制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇一

以20xx年《考試大綱》及《20xx年浙江省考試說明》為依據(jù)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo),，致力于加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,、針對(duì)性和實(shí)效性；以切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效為中心,，嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃抓基礎(chǔ),、抓重點(diǎn)、抓落實(shí),；以獲得知識(shí),、培養(yǎng)能力、提高語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，做到“有的放矢,，扎實(shí)復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn),，講究實(shí)效”,。

1．《高考密碼》。

2．自主編訂的導(dǎo)學(xué)案,。

3．最新浙江,、江蘇、山東等地新課標(biāo)模擬試題及其他資料,。

1．強(qiáng)調(diào)精講,，從抓時(shí)間到比效率。

深入研究近幾年的高考試題,，尋找命題規(guī)律與考試熱點(diǎn),。做到整個(gè)復(fù)習(xí)過程能方向明確，重點(diǎn)突出,，抓住關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)深入了解和掌握學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際來(lái)確定教學(xué)要求,，也只有這樣才能有的放矢,，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大功能,。

2．強(qiáng)調(diào)精選，從重視多練到立足精練,。

在多練的基礎(chǔ)上力求精練,，認(rèn)真篩選習(xí)題，在“精”,、“巧”字上下功夫,，加強(qiáng)針對(duì)性、典型性和新穎性,。做到多中求少,，少中求優(yōu)，避免面面俱到,，機(jī)械重復(fù),，盲目拔高。

3．強(qiáng)調(diào)診斷,，從暴露問題到解決問題,。

堅(jiān)持“以學(xué)定教，教隨學(xué)定”理念,，充分利用好導(dǎo)學(xué)案,，在充分暴露學(xué)生的問題與不足的情況下進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；在專題訓(xùn)練與試題評(píng)講的過程要始終突出評(píng)講的診斷,、梳理,、提升功能，要做到心中有學(xué)生有學(xué)情,。

4．突出三基的訓(xùn)練與培養(yǎng),。

基礎(chǔ)知識(shí)務(wù)必夯實(shí)到位、解題技巧訓(xùn)練要精要明晰進(jìn)而內(nèi)化為自己的理解,，同時(shí)要讓學(xué)生明確語(yǔ)文決不僅僅是識(shí)記,，目前的高考語(yǔ)文尤其重視對(duì)學(xué)生的思維的考查，注重對(duì)學(xué)生縱向與橫向的深入與拓展的'考查,，因此要著力培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，要常抓不懈。

5．突出作文訓(xùn)練,，堅(jiān)持“兩大兩小”,。

由于本屆高三很多學(xué)生的作文基本上還沒有入格，立意膚淺,，病句連篇,，寫作水平很差。本學(xué)期務(wù)必重視作文的訓(xùn)練，主抓議論文與記敘文的訓(xùn)練,，按照由面的把握到點(diǎn)的分析再回到整體訓(xùn)練的思路和要求,，堅(jiān)持以導(dǎo)學(xué)案這一平臺(tái)為載體，扎實(shí)認(rèn)真有效的進(jìn)行作文的訓(xùn)練,。

6．突出集體研究,，向備課要質(zhì)量。

①教研活動(dòng)備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集體研討,，平時(shí)看情況組織研討,。

②認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案的編寫、審核和習(xí)題的檢篩工作,。

暑假：部分字音,、字形。

9月：名句（立足書本和考綱）,。

10月：名句,、字形,。

11月到會(huì)考：集中精力熟讀必修一到必修五的古文篇目,。

要求：背誦名句；熟讀文章,；掌握120個(gè)實(shí)詞,，梳理落實(shí)18個(gè)虛詞；掌握重要的文言句式,。

會(huì)考后到一檢：鞏固字音,、字形、名句,。

暑期：字音,、字形、熟語(yǔ),、語(yǔ)病,、小說閱讀、文言文閱讀,、詩(shī)歌鑒賞,、作文片斷訓(xùn)練各兩課時(shí)。

9月：語(yǔ)用,、語(yǔ)病,、字音、字形,。

10月：詩(shī)歌鑒賞,、熟語(yǔ)訓(xùn)練、散文閱讀。

11月：必修一,、二,、三文言文復(fù)習(xí)，文言文虛詞,、斷句,，論述類文章的閱讀。

12月：必修四,、五文言文復(fù)習(xí),，文言文翻譯，文言文綜合訓(xùn)練,，會(huì)考試卷訓(xùn)練,。

1月：會(huì)考復(fù)習(xí)、小說閱讀訓(xùn)練,、一模綜合復(fù)習(xí),。

9月：?jiǎn)我弧⒍鄤t材料的審題,，議論文的文體要求,，議論文思路的展開訓(xùn)練。

10月：論據(jù)的使用,，議論文開頭,、結(jié)尾訓(xùn)練。

11月：記敘文的文體要求,、記敘文的敘述方式,。

12月：記敘文的細(xì)節(jié)渲染、記敘文的景物點(diǎn)染串聯(lián),。

1月：記敘文的畫龍點(diǎn)睛,。

每月2套試題，其中一次為月考,，一次自己印試卷,，可以有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。

