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活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇一
維克多·弗蘭克爾,1905年3月26日出生于奧地利維也納一個(gè)貧窮的猶太家庭,,維也納第三心理治療學(xué)派-意義治療與存在主義分析(existential psychoanalysis)的創(chuàng)辦人。1997年9月2日因心臟衰竭逝于奧地利維也納,。
著名心理學(xué)家弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡,。納粹時(shí)期,作為猶太人,,他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯威辛集中營(yíng),,他的父母、妻子,、哥哥,,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存,。弗蘭克爾不但超過(guò)了這煉獄般的痛苦,,更將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了意義療法,,替人們找到絕處再生的意義,,也留下了人性史上光彩的見(jiàn)證。
弗蘭克爾一生對(duì)生命充滿了極大的熱情,,67歲仍開(kāi)始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī),,并在幾個(gè)月后領(lǐng)到駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山,。
這本書(shū)曾經(jīng)感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,,它被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)選為具影響力的十本著作之一。到今天,,這部作品銷(xiāo)售已達(dá)1200萬(wàn)冊(cè),,被翻譯成24種語(yǔ)言。
他并不是當(dāng)年集中營(yíng)里被編號(hào)為119104的待決囚徒,,而是讓人的可能性得以擴(kuò)大的圣者,。
(一)文章邏輯
是由作家哈洛德·庫(kù)希納撰寫(xiě)。介紹該書(shū)是作者弗蘭克爾通過(guò)自己在集中營(yíng)的經(jīng)歷,,最后找到了生命意義的治療方法,,并指出該書(shū)的一些重點(diǎn)主旨。
(二)書(shū)中亮點(diǎn)及自己的感受
亮點(diǎn)1:他很少談及自己在集中營(yíng)里忍受的常人無(wú)法想象的艱辛,、苦難與摧殘,,而是更多地談?wù)撃切┳屓藞?jiān)強(qiáng)地活下去的勇氣。
亮點(diǎn)2:知道為什么而活的人,,便能生存,。——尼采
亮點(diǎn)3:他對(duì)那些因放棄對(duì)未來(lái)的渴望而放棄生命的獄友嗤之以鼻,,因?yàn)檫@些人死亡的原因不是因?yàn)槭澄锘蛩幤返膮T乏,,而是因?yàn)槿笔?duì)未來(lái)的渴望和不知道自己為什么而活。
zzy的感受:想到了斯蒂芬·茨威格,,他跟他的妻子雖然逃出了納粹的魔掌,,但是卻沒(méi)能逃出心靈的禁錮,,最后一起服毒自殺。如果能夠再堅(jiān)持3年,,說(shuō)不定現(xiàn)在還能看到他后面寫(xiě)的作品呢,。我想他當(dāng)時(shí)想到過(guò)去的歐洲及自己成長(zhǎng)的環(huán)境,再看看眼下的歐洲及納粹的行為,,讓他再也無(wú)法面對(duì)這樣破敗不堪的心靈,,再也無(wú)法想象未來(lái)的生活,也失去了對(duì)生命意義的找尋,。
亮點(diǎn)4:弗蘭克爾關(guān)注的并非多數(shù)人喪生的原因,,而是為什么有些人能夠幸免于難。
亮點(diǎn)5:奧斯維辛的經(jīng)歷不啻于一場(chǎng)噩夢(mèng),,但這段不堪回首的往事反而強(qiáng)化了弗蘭克爾的核心理念,,生活并非弗洛伊德所宣揚(yáng)的那樣,只是簡(jiǎn)單地祈求快樂(lè),,也并非阿德勒所教導(dǎo)的那樣,,只是為了爭(zhēng)權(quán)奪利。人們活著是為了尋找生命的意義,。這也是人們一生中被賦予的最艱巨的使命,。
亮點(diǎn)6:弗蘭克爾發(fā)現(xiàn)可能找尋到生命意義的三個(gè)途徑:工作(做有意義的事)、愛(ài)(關(guān)愛(ài)他人)以及擁有克服困難的勇氣,。
亮點(diǎn)6:苦難本身毫無(wú)意義,,但我們可以通過(guò)自身對(duì)苦難的反應(yīng)賦予其意義。
亮點(diǎn)7:弗蘭克爾最具持久力的觀點(diǎn),,一些不可控的力量可能會(huì)拿走你很多東西,,但它唯一無(wú)法剝奪的是你自主選擇如何應(yīng)對(duì)不同處境的自由。你無(wú)法控制生命中會(huì)發(fā)生什么,,但你可以控制面對(duì)這些事情時(shí)自己的情緒與行動(dòng),。只要我們擁有自主選擇如何應(yīng)對(duì)處境的自由,我們就不會(huì)一無(wú)所有,。
zzy的感受:這段想到了李笑來(lái)在《把時(shí)間當(dāng)做朋友》中提到了這方面,,你無(wú)法選擇自己的出身、面對(duì)的環(huán)境,,但你可以做一個(gè)活在未來(lái)的人,,并且可以通過(guò)持續(xù)的積累,達(dá)成自己想要的樣子,。
