時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

工作室的工作計劃 工作室的工作計劃篇一

在三年中積極參加各項工作室的學習,，同時加強自身學習，通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師,。

20xx年學習階段達到目標：

1,、能較準確地把握科學課的特點，用科學的語言指導(dǎo)教學,。

2,、提高自身的科學教學理論知識儲備。

3,、較準確地把握教材,，教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。

4,、能有條理的指導(dǎo)學生做好實驗,。

5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能,。

20xx年學習階段達到目標：

1,、能較深入地了解教材、把握教材,。

2,、教學方法恰當合理，能適當?shù)剡\用一些教學技巧,。

3,、逐漸形成自己的教學風格。

20xx-20xx年學習階段達到目標：

1,、形成自己的教學風格,。

2、能運用一定的教育教學理論指導(dǎo)教學,。

1,、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動,。

2,、在自身的教學過程中多作總結(jié)反思。

3,、積極閱讀與教育教學有關(guān)的雜志和報刊等書籍,。

4、積極撰寫教育教學案例,、論文,、隨筆。

5,、經(jīng)常上名師工作室博客,，積極向各位老師學習、請教,。

此外,，為了切實、有效地達到以上學習目標,，應(yīng)做到合理的安排工作與學習的實間,，循序漸進，持之以恒,。

工作室的工作計劃 工作室的工作計劃篇二

名師工作室自20xx年成立以來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，正一步步走向成熟,。隨著20xx年的到來，工作室將不忘初心,，繼續(xù)努力,，實現(xiàn)新的發(fā)展。我們將用心經(jīng)營工作室,，使之成為教學資源的集散地,，努力搭設(shè)課堂教學與研究的操練場，創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展和成長的給養(yǎng)所,，營造在研修中體驗成長,，在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團隊的合作中,，博取眾家精華,，使自己更厚重成熟;總結(jié)自己的教學風格與教育思想，使自己自成一家,。使成員在原有的基礎(chǔ)上踏上新臺階,，成長為卓越的人民教師或者走向名師。

為充分發(fā)揮名師工作室的專業(yè)引領(lǐng),、帶動,、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展,，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,，提高教書育人水平，特制定本學年的名師工作室計劃,。

以上級文件精神為指導(dǎo),，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室全體成員的智慧和教育教學研究能力,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神和團隊合作精神,。在學習、思考,、實踐,、反思、總結(jié)的過程中,，把先進的教育理念,、獨特的教學風格、精妙的教學技巧,、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室學員的教學中去,，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,，成為人才成長的陣地,。

本學年我們將圍繞xx名師工作室制定的工作目標，堅持以服務(wù)小學數(shù)學教育教學改革為先導(dǎo),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用,，改變教師學習方式,，促進教師專業(yè)化成長，使本名師工作室真正成為小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的平臺,，實現(xiàn)高標準,、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標。

全體學員要努力成為一個有愛心,、有文化底蘊,、有開闊視野、具有不竭創(chuàng)造力和研究力的一名卓越的小學數(shù)學教師,。

1.認真學習教育理論和法律法規(guī),，學習教育法、教師法等,，提高自己的法律意識,，做到有法必依。

2.認真學習教育學,、心理學,，理解“課程改革綱要”、“課程標準”,、“課標解讀”的基本理念,，及時更新教育觀念，自覺改進教學,，使教學具有創(chuàng)新性,，形成獨特的'教學風格。

3.認真學習專業(yè)知識,，刻苦練習教學基本功,。工作室針對個人的發(fā)展需要，確立必讀書籍,，認真研讀,，增強自身素養(yǎng)。工作室學員認真研讀教材,，提高駕馭課堂和教材的能力,，提高組織教學的能力。

4.充分利用外出學習的機會,，學習并領(lǐng)悟同行及專家們的先進經(jīng)驗,，積極與專家們交流,，提出自己在教學實踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學能力,。

1.做好課題研究工作。工作室學員人人開展科研課題研究,，提高科研意識和研究能力,，發(fā)揮帶頭、示范,、輻射作用,，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學規(guī)律，善于反思性總結(jié),，促進提高其他教師的教科研能力,。

2.認真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標,，以多種形式提供高質(zhì)量的觀摩課,、研究課，組織教學策略研討,，提高教師的教學水平,，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3.加強課堂觀察研究活動,，學會觀察,、評價、改進課堂教學的技術(shù)和策略,，有效提高課堂教學效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

1.加強網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教科研活動,，加強學員之間,、學員與教師之間的交流與合作，利用廣東省教育資源公共服務(wù)平臺不斷學習眾家之長,，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道,。此外工作室成員要堅持完善工作室網(wǎng)站和公眾號，擴大工作室的影響力,。

2.舉行專業(yè)成長交流會,，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認真總結(jié)，并通過交流,，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗,，并督促骨干教師，更加主動自覺的學習,，不斷完善，成為學者型,、專家型的優(yōu)秀教師,。

3.寫作應(yīng)成為工作室成員的一項經(jīng)常性的工作。讀書要寫導(dǎo)讀和讀后感,，交流要寫交流提綱,，觀摩要寫觀課收獲，教學要寫教學反思,，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄,，及時寫出自己的感想體會，隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn),，撰寫教學隨筆,，提高教研能力。每年要發(fā)表論文或獲獎?wù)撐?，努力成為本學科新秀,，教學能手或?qū)W科帶頭人。

各學員做到年初有計劃,，平時有記載,，年底有小結(jié)。認真完成研修手冊,，包括研修計劃,、讀書心得、教學論文,、課題與教改研究,、研修總結(jié)與自評、教學設(shè)計與課堂實錄等,。要做到隨時收藏保存,，年底接受檢查與考核。每次參加工作室學習要簽到,，做到不隨意請假,。

