每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

成長的腳印記敘文400字 成長的腳印記敘文600字篇一

成長的腳印 十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華,。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),，心中便感慨萬千。 成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛,。難忘記憶里兒時(shí)的童稚,。騎在父親脖子上撒歡兒,，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,，半夜里被嚇醒了,，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住,，生怕被它叼去,。不會(huì)忘記，在生病時(shí),，送到面前的一片片藥片,，一杯杯開水,，一聲聲問候,，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,，在取得成績時(shí),，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,，增添了我與挫折斗爭的勇氣,。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸,。 生活中也有揮之不去,，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,，翱翔在自己自由的天地,。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小,，等你長大了”的話語,，中學(xué)生作文《成長的腳印記敘文》。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀,。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢,，胳膊擰不過大腿,，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗,，卻又無力反抗,。煩惱、孤寂,，不被理解總是困擾著我,。 我的腳印里也充滿著艱難的選擇,。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月,。上中學(xué)時(shí),，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí),。只有我還在虛度美好的光陰,，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的,，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔,，沮喪,。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉,。只有付出了,，才有收獲。失敗了,，爬起來,，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理,，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信,。正確的選擇讓我更明白了,，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理,。 酸甜苦辣,，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,，走過青春四季 歲月的河流緩緩流過,，成長的腳印深深留下，驀然回首,，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,，記載著歡樂，記載著憂傷,，伴隨我一路走來,。 小時(shí)候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子,，感到多么快樂,，多么愜意,。一不小心，摔倒了,，努力地爬起來,。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉,，笑容更加燦爛了,。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長,。小時(shí)候就是快樂的,、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候,。 上幼兒園了,，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,，總是纏著媽媽帶我去書店看書,，穿過繁華的步行街,，來到書店門口,。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩啊,。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書,。書帶我到知識的海洋里遨游,，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。 現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,，伴隨我的還有一次次的失敗。 今天,，又考砸了,，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,，心里煩透了,。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,，一串串腳印印了下來,，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個(gè)沙坑里,，我連忙去撿,，忽然，我看見了那腳印,，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,，我笑了,，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,，我明白了,，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長,。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎,？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹,？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,，最充實(shí)的快樂。只有笑,，才能讓你感受到快樂的存在,。對，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我一定要努力,，我要考出好成績！,，我撿起考卷,，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下,，它成了金色,，它是通向成功，通向快樂的腳印,。 感謝成長的腳印,，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂,。的確,，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,，永遠(yuǎn)伴隨我們成長

橋曾堅(jiān)固,，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊,；街曾繁華,，但已被拆；巷雖深遠(yuǎn),，但已變舊,。唯有不變的，是那生命里留下的深深腳印,。

時(shí)間的流逝沒有磨滅巷子的腳印,，歷史的車輪沒有碾碎生命的腳印。大地上,，天空中,，深海里……無處不是人類的氣息，生命的腳印,。世界在變遷,，見證歷史的，唯有那腳印和埋藏其中的生命的精髓,。

打開記憶的閘門,，回首歷史，一個(gè)個(gè)腳印應(yīng)接不暇：歐大陸上,，拿破侖的腳印席卷歐羅巴,，打碎封建勢力；大西洋上,，哥倫布的腳印橫跨大洋,，發(fā)現(xiàn)新的大陸；天空中,，萊特兄弟的腳印，開始了人類夢想之旅……

他們是偉大的,。歷史掩埋了他們的肉體,，但流傳著他們的精神和他們生命的腳印。我們被他們的精神所激勵(lì),，更嘆服他們留下的光輝腳印——它就像岸邊的燈塔,，光照四方，為我們指引勝利的海岸,；它又像無數(shù)的星星,，一閃一閃，永不衰弱,；它更像耀眼的太陽,，光芒四射，永不減弱,。

人的生命只有一次,，留下深深腳印的生命是完美的,，沒有生命的腳印是遺憾的。雖然歷史不會(huì)改變,，但腳印卻是對生命的回首,。

在愛的道路上，何不像雷鋒,，留下奉獻(xiàn)的腳?。吭趭^斗的道路上,，何不像高爾基,，留下拼搏的腳印,？在愛國的道路上,，何不像錢學(xué)森，留下堅(jiān)實(shí)的腳??？……做到了這些，我們才會(huì)心安理得,，在夜晚的大路上,，孤單的我們才不會(huì)被孤單的影子嘲笑。

人生雖只有短暫的一瞬,，卻也是漫長的,、崎嶇的。留下生命的腳印,，我們才會(huì)打開回憶的閘門,，展開想象的翅膀，回想當(dāng)年的我們,。有朝一日,，我們集會(huì)于森林，拾起我們光輝的腳印,，生命才不遺憾,；街市繁華，人頭攢動(dòng),，撿起我們曾經(jīng)的腳印,，人生才算完美；碧海藍(lán)天,，生物蜉蝣,，拾起我們生命的腳印，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到真正滿足,。

既然如此,，何不把握現(xiàn)在，在生命的過程中留下深深的腳印呢,？

堅(jiān)實(shí)的腳印

前些天,，我讀了一篇文章。它講述了這樣一個(gè)感人的故事,。一位失去了雙腳的殘疾人,，身殘志堅(jiān)，用雙手給人家修鞋,、補(bǔ)鞋,。他說：“我沒有腳，我要保護(hù)別人的腳,，讓他人穿上我修的鞋,，大步往前走！”

