計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提高管理質(zhì)量為保證,，深化課堂教學(xué)改革,，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿意的學(xué)校而努力,。

面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,，教務(wù)處要有步驟進(jìn)行教育思想建設(shè)，牢固確立學(xué)生的主體地位,，牢固樹立學(xué)習(xí)的主體意識,，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求,，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,，為學(xué)生奠定知識,、思維、人格,、心理基礎(chǔ),，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)、發(fā)展后勁,，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求,。

1、強化教師隊伍建設(shè),。要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng),，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”。要繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，尤其是近年來進(jìn)入嵐皋中學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校為教師進(jìn)修學(xué)習(xí)提供必要的條件,。

2,、用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。社會在發(fā)展,，知識在更新,，觀念在改變，學(xué)生在進(jìn)步,。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，明確所教學(xué)科課程的基本理念,、設(shè)計思路及目標(biāo)要求,，做好新課改理論研究和探索，為明年秋季新課改實施打下基礎(chǔ),。

3,、加強教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運行,，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1）,、按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程,，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)。加強體藝輔導(dǎo)的督查力度,，使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲,，為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。

2）,、起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3）,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，嚴(yán)格執(zhí)行座班制，對上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的老師,，教務(wù)處派專人定期進(jìn)行登記,，按月小結(jié)，對違規(guī)者不但要給予批評,，還要做出經(jīng)濟處罰,。

4、定期征求教學(xué)意見,，按月檢查學(xué)生作業(yè),，定時調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作,，并及時與教師交換意見,，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn),。

5、備課組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)新教師備好課、上好課,，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。

6,、堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短，共同提高,。高,、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

7,、倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

8,、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的,、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點,，有針對性,。聽課要有記錄,、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋,。

9,、為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，張揚學(xué)生的個性,，把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開展“第二課堂”活動。

近幾年我校調(diào)進(jìn)和招聘的青年教師較多,，一方面擴大了我校的教師隊伍,，使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理,，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液,；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺,，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺,，駕馭教材、課堂,、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗,，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng)，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔,。

1,、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作,，學(xué)校為每一位新教師安排指導(dǎo)教師,，并下達(dá)具體的指導(dǎo)任務(wù)，促使新教師迅速成長,。

2,、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手,。

3,、組織聽評骨干教師的示范課，帶動他們提高教學(xué)水平,。

4,、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動,，對賽教優(yōu)勝,、論文獲獎?wù)撸瑢W(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵,。

在上上下下的共同努力下,，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數(shù)223人,，上三本線以上人數(shù)520人,。高20xx屆學(xué)生的高考又?jǐn)[在面前,，為確保高考成績穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施,。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取,。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò),。教務(wù)處隨時到年級巡查,，聽課,，分管領(lǐng)導(dǎo)要強化,、細(xì)化管理。

3,、因材施教,，調(diào)整布局,。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別，教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀,。

4,、搞好教研，精講精練,，精選試題,，講評到位。年級集體備課必須定期,、高質(zhì)量展開,。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟,。

5,、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教,。高三年級繼續(xù)實行月考制度,，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷,，以便及時調(diào)整教學(xué)策略,。

6、制訂考評細(xì)則,，全力調(diào)動教師的積極性,，同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,、吃苦精神，在教育教學(xué)過程中,，做到“橫向到邊,，縱向到底“，把工作做實做細(xì),。

7,、做好分層教學(xué)研究，力求保尖,、補差工作兩不誤,。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，要使其錦上添花,；學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

8,、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。

希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

八月：

1,、選配教師，編排課程表,，發(fā)放課本,，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。

2,、檢查實驗室,、電教室、圖書室,、閱覽室,、體育保管室的準(zhǔn)備工作。

九月：

1,、指導(dǎo)教師填寫教學(xué)進(jìn)度表,。

2、召開年級部主任會,，部署各年級教學(xué)工作,，確定各年級備課組長。3,、召開青年教師會,，落實“結(jié)對幫扶”工作。4,、檢查教案撰寫,、作業(yè)批改情況,。5、組織高三月考,。

