時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生三年級班級工作計劃上學(xué)期 小學(xué)三年級班級工作目標(biāo)篇一

我班有學(xué)生32人,，男生17人，女生15人,。大部分學(xué)生活潑開朗,，思維靈敏，有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,，他們興趣比較廣泛,，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達(dá)等方面極具潛力,。但他們的自制力不夠強(qiáng),，自我約束能力差，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高,。

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，切實配合落實市教委和學(xué)區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進(jìn),，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實際出發(fā)，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心,、能力強(qiáng)的社會主義建設(shè)者和接班人。

(一)加強(qiáng)思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動,、隨意性較強(qiáng)的特點，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1,、 充分利用“ 兩會,、一課、一儀式”,，結(jié)合重要節(jié)日,，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育,，如我班將在第六周開展以《我自豪,，我是中國人》為主題的班會。此外,，我還將倡議學(xué)生多看新聞,，多讀報紙，多聽廣播,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，不斷擴(kuò)大知識面。

2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),，注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合。a. 進(jìn)行自主教育,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性,。

現(xiàn)在的孩子，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨立,、自主能力較差。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會,。同時，我還將巧妙運用“班會課”向?qū)W生講一些如“穿長褲還是穿短褲”等故事啟發(fā)學(xué)生做事要獨立思考，不要盲目地隨波逐流,，人云亦云,。

b. 進(jìn)行志向教育，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性

未來的21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時代,，是世界各國激烈競爭時代,。強(qiáng)烈的競爭意識是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì)，就顯得尤為重要,。因此本學(xué)期,，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,，發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理。

(二)加強(qiáng)班級管理,，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學(xué)生的第二個家,，一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強(qiáng)班級管理：

1,、做好班委的選拔工作，完善班委組織,。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,，等班上同學(xué)的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，如：建立學(xué)習(xí)互助崗,，生活自理崗,、圖書管理崗、熱心助人崗,、環(huán)境保護(hù)崗,，文體活動崗等，力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位,，人人是主人”,。考慮到學(xué)生求新的特點,，有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色),。這樣，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。

2、精心布置班級,，鼓勵學(xué)生爭當(dāng)班級“小明星”,。

新學(xué)期，我根據(jù)三年級孩子活潑好動,，自制力不強(qiáng)的特點,，從班級的布置入手，讓教室成為一片快樂的天地,，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,，想學(xué)、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,，鼓勵學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品，像圖畫,，小制作等,。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上，會感到很自豪認(rèn)為自己不錯或也行,，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,。

我又將在班上成立《看誰的星星多》一欄，把他們的相片貼在里面并為他們準(zhǔn)備了許多藍(lán)星星和紅星星,。表現(xiàn)好的加紅星,，做好事的加藍(lán)星。一周統(tǒng)計一次,，看誰的星星多,，星星最多的同學(xué)將被評為班上的“小周星”或“進(jìn)步星”，發(fā)給獎狀,，貼入班級的“向我學(xué)吧”欄內(nèi),，讓學(xué)生在自評,、互評、互學(xué)之中,，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。的積累量,，也是一項重要的訓(xùn)練項目,。

我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句,、好段的摘抄。每天選出五詞三句抄在黑板上,，由當(dāng)天的小老師帶領(lǐng)全班同學(xué)互評,、共讀、齊記,。每周的星期五下午,，我將給以集體檢評，指出其中的優(yōu)缺點,，以便及時矯正,。對個別后進(jìn)生我將進(jìn)行個別輔導(dǎo)，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),，以提高他們的閱讀能力,，拉近與優(yōu)等生的距離。同時,，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,，讓全班學(xué)生在看一看、評一評,、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步。

(五)提高耐挫力,，培養(yǎng)健康個性,。

小學(xué)生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理,。本學(xué)期，我將把提高學(xué)生的耐挫力,，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1,、通過主體教育活動進(jìn)行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會,，讓學(xué)生在交流,、討論中步提高心理承受能力，以適應(yīng)日后激烈競爭的需要,。