亮點(diǎn)8:弗蘭克爾的存在(主義)分析治療的理念是通過(guò)引導(dǎo)靈魂找到生活的意義而治愈心靈創(chuàng)傷,,他通過(guò)積極抵抗奧斯維辛集中營(yíng)里的極度痛苦并存活下來(lái)的事實(shí)使其理念獲得可信度。
亮點(diǎn)9:本書(shū)認(rèn)為,,生活是充滿意義的,,人們要摒棄環(huán)境的侵?jǐn)_,,學(xué)會(huì)追尋生活的意義。
(一)文章邏輯
是由作者自己撰寫(xiě)的序言,。作者開(kāi)始想以匿名的方式出書(shū),,因?yàn)樗⒉皇窍胍眠@本書(shū)來(lái)給自己帶來(lái)什么聲譽(yù),而是希望通過(guò)自己所經(jīng)歷的事實(shí),,告訴人們,生命無(wú)論在任何時(shí)候都是有意義的,,即便是在最?lèi)毫拥那樾蜗?。作者覺(jué)得有責(zé)任將自己的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),或許對(duì)那些絕望中的人們會(huì)有所幫助,。但沒(méi)有想到成功竟然意外的降臨,。作者也解釋了為什么當(dāng)時(shí)在可以離開(kāi)奧地利去美國(guó)避難的情況下,選擇留下來(lái)照顧自己的雙親的理由,。是因?yàn)樵讵q豫中無(wú)意間看到父親從被納粹焚燒的維也納最大的猶太會(huì)遺址上撿回來(lái)的一塊大理石碑文《十誡》:榮耀你的父母,,地上的生命將會(huì)得到延續(xù)。
其實(shí)作者此后的經(jīng)歷也真正的印證了這句碑文,。弗蘭克爾在集中營(yíng)送走了年邁的父母,,并在走出集中營(yíng)后寫(xiě)了這本書(shū),并通過(guò)講課和治療的方式挽救了很多生命,。他找到了自己生命的意義,,就是幫助別人找到自己生命的意義。
(二)書(shū)中亮點(diǎn)及自己的感受
亮點(diǎn)1:我壓根沒(méi)有以暢銷(xiāo)書(shū)作者的身份去看待這本書(shū),,也沒(méi)有把它作為一種成就,。就個(gè)人而言,更愿意把這本書(shū)看作對(duì)我們這個(gè)時(shí)期困惑的一種表達(dá):如果數(shù)以千萬(wàn)的讀者去購(gòu)買(mǎi)一本標(biāo)明能解決有關(guān)生活意義問(wèn)題的書(shū),,那說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題一定是當(dāng)下最急需解決的,。
zzy的感受:確實(shí)是這樣的,比如當(dāng)下最多的婚戀交友,、大齡單身交友,,比如現(xiàn)在滿世界的人都在想各種理財(cái),也比如現(xiàn)在各種知識(shí)付費(fèi)的產(chǎn)品,。說(shuō)明這些都是當(dāng)下大家最需要解決的問(wèn)題,。
亮點(diǎn)2:讓我驚訝而又感到非同尋常的是,在我的眾多著作中,,恰恰是這本我原來(lái)打算匿名的書(shū)出乎意料地給我?guī)?lái)了極大的成功,。因此,我再三叮囑我在歐洲和美國(guó)的學(xué)生:“不要只想著成功——你越想成功,,就越容易失敗,。成功就像幸福一樣,,可遇而不可求。它是一種自然而然的產(chǎn)物,,是一個(gè)人無(wú)意識(shí)地投身于某一偉大的事業(yè)時(shí)產(chǎn)生的衍生品,,或者是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的副產(chǎn)品。幸??倳?huì)降臨的,,成功也同樣:常常是無(wú)心插柳柳成蔭。我希望你們一切行為服從良心,,并用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)它,。總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)然是在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間之后——注意,,我說(shuō)的是很長(zhǎng)一段時(shí)間后!——正是由于這種不關(guān)注,成功將降臨于你,?!?/p>
zzy的感受:是啊,成功其實(shí)只是一個(gè)階段而已,,成長(zhǎng)才應(yīng)該是我們一直追求的,。很多現(xiàn)狀是無(wú)法立刻改變的,那就用自己的積累,,慢慢的沖破那條成本線,,之后就是復(fù)利效應(yīng)顯現(xiàn)的時(shí)候了。
活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇二
1,、集中營(yíng)里最痛的不是肉體,,而是不公正和不可理喻對(duì)心理造成的傷害。
2,、作者不愿意叫醒做噩夢(mèng)的室友,,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)更恐怖。
3,、在這里,,對(duì)妻子的思念讓他領(lǐng)悟到愛(ài)是追求的最高目標(biāo)。
3,、幽默是生存的藝術(shù),,就像苦難是毒氣被灌入毒氣室,均勻彌漫,,大小是相對(duì)的,。
4、無(wú)法奪取的自由,是人選擇態(tài)度和行為的自由,。
5,、“知道為什么而活的人便能生存”
1、追尋意義會(huì)導(dǎo)致內(nèi)心緊張,,這有助于精神健康,。
2、必須通過(guò)對(duì)生命的理解來(lái)回答生命的提問(wèn),;對(duì)待生命,,只能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任;意義療法認(rèn)為:負(fù)責(zé)任就是人類(lèi)存在之本質(zhì),。
