計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革,，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,，為把我校辦成全縣人民滿意的學(xué)校而努力。

面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,，教務(wù)處要有步驟進行教育思想建設(shè),，牢固確立學(xué)生的主體地位，牢固樹立學(xué)習(xí)的主體意識,，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求,，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,，為學(xué)生奠定知識,、思維、人格,、心理基礎(chǔ),，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)、發(fā)展后勁,，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求,。

1、強化教師隊伍建設(shè),。要進一步加強師德修養(yǎng),，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。要繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，尤其是近年來進入嵐皋中學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè),、無私奉獻意識,，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),，學(xué)校為教師進修學(xué)習(xí)提供必要的條件,。

2、用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),。社會在發(fā)展,，知識在更新，觀念在改變,，學(xué)生在進步,。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，明確所教學(xué)科課程的基本理念,、設(shè)計思路及目標(biāo)要求，做好新課改理論研究和探索,，為明年秋季新課改實施打下基礎(chǔ),。

3、加強教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行,，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1）,、按照國家規(guī)定的計劃,，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課,，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。加強體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲,，為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

2）,、起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3）,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行座班制,，對上課遲到,、早退、曠課,、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的老師,，教務(wù)處派專人定期進行登記,，按月小結(jié),，對違規(guī)者不但要給予批評，還要做出經(jīng)濟處罰,。

4,、定期征求教學(xué)意見，按月檢查學(xué)生作業(yè),，定時調(diào)查教學(xué)情況,，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見,，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進,。

5、備課組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)新教師備好課、上好課,，促進新教師不斷提升教學(xué)水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。

6,、堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短,，共同提高。高,、中,、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

7、倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

8、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課,。聽課要有目的,、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,，又要突出重點,，有針對性。聽課要有記錄,、分析和評價,，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

9,、為豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個性,，把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致,，廣泛開展“第二課堂”活動。

近幾年我校調(diào)進和招聘的青年教師較多,，一方面擴大了我校的教師隊伍,，使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液,；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺,，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材,、課堂,、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)心,、扶持和培養(yǎng),，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

1,、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作,，學(xué)校為每一位新教師安排指導(dǎo)教師，并下達具體的指導(dǎo)任務(wù)，促使新教師迅速成長,。

2,、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手,。

3,、組織聽評骨干教師的示范課，帶動他們提高教學(xué)水平,。

4,、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動,，對賽教優(yōu)勝,、論文獲獎?wù)撸瑢W(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵,。

在上上下下的共同努力下,，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數(shù)223人,，上三本線以上人數(shù)520人,。高20xx屆學(xué)生的高考又?jǐn)[在面前，為確保高考成績穩(wěn)中有升,，我們將落實以下幾項主要措施,。

1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,，力爭全年級教師攜手進取,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò),。教務(wù)處隨時到年級巡查，聽課,，分管領(lǐng)導(dǎo)要強化,、細化管理。

3,、因材施教,，調(diào)整布局。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別,，教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀,。

4、搞好教研，精講精練,，精選試題,，講評到位。年級集體備課必須定期,、高質(zhì)量展開,。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學(xué)進度、教學(xué)步驟,。

5,、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教,。高三年級繼續(xù)實行月考制度,，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷,，以便及時調(diào)整教學(xué)策略,。

6、制訂考評細則,，全力調(diào)動教師的積極性,，同時倡導(dǎo)奉獻精神、吃苦精神,，在教育教學(xué)過程中,，做到“橫向到邊，縱向到底“,，把工作做實做細,。

7、做好分層教學(xué)研究,，力求保尖,、補差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),，要使其錦上添花,；學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

8,、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子——每名學(xué)生都是老師的子女,。

希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻,。

八月：

1、選配教師,，編排課程表,，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進度表等。

2,、檢查實驗室,、電教室、圖書室,、閱覽室,、體育保管室的準(zhǔn)備工作。

九月：

1,、指導(dǎo)教師填寫教學(xué)進度表,。

2、召開年級部主任會,，部署各年級教學(xué)工作,，確定各年級備課組長。3,、召開青年教師會,，落實“結(jié)對幫扶”工作。4,、檢查教案撰寫,、作業(yè)批改情況。5,、組織高三月考,。