我掩卷深思,，那鏗鏘有力的話語在我耳邊回響,。不，他有腳,。在生理上,，他失去了一雙腳，但是,，在精神上,，他有著一雙健全而有力的“腳”。他用這雙“腳”在自己的人生道路上留下了一串串堅(jiān)實(shí)而清晰的腳印,。

我不由地想到我自己,。我是不是還缺少一點(diǎn)什么呢？日子一天天地過去了,，我能自信地說在人生道路上留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而清晰的腳印嗎,？我又想起那位殘疾人似決心又好象是期望的眼神與話語：“讓他們穿上我修的鞋，大步往前走┅┅”我慚愧了,，難道停留于慚愧嗎？不,，那怎么行,。在過去的道路上，我留下的腳印太淺了,。從現(xiàn)在起,，我要用自己健全的雙腳，在今后的人生道路上留

成長的腳印記敘文400字 成長的腳印記敘文600字篇二

我們都在摸索著成長，會(huì)被絆倒,，會(huì)茫然,，會(huì)想要放棄，但是我們終會(huì)堅(jiān)持到最后,。每個(gè)追夢的人都需要一顆堅(jiān)定且堅(jiān)強(qiáng)的心,，才能不懼人生的風(fēng)雨;每個(gè)追夢人身后總有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才能像鷹一樣翱翔天際,。

小時(shí)候,，常在想:成長是什么?長大是不是只是一瞬間的事情?現(xiàn)在的我，早已長大,，也早就明白年幼時(shí)的那幾個(gè)無知的問題,，更能明白成長是什么。

成長并不是什么好玩的事情,，它是我們從無知到明理的一個(gè)過程,。這個(gè)過程中，我們需要經(jīng)過"重重水復(fù)”,，最終到達(dá)"柳暗花明”,。成長是一個(gè)個(gè)腳印，在人生的道路上,，我們每走一步,，每次印下的腳印，都將是我們腦海里揮之不去的記憶,，也是刻骨銘心的教訓(xùn),。它激勵(lì)著我們，讓我們有一顆堅(jiān)定,、堅(jiān)強(qiáng)的心,，做我們身后的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

成長是苦樂交織的,，既有苦也有樂,。

在成長的過程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折,，朋友的背叛,、家人的責(zé)罵、老師的責(zé)怪,。當(dāng)這些挫折來臨時(shí),，我們意料不及，忘記追尋那個(gè)彩色的夢,，忘記追趕那個(gè)遙不可及的夢想,。但,，我們終究會(huì)堅(jiān)持下來。

在成長的過程中,，朋友的陪伴,、家人的關(guān)心、老師的贊揚(yáng),，都是我們心里無法用語言表示的喜悅,，激勵(lì)著我們更好的發(fā)展，更加堅(jiān)定我們對夢想的堅(jiān)持,，使我們登上人生的頂峰,，讓我們實(shí)現(xiàn)夢想。

成長,、夢想,，都是一個(gè)過程，只有我們通過堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)強(qiáng),，才能闖出一片新天地!

成長的腳印記敘文400字 成長的腳印記敘文600字篇三

成長的道路上，需要留下腳印,。

——題記

你可曾想過第一片雪花飄落何處?是遠(yuǎn)山,，是樹梢，還是屋頂?不,，都不是,，它帶著綿綿的思緒飄落在我的心中。雪花繼續(xù)飄落,，也是在這詩一般的境界中,，我留下了雪地里的第一串腳印。

那時(shí),，上一年級,。由于爸爸的溺愛，我成了雪地里的膽小鬼,。每次下雪時(shí),，爸爸怕我摔倒，就背著我上學(xué),，回家,。

這天，雪下得好大,。放學(xué)了,，我站在教室門口等著爸爸的到來，可是看不見爸爸的蹤影,?？墒俏乙稽c(diǎn)也不著急，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)來的,?！澳惆职终婧谩?旁邊一個(gè)手凍得通紅ideas小朋友說。我驕傲的抬起了頭,。

這是,，大門開了，我很高興,，因?yàn)槲矣X得一定是爸爸,。只見一雙大手蒙住了我的眼睛?！鞍职帧?我激動(dòng)得叫起來,，連忙抱起他吻了吻他那沾滿雪星的臉頰。爸爸笑了,，他替我背上書包,，然后背起我，走在這飄落的雪花中,。

雪花,，一片片，一點(diǎn)點(diǎn),，落在我的發(fā)上,、身上。我伸身摟住一片雪花,，到我的手心里卻變成了水,。當(dāng)我煩悶時(shí)，我便把冰冷的小手放在爸爸的臉上,，拔他的胡子,。“小淘氣”,。爸爸嚇了一跳,。我開心的笑了，笑聲如同飄落的雪花一樣,，撒克一地,，也撒了爸爸一頭，一身,。

猛然間,，我發(fā)現(xiàn)留在雪地里的只是爸爸的一串堅(jiān)實(shí)的腳印?？晌业哪?我真的要變成雪地里的膽小鬼嗎?不,，我不要,。于是我便從爸爸的背上滑了下來?！霸趺戳恕?爸爸疑惑的問,。“我要走我自己的路”,。倔強(qiáng)的我,，便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的腳印。

天空依舊,，飛雪依舊,。天邊的云灰蒙蒙的，可那云的后面,，卻藏著太陽,，明天的火紅的太陽。