計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期語文計劃300字篇一

課前自學(xué)是學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果搞不好課前自學(xué),，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng),。

上課是理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識潛力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),，做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專心地上課,。

課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以到達靈活運用的目的,。

獨立作業(yè)是經(jīng)過自己頭腦的獨立思考,，自覺靈活地分析問題和解決問題,，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。

進行系統(tǒng)小結(jié),，是透過用心的獨立思考，到達全面,、系統(tǒng),、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識潛力的重要環(huán)節(jié),。

課外學(xué)習(xí)活動,，是透過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了必須的基礎(chǔ)知識和基本技能。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù),，它不僅僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識。

學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期語文計劃300字篇二

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：進一步掌握正確的讀書姿勢,、寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣,。

2,、漢語拼音：讀準(zhǔn)聲母,、韻母,，整體認(rèn)讀音節(jié),，讀準(zhǔn)四聲,，會讀輕聲,，準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

3,、識字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀550個生字；說出基本筆畫的名稱,，能按筆順在田字格中書寫,、默寫100個生字，做到正確,、規(guī)范,，姿勢端正，書寫整潔,。

4,、口語交際：用普通話進行口語交際，聲音清楚,，態(tài)度大方,。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題，講一件簡單的事情,。

5,、閱讀：能認(rèn)識句號,，正確流利地朗讀,、背誦指定課文；會分角色朗讀對話,。

一,、準(zhǔn)確認(rèn)讀550個生字,，正確、端正,、整潔的書寫、默寫100個生字,。

二、從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,，閱讀和作文是重點。閱讀訓(xùn)練要側(cè)重整體把握思想內(nèi)容的能力和探究重點字詞句的能力,，提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力,。方面重點是：命題作文中的“審題,、選材、構(gòu)思”訓(xùn)練,；材料作文中的“圍繞中心,，重點發(fā)散”訓(xùn)練,；應(yīng)用文中的“格式”訓(xùn)練等。

學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期語文計劃300字篇三

不知不覺,，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1,、每天都不能松懈。對于語文知識的學(xué)習(xí)不能馬虎,，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學(xué),。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽,，不能心不在焉,。

3,、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外,，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,，仔細分析；書寫規(guī)范， 字跡工整,。

5,、作為少先隊員,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則,。

學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期語文計劃300字篇四

1,、古詩文的識記,、理解和閱讀,。

2、重點詞語的識記和理解,。

3、現(xiàn)代文的閱讀和理解,。

4、寫作訓(xùn)練,。

1、全體參與,，分層達標(biāo)

復(fù)習(xí)課的`主體是學(xué)生，教師應(yīng)充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，所以復(fù)習(xí)時既要把目光盯在少數(shù)“尖子生”身上，也要更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實,、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求,，盡量讓班級中各個層次的學(xué)生都能清楚意識到自己復(fù)習(xí)中的弱勢環(huán)節(jié),，一步步進行訓(xùn)練完善,，爭取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高,。

2、理清頭緒,，突出重點

針對中考試題基礎(chǔ)性強的特點,，對于新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱中要求掌握的語文知識和基本篇目,，在復(fù)習(xí)時首先要對教材內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)氖崂?，只有理清了頭緒，學(xué)生才能思路清晰,，復(fù)習(xí)才會有更佳的效果,。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復(fù)習(xí)的“重頭戲”，在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強指導(dǎo),。比如在進行閱讀理解訓(xùn)練時,，應(yīng)根據(jù)不同文體的特點，教給學(xué)生一些思考問題和解決問題的方法,，真正做到“授之以漁”,，并結(jié)合有針對性的訓(xùn)練，舉一反三,，從而提高學(xué)生獨立閱讀的能力,。訓(xùn)練要做到每周至少一篇,，教師有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。

具體做法是：

（1）重點字詞,，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理,，然后采用聽寫和小組合作的方式，對學(xué)生訓(xùn)練,。

（2）文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點篇目,，然后做重點指導(dǎo)，指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況,，爭取大多數(shù)人過關(guān),。（3）古詩詞，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫,，訓(xùn)練從三個方面入手,，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫,，三是運用性默寫,。復(fù)習(xí)完一冊就利用課堂和早讀時間讓學(xué)生背或默寫，背,，要盡量做倒背如流,。

