制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

學校教學工作計劃2022篇1

一,、指導思想

教學工作堅持“為學生的全面發(fā)展及終身發(fā)展”的辦學理念,，以構建高效課堂為重點，以進一步落實“備,、教,、批、輔,、考”為抓手,，以穩(wěn)步提高教學質量為中心，加強學習,，扎實工作,，規(guī)范管理，促進教學質量的進一步提高,。

二,、工作目標

1、以教師發(fā)展為本,，提高教師自我發(fā)展的內驅力,，落實教師培養(yǎng)，培樹教師樂學,、善學的品質,，努力打造學習型教師隊伍。

2、扎實推進課程改革,，以提高學生自主學習能力為目標,，全面落實先學后教、當堂訓練“三步七環(huán)”的教學模式,，努力打造高效課堂,。

3、加強教學常規(guī)管理,，在教師常規(guī)備課,、學生作業(yè)布置等方面進行改革，以“實用”為原則,，真正做到師生共同“減負增效”,。

4、把“提高教學質量”作為教學工作中的重中之重,，力爭全市統(tǒng)測創(chuàng)造佳績,。

三、主要工作及措施

(一)堅持內涵發(fā)展,，提升教師專業(yè)化水平。

為打造健康,、和諧,、專業(yè)素質過硬、有責任感,、有奉獻精神的教師隊伍,，練師能,、樹師風,、筑師魂,，學校將采取如下措施。

1,、充分利用業(yè)務學習時間,，提高教師的專業(yè)能力及水平。

組織教師認真學習鉆研《基礎教育課程改革綱要》,、《新課程標準》、學科教材內容，全面理解，把握新課程的內涵和新教材的特點,，規(guī)范自己的教學行為,，組織教師定期觀摩特級教師,、教學專家,、優(yōu)秀教師的錄像課及專題講座,，從中學習體會,，以此改變自身的教學觀念,，促進教學水平的提高,。

2、鼓勵專業(yè)閱讀,，啟迪教育智慧,。

引導教師訂閱、學習與自身教育教學相關的書籍和報刊雜志,。教師要勤于動筆,，及時撰寫教學隨筆、教學感悟,、教育論文,，倡導教師積極向相關教育教學雜志投稿，爭取發(fā)表,。

3,、扎實開展教學基本功訓練，夯實專業(yè)能力,。

扎實開展在職教師“每人一絕”教學基本功訓練,。

4,、開展“走出去、請進來”活動,，拓寬學習渠道。

鼓勵教師參加國家,、省,、市,、縣級開展的各項培訓活動,，回來后上好匯報課,，談體會。做到一人學習，全體教師受益，同時促進學校各項工作的提高,。

(二)聚焦課堂教學研究，打造高效課堂

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題,，教師要立足課堂、改革課堂、發(fā)展課堂，努力打造高效課堂。

學校教學工作計劃2022篇2

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為高素質的綜合性人才,。

二,、班級學生基本情況分析：

本班共有34位學生。大多數同學都能認真學習,，各方面表現(xiàn)突出,。有幾名同學聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良,，還在班里起到帶頭作用。有少部分同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性,，學習成績差。

三,、本期奮斗的目標：

1,、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作,，鼓勵學生鼓足干勁,，不畏困難，頑強拼搏,，努力學習,，勇往直前。

2,、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，并能持之以恒地堅持下去,。

3、引導學生轉變學習的觀念,，提高學習的積極性,，增強學習的興趣。

4,、營造良好的學習氛圍,，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

5,、引導學生參加有益身心健康的各項活動,，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感,。

6,、教師要協(xié)調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步,，爭取全班同學的成績有所上升,。

7、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

四、具體工作措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

學校教學工作計劃2022篇3

一,、指導思想：

根據市教委期初工作會議精神，有計劃、有指導,、有主題地開展幼教活動，注重教學常規(guī),，關注幼教養(yǎng)成教育教學,，適當開展有利于幼兒身心健康的活動,，促進幼兒身心得到和諧全面發(fā)展,。

二、主要工作：

1,、落實教學常規(guī),，貫徹落實《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實開展常規(guī)指導與檢查工作,，杜絕學前教育小學化,。

2,、建立一日常規(guī)活動,，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園,、課間,、教學、游戲,、活動,、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿,。保證幼兒的安全,。

4、立足習慣養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學習,、生活、衛(wèi)生,、等習慣,，做好傳染病預防和接種查驗工作,，把晨檢、消毒,、和零報告納入常規(guī)教學工作之中,。

5、寓豐富多彩的教學活動與教學之中,，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動,，讓兒童在活動和游戲中增長知識，培養(yǎng)能力,。

6,、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動,，如：衛(wèi)生,、文明禮貌、儀表,、物品擺放,、樂于助人、學習,、童謠大王、三字經大王,、唐詩大王,、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情,，把養(yǎng)成教育落到實處,。

7、充分利用教室,、走廊,、活動室等場地，做好宣傳和美化,，為孩子們創(chuàng)設一個優(yōu)美的教學環(huán)境,。

8、加強幼兒的品德教育,，以情感教育和培養(yǎng)良好習慣為主,，注重潛移默化的影響。

9,、注重幼兒的個體差異,。進行前進的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀,。全文誦讀《三字經》,，也可嘗試背誦,。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長,、愛朋友,。宣讀故事、童謠等,，可嘗試選送20首,。