十月：

1、以教研組為單位,，聽骨干教師上示范課或?qū)ｎ}講座,。

2、以教研組為單位,，對新教師進行檢查性聽課,。3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況,。4、檢查教案撰寫,、作業(yè)批改情況,。5、組織高二,、高三月考,。

十一月：

1、召開年級部主任會,，對前階段工作進行小結(jié),，對后階段工作予以安排。

2、檢查實驗室,、圖書室,、閱覽室工作，了解學(xué)生實驗,、圖書借閱情況,。3、征求教學(xué)意見或建議,。4,、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。5,、組織高二、高三月考,，高一期中考試,。

十二月：

1、召開青年教師座談會,，總結(jié)工作,，肯定成績，指出不足,，指出希望,。

2、召開高三教師會,，調(diào)研高考備考情況,。3、檢查各學(xué)科教學(xué)進度,，高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考,。4、檢查教案撰寫,、作業(yè)批改情況,。5、織高二,、高三月考,。

元月：

1、高一,、高二年級參加市調(diào)研考試,，做好備考工作。2,、高三年級參加全省調(diào)研考試,，做好備考工作,。3、開展“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀教研組長”,、“先進年級部主任”評選活動，并加以表彰獎勵,。4,、教師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交,。5,、統(tǒng)計,、上報各年級期評成績，收繳教師借閱,、借用學(xué)校的圖書,、儀器等。

**中學(xué)教務(wù)處

20xx年8月20日

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇二

20x年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時俱進，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神,，爭取主動,，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校將在"發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20x年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、打造過得硬的隊伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2,、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價,。

5,、加強集體備課，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重心下移,，深入年級,、班級調(diào)研、聽課,。

8,、加強音、體,、美,、實驗、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué),，加強教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9,、舉辦家長開放日活動。

三,、重點工作及措施

(一)多措并舉,，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍,。

1,、加強師德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料,、從事有償家教、飲酒后進課堂,、鬧不團結(jié),、上課接打手機、擅自離開課堂,、上課遲到,、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度),。

2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽,，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗

(2)感悟、反思,、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

(3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課,、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段,、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時間進行。

(二)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益,。

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘,，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動),，忽視了學(xué)生的體驗和需求,，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。

(3)講課重點不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會,，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價,。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細致,。

(2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動，精講拓展,，及時反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此,，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù),。

3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際,。我們提倡的學(xué)生自主,、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動,，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

(三)落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析,，個人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進一步加強。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強,。

3、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強培訓(xùn)、指導(dǎo),，細化要求,。

(3)加強檢查督促，逐項規(guī)范,、落實教學(xué)常規(guī)各項要求,，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo)，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查),、組織年級組檢查、組織專家小組檢查,。

(四)進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價,。

1,、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課,、學(xué)生評教,、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個人、個體考核融入備課組考核,。一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對于教師個人,，既要分析老師個人教學(xué)情況，又要分析個人成績對班級的貢獻,，對備課組的貢獻,。(2)對于備課組，分析學(xué)科對年級的貢獻,?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口，由起點看變化,，與入學(xué)情況對比分析,。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。

(五)加強集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

(1)某些學(xué)科因為認(rèn)識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練",，而忽視了"導(dǎo)",，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終,，堅持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。

自本學(xué)期第一周開始,，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用,。電子稿按時上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法、時間等待通知,。

教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比,。在常規(guī)檢查時一并檢查。

(六)加強課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;

(1)高一年級認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達98%以上。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組,、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn),，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息,，了解高考動向,。c.深入課堂聽課,，加強教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移,，深入年級、班級調(diào)研、聽課。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級,、班級中去,，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要,，改進教導(dǎo)處工作,。

(八)加強音,、體、美,、實驗,、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇三

本學(xué)期的工作重點是積極推進各項教學(xué)改革實驗,，優(yōu)化實驗教學(xué)過程。全校繼續(xù)推進“一案三環(huán)六步”的教學(xué)改革,，力求教師的課堂教學(xué)從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學(xué)”,，教師課堂教學(xué)要以“問題”為中心,，多做行動研究,。

