為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇一
為了豐富員工的課余活動(dòng),,增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系,提升各部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體凝聚力,,豐富企業(yè)文化,,公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,提供展現(xiàn)個(gè)人,,集體風(fēng)采的舞臺(tái),。
二、活動(dòng)形式
分為個(gè)人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個(gè)人賽:一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn),,如中途遇到拌繩,、脫繩,則該數(shù)無效,,可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,,計(jì)數(shù)累加。每人有兩次機(jī)會(huì),,取次數(shù)多的成績(jī)紀(jì)錄,。團(tuán)體跳繩:以部門或班組為單位選派6名隊(duì)員參賽,其中2名為搖繩運(yùn)動(dòng)員,。限時(shí)90秒內(nèi),,根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次。比賽開始4名隊(duì)員站成一排齊跳,,如中途遇到拌繩,、揮繩運(yùn)動(dòng)員脫繩,則該次數(shù)無效,,小組可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,,計(jì)數(shù)累加。計(jì)時(shí)終止哨吹響停止計(jì)數(shù),。每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì),,取次數(shù)多的成績(jī)紀(jì)錄。
三,、活動(dòng)對(duì)象
公司全體員工
四,、活動(dòng)時(shí)間
10月14日——10月25
五、活動(dòng)過程
首先活動(dòng)的前半程是個(gè)人賽,,跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領(lǐng),,員工們?cè)诶K間輕盈的跳躍,彩繩飛舞,,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,,有雙腿跳的,,有單挑跳的,有反跳的,,無論哪種姿勢(shì)都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動(dòng),,比賽的過程充滿歡笑聲、鼓掌聲和喝彩聲,?;顒?dòng)的后半程是團(tuán)體跳大繩比賽,這也是本次活動(dòng)的一個(gè)高潮,,每一隊(duì)比賽都是一次精彩的演出,,比賽中,只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著,,選手們流出了汗水,,為了集體的榮譽(yù)也咬著牙堅(jiān)持著,90秒的時(shí)間雖然聽上去很短,,但對(duì)于跳繩選手來講,,的確是一次意志力的考驗(yàn),場(chǎng)外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動(dòng)力,,讓他們的步伐更加的矯健。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩載過默契的隊(duì)伍后,,震得地面一聲一聲清脆的響聲,,這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動(dòng)人的畫面,這便是集體跳繩的美麗所在,。
六,、活動(dòng)賽果
本次活動(dòng)共有個(gè)人賽共有14個(gè)部門共182人參加,其中男130人,,女52個(gè)人賽共141人參加,,其中男子組101人,女子組40團(tuán)體賽共17支隊(duì)伍參加,,共102個(gè)人賽獲獎(jiǎng)名單:男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)名單:隊(duì)伍次數(shù)名次沖壓件1技術(shù)隊(duì)83本次比賽有四個(gè)部門(組)沒有人報(bào)名參賽,,分別是外協(xié)、采運(yùn),、財(cái)務(wù),、市場(chǎng)。
七,、活動(dòng)意義
大部分部門都能踴躍報(bào)名,,積極參加活動(dòng),活動(dòng)熱情很高,。最讓人感到欣慰的是,,員工們?cè)诤L(fēng)中依然保持著原有的激情與活力,,跳繩的過程中再累也咬牙堅(jiān)持著,可以說他們是為了整個(gè)集體的榮譽(yù),,這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽(yù)感。
八,、活動(dòng)反思
本次跳繩比賽活動(dòng)進(jìn)展的很圓滿,,但也不得不說下我們?cè)谶@次比賽中所存在的一些問題,雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃,、分工等安排,,但我們對(duì)自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美,導(dǎo)致在活動(dòng)組織中產(chǎn)生了一定的誤差,,但我們及時(shí)糾正,,沒有影響了整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程,從中也吸取了經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取在以后的類似活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生同樣的事情,。
九、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)
這次跳繩比賽得以圓滿成功,,要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們的大力配合,,也感謝各部門的積極參與,。在以后的活動(dòng)工作中,我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),另一方面改正缺點(diǎn)和不足,,認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動(dòng)這一工作做得更好,。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇二
