部)組織教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校教學(xué)資源管理平臺重新梳理已有的信息化教學(xué)資源,，增加疫情防控知識,，保證內(nèi)容正確、格式規(guī)范,、便于檢索,、有利于互動。同時,，充分利用智慧職教,、超星第三方網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和線上教學(xué)功能，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。組織師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用的技術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo),，保證線上教學(xué)的順利開展。教務(wù)處準(zhǔn)備好線上課程清單,，供師生選擇使用,。

(三)頂崗實習(xí)管理

目前學(xué)校頂崗實習(xí)學(xué)生5895人，原則上均應(yīng)停止實習(xí),，以保證學(xué)生健康安全,。對于極少數(shù)上崗實習(xí)的學(xué)生，學(xué)院應(yīng)與實習(xí)單位對接,，根據(jù)目前抗疫工作需要,，按照實習(xí)企業(yè)的統(tǒng)一安排,，加強(qiáng)防護(hù)，注意安全;安排指導(dǎo)教師每天關(guān)注學(xué)生動態(tài),，做好畢業(yè)實踐指導(dǎo)工作,，更具疫情防控進(jìn)展情況，暫?；蚶^續(xù)頂崗實習(xí),。建立實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)教師,、實習(xí)管理聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，落實各級具體工作責(zé)任，對本校學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行摸排核查,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和風(fēng)險防控,。

(四)教學(xué)準(zhǔn)備

根據(jù)教學(xué)安排，我校原定于2020年2月24日正式開學(xué)?，F(xiàn)要求全體任課教師充分利用好各類教學(xué)資源和信息技術(shù)手段,，做好課程準(zhǔn)備工作，做到所有課程應(yīng)開盡開,，2月15日前全面完成教學(xué)準(zhǔn)備工作,，2月20日召開視頻教學(xué)工作會，2月24日按照課表開課,，分類開設(shè)線上課堂,，實現(xiàn)教師線上授課，學(xué)生線上學(xué)習(xí),，并指導(dǎo)學(xué)生在家開展自主學(xué)習(xí)，監(jiān)控學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)校主要依托教學(xué)資源管理平臺,，以及智慧職教、超星第三方平臺開展線上教學(xué),。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織和管理,，建議每個專業(yè)為學(xué)生推送不超過3個線上學(xué)習(xí)路徑，每門課程教師選擇一個平臺開展課程線上教學(xué),，制定“線上課堂”學(xué)習(xí)計劃及安排,。

(一)專業(yè)課

對于教師已開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，或者在第三方平臺具備相應(yīng)資源的專業(yè)課程,，開設(shè)“線上課堂”,。主要通過學(xué)校教學(xué)資源管理平臺、智慧職教,、超星線上課堂等途徑,，以“教師集中發(fā)布任務(wù)—學(xué)生線上學(xué)習(xí),，教師階段指導(dǎo)—學(xué)生線上考核”的方式，任課教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各類平臺網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播,、在線討論等方式，教師要確保學(xué)生出滿勤,，做好考勤管理,、答疑和學(xué)習(xí)評價。

(二)公共課：采用線上教學(xué)的方式，教師線上對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),、研討和考勤考核,，充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師導(dǎo)學(xué)相結(jié)合。數(shù)學(xué),、外語類課程，教師做好線上教學(xué)輔導(dǎo),、講授和考核等,。思政類課程做好學(xué)生自主學(xué)習(xí)、線上討論等,。體育類課程以體育鍛煉app強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練,，同時做好體質(zhì)、健康方面的理論學(xué)習(xí),。

(三)選修課

專業(yè)選修課,，由教務(wù)處聯(lián)合二級學(xué)院，根據(jù)教學(xué)計劃安排,，由二級學(xué)院組織選課,，如期開課，開課方式參照專業(yè)課,。文化素質(zhì)課由社科部牽頭,，教務(wù)處協(xié)調(diào)，于3月1日前,，做好素質(zhì)課聘課工作,，并如期完成學(xué)生線上選課和開課，開課方式參照公共課,。

(四)相關(guān)要求

1.師生一律不準(zhǔn)提前返校;

2.涉及“1+xx”證書試點(diǎn)的專業(yè),，根據(jù)考核要求，適當(dāng)組織學(xué)生的線上培訓(xùn)活動,，不進(jìn)行集中培訓(xùn),，具體開考時間視疫情形勢再定。

3.嚴(yán)禁學(xué)生提前返校進(jìn)行技能大賽(學(xué)科競賽)等集訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師制定訓(xùn)練計劃,，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行指導(dǎo),。

4.補(bǔ)考工作延期進(jìn)行，具體開考時間視疫情形勢另行通知,。

5.所有教學(xué)例會,、二級院部和專業(yè)的教研活動通過信息化手段進(jìn)行，教師教學(xué)文件按要求到位,，按時上交,。

6.校外工學(xué)結(jié)合教學(xué)，在疫情防控期間全部停止,，待疫情解除后可安排補(bǔ)訓(xùn),。

(一)組織機(jī)構(gòu)

為保證疫情防控期間教學(xué)工作順利和高效，學(xué)校制定了《xx職業(yè)大學(xué)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,，設(shè)置了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組組長為xx為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組,、宣傳組,、信息統(tǒng)計組、技術(shù)指導(dǎo)組,、綜合保障組,、校園秩序組、教學(xué)運(yùn)行保障組,。教學(xué)運(yùn)行保障工作組(以下簡稱教學(xué)保障組),，主要職責(zé)是根據(jù)疫情及時調(diào)整教學(xué)安排，并做好相應(yīng)教學(xué)工作部署安排;因疫情導(dǎo)致延遲開學(xué)返校,，為學(xué)生學(xué)習(xí)做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,、教師在線授課方式等方面工作;及時了解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學(xué)工作。承擔(dān)對教學(xué)工作的指導(dǎo),、檢查,、監(jiān)督、反饋等相應(yīng)責(zé)任,。教學(xué)保障組辦公室設(shè)在教務(wù)處。

