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一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 08:15:06
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(模板9篇)
時(shí)間:2023-09-17 08:15:06     小編:MJ筆神

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇一

雙泉小學(xué)學(xué)?!秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)實(shí)施方案為全面貫徹教育部、國(guó)家體育總局頒布的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》),,落實(shí)各級(jí)教育體育部門(mén)的具體要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,,特制定本方案,。

一、實(shí)施目標(biāo)《標(biāo)準(zhǔn)》是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分,,是其在學(xué)校的具體實(shí)施,,是國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,。我校的目標(biāo)為:95%以上的學(xué)生達(dá)到及格等級(jí),,25%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級(jí),,65%的學(xué)生達(dá)到良好等級(jí),。

二,、實(shí)施時(shí)間身高,、體重,、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目,應(yīng)在每學(xué)年9—12月中旬的常規(guī)體檢中或?qū)W校統(tǒng)一檢測(cè)中完成,。體育教師應(yīng)在體育課及體育活動(dòng)課中安排選測(cè)項(xiàng)目的全面練習(xí),根據(jù)學(xué)部確定的測(cè)試項(xiàng)目,,體育教師在12月中旬前完成測(cè)試工作,。

三,、實(shí)施保障

1.組長(zhǎng),;李元清副組長(zhǎng),;馮雋成員,;周銀華嚴(yán)驍王四平梁春霞明確職責(zé),做好分工,,加強(qiáng)宣傳,,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),,制定計(jì)劃,,全面實(shí)施,。

2.各學(xué)部要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),,保質(zhì)保量上好體育課,其中小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí),,小學(xué)3—5年級(jí)和初中每周3課時(shí),高中每周2課時(shí),;沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)部必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一課時(shí)集體體育鍛煉,;每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動(dòng),。要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,,列入學(xué)部課程表,,認(rèn)真組織實(shí)施。

3.體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》,,全面領(lǐng)會(huì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì),,達(dá)到先學(xué)習(xí)后落實(shí)的要求,。

4.體育教師要安排好測(cè)試時(shí)間,,保質(zhì)保量完成學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,。

5.總校應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入,,添置必要的檢測(cè)設(shè)備,確保身高,、體重、肺活量的檢測(cè),,同時(shí)提供安全,、方便的專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備保管室或?qū)m?xiàng)檢測(cè)室,,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保檢測(cè)設(shè)備正確,、有效使用,規(guī)范測(cè)試程序,,提高測(cè)試質(zhì)量。

四,、成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定工作由各學(xué)部工作小組負(fù)責(zé),每學(xué)年在12月中旬評(píng)定一次,。體育教師依據(jù)《評(píng)價(jià)冊(cè)》填定《登記卡》,,按照《評(píng)分表》評(píng)定得分和等級(jí)(100—90分為優(yōu)秀,,89—75分為良好,,74—60分為及格,59分以下為不及格),,對(duì)本學(xué)年不及格的學(xué)生,,要統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)及再評(píng)工作,。

五、統(tǒng)計(jì)上報(bào)

1,、各學(xué)部體育教師要于每年12月20日前統(tǒng)計(jì)出所帶班級(jí)的達(dá)標(biāo)率,報(bào)送學(xué)部教學(xué)處,。同時(shí)要注重向?qū)W生收集意見(jiàn),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,將工作中的經(jīng)驗(yàn),、存在的問(wèn)題,、意見(jiàn)和建議反映給學(xué)部,。

2,、各學(xué)部要在每年12月下旬對(duì)各班本學(xué)年度達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行抽查,、驗(yàn)收,確保測(cè)試數(shù)據(jù)及時(shí),、有效上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。

3,、各學(xué)部體育教師要于每年12月31日前按教育部中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)的要求將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)及時(shí),、完整地上報(bào)到國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù),。同時(shí)報(bào)學(xué)部教學(xué)處,。

4、各學(xué)部要于次年1月上旬將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)和各班達(dá)標(biāo)情況報(bào)總校檔案室,。