我院青年志愿者協(xié)會(huì)于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開了書法大賽的序幕。選手們踴躍參與,,用激揚(yáng)的文字,,渾勁的筆畫書寫出一個(gè)個(gè)雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書法氣勢(shì)和風(fēng)格,,更體現(xiàn)了他們對(duì)書法的認(rèn)識(shí)熱愛和追求,。
我院書法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下,賽場(chǎng)持序井然有序,,使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著;在撫州市書法協(xié)會(huì)的院長(zhǎng)和各位嘉賓到來和大力支持下,,以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下,我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕,。
本次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了我們協(xié)會(huì)的很多優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也成在著一些不足,,下面就本次活動(dòng)我想談?wù)勎业目捶ā?/p>
紀(jì)侓方面:
我協(xié)會(huì)各部門成員大部分能夠及時(shí)到會(huì)場(chǎng)簽到,,維護(hù)賽場(chǎng)持序,使得為期兩天的活動(dòng)能順利地進(jìn)行,。應(yīng)當(dāng)提醒的是少數(shù)部門成員因有事未能到現(xiàn)場(chǎng)參與本次書法活動(dòng),,值得批評(píng)的是個(gè)別協(xié)會(huì)成員未向會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)請(qǐng)假上至離場(chǎng),這一點(diǎn)說明我協(xié)會(huì)有少數(shù)成員集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,思想行為較為散漫,。
組織方面:
在組織方面我協(xié)會(huì)能夠有序的安排好賽場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),這也是本次活動(dòng)的關(guān)鍵之處,,我認(rèn)為我協(xié)會(huì)在這一點(diǎn)做的很到位,。
學(xué)習(xí)與合作方面:
在本次活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)各部門各成員大部分能夠利用本次活動(dòng)加強(qiáng)合作與交流,。也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國(guó)書法的發(fā)展史,。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書法的書寫層面上去,如觀看選手們的書寫和向市書法協(xié)會(huì)院長(zhǎng)和評(píng)委們學(xué)習(xí)等等,。期中不足的是有些成員不能做到主動(dòng)和他人交流與合作,,有的甚至坐在座位上玩手機(jī)根本不理會(huì)比賽他人,感覺本次比賽與他無關(guān),,而一定要等到部長(zhǎng)安排好做什么才很不情愿的應(yīng)付一下,。
宣傳方面:
一場(chǎng)活動(dòng)的成功離不開宣傳,在方面宣傳方面,,宣傳部做的不錯(cuò),,但還有進(jìn)步的方面。比如說可以通過我協(xié)會(huì)成員向各個(gè)班級(jí)宣傳,,還可以通過廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來,。
對(duì)于上述四個(gè)方面我提出幾條建議:
一:我協(xié)會(huì)可開展一些思想道德討論大賽,。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。
二:開展一些部門和部門之間的合作活動(dòng),。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作,。
三:在舉辦活動(dòng)時(shí),加大宣傳力度等等,。
在今后的活動(dòng)中,,我協(xié)會(huì)各成員應(yīng)該積極參與各個(gè)活動(dòng),在會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)的組織督導(dǎo)下,,用行動(dòng)去證明自己,。以舉辦活動(dòng)為契機(jī),提高自己的能力,。發(fā)揮我協(xié)會(huì)的優(yōu)良風(fēng)貌,。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇三
為了豐富員工們的生活,,提升雷通公司羽毛球整體的競(jìng)技水平,,雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)于5月22號(hào)晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽,。
本次比賽的對(duì)象主要針對(duì)羽協(xié)的會(huì)員,凡是羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)員都能夠參加本次比賽,。比賽方式為團(tuán)體賽,,分為男子雙打,、女子雙打、男女混合雙打,、男子單打以及女子單打,。其中男單女單各有1組,混雙2組,,女雙1組,,男雙4組。賽時(shí)一共持續(xù)3小時(shí),,比賽時(shí)間從22號(hào)晚上7點(diǎn)到10點(diǎn),。所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取二十一分制,三局兩勝,,每勝一場(chǎng)得一分,,總積分多者為勝者。同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表由于比賽前期策劃宣傳時(shí)間長(zhǎng),,在22號(hào)比賽當(dāng)天,,到現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事的員工也有很多,這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心,。特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽關(guān)注與大力支持,,使得這次比賽更加的激動(dòng)人心,現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦,。
從整體情況來說,,這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在:
一,、員工們的積極參與,,全身心投入,使得這次比賽更加的有看頭,、更加的振奮人心,。
