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2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書800字(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:07:59
2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書800字(九篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:07:59     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),,進(jìn)行投資概算,。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作,。

3,、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4,、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作,。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝,、調(diào)試,、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、安裝,、調(diào)試、運(yùn)行,、檢修,、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員,。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),,如果研究生畢業(yè)后參與此工作,,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù),。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì),。

6,、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距,。第二,,是耐心做事的能力,工程師,,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,,和對(duì)工作的熱愛,。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四,、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃:

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

參會(huì)人:13汽修全體同學(xué)

通過多種形式,,在熱烈的氛圍下,讓同學(xué)們開懷暢談自己的.未來職業(yè),,憧憬未來生活,。同時(shí)讓他們對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)規(guī)劃,使他們明確自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及以后人生的方向,。

職業(yè)測(cè)評(píng),、小組討論等。

播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》,,主題班會(huì)開始,,孫吾同主持。

這是一個(gè)就業(yè)競爭十分激烈的年代,,由過去的國家包分配到現(xiàn)在的就業(yè)雙向選擇,,盡管在目前的買方市場狀態(tài)下增加了學(xué)生的就業(yè)難度,但實(shí)際上也增加了我們的就業(yè)自由度,。在選擇空間更大的環(huán)境下,,我們有更多的可能將未來的發(fā)展納入自己設(shè)計(jì)的軌道中。而做好這一生涯規(guī)劃,、提升和新職業(yè)能力,,則是我們把握命運(yùn)的有效途徑。

選擇一份好工作最重要的是什么?最為重要的就是要把握好“發(fā)展需要與發(fā)展方向”,,包括個(gè)人的內(nèi)在需求,、社會(huì)及組織的用人要求,以及自己的職業(yè)發(fā)展方向,。

(一),、認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯

離開校園,走到社會(huì),,我們將面對(duì)一個(gè)全新的世界,,我們將扮演一個(gè)全新的角色——職業(yè)人。職業(yè),,不僅是未來生活的基礎(chǔ),,也是個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的載體。

職業(yè)生涯是指個(gè)人在圍繞每一生命階段目標(biāo)而進(jìn)行的有目的的學(xué)習(xí)與工作活動(dòng)中,,所創(chuàng)造出的一種相對(duì)穩(wěn)定的生活模式,。

1、成長期(從出生到14歲)

特征:經(jīng)由父母,、教師等重要他人的認(rèn)同結(jié)果,,形成自我概念

任務(wù):發(fā)展對(duì)工作的正確態(tài)度,并了解工作的意義

2,、探索器(15~24歲)

任務(wù):職業(yè)偏好逐漸具體化,、特殊化級(jí)追求實(shí)現(xiàn)

3、建立期(25~44歲)

特征:尋求適合的職業(yè)領(lǐng)域,,逐步建立穩(wěn)定的地位

任務(wù):統(tǒng)整,、穩(wěn)固并求上進(jìn)

4、維持期(45~65歲)

5,、衰退期(65歲以上)

特征:停止原來的工作或退休,,并尋求與以前不同的方式來滿足需要

任務(wù):減速、解脫,、退休

(二)了解職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃簡單來說就是,,一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。這個(gè)規(guī)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長目標(biāo),,及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望,。那么,職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是怎么樣的呢,?我們可以這么認(rèn)為,“我是誰,?”“我在哪里,?”“我往何處去?”“我如何到達(dá)?”這四個(gè)內(nèi)容,。

我是誰,?

我在哪里?

我如何才能成為我想成為的自己我的生涯路徑,、生涯規(guī)劃與行動(dòng)

(三),、探索自己的職業(yè)興趣和性格

了解完職業(yè)規(guī)劃的概念和內(nèi)容后,我們來探索一下適合自己的職業(yè)興趣和職業(yè)性格,。(讓學(xué)生做mbit職業(yè)性格測(cè)試)