（4）作文訓(xùn)練，每周至少講練一次,。

（5）名著導(dǎo)讀的講練,，主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目，以問帶講,。

（一）,、三月至四月中旬復(fù)習(xí)古詩文及文言文部分，并配套完成大決戰(zhàn)相關(guān)練習(xí)題,。每堂課前可抽出五分鐘進行抽簽背誦,；默寫練習(xí)；文言文復(fù)習(xí)先歸納書中的內(nèi)容：按文言常識,、重點實詞,、重點句子理解、文章主旨,、主要寫法等歸納總結(jié),。其間每周完成一篇專題作文及講評。（周五寫,，周一評）

第一周復(fù)習(xí)七年級古詩《論語》,、《觀滄海》,、《次北固山下》,、《錢塘湖春行》、《天凈沙·秋思》,、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,、《夜雨寄北》、《泊秦淮》,、《浣溪沙》,、《桃花源記》、《陋室銘》,。

作文：

第二周：《望岳》,、《春望》、《使至塞上》,、《早春呈水部張十八員外》,、《登飛來峰》、《無題》,、《愛蓮說》,、《三峽》、《記承天寺夜游》

作文：

第三周：《.相見歡》,、《酬樂天揚州初逢席上見贈》,、《過零丁洋》、《,赤壁》,、《水調(diào)歌頭》,、《山坡羊·潼關(guān)懷古》、《馬說》,、《送東陽馬生序》,。

作文：

第四周：《飲酒》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,、《己亥雜詩》,、《送杜少府之任蜀州》、《漁家傲 秋思》,、《.岳陽樓記》,、《醉翁亭記》

作文：

第五周：《行路難》、《.白雪歌送武判官歸京》,、《觀刈麥》,、《雁門太守行》、《江城子》,、《破陣子》,、《小石潭記》、《生于憂患,，死于安樂》,、《魚我所欲也》

作文：

第六周：《關(guān)雎》,、《蒹葭》、《.曹劌論戰(zhàn)》,、《鄒忌諷齊王納諫》,、《出師表》

作文：

（二）、四月中旬起復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,，講清不同體裁的文章知識點,、答題技巧。配套完成大決戰(zhàn)上的練習(xí)題,，讀品議中提升學(xué)生們的閱讀表達能力,。主要采用小組合作探究的方法。每周仍然穿插作文專項訓(xùn)練,。一課時寫作,，一課時講評。

（三）,、五月初用一周的時間集中復(fù)習(xí)全六冊字詞結(jié)合小決戰(zhàn)3-11頁習(xí)題,。一周時間訓(xùn)練名著閱讀。結(jié)合小決戰(zhàn)122—140頁,。

（四）,、五月中旬至六月份綜合復(fù)習(xí)，做卷講解,，提高答題技能和應(yīng)試經(jīng)驗,，進行知識整合。學(xué)會合理分配時間,，控制好答題的最佳節(jié)奏,。

1、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文素材,。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報,，開拓自己視野、了解時代信息,、把握時代脈搏,，并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧,，為寫作積累素材,，補充新鮮血液。在寫作中,，要善于從大處著眼,，小處入手，大題化小,，以小見大,，善于聯(lián)想,，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情,，豐厚的文學(xué)積淀,，做到文質(zhì)兼美,，富有生活氣息,。

2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文,，不能認(rèn)真審題的毛病。平時做閱讀練習(xí),，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句,，再作答,。另外，書寫也應(yīng)重視,，若平時書寫潦草,，則會在積累中出現(xiàn)錯別字,，在寫作中丟掉書寫分,。俗話說“習(xí)慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣,，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。

學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期語文計劃300字篇五

時間如流水,，轉(zhuǎn)眼間來到期末,，馬上又要進入緊張的復(fù)習(xí)階段,，我也應(yīng)該給自己定復(fù)習(xí)計劃了。

首先,，我要利用好最美好的時光——早晨,，好好的讀書！人們都說一年之計在于春,，一天之計在于晨,！這么寶貴時間我怎能放過呢,？每天早晨起床，我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學(xué)校的早讀時間，我也不會放過喲！

然后，我要將握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,，學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法，還要和小組同學(xué)合作,、討論,、交流和鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,。記住“好記性不如爛筆頭”,，所以我還必須將老師的重點記下來,。

課后,，我不能像過去那樣出去玩了,，要在教室整理課堂上做的筆記,。遇到不會的問題要虛心和同學(xué)或者老師請教,。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成,。

最后，我要利用放學(xué)回家的時間,，每三天復(fù)習(xí)一個單元,，將每一個單元的字、詞,、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里,，然后自主的找一張相關(guān)的試卷做一做，檢測自己的復(fù)習(xí)效果,。

我期末的奮斗目標(biāo)是：88分,。我相信，按我的計劃,，經(jīng)過努力,，我一定會達到的。