十月：

1,、以教研組為單位，聽骨干教師上示范課或?qū)ｎ}講座,。

2,、以教研組為單位，對新教師進(jìn)行檢查性聽課,。3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況,。4,、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。5,、組織高二、高三月考,。

十一月：

1,、召開年級部主任會，對前階段工作進(jìn)行小結(jié),，對后階段工作予以安排,。

2、檢查實驗室,、圖書室,、閱覽室工作，了解學(xué)生實驗,、圖書借閱情況,。3、征求教學(xué)意見或建議,。4,、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。5,、組織高二、高三月考,，高一期中考試,。

十二月：

1、召開青年教師座談會,，總結(jié)工作,，肯定成績,，指出不足，指出希望,。

2,、召開高三教師會，調(diào)研高考備考情況,。3,、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考,。4,、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。5,、織高二、高三月考,。

元月：

1,、高一、高二年級參加市調(diào)研考試,，做好備考工作,。2、高三年級參加全省調(diào)研考試,，做好備考工作,。3、開展“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀教研組長”,、“先進(jìn)年級部主任”評選活動，并加以表彰獎勵,。4,、教師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交。5,、統(tǒng)計,、上報各年級期評成績，收繳教師借閱,、借用學(xué)校的圖書,、儀器等。

**中學(xué)教務(wù)處

20xx年8月20日

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇二

20x年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神,，爭取主動,，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將在"發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20x年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè),，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、打造過得硬的隊伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價,。

5,、加強集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、重心下移，深入年級,、班級調(diào)研,、聽課。

8,、加強音,、體、美,、實驗,、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，加強教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9,、舉辦家長開放日活動,。

三、重點工作及措施

(一)多措并舉,，進(jìn)一步提升教師隊伍管理水平,，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍,。

1,、加強師德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料,、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂,、鬧不團結(jié),、上課接打手機、擅自離開課堂,、上課遲到,、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度),。

2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗

(2)感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高,。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時間進(jìn)行,。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益,。

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動),，忽視了學(xué)生的體驗和需求,，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。

(3)講課重點不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會,，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情,，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動,，精講拓展，及時反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，"以學(xué)論教".因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù),。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際,。我們提倡的學(xué)生自主,、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動,，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

(三)落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強,。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn),。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強,。

3,、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強培訓(xùn),、指導(dǎo)，細(xì)化要求,。

(3)加強檢查督促,，逐項規(guī)范、落實教學(xué)常規(guī)各項要求,，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo),，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查),、組織年級組檢查、組織專家小組檢查,。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價,。

1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組,。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課,、學(xué)生評教,、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個人,，既要分析老師個人教學(xué)情況,，又要分析個人成績對班級的貢獻(xiàn)，對備課組的貢獻(xiàn),。(2)對于備課組,，分析學(xué)科對年級的貢獻(xiàn)?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,，由起點看變化，與入學(xué)情況對比分析,。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率,。

(五)加強集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

(1)某些學(xué)科因為認(rèn)識不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練"，而忽視了"導(dǎo)",，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時,、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終,，堅持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。

自本學(xué)期第一周開始,，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用,。電子稿按時上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法、時間等待通知,。

教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評比,。在常規(guī)檢查時一并檢查。

(六)加強課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;

(1)高一年級認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重,。與年級密切結(jié)合做好以下工作,。a.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明,、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計劃,。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向,。c.深入課堂聽課,，加強教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移,，深入年級、班級調(diào)研,、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級,、班級中去,，與老師們、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強音,、體,、美、實驗,、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇三

本學(xué)期的工作重點是積極推進(jìn)各項教學(xué)改革實驗,，優(yōu)化實驗教學(xué)過程。全校繼續(xù)推進(jìn)“一案三環(huán)六步”的教學(xué)改革,，力求教師的課堂教學(xué)從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學(xué)”,，教師課堂教學(xué)要以“問題”為中心，多做行動研究,。

1．學(xué)科組建設(shè)的推進(jìn),，特別是集體備課教材整合，教研活動有效模式的構(gòu)建與實踐,。

2.結(jié)合課堂“一案三環(huán)六步”教學(xué)開展教師的行動研究,，倡導(dǎo)以課題、創(chuàng)意設(shè)計,、課堂實錄等形式來開展,。

