做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇一

一,、現(xiàn)狀分析

“空中課堂”開播以來,，承擔(dān)講課任務(wù)的老師們付出了很多心血和努力，學(xué)生通過在線學(xué)習(xí)聽說讀寫方面都得到了不同程度的提高,，但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并不是很有效,。學(xué)生的地區(qū)差異太大，尤其是農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)在正處于春耕時期,，我校的學(xué)生家長每天奔波于田間地頭，根本無暇顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，而且大部分家長不識字,，更是無處下手，家長監(jiān)督這一塊就等同于零,。所以作為任課教師,，我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課,，然而學(xué)生在家的聽課狀態(tài)五花八門,，無法監(jiān)測,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性差，這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂,。

二,、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級的英語教學(xué),。教小學(xué)低年級英語,，始終要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?；谖野鄬W(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的問題，本學(xué)期的英語教學(xué)我從以下幾個方面做起：

1,、設(shè)計一個富有儀式感的班級內(nèi)部“復(fù)課禮”,。班級以小組進(jìn)行展開研討會，總結(jié)這段時間的所學(xué)情況,，構(gòu)建知識體系,。

2、分模塊制定問卷調(diào)查,，統(tǒng)計學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。根據(jù)學(xué)生的反饋結(jié)果有針對性的梳理復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,。學(xué)生掌握好的內(nèi)容開學(xué)后先讓學(xué)生講,，我最后總結(jié)。掌握不好的內(nèi)容,，師生共同建立知識圖譜,，獨立安排課時突破重難點。落實好學(xué)生對課文的聽說讀背,，加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,，做好學(xué)習(xí)之友的講練。

3,、本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo),，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n,，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué),。采用集體、個人,、同伴,、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生參與,，進(jìn)行有效的課堂教學(xué),，提高效率。對于小組的評價要及時到位,，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄,，起到一個長期激勵的作用。

4,、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度,。利用微信群,，加強(qiáng)學(xué)生語音語調(diào)的提高。作業(yè)做到人人面批,，及時改正,，以比賽的形式提高學(xué)生書寫的質(zhì)量。

5,、課堂上照顧好“兩頭”,，采用“一幫一”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，使每個學(xué)生都有所提高。

三,、學(xué)習(xí)方面

多讀書,，讀好書，利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記,。

四,、教研方面

積極參加學(xué)校以及教研室的各項教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動參與討論,，虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)希沃課件以及教學(xué)助手的學(xué)習(xí)，熟練掌握使用方法,，以提高自身的教育教學(xué)水平,。

五、主要措施

1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,，利用希沃以及教學(xué)助手設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,。

2、通過聽,、說,、讀、寫,、玩,、演、唱等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3、設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。

4,、根據(jù)“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,，努力提高學(xué)生的英語成績,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，使我的教學(xué)工作更上一層樓,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)生生命成長,，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體教學(xué)理念,，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作,。推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理，完善落實教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則,。堅持隨機(jī)隨堂推門聽課,，狠抓過程監(jiān)督，構(gòu)建有效課堂,、高效課堂,。繼續(xù)開展新課標(biāo)、新教材的研究和培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)，提高教師教學(xué)水平,。繼續(xù)做好“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”工作。做好體衛(wèi)藝工作,。保障學(xué)生體育鍛煉時間,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測。開齊課程,，開足課時,，加強(qiáng)素質(zhì)教育。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價體系和激勵機(jī)制,。

二,、工作要點

1、多種舉措推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理,，完善落實教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則,，做到精、細(xì)、實,。

2,、抓好科研和教研工作，提高研究水平,，做好新近教師的展示課和分組研討課等活動,。

3、抓好學(xué)校特色工作,，挖掘校內(nèi)資源,，加強(qiáng)二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。

4,、以活動促發(fā)展,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展一些適合學(xué)生特點的競賽活動,。

5,、加強(qiáng)科研課題管理，以“數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究”,、“寫字教學(xué)”等抓好校本研究,。

6、抓好“班班通”的運(yùn)用,，限度發(fā)揮設(shè)備的效益,，加大培訓(xùn)和使用力度。

7,、做好學(xué)校文化建設(shè),，體現(xiàn)學(xué)校的文化積淀，要明確特色定位,，要注重動態(tài)發(fā)展,，要確立師生主體，要立足感悟踐行,。

8,、加強(qiáng)資料收集和檔案整理的力度，搞好教師成長檔案建設(shè),，完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價體系,。

三、具體措施

(一)均衡學(xué)科發(fā)展,，有效運(yùn)行,，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。

1,、注重學(xué)科均衡,，堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定上足,、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)室的課表一致。不準(zhǔn)有空堂課,、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課,，本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對課程計劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，從而產(chǎn)生自覺行為，用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展,。

2、本學(xué)期我們將加大對“備,、教,、批、輔,、改,、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導(dǎo)室人員做到每日上午,、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保教學(xué)秩序有條不紊,，教學(xué)工作有效運(yùn)行,，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。

3,、在教學(xué)常規(guī)管理方面,，突出“五個環(huán)節(jié)”，加強(qiáng)“三個研究”,，嚴(yán)把“一個關(guān)口”,。“五個環(huán)節(jié)”即備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試,。加強(qiáng)“三個研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫實效性的研究;加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究;加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機(jī)整合。嚴(yán)把“一個關(guān)口”,，即：嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān),，進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度，做到嚴(yán)格檢查,、認(rèn)真記載,、及時反饋。

4,、制定并落實巡課,、隨機(jī)聽課制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室,、教科室落實,。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次，主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象,。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄,，教學(xué)校長及時總結(jié)反饋。