5、總校藝體教研組組長(zhǎng)按照區(qū)教體局的要求按時(shí)上報(bào)達(dá)標(biāo)情況,。

六,、實(shí)施要求

1.各學(xué)部應(yīng)統(tǒng)一使用教育部制定的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,,按教育部,、國(guó)家體育局規(guī)定的《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法進(jìn)行,。

2.各學(xué)部應(yīng)統(tǒng)一使用教育部制定的《免予執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)表》,。

3.《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試成績(jī)是體育(與健康)課評(píng)價(jià)體系的一部分,應(yīng)互為確認(rèn),。

4.《標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,,每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,,小學(xué)列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū),,初中,、高中列入學(xué)生檔案(含電子檔案),作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。每學(xué)年學(xué)生達(dá)到良好等級(jí)(75分)以上者,,方可評(píng)為三好學(xué)生,。

5.學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)部應(yīng)將相應(yīng)登記卡及體檢表交學(xué)生個(gè)人保管,,學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校時(shí)應(yīng)主動(dòng)上交登記卡和體檢表。學(xué)部要為每位學(xué)生建立健康檔案。

七,、總結(jié)表彰各學(xué)部要根據(jù)班級(jí)達(dá)標(biāo)率和學(xué)生個(gè)人達(dá)標(biāo)情況,,并根據(jù)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展情況,,開(kāi)展先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的總結(jié),、表彰活動(dòng),以推動(dòng)《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作扎實(shí)、有序,、有效的開(kāi)展。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、學(xué)情分析:

剛跨入一年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),,他們年齡小,、注意力不集中,活潑好動(dòng),,興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),,對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,,加上體育室外課干擾因素多,,每一個(gè)體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會(huì)感到束手無(wú)策,,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),,尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,,對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),就要求教師多動(dòng)腦,、多引導(dǎo),、多激勵(lì),,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣,這樣才能起到事半功倍的效果,。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,、 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),,教育學(xué)生熱愛(ài)生命,、關(guān)心健康。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲和韻律活動(dòng)的方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3,、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,具有活潑,、樂(lè)觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

4、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),,初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義,,良好道德的教育,。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)

1,、教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作,。

2,、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校體操動(dòng)作。

四,、教材分析

一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻),、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500米走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

五,、具體措施

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,,充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,,并提出問(wèn)題,,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢(shì),并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

5,、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化。

6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

六,、注意事項(xiàng):

1,、一年級(jí)學(xué)生年齡普遍較小,上課中要注意安全,,上課方式多采用游戲,。

2、教學(xué)過(guò)程中教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,做到因材施教,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

3,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇三

培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,,發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,,把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類(lèi),,稱(chēng)為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,,都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,,沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),,但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,,在教學(xué)過(guò)程中,,應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué),。

1.運(yùn)動(dòng)參與:進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動(dòng),,認(rèn)真上好體育課,。

2.運(yùn)動(dòng)技能:進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3.身體健康:學(xué)生能注意自己正確的坐、立,、行等身體姿勢(shì),,知道身體各部位名稱(chēng)及自己身體的變化,發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。

4.心理健康:體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。與同伴一起參加體育活動(dòng)和游戲,,充分展示自我,體驗(yàn)成功或失敗的心情,。

5.社會(huì)適應(yīng):在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,,尊重他人,不妨礙他人游戲,,能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。

1,養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。

2,,隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3,小學(xué)生廣播體操,。

4,,各種跑、跳,、投練習(xí),。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。謝號(hào)角案,,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2.教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識(shí)起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心,。

3.及時(shí)進(jìn)行考評(píng),,從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),。

七,、一年級(jí)(下)體育教學(xué)進(jìn)度表

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校的安排本學(xué)年,我擔(dān)任一年級(jí)1—4班體育課的教育教學(xué),,為了有利于對(duì)學(xué)生體育興趣及思維能力等方面的了解,,對(duì)教師調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析如下:

1.一年級(jí)全年級(jí)4個(gè)班級(jí),,每個(gè)班級(jí)42人左右,男女比例比較平均

2.小學(xué)一年級(jí)新生剛從幼兒園升上小學(xué),,進(jìn)入到上課的模式,,還不知道上學(xué)的大體含義。但是這些不是我們想解釋就能解釋清楚的,,只能夠在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中自己慢慢的體會(huì),。