(二)工作機(jī)制

教學(xué)運(yùn)行保障組基于“疫情工作指揮部—教務(wù)處—二級院部—專業(yè)—班級”的動態(tài)管理鏈,，充分發(fā)揮各類教學(xué)管理部門,、各級教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生之間的主觀能動性和責(zé)任意識,，明確責(zé)任,、層層落實、不留死角，聯(lián)動做好師生延期開學(xué)期間的教學(xué)工作,。

1.教務(wù)處工作,。負(fù)責(zé)根據(jù)疫情及時調(diào)整教學(xué)安排，并做好相應(yīng)教學(xué)工作部署安排;為學(xué)生學(xué)習(xí)做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,、教師在線授課方式等方面工作;及時了解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學(xué)工作;組織各學(xué)院通過微信,、公眾賬號等形式，開展健康教育,，普及疫情防治知識和防控要求;做好聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生和春季入學(xué)的高職擴(kuò)招學(xué)生同步延期開學(xué)準(zhǔn)備;密切關(guān)注師生輿情變化;處理其他教學(xué)類有關(guān)疫情的突發(fā)事件,。

2.各二級院部。負(fù)責(zé)制定各院部延期開學(xué)期間教學(xué)工作方案,，制定各專業(yè)春季學(xué)期課程學(xué)習(xí)(進(jìn)度,、課表等)調(diào)整方案;組織做好教師的線上培訓(xùn)和教研，做好教師開設(shè)云課堂的指導(dǎo);暫停學(xué)院各類校外實習(xí)實訓(xùn)活動,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，做好相關(guān)信息統(tǒng)計、收集工作和上報;負(fù)責(zé)做好教學(xué)工作調(diào)整和教學(xué)組織的任務(wù)落實,，師生通知及時,、到位;做好線上教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控和檢查;處理其他教學(xué)類有關(guān)疫情的突發(fā)事件。

3.專業(yè)(教研室),。加強(qiáng)信息化教學(xué)資源建設(shè),，加強(qiáng)課程資源的開發(fā)速度和建設(shè)力度，積極開展專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,，確保能用,、夠用;發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，做好畢業(yè)設(shè)計(論文)線上指導(dǎo)工作,，確保合格的畢業(yè)生按期畢業(yè)離校,。

4.班級工作職責(zé)。建立班級教學(xué)微信群,、qq群等,，協(xié)助專業(yè)和任課教師上傳ppt課件、電子教材,、講義等教學(xué)資源,，加強(qiáng)在線教學(xué)管理;通過電話、網(wǎng)絡(luò)等各種方式與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò),，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活;做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo),，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)學(xué)生身心健康,。全校師生將在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，充分認(rèn)識疫情防控形勢的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和緊迫性，嚴(yán)格遵守和落實疫情防控有關(guān)要求,，提升政治站位,，堅定信心，發(fā)揮雙高校的引領(lǐng)示范作用,，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

停課不停學(xué)致家長一封信篇三

初三是由縣里的名師進(jìn)行專題教學(xué)，我全程聽了自己所帶學(xué)科的課,，名師講解都緊扣中考命題點(diǎn),，而且知識講解詳實，我聽后都感覺收獲頗多,，相信如果學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真聽課,，收獲會很大。而且學(xué)生可以針對自己薄弱的科目或者知識點(diǎn)反復(fù)觀看,，可以提高學(xué)習(xí)效率,。

對于這樣的新的教學(xué)形式，我是懷著好奇和疑慮而接受的,。

（一）學(xué)習(xí)了一門技能,。通過幾天的培訓(xùn)和實踐，對網(wǎng)上授課有了較深的理解,，并且能給學(xué)生上直播課了,。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)克服了時間和空間的限制，學(xué)生可以利用碎片時間重新學(xué)習(xí)課堂上沒有掌握的知識,。

（一）和學(xué)生互動不方便,。

（二）不方便管理學(xué)生。

（三）學(xué)生之間不能一起探討所學(xué)內(nèi)容,。

（四）老師和學(xué)生不能進(jìn)行情感的交流與互動,。

希望疫情快一點(diǎn)結(jié)束我們都能回歸實體課堂。

停課不停學(xué)致家長一封信篇四

根據(jù)《xx大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告(第3號,、第5號)》,、《關(guān)于做好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)前研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》、《2019-2020學(xué)年第二學(xué)期延期開學(xué)期間研究生培養(yǎng)工作實施方案》等文件精神要求,，為貫徹落實“推遲開學(xué)不停學(xué)”,，確保研究生教學(xué)工作要求、培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)不降低,，結(jié)合學(xué)院研究生培養(yǎng)工作實際，特制定本實施方案,。

1.全院師生嚴(yán)格按照學(xué)校的總體部署，從實際出發(fā)，本著“服從大局,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、分類施策、注重實效”的原則,，在開學(xué)前這段時間,，在做好自我防護(hù)、確保自身安全的前提下,，因地制宜的開展學(xué)習(xí)和研究工作,。