沒有目標(biāo)的認(rèn)識(shí)是無聊乏味的,,沒有計(jì)劃的生活是雜亂無章的。通過剛才的認(rèn)識(shí)自我,,大家可能大概知道自己適合從事什么職業(yè)?,F(xiàn)在你要做的是,通過完整的規(guī)劃操作,,親手繪制自己的未來藍(lán)圖,,寫下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2.探索你的職業(yè)范圍與方向如果大家在自我分析與測(cè)評(píng)時(shí)都已認(rèn)真,、客觀的態(tài)度去對(duì)待,,那么,肯定有一些職業(yè)類型會(huì)在你的個(gè)性,、興趣,、價(jià)值觀、技能分析中不斷出現(xiàn),。一個(gè)最理想的職業(yè),,當(dāng)然就是應(yīng)該滿足你的個(gè)性、興趣,、價(jià)值觀和技能的所有要求,。

3.選擇適合的發(fā)展路徑職業(yè)方向確定以后如何去實(shí)現(xiàn)?有了方向后,,我們就可以開始著手尋找最佳的線路,,即選擇合適的發(fā)展途徑。職業(yè)方向的確立,,知識(shí)表明我們將來希望從事的職業(yè)范圍,,但這個(gè)范圍里面做什么,做到什么層次,,還需要進(jìn)一步確定,。比如,你確定了將來要從事it行業(yè),,但是要做純技術(shù)(如軟件開發(fā))類的,,還是銷售類的,,亦或者是管理類的?不同的路線就有不同的發(fā)展路徑,。

4.擬定一份職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃的類型,,按照規(guī)劃的時(shí)間維度可以劃分為四種:短期規(guī)劃、中期規(guī)劃,、長期規(guī)劃及人生規(guī)劃,。通常來說,短期規(guī)劃主要是對(duì)未來2年內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃,,中期規(guī)劃是未來2~5年的職業(yè)生涯規(guī)劃,,長期規(guī)劃是為未來5~10年職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生規(guī)劃是指對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,,時(shí)間跨度可達(dá)40年左右,,直到離開職業(yè)舞臺(tái)。

我們首先需要確立人生規(guī)劃和長期規(guī)劃的目標(biāo),,指導(dǎo)自己的中短期規(guī)劃,。任何一個(gè)好的規(guī)劃都是由遠(yuǎn)及近的。

(1)先明確各階段的目標(biāo),;(2)設(shè)計(jì)各階段發(fā)展路徑,;(3)制定各階段的實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃。

(學(xué)校學(xué)習(xí),、職業(yè)培訓(xùn),、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐)

要求學(xué)生寫一份自己的中短期職業(yè)生涯規(guī)劃,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問題,,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,,職業(yè)能力不足,,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制能力強(qiáng),。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),,不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求,。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容,,能包容別人過失,,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,,當(dāng)不開心的時(shí)候,,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,,有一定的自我防衛(wèi),,會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重,,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,,喜歡創(chuàng)造,,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事,。

(四)職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力,、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷決策能力,。但有時(shí)不夠果斷,,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹,。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,,很重視本人的'學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,,對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),,有完滿的家庭,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,,重視對(duì)外交流與合作,,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),,提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課,。

(三)社會(huì)環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),,這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),,它的入職門檻相對(duì)比較低,,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多,。其中最重要的是,,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景,。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,,全國大約有3萬人左右,。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

三、計(jì)劃與途徑:

1.大學(xué)期間:2007年~2012年

1)大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

2)大四前英語6級(jí)爭取過600分,,積極考托福,,希望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

4) 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5) 假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年:2012年~2017年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2)考公務(wù)員,,去cdc工作

3)進(jìn)科研院

4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計(jì)劃:

1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),,增長各方面見識(shí),。

3)堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,,不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 擴(kuò)大自己的交際圈,,享受友誼,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

說到現(xiàn)在,,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實(shí)下面就是.

