時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校主要工作,以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,貫徹四步教學(xué)法,、提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展,,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。
1、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)雙常規(guī)管理工作,,從備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考試等方面加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
2,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),,貫徹推行四步教學(xué)法,,聚焦課堂教學(xué)改革,突出質(zhì)量意識(shí),,提高課堂效率,。
3、重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,改革教師的評(píng)優(yōu)工作,實(shí)行多維評(píng)價(jià),。
4,、以研究性學(xué)習(xí),,八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等形式為抓手,,促進(jìn)學(xué)生全面,,和諧、健康發(fā)展,,推進(jìn)素質(zhì)教育,。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班跟蹤指導(dǎo)工作,,有效提升中,、高考升學(xué)率。
(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、制訂好教學(xué)計(jì)劃
各教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及新課程方案要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,要求全體教師務(wù)必將教學(xué)計(jì)劃于第二周星期五前交教務(wù)處,。
2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序
教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到,、不早退,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早讀和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,,完成本職工作。請(qǐng)假或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師應(yīng)將假條送教務(wù)處,,以便協(xié)調(diào)好課程,,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3,、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)備課要充分,,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn),、高考考點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,,德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。
(2)上課要精細(xì),,方法要靈活,,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,,不上目標(biāo)不明確之課,,不上一講到底之課。
(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。作業(yè)設(shè)計(jì)要精致,,有層次,批改要到位,,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。
(4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng),。要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,,以促進(jìn)今后的教學(xué),。
4、認(rèn)真做好學(xué)校的月考,、期中,、期末考試的命題、監(jiān)考,、閱卷,、質(zhì)量分析等工作,抓考風(fēng),、促學(xué)風(fēng),、正校風(fēng)。
5,、教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況。
6,、對(duì)教師的教學(xué)情況,,輔導(dǎo)情況、作業(yè)批改,、請(qǐng)假情況及時(shí)反饋,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促改正,。
7,、指導(dǎo)并管理好圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等教輔部門的工作。
(二)深化課堂改革,,提升教學(xué)效率
1,、組織學(xué)科教師商定課程的教學(xué)內(nèi)容,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2,、完善并積極推進(jìn) “四步教學(xué)法”,要求教師按照“四步教學(xué)法”開展教學(xué)工作,,深化課堂改革,。
3、嘗試高一年級(jí)的分層次走班教學(xué)工作,。
4,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。音,、體,、美等學(xué)科的教學(xué)要加強(qiáng)考勤、管理好學(xué)生的課堂秩序,,使學(xué)生能夠?qū)W到適用的技能,,要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。
5,、加強(qiáng)理,、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué),。理,、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)不可分割的一部分,,如果沒有完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就是教學(xué)事故,,將給予嚴(yán)肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),,保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開出率,。
(三)做好校本教研工作,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1,、落實(shí)師德考核六項(xiàng)制度,。師德建設(shè)責(zé)任制度,師德師風(fēng)教育制度,,從教宣誓和師德承諾制度,,師德檔案建設(shè)制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度,將將立德樹人體現(xiàn)在過(guò)程中,。
2,、與教研室緊密合作,以校本教研為依托,,開好每周三一節(jié)的教研組會(huì),,讓教師學(xué)有所得,,扎實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3、改革教師的評(píng)優(yōu)工作,。教師評(píng)優(yōu)實(shí)行個(gè)人申報(bào)制,,評(píng)優(yōu)要包括學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教師的出勤,、教學(xué)成績(jī),、聽課、備課,、作業(yè)批改,、論文、課題,、校本研究,、學(xué)科能力競(jìng)賽成績(jī)、教學(xué)大練兵活動(dòng)成績(jī)等條件,,實(shí)行多維評(píng)價(jià),。
4、繼續(xù)開展學(xué)科能力競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作,,做好教學(xué)大練兵活動(dòng),,準(zhǔn)備迎接市局開展的比賽。做好選送市級(jí)教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)選的準(zhǔn)備工作,。
5、做好教師的業(yè)務(wù)檔案,,建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案,。
(四)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1,、繼續(xù)開展“八大習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、閱讀思考,、勤于寫作,、強(qiáng)身健體習(xí)慣。
2、扎實(shí)開展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),、全員讀書活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),,做好高中學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。
3,、開展特色活動(dòng),,繼續(xù)做好管樂隊(duì)、文學(xué)社的工作,,組建漢字聽寫大賽訓(xùn)練隊(duì),、田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、足球隊(duì),、合唱團(tuán),選好教練員,,做好工作計(jì)劃,,選好隊(duì)員,踏實(shí)開展工作,,使這些成為學(xué)校的亮點(diǎn)工作,。
(五)加強(qiáng)畢業(yè)班管理,提升高考升學(xué)率
1,、加強(qiáng)對(duì)高三,、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導(dǎo),,晚自習(xí)統(tǒng)一組織大練習(xí)活動(dòng),,教務(wù)處協(xié)助年級(jí)組做好檢查管理工作,并及時(shí)跟蹤訓(xùn)練效果,。