3,、發(fā)現(xiàn)意義的方式:事業(yè)成就,體驗(yàn)?zāi)呈禄蛉?,?duì)苦難采取態(tài)度
4,、矛盾意向法對(duì)抗焦慮,,反應(yīng)消除法對(duì)抗過(guò)度反應(yīng)
5,、自由-責(zé)任缺一不可。
活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇三
本書(shū)是關(guān)于著名心理學(xué)家維克多`埃米爾`弗蘭克爾的自傳,,從他個(gè)人的角度講述了他的傳奇的一生,。他是奧地利大學(xué)神經(jīng)病學(xué)和精神病學(xué)教授、臨床心理學(xué)家,,是存在——分析學(xué)說(shuō)的領(lǐng)袖,,言語(yǔ)療法的奠基者,他獨(dú)創(chuàng)的“意義治療方法”,,被心理學(xué)界稱(chēng)為繼弗洛伊德的精神分析和阿德勒的個(gè)體心理學(xué)之后的“維也納第三心理治療學(xué)派”,。他的理論具有強(qiáng)烈的人本主義傾向,他認(rèn)為,,人的主要?jiǎng)訖C(jī)是要理解生存的目的與意義,,揭示自己生存的秘密,他把這種動(dòng)機(jī)稱(chēng)作“探求意義的意愿”,。而我從這本書(shū)中受到啟發(fā)的并不僅僅是他在學(xué)術(shù)上取得的成就,,而是他在歷經(jīng)納粹集中營(yíng)慘絕人寰的磨難后還能重新站起來(lái),以滿腔熱情投入到工作和生活中,,真正活出了自己生命的意義,。
幾點(diǎn)感悟
一、父母和兒童時(shí)代對(duì)人的影響巨大,。弗蘭克爾的父親是個(gè)虔誠(chéng)的猶太教徒,,極具責(zé)任感和正義感,在任何時(shí)候都能堅(jiān)守自己的原則,。他母親出生于貴族世家,,是個(gè)心地善良的人,,對(duì)他的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。出生在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中,,對(duì)于弗蘭克爾來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)而且幸福的,,他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。他在自傳中說(shuō)他的性格很大一部分都是來(lái)自父親和母親的結(jié)合體,,特別像他父親,。這也從他個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)中反映出來(lái):“即使做很小的事,也要像處理大事一樣用心,;即使做很大的事,,也要像對(duì)待小事一樣冷靜。做任何事都盡可能提早完成,,絕不會(huì)拖到最后一刻,,而且要把麻煩的事放到前面去做?!弊鳛槌鯙槿烁傅奈?,看了也覺(jué)得自己壓力很大,能不能給自己的孩子樹(shù)立人格的榜樣,,讓他們能夠有一個(gè)優(yōu)秀的目標(biāo)去追尋,、去模仿,給他帶來(lái)正面的示范效應(yīng),,現(xiàn)在的我真的不敢保證,。但我一定會(huì)努力持續(xù)地學(xué)習(xí),為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍和環(huán)境,。
二,、追求真理而不屈從于權(quán)威。弗蘭克爾說(shuō)在他4歲時(shí)就開(kāi)始思考人的死亡和生命的意義,,這真的是讓我很驚訝,,這么小的小屁孩會(huì)有這么深刻的思考?(看來(lái)對(duì)小孩頭腦里不時(shí)冒出的想法真的值得我好好去提前準(zhǔn)備答案了,。)他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一生的探索,,得出了答案:“從某種意義上說(shuō),正是死亡本身讓生命變得有意義,。生命的短暫并不會(huì)抹殺它自身的意義,,因?yàn)檫^(guò)去的事情并不意味著永久的消失,而是被保存起來(lái),。在求學(xué)的過(guò)程中,,他先后接觸了心理學(xué)的大師級(jí)人物,也是在追隨他們開(kāi)創(chuàng)的學(xué)派中的過(guò)程中不斷獨(dú)立思考,敢于置疑權(quán)威,。他明白一點(diǎn):“知識(shí)就是力量,,由于我們掌握了某種知識(shí),而其他人卻并未掌握,,因此在這樣一種由知識(shí)形成的秩序里,,我們便擁有了左右他們的力量?!弊罱K由于他的非傳統(tǒng)觀點(diǎn)挑戰(zhàn)了前輩們的理論,,先后被開(kāi)除了精神分析學(xué)會(huì)和個(gè)體心理學(xué)學(xué)會(huì)。此后他在心理學(xué)的群山中獨(dú)自攀登,,最終開(kāi)創(chuàng)出其獨(dú)特的心理學(xué)體系,,即意義心理學(xué)。