3.體育教學(xué)對(duì)于一年級(jí)也是非常艱巨的,因?yàn)橐荒昙?jí)新生好動(dòng),,對(duì)任何新鮮的事物都充滿(mǎn)好奇,,注意力極其不集中,非常容易走神,。

4.組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)但是變現(xiàn)欲望強(qiáng),,模仿能力也很強(qiáng)。因此,,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要讓學(xué)生能有紀(jì)律的概念和簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)對(duì)體育的興趣,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),。

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí),。

1.培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢(shì),使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,提高學(xué)生心理素質(zhì),,使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識(shí),,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ),。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

本學(xué)期以增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為主,,在游戲中進(jìn)行紀(jì)律的組織和培養(yǎng)學(xué)生正確的動(dòng)作,。進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),努力將每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),。

一年級(jí)新生注意力極其不集中,,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。

1.做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái),;在課后進(jìn)認(rèn)真反思。

2.取多樣的教學(xué)組織形式,,豐富教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)效率,。

3.在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容,、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽,,調(diào)動(dòng)大家的積極性,,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

4,、自制體育器材,認(rèn)真抓好場(chǎng)地,、器材建設(shè),,對(duì)已有的器材、場(chǎng)地要保管好,,保護(hù)好,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,,創(chuàng)造條件,,保證教學(xué)的基本需要。

5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行考核改革,,認(rèn)真做好考核工作,。

2:小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3.因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇五

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

5、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

7,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,,按時(shí)上課,。

8、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

9,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。謝號(hào)角案,,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇六

1,、全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)素質(zhì)教育,,以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。

2,、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想。

3,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo),、水平一和五大領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體發(fā)展,、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計(jì)劃。

學(xué)生基本情況分析

一年級(jí)共有25人,。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);,,同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),,但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,,增進(jìn)身體健康。

2,、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。

加強(qiáng):

1,、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

2,、對(duì)學(xué)生的思想教育,多利用宣傳欄和廣播站等形式,,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。

3,、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,,改變單一的教學(xué)形式,,讓小學(xué)生喜歡上體育課,在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,。

4,、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平,。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇七

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個(gè)板塊,,體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和游戲,。體育常識(shí)主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢(shì);基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈;最后一個(gè)板塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡(jiǎn)單游戲。

二,、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

第一周

1、引導(dǎo)課:認(rèn)真上好體育課(室內(nèi)理論課)

2,、正確的走站立姿勢(shì);排隊(duì)上課,、集合、解散;

3,、小學(xué)生廣播體操(一);稍息、立正

4,、機(jī)動(dòng)

第二周

1,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(一);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(三)

3,、隊(duì)列:報(bào)數(shù);游戲:塊塊集合

4,、機(jī)動(dòng)

第三周

1、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》;游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

2,、各種姿勢(shì)的走;走跑接力

3,、前后滾動(dòng);搖小船

4、機(jī)動(dòng)

第四周

1,、隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》

2,、模仿動(dòng)物走;走跑交替

3、理論:正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)

4,、機(jī)動(dòng)

第五周

1、投準(zhǔn)練習(xí);游戲:看誰(shuí)投得多

2,、韻律活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)

3,、隊(duì)列:踏步-齊步走;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法

4、機(jī)動(dòng)

第六周

1,、基本跳躍;模仿動(dòng)物跳

2,、拍球;拍球比多

3、拍手操;復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

4,、機(jī)動(dòng)

第七周

1,、游戲:端水平衡;障礙賽跑

2、技巧:前滾翻(一);跳墊子游戲

3,、技巧:前滾翻(二);換物接力

4,、機(jī)動(dòng)

第八周

1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳

2,、兔子舞(二);游戲

3,、齊步走-立定;復(fù)習(xí)拍手操

4、機(jī)動(dòng)

第九周

1,、快速跑;接力游戲

2,、拍球;傳球接力

3、勞動(dòng)模仿操(一);游戲:改換目標(biāo)

4,、機(jī)動(dòng)

第十周

1,、勞動(dòng)模仿操(二);換物接力

2、走跑交替;走跑比美

3,、雙腳連續(xù)跳;比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)