2,、指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)作好培優(yōu)、補(bǔ)偏,、抓臨界工作,,為完成學(xué)校中高考目標(biāo)保駕護(hù)航。
3,、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級(jí)做好畢業(yè)生檔案填寫,、整理工作。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇二
20xx年,,我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作, 積極推進(jìn)素質(zhì)教育,;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升教育理念,深化教學(xué)改革,,深入教學(xué)研究,,營(yíng)造和諧氛圍;強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,加強(qiáng)教學(xué)管理,,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績(jī),;維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,,自覺率先垂范,提高服務(wù)意識(shí),,為教學(xué)服務(wù),,為教師服務(wù),,為學(xué)生服務(wù),。
堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn),以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),,進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作,;以教學(xué)為中心,;重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,重點(diǎn)抓好教研課改工作,;著力實(shí)施有效教學(xué)管理,;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高創(chuàng)新能力,,在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度,,在管理中提升服務(wù)水平,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,求和諧,,謀發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才,教師成長(zhǎng),,學(xué)校成功,,辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。
1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,,形成教學(xué)管理,、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化,,制度化,。
2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,;
3.開展教學(xué)觀摩,、骨干教師示范、公開課的交流活動(dòng),,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。
4.堅(jiān)持走“科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!敝?,增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。
5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),,建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng),,開展教師博客。
6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類科研課題,,走教學(xué)科研化之路,。
7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源,更新教研組常規(guī)教研活動(dòng),,提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平,。
8.校本教研逐步加強(qiáng),全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”:專業(yè)研修平臺(tái),、集體備課平臺(tái),、專題平臺(tái)、課題研究平臺(tái),、錄像反思平臺(tái),、課程資源平臺(tái)、教學(xué)示范平臺(tái),、信息資源共享平臺(tái),;構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái),形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。
9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng),。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,,發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn),。
xx.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案,,打勝中考仗,,認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇三
一、 指導(dǎo)思想:
20xx年我校的教務(wù)工作以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀及各級(jí)教育行政部門的文件精神為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針政策,。在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,,抓教學(xué)提質(zhì)量,。堅(jiān)持以德育為先,質(zhì)量為本,,堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校,、特色興校、管理強(qiáng)?!敝?,全面落實(shí)素質(zhì)教育。
二,、工作思路:
狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以求真,、求實(shí),、求精的工作態(tài)度和工作熱情,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,以專業(yè)提升為抓手,,以課程改革為驅(qū)動(dòng),,以能力培養(yǎng)為主線,通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的學(xué)校文化,、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過(guò)硬的教育質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)文化立校,、師資興校,、特長(zhǎng)強(qiáng)校和質(zhì)量譽(yù)校,合力打造學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,,彰顯特色。
三,、主要工作及要求:
(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),,促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。
隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,,作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀,、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,,通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,。
1、全體教師樹立以人為本的思想,,通過(guò)各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力,、素質(zhì)及思想、態(tài)度,、情感,、價(jià)值觀得到和諧、健康,、全面發(fā)展,。
2、教師在教學(xué)過(guò)程中要與學(xué)生積極互動(dòng),、共同發(fā)展,。要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng),。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。
1,、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。
教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),,為此,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí),,注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),,以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,,有計(jì)劃必依,,符合課改的要求,突出學(xué)科的特點(diǎn),。
2,、強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率,。
(1)研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。
①加強(qiáng)集體備課的組織與管理,提高備課質(zhì)量,。要重視學(xué)情調(diào)查,,由教什么,怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變,,要重視興趣激發(fā),,重過(guò)程疏導(dǎo),重方法指導(dǎo),,重能力培養(yǎng),。
