為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

地震演練方案篇一

通過地震應(yīng)急演練,，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

2,、對(duì)象：全體幼兒,。

3、時(shí)間：2021年10月27日

下午16：40,。

1,、演練前召開動(dòng)員大會(huì),，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2,、各班進(jìn)行為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：托熱巴依·米吉提

副組長：巴合提白克·買買吐爾干

成

員：全體教職員工

信號(hào)員：巴合提白克·買買吐爾干

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任和配班教師

職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

③班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

（3）疏散線路沿線工作組

大班和中班從正門撤離,，小班從側(cè)門撤離,。

職責(zé)：

①合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成事故,。

②處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件,。

(4)拍照：買買提朱馬

(5)救護(hù)：布帕提瑪

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位小朋友們,，巴音庫魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(音響一分鐘持續(xù)),。

2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長)立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”,，并指揮幼兒迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,，蹲在墻角處,。演練時(shí)間為1分鐘。

3、各班把全部通道門打開,，迅速檢查有無障礙物,。

4、1分鐘后,，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴),。

6,、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒,，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

1,、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),。

2、各班演練撤離路線如下：各班級(jí)安全同通道跑向體育場(chǎng),，到體育場(chǎng)指定位置集中,，并抱頭蹲下。

3,、5-10分鐘后,，一聲長哨，結(jié)束演練,，組織回教室,。

1、對(duì)不能參加演練的幼兒,，班主任提前向總指揮報(bào)告,。

2、各班級(jí)要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒,，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

3,、全園演練時(shí)間可能是上課,、下課或其它休息時(shí)間。

4,、全園演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員,、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒,，可立即中止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

5,、演練期間,，任何教職工不得離園。

1,、請(qǐng)園長總結(jié)講話,。

2、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng),，返回教室,。

巴音庫魯提村幼兒園

2021年10月25日

地震演練方案篇二

通過地震應(yīng)急演練,，使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí),，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子們聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1,、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練 （2）緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體幼兒,。

3,、時(shí)間：2013年4月1日 。

1,、演練前召開動(dòng)員大會(huì),，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì)急避震的正確方法,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

成 員：全體學(xué)前班班主任

信號(hào)員：王老師

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②,、“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場(chǎng),。

③、訓(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

（3）疏散線路沿線工作

①,、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故,。

②,、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件

（一）啟動(dòng)程序：各位老師，各位幼兒,，學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位,。

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（電鈴一分鐘持續(xù)）。

2,、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長）立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。演練時(shí)間為1分鐘。

3,、1分鐘后,，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

4,、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短電鈴）,。

5、幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒,，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

（三）緊急疏散演練

幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),。

1,、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班小組長提前向總指揮報(bào)告,。

2,、演練時(shí)，教師要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒,，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

3,、全組演練時(shí)間可能是上課,、下課或其它休息時(shí)間。

4,、全組演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位,，如有學(xué)生摔倒,，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏的事故,，

5、全組演練時(shí),，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,。

6、疏散引導(dǎo)小組,、當(dāng)節(jié)任課教師,、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏的事故,，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,，離開前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人。

7,、演練期間,，任何教師不得離校。

宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng),，返回教室,。

地震演練方案篇三

通過地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我公司地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

（一）內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

（二）對(duì)象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個(gè)企業(yè)職工）。

（三）時(shí)間：20xx年10月17日早上8：50,。

1,、下發(fā)實(shí)施方案

2、對(duì)職工進(jìn)行防震,、緊急疏散的教育,。

3、演練前動(dòng)員,，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

4、以樓層為單位,，嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生,。

總 指 揮：楊文勇

副總指揮：和經(jīng)雁,、李 珊

指 揮 員：張 偉

聯(lián)絡(luò)組組長：和春江

救護(hù)組組長：張春苗

信息組組長：肖朝飛

疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

避難場(chǎng)所指揮工作組：值班室人員

總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

副總指揮: 分散到各個(gè)方位，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮,、監(jiān)督工作,，分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施,。

指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。②“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作,。

救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的救護(hù)工作,，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688）,，救護(hù)組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場(chǎng),。

信息組：負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布,，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。

疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故,、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件,。

避難場(chǎng)所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害,、組織職工在指定位置避震

(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位。

(二)應(yīng)急避震演練

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),。

2、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作,，立即告知其他職工“地震來了,，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書本保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘,。