3．教學(xué)常規(guī)的保障與落實。包括備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)流程的管理,。

4.做好九年級備考、新七年級招生等工作,。

1．進(jìn)一步優(yōu)化集體備課的形式,，加強對教研活動的管理。

①改革集體備課形式,。集體備課的前提是個人備課,，建立在個體沒有充分研讀文本的基礎(chǔ)上的集體備課注定是無效或低效的。所以本學(xué)期每次集體備課前組內(nèi)每一位教師都必須事先研讀文本,，在此基礎(chǔ)上,，每次其他教師分別進(jìn)行說課、點評與總結(jié),，最后由備課組長根據(jù)事先準(zhǔn)備的問題進(jìn)行討論,。集體備課的內(nèi)容要至少比上課內(nèi)容提前一周。除教材文本的解讀外,，就教學(xué)工作中的問題在教研活動時進(jìn)行主題研討,，主題切口要小，盡可能細(xì)化,，如早讀目標(biāo)如何設(shè)置,？早讀如何組織更加有效？早讀的檢測有哪些方式,？學(xué)生的預(yù)習(xí)如何指導(dǎo),？等等,。

②對教研活動實施全程管理。集體備課每周一次,，大組活動確保至少每月一次,，每次活動都必須定時間、定地點,、定主題,。計劃→主題→問題前置→分頭準(zhǔn)備→組織實施→過程記錄（專用記載本記錄）→報道（學(xué)科組活動要在校園網(wǎng)報道）→檢查（教務(wù)處做好檢查與記錄）→考核（納入學(xué)期考核）。每次公開課的內(nèi)容應(yīng)提前一周告知本組全體人員,，凡開設(shè)的公開課必須在微格教室進(jìn)行并攝像,，認(rèn)真組織評議，開課教師寫出教學(xué)反思,，要做到一人上課,，大家得益，在觀課議課中探索,，在相互學(xué)習(xí)中感悟,，從而切實提高教研實效性。學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期地參加教研活動,，對教研活動的實效性進(jìn)行督查與指導(dǎo),。

③繼續(xù)重視教研風(fēng)氣建設(shè)，嚴(yán)格考勤與請假制度,。凡排定的教研活動,，因故不能參加的必須書面請假。

2．做好校本練習(xí)的編寫,。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點和本年級實際情況自行編寫教學(xué)案,，各學(xué)科精心編制適合我校學(xué)生實際的校本練習(xí)（學(xué)案），各年級使用作業(yè)本和校本練習(xí),，禁止自行購買學(xué)生統(tǒng)一使用的課外輔導(dǎo)用書,，以切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率,，推進(jìn)科學(xué)應(yīng)試,。學(xué)校將嚴(yán)格控制作業(yè)打印量和學(xué)生的課外作業(yè)。

3．加強過程考核與數(shù)據(jù)積累,，努力向制度要效益,。

4．有重點、有層次地推進(jìn)組內(nèi)教師的成長,，強化外語特色,。教師是學(xué)校最重要的資源之一。師資建設(shè)上我們既要整體提高,，又要個體拔尖,。推進(jìn)師徒結(jié)對活動及教師的分層,、分類培訓(xùn)。加大名師,、中青年教師培養(yǎng)力度，促使其形成教學(xué)特色和風(fēng)格,，努力提升我校學(xué)科組在全市的知名度和影響力,。

5．重視組內(nèi)各種資料的過程積累檔案化、電子化,。這是學(xué)科組和教研組常規(guī)考核的重點之一,。學(xué)科組長和教研組長都要樹立和強化檔案意識，要將所有工作和活動開展的資料按時加以整理歸檔并及時上傳,。

教學(xué)常規(guī)管理的要求是“細(xì)”和“實”,。本學(xué)期重點加強以下幾方面：

1．淡化教學(xué)案檢查，加強隨堂聽,、品課,。備課組長、教研組長在檢查過程中要公正,、客觀,。

2．嚴(yán)格時間、資料與作業(yè)管理,。這是所有教改措施能否落實到位的前提與保障,。資料印刷教務(wù)處將會同各年級備課組織、教研組長進(jìn)行審核,，并予以公示,。對違反者按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。落實一日常規(guī),，向科學(xué)與自主要質(zhì)量,。嚴(yán)禁并嚴(yán)查拖堂、擠占挪用時間等違背教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)象,，切實保障學(xué)生的自主學(xué)習(xí)權(quán)利,。作業(yè)的布置必須要精選和公示，學(xué)生作業(yè)必須做到“有批必改,，有改必理”,。

