范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好老師650字篇一

余老師留著長發(fā),，每次上課都扎著一個大馬尾,，甩來甩去的。她有著一張瓜子臉,，上面鑲嵌著一雙明亮的眼睛,，但是總是被眼鏡給遮擋住。白白嫩嫩的肌膚,，穿著長長的印花連衣裙，帶著甜美的笑容就來到了我家上課,。

余老師教授我和小莊的英語,，余老師對我們十分好，每次上課都帶著巧克力來給我們吃,。我好奇地問余老師：“老師,，您為什么要帶巧克力來給我們吃呢？”余老師笑瞇瞇地回答：“以后每節(jié)課都要考試,，這樣才有精神考試嘛,！你們可要做好準備哦！”我們一聽,，馬上做暈倒?fàn)?。原來余老師如此足智多謀，令我們哭笑不得,。不過有吃的,，做再多試卷也無所謂了。

上課時,，余老師主要教我們《新概念》這本書,，以及語法、口語等,。老師會拿出許多自制卡片,，上面有練習(xí)、語法,、表格……我們每學(xué)完一課,，就要把這課的語文和單詞背下來，并聽寫單詞和重點短語,。然后就做試卷,、習(xí)題，學(xué)習(xí)語法,。

課堂上,，老師偶爾也會講些十分幽默的話,，逗得我們都哈哈大笑，放松了我們的心情,。我們還會玩些英語小游戲,，加強對單詞、短語,、句型的認識,。有時，我們也會把剛學(xué)的課文表演出來,，并錄下視頻,。休息時間，老師會讓我們在卡片上的空余位置畫畫,，我們迫不及待地畫了起來,。

就這樣，一節(jié)課就過去了,，每次下課還意猶未盡,。余老師的教學(xué)方式特別好，讓我和小莊的英語成績大大提高,！

我喜歡我的課外英語老師——余老師,。

我的好老師650字篇二

突如其來的地震，震毀了道路,，震塌了橋梁,，震動了山脈，甚至震動位于龍脈之上的中國大地,，但它絕對震不滅中國十三億人民面對困難,，迎難而上，抗震救災(zāi)的必勝決心,，更嚇不倒人類靈魂的工程師,，正是這些人類靈魂的工程師在死神手中奪會一個又一個年輕而稚嫩的生命，我曾為這樣一個真實的故事而流淚,。

進了教室,，就在老師講完第一個單詞而同學(xué)們還未來得及寫完第一個單詞時，悲劇發(fā)生了,。高大的教學(xué)樓在大地的劇烈震動下已經(jīng)顯得不堪重負,，隨之而下的是無數(shù)的瓦礫，這時任課教師譚千秋也在教室中,。

震后,，在救援人員的緊急搶救下，譚千秋老師身上的最后一片瓦礫終于被除去，露出了這樣一副感人的場面,，譚老師早已失去了生命,，但在他的身下依舊充滿了生的希望，4個孩子依舊的活著,，而譚老師的生命和他所有的希望,，也都將寄托在他們的身上。接受這個事實吧,，他去了,。

這時，不由的聯(lián)想到地震時的情景,，在那千鈞一發(fā)的時刻,，您可能說了什么，也可能什么都沒說,，只是默默伸出了你那結(jié)實有力的雙臂,，頂住從天而降的瓦礫，默默的護著手下的孩子,，當(dāng)解放官兵掀開最后一片無情的壓在你身上的瓦片時，您松了一口氣,，從容的走了,。

是你，給了孩子們生的希望,。是你,，用你的雙手頂住千金瓦礫，給孩子們生的空間,。是你,，在官兵到來時從容離去。是你,，人類靈魂的工程師的驕傲,。是你，用你的雙手創(chuàng)造了這樣一個永恒的奇跡,，您雖死無生,，您將永遠活在我們心中。

有一種愛,，叫做大愛,。有一種永恒叫做千秋。大愛,，千秋,，千秋，大愛。只有你結(jié)合的如此完美,。

我的好老師650字篇三

在我的學(xué)習(xí)生涯中,，有許多教過我的老師，得到他們的教育和鼓勵,，我健康的成長著,。在我心目中，我認為最好的老師就是我們班的語文老師,。

每天老師像大山一樣屹立在我面前,，用自己全部的力量推我們走向知識的海洋，上課不是大概的講一遍,，而是認真有耐心地給我們講,，然后把課堂壞給我們。

自從五年級被這個語文老師帶上以后,，我的語文水平明顯提高了,，從80多分變成了90多分，那是什么原因呢,。,！是因為語文老師的方法跟別的老師與眾不同，她從我們每一個人身上找出缺點,，讓我們改正,。一道題講完之后讓我們再讀著記一記加深我們對著道題的印象。一道題錯了,，語文老師就又讓我們認真的去思考,，找出解決問題的方法，雖然我們覺得很累,，但她有她的道理,，為的是；讓我們下次遇到這道題,，一看就會,。還有老師讓我們上課提前兩三分鐘背該背的課文，加深印象,。

有時上課時,，為了記住這道題，為了引起我們對語文的興趣,，會插入一些故事,，笑話。

有一次,，我沒拿作業(yè),，其實是寫在一張紙上不見了，卻對老師撒了謊，但老師依然原諒了我,，她是那么的和藹可親,。從那以后，我再也沒有對老師撒謊,。

這個語文老師是那么的受人尊敬和愛戴,，不只是她的脾氣好，更是用獨特的方法去教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),。這就是我心目中的好老師—語文老師,！

我的好老師650字篇四

他關(guān)心我們，即使生氣的時候,，也能看出他對我們的關(guān)愛,。他為我們的成長付出了很多心血。他就是我們那無私奉獻的黃老師,。

黃老師風(fēng)趣幽默,。忽閃忽閃的眼睛，像金光閃閃的珠寶一樣,。高高的鼻梁上,，戴著一副精美別致的黑邊框眼鏡，顯得特別有學(xué)問,。一張嘴巴能說會道,，講課時總能滔滔不絕。他笑起來就像丁香 花微微開放,，大發(fā)雷庭時像老虎一樣可怕。中等身材,，穿著藍色西裝,。這就是我們風(fēng)塵仆仆的黃老師。

本來我是不會寫作文的,，是個不起眼的同學(xué),。暑假作業(yè)的日記寫得馬馬虎虎。我對作文失去了信心,，也對寫作很反感,。偶然一天，我在一本書上發(fā)現(xiàn)：再堅強的人也有軟弱的時候,，再鎮(zhèn)定的人,，也有慌張的時候，再仔細的人也有粗心的時候,，再成功的人,，也有失敗的時候……金無足赤，人無完人。

一堂語文課,，我仍然像往常那樣隨心所欲,、東張西望，忽視了老師您的講課,，您將我狠狠批評了一頓,。“只要我們加油,，就會更上一層樓,！”從那以后，我好像變了一個人似的,，不再那么憂郁,。您講的話，刻在心里怎么也抹不掉,。

老師對我們很負責(zé),。早晨總是第一個到校，督促我們認真讀書,；下課,，仔細檢查作業(yè)；放學(xué)總是提醒我們：注意安全,。

老師,，我為您感到驕傲、自豪,。