3,、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),。

4,、職工復(fù)位，樓層負(fù)責(zé)人告知職工,，地震已過,，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

(三)緊急疏散演練

1,、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng)，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時(shí)千萬不能驚慌,，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì),，下樓時(shí)不要互助擁擠,，按順序下）。

2,、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯,。指揮職工按指定線路下樓梯,。在職工上下?lián)輹r(shí)，一旦發(fā)生事故,，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室,，指揮辦公室接到報(bào)告，必須立即通知救護(hù)組,，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),。疏散到指定地點(diǎn)集中，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組,，集合隊(duì)伍,。集合地在附近廣場(chǎng)。

3,、五分鐘后,，演練結(jié)束，集中站隊(duì),，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié),。

1、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話,。

2,、宣布演練結(jié)束，職工退場(chǎng),，返回辦公室

麗江市開發(fā)投資公司

20xx年10月8日

地震演練方案篇四

為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí),，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí)，掌握在地震中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力,，特制定本預(yù)案,。

通過本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí),，掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式,、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,，確保在地震來臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害,。

20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

公司辦公區(qū),，一樓外的空地為本次演練的安全地帶

本部全體員工

采取集中疏散及消防演練

地震應(yīng)急疏散及消防演練

(一)組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxxx

(二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組,，宣傳組,、具體職責(zé)及分工如下：

1、報(bào)警組（姚成孝負(fù)責(zé)）：

（1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),。

2,、疏散組：

（1）辦公區(qū)疏散組（xxxx負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地），清點(diǎn)人數(shù),，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出,。

（2）宣傳組：xxx（攝影）、xxx（攝像）,。

1,、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始,！突發(fā)地震(模擬),，情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案,，馬上有秩序地撤離,！

3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào),。

4,、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散,。

5,、疏散組組員聽到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓,，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后,，立即到達(dá)指定的安全地帶,。

6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過程中用喇叭廣播,，請(qǐng)大家不要慌張,，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,，有秩序進(jìn)行疏散,，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部,，到達(dá)指定安全地帶。

７,、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù),。

８,、人員集中后，報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi),，現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練,。

９、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法,。

10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶,、抹布、柴油,、干粉滅火器等物品）,。

今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中,，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí),，時(shí)間就是生命，今天的演習(xí)從聽到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘,，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí),，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí),。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

1.在進(jìn)行演習(xí)時(shí),，員工在整個(gè)撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場(chǎng)地,，女同志不能穿高跟鞋；

2.在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),，清除一切雜物,，保證暢通與安全

3.疏散開始，要迅速打開出口大門,，確保疏散人流安全疏散,；各部門要提前打開門并看護(hù)好,，嚴(yán)防疏散時(shí)門突然關(guān)閉,。

4.疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜,、迅捷,、秩序的原則,；要保持安靜,，動(dòng)作敏捷,，行動(dòng)規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,；要遵守紀(jì)律，聽從指揮,，按規(guī)定的路線疏散，不得串線

5.各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)前,，要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場(chǎng),；

6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場(chǎng),；聽從指揮,、遵守紀(jì)律；遇事不慌,、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速,。

7.拍照要求：在按警鈴，人員在跑動(dòng)時(shí),，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次,。

地震演練方案篇五

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1,、參加對(duì)象：全體師生

2,、演練時(shí)間：周四上午10：10———10：30

3,、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生,。

5,、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長哨聲,。代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長哨聲,。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）,。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。

演練活動(dòng)基本程序：

1,、防震減災(zāi)知識(shí)教育（10分鐘）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí),、自救互救常識(shí),、地震次生災(zāi)害常識(shí),、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等,。

2、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn),。

3,、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn),。到指定地點(diǎn)后,，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4,、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié),?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié),。

地震演練方案篇六

今年5月12日，是第八個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng)、自救互救能力,，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生,，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，我校決定明天課間操時(shí)間開展地震應(yīng)急避險(xiǎn),、緊急疏散演練活動(dòng),，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào)，組織學(xué)生開展演練活動(dòng),。方案如下：

1.演練對(duì)象：全體師生

2.演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn),、緊急疏散

3.演練時(shí)間：2016年5月12日課間操

4.演練主題：常備不懈,、警鐘長鳴,、有效減輕地震傷亡

地震應(yīng)急避險(xiǎn)：第一次防空警報(bào)鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。（一樓班級(jí)警報(bào)響后馬上撤到操場(chǎng)）