5,、隨機(jī)聽課由學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室落實，每學(xué)期隨機(jī)聽課不少于20__采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行,。通過檢查性隨機(jī)聽課,、指導(dǎo)性隨機(jī)聽課，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點和不足,，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決,。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,。畢業(yè)班工作做到早抓,、細(xì)抓，抓緊,、抓好,。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署，共同提高,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋，及時指導(dǎo),。擬寫好復(fù)習(xí)計劃,，做好復(fù)習(xí)工作,，注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。

(二)抓好校本培訓(xùn),，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,，因此,，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1,、根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動,、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

2、加強(qiáng)骨干教師自修自練,，通過多讀書,、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng),、理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師自主發(fā)展,。

3,、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則,，以課堂教學(xué),、課題研究、教學(xué)研討,、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學(xué)研究活動,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，

4,、我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動,。各年級語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動。同時加強(qiáng)“拓潛”課題,、“課堂有效性”,、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作，突現(xiàn)教學(xué)特色,。

5,、“班班通”,、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),，需要我們不斷探索和完善,，在“班班通”的建設(shè)、教師的培訓(xùn),、設(shè)備的使用等方面作出探索,。充分利用“班班通”、微機(jī)室,、圖書室,、實驗室等信息技術(shù)教育資源，本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，以教師發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的提高。

6,、加強(qiáng)音,、體、美,、科學(xué),、英語、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo),。認(rèn)真貫徹落實《體育工作條例》,，執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，落實“陽光體育”精神,，保證學(xué)生每天一小時活動時間,，上好“三操一課一活動”。

7,、充分發(fā)揮實驗儀器設(shè)備的使用效率,，加強(qiáng)實驗教學(xué)工作，強(qiáng)化實驗教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位,，提高科學(xué)教師實驗教學(xué)水平和學(xué)生的實際動手能力,。

(三)抓好學(xué)校特色工作，營造書香校園,、活力校園

1,、開展閱讀評比活動，營造書香校園啟動閱讀評比活動,，由教導(dǎo)處組織,，語文教研組配合，全體班主任和語文教師參與,。開學(xué)初教科室出臺閱讀評比活動要求，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與,，并組織全校性的讀書評比活動。學(xué)校還將配合閱讀評比活動,，開展各類讀書活動：師生共讀活動、朗讀比賽,、班級小書架評比,、讀書的故事評比活動等;切實落實課前誦讀。

2,、開展寫字比賽活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫字水平，探索二十分鐘一日練和寫字課由語文教師輔導(dǎo)的模式,。

①落實好二十分鐘一日練,，加強(qiáng)訓(xùn)練的力度。

②營造校園墨香氛圍,，開展優(yōu)秀書法,、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，布置于各班教室風(fēng)采展示板上,。

③舉辦學(xué)校寫字比賽活動,。

④實施毛筆書法提高班輔導(dǎo)計劃。

3,、以活動促特色,。

(四)加強(qiáng)科研課題管理，抓好校本研究,。

加強(qiáng)課題研究,。教科室要組織好課題研究和校本行動研究，重點抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,，抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo)，提倡教師之間的互助合作,。努力達(dá)到“四個結(jié)合”的要求,，即：課題研究與課改相結(jié)合，與日常教學(xué)相結(jié)合,，與教師的專業(yè)成長相結(jié)合,，與提高質(zhì)量務(wù)求實效相結(jié)合。

完善教科研常規(guī),。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育隨筆，努力使教科研活動形成有序,、無縫銜接,。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”,、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選,，形成良好的教育科研氛圍,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇三

本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。

因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。

因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。本學(xué)期,，學(xué)校在數(shù)學(xué)教師緊缺的情況下,，安排我接任二年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。

要求學(xué)生每天6：50到校，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解中學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。

另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。

在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計報酬,。

做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇四

為了響應(yīng)新世紀(jì)變革的潮流,，適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢和要求,，與時俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做一名出色的教師;為了拓寬教育視野,，充實教學(xué)，提升創(chuàng)新力,，特此制定教師個人的自我研修計劃,。

1、提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

通過參加集體學(xué)習(xí)及等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,，及時把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實踐之中,。

3,、立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結(jié)和自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4,、注重經(jīng)驗積累

積極撰寫教學(xué)反思、案例和，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小論壇和個人博客里,，以便達(dá)到資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

切實執(zhí)行科組,、上級部門的教研計劃和活動

1,、按時參加教研活動，大膽的發(fā)表自己的見解,，積極與同行,、同事交流，認(rèn)真做好教研筆記,。

2,、認(rèn)真完成各項教研任務(wù)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇五

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，扎實地推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路

堅持以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為核心,，學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點,，規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教育研究,，提高質(zhì)量,。

三、重點工作

(一),、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，推進(jìn)人才強(qiáng)教工程。

1,、認(rèn)真做好全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),，更新教學(xué)觀念。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極探索課堂教學(xué)的新方法,，提高課堂教學(xué)的效率。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗,。

(2)做好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的展覽交流,。

(3)加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí)。每名教師本學(xué)習(xí)聽課次數(shù)不能低于10節(jié),。多觀看名師的光盤,。(教研課學(xué)習(xí))

2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,，提高授課水平,，提高課堂時效。

3,、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達(dá)標(biāo),、考核工作,。

4、加強(qiáng)備課檢查：每月的第三周,，平時隨聽的聽課檢查或抽查,，學(xué)期中組織教案評比，進(jìn)行展示交流,。教研組組長備壓兩周課,，教師備壓周課，,。教案上要有復(fù)備的痕跡,，要有課后小結(jié)。

5,、加強(qiáng)作業(yè)的檢查：每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),，平時不定期抽查，作業(yè)要符合要求,。