1．學(xué)科組建設(shè)的推進，特別是集體備課教材整合,，教研活動有效模式的構(gòu)建與實踐,。

2.結(jié)合課堂“一案三環(huán)六步”教學(xué)開展教師的行動研究，倡導(dǎo)以課題,、創(chuàng)意設(shè)計,、課堂實錄等形式來開展。

3．教學(xué)常規(guī)的保障與落實,。包括備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)流程的管理。

4.做好九年級備考,、新七年級招生等工作,。

1．進一步優(yōu)化集體備課的形式,，加強對教研活動的管理。

①改革集體備課形式,。集體備課的前提是個人備課,，建立在個體沒有充分研讀文本的基礎(chǔ)上的集體備課注定是無效或低效的。所以本學(xué)期每次集體備課前組內(nèi)每一位教師都必須事先研讀文本,，在此基礎(chǔ)上,，每次其他教師分別進行說課、點評與總結(jié),，最后由備課組長根據(jù)事先準(zhǔn)備的問題進行討論,。集體備課的內(nèi)容要至少比上課內(nèi)容提前一周。除教材文本的解讀外,，就教學(xué)工作中的問題在教研活動時進行主題研討,，主題切口要小，盡可能細化,，如早讀目標(biāo)如何設(shè)置,？早讀如何組織更加有效？早讀的檢測有哪些方式,？學(xué)生的預(yù)習(xí)如何指導(dǎo),？等等。

②對教研活動實施全程管理,。集體備課每周一次,，大組活動確保至少每月一次，每次活動都必須定時間,、定地點,、定主題。計劃→主題→問題前置→分頭準(zhǔn)備→組織實施→過程記錄（專用記載本記錄）→報道（學(xué)科組活動要在校園網(wǎng)報道）→檢查（教務(wù)處做好檢查與記錄）→考核（納入學(xué)期考核）,。每次公開課的內(nèi)容應(yīng)提前一周告知本組全體人員,，凡開設(shè)的公開課必須在微格教室進行并攝像，認(rèn)真組織評議,，開課教師寫出教學(xué)反思，要做到一人上課,，大家得益,，在觀課議課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟,，從而切實提高教研實效性,。學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期地參加教研活動，對教研活動的實效性進行督查與指導(dǎo),。

③繼續(xù)重視教研風(fēng)氣建設(shè),，嚴(yán)格考勤與請假制度,。凡排定的教研活動，因故不能參加的必須書面請假,。

2．做好校本練習(xí)的編寫,。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點和本年級實際情況自行編寫教學(xué)案，各學(xué)科精心編制適合我校學(xué)生實際的校本練習(xí)（學(xué)案）,，各年級使用作業(yè)本和校本練習(xí),，禁止自行購買學(xué)生統(tǒng)一使用的課外輔導(dǎo)用書，以切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān),，提高課堂效率,，推進科學(xué)應(yīng)試。學(xué)校將嚴(yán)格控制作業(yè)打印量和學(xué)生的課外作業(yè),。

3．加強過程考核與數(shù)據(jù)積累,，努力向制度要效益。

4．有重點,、有層次地推進組內(nèi)教師的成長,，強化外語特色。教師是學(xué)校最重要的資源之一,。師資建設(shè)上我們既要整體提高,，又要個體拔尖。推進師徒結(jié)對活動及教師的分層,、分類培訓(xùn),。加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度,，促使其形成教學(xué)特色和風(fēng)格,，努力提升我校學(xué)科組在全市的知名度和影響力。

5．重視組內(nèi)各種資料的過程積累檔案化,、電子化,。這是學(xué)科組和教研組常規(guī)考核的重點之一。學(xué)科組長和教研組長都要樹立和強化檔案意識,，要將所有工作和活動開展的資料按時加以整理歸檔并及時上傳,。

教學(xué)常規(guī)管理的要求是“細”和“實”。本學(xué)期重點加強以下幾方面：

1．淡化教學(xué)案檢查,，加強隨堂聽,、品課。備課組長,、教研組長在檢查過程中要公正,、客觀。

2．嚴(yán)格時間,、資料與作業(yè)管理,。這是所有教改措施能否落實到位的前提與保障,。資料印刷教務(wù)處將會同各年級備課組織、教研組長進行審核,，并予以公示,。對違反者按相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。落實一日常規(guī),，向科學(xué)與自主要質(zhì)量,。嚴(yán)禁并嚴(yán)查拖堂、擠占挪用時間等違背教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)象,，切實保障學(xué)生的自主學(xué)習(xí)權(quán)利,。作業(yè)的布置必須要精選和公示，學(xué)生作業(yè)必須做到“有批必改,，有改必理”,。