三,、主動(dòng)幫助別人終會(huì)有意想不到的福報(bào),。弗蘭克爾從小立志當(dāng)一名醫(yī)生,而有這樣想法的人其內(nèi)心大都是善良的,,他說(shuō)自己總是記住別人的好處而忘記別人的壞處,,他認(rèn)同約翰`拉斯金的名言:“只有一種權(quán)力,那就是拯救的權(quán)力,;只有一種榮譽(yù),,那就是救助的榮譽(yù),?!倍@種仁慈的心讓他也得到了命運(yùn)之神的眷顧。在即將被納粹分子召集派遣時(shí),,他用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)一名黨衛(wèi)隊(duì)成員克服廣場(chǎng)恐懼癥,,而這一舉動(dòng)讓他和家人推遲了一年被遣送。在集中營(yíng)期間,,他給了其中一個(gè)人一支煙,,而對(duì)方也誠(chéng)懇地在勸說(shuō)他克服悲觀情緒,防止他放棄求生的欲望,。
四,、強(qiáng)烈的求生欲望會(huì)拯救一個(gè)人。弗蘭克爾說(shuō),,在經(jīng)受生活中的各種傷害和責(zé)難時(shí),,他一直在禱告上天,在以后的歲月中不會(huì)再遇到比這更糟糕的事情,??赡芫褪沁@樣的想法支撐著他熬過(guò)了奧斯維辛集中營(yíng)的痛苦歲月。而且他還在即將受到死亡威脅時(shí)抓住扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的的機(jī)會(huì),讓他躲過(guò)一次又一次的劫難,。比如當(dāng)門(mén)格勒醫(yī)生在奧斯維辛火車(chē)站對(duì)猶太人進(jìn)行淘汰選擇時(shí),,他本來(lái)被指向死亡的左邊,而他在這樣的時(shí)刻突然生出勇氣繞過(guò)醫(yī)生走到了右邊,,獲得了生存的機(jī)會(huì),。
五、試著將遭受的痛苦轉(zhuǎn)化為生活的養(yǎng)分,?!拔覀儾粦?yīng)該主動(dòng)問(wèn)別人生命的意義是什么,因?yàn)槲覀冏约壕褪墙獯疬@個(gè)問(wèn)題的主體,,我們自己就是要去回答生命所提出問(wèn)題的那個(gè)人,,而我們必須要為自己的存在負(fù)責(zé)?!彼宰约阂簧钔纯嗟慕?jīng)歷為材料,,不斷地深入分析和思考,得出人的本性在于探求意義,,由于“探求意義的意愿”是人的主要?jiǎng)訖C(jī),,因此如果在現(xiàn)實(shí)生活中這一內(nèi)在的欲求受到阻礙,就會(huì)引起人的心理障礙,?!耙饬x療法”的核心就是啟發(fā)患者去發(fā)現(xiàn)生命的意義,讓患者自己承擔(dān)起判斷的責(zé)任,。發(fā)現(xiàn)意義的途徑有:(1)創(chuàng)造,、工作;(2)體認(rèn)價(jià)值:經(jīng)由體驗(yàn)?zāi)硞€(gè)事件和人物,,如工作的本質(zhì)或文化,、愛(ài)情等來(lái)發(fā)現(xiàn)生命的意義;(3)受苦:因?yàn)橥纯啾话l(fā)現(xiàn)有意義時(shí),,便不再痛苦了,,通過(guò)認(rèn)識(shí)人生的悲劇性和克服困境,促使人深思,、尋找自我,,最終發(fā)現(xiàn)人生的意義,實(shí)現(xiàn)自我超越,。
活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇四
如果人生就像一部電影,,那么每一天就像電影的一個(gè)畫(huà)面,我們的人生就是由這一幀一幀的畫(huà)面所組成,,故事會(huì)經(jīng)歷跌宕起伏,,有高潮,,有低谷;有幸福,,有痛苦,;有成功,有失??;有歡樂(lè),有沮喪,,最終都會(huì)有一個(gè)結(jié)局,,無(wú)論這個(gè)結(jié)局是悲是喜甚或平淡無(wú)奇,我們終將都會(huì)走完這一生,。
我們每一個(gè)人都是這世間獨(dú)一無(wú)二的存在,,是自己這部人生電影的導(dǎo)演兼主角,如何演繹人生這部電影,,不僅是為了呈現(xiàn)給世界觀賞,、品評(píng)、思考,,更重要的是——這部電影要擁有自己的價(jià)值,。
閱讀美國(guó)弗蘭克爾醫(yī)師所著的《活出生命的意義》,這本書(shū)通過(guò)他在納粹集中營(yíng)煉獄般的親身經(jīng)歷,,不得直視人的尊嚴(yán)被撕碎,,情感被麻木,人性被泯滅,,死神時(shí)刻都準(zhǔn)備著擄走你的親人和朋友的生命,,饑寒交迫,鞭打奴役,,疾病瘟疫,,毒氣室,,焚尸爐,,只有編號(hào)的囚徒在最貧瘠的環(huán)境中選擇求生或放棄。在這恐怖的集中營(yíng)里,,人的生命價(jià)值不被承認(rèn),,意志無(wú)處安放,僅是被消滅的對(duì)象,,這種重壓之下,,活下去的勇氣成了最昂貴的精神財(cái)富。
作為集中營(yíng)囚徒之一的弗蘭克爾醫(yī)師,,每天同樣在重負(fù)勞役之下,,看著被拖走同伴的尸體,,思考著如何在這種滅絕人寰的環(huán)境中活下去,尋找生命的希望,,走出集中營(yíng),。他在無(wú)助的時(shí)候,思念妻子是他最大的慰籍,,夢(mèng)中和妻子對(duì)話撫平了內(nèi)心的傷痕,,這讓他理解到愛(ài)是人生中最重要的感情,甚至是活下去的勇氣,;他全身心投入人類(lèi)生命意義的研究,,卻幫助他實(shí)現(xiàn)了自我救贖,這讓他明白成功不過(guò)是全力付出的副產(chǎn)品,。
“人,,能夠?yàn)榱俗约旱睦硐牒蛢r(jià)值而活,甚至為此付出生命,?!?/p>
“人越是在絕境之地,越需要去尋找生命的意義,?!?/p>
每一個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,你無(wú)需將自己的命運(yùn)與任何其他人進(jìn)行比較,,即使你在經(jīng)受磨難時(shí),,你也是獨(dú)特孤獨(dú)的一個(gè)人,沒(méi)有人能夠解除你的磨難替代你的痛苦,。同時(shí),,你只有活下去才有機(jī)會(huì)看到希望、健康,、家庭幸福,、職業(yè)能力、財(cái)富,、社會(huì)地位——所有這一切都有可能重新獲得或者恢復(fù)原狀,。
奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格說(shuō):“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),莫過(guò)于在他的人生中途,,即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命,。”我們的生命不可能重復(fù),,你必須通過(guò)對(duì)自己生命的理解來(lái)回答生命的提問(wèn),,找到自己的使命,承擔(dān)自己生命的責(zé)任,。
弗蘭克爾醫(yī)師通過(guò)意義療法,,告訴我們可以用三種不同的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)生命的意義,。
人之所以為人。是因?yàn)樗偸侵赶蚰撤N事物或某人(他自己以外的某人),。人越是忘記自己——投身于某種事業(yè)或獻(xiàn)身于所愛(ài)的人——他就越有人性,,越能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情——真善美——通過(guò)體驗(yàn)自然和文化或體驗(yàn)另一個(gè)人的獨(dú)特性——就是說(shuō)去愛(ài)某個(gè)人,。只有通過(guò)愛(ài)才能使你所愛(ài)的人實(shí)現(xiàn)他的全部潛能,,通過(guò)使他認(rèn)識(shí)到自己的所能和應(yīng)為,它就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的潛能,。
忍受苦難使人能夠?qū)?zāi)難轉(zhuǎn)化為勝利,,將個(gè)人的厄運(yùn)轉(zhuǎn)化為人類(lèi)之成就。當(dāng)我們無(wú)法改變客觀現(xiàn)實(shí)時(shí),,比如患了不可治愈的癌癥,,我們就面臨著自我轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
在生活中,,你可以成為一位悲觀主義者也可以成為一位樂(lè)觀主義者,,關(guān)鍵在于你對(duì)生命意義的理解和選擇。悲觀主義者面對(duì)墻上每天都被撕掉一張的掛歷,,他會(huì)覺(jué)得生命越變?cè)奖,。欢e極樂(lè)觀的人,,會(huì)把每一張撕掉的掛歷整整齊齊的摞在一起,,還要在背面記下自己的故事,他可以自豪而快樂(lè)的回憶所有經(jīng)歷的時(shí)光,,即便他意識(shí)到自己老了,,也依然會(huì)感到生活的充實(shí),因?yàn)樗麗?ài)過(guò)了,,哭過(guò)了,,努力了,付出了,,成就了,,甚至勇敢地承受過(guò)苦難。
弗蘭克爾這本《活出生命的意義》在美國(guó)發(fā)行了73版,,超過(guò)900萬(wàn)冊(cè),,被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)選為最具影響力的十本著作之一,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)人找到了他們生命的意義,。我們每一個(gè)人作為這世間獨(dú)一無(wú)二的存在,也需要找到自己生命的意義,,我作為萌想視覺(jué)文化傳媒的創(chuàng)始人,,我生命的意義就在于幫助有夢(mèng)想,、肯奮斗、愿意改變自己的人找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,。你生命的意義是什么呢,?挖掘出自己生命的意義,讓自己的生命活的有價(jià)值,,才不會(huì)在臨終的時(shí)候感到虛度或碌碌無(wú)為,。(文/郝萌)
活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇五
聽(tīng)名字,《活出生命的意義》這本書(shū)像雞湯文,,然而,,在某種意義上看,本書(shū)是一本心理學(xué)著作,,或者也可稱(chēng)其為精神病理學(xué)著作,。提起心理學(xué),我們會(huì)想到弗洛伊德,,還有他的弟子阿德勒,。弗洛伊德的心理分析學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)快樂(lè)原則(我們可以稱(chēng)其為追求快樂(lè)),阿德勒則強(qiáng)調(diào)人們?yōu)樽非髾?quán)力或追求卓越而活,。而作為《活出生命的意義》的作者,,維克多·弗蘭克爾則認(rèn)為,“努力發(fā)現(xiàn)生命的意義”是人的主要?jiǎng)恿?。?dāng)然了,,我對(duì)心理學(xué)沒(méi)有什么研究,自然也不會(huì)來(lái)介紹本書(shū)的心理學(xué)意義,。吸引我的是本書(shū)被評(píng)為“美國(guó)最有影響力的10大圖書(shū)之一”,,而作者維克多·弗蘭克爾的傳奇經(jīng)歷更是使我有翻翻這本書(shū)的欲望。其實(shí),,但凡一個(gè)有點(diǎn)兒上進(jìn)心的人,,或多或少,都在追尋“生命的意義”,,正如我在《從“奶頭樂(lè)”理論說(shuō)開(kāi)去》一文中引用的馬克斯·韋伯的話,,“人是懸掛在他自己編織的意義之網(wǎng)的動(dòng)物”一樣,我們脫不出對(duì)生命意義的追尋,。所以,,我們借這篇文章來(lái)談?wù)劇吧囊饬x”。
