光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇一

針對綜合實(shí)踐活動課程理念及課程內(nèi)容的要求，本學(xué)期初,，我們教研組活動時(shí)向全體綜合實(shí)踐教師明確提出,，利用學(xué)校教研活動和上網(wǎng)等多種渠道搜集活動信息資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和資料收集與整理,。

開展綜合實(shí)踐活動理念及課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為我組教師有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動課奠定了理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們教研組一起學(xué)習(xí)了《課程改革學(xué)習(xí)材料匯編》,、《綜合實(shí)踐活動綱要》等，這些具有實(shí)際指導(dǎo)意義的文章,，可以說使不少老師豁然開朗,，對更好地開展綜合實(shí)踐活動充滿了信心,，老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫了學(xué)習(xí)反思，并在教學(xué)實(shí)踐中有效地運(yùn)用別的老師先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),、方法,，使我校綜合實(shí)踐活動開展得有聲有色。

從擔(dān)任綜合實(shí)踐這門課程以來,，我們組的成員輕易放棄任何一次培訓(xùn)活動,。綜合實(shí)踐是一門新生課程，這門課到底是怎樣一門課程,？到底如何去教這門課,？由于沒有現(xiàn)行可用的教材，更沒有形的教學(xué)指導(dǎo),，面對諸多困難,，要想在學(xué)校開展教研活動談何容易。我們主動取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，積極參加各級各類培訓(xùn),，在這每一次的培訓(xùn)活動中，除了要求組員認(rèn)真參加培訓(xùn)活動以外,，還要求能將學(xué)到的知識與自己的.教學(xué)活動相結(jié)合,，不斷進(jìn)行反思，取長補(bǔ)短,，認(rèn)真寫好每一次的培訓(xùn)感受與收獲,，為自己更好地開展教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，每位組員的教學(xué),、理論水平都有很大程度的提高。

上好每一節(jié)課,，這話好說,，這事還真難做，由于綜合實(shí)踐活動沒有固定的教材,，更沒有現(xiàn)成的教案,，對于教師而言每一節(jié)課的開展都要費(fèi)不少腦筋，這可能也是這類課程難推廣的原因之一,。

為了推進(jìn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動課的實(shí)施,服務(wù)于學(xué)生,目前我們綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)資源采取由學(xué)校教師自主開發(fā)與借鑒以前綜合實(shí)踐活動資源包相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

在運(yùn)用教材時(shí)我們提出要求：教師要善于創(chuàng)造性的使用教材。同時(shí)可根據(jù)自身特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際開展主題教學(xué)活動的開發(fā),。如這學(xué)期王老師開展的《游戲伴我成長》,，吳老師開展的《環(huán)保鞋套我設(shè)計(jì)》，莊老師開展的《小學(xué)具、學(xué)問大》等研究性學(xué)習(xí)活動貼近學(xué)生實(shí)際,，充分發(fā)展了學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)了學(xué)生搜集資料、參觀訪問,、調(diào)查研究的能力,，收到了很好的教學(xué)效果。

要說有多少理論功底我們組的組員可以說是沒有,，但我想只要我們肯做就一定會有收獲,，本學(xué)期本組成員以“指導(dǎo)綱要”入手，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)試著與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，寫了一些自己開展活動的感受與體會,，雖說還很不成熟，但是我想只有有了第一步,，才會有第二步,，只要我們敢去寫，總會有成功的一天,。

這學(xué)期期末,，我們綜合實(shí)踐教研組組織全體教師在對本學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié)，并對下學(xué)期工作的教研活動內(nèi)容征求大家的建議,。通過大家交談,，我們對下學(xué)期的教研組教研內(nèi)容達(dá)成了共識。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點(diǎn)研究教學(xué)方法的開發(fā),。另外,，我們還要結(jié)合自身特點(diǎn)有目的的進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

回顧半年來綜合實(shí)踐教研組的教研工作,，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅,，下學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮教研組教研的優(yōu)勢,，將我們曉聰中心小學(xué)綜合實(shí)踐教研活動搞得更加活躍,，更具實(shí)效性。

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，教研組教師堅(jiān)持兩周一次的教研活動，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng),，不斷更新教育理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,。

在工作中，我們教研組端正態(tài)度,，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從教研組常規(guī)工作做起,，努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理

組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長牽頭,，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧,。教研組每月檢查教師教案,、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度等,，并及時(shí)反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽課25課時(shí)以上,，其中青年教師聽課范圍廣,，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處,，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

2、堅(jiān)持教研活動,、集體備課

堅(jiān)持雙周一次的教研活動,，及時(shí)做好記載，每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會和收獲,。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動,，通過活動，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合,，一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,，通過說課,、聽課、評課等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,，達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的'教研氣氛,，增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。

3、注重青年教師的培養(yǎng)

