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一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇一

本班學(xué)生有45人,，年齡小,，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教,，合理處理教材,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

二,、教材分析：

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。教材的重點(diǎn)是游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

四,、教學(xué)重難點(diǎn)

1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行、走姿勢(shì),。

2,、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。

3,、各種跑,、跳動(dòng)作。

五,、教學(xué)措施：

1,、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，按時(shí)上課。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

4,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

5,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

六,、教學(xué)進(jìn)度：

周次教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排

1開(kāi)學(xué)工作

2隊(duì)列隊(duì)形：成縱隊(duì)站立,、原地踏步——立定、齊步走——立定

3隊(duì)列隊(duì)形：左（右）轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn),、走成圓形

4走：自然走、前腳掌走

游戲：踩點(diǎn)走

5國(guó)慶放假

6走：自然走步練習(xí),；各種姿勢(shì)的擺臂走

游戲：頭頂書(shū)本走

7走：自然走步練習(xí)

游戲：各種姿勢(shì)的擺臂走

8走：直線走,；不同路線的走

游戲：比哪組走得快

9走：模仿蟹、熊,、象,、鴨子走

游戲：聯(lián)想不同動(dòng)物的走

10跑：自然快跑

游戲：看誰(shuí)跑得直

11跑：沿直線跑；對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)跑

游戲：開(kāi)火車(chē)跑

12跑：30米快速跑

游戲：30米跑比快

13跳躍：模仿小兔跳,、雙腳連續(xù)向前跳

游戲：十字跳

14跳躍：模仿各種動(dòng)物跳躍

游戲：青蛙過(guò)河跳游戲

15跳躍：立定跳遠(yuǎn)

游戲：猜拳跳

16投擲：?jiǎn)问窒蛏蠏佪p物

游戲：比誰(shuí)拋得高

17投擲：?jiǎn)?、雙手拋物，雙手接物

游戲：看誰(shuí)拋接次數(shù)多

18投擲：面對(duì)面拋接；對(duì)準(zhǔn)固定目標(biāo)的投擲游戲：看誰(shuí)擲得準(zhǔn)

19投擲：自?huà)佔(zhàn)越?；向前,、向后擲遠(yuǎn)

游戲：看誰(shuí)擲得遠(yuǎn)

20期末復(fù)習(xí)

21期末考試

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇二

1、全面鍛煉,，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,，以實(shí)踐能力和創(chuàng)新的精神的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范新的學(xué)習(xí)方式方法,。

一年級(jí)有六個(gè)班,，學(xué)生約300余人，年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面都能得到發(fā)展和提高,。

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走,、跑、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。

1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材主，突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,，將采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

2,、教研專(zhuān)題：本學(xué)期的教研專(zhuān)題“體育教學(xué)中游戲活動(dòng)的有效性”

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí),。

3、參加期中和期終檢測(cè),，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5,、教師處處以身作則,，為人師表。

6,、教研專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。（2）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,，定期舉行聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題研討,。

一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

課次教學(xué)內(nèi)容

1閱讀性?xún)?nèi)容——體育常識(shí)：課堂常規(guī)

2運(yùn)動(dòng)參與——游戲：快快集合

3體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操和武術(shù)操

4運(yùn)動(dòng)參與——游戲：老鷹和小雞

5體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操和武術(shù)操

6延伸性?xún)?nèi)容——韻律活動(dòng)：基本舞步

7體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——走和跑：自然走,、直線走、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)走

8體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——走和跑：各種姿勢(shì)的走

9延伸性?xún)?nèi)容——民間體育活動(dòng)

10體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操和武術(shù)操

11體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操和武術(shù)操

12運(yùn)動(dòng)參與——游戲：老鷹和小雞

13體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——跳躍：?jiǎn)文_和雙腳連續(xù)跳

14體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——投擲：擲輕物

15運(yùn)動(dòng)參與——游戲：換物賽跑

16運(yùn)動(dòng)參與——游戲：拍球比多

17體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——走和跑：聽(tīng)各種信號(hào)跑

18體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——走和跑：自然快跑

19體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操：墊上活動(dòng)

20運(yùn)動(dòng)參與——游戲：?jiǎn)文_跳接力

21體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——投擲：投準(zhǔn)

22體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——跳躍：兔跳、青蛙跳

23運(yùn)動(dòng)參與——游戲：鉆“山洞”

24體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操和武術(shù)操

25體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——走和跑：30米跑

26延伸性?xún)?nèi)容——韻律活動(dòng)：基本舞步

27體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn)