四,、組織本單位財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí),并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)新參加工作的財(cái)會(huì)人員和業(yè)務(wù)工作,。

1.遵守會(huì)計(jì)法,、企業(yè)會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)法律,、法規(guī),,對(duì)公司財(cái)務(wù)進(jìn)行全面具體管理。

2.建立公司會(huì)計(jì)核算體系和制度,。

3.負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)業(yè)績的核查,、考核和監(jiān)督控制工作。

4.負(fù)責(zé)公司成本控制,、經(jīng)濟(jì)情況分析工作,。

5.制訂財(cái)務(wù)工作長遠(yuǎn)規(guī)劃,跟蹤實(shí)施情況,。

6.督促檢查各項(xiàng)預(yù)算,、結(jié)算執(zhí)行情況,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表,、財(cái)務(wù)報(bào)告編制工作嚴(yán)格把關(guān),。

7.負(fù)責(zé)公司資金管理調(diào)度工作。定期對(duì)總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存,、銀行存款等進(jìn)行安全性,、效益性、 流動(dòng)性檢查,。

8.負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性預(yù)審,、投資效果分析。

9.負(fù)責(zé)下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,、兼并,、整頓、清理工作,。

10.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)中心崗位設(shè)置,、人員調(diào)整工作。報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)懲,、任免下屬公司財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人,。

11.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門與上級(jí)及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。

12.監(jiān)督、檢查財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況,。

13.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

財(cái)務(wù)總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重,因此要求他有良好的職業(yè)道德,,敬業(yè)精神特別重要,。敬業(yè)精神源于良好的人生目標(biāo)、人品和性格,。財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)自身性格修養(yǎng)和磨練,,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,,實(shí)是決定一個(gè)人一生成敗的根本因素,。對(duì)于今天的財(cái)務(wù)人員:在心態(tài)上,以寧靜代替浮躁,、以企業(yè)為重代替以私利為重,、以長期目標(biāo)代替眼前利益、以實(shí)干代替抱怨,、以腳踏實(shí)地代替投機(jī)鉆營;在行為上,主動(dòng)不被動(dòng),、負(fù)責(zé)不應(yīng)付,、細(xì)致不粗糙、深入不表面,。

大二上學(xué)期規(guī)劃如下:1,,拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書;2,通過 英語 四級(jí)考試;3,,拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書;4,,扎牢專業(yè)知識(shí);5,進(jìn)行大量課外閱讀,。

大二下學(xué)期規(guī)劃如下:1,,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí);2,為 英語 六級(jí)做好準(zhǔn)備;3,,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;3,,廣泛閱讀財(cái)經(jīng)類知識(shí);4,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

大三上學(xué)期規(guī)劃如下:1,,通過 英語 六級(jí)考試;2,強(qiáng)化所學(xué)專業(yè)知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中;3積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

大三下學(xué)期的 職業(yè)規(guī)劃 :1,,了解社會(huì)信息,積極把物社會(huì)發(fā)展脈絡(luò);2,運(yùn)用專業(yè)知識(shí),,為就業(yè)做好精心準(zhǔn)備;3,,實(shí)習(xí)期間從最基礎(chǔ)做起,用在基層就業(yè)為指導(dǎo)思想,。

離開校園,,步入社會(huì)也必將是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開學(xué)校那么我的 職業(yè)規(guī)劃 可以分為兩個(gè)部分:前期(20xx 年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年),。

第一年:在會(huì)計(jì)崗位從小事做起,,勤勤墾墾作賬,老老實(shí)實(shí)做人;

第三年:努力工作,,平時(shí)不忘學(xué)習(xí),,積極參與公司管理;

第四年:參與公司管理,提高專業(yè)技能,,提高服務(wù)質(zhì)量;

第五年:爭取向大,、中型企業(yè)發(fā)展,為日后的升遷工作做好準(zhǔn)備,。

20xx--20xx年:成為一名 外貿(mào) 企業(yè)的會(huì)計(jì)總監(jiān),,工作積極,同時(shí)關(guān)系和諧,,家庭事業(yè)美滿,。

以上是我的一個(gè)短期的規(guī)劃。以前的稚嫩不應(yīng)該在我以后的生活中表現(xiàn)出來,,路還很長,,需要我實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在學(xué)習(xí)中逐漸走向成熟,,成穩(wěn),最后成功,。

時(shí)代在發(fā)展,,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會(huì)發(fā)生一定的變化,,即使這樣我也會(huì)戒驕戒躁,,盡量在以會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是財(cái)務(wù)總監(jiān),,我想我會(huì)一直以它為我工作的驅(qū)動(dòng)力,,每天用它來提醒我,讓我不斷進(jìn)步,。也許我的路會(huì)不好走,,可是堅(jiān)持到底我是一定會(huì)的。