二、領(lǐng)導(dǎo)的支持,,大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功,。
三、雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在,。
四,、此次活動(dòng)的圓滿成功,,還離不開活動(dòng)前期的策劃與溝通交流。比如說定場(chǎng)地,、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位,、制定比賽規(guī)則等等。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)會(huì)合作與交流,,這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處,。比如說:
一,、22號(hào)當(dāng)天比賽開始時(shí),現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂,,經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后,,比賽得以順利進(jìn)行。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高,。
二,、此外,剛開始時(shí)對(duì)羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好,,給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩,,這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。
三,、最后,,雖然羽毛球比賽圓滿成功,但我們的成績(jī)不太理想,,輸多勝少,,女隊(duì)比較薄弱,因此,,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸罅ψゾo對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)!
經(jīng)過這次羽毛球比賽,,我們收獲到以下幾點(diǎn):首先、在以后的活動(dòng)與工作之中,,加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力,,力爭(zhēng)在以后的工作與活動(dòng)之中,,各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào),力爭(zhēng)取得更好的成效,。
其次,、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力,力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中,,我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來,。
再次,、在以后舉辦的活動(dòng)前,盡可能的做好活動(dòng)的前期工作,,盡可能多的考慮到活動(dòng)過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況,。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。
最后,,我們應(yīng)根據(jù)個(gè)人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配,,長(zhǎng)期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請(qǐng)的羽毛球?qū)I(yè)老師對(duì)女隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練,,指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作,、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。要求每周固定時(shí)間按照具體訓(xùn)練細(xì)則,、訓(xùn)練方法,、訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練,提高技術(shù),。以后盡量尋找機(jī)會(huì)多外出打比賽,,在比賽中鍛煉提高。
總的來說,,在這次參加羽毛球比賽的過程中,,不管是公司領(lǐng)導(dǎo),還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力,,添上了自己的一分努力,,我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,把握住更多的細(xì)節(jié)部分,,將以后的活動(dòng)辦得更加完善。本次羽毛球賽取得圓滿成功,,從策劃組織到結(jié)束,,我們都投入了很大的熱情,運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己,。促進(jìn)了相互協(xié)作和交流,。至于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),,我們將會(huì)認(rèn)真做好后續(xù)工作,,發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇四
為了倡導(dǎo)精神文明,,鍛煉健康身體,,匯聚我公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量,增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,展現(xiàn)我公司員工積極向上的精神風(fēng)貌,,豐富公司文化生活,,公司于9月28日組織“國(guó)慶杯”拔河比賽,參賽隊(duì)伍共有13隊(duì),,其中男子8隊(duì),,女子5隊(duì)。
比賽過程中,,各部門參賽隊(duì)員努力拼搏,,無論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下,氣氛都異常緊張,,富有節(jié)奏的吶喊聲,、加油聲,充斥在公司上空,,久久回蕩,。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,大家毫不退卻,,咬緊牙關(guān),,堅(jiān)持到底。賽場(chǎng)上的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),,用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義,,他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)的員工個(gè)個(gè)熱情高漲,,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,,每一聲吶喊都帶來一股力量!