弗蘭克爾是維也納的精神病理學(xué)專(zhuān)家,,猶太人,。他另一個(gè)身份是奧斯維辛集中營(yíng)的幸存者。當(dāng)走出集中營(yíng)那一刻,,他孑然一身,,父母,、懷孕的妻子、弟弟無(wú)一幸免,,全部死于毒氣室中,。弗蘭克爾沒(méi)有垮掉,僅用了九天的時(shí)間便寫(xiě)出了不朽的作品《一個(gè)心理學(xué)家在集中營(yíng)的經(jīng)歷》,,后來(lái)經(jīng)增補(bǔ),,便誕生了這本《活出生命的意義》。
那生命的意義到底是什么呢?財(cái)富?社會(huì)地位?即時(shí)的快樂(lè)?處于此時(shí),、此地的我們追求以上三者,,無(wú)可厚非,那我們跟隨作者的步伐來(lái)一次集中營(yíng)之旅,,再回頭看看我們追求的這些東西是否值得,,是否能稱(chēng)之為生命的意義。
1500名新囚徒坐著每節(jié)車(chē)廂只能容納80人的火車(chē),,經(jīng)幾天幾夜的奔波,,終于被押送到集中營(yíng),每個(gè)人只能躺在自己的行李上,,守著所剩無(wú)幾的個(gè)人財(cái)產(chǎn),。到站——站牌“奧斯維辛”,這個(gè)名字代表著所有的恐怖,。大屠殺,、毒氣室、焚燒爐時(shí)刻威脅著可憐的囚徒的生命,。我國(guó)古代,,犯人到達(dá)刺配地,先打一百殺威棒,,滅滅囚徒威風(fēng),。集中營(yíng)也不例外,迎接新囚犯的是早已等待好的同樣可憐但因擁有權(quán)力而狠心毒辣的囚頭,,他們負(fù)責(zé)接管囚犯的行李,,而這些行李中藏著稀有物品和原本嚴(yán)禁攜帶的珠寶。緊接著,,考驗(yàn)生死的時(shí)刻,,所有人員排成兩隊(duì),男女各一隊(duì),,從黨衛(wèi)軍面前經(jīng)過(guò),,如果他們看你足夠強(qiáng)壯,能夠干活,就把你分到右邊,,反之,,就會(huì)被分到左邊,。分到右邊的人很幸運(yùn)地可以“享受”集中營(yíng)的生活,,而分到左邊的,很不幸,,他們拿著肥皂進(jìn)寫(xiě)著“澡堂”的屋子,,然后,在焚燒爐干活的囚犯會(huì)說(shuō),,他們看到一縷縷青煙飄向奧斯維辛的藍(lán)天,。
被分在右邊的幸運(yùn)兒開(kāi)始了他們的集中營(yíng)生活:
住所——充滿骯臟穢物的棚屋,食物——幾盎司面包,,衣物——不合身的從死去囚徒身上扒下來(lái)的不合身的工作服和鞋子,,工作——沒(méi)日沒(méi)夜的修鐵路或者運(yùn)送同伴的尸體進(jìn)焚燒爐。
這時(shí),,無(wú)論你有多少財(cái)富,、你有如何顯赫的地位,對(duì)黨衛(wèi)軍來(lái)說(shuō),,那都不重要,,重要的是,你的所有都化為了集中營(yíng)編號(hào),,119104也好,,其他的什么也好,只要你惹怒了黨衛(wèi)軍,,他看一眼你的編號(hào),,任你是誰(shuí),便能讓你尸骨無(wú)存,。如果你看到有人不是5點(diǎn)鐘起床干活,,而是賴(lài)在牢房里,呆在滿是屎尿的墊子上,,拿出一支用面包向囚頭換來(lái)的煙開(kāi)始抽,,那你就明白了,這人活不出48小時(shí)——即時(shí)快樂(lè)占了上風(fēng),,意義導(dǎo)向減弱了,。此人放棄了,找不到堅(jiān)持活著出去的意義,,在即時(shí)的快樂(lè)中漸行漸遠(yuǎn)……
在絕對(duì)強(qiáng)大的苦難面前,,任何財(cái)富、地位,統(tǒng)統(tǒng)是不管用的,、靠不住的,,而在苦難中,借即時(shí)的快樂(lè)來(lái)消解憂愁,,無(wú)疑會(huì)走向消亡,。唯其思考過(guò)生命意義而內(nèi)心強(qiáng)大的人方能堅(jiān)持下去,倒不是說(shuō)能堅(jiān)持到活著出去,,而是說(shuō)他們能以生命的韌勁堅(jiān)持磨下去,,加大存活的可能性。在絕對(duì)苦難面前,,我們更有機(jī)會(huì)思考生命的意義——到底是什么讓我們存活在這不那么美好的世界,。當(dāng)然,正如作者所說(shuō)“遭受不必要的痛苦與其說(shuō)是英雄行為,,不如說(shuō)是自虐”,,苦難不是必要的,但我還是希望我們能設(shè)身處地思考,,假如我們?cè)诮^對(duì)苦難面前,,什么樣的意義能支撐我們維持生命的韌性。
在存在社會(huì)關(guān)系的奧斯維辛集中營(yíng),,也許囚徒可以通過(guò)諂媚,、討好來(lái)獲得囚頭的幫助,也許因身體精壯而成為囚頭,,這樣可以減輕痛苦,,但是,苦難是免除不了的,,因?yàn)槊褡迕?,不?huì)因你成為囚頭而解除,即使囚頭,,也要面臨死亡的威脅,。那我們?cè)僭O(shè)身處地的思考一例——王守仁。王守仁入駐荒山野店,、沒(méi)有正常社會(huì)關(guān)系的龍場(chǎng)驛期間,,寫(xiě)過(guò)一篇傳頌千古的名文《瘞旅文》。一日,,小吏來(lái)報(bào)從京城來(lái)了一人,,攜帶一子一仆,投宿苗寨,,王守仁想去見(jiàn),,因天黑陰雨而未能見(jiàn)成。第二天,王守仁再派人去請(qǐng),,說(shuō)已經(jīng)走了,,不久,小吏來(lái)報(bào),,蜈蚣坡下死了一個(gè)老人,,其余兩人在哭泣,黃昏時(shí)有人說(shuō)蜈蚣坡下又死一人,,二死一哭,,翌日,,又有人說(shuō),,看到蜈蚣坡下橫著三具尸體。王守仁于心不忍,,帶兩個(gè)童子安葬三人,,并寫(xiě)下這篇《瘞旅文》,即安葬旅人的文章,。王守仁在文中說(shuō),,你去國(guó)懷鄉(xiāng)、游宦千里,,心中抑郁,,又值饑渴勞碌,怎能不死?但我們要問(wèn),,王守仁也是去國(guó)懷鄉(xiāng),、游宦千里,為何挺了過(guò)來(lái)呢?《瘞旅文》中給出的答案是:“自吾去父母鄉(xiāng)國(guó)而來(lái)此,,二年矣,,歷瘴毒而茍能自全,以吾未嘗一日之戚戚也”,。王守仁從未自怨自艾,。
