計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)體育教師教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇一

童年養(yǎng)成的好習(xí)慣讓人終生受益,。因此，盡早將一些好習(xí)慣布播撒在孩子的精神世界里,，將對他們的一生產(chǎn)生重要的作用,。讓孩子平時養(yǎng)成謙虛不驕傲、誠實不撒謊,、講文明懂禮貌,、知禮儀的好習(xí)慣，對于他們的生活和學(xué)習(xí)大有裨益,。

1.本學(xué)期將要學(xué)習(xí)18課內(nèi)容,、觀看4個常識視頻，兩次品德小測驗

2.引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信,、友愛寬容、團結(jié)合作,、有責任心的品質(zhì),。

3.了解更多的自救常識，沉著應(yīng)對各種危險,，成功自救,，健康快樂的成長。

4.具備禮儀知識,，分場合做事,，尊師敬長，愛護同學(xué)

5.能夠清楚的表達自己的感受和見解,，能夠傾聽他人的意見,，能夠與他人平等的交流與合作。

1.上課內(nèi)容

分三大塊：第一塊是自救方法,，主要是想通過這個內(nèi)容教給學(xué)生一些實用,、有效、快速的自救方法,。第二塊是好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生做錯事情勇于承認，不逃避,、不退縮,，孝敬父母，熱愛勞動,，大膽發(fā)言,，不發(fā)脾氣懂道理,，見到物品要歸還等等。第三塊是禮儀,，禮儀是本學(xué)期的主要內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí)是同學(xué)們擁有良好站、立,、行,、坐、臥的姿態(tài),，做錯事情說對不起,，受到稱贊說謝謝等等。

2.常識視頻

上課只是了解,，而并不能真正的實踐到生活中去,，如果在生活中遇到問題，學(xué)生不一定會妥善處理,，所以通過視頻的方式進行教育,，會使得同學(xué)們記憶深刻，當遇到問題時首先會想到看過的視頻,，所以適當?shù)囊曨l教育很利于學(xué)生理解和應(yīng)用

3.小測試

幫助學(xué)生對學(xué)過的知識加深印象,。

1.教育學(xué)生注意坐、立,、走姿勢正確

2.養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣

3.能大方的向他人介紹自己，和周圍人熱情的溝通

學(xué)前班的學(xué)生,，控制自己行為的能力還不是非常好,，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移,，抽象思維還未完全起步,，形象思維和無意注意思維占優(yōu)勢，還有一小部分同學(xué)以自我為中心,，認識不到自己的錯誤,。

本學(xué)期針對學(xué)生的認知范圍，挑選了學(xué)生在道德,、學(xué)習(xí),、行為、自救,、禮儀,、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣問題采取孩子喜聞樂見的故事形式，配以精美的插圖，讓學(xué)生在聽故事,、看圖畫的過程中,，自然接受好習(xí)慣的熏陶，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣,、好禮儀,，塑造積極健康的個性和品格。

1.把握教學(xué)重難點,，給予積極的正面教育

2.采用形式多樣的教學(xué)方式：與同學(xué)多互動，多交流,，教師要少說多聽,，把說的機會留給學(xué)生。讓生參與,，到前面模仿,、表演等。

3.從平時抓起,，坐,、立、行,、問好,、說再見，提醒沒做到的學(xué)生

小學(xué)體育教師教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇二

現(xiàn)在對學(xué)生的成長不僅僅只看他們的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的高低,，還要注意他們的體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)的修養(yǎng)的高低。國家最新教育改革中,，體衛(wèi)藝的成績和需誒系程度也成為測量學(xué)生成長的很重要的因素,。對學(xué)生就應(yīng)該講究全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì),，為此,，我們學(xué)校必須也要改革！為了相應(yīng)國家號召,，還有為了學(xué)生將來的發(fā)展,，我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計劃：

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作認真貫徹德、智,、體全面發(fā)展的教育方針,，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)活動,，努力實施《國家學(xué)生體質(zhì)標準》，認真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生健康成長為重點,，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校精神文明建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。提高教育質(zhì)量，增強學(xué)生的身體素質(zhì),，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