體育組對本學(xué)期的學(xué)生體育鍛煉安排進行認(rèn)真規(guī)劃，并盡早付諸實施,，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,。

本學(xué)期要加強師生的閱讀，建立良好的閱讀習(xí)慣,。

1．引導(dǎo)每一個教師參與研究,、明確自己研究方向及目標(biāo)

外驅(qū)力必須通過內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)而起作用。要培養(yǎng)研究型教師,，就要激發(fā)教師的成才欲望,，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，使廣大教師主動參與到教育教學(xué)研究中來,，這是培養(yǎng)研究型教師的關(guān)鍵,。力求讓每一位新教師明白，只有主動研究才能更快的站穩(wěn)講臺,，讓每一位中青年教師理解,，只有主動研究才能使自己更有發(fā)展空間，讓每位年長教師感悟,，只有主動研究才能使自己職業(yè)永葆青春,。

各個教齡的老師有不同的研究方向，研究內(nèi)容應(yīng)主要限制在中小學(xué)課堂教育教學(xué)中的現(xiàn)實問題,，以實踐問題研究為主,，個別十分優(yōu)秀的教師可以從事一些理論研究。確立“問題即課題,、教學(xué)即研究、成長即成果”的基本理念,。例如,，新教師可以研究試題,、研究學(xué)生，對課堂教學(xué),、對課例的研究,；畢業(yè)班教師可以研究中考試卷、中考方向,；有經(jīng)驗老師可以研究理論等,，并形成成果在校內(nèi)加以推廣。

2．穩(wěn)步推進教學(xué)改革

我校實行“一案三環(huán)六步”模式的教學(xué)改革已近2個年頭,，生本教育,、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進教育理念在教師心中有一定的影響力，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進教學(xué)改革,，是我們接下來要思考的問題,，真正落實“提高學(xué)案質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量”,。

3．負責(zé)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作

4．管理教師論文及課題申報及結(jié)題工作

1．教務(wù)處內(nèi)部進一步明確分工，落實責(zé)任,，促進合作,。本著主動服務(wù)的思想，加強與各年級,、各學(xué)科的溝通與協(xié)調(diào),，確保工作落到實處。

2．規(guī)范檔案管理,，包括各種考核記錄,、活動記錄、獲獎記錄,、學(xué)籍管理等,，盡量實現(xiàn)檔案的電子化管理。

3．加強教材,、教輔資料及印刷資料的管理,，減輕學(xué)生負擔(dān)，實用,、有效,、不浪費，尊重教研組和科任教師的選擇,。

4．做好九年級備考,、新七年級招生等工作。

5．舉行教學(xué)節(jié)活動。

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇四

1,，總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展教研活動,，促進教師的專業(yè)成長，努力推進課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。在原來的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,，年級目標(biāo)

初一年級

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言，做好課堂筆記,，學(xué)思結(jié)合,，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng),，總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想,，隨著今年生源的進一步優(yōu)化,，三年后本屆學(xué)生中考爭取達到人人上500分，重點上線人數(shù)過半的目標(biāo),。

初二年級

幫助學(xué)生扎實有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展；做好培優(yōu)扶差工作,，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

初三年級

扎實高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),。兼顧進度與質(zhì)量,，在保證質(zhì)量的前提下，加快進度,，盡早結(jié)課，為明年的中考爭取主動,。強化體育訓(xùn)練,，為體育中考打下基礎(chǔ)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1,，教師

要加強職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重,、愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，對學(xué)生真誠相待,，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵表揚為主,；對學(xué)生嚴(yán)格要求,，但不體罰、辱罵,、諷刺學(xué)生,。如與學(xué)生發(fā)生沖突，造成不良后果,，老師要承擔(dān)責(zé)任,。教書和育人并重，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣,，在傳授知識的同時，注重學(xué)生的人格培養(yǎng),。

