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初中說明文優(yōu)質(zhì)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 11:26:06
初中說明文優(yōu)質(zhì)(八篇)
時間:2023-04-05 11:26:06     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

初中說明文篇一

我過生日時,,爸爸送了我一個小鬧鐘,我把它放在書桌上,,仔細地打量它,,它可真是個可愛的小家伙!

這只小鬧鐘的外形是一個小豬,戴著一頂粉色的帽子,,帽子上有個按鈕,,它穿著一條藍色的褲子,一雙黑皮鞋,,鐘面在小豬的肚子上,,一層透明的玻璃蓋蓋在上面。

小豬的肚子里住著兄弟三人,,它們都穿著一身黑色的衣服,。老大叫時針,是三兄弟中最矮的一個,,也是跑得最慢的一個;老二叫分針,,他的身材比大哥要高一些,跑得速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,,別看它最小,,可長得又高又瘦,最苗條了,,跑起來更是一馬當(dāng)先,,一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”,、“吃得飽飽的”,,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來不知道疲倦,。12點,,兄弟三人就團聚了,。但是,,他們歡聚的時間只有一秒鐘,,實在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12小時之后再見面,。真是時間不等人啊!

小鬧鐘每天都陪伴著我,,早晨它醒我別睡懶覺,夜晚又催促我按時睡覺,。臨睡前,,我總要給他上好發(fā)條,讓他盡量“吃飽” 然后按下小豬頭上的按鈕,,第二天早晨,,他就會準(zhǔn)時發(fā)出信號,呼喚我,。聲音由慢到快,,由輕到響,“嘟嘟,、嘟嘟……”如果我沒聽見小鬧鐘的“呼喚”聲,,他就會大發(fā)雷霆,不停地大叫,,而且叫得更急切更響亮,,一旦我醒來,輕輕地按下他頭上的按鈕,,他就立刻又變得安靜和溫柔了,。

漸漸地,小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴,,他每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時間,,它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了,。我真要好好謝謝你啊,,可愛的小鬧鐘!

初中說明文篇二

現(xiàn)代的社會,科技飛速發(fā)展,,城市面貌可以說是煥然一新了,,電飯煲也走進了千家萬戶,派上了很大的用場,。

今天,,我向大家推薦一種商品——海爾cfj302型智能電飯煲。,、有了他,,你就可以天天吃上香噴噴的米飯,。

你瞧!他又一身粉紅色的衣服,,衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧,。他就是接下來我向大家推薦的高智能電飯煲。

這種電飯煲精美用耐用,。他的主要功能是煮飯,、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設(shè)計,,提高煲內(nèi)壓力,,所以以營養(yǎng)保留的更全。讓人們吃的安心,。

海爾電飯煲的蓋比較獨特,,青蘋果形狀的,只要按一下蘋果中間的按鈕,,他就會緩慢升起,,非常神奇!

這種電飯煲的設(shè)計是結(jié)構(gòu)簡便,,溫控靈敏一鍵操作,,自動保溫人性化設(shè)計,并且超厚內(nèi)鍋,,加熱均勻,,鍋體不易變化,既又光滑所以蒸出來的美味可口而且海爾的售后服務(wù)比較及時,,迎得了人們的信賴,。

我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯吧!是否也迎得了你們的認可,?

初中說明文篇三

什么是大,?什么是小,?我想,,這不可一概而論,大和小,,是兩個事物相對而言的,,比如,人和月球相比,,人“小”,;如果和細菌比,人“大”,。有時,,表面上“弱小”的東西,,實質(zhì)上卻是很“強大”。

春雨,,綿綿絮絮,,紛紛繁繁,讓人心曠神怡:夏雨,,滴滴點點,,轟轟烈烈讓人避之不及。你說,,如果你在這兩種不同的雨中,會淋濕你的是哪種,?我想,,有很多人會選擇后者,我只好很遺憾地說,,仁兄,,你錯了。仔細想想,,在春雨中,,有幾個人會愿意用傘,去阻擋春雨的這般柔吻,?自然在不知不覺中,,春雨爬滿了你的發(fā)梢,眉間,,在你的外衣上,,留下它們玩耍過的痕跡;相反,,在雷雨中,,又會有誰愿意去扔開雨傘,接受夏雨的審判,?正因為如此,,一陣夏雨過后,只有在街上,、屋檐,、房頂留下它們肆虐的罪狀。我想,,這也是許多人在春天更會感冒的原因吧,。