2,、加強(qiáng)心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們在民主,、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言,，進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),，使他們健康快活地成長。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶,。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,，保護(hù)其自尊，讓孩子們在從容,、活潑,、健康中自由發(fā)展。

(六)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊，不嫌棄排斥,，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先,。

2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細(xì)致地指導(dǎo)，幫助和及時進(jìn)行督促,、評價,。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃、有目標(biāo),、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

(七)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識,。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、兩會一課、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。此外,，我還將根據(jù)實際情況，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識,。

總之,，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針，堅持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

小學(xué)生三年級班級工作計劃上學(xué)期 小學(xué)三年級班級工作目標(biāo)篇二

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

五年級(2)班共有28名學(xué)生,，13名女生,，15名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學(xué)習(xí)的主動性,、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

九月份：

1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育并提出要求。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

5.出版慶“十一”板報,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

十月份：

1.10月12日下午，組織隊員學(xué)習(xí)隊章,，了解建隊歷史,。

2.組織學(xué)生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。,。

3.組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽

4.組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動,。

5.做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。

十一月份

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,，做好安全衛(wèi)生檢查工作,。

2.準(zhǔn)備期中考試，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

3.組織學(xué)生參加校運會。

4.召開家長會,，與家長搞好溝通工作,。

十二月份

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

3.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

4.做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作,。

一月份

1.做好期末檢測工作,，制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.搞好各類評比,，樹立榜樣。

3.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)生三年級班級工作計劃上學(xué)期 小學(xué)三年級班級工作目標(biāo)篇三

本學(xué)期本班人數(shù)為 58 人。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

1,、 文明行為教育：

行動口號“好品德,好習(xí)慣,好孩子”

措施：

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、英,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊考核。

(4)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

2、禮貌教育

a 見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

d.在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。

3,、安全教育

(1)每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子,，即“安全知識”記錄本。

(2)在每個星期的班隊課中,，結(jié)合本班實際,，安排“安全知識講解課”。

4,、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用圓珠筆,、水筆做作業(yè)，淘汰鉛筆,。逐步學(xué)會使用圓珠筆,、水筆，做到字跡清楚,、干凈,、錯誤率少。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué),、寫字比賽,。

(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家,。

5,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

6、紀(jì)律教育

(1)班級紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

(3)集會做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

九月份：

1,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

2,、總結(jié)假期的學(xué)生作業(yè)完成情況和安全事宜落實情況,。各組自查匯總。

3,、竟選班干部,，選出班級工作的得力助手。(開班會進(jìn)行選舉,，產(chǎn)生班干部)

4,、制定好本學(xué)期的班級規(guī)程,，從而抓好日常教育

(1)搞好學(xué)習(xí)貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》用來規(guī)范自己的行為,，爭創(chuàng)文明班級,。

(2)利用班會討論制定規(guī)程。主要方法措施背誦《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》用于規(guī)范自己的行為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

十月份：

1、慶?！笆弧眹鴳c節(jié)

2、革命傳統(tǒng)主題教育活動

(1)進(jìn)行故事會,，讀書比賽活動，向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，開展學(xué)先烈活動,。

(2)提高學(xué)生的朗讀能力,，在班內(nèi)舉行朗讀比賽，倡導(dǎo)學(xué)生多做好人好事,。

十一月份

1,、在班內(nèi)開展作業(yè)展覽活動,。促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

2,、成立防險小組，向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，同時進(jìn)行“五愛”教育。提高學(xué)生的安全意識,，做文明的好少年,。

十二月份

1、口算,、筆算測試

2、練節(jié)目迎接“元旦,。為迎接“元旦排練節(jié)目,，多做有意義的活動,。

3、習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》向?qū)W生進(jìn)行紀(jì)律教育,。提高學(xué)生的組織紀(jì)律性，努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn),。

元月份

1、慶祝元旦

3、生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育,，愛惜糧食的教育,，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣;

4,、搞好期末的復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

二月份

1、采用不同形式填寫學(xué)生評語;

2,、進(jìn)行假期安全教育,。