體育組對本學(xué)期的學(xué)生體育鍛煉安排進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，并盡早付諸實施,，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,。

本學(xué)期要加強師生的閱讀，建立良好的閱讀習(xí)慣,。

1．引導(dǎo)每一個教師參與研究,、明確自己研究方向及目標(biāo)

外驅(qū)力必須通過內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)而起作用,。要培養(yǎng)研究型教師，就要激發(fā)教師的成才欲望,，幫助他們調(diào)整好心態(tài),，使廣大教師主動參與到教育教學(xué)研究中來，這是培養(yǎng)研究型教師的關(guān)鍵,。力求讓每一位新教師明白,，只有主動研究才能更快的站穩(wěn)講臺，讓每一位中青年教師理解,，只有主動研究才能使自己更有發(fā)展空間,，讓每位年長教師感悟，只有主動研究才能使自己職業(yè)永葆青春,。

各個教齡的老師有不同的研究方向,，研究內(nèi)容應(yīng)主要限制在中小學(xué)課堂教育教學(xué)中的現(xiàn)實問題，以實踐問題研究為主,，個別十分優(yōu)秀的教師可以從事一些理論研究,。確立“問題即課題、教學(xué)即研究,、成長即成果”的基本理念,。例如，新教師可以研究試題,、研究學(xué)生,，對課堂教學(xué)、對課例的研究,；畢業(yè)班教師可以研究中考試卷,、中考方向；有經(jīng)驗老師可以研究理論等,，并形成成果在校內(nèi)加以推廣,。

2．穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革

我校實行“一案三環(huán)六步”模式的教學(xué)改革已近2個年頭，生本教育,、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教育理念在教師心中有一定的影響力,，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革，是我們接下來要思考的問題,，真正落實“提高學(xué)案質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量”,。

3．負(fù)責(zé)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作

4．管理教師論文及課題申報及結(jié)題工作

1．教務(wù)處內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,，落實責(zé)任，促進(jìn)合作。本著主動服務(wù)的思想,，加強與各年級,、各學(xué)科的溝通與協(xié)調(diào)，確保工作落到實處,。

2．規(guī)范檔案管理,，包括各種考核記錄、活動記錄,、獲獎記錄,、學(xué)籍管理等，盡量實現(xiàn)檔案的電子化管理,。

3．加強教材、教輔資料及印刷資料的管理,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，實用、有效,、不浪費,，尊重教研組和科任教師的選擇。

4．做好九年級備考,、新七年級招生等工作,。

5．舉行教學(xué)節(jié)活動。

中學(xué)教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃篇四

1,，總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展教研活動,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，努力推進(jìn)課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。在原來的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,，年級目標(biāo)

初一年級

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言,，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合,，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng),，總結(jié)解題方法和規(guī)律,。樹立三年一盤棋的思想，隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化,，三年后本屆學(xué)生中考爭取達(dá)到人人上500分,，重點上線人數(shù)過半的目標(biāo)。

初二年級

幫助學(xué)生扎實有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展,；做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué),，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

初三年級

扎實高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量,，在保證質(zhì)量的前提下，加快進(jìn)度,，盡早結(jié)課,，為明年的中考爭取主動。強化體育訓(xùn)練,，為體育中考打下基礎(chǔ),。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1，教師

要加強職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平,。要尊重、愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，對學(xué)生真誠相待,，與學(xué)生平等相處,，教育學(xué)生要以鼓勵表揚為主,；對學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰,、辱罵,、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突,，造成不良后果,，老師要承擔(dān)責(zé)任。教書和育人并重,，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣，在傳授知識的同時,，注重學(xué)生的人格培養(yǎng),。