不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,,只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了,,一樣都是成功的。在奔向財(cái)務(wù)總監(jiān)的道路上我相信我自己不會(huì)走太多的小路,,迷惑人的岔路很多,,我心中的路只有一條,那就是財(cái)務(wù)總監(jiān),,所以我不會(huì)迷茫,。

好好的過好沒一天,總有成功的那一天!!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.工科專業(yè)缺口,,需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,,競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),,而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作,。

5,、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制,、自動(dòng)化,、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,,包括高科技公司,、科研院所、設(shè)計(jì)單位,、大專院校,、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、外貿(mào)、工商,、鐵道,、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等,。

一,、自我分析:

1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,,許多事情都比較拿手,,致力于自己才干和能力的增長;有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強(qiáng),,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要,,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題,。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解,。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,,并且是的策略家,。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法,。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度,。

善于理解,而非判斷他人,。樂觀,,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人,。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,,而草率地身陷其中。注意力容易游移,,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,,缺乏足夠的耐心,,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),,而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,,容易忽略簡單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃,。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法,。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,,致力于尋找新的變化,,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,,這有助使自己變得更可靠,。

有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法,。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,,避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下:(20xx~20xx年)現(xiàn)已是大二時(shí)期,,很快就面臨就業(yè)了,,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),,以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),,爭取通過cet-6和計(jì)算機(jī)二級(jí),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員,。

2)科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),,充分利用校內(nèi)圖書館,,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,,開拓視野,,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐,。

3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),,社團(tuán)的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,,展示個(gè)人能力,。

4)技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語四級(jí),,但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo),我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書的考試并力爭通過,。

5)學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,,聽課,,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,,更應(yīng)做到專,。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,,要找準(zhǔn)自己的定位,,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

對(duì)自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù),、控制理論,、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理,、系統(tǒng)工程,、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),能在運(yùn)動(dòng)控制,、工業(yè)過程控制,、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表,、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù),、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè),。

自動(dòng)化又可分為很多方向,,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),,工業(yè)電氣自動(dòng)化,,化工自動(dòng)化等,,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門話題,,主要集中在,,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),,多回路控制系統(tǒng),,到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng),。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位,。

學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化,、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作,。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司,、科研院所,、設(shè)計(jì)單位、大專院校,、金融系統(tǒng),、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、外貿(mào),、工商、鐵道,、民航,、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等,。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,,因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門,。正因?yàn)槿绱?,有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏,,社會(huì)需求量大,,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,,你選用人單位,,但用人單位也在選你,。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下”的神情,,自我感覺很了不起,,這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛,、踏實(shí),、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,,他們的工作都非常理想,,收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,,也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),,發(fā)展迅猛,。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

我的詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃

一:大二到大四,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,,并在這一年里使自己的外語得到長足的進(jìn)步。

二:大四一年里,,盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐,,增加社會(huì)常識(shí),增加閱歷,。

三:畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對(duì)口的工作,,并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,在公司里贏得好評(píng),,獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴,。

四:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越

五:畢業(yè)十年內(nèi),成為公司決策層的一員,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

內(nèi)部因素: 優(yōu)勢(shì)因素 (s) 弱勢(shì)因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義,,頑固

具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,,負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,,偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素: 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化,,

多些,疾病預(yù)防發(fā) 競爭激烈,,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。

展前景較大。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),,妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,,但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2.學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,,教學(xué)設(shè)施齊全,,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),,只是學(xué)校更重視研究生,,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,,師資雄厚,總的來說,,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的,。

3.社會(huì)環(huán)境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好,。不過,,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,,社會(huì)分工還行,,前景不錯(cuò),但也因此,,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),,(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),,報(bào)酬也不高,。

5.行業(yè)環(huán)境分析:

將來我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品,、衛(wèi)生等方面均可,,容易找工作,只是待遇不高,,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,,國家越來越重視預(yù)防,,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,,以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

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