2、研究生報到采用分段注冊辦法

第一階段完成網(wǎng)上注冊,，時間為2020年2月16日,。研究生可通過郵件、電話,、短信,、qq、微信等方式,，向研究生教學(xué)辦公室尤嘉陽老師報到,，并由尤老師在研究生綜合管理信息系統(tǒng)(/epstar)中統(tǒng)一完成注冊工作。處于休學(xué),、保留學(xué)籍期間的研究生不參加第一階段網(wǎng)上注冊,。第二階段，根據(jù)學(xué)校通知的返校時間正常報到注冊,，具體時間和要求另行通知,。

3.關(guān)于研究生的課程教學(xué)安排

(1)選課。在延期開學(xué)期間,，學(xué)生可以選課,，可暫不錄入研究生綜合管理信息系統(tǒng)。研究生返校后再按常規(guī)流程正常錄入,。因疫情或網(wǎng)絡(luò)不通等原因,，未能完成選課者，可于正式開學(xué)后辦理,。

(2)公共必修課程(思想政治理論課,、研究生英語課、數(shù)學(xué)類課程等)按照教學(xué)大綱與相關(guān)備課要求進(jìn)行,。要求研究生在延期開學(xué)期間,，圍繞相關(guān)課程的教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)(教學(xué)資料會共享至研究生群)。研究生返校后,，研究生院將協(xié)同開課單位,，根據(jù)實際情況對原有公共必修課程教學(xué)計劃進(jìn)行調(diào)整,，保質(zhì)保量地組織開展公共必修課程的課堂教學(xué)，要采取多種方式綜合考核學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際運(yùn)用,。

(3)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的公共必修課程《工程倫理》采用線上和線下相結(jié)合的混合式教學(xué)方式,。延期開學(xué)期間，研究生按照第一學(xué)期期末下發(fā)的通知要求,，在“學(xué)堂在線”正常進(jìn)行《工程倫理》課程的線上學(xué)習(xí)和考試,，線下教學(xué)和考試等研究生返校后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和組織安排。

(4)其他專業(yè)課程,。研究生教學(xué)辦公室將于2020年2月8日前建好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開設(shè)的每門研究生專業(yè)課程的qq群,，并將qq群號發(fā)布在教工群和學(xué)生群中。教學(xué)秘書通知授課教師加入到自己授課的qq群中,，并通知研究生按照自己的培養(yǎng)計劃選擇進(jìn)入對應(yīng)的qq群,。

研究生專業(yè)課程的授課教師要依據(jù)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)計劃，及時調(diào)整課程教學(xué)大綱,、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,，提前整理好課程簡介和教學(xué)大綱、參考書目等內(nèi)容,，并在自己授課的qq群中發(fā)布課程學(xué)習(xí)書目和相關(guān)材料,，可利用微信、qq,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂,、學(xué)堂在線“雨課堂”、超星“學(xué)習(xí)通”等多種方式建立網(wǎng)絡(luò)課程群;根據(jù)課程內(nèi)容擬定核心重點(diǎn),，要求學(xué)生預(yù)習(xí)思考,，撰寫課程階段報告;也可進(jìn)行線上分組討論和交流，開創(chuàng)新型課程教學(xué)模式,。根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)展情況,，授課教師可適當(dāng)布置課后作業(yè)，并做好在線輔導(dǎo)和課程考核,。

學(xué)校為研究生課程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂服務(wù),。有使用虛擬課堂需求的任課教師請于2月9日前向研究生教學(xué)辦公室申報，研究生教學(xué)辦公室將使用虛擬課堂的任課教師和課程相關(guān)信息匯總上報,，研究生院將協(xié)調(diào)分配虛擬課堂資源,，給教師提供操作指南，并對虛擬課堂使用給予指導(dǎo),。

(5)延期開學(xué)期間,，非全日制研究生課程教學(xué)與全日制研究生課程教學(xué)要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)、同一措施和同等對待,。

(6)研究生要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，切實增強(qiáng)自律意識,，提高自主學(xué)習(xí)與研究能力。有效利用任課教師,、導(dǎo)師提供的教學(xué)科研資源,，以及公共慕課課程平臺(中國大學(xué)mooc平臺、學(xué)堂在線平臺,、超星爾雅平臺、xx大學(xué)“珞珈在線”等)和學(xué)校圖書館提供的電子數(shù)據(jù)庫資源,，自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,。

4、關(guān)于研究生實習(xí)實踐安排

延期開學(xué)期間,，暫停組織研究生在學(xué)校,、生源居住地或外地開展的一切實驗、實習(xí),、實訓(xùn),、實踐活動。正式開學(xué),、疫情影響結(jié)束后,，研究生導(dǎo)師再根據(jù)具體情況，妥善安排研究生相關(guān)實習(xí)實踐,。

5.關(guān)于2020屆畢業(yè)生學(xué)位論文答辯,、學(xué)位授予工作

盡量保障畢業(yè)生畢業(yè)時間不延遲，在延遲開學(xué)期間,，請各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對畢業(yè)生學(xué)位論文的指導(dǎo)工作,，充分利用網(wǎng)絡(luò)對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，確保學(xué)位論文質(zhì)量,，勉勵研究生盡可能按原定計劃完成學(xué)位論文研究,、寫作與修改工作，研究生定期通過郵件,、qq等方式向?qū)焻R報研究進(jìn)展,。

關(guān)于組織研究生學(xué)位論文預(yù)答辯及外審工作，根據(jù)學(xué)?？傮w部署適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，待學(xué)校正式開學(xué)、研究生返校后再適時組織安排,。必要的情況下采取分批次組織預(yù)答辯及網(wǎng)絡(luò)平臺外審,，具體時間安排另行通知。

在職工程碩士,、非全日制研究生與全日制研究生學(xué)位論文預(yù)答辯,、外審,、學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作堅持同一標(biāo)準(zhǔn),、同一措施,、同等對待。