本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的集體主義精神,。在比賽的過程中,,隊(duì)員也正是本著這個(gè)精神完成比賽的,每位參賽隊(duì)員都積極融入其中,,把比賽的氣氛推到最高潮,。
雖然因?yàn)樘鞖庠颍瑳Q賽部分不得不推后進(jìn)行,,但本次比賽展現(xiàn)出我公司員工良好的精神風(fēng)貌,,有利于增強(qiáng)各部門員工之間凝聚力和向心力,并幫助員工樹立積極樂觀的生活態(tài)度,。畢竟比賽是殘酷的,,因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限,經(jīng)過的激烈角逐,,最終敲定戰(zhàn)局,,活動(dòng)取得圓滿成功,。比賽最終結(jié)果如下:
男子:第一名人事部 第二名 財(cái)務(wù)部 第三名市場(chǎng)部
女子:第一名企劃部 第二名行政部 第三名公關(guān)部
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇五
匆匆地我們,,告別了鄭州交通學(xué)院,,也告別了往昔的輝煌。曾經(jīng)的曾經(jīng),,演繹的是體育俱樂部的風(fēng)采;曾經(jīng)的曾經(jīng),,抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語(yǔ)柔香,,欣欣春意,,鄭州牧專踏上了她的交通之旅,那是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅,,那是一個(gè)永不言棄的征程,。
體育的焰火燃燒在整個(gè)鄭州,美麗的校園花開的一片一片,?!嵵萁煌ā切蹅サ捏w育館矗立在廣闊的廣場(chǎng)之上,是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標(biāo)語(yǔ),,‘歡迎廣大學(xué)校來此交流’又是那么的親切而又充滿關(guān)懷,。走進(jìn)體育館的內(nèi)室,由高到低,、由上到下,,排座依依,給人以無限的觀摩空間,。零星的幾個(gè)球臺(tái),,毅然挺立,點(diǎn)綴著開闊的館室勾人躍躍欲試,。同學(xué)們笑容掛在臉上,,同學(xué)們的熱情盡在那無盡的期盼。
各校的代表隊(duì)依次進(jìn)入,,比賽漸漸進(jìn)入準(zhǔn)備階段,,然而開場(chǎng)前的比練卻已經(jīng)開始了,我們開始熟悉場(chǎng)地,,放眼望去,,各校開始了他們的歷練,一個(gè)個(gè)臺(tái)前是他們認(rèn)真的面孔,,一次次的對(duì)戰(zhàn)昭示著他們必勝的信心,。看著他們,,我們只是贊嘆,,看著他們,我們只是羨慕;看著他們,我想起了我們,,我們平時(shí)只是一味的亂打,,沒有一點(diǎn)章法,沒有一絲想法去聯(lián)系基礎(chǔ),,我感到很是慚愧,。
比賽是開始了,但是出場(chǎng)的順序是隨機(jī)的,,自然是我們先上的是我們的精英,,第一場(chǎng)我們盡力了,但是卻輸了,,第二場(chǎng)是女生我們更沒有自信也是輸了,,接二連三我們輸了三場(chǎng),自然第一個(gè)比賽我們輸了,。我們知道他們盡力了,,但是……
第二場(chǎng)我們也輸了,這時(shí)我們也真正看清了我們和別人的差距,,但是我們絕不言敗,,‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行,不代表我們以后不行,,我們?nèi)钡氖腔A(chǔ),、缺的是練習(xí),我們可以重頭再來,。既來之,,則安之,我們沒打贏,,但可以學(xué)習(xí)嗎,、特別是農(nóng)大,他們的技術(shù)水平很是正規(guī),,僅憑三個(gè)人卻也是贏得冠軍,,不得不承認(rèn)是他們的技術(shù)優(yōu)秀。很多的地方是我們值得學(xué)習(xí)的,,基礎(chǔ)上其一,,那基本上是無可挑剔,自信是其二,,那是霸氣凜然,,其他的……
我們是比賽完了,但是那種比賽氣氛卻永遠(yuǎn)不能讓我忘記,,我的感覺會(huì)很是復(fù)雜,,說不出,,自然也不想說,但是我們卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),,那一分爭(zhēng)勝的執(zhí)著,,只有化作前進(jìn)的動(dòng)力。
‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索’我們的命運(yùn)、我們的前程,、我們的尊嚴(yán),,需要我們自己去努力,去爭(zhēng)取,、去奮斗,、去拼搏。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇六
為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神,,樹立職業(yè)理想”的精神,,活躍校園氣氛,建設(shè)有特色的校園文化,,在校黨委的號(hào)召下,,學(xué)生科、校團(tuán)委,、師資一科積極組織,,班主任認(rèn)真配合,語(yǔ)文組全體老師對(duì)這次比賽活動(dòng)進(jìn)行了具體安排和組織,,取得了圓滿的成果,,其特點(diǎn)是:廣泛動(dòng)員、積極參與,、佳作紛呈,,影響良好。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、五月下旬,,配合全校“工技杯”學(xué)生文化,、技能比賽,,我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知,公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求,,為比賽的開展做好宣傳動(dòng)員工作;
二,、六月中旬,我們?cè)谌V袑H齻€(gè)年級(jí)及04高模班舉行征文比賽的初賽,。一,、二年級(jí)由語(yǔ)文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫作初賽,,評(píng)選出其中較出色的2-3篇文章,參加復(fù)賽;三年級(jí)和高模班則由班主任組織初賽及評(píng)選工作,。初賽的結(jié)果,,我們共收到參賽作品102篇;