毛主席詩曰:“蚍蜉撼樹談何易?”我們先不評論對與錯,,讓我們來看看大自然的答復(fù):在我還是上小學(xué)的時候,,我走在回家的路上,,看見前方不遠,有一群年齡和我相仿的.孩子,,正圍著一棵大樹嘀咕什么,,好奇心驅(qū)使我上前看個究竟哦!原來倒了的大樹底下有許多螞蟻在爬行,,群蟻排衙,,它們也許是想把家從這棵倒了的樹底,搬向安全的地方,。當(dāng)我正惋惜著老樹的倒下和螞蟻的困苦時,,我想,這些事件的罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪亲蛲淼目耧L(fēng),。但我又轉(zhuǎn)而一想,,不對啊,要把這么一棵根深蒂固的大樹吹倒,,那陣狂風(fēng)因該很大?。】墒侵車鷧s沒有一點兒大風(fēng)吹過的跡象,,莫非……我馬上仔細看樹底,,讓我大吃一驚的是,樹底似乎被掏空,,樹根也只有稀稀疏疏的幾根,。在這時,我震撼了,,確實大樹是被一群微不足道的螞蟻大軍所“撼”倒的,。也許,一只螞蟻的力量不足掛齒但是,,團結(jié)和堅韌,,能讓一點點的“小”力量,聚集成“大”可“撼”樹的力量,。我說,,“蚍蜉撼樹也容易”!

遙想拿破侖當(dāng)年,,鐵蹄出征了,,在歐洲的陸地上,暴傲跋扈,,無人能及,,“拿破侖”這個令人聞風(fēng)喪膽的“驚天雷”,讓許多的富人和王貴,都臣服于腳下,,但是,,這么一個聲明顯赫的強者,卻是在自己微不足道的侍從準(zhǔn)備的“砒霜美味”慢慢走向地獄,。

凡所有大事,,都是由一件件看似微小的小事積累起來的,集腋成裘,,百川成海,。世間萬物,都是大事,,也都是小事,,有的人說“大丈夫不拘小結(jié)”,就錯認為“大丈夫不做小事”,,我想說,,所謂大丈夫,就是指把任何一件小事,,都做到盡善盡美,當(dāng)然就沒有“小結(jié)”的拘謹(jǐn),。

凡是由小事做起,,必然會是遇到很多抉擇,也許有的抉擇逼使你去做違背良心甚至是有損他人的事,,但若是你按照良心去做,,就會帶來損失時,你會怎么做呢,?如果你猶豫了,,我勸君切記“天生我材必有用,千金散失還復(fù)來”,。損失只是過眼煙云,,只有良心才是資本。

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,劉備對人生的感悟,都濃縮在這短短的話語中,。當(dāng)各位定下大目標(biāo)時,,當(dāng)各位在對待小事時,請保持清醒的頭腦,,別被表面所迷惑,,別把小事所忽略!

初中說明文篇四

早聞大足石刻的盛名,,只是未有機會到那里去參觀游覽,。今年暑假,,聽友人提議,便欣然前往,,卻未曾想到有了不大不小的發(fā)現(xiàn),。

眾所周知的千手千眼觀音以及臥佛自有其妙處,在此我不必多談,,而使我興趣十足的圓覺洞,,釋迦、普賢,、文殊與八十八佛這一組石刻藝術(shù)中蘊涵的現(xiàn)代科學(xué)知識,,才是感悟最多之處。

圓覺洞中運用的光學(xué),、聲學(xué)及排水系統(tǒng)

來到大足石刻的寶頂山,,有一座讓人驚嘆的洞穴――圓覺洞,窟高6米,,寬近10米,,深12米,洞口左下方刻有宋代著名學(xué)者魏了翁書寫的“寶頂山”三字,。進入洞中,,洞內(nèi)即使大白天也顯得十分昏暗,唯一清晰可見的只有背對著我們,,跪在供案前的菩薩,,他與“天龍八部”里那位向來以背視人的枯榮大師倒有幾分神似。石像雕刻精細,,質(zhì)感特強,,供臺猶如絲綢??墒?,為什么只有這樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得見呢?環(huán)顧洞內(nèi),,我找到了答案――原來在石像背對的方向上方,,開了一個天窗。而天窗與石像又呈45度角,,光線透過天窗,,正好射到了佛像上。這就是古代的“聚光燈”,。古人在設(shè)計時巧妙地利用了光學(xué)的原理,,就解決了照明問題,而且還環(huán)保不用其他火種光源造成洞內(nèi)的污染,這也是古人的天人合一哲學(xué)理念的體現(xiàn),,這不得不讓人折服,,堪稱大足石刻藝術(shù)中的精品。