6.關(guān)于研究生招考工作的安排

有關(guān)博士研究生招生考試,、碩士研究生初試成績公布,、復(fù)核及復(fù)試錄取等工作，將根據(jù)疫情防控實際做必要調(diào)整,，屆時將會提前公告,。大家可密切關(guān)注xx大學(xué)研究生招生信息網(wǎng))或xx大學(xué)研究生院網(wǎng)站等相關(guān)信息公告。

7.科研訓(xùn)練及其它環(huán)節(jié)

延期開學(xué)期間,，不組織研究生其它必修環(huán)節(jié)和有關(guān)科研活動,，請各位研究生導(dǎo)師按照學(xué)校部署要求，不得擅自通知研究生提前到校,。延期開學(xué)期間,，研究生導(dǎo)師要從實際出發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò),、電話等方式對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo),，組織文獻(xiàn)研讀，開展網(wǎng)上學(xué)術(shù)研討,，交流研究心得,，確保學(xué)習(xí)研究“不斷線”。研究生有特殊情況需及時和導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員溝通,。

8.教師和研究生關(guān)于本通知的相關(guān)問題可以和教學(xué)辦公室聯(lián)系，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決,。

停課不停學(xué)致家長一封信篇五

按照中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求和教育部,、教育廳的部署，進(jìn)一步落實《xx師范大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,，根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》和《xx師范大學(xué)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案》要求,，為確保我校延遲開學(xué)期間教學(xué)工作的正常開展，亟需對教師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的使用和線上教學(xué)方法的培訓(xùn),，為了保證此項工作的順利有序開展,，特制定本方案。

根據(jù)教育廳《指導(dǎo)意見》和學(xué)?！豆ぷ黝A(yù)案》中“延遲開學(xué)不停學(xué)”的總體要求,，分學(xué)校和學(xué)院兩個層次對延遲開學(xué)期間必開課程的任課教師實施全員培訓(xùn)，幫助教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的使用和線上教學(xué)的組織與實施方法,，提高教師的線上教學(xué)能力,，并用好信息技術(shù)與保障手段,，實現(xiàn)延遲開學(xué)期間教學(xué)工作有序進(jìn)行。

職責(zé)：制定學(xué)校教師培訓(xùn)工作方案,，確保培訓(xùn)工作有序有效開展;調(diào)研確定教師線上授課的課型,，做到既有利于教學(xué)工作的開展，又有利于教師組織實施教學(xué);做好培訓(xùn)工作的組織與實施;做好延期開學(xué)期間教師線上教學(xué)問題的支持服務(wù),。

1.組建培訓(xùn)團(tuán)隊

本次參加培訓(xùn)的教師共1430人(課程總數(shù)為1628門),，為了保證培訓(xùn)效果，不能采取“一鍋端”的方法進(jìn)行,，而應(yīng)采取校院分層的方式開展,，分別組建校級和院級兩個培訓(xùn)團(tuán)隊，分兩個層次實施培訓(xùn),。

校級培訓(xùn)團(tuán)隊由教務(wù)處、研究生院,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心,、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教師和在線教育服務(wù)平臺公司的技術(shù)人員組成，主要負(fù)責(zé)對學(xué)院的培訓(xùn)團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn),，使其掌握建課,、備課、開課方法,，以及對學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊人員的疑問進(jìn)行答疑與指導(dǎo),，并做好培訓(xùn)視頻以及各種軟件和操作指南材料的提供與支持服務(wù)工作。

院級培訓(xùn)團(tuán)隊由各學(xué)院教學(xué)院長牽頭,，由2-3名有信息技術(shù)操作基礎(chǔ)的年輕教師或有網(wǎng)上建課經(jīng)驗的教師組成,，主要職責(zé)是在教學(xué)院長的領(lǐng)導(dǎo)下對本院教師實施培訓(xùn)，幫助教師做好建課,、備課,，整理課程教學(xué)ppt、練習(xí)題,、電子教材,、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料，做好課程開設(shè)的準(zhǔn)備工作,，以及對本學(xué)院的教師在使用中出現(xiàn)的各種疑問進(jìn)行答疑與指導(dǎo),。

2.培訓(xùn)平臺選用

根據(jù)教務(wù)處、研究生院制定的《xx師范大學(xué)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案》要求以及師生使用基礎(chǔ)及兄弟院校使用情況,，本次線上教學(xué)建議選用超星“一平三端”智慧教學(xué)系統(tǒng)和雨課堂智慧教學(xué)平臺,，但又不限于這兩個平臺，如果教師之前已熟練掌握了其它平臺的使用方法,，這次教學(xué)中還可繼續(xù)使用,，考慮到培訓(xùn)的工作量,，本次培訓(xùn)主要以這兩個平臺為主。

3.培訓(xùn)方式

為了兼顧學(xué)科特點(diǎn),、分解培訓(xùn)壓力,、確保培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)采用“校院分層+網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)+答疑指導(dǎo)”的方式進(jìn)行,，堅持分層分類培訓(xùn),，重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)院和基層教學(xué)組織以及學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊人員的作用，學(xué)院要依據(jù)信息技術(shù)掌握的熟練程度,，采取“結(jié)對互助”的方式,，對計劃開課教師實施網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)院也可采取分專業(yè)或教研室組織培訓(xùn),。

4.培訓(xùn)內(nèi)容

(1)“ppt簡易建課+講授式直播”授課方法,。主方法適用于只有ppt課件而沒有教學(xué)視頻的教師，培訓(xùn)其掌握用ppt簡易建課和講授式直播授課的方法開展線上教學(xué),。