三、六月十七日復(fù)賽評(píng)比開始,。語(yǔ)文組全體老師對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)審,。我們的做法是,按不同校區(qū)分為兩組,,分別評(píng)選,。第一輪,分頭對(duì)全部參賽作品進(jìn)行初審評(píng)分;第二輪,,對(duì)初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評(píng)分;第三輪,,將第二輪評(píng)分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì),兩組共評(píng)選出優(yōu)秀作品25篇;
四,、本次活動(dòng)將對(duì)比賽優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì);并將最佳作品張貼公布于宣傳欄,,以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情,,激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí),,形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕,,但我們的工作并沒有結(jié)束,,我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下,,再接再厲,,為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
師資一科語(yǔ)文組
20xx年6月24日
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇七
為慶祝新中國(guó)六十周年華誕,,推進(jìn)我市創(chuàng)建文明城市工作,,深化中小學(xué)生“我在祖國(guó)懷抱中快樂成長(zhǎng)”主題活動(dòng)的開展, 為了提高學(xué)生閱讀的興趣,、朗讀的水平,,努力營(yíng)造書香校園的讀書氛圍,做好從化市溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽的準(zhǔn)備,,9月22日下午,,我校舉行了“一至六年級(jí)誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽”。9月28日下午,,五(3)班參加了我鎮(zhèn)的比賽,,獲得了一等獎(jiǎng)。
對(duì)本次活動(dòng),,我校教導(dǎo)處和語(yǔ)文科組非常重視,,提前擬定方案,,做好準(zhǔn)備,經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo),,學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備,,校園“中華經(jīng)典美文表演大賽”終于取得了圓滿成功。當(dāng)天下午,,同學(xué)們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲,,各班精彩的表演可謂其招百出!現(xiàn)對(duì)我校開展本次小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典美文表演比賽活動(dòng)總結(jié)如下:
全員參與,發(fā)動(dòng)面廣,。這次活動(dòng),,以自然班為單位,人人參與,,起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用,為學(xué)校營(yíng)造了濃濃的書香氛圍,。第2周開始,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置,認(rèn)真籌劃,,各語(yǔ)文教師在認(rèn)真研究,、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上,均制定各班的誦讀讀內(nèi)容,,既有我國(guó)傳統(tǒng)的古典詩(shī)詞,,也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國(guó)壯麗山河的,也有說明哲理的,??傊瑑?nèi)容豐富多彩,,歌頌了我們這個(gè)偉大的時(shí)代,。
師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,共同進(jìn)步,。每個(gè)班都有老師積極參與,,學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間的互動(dòng),,從而提高大家積極參與活動(dòng)的熱情,。教師的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變成新型的伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系,,促進(jìn)了師生共同進(jìn)步,。
提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平,。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿,,聲情并茂,,他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,。 經(jīng)過參與,提升了小學(xué)生的欣賞品位,、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),,豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感,、民族精神,,形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀,,更提高學(xué)生的朗誦水平,,但是,我們畢竟是農(nóng)村小學(xué),,因?yàn)闂l件限制,,語(yǔ)音存在一定缺陷;其次部分孩子對(duì)于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來,表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性,。此外,,老師的音調(diào),音準(zhǔn),,朗誦的水平還有待提高,。同時(shí)仍有個(gè)別年級(jí)組的展示還停留于齊誦詩(shī)文,形式上略顯單調(diào),。