4,、機(jī)動(dòng)

第十一周

1、舞步:跑跳步,、滑步;游戲:黃河,、長(zhǎng)江

2、走和跑:直線(xiàn)跑;游戲:傳遞情報(bào)

3,、持輕物擲遠(yuǎn);跨下傳球接力

4,、機(jī)動(dòng)

第十二周

1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行;游戲:搬運(yùn)接力

2,、復(fù)習(xí)跑跳步,、滑步;兔子舞

3、后踢步加手臂動(dòng)作;柔韌練習(xí)

4,、機(jī)動(dòng)

第十三周

1,、地滾球;游戲:小小保齡球

2、拍手操;游戲:8字接力

3,、模仿動(dòng)物爬;爬墊子接力

4,、機(jī)動(dòng)

第十四周

1,、跳小繩;跳繩比多

2、走跑練習(xí);游戲:跳進(jìn)去拍人

3,、欣賞全國(guó)大眾少兒組健美操比賽;找自己的家

4,、機(jī)動(dòng)

第十五周

1、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑;游戲:迎面接力

2,、隊(duì)列:走圓形;十字接力

3,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲:老鷹和小雞

4、機(jī)動(dòng)

第十六周

1,、模仿動(dòng)物形象的簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作;集中注意力游戲

2,、拍球接力;協(xié)調(diào)性練習(xí)

3、理論:體育運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

4,、機(jī)動(dòng)

第十七周

1,、快速反應(yīng)跑;報(bào)紙游戲

2、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》;小游戲

3,、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行;游戲:跳進(jìn)去拍人

4,、機(jī)動(dòng)

第十八周

1、復(fù)習(xí)

2,、考試

3,、考試

4,、機(jī)動(dòng)

備注:按每周四節(jié)備課,,其中一節(jié)為機(jī)動(dòng)課程;由于不可抗拒因素或者天氣,、環(huán)境等因素影響時(shí),,靈活調(diào)整、安排教學(xué)工作!

建議測(cè)試項(xiàng)目:小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》;基本隊(duì)形隊(duì)列;

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇八

低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,教師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解,,如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),、注意力不集中,、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn),。一般說(shuō)來(lái),一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園,,他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正,、稍息,、看齊、報(bào)數(shù),、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法,,以及踏步、走,、跑,、跳,、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等,,但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解,。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力,。教師要加強(qiáng):

1,、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,;

2、對(duì)學(xué)生的思想教育,,多利用宣傳欄和廣播站等形式,,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí),。

3,、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,改變單一的教學(xué)形式,,讓小學(xué)生喜歡上體育課,,在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。

4,、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇九

新的學(xué)期開(kāi)始了,,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,,進(jìn)行有步驟的.教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)校工作安排,,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

1.全面鍛煉,,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

一年級(jí)有四個(gè)班,,學(xué)生約200余人,,年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),,非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,,通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。

1.教材的重點(diǎn)是以、游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材,。

2.教研專(zhuān)題:本學(xué)期的教研專(zhuān)題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

3.集體備課,、研究課、公開(kāi)課的內(nèi)容與時(shí)間安排

一至九周 擲輕物 * * *

十至十五 快速跑 * * *

十六至二十 跳短繩 * * *

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,按時(shí)上課,。

2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽(tīng)講,,積極學(xué)習(xí)。

3.參加 期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,為人師表,。

6.教研專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)措施:(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂(lè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,,。(2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽(tīng)課,,評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題研討,。

1. 學(xué)生情況分析:

一年級(jí)有學(xué)生200余人,他們活潑好好動(dòng),,非常樂(lè)意上體育課,,但對(duì)體育知識(shí)及技能差,自控能力不強(qiáng),,為全面提高學(xué)生的整體水平,,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作,。

2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排:

3.培優(yōu),、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:

1.因材施教,,分類(lèi)指導(dǎo),。

2.培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺(jué)練習(xí),,善于動(dòng)手,,動(dòng)腦的好習(xí)慣。

3.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),,提高他們的技能水平,。

4.教師要關(guān)心,熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5.教師要定時(shí),、定點(diǎn),,加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

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