本組這學(xué)期有3個(gè)師徒對子,，師父帶教徒弟做好傳幫帶工作,，師徒定期共同備課，定期聽課,、說課,、評課，達(dá)到共同成長,。

青年教師謙虛好學(xué),，在校內(nèi)外教育教學(xué)評比中均獲得好評。本學(xué)期組內(nèi)四位青年教師分別參加了雙語評優(yōu)課,、新教師亮相課,、新教師匯報(bào)課、市級優(yōu)質(zhì)課等活動,，其中戴斐佳老師的雙語課《走進(jìn)非洲》獲得區(qū)二等獎,，顧鳳霞老師的《認(rèn)識中國節(jié)》獲得市級一等獎。新教師陸嫻翎老師和向芳老師本學(xué)期也都通過師父們的悉心指導(dǎo),，自己不斷的努力,，順利完成了各自的亮相課、雙語課,、匯報(bào)課的任務(wù),，她們的教育教學(xué)基本功都有了較大幅度的提高。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還注重積累經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文, 運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。本學(xué)期本組教師文章發(fā)表,、獲獎,、交流共計(jì)二十多篇。

鞠毓梅老師的論文《在藝術(shù)課中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氣氛》獲得市一等獎,；王海燕老師的論文《在藝術(shù)課中體現(xiàn)設(shè)計(jì)教育理念》獲得市二等獎,，《潤物無聲的美術(shù)欣賞教學(xué)》發(fā)表在省級刊物上；張文新老師的論文《發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的作用》獲得省三等獎并有多篇文章在市級報(bào)刊發(fā)表,；新教師顧鳳霞的論文《淺談勞技課課堂教學(xué)的創(chuàng)新性》也獲得市二等獎,。陸嫻翎老師和戴斐佳老師撰寫的教育敘事也在區(qū)級進(jìn)行了交流并獲得了好評。

組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫,、裝飾畫,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、手工編織,、彩繪木偶等12種類型的課外興趣小組活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識,，提高了學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競賽活動,，學(xué)生分別在國家,、省、市,、區(qū)獲得獎項(xiàng),。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù),。本學(xué)期教研組積極參與了學(xué)校第二屆科技周和雙語節(jié)的系列活動,，美術(shù)組老師共制作學(xué)校各類活動橫幅、標(biāo)語四十余條,。

本學(xué)期與以往一樣,，忙碌而充實(shí)，我們都感到在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心,。讓我們共同努力,，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校藝術(shù)教育工作堅(jiān)定決心,，樹立信心,，揮灑愛心！

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我校綜合實(shí)踐活動教研工作圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)2月27日縣小學(xué)綜合實(shí)踐教研組長會議精神,，制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,。我校于3月3日召開教研組長會議，會議上我向各位教研組長傳達(dá)了縣會議精神及教學(xué)計(jì)劃,，并將會議文件同步上傳到校綜合實(shí)踐群中,。

1.2月24日我校在師專一附小龍河校區(qū)參加了市小學(xué)六年級學(xué)業(yè)質(zhì)量測試綜合學(xué)科的質(zhì)量分析會,，聆聽了周海清教研員對六年級綜合實(shí)踐學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測的分析報(bào)告，明確了今后綜合實(shí)踐教師上課的方向,。

2.2月27日在幸福路小學(xué)參加了三到六年級教材疏通講座,。3月3日對全校教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)，使老師對各冊教材有了宏觀的認(rèn)識,，為本學(xué)期活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.3月初，選送我校馮莉,、盧艷老師參加市勞技先進(jìn)個(gè)人評比,，兩位老師均獲得“市勞技先進(jìn)個(gè)人”稱號。

4.3月17日,，我校選派3位優(yōu)秀老師參加了縣教研室在牛山小學(xué)教育集團(tuán)舉行的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動成長手冊》教學(xué)觀摩研討活動,。此次活動，老師們對如何有效地上綜合實(shí)踐活動課有了深刻的認(rèn)識,。

5.3月29日我校在行知樓五樓舉行了綜合實(shí)踐教研活動,，由付xx、孫xx,、王xx老師執(zhí)教了同一活動主題的不同階段的指導(dǎo)課：付xx老師執(zhí)教了《探究生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象》主題確定與方案指導(dǎo)課,；孫xx老師執(zhí)教了《探究生活中的`浪費(fèi)現(xiàn)象》采訪指導(dǎo)課，王xx老師執(zhí)教了《探究生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象》考察記錄表的設(shè)計(jì)指導(dǎo)課,，為全校綜合實(shí)踐教師完整地經(jīng)歷一個(gè)主題的綜合實(shí)踐活動作出了有效指導(dǎo),。

6.4月底組織全校綜合老師參加縣教研室舉行的20xx年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動。我校高質(zhì)量,、高數(shù)量地完成了教研室規(guī)定的任務(wù),。

7.5月初，通過學(xué)校初選,，確定了綜合實(shí)踐優(yōu)秀成果展評輔導(dǎo)老師：任禮秀和顧海倫,，及活動主題：《我們的版畫》。在中片以第一名的成績成功晉級縣決賽,。5月24日在幸福路小學(xué)參加了現(xiàn)場展評,，獲得了縣一等獎。5月31日兩位老師又參加了市教研室在師專一附小舉行的全市小學(xué)生成果展評活動,，得到評委及其他參賽學(xué)校的一致好評,。