比賽雖已結(jié)束,,但經(jīng)典誦讀活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂,,是中華人文精神的根基,,是炎黃子孫永恒的精神財(cái)富,是當(dāng)代實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源,。小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較少,,且處于記憶力最好的時(shí)期,學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力強(qiáng),,通過誦讀文化經(jīng)典,,可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展,。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1,、活動(dòng)主題:
2,、活動(dòng)形式:參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品;
3,、參與者:生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4,、工作分工:技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng),,向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板,照片的展出,。
5,、活動(dòng)開始時(shí)間:20xx-5-17
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:20xx-6-2
7,、活動(dòng)地點(diǎn):周口師范學(xué)院
二,、活動(dòng)主要過程
1、采集照片:技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取,,看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片,,我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng),也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰,。
2,、作品評(píng)比:因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作,照片都各有特色,,所以選取時(shí)我們很難抉擇,。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片,,經(jīng)過仔細(xì)理想的比較,,選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3,、制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,,為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果,也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴,,兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定,、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等,。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示,。
4、影展的展開:6月3號(hào)影版制作完成便立即展開,。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地,,以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起,,展板始終有人在欣賞評(píng)論,。我們聽到同學(xué)老師對(duì)照片的好評(píng),由衷的感到欣慰,,這是對(duì)作者的褒獎(jiǎng),,也是對(duì)我們工作的肯定,。
三、活動(dòng)成效
1,、預(yù)期目標(biāo):
在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志,,我們揮灑了青春,我們收獲了知識(shí),,我們建立了同學(xué)情,、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重喚我們心底美好的記憶;在我系10級(jí)去野外學(xué)習(xí)之際,,激勵(lì)大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美,,挖掘身邊的精彩瞬間,捕捉生活中動(dòng)人的時(shí)刻!并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌,、記錄發(fā)現(xiàn),、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)
2、實(shí)際成效:各班同學(xué)積極參與,,帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅,,在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng),,有酸楚,,有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活,加深了同學(xué)間,、師生間的情誼,,讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情,,讓他們重新定義了大學(xué)生活:它不應(yīng)該是平淡無奇的,,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!