1,、開齊開足音樂,、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文,。

1,、全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》

2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動,，堅持做好眼保健操,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動,。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動,，用實際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間,，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來,，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體,，愉悅學(xué)生的身心,。

3、按照上級教育部門的要求,，開奇,、上足、教好體育課,、體育活動課,，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護,、安全檢查,，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求和時間段,，做好學(xué)生的測試,，測試成績的登記、統(tǒng)計,、分等工作,，并將結(jié)果及時上報。進一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,，努力提高及格率,。

1、心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,，對廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑,，讓學(xué)生能健康成長,。

2、加大健康教育力度,，豐富學(xué)生健康知識,。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材,。并在全體小學(xué)生中開展個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項教育活動,。

3、加強衛(wèi)生工作,，特別是班級的衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生,，教會學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動,、勤打掃的習(xí)慣,。

4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,，注意服裝整潔,，實行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子,。

5,、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘,、腮腺炎等,，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，及時上報,，并經(jīng)常對教室進行消毒和通風,。

二月份

制訂計劃、方案,。

三月份

1,、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進行體育衛(wèi)生安全教育,。

2,、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

四月份

1,、進一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣,，進行體育衛(wèi)生安全教育

2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作,。

3,、組織體育、音樂,、美術(shù)教師參加各級評優(yōu)活動,。

五月份

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試

六月份

1、慶六一才藝展示活動

2,、體衛(wèi)藝工作總結(jié)

為了孩子們的將來,，也為了學(xué)校將來的發(fā)展，我們必須要切實我們學(xué)校的實際,，相應(yīng)國家的號召,，制定出符合我們學(xué)校學(xué)生的切實有效的計劃，這樣的計劃事半功倍,，讓孩子們的身心素質(zhì)全面提升,，這才是一所好的學(xué)校要做的事情。

相信在不遠的將來,，我們學(xué)校的學(xué)生都會成為國家的棟梁之才,，那一天的到來我們國家就會更加的繁榮、富強,！

小學(xué)體育教師教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇三

童年是人生的起步階段,，童年的閱讀往往構(gòu)成一個人生命的底色。兒童認知能力的提高,、情感的豐富,、智慧的生成,、性格的塑造,、品質(zhì)的打磨雖然有待現(xiàn)實生活的鍛造,，但更重要的是離不開人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶,。實踐證明,，學(xué)生早一天讀書，就會早一天受益,，早一天讀書,，就會早一天走近淵博和卓越,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”對于年齡尚小,，對于課外閱讀與積累的重要性的認識尚且不足的小學(xué)生,。全體教師首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，站在為學(xué)生的發(fā)展負責,、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)負責的高度,，廣泛宣傳，大力發(fā)動,，積極呼吁,，引領(lǐng)廣大家長乃至社會各界人士共同重視孩子的課外閱讀，共同關(guān)注孩子的課外閱讀,。

首先，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立閱讀行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：卜凡昌，成員：蔣艷芝,，劉美霞,，陳麗，范紅云等老師,，確保把閱讀教學(xué)當作學(xué)校特色工作常抓不懈,。各年級也要根據(jù)相應(yīng)要求，結(jié)合學(xué)生的年齡特點,、興趣愛好和學(xué)生家庭的實際情況,，制定出比較系統(tǒng)的《課外閱讀指導(dǎo)計劃》。幫助學(xué)生制定自己的閱讀計劃和時間表,，合理安排好課內(nèi)外知識的銜接與時間的分配,，做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外求發(fā)展,，做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀相互結(jié)合,，相互促進,。

同時，在工作中,，積極探索,，大膽創(chuàng)新，勇于實踐,，善于總結(jié),，研究出一套行之有效的課外閱讀策略與方法，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,。在校園內(nèi),，營造“書香班級”，從而營造“書香校園”,。