說明：①四線并進(jìn),，互相補(bǔ)充互相促進(jìn)深入,，有些要環(huán)環(huán)相扣方能有效。

②晚自修與雙修天補(bǔ)課作為補(bǔ)充,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行模板規(guī)定的環(huán)節(jié),，只可適當(dāng)增加，不能減少,，編寫導(dǎo)學(xué)案務(wù)必精選試題,、認(rèn)真校對(duì)，有自己的思考。

2．編寫任務(wù)商議決定,，編號(hào)到時(shí)通知,。

3．命名：學(xué)科+年級(jí)+“上”+“20xx010**”（注：**為導(dǎo)學(xué)案編號(hào)。）

4．排版要求：5號(hào)字,，a4,，行距18左右，宋體,，左右邊距要合理,。

5．按時(shí)上傳ftp/語(yǔ)文組/20xx高三語(yǔ)文。

1．如何落實(shí)課后的輔導(dǎo)方式,，提高有效性,。

2．尋找高三導(dǎo)學(xué)案和教輔書的契合點(diǎn)。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇二

根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃的總體安排,，以教研室,、教導(dǎo)處、教科室的教學(xué)工作計(jì)劃為指南,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人。以各年級(jí)備課組為基礎(chǔ),，重點(diǎn)以理念更新為依托,，以課堂教學(xué)為載體，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，全面提高素質(zhì)教育。

1,、配合教導(dǎo)處工作,，督促常規(guī)教學(xué)。課前一定做到有計(jì)劃,、有備課,、課后有反思、作業(yè)布置合理,、批改及時(shí),、更正到位、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)定期和不定期的進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí),。及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。

2,、做好課堂知識(shí)提升工作,。要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率,。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況,，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、組織教師全面開展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng),，講究活動(dòng)實(shí)效性，為提升“質(zhì)量”服務(wù),。繼續(xù)開展以各年級(jí)備課組為單位的集體備課活動(dòng),。集體備課活動(dòng)一個(gè)月開展兩次，一次以“研討課”為研究載體的集體備課,，采取行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)參與集體備課的形式,，另一次以“教學(xué)困惑問題”為突破口進(jìn)行研討交流，全體數(shù)學(xué)教師在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮集體智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以專家工作室為龍頭,，組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。

4,、學(xué)生特色活動(dòng)安排,。組織各類有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng)，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)趣味性的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。規(guī)范數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽及重點(diǎn)知識(shí)過關(guān),。在原有的基礎(chǔ)上再做適當(dāng)調(diào)整，制訂出各年級(jí)競(jìng)賽和知識(shí)過關(guān)的具體內(nèi)容和具體方案,，使操作過程更清晰,、更規(guī)范，真正提高二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，真正做好培優(yōu)工作,。

九月份：

1,、根據(jù)教研組計(jì)劃，制定備課組計(jì)劃,。

2,、召開期初備課組工作會(huì)議，明確本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作,。

3,、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查——“備課”。

4,、定期開展備課組活動(dòng),。

5、參加與中學(xué)教研共同體主題活動(dòng),。

6,、配合教科室組織開展“太陽(yáng)雨”教師論壇。

十月份：

1,、定期開展備課小組活動(dòng),。

2、根據(jù)教研組要求參加數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、配合教科室組織開展“太陽(yáng)雨”教師論壇。

4,、四十周歲以下教師（陳麗）課堂展示,。

5、開展推門聽課活動(dòng),。

6,、組織二年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)過關(guān)。

十一月份：

1,、二年級(jí)期中知識(shí)過關(guān),。

2、期中檢查,、工作總結(jié)交流。

3,、定期開展備課小組活動(dòng),。

4、配合教科室組織開展“太陽(yáng)雨”教師論壇,。

5,、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率專題研討（二）。

十二月份,、一月份：

1,、定期開展備課小組活動(dòng),。

2、積極參加校優(yōu)秀備課組評(píng)比,。

3,、參加教研組校級(jí)開課活動(dòng)。

4,、配合教科室組織開展“太陽(yáng)雨”教師論壇,。

5、期末各項(xiàng)工作,。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

1、實(shí)施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說明》,，以《考試說明》為依據(jù),、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，互相關(guān)心,，互相支持，加強(qiáng)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享,，努力創(chuàng)建一個(gè)充滿活力和諧向上的備課組,。

2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù),，努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備,。

3、選修班面向高考,，夯實(shí)雙基,，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ),。

三,、主要措施

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

（1）,、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

（2）,、認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng),，如公開課,，示范課。,，并認(rèn)真做好筆錄,， 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

（3）,、參加各種必要的繼續(xù)教育，努力提高理論水平,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組整體水平,，配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查,，本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,，及時(shí)反饋給上課老師,，及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得進(jìn)步,。重視老教師的傳,，幫，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)聽課及課例的研究,。

3、加強(qiáng)集體備課,，實(shí)施分工合作,，認(rèn)真做好獨(dú)備、群備,、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,，形成電子教案,，加強(qiáng)教后反思的交流,，提高效益。

4.要充分利用有限課時(shí),，努力提高課堂效率,。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透,。要積極創(chuàng)造條件,，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。

6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí),，在規(guī)定時(shí)間完成后再收回批閱,，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，知識(shí)點(diǎn)做到周周清,。

四,、常規(guī)教學(xué)安排：

選修班：

9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)

10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)

11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)

11.17---11.21 期中考試

12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)

元,。12----元,。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試

元。26----元,。30 期末考試

元,。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析