要遵守學(xué)校的管理制度,，堅持坐班，按時上崗,，按時上課,，不缺崗，不缺課,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,，有事請假,，要履行手續(xù)，不耽誤上課,，不隨便調(diào)課,。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強進修學(xué)習(xí),，積極參加教研活動,，不斷提升專業(yè)水平。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù),。

2，備課

堅持集體辦公,，集體備課,，加強交流協(xié)作，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢互補,，共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo),，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成，是集體智慧的結(jié)晶,，不能一人寫了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性,，要獨立鉆研教材,，積極開發(fā)課程資源；要重視課堂上即時生成的有價值的問題,，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個聯(lián)系：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系,；二,，本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系；三,，課本知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅持精選原則,，要反復(fù)斟酌,，精心選擇,，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù),、以量取勝，杜絕一本資料,，自己不做,，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。

第一,，首先要做到目標(biāo)明確、重點突出,、條理清楚,、難度適宜、容量適中,。

第二,，要運用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。

第三,，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，要發(fā)揮好組織、定向,、啟發(fā),、引導(dǎo)、點撥的作用,，反對機械灌輸,，杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿,，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動起來，不只是簡單的聽和記,，讓他們讀,、思、憶,、說,、練，口,、手,、腦并用,，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主，避免空洞說教和機械灌輸,。

第四,，要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用,；不走形式，要講求實效,，給學(xué)生充分的時間,；教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo),、啟發(fā)、點撥的作用,。

第五,，把講的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人,。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解,、點評,、指正補充、總結(jié)歸納,。

第六,，堅持對自己的課堂及時評價和反思。要及時征求學(xué)生意見,，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價做為一個必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思，自我評價本節(jié)課的成敗得失,。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足,，以更好的發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點,。

第七,，努力做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。

4,，作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,，除地理,、生物、政治,、歷史外,，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè)；對“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,，不應(yīng)照本全留,。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性,、鼓勵性的批語,，對問題較大的學(xué)生要面批面改。批改,，除指出優(yōu)缺點的評價性批語外,，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機抽查外,，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查,。

5，測試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測試外,，學(xué)校對初一初二年級本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考,，并安排兩次體育測試,，體育成績計入總分。（詳細的時間安排見《校歷》）,。

對待考試,，教師要做好試卷講評和成績分析，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績變化,，及時進行指導(dǎo)教育,；班主任要開好考試總結(jié)主題班會，對照成績找問題,，表揚進步的同學(xué),，鞭策退步的同學(xué)，充分發(fā)揮考試的激勵作用,。

（二）加強教研與進修工作,，促進教師的專業(yè)成長

1，教師要利用集體辦公,、集體備課的機會,，搞好隨機教研，及時探討,、解決教學(xué)中遇到的問題,，交流總結(jié)教學(xué)體會和經(jīng)驗,。

2，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個大的教研組,，每組每大周進行一次集體教研活動,，內(nèi)容包括聽課評課、理論學(xué)習(xí),、專題討論等,。教研組要制定詳細的教研計劃，并上報教導(dǎo)處,。

3,，學(xué)科組小組備課。要堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合的形式,。針對具體的教學(xué)內(nèi)容,，老師首先要拿出獨立備課的方案，然后在小組進行交流,，進而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿,。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn),、實,，兼顧三維要求，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對教學(xué)目標(biāo),，練習(xí)設(shè)計要落實教學(xué)目標(biāo),。要堅持集體備課，備,、研結(jié)合,，做到一課一研。

4,，教師要堅持每小周聽一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會隨機聽課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課,。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課,。

5，初三要以課業(yè)組為單位,，至少每月進行一次教學(xué)研討會,，主要是分析學(xué)情，做好培優(yōu)扶差工作。

6,，教師繼續(xù)堅持每日一篇習(xí)字的練字活動,，不斷提高書寫的基本功。

（三）其他活動

1,，國慶節(jié)愛國主義講演會

2,，師生書法比賽

3，學(xué)生作文競賽

4,，初一初二詩歌朗誦會

5,，初一初二讀書心得交流會

6，學(xué)生英語演講比賽

（具體時間安排見《校歷》）