6,、重視各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)期中進(jìn)行對學(xué)習(xí)能力的檢測,。(十一月第二周)

7,、重視教學(xué)研究，每位教師本學(xué)期至少完成__篇教學(xué)日記,。(教學(xué)反思)

8,、要求二——六年級學(xué)生要記讀書筆記，每周一篇,，要求圖文并茂,，設(shè)計美觀，文字為主,，妝飾為輔,。學(xué)期末開展讀書展示活動,，評選“讀書”小明星活動。教師方面：學(xué)習(xí)筆記展示交流

9,、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,，做好登記、造冊,、保管,、回收等工作，期末進(jìn)行評選“愛書”小明星和“護(hù)書”班集體評比,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇六

本學(xué)期我校要以黨的__大為指導(dǎo),，堅持以教學(xué)為中心，以穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,、強(qiáng)化教學(xué)管理,、以教研為重點，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。依法治教,，以德治校，齊心協(xié)力,，開拓進(jìn)取,，奮力拼搏，以新思維,、新姿態(tài),，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

一,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，推動依法治教。

1,、全體教師都要樹立一個干好教育的使命感,、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性,、紀(jì)律性和規(guī)范性,，要做到愛崗、樂教,、善教,，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念,，打破舊思想,、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象,，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。一方面切實加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實,，并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強(qiáng)各項管理措施到位,，并依法做好建章立制工作,，使學(xué)校各項工作都有法可依、有章可循,。要把學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,，并結(jié)合我校的實際情況,，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德,，樹教育新風(fēng)”活動,。

2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,，通過認(rèn)真貫徹，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，以規(guī)范為指南,，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。

3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極鼓勵教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4,、充分調(diào)動教師的積極性,，加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組,，帶領(lǐng)各級組并展開學(xué)習(xí)。

5,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》,，落實責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。

二,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命,，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識,，堅定地抓好以下幾個方面,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù),，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確,、透徹的理解，要把握其實質(zhì),。一要重視主體性以人為本,、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，形成了以思維能力為核心的開發(fā),。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng),。二要重視整體性,，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì),、能力素質(zhì),、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性,。面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性,。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,，通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級,、文明小組等活動,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成和發(fā)展,。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道,、主陣地的作用,，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì),、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、以素質(zhì)教育為核心,，深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理,，使教法和學(xué)法合符規(guī)范,，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，采取“抓兩頭,，促中間”的辦法，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高,。建立健全獎教獎學(xué)機(jī)制,，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認(rèn)真找查原因,，促其成績不斷上進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置,，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則,，深入課堂聽課,，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學(xué)習(xí),，共同提高,。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究，如語文加強(qiáng)聽,、讀,、說、寫的能力訓(xùn)練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練,?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效,，積極探索研究,。

3、做到教學(xué),、教研和培訓(xùn)“一體化”,，通過教本教研,，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助,，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹立教學(xué)新理念，鉆研新教材,，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇七

伴著清爽的秋風(fēng)，一個新的學(xué)期又如期而至,。新學(xué)期開始,，特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計劃：

一、自身發(fā)展,。

在工作中,，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動,，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍,，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教,，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用,，借以促進(jìn)提升自我,，以便更好地完成教育教學(xué)工作計劃。

二,、班級管理工作,。

衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,，不留衛(wèi)生死角,。

建立有凝聚力有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用,，協(xié)助班主任班級管理工作計劃,。

精心設(shè)計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新有競爭意識,，充滿歡樂的班級環(huán)境,。

三、教育教學(xué),。

備好課是上好課的前提條件,。本學(xué)期，我將合理運(yùn)用標(biāo)增刪改調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,，力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性,，實現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì)，生成精彩,。

上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié),。課堂上用生動詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學(xué)生的積極性,，準(zhǔn)確把握教材,，駕馭課堂，營造愛學(xué)樂學(xué)的課堂氣氛,。注重分層教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的個體差異，巧設(shè)不同層次問題,，讓成功光顧每一個學(xué)生,。

持之以恒，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，即課前預(yù)習(xí),，課上質(zhì)疑，課后拓展提高的習(xí)慣,。

課后及時認(rèn)真書寫教學(xué)反思,，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點，彌補(bǔ)不足,。

作業(yè)批改及時認(rèn)真,。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。早自習(xí)是一天中最好的時光,，要充分利用,，做到有布置，有檢查,。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,，重點輔導(dǎo)對象為：郭美玲劉鎵萁,。

有目的有計劃,，工作才會有序井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃,。在實際工作中,，我將努力遵循，并對不足之處加以改進(jìn),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇八

本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校201x年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃,。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研,，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗,，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果

3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。

三.“備”,、“改”,、“批”、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項都十分重要。在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理，動之以情,，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇九

關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)，我的理論與實踐還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。在此我只能淺陋的談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,。

在以前的教學(xué)中，我也嘗試著運(yùn)用過小組合作學(xué)習(xí),，但是我感覺還是很片面的,。如何深入開展小組合作學(xué)習(xí)是一個難題。首先要考慮到學(xué)科的特殊性,。我覺得英語是小學(xué)階段一個比較重要的副科,，同時也因為咱們學(xué)校只有我一個英語老師,，所以,，對于我本人來說，無論是在精力上還是時間上，在英語教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)都是一個挑戰(zhàn),。但是為了提高教學(xué)效率,，創(chuàng)建高效課堂，我也要努力試一試,。我制定了以下計劃：

一,、與班主任結(jié)合，爭取效果化

各班都有各班的小組合作機(jī)制,，而且各班的小組合作機(jī)制的完善程度也不盡相同,。我要和每位班主任分別溝通，了解各班的小組合作學(xué)習(xí)情況,，再針對不同班級采取不同對策,，爭取不與各班已有機(jī)制產(chǎn)生沖突。