緊急疏散：第二次防空警報(bào)鳴響后,，二樓以上（含二樓）班級(jí)馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練,。

清點(diǎn)人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng),，各班主任清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)行安撫教育。

總指揮總結(jié),，再次強(qiáng)化安全意識(shí),。

1.演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育：(1)聽從指揮、服從安排,；(2)動(dòng)作靈敏,、規(guī)范，禁止沖撞,、推拉、擁擠,；(3)按規(guī)定路線疏散,，注意相讓,；(4)師生穿平底鞋；(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭,，迅速相讓敏如猴,。

2.參演師生8：20前到位，要嚴(yán)格按照方案開展安全演練活動(dòng),。

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組 長：

副組長：

組 員：

現(xiàn)場(chǎng)攝像：

廣播調(diào)控：

（二）樓梯及樓道安排：

①號(hào)樓

1號(hào)樓東梯口：

②號(hào)樓：

東面梯口：

③號(hào)樓：

梯口：

④號(hào)樓：

梯口：

⑤號(hào)樓：

南梯口：

校門口：

（三）救護(hù)人員：

（四）新聞報(bào)道組：

地震演練方案篇七

地震是一種突發(fā)性強(qiáng),、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震,、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū),、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練,，對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力,，減少地震等災(zāi)害造成的損失,，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義,。

xx社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào),，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。

2012年5月11日9時(shí)00分,，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練,。

xx社區(qū)的干部、xx花園的居民,、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員,。

（一）演練信號(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào),。

（二）演練準(zhǔn)備,。

1、防空警報(bào)鳴放公告,。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌,，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定,。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》,，張貼與xx花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉,，人人皆知,。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組,，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，確保演練安全,、有序進(jìn)行,。

3、確定疏散場(chǎng)地,、線路圖,。選擇xx花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開闊,、遠(yuǎn)離建筑物,，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員,，讓大家熟知路線圖,。

4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少,，結(jié)合疏散目的地的距離,，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象,，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線,，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠,。

（三）加強(qiáng)宣傳教育,。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí),、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù),、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,，讓每位參加人員明確疏散路線,，做好演練充分準(zhǔn)備。

（一）疏散演練,?？傊笓]下達(dá)演習(xí)開始命令，縣人防辦啟動(dòng)防空警報(bào)（連續(xù)鳴放3分鐘）,，聽到防空警報(bào)后,，社區(qū)

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠,、踩踏,。

（二）清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后,，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù),，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任,。為確保本次演練活動(dòng)順利開展,，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)工作。

2,、正面引導(dǎo),，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門（單位）快速反應(yīng)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、自救互救能力的一次檢驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn),。各部門（單位）要做好正面宣傳教育,，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳,。

3,、聽從指揮，確保安全,。各參演單位聽從指揮,，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速,、有序地撤離,，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接,，確保疏散有序,，防止發(fā)生人為事故。

xx社區(qū)居委會(huì)

20xx年5月14日

地震演練方案篇八

5月10日上午9時(shí)00分00秒,，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級(jí)地震,，分4個(gè)階段。

第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，聽到“地震警報(bào)”信號(hào)拉響,，機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘,；

第二階段：主震發(fā)生1分鐘后,，全體人員冷靜,、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式,，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險(xiǎn)物,、場(chǎng)所與高達(dá)建筑）雙手抱頭坐下；

第三階段：人員安全撤出后,，迅速清點(diǎn)人數(shù),，立刻上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況,，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，組織人員開展抗震搶險(xiǎn)工作；

第四階段：演練結(jié)束后,，對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。

聽縣“地震警報(bào)”信號(hào),，同時(shí)大家喊話“地震了大家躲避”,。

1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪,；

2,、避難場(chǎng)所：國土大樓門前大坪；

1,、5月10日上午9時(shí)01分00秒,，聽到縣“地震警報(bào)”拉響，大家喊話,，警示地震發(fā)生,，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下,，不要靠近窗口,，身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險(xiǎn)，有口罩或毛巾的請(qǐng)捂住口鼻,，準(zhǔn)備疏散,；

2、主震發(fā)生1分鐘（至9時(shí)02分00秒）后,，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時(shí),，機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；

3,、撤離到國土大樓門前大坪后,，迅速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況,；

4,、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi),；

5,、總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束,。

全體機(jī)關(guān)工作人員,，共12人。

總指揮：xx

副總指揮：

成員：xx

負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練,，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作。