制定名師工作室計劃。

1.召開名師工作室20xx年的首次工作會議,。

2.各學員制訂并上交20xx年個人成長計劃,。

3.工作室網(wǎng)站資源每人每月至少上傳3個內(nèi)容。

1.發(fā)動和招聘網(wǎng)絡(luò)學員,，使網(wǎng)絡(luò)學員數(shù)不少于100人,。

2.工作室學員到實驗小學跟崗學習一周,。(具體安排見下表)

1.繼續(xù)進行為期8天的第一次跟崗學習。

2.寫跟崗學習總結(jié)并上傳至工作室網(wǎng)站及公眾號,。

開展送教下鄉(xiāng)活動(具體時間與教研室同步),。

開展讀書心得交流會。

1.召開工作室課題研究專題會議,。

2.召開學期工作總結(jié)會,。

工作室學員網(wǎng)頁建設(shè)專題討論。

召開新學期碰面會,。

工作室學員到實驗小學進行第二期的跟崗學習,，時間一周(具體時間待定)。

1.本年度各學員完成一篇教學論文送評或發(fā)表,。

2.外出學習研修(具體時間以通知為準),。

1.整理一學年資料歸檔。

2.各學員學年成長小結(jié),、自評與考核,。

3.整理工作室總結(jié)，打印工作室活動精彩照片并張貼,，做一份精彩相片回顧,。

工作室的工作計劃 工作室的工作計劃篇三

根據(jù)市教育局的工作要求，充分發(fā)揮名師人選的示范輻射作用,，力圖通過一系列教育教學科研活動,，使每位工作室成員成為專業(yè)型、研究型,、創(chuàng)新型,、智慧型教師，并共同努力把本工作室建成一個工作團隊,、學習團隊,、研究團隊，形成緊密的學習共同體,，研究共同體,，從而使工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地和未來名師的孵化地,，不斷促進全市教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,。

1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學術(shù)功底,，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù),，具有獨立承擔教育科研的能力，能獨立開展教育教學研究，能熟練撰寫教學案例并進行反思,，能敏銳覺察到學生關(guān)注的問題,，使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學風格的學者型教師。

2,、使本室成員能獨立處理教育教學中出現(xiàn)的問題,、能勝任學科教學，能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),，能有效地利用各種教育資源,，成為敬業(yè)、合作,、領(lǐng)導(dǎo)放心、學生歡迎,、家長贊許的骨干教師,。

3、使本室成員具備指導(dǎo)和示范本市其他教師進行本學科教學及研究的能力,，充分發(fā)揮輻射作用,。本年度重點做好對本鎮(zhèn)各校的輻射和帶動作用。

1,、開展活動：每月至少組織一次活動或召開一次會議,，集體學習或討論交流。

2,、讀書學習：組織工作室成員教師繼續(xù)研讀名著《給教師的建議》,，要求做好讀書筆記，并結(jié)合自己的教學實踐寫出讀后感,，工作室定期組織讀書交流活動,，并將老師們的讀書心得及時上傳到工作室博客，和大家分享交流,。

3,、示范引領(lǐng)：工作室成員積極開展研究課、觀摩課,、示范課,、提高課等活動，發(fā)揮名師的示范,、引領(lǐng)作用,。

工作室領(lǐng)銜教師每學期章丘市以上公開課不少于1次、在本?；虮緦W科范圍內(nèi)示范課不少于2節(jié),、在本校內(nèi)評課不少于10節(jié)、專題講座不少于1次、教學開放周不少于1次,。

工作室成員教師每學期聽領(lǐng)銜教師的示范課不少于10節(jié),，課后要寫出心得體會。每學期請領(lǐng)銜教師指導(dǎo)課不少于4節(jié),，課后及時進行個人反思,，并根據(jù)領(lǐng)銜教師的評課及診斷反思修改教學設(shè)計，進行二次教學,，不斷提高課堂教學水平,。學期末面向全校教師進行匯報展示課。

4,、進一步完善網(wǎng)上工作室建設(shè)

完善工作室博客,，及時更新內(nèi)容，將工作室開展的活動,、組織的研討學習,、讀書交流、取得的成果等做好宣傳報道,。把網(wǎng)上工作室作為學習,、交流和分享的平臺。我們將不斷充實和更新內(nèi)容,，使本工作室博客的內(nèi)容更加豐富,、新穎、實用,，力爭使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā),。

1、名師工作室擔負培養(yǎng)青年教師的義務(wù)和責任,，名師工作室主持人要以高度負責的工作態(tài)度全力做好青年教師的傳幫帶,，促進青年教師的專業(yè)成長。

2,、本室全體教師應(yīng)發(fā)揚愛崗敬業(yè),，求實創(chuàng)新，開拓進取的精神,，積極地,，認真地完成工作室交給的各項任務(wù)。做到及時在工作室展示自己的教育教學和科研進展情況,。學期結(jié)束,，認真撰寫書面總結(jié)材料，并自覺地做好各種資料的收集,，整理,，歸檔工作,。

3、積極參加工作室的學習,、研討,、交流活動，做到資源共享,，共同提高,。

4、認真開展自我進修學習,。把個人專業(yè)發(fā)展落實到實處,，認真學習教育教學理論，記好讀書筆記,。日常教學堅持寫好課后反思,。

5、借助名師工作室博客,，經(jīng)常登錄學習,、上傳教學心得、科研成果,、課件、教案等成果,，共同建設(shè)好工作室博客和個人博客,。

1、召開名師工作室會議,，對名師工作室工作計劃稿進行討論修改,。

2、根據(jù)工作室計劃與方案,，制定個人工作計劃,。

3、每月組織一次活動,、召開一次會議,。

4、工作室學期末工作總結(jié)交流,。

5,、撰寫名師工作室工作總結(jié)。