二,、課上充分發(fā)揮小組機(jī)制

英語學(xué)習(xí)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵學(xué)生積極參與課堂交流，以達(dá)到練習(xí)外語的目的,。這個時候采取適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)方式,，會使教學(xué)效果更好。比如,，當(dāng)進(jìn)行對話練習(xí)時,，雙人小組比較合適;當(dāng)進(jìn)行角色演練時，多人小組比較合適,。

三,、課下利用小組進(jìn)行反饋

三年級起始的英語學(xué)習(xí)基本上是在母語的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以課后反饋也是很重要的,。特別是對單詞和重點句型的把握,，是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，也是提高教學(xué)成績的墊腳石,，必須實行過關(guān)制,，讓每個孩子都學(xué)有所得。這一點說起來容易,，其實是最難辦到的,，也最能考驗一個教師的耐心與責(zé)任感。

新的學(xué)期,，又是一個新的開始,。這個學(xué)期我會繼續(xù)認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，開展教學(xué)工作,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實縣及學(xué)區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線,，以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理,，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實校本研修,，打造辦學(xué)特色,，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實,，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生、家長,、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

二、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關(guān)鍵,，努力實現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建,、校本研修,、學(xué)前教育、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,。

2,、做好“雙高雙普”驗收工作。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，關(guān)愛特殊群體,，確保學(xué)生生命安全,，使學(xué)生健康快樂的成長。

4,、抓好精細(xì)管理,、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項重點工作。

5,、開展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年,、美麗校園建設(shè)年、財務(wù)管理規(guī)范年五項創(chuàng)建,。

三,、工作任務(wù)：

(一)立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，我們要把德育放在首要位置,，切實提高學(xué)校德育實效。

1,、加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育

本學(xué)期,，德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題，以課堂滲透為主渠道,，以實踐活動為載體,，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,。

2,、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手，加強(qiáng)班集體和班主任隊伍建設(shè),。通過舉辦班主任工作交流會,，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板、黑板報等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作,，少先隊工作是實施德育的重要途徑,，本學(xué)期的少先隊活動仍要在抓細(xì)、抓實上下功夫,，值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性,、教育性和時效性,。

3,、豐富德育工作形式

(1)每個老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識，牢固樹立全員德育思想,。在平時生活和工作中時刻牢記“學(xué)校無小事,，事事育人。教師無小節(jié),，處處楷?！薄W(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項工作之中,。要認(rèn)真上好品德與社會課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，做到教書與育人并舉,。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評比,。少隊要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著,、包干區(qū)清掃,、教室整潔、早讀課紀(jì)律,、廣播操規(guī)范,、課間活動有序等等。通過每日通報,、每周小結(jié)評比,、學(xué)期考核表彰激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn);通過值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,，并做好記錄。

(3)開展主題班隊會教育活動,。一是開展“中國夢,。我的夢”活動。通過主題班會,、演講賽,、讀書征文等，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大理想,。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開展“書香校園”活動。三是開展孝道教育,。通過學(xué)典故,、看錄像、辯論賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育,。六是開展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育,。

(4)重視家庭,、學(xué)校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會,，歡迎家長推門聽課,，參與學(xué)校管理，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來,。

4、大力開展陽光體育運(yùn)動,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

繼續(xù)貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實“健康第一”的理念,，深入開展陽光體育活動,，認(rèn)真上好“兩操”、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時,，充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運(yùn)動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

5,、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體

根據(jù)我校的實際情況，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實有效措施,，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6,、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建,。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手,。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭取得更大的成效,。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì)。

2,、校長及校委會成員要身先士卒,，自身樹立高境界，實行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個環(huán)節(jié),，讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查,、有評比,、有獎懲，讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3,、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員的職能作用,，落實工作職責(zé),，實施精細(xì)化管理，引入評價競爭機(jī)制,。校長深入教學(xué)一線,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，提高工作的執(zhí)行力,、落實力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正?；薄ⅰ耙?guī)范化”。

4,、結(jié)合本校實際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長工作考核細(xì)則，形成責(zé)權(quán)結(jié)合,、分工負(fù)責(zé),、重視考評、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制,。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗交流會,，推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動,，提高班會,、家長會的實效性。

5,、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動,，找出問題，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實教師教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)督促,、檢查和考評,，將各項管理措施落到實處,。

6,、加強(qiáng)行風(fēng)整頓，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項規(guī)定》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求,，切實加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7,、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學(xué)普及縣復(fù)查驗收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園,。

8、加強(qiáng)過程管理,。認(rèn)真落實縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實施意見》落實課程計劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對體音美教學(xué)的管理。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。

1、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按規(guī)定開齊、上足,、教好各類學(xué)科,。

(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù),。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開展教學(xué)“一日查”活動,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的管理，落實檢查措施,。圍繞這一重點,，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課,、教學(xué)反思與作業(yè)批改,、單元章節(jié)測試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個任課老師要根據(jù)要求,，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課,，認(rèn)真上課，3至六年級在導(dǎo)教案實施后要及時記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范,，又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個方面的內(nèi)容：備課情況;聽課情況;教研情況(案例,、隨筆,、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實,、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果,。