1,、撤離時(shí),，全體人員要冷靜，有序地組織撤離,。

2,、撤離時(shí)，如有人員摔倒,，附近人員可立即中止演練,，將其攙扶、保護(hù)送往救治中心,。

3、演練時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑,，人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離,。

4、撤出辦公大樓后,，不要東奔西走,，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。

地震演練方案篇九

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)工作,，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下,，能快速反應(yīng),，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷亡,，特制定本演練方案,。

全體動(dòng)員，及時(shí)疏散，保護(hù)師生,，減少損失,。

每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。

指揮長：

成員：

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮,。下設(shè)行政秘書組,、避險(xiǎn)撤離、緊急救援,、后勤保障四個(gè)專門工作小組

組長：

成員：

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作,，檢查學(xué)校教職工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò),，及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情,，并視情請(qǐng)求援助。

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離,，設(shè)計(jì)緊急撤離路線,，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序,，保護(hù)學(xué)生,，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù),。

教務(wù)處人員,、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù),。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后,，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù),，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長,。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情,，堅(jiān)守崗位,，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng),、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所,。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線,。無法撤離時(shí),，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,，展開自救互救。

組長：

成員：

負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援,。在外援部隊(duì)到達(dá)之前,，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷,；外援部隊(duì)到達(dá)后,，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情,，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

1,、教室內(nèi)人員（重點(diǎn)）：

1）指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（“笛笛笛,？？”三響短促哨聲）,。

2）上課教師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻,，蹲在墻腳處,。演練時(shí)間為1分鐘。

3）1分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出“緊急撤離”信號(hào)（“笛笛,，笛——”兩急一緩）。學(xué)生復(fù)位,，老師告知學(xué)生“地震已過,，現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

2,、教室外人員：

在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng),，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué),，感覺地震來臨時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里,。

3、教師要按預(yù)先的分工,，迅速到各自崗位檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正,。

4,、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動(dòng),，把桌椅挪放得有利于避震,；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人,；避開室內(nèi)的懸掛物,；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離,；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

5,、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,，相關(guān)人員第一時(shí)間應(yīng)切斷電源。

1,、撤離路線：見附件1,。

2、各樓層負(fù)責(zé)人：

一層（）,、二層（）三樓（）

3,、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開，1,、2組從前門,，3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì),，以班為單位有序撤出,。學(xué)生由正在上課的老師 負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課,，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生,。在撤離途中,，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后,，再招呼按順序撤出,。

4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,，并迅速到達(dá)站操的指定

地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,，按先到先下的原則,，后到的班級(jí)主動(dòng)停讓，不得強(qiáng)行搶先,。

5,、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后以班級(jí)為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì),。各班主任應(yīng)立即

點(diǎn)清人數(shù),，向年級(jí)組長報(bào)告，年級(jí)組長向撤離組組長報(bào)告,，撤離組組長向指揮長報(bào)告,。

6、各年級(jí)向行政秘書組組長報(bào)告各年級(jí)教師撤離情況,，行政秘書組組長向指揮長報(bào)告。

7,、 5分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(hào)（兩聲長哨“笛——，笛——”）,，結(jié)

束演練,，恢復(fù)出操隊(duì)形。

8,、指揮長總結(jié)和評(píng)講演練情況,。列隊(duì)回教室。

組織演練循序漸進(jìn),。以后逐步增加難度,，根據(jù)實(shí)際條件和需要，增設(shè)其他演練科目,，如：1）被困救援,；2）醫(yī)療救護(hù),；3）火災(zāi)撲滅；4）通訊聯(lián)絡(luò),？,？

演練科目的用時(shí)長短和難易程度，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃,。

1,、信號(hào)使用工具：廣播發(fā)令。

2,、信號(hào)各類名稱：

（1）“笛笛笛,？？”急促的三連聲,，意為演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn),；

（2）“笛笛，笛——”兩急一緩,，意為緊急撤離,；

（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情,。以上演練行動(dòng)指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送,。

1、演練前一周,，開展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng),，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

2,、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案,，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法,，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所,。

3、演練科目,、緊急避險(xiǎn)方式,、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜,，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善,。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長掌握，必須保密,，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性,。

