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最新高中期中考試反思總結(jié)與總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:53
最新高中期中考試反思總結(jié)與總結(jié)(5篇)
時間:2023-06-11 18:05:53     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

高中期試反思總結(jié)與總結(jié)篇一

生物結(jié)考的鈴一響,,仿佛經(jīng)歷了一場浩劫似的,。時間竟是始料未及的緊迫,,而且從未這么被題目牽著鼻子走過,拿捏不定的空太多,??纪旰缶托纳癫欢ǖ模X得生物考試本不應(yīng)該這么難,。于是,,回到家后,不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍,,便頓覺豁然開朗,,仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣,一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,,堅(jiān)信當(dāng)時韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)一定停止了工作,,雖捶胸頓足不止,但敗局已定,早已無力回天了,。

總分85分,,能上平均分,已經(jīng)大大超出我的想象了,。但我驚奇地發(fā)現(xiàn),,班里的最高分竟然只有92分,上90分的也就寥寥幾個,。這時,,自怨自艾就顯得矯情,因?yàn)檎l也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高,。但我就是不甘心呀,,如此容易的一套題(呵呵,實(shí)際上我們的題并不容易,,題量也大),,不得95分,實(shí)在有失水準(zhǔn),。當(dāng)然,,這些自我安慰的話最終是騙不過本人的。因此,,我懷著沉重的心情,,在此作深刻總結(jié)。

首先要說考試心態(tài),??忌锴翱芍^是異常緊張。因?yàn)榍叭龍隹荚囈呀?jīng)輸?shù)靡凰苛?,這場考試就不是贏不贏的問題了,,而是贏多少的問題。本人定的目標(biāo)是至少比平均分高10分,。期望值高沒有什么錯,,但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是,,選擇題部分我就謹(jǐn)小慎微,,不允許本人有任何紕漏。偏偏事與愿違,,開篇第三題就給我以沉重打擊。當(dāng)我無比糾結(jié)于細(xì)胞膜蛋白質(zhì)含有硫元素這個問題時,,時間老人就在我身旁匆匆走過,,于是便慌了陣腳。接著又碰上24題。這本身是很容易的一道題,,靜下心思考30秒應(yīng)該就能出答案,。可我的心里卻一團(tuán)糟,,眼巴巴地瞪著8個阿拉伯?dāng)?shù)字竟1分鐘沒動筆,。最后,胡亂蒙了個選項(xiàng),,草草而過,。看來,,考試的結(jié)果,,早在開考后的前十幾分鐘,就已成定數(shù),。

其次要說審題,。這是令我無比頭疼的一個問題,因?yàn)槲覕?shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船,。比如第49題第3小問,,這原本是不假思索就可以出答案的,可我卻猶豫不決,,徘徊躑躅于保留癌細(xì)胞的無限增值基因還保留效應(yīng)b細(xì)胞的抗體基因之間,,取舍不定,最后得出的結(jié)論是,,都要保留,,于是便遲遲不肯下筆。其實(shí),,我的思考完全是多余的,,因?yàn)轭}干第一話就赫然寫著:“科學(xué)家從某些能無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因”??僧?dāng)時我果斷對其進(jìn)行了中樞過濾,,雖視而不見。這不僅直接導(dǎo)致了我有3個空完全不知所云,,而且還奪取了本應(yīng)屬于我檢查的寶貴時間,。

我還清楚記得上個年度期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題,,題目不難,,我看過題之后就匆匆作答,結(jié)果中途遇到阻礙,。有一個空雖絞盡腦汁,,得其解,,覺得其完全是空穴來風(fēng),反復(fù)琢磨了5分鐘,,還是空著沒寫,。其實(shí),一個重要的信息就隱藏在題干里,,而我卻忽略了,。又如前不久做的一道xx市高考題,有如是一問:“生長素類似物應(yīng)溶解于()”,,我覺得問得莫名其妙,,便毫不猶豫的寫下了有機(jī)溶劑;對于答案給出的“含糖的磷酸鹽緩沖液”,我瞠目了許久,,再讀一遍題,,才恍然大悟。

我似乎天生對題中的信息就有免疫功能,,攻克這一問題當(dāng)然刻不容緩,。其實(shí),解決辦法很容易,,那就是:遇到不會填的空,,請?jiān)僮x一遍題吧。