備課要充分,目標(biāo)要明確,。要求做到課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí),、基本技能,、智力開發(fā)相結(jié)合;德育滲透、知識(shí)體系及心理素質(zhì)相結(jié)合,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,,教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取分學(xué)科,、分小組進(jìn)行,每月至少檢查一次,,將結(jié)果及時(shí)告訴給年級(jí)組長(zhǎng)和任課教師,,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)反饋信息,提出改進(jìn)意見,,不斷完善和提高備課水平,,確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生,。
②上課要精細(xì),、方法要靈活:要求做到不上無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案的課,,不上無(wú)目的,、無(wú)要求的課,,不上無(wú)容量、無(wú)密度的課,。上課過(guò)程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),,要教得扎實(shí),講得到位,,練得科學(xué),。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng),,信息反饋及時(shí),。
③訓(xùn)練要及時(shí)、容量要恰當(dāng):要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,,作業(yè)分層要求,,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),提倡“小題大做”,。
④輔導(dǎo)要及時(shí),、針對(duì)性要強(qiáng):要求特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用,,為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),,為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
⑤測(cè)評(píng)要科學(xué),、難度要適中:要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和學(xué)生的實(shí)際情況,確定次數(shù),、難度,、題量,要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作,,重在發(fā)揮測(cè)評(píng)的診斷功能,,同時(shí)要根據(jù)中考改革的情況,深入研究,,把握好學(xué)科教學(xué)的.深度和廣度,。
(2)抓教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,,本學(xué)年在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,。
①加強(qiáng)隨堂聽課,、查課的力度,。本學(xué)期,教務(wù)處將組織對(duì)任課教師進(jìn)行隨堂聽課,、跟蹤聽課,,督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),且把新的教學(xué)理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,,使學(xué)生有更大的收益,。學(xué)校管理成員每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于20節(jié),教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于15節(jié),。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,,要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班,做好學(xué)生的考勤,、輔導(dǎo)工作,,切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。
②加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除期中,、期末兩次常規(guī)檢查外,,將不定期抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。
③加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的民主評(píng)議:依據(jù)學(xué)校的工作作要求,,不定期地對(duì)教師教學(xué)工作的滿意度進(jìn)行學(xué)生測(cè)評(píng),及時(shí)反饋測(cè)評(píng)結(jié)果,,并做好相關(guān)記載,。
④要嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),做到科任教師制定計(jì)劃細(xì)心,、用心,,教研組長(zhǎng)把關(guān)專心、精心,,教務(wù)處審核耐心,、盡心。嚴(yán)格考試紀(jì)律,,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),,學(xué)校提倡在同年級(jí)中實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一命題,,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,,統(tǒng)一分析;學(xué)期大考,,必須班會(huì)強(qiáng)調(diào),大會(huì)動(dòng)員,,監(jiān)考教師規(guī)范操作,,各方面都嚴(yán)格要求,,一絲不茍,確保全面,、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量,,為職能部門和學(xué)校掌握情況、進(jìn)行決策提供準(zhǔn)確的依據(jù),。
(三)組織開展形式多樣的科組教研活動(dòng)
1,、開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃分為兩部分,,即每?jī)芍?,由教?wù)處、教研組組織,,以開展專題學(xué)習(xí),、上示范課、研討課等形式展開;堅(jiān)持每周集體備課,,共同研究課程改革方案及教改措施;大膽進(jìn)行課程改革,,著手組織編寫實(shí)用性和針對(duì)性的校本教材,探究本學(xué)科校本課程的開發(fā),。
2,、開展傳、幫,、帶活動(dòng),,開展對(duì)新老教師的培訓(xùn)活動(dòng)。為了讓新老師和功底不太扎實(shí)的教師能迅速站穩(wěn)講臺(tái),,以教研組依托,,實(shí)行校本培訓(xùn)工程,采取多種辦法和措施,,促進(jìn)和幫助教師盡快成長(zhǎng),。
3、學(xué)校的名師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,,各教研組在安排公開課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
(四) 做好多媒體室,、電子閱覽室,、備課室、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、音體美專用教室的教學(xué)功能;推進(jìn)信息技術(shù)、充分利用我?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服好務(wù),。
(五)開展各類活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,、愉悅性、趣味性,,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的,、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充;二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高,。本學(xué)期,,圖書室要加大開放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍,,擴(kuò)大他們的視野,,豐富他們的閱歷,各位語(yǔ)文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能,,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,,并做好批改、記錄,、反饋,、評(píng)講等工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。積極做好校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活,。
(六)做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。本學(xué)期,畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展,,要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,,要向中考要成績(jī);平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,要向尖子生要成績(jī),,教育教學(xué)要向尖子生傾斜,,學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,,對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè),,對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息,積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育測(cè)試和理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位。