28運(yùn)動(dòng)參與——游戲：換物賽跑

29體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——投擲：各種方法的投擲

30體驗(yàn)性?xún)?nèi)容——基本體操和武術(shù)操

31延伸性?xún)?nèi)容——民間體育活動(dòng)

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇三

剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們,，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛(ài)護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時(shí)間過(guò)短但是善于表現(xiàn)自己,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂(lè)于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng),、生性活潑好動(dòng)等，這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性,。

任教的四個(gè)一年級(jí),，男女生的比例基本一致。但是無(wú)論是男生還是女生,，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強(qiáng)，這是屬于每個(gè)孩子的特性,，但是對(duì)于一年級(jí)的孩子尤為明顯,。

小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類(lèi)等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑,、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實(shí)用技能,。

教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容,，前面還包括了理論（認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)等），教學(xué)中,，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),，主要配以簡(jiǎn)單的隊(duì)列、隊(duì)行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中,。通過(guò)徒手操的練習(xí)，有助于提高學(xué)生 的注意力,、觀察力和動(dòng)作思維能力,，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí),。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí),，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會(huì)相互幫助,、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng),、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,，在平常的教學(xué)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等實(shí)際條件,，充分開(kāi)發(fā)課程資源、開(kāi)發(fā)廢棄物品,。

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過(guò)體育課的教學(xué),，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能,。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，如：拍球,，滾動(dòng)，劈叉等,，安全地進(jìn)行體育活動(dòng),，獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3,、身體健康目標(biāo)：通過(guò)廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢(shì)；通過(guò)走,、跑,、跳、投

擲等游戲的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的體能,；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4、心理健康目標(biāo)：通過(guò)游戲與基本動(dòng)作的教學(xué),，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說(shuō)出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn)。通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒,。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問(wèn)題的等方法,，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),，以防傷害事故的.發(fā)生。

6,、因材施教,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面,，在教學(xué)中,，針對(duì)不同的學(xué)生在編寫(xiě)教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì),，個(gè)別對(duì)待,，兼顧全局。

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇四

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,，年齡較小,，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng)

組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7,、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力

促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。

學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣

體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、

積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度,，按時(shí)上課,。

2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。謝號(hào)角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

8,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9,、開(kāi)展興趣小組,。

二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇五

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂(lè)的日子里）,、田徑類(lèi)的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）,、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單,，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。

教學(xué)難點(diǎn)：

各種體操動(dòng)作。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。上好小學(xué)一年級(jí)體育課,，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué),。

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇六

一年級(jí)的學(xué)生，年齡較小,，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識(shí),，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn) 拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)（50米跑 和300-500跑走交替）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作,。

自編操、體操動(dòng)作,。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

3,、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題,，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢(shì),，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

5,、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí),，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

教研專(zhuān)題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性

具體的教學(xué)計(jì)劃：

1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),、衛(wèi)生保健等,。

3,、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi),、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操、自編操：一年級(jí)第二學(xué)期首先要復(fù)習(xí)廣播體操與學(xué)校特色自編操,，力求動(dòng)作到位,、有力、美觀,，因此,，復(fù)習(xí)廣播體操、自編操是下半學(xué)期的重點(diǎn),。

5,、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢(shì)的走，直線走,；②跑：主要有直線跑,，沿圓形跑，直線往返跑,，接力跑等,；③跳：主要有雙腳跳、跳圈,，跳上臺(tái)階,，跳繩，立定跳遠(yuǎn),；④投：主要有對(duì)地投球,，拋接球，投球進(jìn)筐,，投準(zhǔn)練習(xí)等,；⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》,、《投沙包》,、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等,；⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí),。

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇七

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期任教一（1）班體育,，男生比女生明顯較少,，總共35人。學(xué)生好動(dòng)活潑,，心思散漫,，還比較懶散。

二,、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢(shì),，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng),；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識(shí)，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ),；對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4,、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

5,、觀察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的能力,。

四、教學(xué)重,、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：抓教學(xué)常規(guī),；學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí)。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

五,、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),，努力達(dá)到課標(biāo)要求。

2,、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃和備課,，根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，認(rèn)真上好體保課,。

3,、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng),。

4,、進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。

六,、教學(xué)考核：

1,、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面

內(nèi)容：出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等

2、身體素質(zhì)及活動(dòng)能力（90%）技能方面

七,、教學(xué)進(jìn)度表

（略）

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇八

剛跨入小學(xué),，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)上體育課是高興的時(shí)候,，因?yàn)樗麄儎倓偨佑|體育課,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展,。當(dāng)在鍛煉他們的時(shí)候，一定要注意,，因?yàn)樗麄冋幵谏L(zhǎng)發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊，體育基本常識(shí),、基本活動(dòng)和游戲,。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢(shì),；基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列,、基本體操、走,、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈,；最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡(jiǎn)單游戲,。