(2)“簡易建課+研討答疑”授課方法,。培訓(xùn)教師掌握利用ppt、word等文檔在平臺上建課,，以及開展線上研討答疑的授課方法,。

對于使用過學(xué)習(xí)通或雨課堂授課的教師，或者有技術(shù)和資源基礎(chǔ)的教師,，鼓勵其整門建課,，以支持學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)、答疑,、作業(yè),、測驗等)、師生實時互動的同步課堂等教學(xué)活動,。

若前期主持或參與建設(shè)有國家級,、省級精品視頻公開課、精品資源共享課,、精品在線開放課程等資源的教師,，也可采取學(xué)生點(diǎn)播學(xué)習(xí)+線上講授的方式進(jìn)行教學(xué)。

5.組織流程及時間安排

(1)2月2日,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組建“教師培訓(xùn)工作微信群”,，人員包括培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

(2)2月3日,，由各學(xué)院教學(xué)院長負(fù)責(zé)上報院級培訓(xùn)團(tuán)隊名單至“教師培訓(xùn)工作微信群”,。

(3)2月4日，由現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)視頻、所需軟件和指南材料的準(zhǔn)備工作,。

(4)2月4日,，各學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊成員下載安裝學(xué)習(xí)通、超星直播客戶端,、雨課堂軟件,，完成用戶注冊和熟悉各種軟件界面及基本操作。

(5)2月5日,，學(xué)校培訓(xùn)團(tuán)隊對學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊實施網(wǎng)上建課和講授式直播,、研討答疑等授課方法培訓(xùn)。

(6)2月6日,，學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊人員練習(xí)使用平臺建課和授課演練,。

(7)2月7-8日，學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊對本學(xué)院的開課教師實施網(wǎng)上建課和講授式直播,、研討答疑等授課方法培訓(xùn),。其中，包括提前通知各自學(xué)院教師準(zhǔn)備好計算機(jī)(最好是筆記本電腦),，下載安裝軟件,，注冊用戶等做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

(8)2月9-15日,，廣大教師自主建課、建班,，邀請學(xué)生加入班級,，做好各項功能演練操作，做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作,。對于操作中的問題,，可咨詢學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊人員。

6.應(yīng)急預(yù)案

學(xué)習(xí)通,、雨課堂是這次高校線上教學(xué)工作的首選平臺,，各高校為了實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停學(xué)”的目標(biāo)，基本上都是用這些平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程授課,，因用戶數(shù)量巨大且大多數(shù)使用的都是視音頻教學(xué),，屆時，一定會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)阻塞等問題,，造成授課過程的不連續(xù)或間斷,，為了盡量保證教學(xué)的正常開展，應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)擁堵導(dǎo)致的系列問題,，要求各位教師提前做好網(wǎng)上建課工作,，建課節(jié)數(shù)至少保證延遲開學(xué)期間的教學(xué)需要，當(dāng)講授式直播教學(xué)不能正常開展時，可通知學(xué)生換用自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上講義,、課件等材料,，也可以采取當(dāng)堂布置幾個研討問題或作業(yè)，讓學(xué)生查資料自主學(xué)習(xí),，然后,，教師再以答疑的方式進(jìn)行。

此次教師培訓(xùn)工作事關(guān)延遲開學(xué)期間的教學(xué)工作能否順利開展,，因此,，學(xué)校相關(guān)職能部門和各學(xué)院要高度重視此次培訓(xùn)工作，教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心是此次培訓(xùn)工作的組織單位,，各學(xué)院是培訓(xùn)工作的執(zhí)行單位,，各教學(xué)院長是學(xué)院培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，各單位和負(fù)責(zé)人要提高政治站位和思想認(rèn)識,，齊心協(xié)力,、高質(zhì)量地做好此次培訓(xùn)工作，保障我校線上教學(xué)工作的順利開展,。

停課不停學(xué)致家長一封信篇六

為貫徹落實《中共中央印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)政治保證的通知》、《關(guān)于啟動江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)的緊急通知》,，在疫情防控這段特殊時期,，附屬學(xué)校全面啟動中小學(xué)在線教學(xué)工作，利用運(yùn)動員遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的平臺,、“名師空中課堂·金陵微?！钡蠕洸フn教育平臺，結(jié)合我校實際,，開展在線教學(xué),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、線上答疑等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,，努力實現(xiàn)學(xué)生停課不停學(xué),，最大程度的保證教學(xué)進(jìn)度的保質(zhì)執(zhí)行。

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于做好延期開學(xué)期間相關(guān)工作的通知》要求及xx體育學(xué)院的統(tǒng)一安排,，附屬學(xué)校教職工要高度重視此次疫情防控工作,，采取在線教學(xué)方式，精心組織策劃,，切實落實到位,，認(rèn)真抓好教學(xué)計劃、備課,、教學(xué),、作業(yè)與質(zhì)量評測各環(huán)節(jié),，努力實現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)實質(zhì)等效，切實保證教育質(zhì)量,。

1.在線學(xué)習(xí)時間為2月17日到4月底,，共10周。在此期間,，如疫情結(jié)束,，正常復(fù)課，執(zhí)行線下課程進(jìn)度;如不能復(fù)課,，則執(zhí)行期中以后的在線教學(xué)進(jìn)度,。

xx體育學(xué)院附屬中學(xué)各班級，每周周三,、周五,、周日上午上課，周課時為9節(jié),。

1.課程形式：在線學(xué)習(xí)采取網(wǎng)絡(luò)錄播課+教師輔導(dǎo)+習(xí)題課+全程答疑的課程形式,。

2.課程平臺：經(jīng)過比較和篩選，網(wǎng)絡(luò)錄播課目前小學(xué)部擬采用xx市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(xx)”;中學(xué)部語文,、數(shù)學(xué),、外語擬采用運(yùn)動員遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(xx)，其它學(xué)科“名師空中課堂·金陵微?！弊鳛樵诰€學(xué)習(xí)的平臺,。