四,、成功與不足
1,、活動(dòng)成功之處:
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對(duì)待這一活動(dòng)的,在學(xué)?;?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭,,有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名,表現(xiàn)了積極向上,、勤于思考和實(shí)踐,、做事認(rèn)真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助,,提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片,。
活動(dòng)不足之處:
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力,與主題無關(guān),。
2,、宣傳力度不夠,在照片的采集上遇到一些麻煩,,給各班班委和我們自己帶來了不便,。
3、沒有深入的策劃好活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急措施,。
五,、活動(dòng)感想
本次攝影大賽的舉辦,發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好,,記錄了我們自己的故事,。我們定格美麗,續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶,,讓歷史挺駐,,捕捉幸福,一幕幕畫面是我們青春的綻放,。
雖然攝影大賽順利結(jié)束,,但我們的工作不會(huì)停止?;顒?dòng)是學(xué)生會(huì)的靈魂,,是學(xué)生會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力,沒有活動(dòng)的學(xué)生會(huì)就等于沒有血液,、沒有生命力,,通過舉辦活動(dòng)可以很好的鍛煉我們,提高我們的能力,。
南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦,,但我們精神文化非常豐富,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚;這里就像我們第二個(gè)家,,此次活動(dòng)讓我們重溫了這個(gè)“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動(dòng),,在這個(gè)離別的季節(jié),,他們的心中有對(duì)未來新生活的憧憬和向往,我想更多的是對(duì)同學(xué)老師的不舍,,對(duì)這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀,。他們所提供的照片是對(duì)我們周師南院最真實(shí)生活的寫照;照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春,,一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會(huì)新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對(duì)他們的最誠(chéng)摯的祝福:為了理想請(qǐng)勇敢向前邁進(jìn),,找到屬于自己的那一片天空!
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇九
5月24日晚自習(xí)時(shí),我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),,各班在初賽的基礎(chǔ)上,,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng),,不但是對(duì)學(xué)生作文能力,、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱,。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的,。通過此次活動(dòng),促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開展下去,,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平,。
一,、提前通知、安排到位
在決賽的前一周,,教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,,確定了以“我讀書、我快樂”為主題,,并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),,讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,,確定了五名學(xué)生參加決賽,。
二、現(xiàn)場(chǎng)出題,、現(xiàn)場(chǎng)作文
周一晚自習(xí)時(shí),,各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題,。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題,。通用題以汶川大地震中,讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料,,以“感動(dòng)”為話題,,讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文,。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,,時(shí)間為90分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,,并按年級(jí)評(píng)出了一、二,、三等獎(jiǎng),。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,我們匯編成冊(cè),,下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱,。
三、凸顯主題,、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的習(xí)作,,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題,、立意,、選材、作文,,且講究了習(xí)作的章法,,做到了文從句順,語(yǔ)言優(yōu)美,,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,,有較深的體驗(yàn)和感悟,。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來,這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,,雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚,,但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子,她的童年必定是一個(gè)快樂的童年,,一個(gè)無憂無慮,、幸福的童年。六(2)班的張寧寫道:“當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí),,我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,,而是用言行舉止去傳授,。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘,,只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者,,而懦弱和無能只是失敗的前身,。生活中的坎坷是無情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無懼的人,。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生,,------”五(2)班余秋霞寫道:“當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候,你獨(dú)自漫步在幽靜的樹林中時(shí),,呼吸著這里清新空氣,,傾聽著鳥兒那美妙的歌聲,這時(shí),,如果你摘下一片嫩綠的樹葉,,放在鼻子前聞一下,你就會(huì)聞到一股清香,,是你從未聞過的,,你頓時(shí)會(huì)心曠神怡,這時(shí),,快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中,。”-------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí),,可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,,但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
四,、注重指導(dǎo),、加強(qiáng)閱讀