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。

學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

1,、年齡普遍較小,，多采用游戲。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱,，鉆研教材,，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn),；課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難,，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法,。

4,、練習(xí)上，精講多練,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡,，步步引課練,；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí),；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高。

5,、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高,。

周次

教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排

1,、開(kāi)學(xué)工作

2、隊(duì)列隊(duì)形,；成縱隊(duì)站立,、原地踏步—立定、齊步走—立定

3,、隊(duì)列隊(duì)形,；左(右)轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),、走成圓形

4,、走：自然走、前腳掌走,；游戲：踩點(diǎn)走

5走：自然走步練習(xí),；各種姿勢(shì)擺臂走；游戲：頭頂書(shū)本走

6,、國(guó)慶放假

7,、走：自然走步練習(xí)；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：各種姿勢(shì)擺臂走,；

8、走,；直線走,、不同路線的走；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：比哪組走的快

9,、走：模仿蟹、熊,、象,、鴨子走；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：聯(lián)想不同動(dòng)物的走

10,、跑：自然快跑；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：看誰(shuí)跑的直

11,、跑：沿直線跑、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)跑,；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：開(kāi)火車(chē)跑

12、跑：30米快速跑；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：30米跑比快

13,、跳躍：模仿小兔子跳、雙腳連續(xù)向前跳,；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：十字跳

14、跳躍：模仿各種動(dòng)物跳躍,；舞蹈《你笑的真好看》,；游戲：青蛙過(guò)河跳

15、跳躍：立定跳遠(yuǎn),；游戲：猜拳跳

16,、投擲：?jiǎn)问窒蛏蠏佪p物；游戲：比誰(shuí)拋得高

17,、投擲：?jiǎn)巍㈦p手拋物,，雙手接物,；游戲：看誰(shuí)拋接次數(shù)多

18、投擲：面對(duì)面拋接,；對(duì)準(zhǔn)固定目標(biāo)的投擲,；游戲：看誰(shuí)擲的準(zhǔn)

19、期末考試

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇九

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識(shí),，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、廣播體操,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)：1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),，并不斷鞏固和提高。2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作,。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作,。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣3,、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,，并提出問(wèn)題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢(shì),，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。5、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí),，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,。 6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。 2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等,。 3,、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi),、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。 4,、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操,，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn),。 5,、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢(shì)的走，直線走,；②跑：主要有直線跑,，沿圓形跑，直線往返跑,，接力跑等,；③跳：主要有雙腳跳、跳圈,，跳上臺(tái)階,，跳繩，立定跳遠(yuǎn),；④投：主要有對(duì)地投球,，拋接球，投球進(jìn)筐,，投準(zhǔn)練習(xí)等,；⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》,、《投沙包》,、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等,；（二）學(xué)校體育訓(xùn)練工作

本學(xué)期工作內(nèi)容：

第一周：舉行開(kāi)學(xué)典禮，認(rèn)真抓好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及隊(duì)伍,，確保開(kāi)學(xué)典禮順利進(jìn)行,。新學(xué)期教學(xué)工作有序開(kāi)展。

第二周：服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)，學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,。

第三周：做好課題開(kāi)題報(bào)告有關(guān)工作,，確保順利開(kāi)題,。完成所負(fù)責(zé)的“創(chuàng)先”材料。

第四周：積極配合科組開(kāi)展集體備課活動(dòng),。開(kāi)始進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,。另一方面抓好田徑訓(xùn)練。

第五周至第十二周：兩手都要硬,，一方面認(rèn)真,、嚴(yán)格、辛勤抓好田徑訓(xùn)練,，另方面也要加強(qiáng)武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練,。

第八周：認(rèn)真做好學(xué)校田徑比賽的訓(xùn)練工作。

第九周,。認(rèn)真做好一年級(jí)體育公開(kāi)課的工作,。

十三周：認(rèn)真組織好全鎮(zhèn)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的運(yùn)動(dòng)水平,。

十四周至第二十周：堅(jiān)持不懈,、艱苦努力抓好武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練。

十五周：認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)論文及教學(xué)反思,。

十六周：做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)及評(píng)價(jià)工作

二十周：撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)期工作總結(jié),，上交學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表。