教師也可以依據(jù)教學(xué)情況，選擇其它網(wǎng)絡(luò)錄播課平臺作為補(bǔ)充,。

輔導(dǎo)答疑使用qq群作為學(xué)習(xí)的平臺,，該平臺有較強(qiáng)的教學(xué)輔導(dǎo)功能，如作業(yè),、點(diǎn)名、視頻會議等,。

3.教學(xué)輔導(dǎo)：教師要制定教學(xué)計劃,，根據(jù)錄播課程確定教學(xué)重難點(diǎn)，配套教學(xué)案;圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò)錄播課的學(xué)習(xí),，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);教師布置課堂作業(yè)及課后作業(yè),，及時講解，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,。

4.習(xí)題課：主科教師每周要利用上午時間,，開設(shè)一節(jié)習(xí)題課，可利用在線直播的形式,，歸納一周學(xué)習(xí)要點(diǎn),，講解學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題和難點(diǎn)。

略

6.學(xué)習(xí)的平臺：在線課程使用qq群作為學(xué)習(xí)的平臺，該平臺有較強(qiáng)的教學(xué)輔導(dǎo)功能,，如作業(yè),、點(diǎn)名、視頻會議等,。

7.課程表：見附件,。

教師應(yīng)認(rèn)識到此項工作的重要性，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》履行工作職責(zé),，完成在線教學(xué)工作的各項要求,，保障教學(xué)質(zhì)量。

1.教學(xué)準(zhǔn)備：教師要研究教材,，研究錄播課平臺,，準(zhǔn)備電子教材，制定教學(xué)進(jìn)度;提前觀看網(wǎng)絡(luò)錄播課程,，充分備課,，設(shè)計課堂及課后作業(yè)。班主任建好qq教學(xué)群,，并組織學(xué)生進(jìn)入,。

2.教學(xué)日的前一天：任課教師依據(jù)課表提前在教學(xué)群內(nèi)發(fā)布學(xué)習(xí)資料，如電子教案,、教學(xué)案,、學(xué)習(xí)指南、作業(yè),、學(xué)習(xí)補(bǔ)充材料等,，由家長或各競技訓(xùn)練二級學(xué)院打印，分發(fā)給學(xué)生,。

3.教學(xué)日：教學(xué)日當(dāng)天,，在上課前，教師公布在線錄播課學(xué)習(xí)網(wǎng)址,，學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí),，教師布置作業(yè)，并要求學(xué)生在qq教學(xué)群里按時遞交作業(yè),。

4.課后：教師統(tǒng)計學(xué)生交作業(yè)的情況,，教師及時批改作業(yè)并反饋。未交作業(yè)者由任課教師統(tǒng)一匯總至中小學(xué)部,，由學(xué)校每周與訓(xùn)練部門溝通,。

5.習(xí)題課：每位老師每周要開設(shè)習(xí)題課一次，內(nèi)容可以為知識點(diǎn)講解,、試題講解等,，鼓勵使用視(音)頻形式,。

6.評價：教師要及時記錄學(xué)生交作業(yè)及作業(yè)完成情況作為過程評價;采取單元測檢驗學(xué)生階段性學(xué)習(xí)效果。

7.其它：教師要留存教學(xué)記錄,，對在線教學(xué)中出現(xiàn)的異常問題,，及時與中小學(xué)部溝通。

1.嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,。任課教師嚴(yán)格記錄學(xué)生交作業(yè)的情況,，并將作業(yè)完成情況、單元測評價將納入到本學(xué)期平時分?jǐn)?shù),。對作業(yè)不交者,，任課教師及時記錄，將情況匯總到中小學(xué)部,。中小學(xué)部定期將學(xué)生作業(yè)完成情況反饋到運(yùn)動隊,。

2.定期單元測。各學(xué)科單元學(xué)習(xí)內(nèi)容完成后,，教師要及時組織單元測,，以此評價學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況，并及時調(diào)整教學(xué)策略,。

3.復(fù)課后的效果檢測,。復(fù)課后，附屬學(xué)校將在第一時間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)效果檢測,，評價在線教學(xué)效果,，并有針對性的調(diào)整后一階段教學(xué)。復(fù)課后,，對檢測成績比較好的學(xué)生,，予以表彰。

4.不定期抽查在線教學(xué)情況,。檢查內(nèi)容包括但不局限于：教師備課材料,、上課截圖、學(xué)生作業(yè)完成情況,、教師批改情況,、答疑情況等。

1.課程資源準(zhǔn)備工作,。2月12日前，各教研組完成新學(xué)期的電子教材,、教學(xué)資料的準(zhǔn)備工作,，測試并確定網(wǎng)絡(luò)錄播課平臺。

2.2月15日前,，教師完成教學(xué)計劃制定,、觀看在線錄播課,、設(shè)計作業(yè)等教學(xué)準(zhǔn)備工作;各教研組根據(jù)課程特點(diǎn)制定本組在線學(xué)習(xí)的學(xué)科活動方案;班主任建教學(xué)qq群，通知學(xué)生及任課教師進(jìn)群,。

3.2月15日,，開展教師在線教學(xué)培訓(xùn)工作;班主任做好學(xué)生培訓(xùn)、教育及家長溝通工作,。

4.2月16日,，班主任開展學(xué)生培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解在線教學(xué)學(xué)習(xí)過程,，并提出學(xué)習(xí)要求,。