(5)進(jìn)一步加大對薄弱學(xué)科,、(二、三,、四年級語文,，五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學(xué)生的幫扶力度,。對薄弱學(xué)科,、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向，定期檢測,、分析,，保證工作的實效性，努力提升質(zhì)量,。對學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實際情況,，因材施教，對學(xué)生多一些關(guān)心,、多一些表揚(yáng),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心，使他們健康快樂成長,。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān)，有針對性,，分層次,，扎扎實實抓好學(xué)生的知識基礎(chǔ),，一步一個腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì),。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵教師講家常課,，校委會成員每周聽課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié),，并且聽課者聽完后及時與授課教師交流,，提出可行性意見和建議，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2,、建立和完善校本教研體系,，開展校本教研，提高教研實效

(1)加大對教研的管理力度,，做到時間充足,、內(nèi)容全面、主題鮮明,、積極參與,、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

(2)圍繞新課程,，根據(jù)學(xué)校實際情況，認(rèn)真組織開展推門聽課,、組內(nèi)聽評課,、示范課、觀摩課,、匯報課,、引路課等活動，從而在全校積極營造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效益。

(3)進(jìn)一步實施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭在本學(xué)年走出一條路子來,。

(4)結(jié)合學(xué)校的實際情況及教學(xué)中存在的問題,，制定校本課題，要求全體校委會成員深入教研活動一線,，督促教研活動的深入開展,。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過集體研討,、聽評課及觀摩課研討,，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實效性。

(6)制定相關(guān)的獎勵政策,，獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師,。

3、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容,，做到時時講,，天天抓。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識,，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,。認(rèn)真開展“四節(jié)”教育活動，積極實施體育,、藝術(shù)2+1項目,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

(四)提升辦學(xué)品位,，在學(xué)校發(fā)展上求特色。

1,、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，重點加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化,，處處能育人,，樹立良好的學(xué)校形象。

2,、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開制度,。學(xué)校將定期召開專題座談會，多渠道聽取群眾意見,，努力營造學(xué)校為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德，奮發(fā)向上,，共同辦好學(xué)校,。

4,、繼續(xù)開展“百名教師大家訪，千名家長進(jìn)課堂”活動,。學(xué)校組織教師積極開展家訪活動,，定期與家長座談交流，認(rèn)真聽取家長的建議和意見,，同時通過家長會邀請家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)教室，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長之間的關(guān)系,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

(五)加強(qiáng)安全管理,，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

1、加強(qiáng)師生安全教育,，以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點,，有計劃多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識,。加強(qiáng)對學(xué)生在走廊活動,、體育鍛煉及參加集會的安全管理，重視對校園內(nèi)防盜,、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,，要特別重視對學(xué)生飲食、飲水安全教育,、交通安全教育,、活動安全教育、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生,。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對安全工作的隱患要快速排查,，重點強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實處,，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到二十四時有人值班,。

4、強(qiáng)化后勤財務(wù)管理,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,。保證教育教學(xué)工作的順利開展。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十一

本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇,，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,，開展教研活動，加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究,，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的教研組集體，爭創(chuàng)學(xué)科特色,。具體計劃如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理各項制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想和認(rèn)識,，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識,，加強(qiáng)課堂的有效性,，并深刻認(rèn)識到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位，在教學(xué)中貫徹落實社會主義核心價值觀,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能,。

二,、依據(jù)學(xué)校的工作重點，積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè),?？傮w來說，本期重點是抓備課組備課,，注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課,、聽課，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績;抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,，完善科組資源建設(shè),。

具體有以下幾點：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò),，落實集體備課工作,。

各備課組以學(xué)科博客為依托，加強(qiáng)第一范文網(wǎng)絡(luò)教研,，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,，并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學(xué)科組的教學(xué)資源,，從而促進(jìn)交流,。要求各備課組堅持每周備課，每課有教案,。每位老師須做到“人手一案”,。只有確實抓好集體備課工作，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，從而促進(jìn)教師的發(fā)展,。

2、認(rèn)真落實聽課制度,，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),，并作好聽課記錄和評課工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。教研組長要起到帶頭作用,，每周爭取聽每個教師一節(jié)課，走進(jìn)課堂,，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,，努力使每個老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時,，校外聽課不少于3節(jié),，堅持“走出去”，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí),。

3,、組織好教學(xué)研究課、觀摩課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動。本學(xué)期,，我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,，積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究，探討研究性學(xué)習(xí),。積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時俱進(jìn),，共同提高,。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,。通過中青年教師間的相互聽課,、評課，促進(jìn)發(fā)展,。多創(chuàng)造聽課,、評課、上課的機(jī)會給青年教師,，提高教學(xué)研究與實踐水平,。

4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),，完善科組資源庫,。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的,、教案,、論文、試題,、各種素材集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，以便資源共享,。并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。

5,、抓好初三中考工作,，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考,，組內(nèi)老師共同討論,，擬訂試卷，做好評卷工作,，做到以考促教,。

6、本學(xué)期,，我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評細(xì)則,，抓好教師隊伍建設(shè)，在期末評選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手,。

三,、抓好教學(xué)科研、突出科組特色,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極學(xué)習(xí)新的教育理念,，向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。鼓勵教師積極參與科研,、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐,，總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，每學(xué)期每個教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

2,、積極參與校本課程的開發(fā),，努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓勵本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以為核心,，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,，堅持面向全體,，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實,、有效”的教研主題,，以研促教，立足課堂,，努力實現(xiàn)“扎實,、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的和自主學(xué)習(xí)語文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、工作重點

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高,。

三、主要工作

1,、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),，更新教師的教育教學(xué)的理念。

(1)新課程的學(xué)習(xí),。明確形勢發(fā)展要求,，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識,，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。

(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價,、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。

(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處,。

(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,，安排好,，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動,。要認(rèn)真填寫聽課記錄,，不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛。

3,、積極開展教學(xué)研究活動,，提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動,，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，互相聽課，共同提高,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實施的研究,。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識教學(xué),、三至五年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革,，不搞花架子,，做到“真實、有效”,。