1、分工明確,、責(zé)任到人,。

2,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

3、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

4,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

1,、假定地震發(fā)生,，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

2,、師生就近緊急避險(xiǎn),。

3、假定第一波地震平靜,，指揮部發(fā)出緊急撤離指令,。

4、師生緊急撤離,，疏散到操場(chǎng),。

5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù),、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù),；②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況,。

6、指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援,，救治傷員,；②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

7,、緊急救援組開展自救互救,，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級(jí)指揮部電話,，演練指揮部指揮長向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情,，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情,，請(qǐng)求支援。

8,、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況,。

9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào),，宣布演練結(jié)束,。

指揮長總結(jié)和講評(píng)演練情況。各班有順序帶回,，各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

附：

安全避震童謠

遇地震,，先躲避,，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體,，

抓住機(jī)會(huì)逃出去,，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地,。

地震演練方案篇十

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生地震時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí),，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力,，學(xué)校決定于2010年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案,。

1,、總指揮：申志國

副總指揮：崔彥紅 張彥慶

職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息,，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級(jí)沒課的老師,。

職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序,，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，糾正學(xué)生不正確的行為。

3,、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序,，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

4,、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵,、楊彩霞。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后,，發(fā)出地震警報(bào),，并協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮。

5,、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：李素梅,、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,，如有傷病員及時(shí)處理,，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院）。

1,、先由張校長做演習(xí)的宣傳動(dòng)員,，并介紹地震的簡(jiǎn)單知識(shí)及逃生技巧；

2,、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng),；

3、演習(xí)開始,，發(fā)出地震警報(bào),。

4、演習(xí)結(jié)束,，總指揮小結(jié)演習(xí)情況,。

1、發(fā)生地震時(shí),，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場(chǎng)）,，接著依次是二樓、三樓,、四樓,。

2、此次演習(xí)本著“時(shí)間就是生命”,，“演習(xí)疏散真實(shí)化”的原則,，下樓梯時(shí)先集合好，到達(dá)樓梯口的班級(jí)先下,，后到者要讓前者,，不可強(qiáng)行擠、竄隊(duì),。

3,、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散,。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近,、最通暢,、最安全的路線進(jìn)行疏散。

4,、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間迅速到操場(chǎng)集中,，成立臨時(shí)指揮中心,，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓,，緊急疏散至安全地帶（操場(chǎng)）,。

2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶,。做到不慌亂，不喧鬧,，不擁擠,。

3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師,，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己所在班級(jí)的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離,，如果有沒課的班主任,，應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。

4,、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間,，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面,，班主任走在后面的原則撤離,。

5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離,。

一樓：二（3）,、三（5）班從教學(xué)樓南門出去到操場(chǎng)，二（2）,、二（1）班從教學(xué)樓北門出去到操場(chǎng),，三（1）、三（2）,、三（3）,、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場(chǎng)。

二樓：從中間分開，南邊四個(gè)教室從南樓梯下,，北邊四個(gè)教室從北樓梯下,。

三樓、四樓：從中間分開,，南邊三個(gè)教室從南樓梯下,，北邊三個(gè)教室從北樓梯下。

從北門出的學(xué)生,，經(jīng)校園中間引路,，從操場(chǎng)東邊跑道進(jìn)操場(chǎng)；從南門出的學(xué)生,，從隔離欄東門進(jìn)操場(chǎng),。一年級(jí)從西門進(jìn)操場(chǎng)，一,、二年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)前跑道上集合,。

6、各班在離開教室到走廊時(shí),，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室,，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì),。

7,、撤離時(shí)，不比速度,，做到不起哄,，不推撞，不搞惡作劇,，雙手護(hù)頭,，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離,。

8,、到操場(chǎng)后各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)總指揮靠攏，保持兩列縱隊(duì),，整齊排列,，聽候指揮，不得到處亂跑,。

9,、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告。

10,、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援,，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn),、人身安全。

1,、演習(xí)目的：通過演習(xí),，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序的疏散逃生,，減少人員傷亡；同時(shí),，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),，做到沉著冷靜。

2,、聽到第一次警報(bào)響,，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響,，迅速作出反應(yīng),，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。

3,、在下樓梯時(shí)要快,，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩,、驚叫,。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯,，沖撞,，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,，防止踩踏,。

4、疏散過程中以雙手護(hù)頭,，以防被落物砸傷,。

5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告,，總指揮宣布演練結(jié)束,，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室,。

地震演練方案篇十一

通過演練,，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),，限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害,。