本次習(xí)作競(jìng)賽,反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī),,但也看到了教學(xué)中所存在的問題,。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,,是需要一個(gè)過程的,,它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,,也需要教師身體力行的踐行其中,。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位,一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,,激發(fā)寫作欲望,明確為什么寫,、寫什么,、怎么寫,打開學(xué)生的習(xí)作的思路,。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),,把講讀課文作為寫作的范文,,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,,進(jìn)行寫作,。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),以此借鑒,,開闊學(xué)生的思路,。還可以以老師示范指導(dǎo),教師寫好“下水文”,,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),,便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文,。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,,以開闊學(xué)生的視野,,增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說,、要寫的欲望,。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改,。要寫好一篇文章,,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改,?!昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語(yǔ)就完事了,。修改的形式要力求多樣,可以采取集體修改的方法,,與學(xué)生討論分析文章的目的和要求;可以講評(píng)學(xué)生作文,,從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn);可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語(yǔ),。這樣的修改,,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng),??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程,,在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,,這樣,,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇十
為提高全體教師的書寫意識(shí),,做到人人上課寫好字,,發(fā)揮教師的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí),。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽,,以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽,,活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程,,收到了令人滿意的效果。現(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié):
一,、組織工作
此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,,為使這次活動(dòng)取得較好的效果,讓教師們賽出水平,,賽出美好心情,。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過程,5月9日下午每人根據(jù)自已的分工,,投入到比賽前的安排工作,。馬吉飛校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng),精心設(shè)計(jì)書法比賽專用稿紙,,構(gòu)思獨(dú)特,,將比賽專用紙?jiān)O(shè)計(jì)具有書法文化內(nèi)含的龍門對(duì),體現(xiàn)了濃重的“書法蘊(yùn)涵”,,可以說,,比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次,。馬校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩,,提升了比賽的質(zhì)量。另外,,這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情,,使活動(dòng)讓教師滿意,也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度,。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排,,比賽過程安排詳實(shí),明了,,整個(gè)過程非常嚴(yán)密,,讓大家參與比賽,,讓大家評(píng)價(jià)作品,人人參與到活動(dòng)中來,,這樣賽出的結(jié)果才有可信度,,才能得到大家的認(rèn)可。
二,、教師的參與過程
本次活動(dòng)全體一線教師全部參與比賽全過程,,參賽人數(shù)齊,25名一線教師全部參加,。整個(gè)過程校務(wù)人員和幼兒教師也都參與,,一同進(jìn)行評(píng)價(jià)。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,,認(rèn)真書寫,,可以說發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,,教師的字都有顯著的提高,,這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開的。比賽結(jié)束后,,所有的教師參與了書法作品的評(píng)價(jià)過程,,采取記名投票的方式,每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者,,教師在評(píng)選作品過程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真,,反復(fù)推敲、比較,,然后鄭重投下自己的一票,。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票,評(píng)出最終結(jié)果,。
三,、比賽情況和結(jié)果
這次比賽活動(dòng)得到了全體一線教師的大力支持熱情參與,加之全體校務(wù)人員的精心組織,,比賽活動(dòng)即嚴(yán)密,,又順利,使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果,,評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶,。即有可信度,又有透明度,。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選,,評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名,,三等獎(jiǎng)10獎(jiǎng),。
公司跳繩比賽活動(dòng)方案篇十一
比賽分組:a組3號(hào)
結(jié)束時(shí)間:3月22日下午5:50
活動(dòng)地點(diǎn):?;@球場(chǎng)
實(shí)到人數(shù):28人
前期訓(xùn)練:
賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次,同學(xué)們都很積極,,努力,。雖然有些同學(xué)運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),跳的不是很好,,但是他們還是堅(jiān)持不懈,,和大家一起練習(xí),,努力做到最好,,努力不給班級(jí)拉后腿,直到訓(xùn)練結(jié)束,,他們已經(jīng)做得很好了,。
由于參加跳繩比賽人數(shù)有限,全班同學(xué)不能一起參加,,很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩,,但是他們還是在比賽時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)為大家加油,,使我們班級(jí)氣氛更加團(tuán)結(jié),。
比賽過程:
在比賽之前,我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法,,雖然臨近比賽,,但是我們還是能夠及時(shí)調(diào)整,現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練了新的方法,,同學(xué)們也很快適應(yīng),。
在比賽過程中,程序組織較好,,同學(xué)們熱情高漲,,場(chǎng)上選手鎮(zhèn)定大方,堅(jiān)持不懈,。對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用,。
比賽的時(shí)候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù),努力做到最好,,努力不給班級(jí)拉后腿,。這種寶貴的精神,是值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,。
我和勝利僅僅是只差一步之遙,。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力,,我們一定就可以成功,。
活動(dòng)感想:
通過本次活動(dòng),,確實(shí)使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì),豐富了廣大同學(xué)的課余生活,,活躍了校園文化生活,,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,,使大家有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺(tái),。