計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃300字篇一

課前自學(xué)是學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。如果搞不好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),，不得要領(lǐng),。

上課是理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)潛力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專心地上課,。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶,，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以到達(dá)靈活運(yùn)用的目的,。

獨(dú)立作業(yè)是經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題,，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過程,。

進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),，是透過用心的獨(dú)立思考，到達(dá)全面、系統(tǒng),、深刻、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)潛力的重要環(huán)節(jié),。

課外學(xué)習(xí)活動(dòng),，是透過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了必須的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃300字篇二

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢(shì),、寫字姿勢(shì)和握筆方法,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣,。

2、漢語(yǔ)拼音：讀準(zhǔn)聲母,、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié),，讀準(zhǔn)四聲,，會(huì)讀輕聲,，準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

3,、識(shí)字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀550個(gè)生字；說出基本筆畫的名稱,，能按筆順在田字格中書寫,、默寫100個(gè)生字，做到正確,、規(guī)范,，姿勢(shì)端正，書寫整潔,。

4,、口語(yǔ)交際：用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚,，態(tài)度大方,。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題，講一件簡(jiǎn)單的事情,。

5,、閱讀：能認(rèn)識(shí)句號(hào)，正確流利地朗讀,、背誦指定課文,；會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

一,、準(zhǔn)確認(rèn)讀550個(gè)生字,，正確、端正,、整潔的書寫,、默寫100個(gè)生字。

二,、從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,，閱讀和作文是重點(diǎn)。閱讀訓(xùn)練要側(cè)重整體把握思想內(nèi)容的能力和探究重點(diǎn)字詞句的能力，提高學(xué)生的分析問題,、解決問題的能力,。方面重點(diǎn)是：命題作文中的“審題、選材,、構(gòu)思”訓(xùn)練,；材料作文中的“圍繞中心，重點(diǎn)發(fā)散”訓(xùn)練,；應(yīng)用文中的“格式”訓(xùn)練等,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃300字篇三

不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1,、每天都不能松懈。對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)不能馬虎,，有不會(huì)的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué),。

2,、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候,，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉。

3,、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外,，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

4,、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí),。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,，仔細(xì)分析,；書寫規(guī)范， 字跡工整,。

5,、作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼,，尊敬師長(zhǎng),，還要樂于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃300字篇四

1,、古詩(shī)文的識(shí)記,、理解和閱讀,。

2、重點(diǎn)詞語(yǔ)的識(shí)記和理解,。

3,、現(xiàn)代文的閱讀和理解。

4,、寫作訓(xùn)練,。

1、全體參與,，分層達(dá)標(biāo)

復(fù)習(xí)課的`主體是學(xué)生,，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，所以復(fù)習(xí)時(shí)既要把目光盯在少數(shù)“尖子生”身上,，也要更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí),、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求,，盡量讓班級(jí)中各個(gè)層次的學(xué)生都能清楚意識(shí)到自己復(fù)習(xí)中的弱勢(shì)環(huán)節(jié),，一步步進(jìn)行訓(xùn)練完善，爭(zhēng)取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高,。

2,、理清頭緒，突出重點(diǎn)

針對(duì)中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn),，對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱中要求掌握的語(yǔ)文知識(shí)和基本篇目,，在復(fù)習(xí)時(shí)首先要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂恚挥欣砬辶祟^緒,，學(xué)生才能思路清晰,，復(fù)習(xí)才會(huì)有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語(yǔ)文復(fù)習(xí)的“重頭戲”,，在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),。比如在進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練時(shí),，應(yīng)根據(jù)不同文體的特點(diǎn)，教給學(xué)生一些思考問題和解決問題的方法,，真正做到“授之以漁”,，并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練，舉一反三,，從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,。訓(xùn)練要做到每周至少一篇，教師有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

具體做法是：

（1）重點(diǎn)字詞,，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理，然后采用聽寫和小組合作的方式,，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練,。

（2）文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點(diǎn)篇目，然后做重點(diǎn)指導(dǎo),，指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況,，爭(zhēng)取大多數(shù)人過關(guān)。（3）古詩(shī)詞,，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫,，訓(xùn)練從三個(gè)方面入手，一是連續(xù)性默寫,，二是理解性默寫,，三是運(yùn)用性默寫。復(fù)習(xí)完一冊(cè)就利用課堂和早讀時(shí)間讓學(xué)生背或默寫,，背,，要盡量做倒背如流。