1.教師要做好示范引領(lǐng),，與學(xué)生共讀共寫，有效地進行課外閱讀的指導(dǎo),，是本計劃得以順利實施的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期里，每一個教師,，特別是40周歲以下的中青年教師,，要與學(xué)生共讀共寫，擔負起培養(yǎng)習(xí)慣,、制定計劃,、推薦讀物、組織閱讀,、指導(dǎo)方法,、評價結(jié)果等任務(wù)，真正達到在共讀共寫的過程中創(chuàng)造并擁有共同點語言,。學(xué)校要著力提高教師多方面的文化修養(yǎng),，鼓勵教師多讀書，不但要了解世界范圍的經(jīng)典名著,，也要了解當代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，全面提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，讓更多的老師了解并掌握指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀的最佳方法與途徑,，同時也要大力提倡廣大家長參與讀書,，以潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

2.為了保證課外閱讀的順利實施,，教師必須注重加強課外閱讀的指導(dǎo),。各年級教師要能夠根據(jù)本年級《課外閱讀指導(dǎo)計劃》，每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，除此之外,，在每天的晨讀,、午讀要有計劃的安排一定的時間專門用于兒童快樂閱讀。教師要加強學(xué)習(xí),，充分研討,，相互交流，集思廣益,，逐步形成適合小學(xué)生年齡特點,、符合小學(xué)生接受需要具有可操作性和實效性的課外閱讀基本課型。如閱讀指導(dǎo)課（引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書,，學(xué)生搜集信息,、整理信息、處理信息,，指導(dǎo)課外閱讀的方法和讀書筆記,、讀后感的寫法），讀物推薦課（小學(xué)生年齡小,、閱歷淺,、辨別能力差，教師利用各種手段,、形式向?qū)W生推薦適合他們需要的書籍,，也可由學(xué)生相互介紹、相互推薦）,，閱讀欣賞課,，讀書匯報課（可采用讀后敘述、開展辯論,，交流評議,，表演展示等形式）等等。

3.開展活動,，培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),，是需求的動力,。只有調(diào)動起學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)生才會努力尋求閱讀機會,，獲得閱讀信息,，得到閱讀滿足，產(chǎn)生情感體驗,。建議各班級經(jīng)常舉行速讀賽,、朗誦賽、辯論賽,，故事會,、評論會,、交流會，開展筆記展評,、詞語接力,、佳作欣賞等活動。通過課堂看趣,、行動提趣,、榜樣引趣、故事聽趣等形式使學(xué)生產(chǎn)生閱讀欲望,，使他們在活動中感受閱讀的快樂和幸福,，體驗“書本是甜的`，讀書是一件有滋有味的事情,?！边@也是社會、學(xué)校,、家長所共同給予他們最好的童年禮物,。新學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng)造性地開展快樂閱讀活動,，讓全體師生在豐富多彩,、生趣盎然的各種活動中體驗幸福完整的教育生活。

4.建設(shè)陣地,，營造氛圍,。學(xué)校圖書室和各班圖書角是小學(xué)生進行課外閱讀的重要陣地，學(xué)校要充分發(fā)揮圖書室（角）的作用,，加強圖書室的建設(shè)與管理,，有計劃地開展借閱、閱覽活動,。保證小學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書,，圖管員要建立圖書借閱登記，為學(xué)校更好地推進課外閱讀活動提供信息和資料,。另外,，學(xué)校將根據(jù)實際情況廣開書源，定期開展圖書漂流活動,，為學(xué)生提供豐富的書源,，努力營造一個“開門見書山，推窗聞書香”的讀書氛圍,。

學(xué)校要對快樂閱讀活動情況進行總結(jié)反思,，創(chuàng)新活動方式，力求活動效果,。在活動中求發(fā)展,，在活動中求完善,，在活動中總結(jié)經(jīng)驗。以課外閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是一個艱巨而漫長的過程,，希望通過全體教師的共同努力,，讓每一個小學(xué)生都捧起書來，汲取知識的營養(yǎng),，獲取精神的財富,，傳承民族的文化，讓孩子的生命在閱讀中更加精彩,。