20xx年x月x日

學(xué)校課堂,、操場(chǎng)

1、應(yīng)急避震演練,。

2,、應(yīng)急疏散演練。

1,、指揮長：xx

副指揮長：xx

2,、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng),。

③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

3、各應(yīng)急組組長：

（1）信號(hào)組：后勤處負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排,。

（2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,，樓外各類拐角處人員,，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成,。

②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx,，負(fù)責(zé)本組人員安排,，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4,、攝影：xx,。

5、醫(yī)護(hù)：xx,。

1,、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn),。

（1）對(duì)老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；維持正常秩序,，切忌慌亂,；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號(hào),，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),，應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍,，持續(xù)約20秒鐘,，疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

（2）對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式,，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號(hào),，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn),。

（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2,、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,，確保正式演練圓滿成功,。

1、保持鎮(zhèn)定,，聽從指揮,，服從安排，確保安全,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

1,、演練指揮部人員就位，組織指揮,。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命,。指揮長啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué),，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。

2,、演練開始,，信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào)：

（1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

（2）應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,，各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部,。

（3）清點(diǎn)人數(shù)：xx下達(dá)命令,，按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì)，各班立即清點(diǎn)人數(shù),，分班級(jí)向各年級(jí)組長報(bào)告,，各年級(jí)組長匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長報(bào)告。

1,、請(qǐng)x校長總結(jié)講話,。

2,、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3,、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng)，返回教室,。

地震演練方案篇十二

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序,、方式,、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù),、自救互救,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),，各項(xiàng)工作能夠快速,、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組機(jī)構(gòu)

組長：劉xx趙xx

副組長：劉xx耿xx

成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,，郝瑞剛兼辦公室主任,。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)制定,、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

2,、負(fù)責(zé)制定,、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案,。

3,、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

4,、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織,、指揮,、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、

指導(dǎo),。

5,、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、

完善,。

6,、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,，邀請(qǐng)

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等,。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組分工

1、總指揮：劉xx趙xx

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,，

保證演練的安全,、有序、真實(shí),、有效,。

2、宣傳,、教育,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx

對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院,、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3,、職工工作組組長：郝xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),，負(fù)責(zé)做好

教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員,、實(shí)施和總結(jié)工作,。

4、教學(xué)工作組組長：耿xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),，負(fù)責(zé)做好本

單位實(shí)驗(yàn)室,、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作,。

5,、學(xué)生工作組組長：賀xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好

本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織,、動(dòng)員,、實(shí)施和總結(jié)工作。

(一)避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi),。

2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi),。

3號(hào)：主樓東面、主干道以南的空地,。

4號(hào)：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi),。

5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域,。

西區(qū)：

6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域,。

7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號(hào)：7#公寓南,、12#公寓西,、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區(qū)域,。

9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外,、圖書館輔樓和公寓服務(wù)

中心庫房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間,、衛(wèi)生間,、廚房(在陽臺(tái)的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段),。

(二)安全區(qū)：

東區(qū)：體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分,。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的`區(qū)域,。

(一)東區(qū)：

1、從16#,、18#公寓及主樓西門疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中,。

2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,，并迅速向2

號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

3、從20#,、21#公寓疏散出來的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,，

并迅速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

疏散結(jié)束后,，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn)

區(qū)域或體育場(chǎng)內(nèi)(安全區(qū))。

(二)西區(qū)：

1,、從7#和12#公寓疏散出來的,，以及食堂輔樓、茶爐房,、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中,。

3,、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

4,、從理化樓南門,、12#公寓南門、西區(qū)食堂,、圖書館,、辦公樓和1#、2#,、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū)),。

(三)疏散注意事項(xiàng)：

1,、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先,、秩序的原則,。要從兩個(gè)安全出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散,。

2,、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的

安全路段集中,。

(一)演練地點(diǎn),、內(nèi)容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練,。

(二)演練程序

1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào),。

3,、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全系停工停課,，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),。

4、約1分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),，所有師生做好疏散準(zhǔn)備。

5,、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后,，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散,，注意保持好疏散的秩序,。

6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場(chǎng)),，學(xué)生以班為單位集中,、教職工以支部為單位集中，各班班長,、班主任維持秩序,、清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告總指揮,。

7,、確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束,，請(qǐng)組長指示,。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,，教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練,。