(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思,。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確,、生動,、形象，為學(xué)生示范,。

(4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個人根據(jù)自己的實際情況,，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味,。

(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,，搞好教學(xué)測評,，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)和建議,。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時,，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實踐能力,。另外,，平時作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),，多布置開放性的作業(yè),，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,，特別要重視學(xué)生的寫與朗讀的訓(xùn)練,，把學(xué)生的寫與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

(6)開展課改研究活動,。根據(jù)學(xué)校計劃,，開展匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課,、公開課,，在活動中，要發(fā)揮帶頭人和骨干教師的作用,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以 健康第一 為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實傳統(tǒng)項目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量,。

三,、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實 兩操一舞活動 ,，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3,、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

4,、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架,，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

三,、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃,，召開體育教師會議,，部署學(xué)期體育工作。

2,、制定教學(xué)計劃,，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。

3,、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè),。

4,、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1,、一年級廣播操驗收,。

2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練,。

十一月份

1,、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2,、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽,。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練,。

2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn),。

一月份

1,、考查學(xué)生體育成績。

2,、總結(jié)體育組學(xué)期工作,。

3、體育資料歸檔,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十四

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20__學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實自己,，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提升課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗,，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,，保持教育一致性,。

3.為提升教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學(xué)習(xí)提升的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實用,、新穎、具有個性化特點的教案,。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),，其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

三.“備”,、“改”,、“批”、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要,。

在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情,，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提升,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十五

一、教材分析

整本教材由“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一”“漢語拼音”“識字”“課文”四部分組成,。為了方便識字和閱讀,，所有新單詞和課文都加了拼音。

1.“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一”由兩部分組成,，主要通過圖片,，讓新入學(xué)的孩子掌握正確的讀寫姿勢，重視眼睛衛(wèi)生,，在實踐中培養(yǎng)“姿勢不對不看書”“姿勢不對不寫字”的良好習(xí)慣,。此外，學(xué)生從小就學(xué)會珍惜學(xué)習(xí)用品,。

2,、漢語拼音，鞏固漢語拼音,，可以用漢語拼音幫助識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能夠默寫聲母,、韻母,，在四行格上正確、工整地抄寫音節(jié),。

3.識字分兩組布置,，每一部分、每一節(jié)課都配有場景圖,，讓學(xué)生既能通過場景圖專心識字,，又能幫助學(xué)生認(rèn)識事物，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.課文,，有14篇課文,，分6組排列，每篇課文由六部分組成：圖片,、課文,、詞匯、練習(xí),、筆畫順序和筆畫,。在14篇課文中，305篇是識字的,，168篇是隨著課文的教學(xué)一起寫的,。正文有一些新的觀點，如線索簡單,、篇幅短,、內(nèi)容新、插圖美,、操作準(zhǔn)確,，具體體現(xiàn)在：

(1)選文篇幅短，題材廣,，內(nèi)容生動,，插圖新穎有趣。

每篇課文為全文注音,。這種安排不僅可以復(fù)習(xí)漢語拼音,，幫助學(xué)生閱讀，而且有利于朗讀,、背誦,、訓(xùn)練和發(fā)展閱讀能力。

課后練習(xí)兩次,，一次是朗讀,、背誦或復(fù)述，另一次是學(xué)習(xí)漢字基本筆畫并按筆畫順序描紅,。此外,，每組課文后安排一個練習(xí)，包括識別新單詞,、鞏固漢語拼音,、復(fù)習(xí)筆畫和筆畫順序、訓(xùn)練單詞和句子以及說話,。六個練習(xí)自成體系,，相對獨立,。

二、班級概況,。

全班同學(xué)都很活潑天真，每個人的思想道德都不成熟,，正處于形成的初級階段,。學(xué)校班級的紀(jì)律規(guī)定我都不知道，集體主義觀念在我心中還沒有形成,，更談不上學(xué)習(xí)中的“勤學(xué),、細(xì)心”精神。學(xué)習(xí)的目的還沒有明確,，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于逐漸形成的階段,。

第三，教學(xué)要求,。

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(1)掌握正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

掌握正確的書寫姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，珍惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

2.漢語拼音：

(1)正確識別和閱讀聲母和韻母,。

(2)能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。

(3)能夠說出聲調(diào)符號的名稱,，準(zhǔn)確讀出四聲,，學(xué)會輕聲朗讀。

(4)知道了四行格,，就能正確寫出聲母,、韻母和音節(jié)。

3.讀寫,。

⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,，準(zhǔn)確認(rèn)讀305個生字。

⑵說出基本筆畫的名稱,。

⑶能按筆順在四字格里書寫,、默寫168個生字，做到書寫正確,、規(guī)范,，姿勢端正、卷面整潔,。學(xué)會按照田字格里的范字寫字,。

4,、口語交際

⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。

⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件,。

⑶能用普通話進(jìn)行口語交際,，聲音清楚，態(tài)度大方,。

5,、閱讀

⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。

⑵認(rèn)識句號,、問號,、感嘆號，能讀出陳述,、疑問,、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連,、輕重,。

⑶朗讀、背誦,、指定的課文,，分出角色朗讀對話。

⑷正確地復(fù)述課文,、語句連貫,。

6、能想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意,。

四、教學(xué)措施

1,、端正教學(xué)思想,，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點,，抓住教學(xué)的重點,、難點，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),，切忌穿鞋走路,。

2、在培養(yǎng)習(xí)慣,、方法,，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習(xí),，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練,，家長協(xié)助配合練,，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練,。文

3,、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系,，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法,，致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力的培養(yǎng),。