第三點(diǎn)我想說說解題思路,??荚嚱^不是一個人的游戲,揣測出題人的思路往往很重要,??墒沁@次考試,我卻陷入了一個本人給本人挖坑的怪圈,。譬如不該丟分的第46題,,其第三小問如是說:“圖a中4和6兩種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,,它們分別是()”,。我當(dāng)時讀了好幾遍題,總覺得問得別扭,,猶豫再三,,卻寫下了一個極為低智商的答案:4為葉綠體,6為線粒體,。寫完之后本人都覺得不對,,可腦子就被絆在那里,怎么也繞不出來,,于是便自我安慰,,出題老師可能就希望我寫這個吧,。2分注定落空。再如50題最后一空,,首先引起刺激的,不是“小腸”呀,,“消化”呀,,“吸收”呀,而是2ng/ml,。我就想,,既然不選用4或8等殺傷性較強(qiáng)的濃度,必有其深刻的哲理;我一時聯(lián)想到了“生于憂患,,死于安樂”,,就像狼群之于鹿群,狼雖會殺死一部分羊,,但對于羊群的發(fā)展壯大來說,,反而是一件好事。于是,,我進(jìn)一步給出大膽猜想:盡管x物質(zhì)降低了小腸細(xì)胞atp的濃度,,使其主動運(yùn)輸受到影響,但這反而激起了它要吸收更多atp的斗志,。因此,,我在那個幾乎沒人出錯的空上得意地寫下了:促進(jìn)。

對于這類問題的解決,,其實(shí)是沒有萬全之策的,。調(diào)整到一個好的做題狀態(tài),或是本著求是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,,可能只是空話;也許,,在做題中不斷探索,才是硬道理吧,。

原題,,可再次坐下來,還是扣了四分之一的分?jǐn)?shù),??梢姡瑢τ趯?shí)驗(yàn)題來說,,除非掌握它的精髓,,光靠題海戰(zhàn)術(shù)是駕馭不了的,這才是一張生物試卷真正的魅力所在吧,。

古人說吾日三省吾說,,可見反思總結(jié)的重要性,,高中生就期中考試進(jìn)行的高一期中考試總結(jié),是對本人學(xué)習(xí)狀況的反思,,作用重大,。

每位同學(xué)期中考試考完后都應(yīng)該向上面的那位同學(xué)一樣做一份高一期中考試的.反思,本人發(fā)現(xiàn)本人的問題,,自我改正,,相信大家保持這個習(xí)慣的話,一定會受益終生,。

高中期試反思總結(jié)與總結(jié)篇二

光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,。是令人緊張而又興奮的日子――期末考試。

那天,,我早早地起了床,。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟,,是期末考試,,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的,。不敢有一絲的放松,。但是,在這最后的時光中,,我還是犯了老毛病――馬虎,。

“天哪,八點(diǎn)半了,!”我在心中默默的“大喊”,。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目,,一道又一道難題被我攻克了,。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,,都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了,。這些人還在做計算題。

最后一道應(yīng)用題了,。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”,。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144―8”算成了“126”,。你說我是不是太馬虎了,!

語文考試,,我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了,。拿到考試卷,,我傻眼了。六面的試卷,,密密麻麻的題目,,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上,。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞,,才勉強(qiáng)做完了題目,。

考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚,。數(shù)學(xué):90分,;語文:95.5分;英語100分,。兩點(diǎn)讓我吃驚:1,、語文竟然考了95分以上;2,、數(shù)學(xué)竟然只考了90分,,全班前十都進(jìn)不去。

悔恨和淚水,,在我的心中蕩漾,。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,,沒能面對我的失敗,。

高中期試反思總結(jié)與總結(jié)篇三

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年,。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,現(xiàn)在的三(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,,各方面在全級也是不錯,,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更大的進(jìn)步,。為了達(dá)到這個目標(biāo),,我制定了以下計劃。

一,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在第二天晨會中進(jìn)行總結(jié),,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動節(jié),、黨的生日,、團(tuán)隊(duì)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。

二,、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲、打球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的好助手。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。充分鍛煉學(xué)生自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期,,我將會用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。以上是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