二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練,。

(四),、演練準(zhǔn)備

1,、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震,、防震,、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能，熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法,，懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生,。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練，使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握,。

2,、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,，明確地震演練的目的,、意義和注意事項(xiàng)，認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性,。同時(shí)講明演練的內(nèi)容,、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,。

(五),、演練要求及注意事項(xiàng)

1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,，講明是預(yù)防性演練,，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,，避免因演練而引起的恐慌和混亂,，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2,、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場(chǎng);聽從指揮,、遵守紀(jì)律;遇事不慌,、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工,、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng),、技巧，仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn),、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法,、要領(lǐng),、技巧、路線,、避險(xiǎn)區(qū)域,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),，清除一切雜物,，保證暢通與安全。

5,、第三聲警報(bào)后疏散開始,，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,，嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

6,、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻),、冷靜、迅捷,、秩序的原則;要保持安靜,，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,，聽從指揮,，按規(guī)定的路線疏散，不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,，要遠(yuǎn)離籃球架,、電線桿、廣告牌,、樹木和圍墻等,。

6、疏散結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速,、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),，并做好人員登記,、統(tǒng)計(jì)工作。

地震演練方案篇十三

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》,，各級(jí)部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針,，提高安全防犯意識(shí),，消除安全隱患,，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災(zāi)事故為目標(biāo),，確保師生的人身安全,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生在地震（防倒塌）,、火災(zāi)逃生自救的能力,，從而確立師生的安全工作重于泰山。

組長：余炳權(quán)校長,、消防隊(duì)隊(duì)長

副組長：徐廣齊,、劉仲燊、

成員：陳進(jìn)榮張慧梨 羅科,、梁桂秀,、譚華亮、消防隊(duì)隊(duì)員

總指揮：徐廣齊

副總指揮：劉仲燊,、陳進(jìn)榮,、譚華亮。

學(xué)校教學(xué)樓,、運(yùn)動(dòng)常

全校師生,、消防員

第12周星期五第5、6節(jié)（5月9日）,。

羅科

1,、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始,，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況,、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名,。

2,、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：協(xié)助總指揮,，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散,，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室。

3,、參加演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn),，站到隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù),，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào),，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo),，老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù)。

4,、對(duì)參加演練的學(xué)生的要求：

（1）要做到一切行動(dòng)聽指揮,，不得隨意喧嘩、起哄,，不得爭(zhēng)先恐后,，要在老師、班長的指揮下,，有序地迅速疏散,。

（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾,，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯,。

（3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分,；

（4）演練期間進(jìn)行評(píng)分,，按一、二,、三等獎(jiǎng)評(píng)分,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并納入四項(xiàng)評(píng)比的獎(jiǎng)分。

5,、級(jí)組長：負(fù)責(zé)指揮本級(jí)組的師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中,，控制好本級(jí)組整個(gè)會(huì)場(chǎng)局面，然后按下面具體安排工作,。

6,、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面,，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序,，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開本班和有序地歸隊(duì),。

7,、大隊(duì)部：

（1）布置好會(huì)常

（2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災(zāi)）逃生自救演練”。

（3）調(diào)好音響設(shè)備,。

（4）設(shè)置一個(gè)醫(yī)療救護(hù)站：在東排球場(chǎng)用一張桌子和一張椅子及紅十字布,。

（5）打印獎(jiǎng)狀24份，各級(jí)一,、二等獎(jiǎng)各一名,、三等獎(jiǎng)各兩名。

8,、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱,，帶齊基本的藥品,。

9、報(bào)警員：劉仲燊副校長,，拔打電話“119”,。。

10,、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒,。

11,、體育組：事先劃分好各班位置,。

12、消防隊(duì)隊(duì)長：負(fù)責(zé)講解逃生演練全過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及逃生的順序,。

第一： 1,、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律，并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來浸濕毛巾準(zhǔn)備演練,。

2,、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義,。

3,、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過程的步驟和紀(jì)律要求。

第二,、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練,，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力。

1,、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位,。

2,、具體安排如下：

3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震,，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火,，火勢(shì)較猛、情況危急,。

4,、預(yù)演過程：

（1）五樓六（3）、六（4）班班主任,、班長迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng),，并大喊“起火啦！”啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，斷電,，并立即拔打“119”報(bào)警（報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負(fù)責(zé)）,。