在洞里輕言幾句,,就會發(fā)現(xiàn)沒有明顯的回聲,。仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),那是因為洞內(nèi)石壁凹凸不平,,從而減少的回音,,這說明古人對聲波的反射原理是清楚的,因而,,就運用石壁凹凸不平使聲波發(fā)射紊亂,,相互抵消而導(dǎo)致回聲消失。這簡直與解放后修建的北京人民大會堂的回聲處理不謀而合,,但前者卻比后者早了整整800多年,。

而還有更絕的,那便是它的排水系統(tǒng),。若是在雨天仔細觀察,,不難發(fā)現(xiàn)在環(huán)繞洞中的額眾多石像中,有一坐石像的手不停在接水,。隨著手臂往上看,,可以看到一條長龍在石壁上蜿蜒。石龍把水吞入體內(nèi),,又順著身子排出,排出的水又通過石像的手流入地下的暗道,,再排到洞外去,,真是巧奪天工,而比起現(xiàn)代的地下排水系統(tǒng),,可以說是不相上下,。

釋迦、普賢,、文殊,、與八十八佛石刻中的力學(xué)、透視原理

來到寶頂山上,,有一組很獨特石刻,,它就是“釋迦、普賢,、文殊,、與八十八佛”石刻。中間釋迦身著敞領(lǐng)袈裟,普賢,、文殊在左右內(nèi)飾纓絡(luò)赤足立于蓮臺之上,。普賢手托大寶樓閣,文殊左手捧著7層寶塔,。石刻獨特之處就在于這座文殊像,。文殊捧著的7層寶塔高近1。8米,,重達350-400公斤,,傾斜10度,可是卻歷經(jīng)800多年風(fēng)風(fēng)雨雨而未墜落,,原因就在于袈裟與手形成了一個巨大的三角形支撐著寶塔,。在多種結(jié)構(gòu)中,惟有三角形穩(wěn)定性最強,,這是教科書里告訴我們的東西,。可是這種力學(xué)中的的原理在這里卻得到具體的運用,。我們只有為古代的能人巧匠驚嘆了,。

釋迦、普賢,、文殊為什么要向前傾斜10度呢,?這是因為石刻不僅要結(jié)實更要注重美觀。為了避免人的視覺上出現(xiàn)雕像身體與頭像的比例不協(xié)調(diào),,這幾樽雕像的身體都有十幾度的傾斜,。我們知道這是運用了透視原理,這可是在當(dāng)代美術(shù)教科書上才會學(xué)到的,。能工巧匠卻在宋代就知道了,,還把它應(yīng)用的爐火純青,不得不讓人稱贊,。

初中說明文篇五

初中說明文寫作教學(xué)是以培養(yǎng)記敘能力為基礎(chǔ)的寫作教學(xué)新階段,。說明文的寫作必須具備科學(xué)性、客觀性的特點,。這是寫說明文的兩個基本點和根本點,,也是教學(xué)的難點。教學(xué)中切忌對學(xué)生泛泛要求,,要以記敘為基礎(chǔ),,用分解法突出抓好兩個基本點。其一,,文體特點要突出“說清楚,?!笔紫戎塾谡f明文的科學(xué)性,強調(diào)寫清事物的外部特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu),,方法應(yīng)不限于平實解說,。初中教材中的《蜘蛛》、《晉祠》等課文,,大半是生動的描述,。《第比利斯地下印刷所》既說明了建筑結(jié)構(gòu),,又介紹了革命史跡,,通篇表現(xiàn)出濃重的記敘性。起始階段應(yīng)把這種說明文類型作為文體要求的起點,。因為對事物的情趣與感受是學(xué)生寫作的主要誘因,。若只強調(diào)平實介紹,無益于用記敘基礎(chǔ)實現(xiàn)“說清楚”的目標(biāo),。其二,,基本題材要緊扣“熟知的事物”。初中說明文集中體現(xiàn)出一個基本題材——建筑物,。尤其是第三冊集中安排了一個建筑類說明文單元,。這是因建筑物與學(xué)生實際生活的關(guān)系最密切。起始訓(xùn)練應(yīng)把建筑物作為基本題材之一,,由簡到繁集中命題,,以求依題成格,觸類旁通,。

作文題材除了要注重課文依據(jù)外,,更重要的是要注重學(xué)生熟知的事物。如《怎樣淹漬西紅柿》,、《怎樣寫閱讀筆記》等,,可先讓學(xué)生實踐,使訓(xùn)練活動成為育人的一個步驟,,這樣,寫起來既是介紹學(xué)生所熟知的事物,,又可使學(xué)以致用,。