話題一轉(zhuǎn),弗蘭克爾,,在奧斯維辛集中營(yíng),,又憑借怎樣的生命意義而歷經(jīng)苦難而不死呢?作者總結(jié)了三點(diǎn),這三點(diǎn)也是“意義療法”的精髓所在,。發(fā)現(xiàn)生命之意義的三種途徑是:通過(guò)創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè),,通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情或某個(gè)人,在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度,。第一個(gè)途徑我們稱(chēng)之為工作,,這里的工作是指我們熱愛(ài)的事業(yè),我們?cè)敢庥脷埓娴纳ナ刈o(hù)的事業(yè)。弗蘭克爾在集中營(yíng)中還守護(hù)著自己殘存的手卷,,希望有朝一日能完成著作,,這是他對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持。第二個(gè)途徑我們稱(chēng)之為愛(ài),,意念中妻子的鼓勵(lì)對(duì)弗蘭克爾的生還起了極大的幫助,。“通過(guò)愛(ài),,我們看到所愛(ài)的人的本質(zhì)”,,這是多么奇妙的事情,我們能夠體驗(yàn)到另一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)和另一個(gè)人生命的經(jīng)歷,,你所愛(ài)的人能夠使你實(shí)現(xiàn)你的全部潛能,。當(dāng)然,在前文我們已經(jīng)知道了,,弗蘭克爾的妻子在集中營(yíng)中死去,,但他沒(méi)有崩潰,因?yàn)樯囊饬x還有第三種實(shí)現(xiàn)途徑——面對(duì)苦難的勇氣,。后來(lái),,一位因喪妻而痛苦的老先生找到弗蘭克爾,希望得到排解,。弗蘭克爾問(wèn)道:“如果你先她而去,,而你的太太在你死后還活著,那會(huì)則么樣?”結(jié)果可想而知,,這位老先生想通了,,“愿意替妻子承擔(dān)這思念之苦”。面對(duì)困難,,在一定意義上,,一旦找到了意義(比如犧牲的意義),痛苦就不再是痛苦了,。
說(shuō)到這里,,就有些唯心的味道了,尼采說(shuō),,知道為什么而活的人,,便能生存。故事的最后,,我還要營(yíng)造一個(gè)溫暖的結(jié)尾,。弗蘭克爾說(shuō),“讀者會(huì)問(wèn)為什么在希特勒占領(lǐng)奧地利后我不設(shè)法逃離險(xiǎn)境——在美國(guó)參加二戰(zhàn)后不久,,我接到了讓我去美國(guó)的邀請(qǐng)函,,我的父母欣喜萬(wàn)分,,我卻猶豫不決,我真能忍心撇下雙親,,讓他們獨(dú)自等待被送往集中營(yíng)的命運(yùn)嗎?在猶豫不決時(shí),,我看到了我家桌子上鐫刻了猶太教《十誡》中一條的大理石,它代表的意義是‘榮耀你的父母,,地上的生命將能得到延續(xù)’,。”
近來(lái)在看王守仁的故事,,不自覺(jué)地將王學(xué)與弗蘭克爾生命的意義聯(lián)系起來(lái),,對(duì)外界財(cái)富、地位乃至名聲的追求,,內(nèi)心其實(shí)及其脆弱,,而我們真正需要的是內(nèi)心的寧?kù)o與強(qiáng)大,是對(duì)生命意義的追求,,財(cái)富,、地位、名聲乃是附屬品,,最后,摘抄書(shū)中我最喜歡的一段話作為結(jié)尾:
“不要只想著成功——你越想成功,,就越容易失敗,。成功就像幸福一樣,可遇而不可求,。它是一種自然而然的狀態(tài),,是一個(gè)人無(wú)意識(shí)地投身于某一偉大的事業(yè)時(shí)產(chǎn)生的衍生品,或者為他人奉獻(xiàn)時(shí)的副產(chǎn)品,。幸??倳?huì)降臨的,成功也同樣:常常是無(wú)心插柳柳成蔭,。我希望你們的一切行為服從良心,,并用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)它??傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)然是相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間之后——注意,我說(shuō)的是很長(zhǎng)一段時(shí)間后!正是由于這種不關(guān)注,,成功將降臨于你,。”
活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇六
經(jīng)典之書(shū)是應(yīng)當(dāng)反復(fù)閱讀,。