（2）各班主任、班長聽到呼救后,，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散,。

（3）觀看消防隊(duì)演練救火過程。

（4）聽消防知識(shí)講座,。

（5）參觀消防車,。

（1）冷靜判斷。

（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻,，低著身子撤離,。

（3）應(yīng)絕對(duì)聽從老師的指揮，撤離時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,、注意安全,。

（4）必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。

（5）疏散出來的學(xué)生在操場(chǎng)上以班為單位排隊(duì),，由班主任點(diǎn)名,、檢查人數(shù)，分別向各級(jí)組長匯報(bào)人數(shù),，各級(jí)組長向主任匯報(bào)人數(shù),。

5、預(yù)演程序：

（1）火警電話“119”

（2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一,、四樓→三樓→二樓,。

6、大會(huì)由劉仲燊副校長主持會(huì)議,。

7,、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí)。

8,、體育老師和班主任指揮離常

9,、各班總結(jié)演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問題,。

1,、在班課室集中時(shí)間：第五節(jié)上課時(shí)間。

2,、正式演練時(shí)間：下午3:15,。

1、當(dāng)火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生,；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生,。

2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生，順序和路線：①一1,、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)東邊集合,，①一4、②一3,、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)西邊集合,。

3、舊教學(xué)三,、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離,。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器,，會(huì)用滅火器滅火,。

地震演練方案篇十四

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救,、互救能力,，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,，根據(jù)省教育廳,、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案,。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,，負(fù)責(zé)演練方案的制定,，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識(shí),，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá),；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。

宣傳組設(shè)在宣傳部,，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育,、演練攝影、記錄,、演練總結(jié),，廣播站地震警報(bào)聲播放等。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,，負(fù)責(zé)演練全過程中,，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助,，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等,。

基教中心,、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施,。

為保證演練安全順利進(jìn)行,，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,，演練前,，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理,、地震、公安等部門和周邊單位,。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播,、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容。

（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，宣講疏散演練方案,，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點(diǎn),，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法,。

每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

1,、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：2012年3月30日上午,，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40,。

2,、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館,。

3,、參加演練人員：南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,，北區(qū)1教、2教,、化工樓,、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓,、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生,。

4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員,。安全疏散員：上課老師,、學(xué)工教師、學(xué)生干部,、圖書館工作人員,。

1、南區(qū)疏散線路：

1#,、3#,、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓,。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

2#,、4#,、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留,。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓,，不要乘座電梯,，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。

8#,、9#,、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓,。

2、北區(qū)疏散線路：

1教,、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓,、基教中心樓,、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓快速下樓,。

3、演練當(dāng)天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團(tuán),、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教,、2教所有通道門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門,、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道,、安全出口暢通,。

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓疏散,。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場(chǎng),，南區(qū)一期南門前草坪,，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路,，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,，北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場(chǎng)。

1,、避險(xiǎn)科目：

（1）3月30日上午,，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40,，指揮長宣布演練開始,，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始,，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”,，同時(shí),，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長鳴30秒）,，宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲（網(wǎng)上下載）,，地震警報(bào)長鳴聲響起30秒；

（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門,，保持通暢,；同時(shí)，告知學(xué)生“地震了,，不要慌,，快避震”；

（3）學(xué)生防震避險(xiǎn),。要求：保持鎮(zhèn)靜,，頭腦清醒；關(guān)閉電源,，就近躲避在課桌下,、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，縮小面積，不要靠近窗口,，避開燈扇，避免被砸,。

2,、疏散科目：

（1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停,，立即疏散”,，同時(shí)，電鈴響起（點(diǎn)鳴）,，廣播站播放地震警報(bào)短促聲,；

（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處,，大門口等）,，維持秩序，保證通暢,，引導(dǎo)疏散,，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度,，逐次疏散,。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下,，防止滑倒,；注意保護(hù)頭部，小心墜物,；有人摔倒了,，大家小心；不要向回跑,、不要撿東西等”提示語,，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后,，方可撤離,。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢,。

（3）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所,，要求：沉著冷靜，服從指揮,；不推擠,，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所,；不要彎腰拾物,；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開平放胸前,，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,；當(dāng)自己摔倒時(shí),，應(yīng)盡快爬起,；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣,、護(hù)住后腦和頸部,，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴,，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）指揮長宣布演練結(jié)束,。

地震演練方案篇十五

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全,、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

總指揮:z

現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時(shí)間:2014年1月2日

1.學(xué)校組織防地震,、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

1,、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮,。

3,、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z