積極與訓(xùn)練處及各競技訓(xùn)練二級學(xué)院溝通，建立附屬學(xué)校與各競技訓(xùn)練二級學(xué)院合作機(jī)制,，從為運(yùn)動員長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)的角度出發(fā),，學(xué)訓(xùn)雙方目標(biāo)一致、信息互通,、互相配合的完成延遲開學(xué)期間運(yùn)動員的在線文化教學(xué)工作,。

在線學(xué)習(xí)期間，附屬學(xué)校和各競技訓(xùn)練二級學(xué)院密切聯(lián)系,，定期溝通關(guān)于教學(xué)安排,、學(xué)生出勤、健康狀況,、學(xué)習(xí)效果等方面的信息,，共同采取應(yīng)對措施。

(二)強(qiáng)化學(xué)生在線學(xué)習(xí)保障力度

2.保證學(xué)習(xí)空間,，各競技訓(xùn)練二級學(xué)院根據(jù)實際情況,，提供教學(xué)場地，建議在學(xué)生宿舍完成學(xué)習(xí),。

3.保證教學(xué)檢查,，建議上課期間，各競技訓(xùn)練二級學(xué)院設(shè)專人檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，統(tǒng)計出勤情況,，維持學(xué)習(xí)紀(jì)律。

4.保證學(xué)習(xí)組織,，建議各競技訓(xùn)練二級學(xué)院建立學(xué)習(xí)小組,，選定小組長，開展組內(nèi)互助學(xué)習(xí),，并由組長督促小組成員學(xué)習(xí),。撰寫《致家長的一封信》，做好家校配合工作,。

5.保證學(xué)習(xí)設(shè)備供應(yīng),，各競技訓(xùn)練二級學(xué)院準(zhǔn)備打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、紙張等學(xué)習(xí)資料,，準(zhǔn)備學(xué)生手機(jī),、電腦等學(xué)習(xí)設(shè)備;教學(xué)日的前一天，各運(yùn)動隊?wèi)?yīng)有專人打印第二天學(xué)生的學(xué)習(xí)資料,，并分發(fā)給學(xué)生,。

(三)開展在線學(xué)習(xí)校院聯(lián)動管理。

各競技訓(xùn)練二級學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識,，提高組織紀(jì)律性,，對在線教學(xué)中可能出現(xiàn)的曠課、不完成作業(yè)等行為,，校院雙方及時溝通,，共同教育，聯(lián)動管理,，確保此項工作落到實處,。

停課不停學(xué)致家長一封信篇七

如今已是開學(xué)時間，我本應(yīng)該在學(xué)校里,，開開心心地和同學(xué)們一起上課,。可是,，誰都想不到,，由于疫情的影響，我們只能被迫宅在家里接受前所未有的網(wǎng)課,。

開始正式上課的前一天,，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力安裝好了釘釘，了解了大概的操作功能,，跟我說一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于和老師同學(xué)們再“見面”了,，釘釘上的消息不斷,，老師的信息一條接一條，讓人有點(diǎn)應(yīng)接不暇,?！岸！裉煳覀円痴b的古詩是《塞下曲》,，注意打卡,。”“叮——請同學(xué)們認(rèn)真觀看以下視頻,，預(yù)習(xí)第1課?！薄岸,！埓蠹艺J(rèn)真查閱字典，學(xué)習(xí)本課的生字詞,?！?.....老師像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們,、監(jiān)督我們,、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂，我們也努力地緊跟老師的步伐,，不讓自己落下,。

然而，雖然有視頻講解課本內(nèi)容,，但是沒有老師的聲情并茂,，也沒有同學(xué)們的積極思考和響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上學(xué)習(xí)的氣氛,。尤其是旁邊時不時傳來弟弟妹妹的玩鬧聲,，心一下子就被吸引走了，總想跑去和他們一起玩,。幸好在媽媽的耳提面命下,，我慢慢地適應(yīng)了在家上課的節(jié)奏。

除了課文內(nèi)容,，老師還會和我們講鐘南山爺爺,，講疫情之下無私奉獻(xiàn)的無數(shù)英雄們，講我們祖國的強(qiáng)大,，講各地馳援武漢的壯舉......我看著老師一條一條發(fā)自肺腑的信息,，還有圖片、視頻,，居然熱淚盈眶,，我被這些充滿大愛的故事深深地感動著。

停課不停學(xué)致家長一封信篇八

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【2020】34號)文件精神,，切實做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo),，確保2020年春季延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進(jìn)行，結(jié)合我校實際,，特制訂本方案,。

(一)本校就讀的學(xué)生。

(二)內(nèi)容：開設(shè)道德與法治,、語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、歷史與社會,、體育與健康，及心理輔導(dǎo),、疫情防控等拓展性課程,，網(wǎng)絡(luò)授課由市教師發(fā)展中心組織名師統(tǒng)一開展，班級組織管理,、線上答疑及作業(yè)批改評價等由本校班級科任教師落實,。

本校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式有三種：分別通過電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(jī)(僅限智能手機(jī))和電視機(jī)(僅限華數(shù)電視用戶)同步教學(xué),，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進(jìn)行學(xué)習(xí),。具體方法見《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【2020】34號)。

暫定2月10日至3月1日(農(nóng)歷正月十七至二月初八),，雙休日正常休息,。

(一)組織保障。成立xx市xx學(xué)校2020年春季開學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員職責(zé),。

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxxxxxx

2.領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：

xx：負(fù)責(zé)2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作,。

陳峰：負(fù)責(zé)起草《xx市xx學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》;統(tǒng)籌安排2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作。

xx(小學(xué)部)xx(中學(xué)部):