寫說明文必須對被說明事物有完整的認識。要做到這一點,,就要認真觀察,,深入了解。

初中生觀察事物的通病是走馬觀花,。因而,,指導(dǎo)觀察應(yīng)有針對性,。可先列提綱,,讓學(xué)生帶著問題逐步觀察,,隨手作筆記和圖示。觀察時要引導(dǎo)學(xué)生理清主次,,主要掌握概括性觀察和特寫性觀察,。有條件的最好攝制些教學(xué)錄像圖片,提供觀察框架,,通過聲像并舉的畫面進行觀察訓(xùn)練,。這樣,不僅可有效地糾正學(xué)生籠統(tǒng)觀察的毛病,,還可培養(yǎng)學(xué)生選點設(shè)框的觀察能力,。

但是,完整的認識僅憑觀察是無法形成的,。古人觀了趙州橋,,“不知其所以為”。今人游故宮難以發(fā)現(xiàn)皇上的寶座是在北京城南北軸線的中心點上,。一些特定的原理,、數(shù)據(jù)、掌故是不可能觀察到的,。綜覽教材,,凡說明文,都可分出物象說明和意象說明的成分,。物象說明只是從空間上說明事物的“形”,,而意象說明則能從時間延續(xù)、掌故原委上說明事物的“神”,。而要進行意象說明,,就必須具備有關(guān)說明的知識。寫說明文的最大難點也就在此,。所以,,教師指導(dǎo)的任務(wù)之一就是讓學(xué)生積累知識。起始階段,,教師應(yīng)多方引導(dǎo),,必要時要“下水”示范,盡可能向?qū)W生提供材料豐富的半成品,,讓學(xué)生整理選擇取舍,,力爭寫一篇成一篇,獲得規(guī)范的寫作體驗,。

學(xué)生對被說明事物具備了相應(yīng)的知識,,還會遇到行文障礙,。因此在章法安排、語言運用等方面必須排除一些難點,。從整體上說,,有效之法是仿寫。模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ),,是技能形成的捷徑和橋梁,。

但是運用教材范例指導(dǎo)學(xué)生仿寫,必須據(jù)學(xué)生的實際確定模仿點,,而不是雷同,。如《香山紅葉》和《人民大會堂》都是以行蹤為序組材的。前者是散文,,行蹤露得很實在,,充分表現(xiàn)了“我”與同游者的感受,外化了散文作品的感情意蘊,,主觀性敘述貫穿全文,。而后者是說明文,“我”和建筑師的行蹤表現(xiàn)得很簡潔,,只在2,、9、12,、14段中點了點,,成為一條虛線,等于帶讀者將大會堂游了一遍,。把教材中的范例舉出來,,作為按行蹤順序介紹的一個仿點,可提高學(xué)生習(xí)作的成功率,。教材中的仿點很豐富,,要針對學(xué)生實際,循序而仿,。通過借助仿寫這個捷徑和橋梁,,讓學(xué)生深切地體會說明文的章法安排、語言運用的特點,,進而掌握說明文的寫法和結(jié)構(gòu),。

初中說明文篇六

仿佛幾個冤家

就因為多說了幾句

就吵個沒完沒了

這些目光短淺

心胸狹窄的蝦啊

無論旁人怎么勸解

就是不肯善罷甘休

吵著鬧著打著

他們來到水面

波紋一圈又一圈

提醒了岸邊的男孩

一只網(wǎng)兜暗暗逼近

蝦們還在唇槍舌劍

忽聽“嘩啦”一聲

他們?nèi)勘蛔?/p>

剎那間

蝦們恍然大悟

就是因為不懂得謙讓

才失去了寶貴的自由

水中的伙伴們浮上水面

傷心地目送他們遠去

心中無限感慨

初中說明文篇七

無業(yè)游民,這是全家人對表哥的稱呼。這不是綽號,而是必然,。

自表哥中招后,由于考的不理想再加上家人的訓(xùn)斥,,本來內(nèi)向,、不善言談的表哥從此一蹶不振,!開始迷上了電腦游戲。表哥不喜歡向他人吐露心聲,,所以所有的事他都悶在心里,,他是想在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求一種自豪感和在他看來早已不存在的自尊。

在表哥上高二那一年,,他輟學(xué)了,!他實在不肯忍受在學(xué)校的痛苦:沒有朋友的孤獨,同學(xué)的嘲諷,,老師的斥責(zé)和他那無地自容的分?jǐn)?shù),,構(gòu)成了他輟學(xué)的原因。他在班里向來很孤僻,??墒牵?,這種人其實很可怕,,一但有一天激怒了他,觸傷了他內(nèi)心深處,,他便會像一頭被激醒的雄師一般去報復(fù)那些打擾他“美夢”的人,。而他沒有,可他卻傷害了一個無辜的人他的母親我的姑姑,。