科組的老師在教學(xué)的同時(shí)還積極加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系,，利用體育的特殊優(yōu)勢(shì)抓集隊(duì),，抓思想，抓作風(fēng),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生的特點(diǎn)是較調(diào)皮，他們當(dāng)中大部分的體育成績(jī)是非常好的,，在體育課堂上多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們體驗(yàn)到成功感，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,，提高組織紀(jì)律性,，從而激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有一定的成效,。

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇十

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表

周次 計(jì)劃進(jìn)度

做早操的好處

1,、隊(duì)列隊(duì)形；

2,、游戲,；塊塊集合

1、基本體操,；

2,、游戲：塊塊集合；

1,、復(fù)習(xí)基本體操,；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

1,、技巧,；前后滾動(dòng)；

2,、游戲：障礙賽跑,；

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng),；

2,、游戲：繞木棒接力；

1,、用各種正確姿勢(shì)的走,；

2、游戲：迎面接力,；

1,、韻律活動(dòng)；

2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：換物接力；

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇十一

低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，教師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解,，如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中,、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn),。一般說(shuō)來(lái),，一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園，他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì),、立正,、稍息、看齊,、報(bào)數(shù),、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及踏步,、走,、跑、跳,、投,、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等，但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解,。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),，要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力。教師要加強(qiáng)：

1,、理論學(xué)習(xí),，深入研究新課改的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

2,、對(duì)學(xué)生的思想教育，多利用宣傳欄和廣播站等形式,，對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。

3,、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課,，在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,。

4、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇十二

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的,，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)韻律體操及舞蹈,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲、體操,、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)、步法練習(xí),。內(nèi)容簡(jiǎn)單,，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。

教學(xué)難點(diǎn)：

各種體操動(dòng)作。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo),，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段,。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。

教學(xué)進(jìn)度

周次教學(xué)內(nèi)容課次

一看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)室內(nèi)游戲：拍拍手1

隊(duì)列練習(xí)游戲：快快集合2

二廣播操：第9套（1—3）游戲：頂上,、胯下傳球3

廣播操：第9套（4—5）游戲：快快集合4

三廣播操：第9套（6—7）游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮5

廣播操：第9套（1—7）游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6

四隊(duì)列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7

300—500跑走交替游戲：開(kāi)火車(chē)8

五體育常識(shí)：做游戲的好處室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操9兩臂放在不同部位的走游戲：障礙賽跑10

六投球進(jìn)筐游戲：障礙賽跑11

廣播操：初升的太陽(yáng)（1—8）游戲：接力賽跑12

七跑：30米跑游戲：搶凳子13

跳短繩游戲：迎面接力跑14

八跳躍：各種方式雙腳跳15

體育常識(shí)：體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操16

九原地高抬腿跑游戲：拍拍手17

游戲：動(dòng)物園玩毽子,、繩子18

周次教學(xué)內(nèi)容課次

十跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下游戲：拍球比多19

十一投擲：原地側(cè)向投游戲：搬運(yùn)接力20

十二跑：30米快速跑游戲：拋拋接接21跳躍：助跑幾步屈腿跳起

游戲：鉆環(huán)賽跑

十三游戲：快快跳起來(lái)技巧：前滾翻接力23跳躍：助跑、踏跳游戲：一對(duì)好伙伴24

十四蹲撐前滾翻抱腿起技巧：前滾翻接力25跳躍：立定跳遠(yuǎn)（考核）游戲：拍球比多26十五30米快速跑游戲：猜人入坐27

游戲：播種與收割韻律活動(dòng)28

十六自我表現(xiàn)游戲：播種與收割29

健康常識(shí)：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動(dòng)：傳口令30

十七技巧：滾翻成坐撐接力游戲31

跑：追逐跑投擲輕物32

十八天天堅(jiān)持鍛煉身體33

十九自評(píng),、互評(píng)成績(jī)322

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇十三

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。

在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類(lèi),，稱(chēng)為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

一年級(jí)學(xué)生年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好。

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。

2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3、小學(xué)生廣播體操,。

4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇十四

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西少,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識(shí),，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）,、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑和300—500跑走交替）、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作,。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。

2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,，并提出問(wèn)題,，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

5,、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性。

1,、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),、衛(wèi)生保健等。

3,、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開(kāi)、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4,、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操（學(xué)校特色武術(shù)操）,，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn),。

5,、技能方面：略

（略）

一年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃篇十五

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡理解新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)理解較慢,，異常是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

本冊(cè)教材資料有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、韻律體操及舞蹈,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí),、跳繩,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，異常是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、經(jīng)過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

2,、各種韻律活動(dòng),。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。