4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,，把握好理解的度,，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭,，多讀,、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo),，重視學(xué)生對語字的認(rèn)識和積累,。

5、重視范讀,、范寫,、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用,，并結(jié)合范讀,、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫,，進(jìn)行觀察訓(xùn)練,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

五,、思想品德教育結(jié)合點

1,、進(jìn)行熱愛大自然的教育。

2,、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人,、成才的根本。

3,、贊美真摯感人的各種親情,。

4,、給學(xué)生以“勞動光榮，懶惰可恥”的教育,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行益智教育。

6,、反映科技發(fā)展和社會文明

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十六

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好,，為此我制定了一個計劃,。計劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,，也不十分了解學(xué)生,，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),，探討,，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

第二,，在知識蘊(yùn)涵量上,。雖然是本科生，但自己的知識含量,，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，俗話說：學(xué)海無涯，因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到三學(xué),。

(1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,，技能，不斷構(gòu)建,，豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

第三、教學(xué)工作上,，我將積極熟悉教材,，不懂就問，虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十七

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建"友誼班級"

三,、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的.形成和發(fā)展。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會、板報展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

(四)家校聯(lián)系，齊抓共管

除了平時在校請家長面對面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

(五)在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,，使我的班主任工作更具計劃性、科學(xué)性,，達(dá)到的效果,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十八

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃要求,，結(jié)合個人工作實際，經(jīng)過對上學(xué)期美術(shù)教學(xué)總體情況的回顧和對本學(xué)期美術(shù)教材內(nèi)容的分析,，特制定如下計劃,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

經(jīng)過上學(xué)年的學(xué)習(xí),，學(xué)生在豐富多彩的活動形式中,，充分發(fā)揮他們的個性，在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力,。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具,，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,，大膽動腦、動手,，體驗形,、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識和審美能力,，增強(qiáng)對大自然和人類社會的熱愛責(zé)任感,，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力，

三,、本冊教材內(nèi)容特點

本冊教材確立了以興趣教育為核心,，繪畫、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系,，著力培養(yǎng)和開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造美的能力。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際,，注意民族性、時代性,，選擇了思想性,、知識性、實用性,、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。分造型.表現(xiàn)、設(shè)計.應(yīng)用,、欣賞.評述,、綜合.探索四個方面。具體有繪畫,、雕塑,、剪紙、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,，使之對美術(shù)產(chǎn)生興趣。

四,、本學(xué)期教學(xué)計劃及措施

(一)遵循審美規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過比較的,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷，提高學(xué)生審美趣味,。

(二)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，即重視教師的教,，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,。

(四)采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革,。

(五)改變評價方法,，采用自己評價,、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個性差異,，重視學(xué)生的自我評價,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(六)在教學(xué)方法上靈活,、不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu),、透 視規(guī)律、色彩原理等,，以免束縛學(xué)生的自由想象和個性發(fā)展,。

綜上所述，我會在本期美術(shù)教學(xué)中,，把審美教育作為主線貫穿教學(xué)全過程,，通過對自然美、生活美,、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。充分發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,，并在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育,。發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā),、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,。根據(jù)學(xué)生年齡特點和每個學(xué)生的個性差異，在教學(xué)中面向全體學(xué)生,，同時要考慮個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,，采取面向集體與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法，循序漸進(jìn),，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇十九

任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識，應(yīng)該有自己的目標(biāo)和切合實際的實施方案,，使自己的教育,、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件,，是教師自我教育的手段,。有目標(biāo)才有動力，才有發(fā)展的方向,。因此,，我制定了如下規(guī)劃，本年度我將朝著這一目標(biāo)前進(jìn),。

一,、自我發(fā)展目標(biāo)：

樹立正確的教育理念，熱愛每一位學(xué)生,，通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴,，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng),，精通各項業(yè)務(wù)工作,，提高反思能力，成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師,，成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者,。

二、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施：

1,、積極進(jìn)行新課程培訓(xùn),，進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，努力探索先學(xué)后教,、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法,，追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學(xué)的建議,，并且能以此為據(jù),，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略,。

2、教學(xué)中面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因。關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生喜愛的老師。

3,、積極參加教研活動,，通過教研，提高自身的教育教學(xué)能力,，具有一定的教育教學(xué)研究能力,。

首先，進(jìn)一步提升信息技術(shù)的能力,。經(jīng)常向百度提問,，向他人請教。把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL,，為自己的教學(xué)服務(wù),，為同事們提供幫助。

其次,，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題，只有善于觀察,、分析,、反思、總結(jié),、提煉,，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

再次,，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力,。在日常教育工作中，要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為,，只有用批判性思維,、探究性思維、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果,，總結(jié)上升為經(jīng)驗,，才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、自修自研，大量閱讀相關(guān)書籍,，更新教育觀念,，重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系，不斷改進(jìn)工作方法,。努力提高自身文化素養(yǎng),，較強(qiáng)的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力,。

5,、自我反思，博采眾長,，形成風(fēng)格,。不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為，不斷自我調(diào)整,、自我建構(gòu),、自我總結(jié)。教師的成長=經(jīng)驗十反思,。教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,，但同樣是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段,。同時養(yǎng)成課前“二度設(shè)計”的習(xí)慣,。要想形成自己的風(fēng)格，并非一朝一夕,，除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外,，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗，形成“秘方”,。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,，找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù)，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,、成熟,。通過反思記錄，一方面可聚沙成塔,，積細(xì)流成江河;另一方面把教學(xué)對象認(rèn)知過程中出現(xiàn)的問題變成信息，暫時貯存,，便于今后教學(xué)時借鑒使用,，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向,，才能在開展的時候能夠比較順利地進(jìn)行,。有了明確的目標(biāo)，我就會朝著這個目標(biāo)踏踏實實地前進(jìn),，爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己想要的果實!