我之反復(fù)誠(chéng)不如上,。書(shū)讀到一半時(shí),,恨不能一氣讀完,約五分之一的內(nèi)容時(shí),,卻又遲遲不能拿起,,讀兩頁(yè),置幾日,,再讀時(shí)對(duì)之前的內(nèi)容有了恍惚,,于是在一二章間重復(fù),或是短暫的閱讀過(guò)程里,,心思拋錨,,書(shū)之后半部,是心理學(xué)中意義療法的治療理念,,誠(chéng)是不能以二用之心理解,,于是再讀。拖拖拉拉到今日,,終于讀完,。
本書(shū)作者弗蘭克爾是一名精神科醫(yī)生,1905年出生,,1997年去世,。1942年9月他和全家遭逮捕,之后的3年,,先后被關(guān)押在奧斯維辛,、達(dá)豪等四個(gè)集中營(yíng),期間,,他懷孕的妻子,、父母,弟弟均因疾病和饑餓慘死于集中營(yíng),。被關(guān)押之前,,他有過(guò)申領(lǐng)美國(guó)簽證出逃奧地利的機(jī)會(huì),因?yàn)榧胰撕妥约旱幕颊叨艞墶?/p>
關(guān)于集中營(yíng),,我印象有三,,一是高中課文《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,二是影片《美麗人生》,,三則是弗蘭克爾在此書(shū)中的描述,。清晰地記得書(shū)中的一段描述:集中營(yíng)的床是上下鋪,光木板,,每層要容9個(gè)人,,要側(cè)身躺下,共用兩條毯子,,某天晚上一個(gè)獄友身處噩夢(mèng)之中,,睡不著的弗蘭克爾想伸手拍醒他,,卻又不忍讓那個(gè)獄友醒來(lái)在比噩夢(mèng)更可怕的現(xiàn)實(shí)中。作者對(duì)集中營(yíng)經(jīng)歷的描述,,使我對(duì)那部名為《美麗人生》的電影有了更為立體的感觸,。
弗蘭克爾是一位天資聰慧,智慧過(guò)人的圣者,,面對(duì)人生中用苦難都不足以形容的經(jīng)歷,,他讓我見(jiàn)到如佛陀般圣者的光芒。
首先是圣雄甘地心懷山海般的仁愛(ài),,當(dāng)他從圖爾克海姆營(yíng)獲救后,,知道了他妻子慘死的消息,過(guò)去的3年,,他能在人間煉獄般的集中營(yíng)里生存下來(lái),,對(duì)妻子的愛(ài)是強(qiáng)大的心理支撐,他在集中營(yíng)里送走了自己的父親,,失去了母親和弟弟,。即便如此,他仍然能做到“忘不了別人給過(guò)我的恩惠,,不抱怨別人對(duì)我做過(guò)的壞事”,,幫助那些戰(zhàn)后需要恢復(fù)的精神病患者,且這些人中有當(dāng)年參與迫害自己的人,。
其次是對(duì)人的存在的意義的探究,,尤其是精神健康與人類(lèi)繁榮的問(wèn)題,他對(duì)于自己所感興趣領(lǐng)域孜孜不斷地研究,,完美詮釋了活著的意義,他認(rèn)為,,不可治愈的精神病患者也許沒(méi)用,,但他擁有人的尊嚴(yán),否則安樂(lè)死就被合法化,;而人也不是簡(jiǎn)單地活著的,,魔鬼般的人物也會(huì)轉(zhuǎn)化為圣人,人的內(nèi)心里,,兩種可能都有,,人是有人性光芒的,不該簡(jiǎn)單地被視作是機(jī)器一樣的存在,,他活著的意義在于幫他人找到生命的意義,。
最后便是他的意義療法,這類(lèi)似于孔子說(shuō)的“求仁得仁”,,或者是《老人與?!防锏哪嵌谓?jīng)典臺(tái)詞:
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他,;或者是《人生十二法則》中的龍蝦理論:昂首闊步蟹螯高舉的龍蝦才是不敢被輕易下手的龍蝦,。想起不知是哪本書(shū)里的話,得意忘形并不可怕,,真正可怕的是失意忘形,。
以弗蘭克爾“悲劇性樂(lè)觀主義”理論作為結(jié)尾:“世界的狀況不妙,但除非我們每個(gè)人都竭盡所能,,否則一切會(huì)越變?cè)皆恪?。人想成為哪一種,是內(nèi)心的選擇,,而不是環(huán)境的產(chǎn)物,。
活出生命的意義讀書(shū)筆記800篇七
人在遭遇挫折的時(shí)候,會(huì)遭到兩個(gè)層次的打擊,。第一個(gè)是挫折痛苦本身帶來(lái)的,,比如疾病的折磨、工作的辛苦,、失敗的損失等等,。第二層是因第一層而感到的沮喪、羞恥,、失望甚至絕望(第二層才是打擊的本質(zhì),,是支撐原來(lái)人生的意義突然中斷)。
第二層,,作為其行為的根基迅速消減,。而喪失了告訴自己必須做什么的本能,喪失了告訴自己應(yīng)該做什么的傳統(tǒng),,有時(shí)人甚至連自己想做什么都不知道,。從而,要么去做別人所做的事(隨大流),,要么做別人希望做的事(集權(quán)主義),。
抽象的生命意義是很難闡述的。意義也不需要太長(zhǎng)遠(yuǎn),,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看人都是要死的,,所以人生沒(méi)有什么終極意義(對(duì)于終極意義,自己找不到,,別人也不可能告訴你),。因此,所追求的就是短暫意義,,即自己創(chuàng)造的東西,,包括成名,、發(fā)財(cái)、照顧家人,、擊敗同行,、氣死對(duì)手、貢獻(xiàn)社會(huì),,什么都行,。
只要找到,你的生活才有支撐,。
尋找意義的方法:
(1)通過(guò)創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè),;
(2)通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對(duì)某個(gè)人;
(3)在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度,。