高中期試反思總結(jié)與總結(jié)篇四

1. 對課文的理解不全面

2 . 古文的語法不明白,。語文是一個需要積累的學(xué)科,。因?yàn)槲移綍r缺乏積累,所以學(xué)起來比較困難,。卷子上的基礎(chǔ)知識的分是不應(yīng)該扣的,,扣掉3分。原因是一些語文知識需要背誦,,在平時的學(xué)習(xí)過程中我沒背,,臨考前也會忘。在平時學(xué)習(xí)的時候我沒有整理的習(xí)慣,,總是上課在聽,,下課就忘,,復(fù)習(xí)的時候知識是散亂的,非常麻煩而且效果不好,。

然而在這次考試中我語文的成績是全班最高的,,有以下3個原因:

1. 古文翻譯不扣分。這主要得益于初二暑假我每天看不帶翻譯的古文書,,這個習(xí)慣需要持續(xù)下去,。

2. 現(xiàn)代文扣分不多。這是吃初三的老本,。

3. 作文分不太低?,F(xiàn)在我寫作文主要還是在套固定的模式,沒有真情實(shí)感,,需要改進(jìn),。從初中到高中語文需要一個較大的轉(zhuǎn)型。

二,、數(shù)學(xué):在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是

1. 作業(yè)完成不好

2. 懶,。數(shù)學(xué)作業(yè),說實(shí)話我并不是很認(rèn)真,,計算也經(jīng)常出錯,。因?yàn)轳R虎大意總是出現(xiàn)題看錯的毛病,需要在寫作業(yè)時認(rèn)真對待,,不能敷衍了事,。上課的時候有愣神、睡覺的現(xiàn)象,。有些題有不止一種解法,需要思考一題多解,。筆記也記的不全,。

這次考得還不錯的原因有:

1. 認(rèn)真對待。由此證明我只要認(rèn)真答題還是有實(shí)力的,。選擇一個沒錯,,需好好保持。

2. 暑假時練了大量有難度的題,,所以我覺得數(shù)學(xué)還是應(yīng)該多做題,,從題中歸納方法總結(jié)知識。

3. 多寫步驟,。這個屬于技巧性的了,,在做不出題的時候就多寫,會給一些步驟分,。這次考試弄出了一些我的問題,,要盡快調(diào)整自己。

三、英語:在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是作文和語法,。需要積累一些好詞好句,,需要平時多留心,對于很懶的我做到這點(diǎn)有難度,。語法我在初中時沒好好學(xué),,這回很慘,語法所有的知識我都分不清,,根本不知道怎么辦,,如果我不盡早解決這個問題就會很麻煩。這次考試我還不太爛的原因是我各部分扣分都比較少而平均,,在總體上占了優(yōu)勢,,還有就是完型扣分少,閱讀在其次,,這與我?guī)缀趺刻於季氶喿x完型有關(guān),。練多了就會有感覺,熟能生巧,。我認(rèn)為英語是一門主要在于理解和練習(xí)的科目,,容易提分也容易掉分,今后一定要多補(bǔ)習(xí)語法,,不能掉以輕心,。

四、物理:在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還沒有找出來,。我這次物理可以說是考得最慘,,但就是找不出來原因,所有的錯題都可以避免,,又好像不能只簡單地歸類于粗心大意的范疇之中,。平時我喜歡跳步,好多題本身并不明白然而蒙對了,,導(dǎo)致不求甚解,,可能是一個重要原因。

五,、化學(xué):在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還是細(xì)致,。化學(xué)是一門需要細(xì)致的學(xué)科,,問題是我不夠細(xì)致,,語言表達(dá)又不夠準(zhǔn)確,扣的分都是在小地方被弄掉的,。我認(rèn)為我不是不夠聰明而是不夠踏實(shí),,需要背,、記的東西幾乎沒記過。在考試時我特意把每一道選擇題都檢查了一遍,,只剩下一道題,,結(jié)果就那一道錯了。改正這種毛病確實(shí)很不容易,。目前我還沒有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法,,我擔(dān)心會被慢慢落下。

六,、政史:在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題不是背而是用,。“背”是基礎(chǔ),,“用”是建立在“背”上的,。在歷史這方面我背得沒有政治好,兩門學(xué)科都在“用”的方面出現(xiàn)了重大問題,,同時使我意識到兩科都缺乏必要的總結(jié),。希望自己以后能做到有條理有層次地總結(jié),不能局限于書本,,要學(xué)會自己分析,。