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇二十

一、現(xiàn)狀分析：

(一),、社會背景分析

隨著素質(zhì)教育的實施,，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為教師的我們要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求,，必須更新觀念,、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識,、技能,，在實踐中不斷的探究、積累,、更新,，促進(jìn)自我的發(fā)展。

(二),、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠貞不二,、矢志不渝、無怨無悔，用良好的師德去影響教育學(xué)生,，對同事坦忱熱情,，對學(xué)生愛護(hù)真誠，有一顆無私的愛心,，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能主動關(guān)心他人，先人后己,、一身正氣,、不隨波逐流，能與時俱進(jìn),，有獨特的人生追求,，使自己幸福地走在教育的路上;積極參加教育科研活動，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作有條理,、有計劃。

2,、個人不足剖析：課堂教學(xué)還沒有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)方面，雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念,、方法,，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手,。我將努力不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，形成輕松、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,，信息技術(shù)方面盡力做到獨立制作課件等,。信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。做事毛躁不夠細(xì)致,，有待于改進(jìn),。

發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：

“多做”、“多想”,、“多聽”,，在未來的五年時間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松,、快樂,、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。

發(fā)展規(guī)劃實施階段

1,、達(dá)成目標(biāo)：爭取向黨組織靠攏，爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,，每兩周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課，爭取合格率100%,，優(yōu)秀率較高，100%的學(xué)生有進(jìn)步,，我將拼命全力以赴,。深化課改，落實“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視認(rèn)知過程重情感的培養(yǎng),。

2,、實施措施

(1)、提升自身文化素養(yǎng),，無論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手,。做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識積淀影響學(xué)生,，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,。繼續(xù)實施“多做”,、“多想”、“多聽”,。

(2),、做一名快樂、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn),，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性,。做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階，爭取機(jī)會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

(3)、學(xué)會做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,。對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗,，提高自己的管理能力,，把學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,，使自己具有一定的管理班級的能力,，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(4),、積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高其應(yīng)用能力，能獨立制作課件等,。

(5),、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,，能主動閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專著,，認(rèn)真做好讀書筆記,。

(6)、積極參與各項課題研究,，認(rèn)真參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真撰寫日記和論文。

(7),、緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，牢固樹立服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài),。

(8),、深入了解學(xué)生的世界，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，是自己成為學(xué)生的良師益友,。

(9)、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,，遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。

(10),、讓自己多學(xué)：除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向名師學(xué)習(xí)，與名師結(jié)對,。

總之,，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我規(guī)劃自己,，讓工作有序高效;我成就學(xué)生,，也一樣成就自己。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇二十一

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會對教師條件的選擇并不永恒,，時代對教師的要求越來越高。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

一,、發(fā)展目標(biāo)：

“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師,，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才,。

二、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué),，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落,、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色,。

三、思想工作方面：

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

四,、具體措施：

(1)善于思考,，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

(2)樂于動筆,，提高教育科研水平,。每星期抽出一定時間到閱覽室,，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量,。

(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通過進(jìn)修,、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,，也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑,，但求知比文憑更重要,。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,，已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程,。

(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。說：“當(dāng)今時代,，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識,，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識,。”注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

(6)提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的,。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本,，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

以國家教育方針和國家基礎(chǔ)教育課程改革的精神為指導(dǎo)方針,，以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù)，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧發(fā)展為基本出發(fā)點,，認(rèn)真分析班級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，做到有的放矢，使學(xué)生學(xué)有所得,，落實本冊的教學(xué)目標(biāo),。采用各種開放的現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，以適應(yīng)新時期培養(yǎng)目標(biāo)的要求,。

二、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生42人,，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)有上進(jìn)心;有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正;有部分學(xué)生自覺性不夠,，上課注意力不集中;不能及時完成作業(yè)等;還有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大困難,。所以在新的學(xué)期里,，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,，利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生在討論中人人參與,，各抒己見,，互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生：

1.了解負(fù)數(shù)的意義，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題,。

2.理解比例的意義和基本性質(zhì),，會解比例,，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,，會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。

3.會看比例尺,，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小,。

4.認(rèn)識圓柱、圓錐的特征,，會計算圓柱的表面積和圓柱,、圓錐的體積。

5.能從統(tǒng)計圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息,，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果,，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測;初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。

6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

7.經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”,，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題,，發(fā)展分析、推理的能力,。

8.通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握，形成比較合理的,、靈活的計算能力,，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇二十三

一,、多讀對自己有用的書,，進(jìn)行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi),，我計劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念,。工作之余,，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,。

二、虛心向他人請教,，取人之長,，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實踐中提高自己的教學(xué)能力,。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。同時,，還要堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,，提升教學(xué)研究能力,。

四、具體實施方案

1,、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作計劃 小學(xué)教師年度工作計劃分月份篇二十四

一、班級情況分析：

本班共有110名學(xué)生,，男女生比例基本持平,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在一定的差距,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講專心，作業(yè)完成工整,，但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,，需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性。

二,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。及時更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

三、具體工作目標(biāo)：

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素養(yǎng),，提高聽說讀寫的能力，并培養(yǎng)出一批尖子,，以開展一對一,，一對紅的活動，形成良好學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四、方法措施

1,、提升素質(zhì),，積極備課

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

2、課堂教學(xué),，深入探討

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

3,、延伸拓展，培養(yǎng)語感

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,，鼓勵學(xué)生多讀課外書,，在讀書中增長知識，開拓視野,，陶冶情操,，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi),，得益于課外,。

4、教學(xué)研究,，持之以恒

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于新課標(biāo)理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。