作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

春節(jié)幼兒園教案大班篇一

1,、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗(yàn)到集體生活的快樂,。

2,、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事,，與同伴一起分享快樂,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂,，vcd動畫影碟

愿意大膽地說說講講

能與其他班級的朋友老是一起活動

一,、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間,、師生之間相互拜年,。

二、新年好

1,、前些日子,，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

2,、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,，所以今天我們都特別地開心，

因?yàn)檫^了年,，我們好朋友又見面了,，在這里，我們所有的.老師祝小朋友：新年快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、快樂成長(一人一句)

三,、互相拜年：

1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

想一想,，過春節(jié)的時候,，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的?你是怎么說祝福的話的?

2,、同伴間互相拜年,，或找老師拜年，手握手,，說說祝福的話,。(新年音樂)

四、聊新年

1,、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)

2,、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,，一起分享節(jié)日的快樂。

五,、和小一班的朋友,、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年,。

春節(jié)幼兒園教案大班篇二

1,、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學(xué)說兒歌,，感受歡度春節(jié)的氛圍,。

2、積累兒歌中"剝",、"搓",、"踩"、"舞",、等動詞,，會在生活中正確使用。

3,、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂,。

1、教學(xué)掛圖,、幼兒用書,。

2、春節(jié)歌謠 ,、錄音磁帶,、各種小動物角色圖片。

1,、 遠(yuǎn)處傳來熱鬧的`背景音樂和鞭炮聲,。

提問：猜猜是什么事情這么熱鬧？春節(jié)的時候你都做些什么,？

1,、觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述,。

提問：圖片上有誰,？他們的心情怎么樣為什么？

2,、教師朗誦兒歌,，幼兒欣賞,。

提問：有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)？他們是怎樣迎接春節(jié)的,？

他們說了什么祝福的話,？

3、教師根據(jù)幼兒的回答,，鼓勵幼兒做出相應(yīng)的動作,。

1、教師做動作幼兒說出動詞,。

2,、變化游戲方式，請個別幼兒做動作大家說動詞,。

1,、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌,。

2,、請部分幼兒分角色表演兒歌。

3,、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦,。

與建議幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

過春節(jié)春節(jié)到,，真熱鬧,，家家戶戶哈哈笑。

黃狗貼春聯(lián),，山羊把地掃,，猴子買糖果，花貓蒸年糕,。

松鼠寶寶剝花生,，母雞大嬸搓元宵，三個小豬來拜年,，穿著新衣戴新帽，你來舞龍燈,，我來踩高蹺,，放起爆竹劈啪響，恭喜恭喜春節(jié)好,。

春節(jié)幼兒園教案大班篇三

1,、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法,。

2,、了解各種過年的習(xí)俗。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4,、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

課件

一,、出示圖片,，認(rèn)識年

1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物,、傳說)

2,、(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說，瞧!這就是年,，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?

3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕,。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

二、觀察圖片,，了解擺脫年獸的方法

1,、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢,。(出示圖片)

3,、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的,，也會讓年感到害怕呢?

⑶年夜飯：為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧,、溫馨)而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,、熱熱鬧鬧的在一起,。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧,，年可是很怕熱鬧的呢!

⑸年畫：小朋友手里拿了什么?(其實(shí),，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思,，它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時我們還要貼什么?

⑹拜年：拜年時要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當(dāng)然,，年是最害怕看到開心的人了!

4,、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

5、小結(jié)：原來年害怕響聲,、害怕鮮艷的'紅色,，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧,、開心的東西,。

三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過年的習(xí)俗

⒈過度：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年,，那除了這些方法之外,，你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎?

⒉觀察課件，邊看邊講,，了解各地過年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個地方都有不同的過年方法,。看!

⑴團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓

⑵到各家各戶拜年：互相祝福

⑶舞龍燈：歡騰喜慶

⑷舞獅：同上

⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升,，步步高

⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了!

⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升

原來,，每個地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧,、喜氣洋洋,、快快樂樂地度過年的，這樣,，年就會害怕出來吃人了,。

農(nóng)歷十二月二十三/二十四日祭灶，是日入夜后要把灶臺刷干凈,，把舊的灶君取下燒掉,，除至夕日晨早把新像貼上，一送一迎,，都要擺置酒肉,、糖果、甘蔗,、米果等,，燒香、點(diǎn)燭,、放紙炮,。民間祭灶，源于古人拜火習(xí)俗,，祭灶在中國民間有幾千年歷史了，灶神信仰都是中國百姓對“衣食有余”夢想追求的反映,。

春節(jié)幼兒園教案大班篇四

1,、知道新年即將來臨,，在新的一年里，自己會有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3,、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1,、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2,、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個“賀卡展”。

3,、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

一、感知經(jīng)驗(yàn)

1,、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設(shè)一個角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2,、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的`衣物,。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

二,、激發(fā)情感

1、說說我們在長大,。

①可以先說說自己在長大,。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大,，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長大的喜悅,。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。

2,、記錄現(xiàn)在的情況,。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高；幼兒的手,、腳沾上顏料,，印畫在紙上，并保存好記錄,，來年再用,。

三、給新年老人寫信,。說明：畫畫自己在新一年里的愿望,。

1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭,；②畫自己的愿望,；③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑虎軐懭掌?。老師可根?jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望,。

2、介紹自己信的內(nèi)容,。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

3、也可將信寫給親人,，如媽媽,、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

四,、做新年賀卡。

1,、引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”,。

2、談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。老師引導(dǎo)：

a：從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾。

b：從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

3,、幼兒動手做卡。

五,、互贈賀卡，并向好朋友說祝福語,。

總結(jié)：本活動可以引幼兒對新年的積極情緒體驗(yàn),，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望,，從面健康的過新年,，在這活動之中，可激發(fā)幼兒運(yùn)用語言及其繪畫等手工表達(dá)自己的愿望,！

春節(jié)幼兒園教案大班篇五

1,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話，大膽發(fā)言,。

2,、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

春節(jié)的留影

1、引出話題

小朋友,，你們的`春節(jié)是在哪里過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,，好嗎?

2、鼓勵幼兒到前面來講,，帶相片的講述相片的內(nèi)容也行,。

3、請老師講講：新年的趣事

4,、交流過年拜年的祝福語：新年好!恭喜發(fā)財!祝身體健康!等等,。

5、小結(jié)：把開心的事講給大家聽,，是讓大家也開心!快樂!

春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,，是合家團(tuán)圓的日子，也是人們抒發(fā)對幸福和自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱,。過春節(jié)前,，別井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，共享天倫之樂,。除夕,，全家歡聚一堂,，吃罷“團(tuán)年飯”，長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,，一家人團(tuán)坐“守歲”,。年節(jié)期間，親朋好友之間相互走訪拜年,，表達(dá)對親朋間的情懷以及對新一年生活的美好祝福,。

春節(jié)幼兒園教案大班篇六

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,，激發(fā)幼兒的想象力,。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗,。

1、布置新年的環(huán)境,。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶,。

2、搜集各種有關(guān)“年”的.材料豐富活動區(qū)

3,、請家長配合,，帶幼兒一起購買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

1、播放民間樂曲《喜洋洋》,，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,，感受歡樂的情緒。

2,、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化,。

(評改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié),。)

3,、聽故事《年的故事》

4、師生討論：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)圓,、吃水餃,、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年,、舞獅玩龍等

5,、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6,、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

提出要求：燃放鞭炮,、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”,，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌,。

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。