（4）作文訓(xùn)練,，每周至少講練一次,。

（5）名著導(dǎo)讀的講練，主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目,，以問帶講,。

（一）、三月至四月中旬復(fù)習(xí)古詩(shī)文及文言文部分,，并配套完成大決戰(zhàn)相關(guān)練習(xí)題,。每堂課前可抽出五分鐘進(jìn)行抽簽背誦；默寫練習(xí),；文言文復(fù)習(xí)先歸納書中的內(nèi)容：按文言常識(shí),、重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)句子理解,、文章主旨,、主要寫法等歸納總結(jié),。其間每周完成一篇專題作文及講評(píng)。（周五寫,，周一評(píng)）

第一周復(fù)習(xí)七年級(jí)古詩(shī)《論語(yǔ)》,、《觀滄海》,、《次北固山下》,、《錢塘湖春行》、《天凈沙·秋思》,、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,、《夜雨寄北》、《泊秦淮》,、《浣溪沙》,、《桃花源記》、《陋室銘》,。

作文：

第二周：《望岳》,、《春望》,、《使至塞上》,、《早春呈水部張十八員外》、《登飛來峰》,、《無(wú)題》,、《愛蓮說》、《三峽》,、《記承天寺夜游》

作文：

第三周：《.相見歡》,、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、《過零丁洋》,、《,赤壁》,、《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》,、《馬說》,、《送東陽(yáng)馬生序》。

作文：

第四周：《飲酒》,、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,、《己亥雜詩(shī)》、《送杜少府之任蜀州》,、《漁家傲 秋思》,、《.岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》

作文：

第五周：《行路難》,、《.白雪歌送武判官歸京》,、《觀刈麥》,、《雁門太守行》、《江城子》,、《破陣子》,、《小石潭記》、《生于憂患,，死于安樂》,、《魚我所欲也》

作文：

第六周：《關(guān)雎》、《蒹葭》,、《.曹劌論戰(zhàn)》,、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》

作文：

（二）,、四月中旬起復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,，講清不同體裁的文章知識(shí)點(diǎn)、答題技巧,。配套完成大決戰(zhàn)上的練習(xí)題,，讀品議中提升學(xué)生們的閱讀表達(dá)能力。主要采用小組合作探究的方法,。每周仍然穿插作文專項(xiàng)訓(xùn)練,。一課時(shí)寫作，一課時(shí)講評(píng),。

（三）,、五月初用一周的時(shí)間集中復(fù)習(xí)全六冊(cè)字詞結(jié)合小決戰(zhàn)3-11頁(yè)習(xí)題。一周時(shí)間訓(xùn)練名著閱讀,。結(jié)合小決戰(zhàn)122—140頁(yè),。

（四）、五月中旬至六月份綜合復(fù)習(xí),，做卷講解,，提高答題技能和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識(shí)整合,。學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,，控制好答題的最佳節(jié)奏。

1,、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文素材,。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，開拓自己視野,、了解時(shí)代信息,、把握時(shí)代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格,、章法技巧,，為寫作積累素材,，補(bǔ)充新鮮血液。在寫作中,，要善于從大處著眼,，小處入手，大題化小,，以小見大,，善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性,。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情,，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美,，富有生活氣息,。

2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文,，不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí),，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句,，再作答,。另外,，書寫也應(yīng)重視,，若平時(shí)書寫潦草，則會(huì)在積累中出現(xiàn)錯(cuò)別字,，在寫作中丟掉書寫分,。俗話說“習(xí)慣成自然”，若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣,，考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃300字篇五

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間來到期末,，馬上又要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,，我也應(yīng)該給自己定復(fù)習(xí)計(jì)劃了。

首先,，我要利用好最美好的時(shí)光——早晨,，好好的讀書！人們都說一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨,！這么寶貴時(shí)間我怎能放過呢,？每天早晨起床，我要用10分鐘的時(shí)間好好背誦課文和每個(gè)單元的“日積月累”,。在學(xué)校的早讀時(shí)間,，我也不會(huì)放過喲！

然后,，我要將握每一節(jié)語(yǔ)文課的分分秒秒,。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法,，還要和小組同學(xué)合作,、討論、交流和鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。記住“好記性不如爛筆頭”，所以我還必須將老師的重點(diǎn)記下來。

課后,，我不能像過去那樣出去玩了,，要在教室整理課堂上做的筆記,。遇到不會(huì)的問題要虛心和同學(xué)或者老師請(qǐng)教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成,。

最后,，我要利用放學(xué)回家的時(shí)間，每三天復(fù)習(xí)一個(gè)單元,，將每一個(gè)單元的字,、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里，然后自主的找一張相關(guān)的試卷做一做,，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果,。

我期末的奮斗目標(biāo)是：88分。我相信,，按我的計(jì)劃,，經(jīng)過努力，我一定會(huì)達(dá)到的。