負(fù)責(zé)《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》,，《xx市xx學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》的.宣傳工作;負(fù)責(zé)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表,，電子課本，電子作業(yè)本等的發(fā)放;負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統(tǒng)計及匯總;負(fù)責(zé)統(tǒng)計延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的考勤并督促教師按時,，全程參與延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負(fù)責(zé)收集并檢查教師隨堂聽課的記錄;負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置,，作業(yè)批改及在線答疑等的滿意度調(diào)查。

xx：負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級群的考勤,，作業(yè)布置,，作業(yè)批改，在線答疑等操作的培訓(xùn)工作及技術(shù)指導(dǎo),。

xx：負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統(tǒng)計工作,，并分別上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。

(二)行動保障,。明確班主任和課任老師及家長,，學(xué)生的職責(zé)，全員參與,。

1.班主任：

(1)負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件創(chuàng)建班級管理群,，社交軟件應(yīng)具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè),，在線交流等他功能,，如釘釘，之江匯,，微信,，qq等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長，學(xué)生加入本班級管理群,。

(2)負(fù)責(zé)統(tǒng)計因不具備授課條件而無法參加的學(xué)生名單，并上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部),。

(3)負(fù)責(zé)向本班家長和學(xué)生宣傳《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》,，《xx市xx學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。

(4)負(fù)責(zé)向本班級家長和學(xué)生發(fā)放授課表,，電子課本,，電子作業(yè)本等

(5)負(fù)責(zé)本班級學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。(注：一天考勤四次：上下午上課,，上下午下課)

(6)協(xié)調(diào)本班級科任老師的工作,，特別作業(yè)講評的開始時間和科任老師作業(yè)講評和在線答疑的順序及所需時間協(xié)調(diào)。

2.科任老師：

(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群,。

(2)按時,，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課堂隨堂聽課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進(jìn)入課堂,。(一節(jié)課考勤兩次,，上課和下課分別一次)。

(3)對網(wǎng)絡(luò)隨堂課做好聽課記錄,，聽課記錄記入開學(xué)后教學(xué)月查中的聽課節(jié)數(shù),。

(4)負(fù)責(zé)布置當(dāng)天作業(yè)，并要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)并上傳,，第二天中午11:30前在班級管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案,。

(5)及時檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫性的作業(yè);對沒有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促,。

(6)在下午5:00后進(jìn)入班級管理群,，對前一天布置作業(yè)中的共性問題作在線講解點(diǎn)評和答疑工作。(班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評開始時間和各科任老師講評順序及所需時間)

3.家長：

(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群,，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級群里簽到考勤并進(jìn)入課堂,。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次,。

(2)督促學(xué)生參加延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，做好陪伴學(xué)習(xí)。

(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當(dāng)天上傳，并督促針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對,，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑,。

(4)注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。

4.學(xué)生：

(1)參加在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時,，提前10分鐘在班級群里簽到考勤并進(jìn)入課堂,。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次,。

(2)按時全程參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，按時完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑,。

(3)下午5:00進(jìn)入班級管理群,，聽科任老師對前一天作業(yè)的講解點(diǎn)評，并提出自己在作業(yè)中的疑問和困惑,。

(4)注意用眼衛(wèi)生和視力保護(hù),。

(5)注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育鍛煉,。

(三)紀(jì)律保障,。提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理,，認(rèn)真組織開學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作,，確保學(xué)生足不出戶就能得到繼續(xù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行xx市政府疫情防控規(guī)定,，不得于3月1日前組織學(xué)生返校開展線下教育活動,，不得要求學(xué)生及其家長外出購置教材、活動器材或復(fù)印資料等,。不得利用網(wǎng)絡(luò)授課名義進(jìn)行額外收費(fèi),。對個別不具備授課條件的學(xué)生家長要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導(dǎo),，切實維護(hù)社會穩(wěn)定,。

(四)制度保障。教師在線隨堂聽課的考勤及作業(yè)布置,，作業(yè)批改,，作業(yè)講評和在線答疑等納入教學(xué)月查，考核結(jié)果納入2019學(xué)年績效工資考核,。

停課不停學(xué)致家長一封信篇九

根據(jù)教育局要求,，按照學(xué)校延時開學(xué)教學(xué)工作方案，堅持教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，天賚小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組經(jīng)過討論與準(zhǔn)備,，開展了有序的線上教學(xué)工作,。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第一天，家長反饋名師直播課堂效果較好,，同時反映部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看,。老師們及時調(diào)整策略，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,，再針對重點(diǎn)知識進(jìn)行在線輔導(dǎo),，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時,，一年級數(shù)學(xué)組成員也認(rèn)真聽課做筆記,，并且全天候為學(xué)生答疑解惑，限度減少疫情給教育教學(xué)帶來的影響,。

作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布,，學(xué)生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改,，在所有學(xué)生提交后教師及時總結(jié)反饋，并進(jìn)行針對性的一對一輔導(dǎo),，書面作業(yè)則是一一點(diǎn)評,。雖然是隔空教學(xué)，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生,、一絲不茍地批改作業(yè),。

雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題,。個別家長對線上教學(xué)不重視,，孩子不能完成作業(yè)。老師們加強(qiáng)與家長的溝通,，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,，從而重視孩子的學(xué)習(xí)！另外,，電視,、手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書面作業(yè),。為避免刷屏減,，輕家長的負(fù)擔(dān)，進(jìn)行小組抽查,，批改作業(yè),。

停課不停學(xué)，隔空不隔愛,。相信經(jīng)過我們的努力,，縱使病毒猖獗,，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段,，完善教學(xué)方式,，為天賚的娃們創(chuàng)造更好的明天！