要遵守學(xué)校的管理制度，堅持坐班,，按時上崗,，按時上課，不缺崗,，不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,，有事請假,，要履行手續(xù)，不耽誤上課,，不隨便調(diào)課,。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極參加教研活動,，不斷提升專業(yè)水平。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù),。

2，備課

堅持集體辦公,，集體備課,，加強交流協(xié)作，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢互補,，共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo),，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成,，是集體智慧的結(jié)晶，不能一人寫了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上,，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性，要獨立鉆研教材,，積極開發(fā)課程資源,；要重視課堂上即時生成的有價值的問題，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個聯(lián)系：一,，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系；二,，本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系,；三，課本知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè),，要堅持精選原則，要反復(fù)斟酌,，精心選擇,，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù),、以量取勝，杜絕一本資料,，自己不做,，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。

第一,，首先要做到目標(biāo)明確,、重點突出、條理清楚,、難度適宜,、容量適中。

第二,，要運用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式,。

第三,，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，要發(fā)揮好組織,、定向,、啟發(fā)、引導(dǎo),、點撥的作用,，反對機械灌輸，杜絕滿堂灌,。要用好講學(xué)稿,，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性，讓學(xué)生動起來,，不只是簡單的聽和記,，讓他們讀、思,、憶,、說、練,，口,、手、腦并用,，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,，避免空洞說教和機械灌輸。

第四,，要組織好小組討論,。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用,；不走形式，要講求實效,，給學(xué)生充分的時間,；教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo),、啟發(fā)、點撥的作用,。

第五,，把講的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人,。讓學(xué)生質(zhì)疑,、講解、點評,、指正補充,、總結(jié)歸納。

第六,，堅持對自己的課堂及時評價和反思,。要及時征求學(xué)生意見，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價做為一個必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思,，自我評價本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足,，以更好的發(fā)揚優(yōu)點,，糾正缺點。

第七,，努力做到堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。

4，作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,，除地理,、生物、政治,、歷史外,，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè)；對“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,，不應(yīng)照本全留,。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性,、鼓勵性的批語,，對問題較大的學(xué)生要面批面改。批改,，除指出優(yōu)缺點的評價性批語外,，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機抽查外,，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查,。

5，測試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測試外,，學(xué)校對初一初二年級本學(xué)期安排四次統(tǒng)考,，初三安排三次統(tǒng)考,，并安排兩次體育測試，體育成績計入總分,。（詳細(xì)的時間安排見《校歷》）,。

對待考試，教師要做好試卷講評和成績分析,，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績變化,，及時進(jìn)行指導(dǎo)教育；班主任要開好考試總結(jié)主題班會,，對照成績找問題,，表揚進(jìn)步的同學(xué)，鞭策退步的同學(xué),，充分發(fā)揮考試的激勵作用,。

（二）加強教研與進(jìn)修工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長

1,，教師要利用集體辦公,、集體備課的機會，搞好隨機教研,，及時探討,、解決教學(xué)中遇到的問題，交流總結(jié)教學(xué)體會和經(jīng)驗,。

2,，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個大的教研組，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動,，內(nèi)容包括聽課評課,、理論學(xué)習(xí)、專題討論等,。教研組要制定詳細(xì)的教研計劃,，并上報教導(dǎo)處。

3,，學(xué)科組小組備課,。要堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合的形式,。針對具體的教學(xué)內(nèi)容,，老師首先要拿出獨立備課的方案，然后在小組進(jìn)行交流,，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿,。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn),、實,，兼顧三維要求,，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對教學(xué)目標(biāo)，練習(xí)設(shè)計要落實教學(xué)目標(biāo),。要堅持集體備課,，備、研結(jié)合,，做到一課一研,。

4，教師要堅持每小周聽一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會隨機聽課督查,。學(xué)期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課,。

5,，初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會,，主要是分析學(xué)情,，做好培優(yōu)扶差工作。

6,，教師繼續(xù)堅持每日一篇習(xí)字的練字活動,，不斷提高書寫的基本功。

（三）其他活動

1,，國慶節(jié)愛國主義講演會

2,，師生書法比賽

3，學(xué)生作文競賽

4,，初一初二詩歌朗誦會

5,，初一初二讀書心得交流會

6，學(xué)生英語演講比賽

（具體時間安排見《校歷》）