七、地理:地理在我看來像是文科中的理科,,背的似乎不是很多,,活學(xué)活用為主。在這一科上我應(yīng)該是占便宜的,,結(jié)果考得不算好,。有可能是缺乏練習(xí),因?yàn)槲移綍r練得太少,。但我覺得更主要的是平時的基礎(chǔ)知識掌握不牢固,,理解不透徹,結(jié)果好多東西都明白就是不會用,。

八,、總結(jié):高中的學(xué)習(xí)生活很緊張,,我必須安排好時間,,提高效率,充分利用時間,,同時也要保證充足的睡眠,,不能在上課的時候睡覺。

高中期試反思總結(jié)與總結(jié)篇五

高一這次期中考試較之第一次月考而言有進(jìn)步,,但進(jìn)步幅度不是很大,。

數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓懿缓?,上課老師講的題還都能聽得懂,比第一個月有進(jìn)步,。有些題知道做題的方法了,,但在細(xì)節(jié)方面還有欠缺,不能完成得很圓滿,。但更多的題則是處于自己做沒有思路,,老師點(diǎn)一下就會的狀態(tài),應(yīng)該再多做些題,。不能放棄數(shù)學(xué),,要對數(shù)學(xué)始終抱有信心。做錯的題應(yīng)當(dāng)都及時問明白,,錯題本也應(yīng)及時整理,,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面,仍有諸多不足和有待提高的方面,。

物理化學(xué)均處于平均分以下,,物理運(yùn)動方面的題目對我來說仍然很頭疼,但在解題的時候會用公式和畫圖的.方法了,,較之第一個月而言還是有進(jìn)步,。平時自己也應(yīng)該多做一點(diǎn)運(yùn)動方面的題,力學(xué)的知識點(diǎn)應(yīng)多鞏固鞏固,,通過這次考試,,發(fā)現(xiàn)自己力學(xué)方面的知識忘得很快?;瘜W(xué)是物質(zhì)的量等微觀概念與氧化還原反應(yīng)相結(jié)合的題目還是完全沒有思路,,看看筆記,弄清概念,,多做習(xí)題應(yīng)該會有好處,。

地理拉了不少分,氣旋,,反氣旋,,冷鋒,暖鋒等天氣系統(tǒng)的題錯得不少,,幾乎占了一大半,,不知道怎么在實(shí)際問題中應(yīng)用它們,這個問題應(yīng)該好好考慮考慮,。平時地理書要多看看,,一些很基礎(chǔ)的題還是錯了,著實(shí)不應(yīng)該,。

語文的文言文還是不好,,基礎(chǔ)不牢,,平時要多注意積累字音字型,文言文的實(shí)虛詞意,,背背句式結(jié)構(gòu),,現(xiàn)代文閱讀還是應(yīng)當(dāng)多多練習(xí),至少應(yīng)當(dāng)再提3-4分,。語文應(yīng)當(dāng)還有空間,。

英語就是多做閱讀題,擴(kuò)大詞匯量,,平時多聽聽英語,,英語閱讀用時太長,這是個嚴(yán)重的問題,。

政治歷史要注意知識間的聯(lián)系與區(qū)別,,對比記憶(特別是歷史),沒事兒畫畫知識結(jié)構(gòu)圖,,練練政治的大題,,摸到解答歷史大題的思路。歷史應(yīng)該多看看書,,背的時間太少,,導(dǎo)致一系列不該出現(xiàn)的錯誤出現(xiàn)了,很簡單的卷子都沒拿到幾分,,著實(shí)不應(yīng)該,。

考不好的原因最重要有四個:一是時間分配仍不合理,時間總是不夠用,,要實(shí)現(xiàn)爸爸在下次月考給我定的目標(biāo)所需的每天的時間分配著實(shí)讓我苦惱了半天,,到現(xiàn)在也沒分配好,看樣子只能少睡點(diǎn)覺了,。二是沒有形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,。三是懶,課下做題太少,。四則是不會的問題沒有及時弄明白(理科上尤為明顯),。

總之,有進(jìn)步就是好的,,我期待自己在下次月考中更大的進(jìn)步,。

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