起初,,表哥只是逃課去上網(wǎng)。后來,,他索性不去上學(xué),,呆在家里玩電腦。被姑姑發(fā)現(xiàn)后,,便送他到寄宿學(xué)校,。可半年后,,學(xué)校千方百計才找到姑姑,,并告訴他:表哥已經(jīng)三個月沒去上學(xué)了。這個消息也很快傳到了在遠方打工的姑夫的耳朵里,。他連夜趕回家,,同姑姑一起尋找這個在他們看來仍有希望的表哥。終于他們在一家網(wǎng)吧中找到了表哥,,并把他帶回了家,。經(jīng)過尋問,方才得知原來這三個月表哥整天晚上泡吧,,早上回家睡覺,。因為姑姑上白班,,而姑夫又在遠方打工,所以這就為表哥不上學(xué)提供了土壤,。至于學(xué)校沒有一個朋友,,所以就沒人知道他的住址和電話。再一,,學(xué)校讓學(xué)生填寫資料時,,他在電話號碼一欄中填上“無電話”,這才造成了這一結(jié)果,,看來他是早已“預(yù)謀”好的,。而這三個月,由于他沒去,,他的床褥,、物品全被同學(xué)拿走了,而且他又是掏高價去的中轉(zhuǎn)生,,再加上停了半年課,,又正至高二,所以,,這學(xué)不得不輟了,,幾萬塊輕松落入他人手中。這回,,姑姑,、姑夫徹底失望了,只得任表哥這樣胡作非為了,。

初中說明文篇八

“江南可采蓮,,蓮葉何田田?!薄扒锝哆吷徸佣?,采蓮女兒憑船歌?!弊怨乓詠?,蓮就深受世人的喜愛,它究竟有什么獨特之處呢,?今天我就帶大家一起去瞧瞧吧,!

蓮一般生長在池塘或水田里,原產(chǎn)于印度,,秦漢前就已傳入我國,。它的種類有大中花群、小花群、并蒂蓮等,。

蓮是一種生性喜溫不耐陰的植物,,種植蓮時不能缺水或遭受大風(fēng)天氣的危害,最佳催芽溫度大約在26℃—至30℃,,25℃的氣溫會讓蓮生長得更快些,等到蓮立葉后,,就進入旺盛的生長期,。

蓮葉通稱“荷葉”,為大型單葉,?;ā⒎N子就著生于部分較大的立葉節(jié)位上,。蓮花開敗后留下蓮蓬,,蓮藕呈蜂窩狀,一般有15—30個小孔,,多時達40個以上,,每孔含一顆蓮子,蓮子呈卵圓形或近圓形,,蓮子成熟后殼變堅硬,,水分、空氣都不易透入,,所以落入水中也很難發(fā)芽,,能長期保存,故有“千年不爛蓮子”之說,。蓮子去殼后,,有一層薄而軟的種皮,剝?nèi)シN皮即為白色的蓮肉,,蓮肉兩片肥厚的子葉中間夾生有綠色的胚芽,,即“蓮心”,蓮心微苦,,是清火的一劑良藥,,將蓮肉中的蓮心剔去,即為通心蓮子,。

蓮的根是須狀不定根,,著生在地下莖節(jié)上,束狀,,每束有不定根7—12條,。根系多分布較淺,長勢弱。根系再生能力弱,,易受濃度肥料和鹽分的危害,。

蓮的地下莖就是我們常吃的蓮藕。蓮藕長在土中10—20厘米深處,。生長前期是細長如手指粗的分枝——“蓮鞭”,,生長后期,蓮鞭的節(jié)間明顯膨大變粗,,成為蓮藕,。撇斷蓮藕,斷裂處會有許多又細又長的絲線,,成語“藕斷絲連”就是這樣來的,。

蓮藕不僅含有蛋白質(zhì)、脂肪,、鈣,、磷、鐵,、糖等物質(zhì),,藕節(jié)中還含有鞣質(zhì)和天門冬素,具有清涼,、易消化的特點,,是病人的良好食品。

蓮葉,、蓮花,、蓮藕等都是中國人民喜愛的'藥膳食品,如傳統(tǒng)的蓮子粥,、蓮房脯,、蓮子粉、藕片夾肉,、荷葉蒸肉,、荷葉粥等等,舉不勝舉,。

聽了我的介紹,,你應(yīng)該明白為什么蓮會受到這么多人的喜愛了吧!

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