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的工作中以“實(shí)踐——體驗(yàn)”為宗旨，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，注重學(xué)生主動參與實(shí)踐的過程,，強(qiáng)調(diào)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，提升學(xué)生的自主探究能力,。我們秉持一貫的理念,，與其它學(xué)科,、鄉(xiāng)土資源、校園少先隊(duì)活動進(jìn)行整合,，使綜合實(shí)踐活動校本化,、常態(tài)化。逐步形成富有學(xué)校特色,、鄉(xiāng)土特色的綜合實(shí)踐活動,。本學(xué)期，我組根據(jù)教研室和學(xué)校安排,，進(jìn)行了較扎實(shí)的研究活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

綜合實(shí)踐活動的課程資源來自學(xué)生身邊，本學(xué)期,，我們在繼續(xù)利用地區(qū)花木文化校本資源的基礎(chǔ)上結(jié)合節(jié)日,、社會熱點(diǎn)等進(jìn)行集中選題，尋求從多方面豐富學(xué)生認(rèn)知,，提升學(xué)生能力，為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展提供平臺,。

本學(xué)期我們利用集體備課,、公開課、座談,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、講座等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，提升我校綜合實(shí)踐活動教研水平,。

,，

本學(xué)期我校所有綜合實(shí)踐活動任課教師都進(jìn)行了校外教研活動，其中有6名教師參加了市級綜合實(shí)踐活動網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,，并已畢業(yè),。

將綜合實(shí)踐活動與學(xué)生平時(shí)生活相聯(lián)系。同時(shí),，設(shè)計(jì)部分家長帶領(lǐng)學(xué)生開展的活動,，在融洽家長與孩子關(guān)系的同時(shí)，獲取家長對本課程的理解與支持,。

綜合實(shí)踐活動課程并非無本之木,，它是在繼承了以往學(xué)校的各項(xiàng)活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。我們與少先隊(duì)工作相結(jié)合,，利用辛亥革命百年紀(jì)念開展系列活動,。并與美術(shù)學(xué)科合作開展攝影、主題小報(bào)制作等活動

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇五

回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,，我校綜合實(shí)踐活動教研組的所有老師都有很多感觸,，我們所有老師都投入了很多的精力和智慧,，在實(shí)踐中做了很多深入思考和有益嘗試，研究性學(xué)習(xí)取得了新的進(jìn)展,。

1,、開學(xué)初制定學(xué)校課題總方案和３－6年級各年級的活動方案。全體組員在學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多方收集資料，嚴(yán)密制訂了學(xué)期計(jì)劃,。特別是制定了6年級的方案,，大家邊學(xué)邊教邊研，逐步理清了思路,，這都包含了教師自主學(xué)習(xí)的`經(jīng)歷,。

2、利用校園網(wǎng)和博客建立學(xué)習(xí)園地,，教研園地,。本學(xué)期仍嘗試在博客上上傳資料，主要是上傳收集到的各種資料與教研組的成員共享,。為自編教材,，積累資料打基礎(chǔ)。各個(gè)年級分別按照期初制定的計(jì)劃,，教師認(rèn)真鉆研,。搞好活動。在博客上,，還把一些優(yōu)秀的教案,、教師的思考以及自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和總結(jié)。

3,、積極參與區(qū)綜合實(shí)踐活動的各項(xiàng)評比,。

在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評比中我校瞿立女老師輔導(dǎo)的《杜絕“白色污染”，加強(qiáng)環(huán)保意識》和石巖梅老師輔導(dǎo)的《廢舊電池的危害及回收處理的研究報(bào)告》分別獲得蕭山區(qū)20xx年研究性學(xué)習(xí)成果評比三等獎,；

在區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程案例評比中,，我校石巖梅老師撰寫的《分段追蹤式研討在綜合實(shí)踐活動中的嘗試》和金亞軍老師撰寫的《磁懸浮列車模型制作有感》分別獲得區(qū)三等獎。

1,、爭取完善校本教材,，使“開發(fā)蜀山人文資源”的系列活動逐步形成一套完整的教材，留下全體教師學(xué)習(xí)和成長的蹤跡,，同時(shí)也為繼續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)的方法和內(nèi)容提供條件,。

2、充分利用博客,，展示教師在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),。并通過發(fā)表評論互相探討,，為教學(xué)的順利開展提供多渠道的最佳切入點(diǎn)和方案。

3,、 把握機(jī)會,，采用多種形式，進(jìn)行綜合活動的教學(xué)和實(shí)踐,，充分體現(xiàn)“綜合”兩字,，盡最大可能，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能,。教師也應(yīng)多參與公開教學(xué),，積極撰寫教學(xué)心得、案例,、論文,，通過聽課、學(xué)習(xí),、評課等活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

4,、邀請教研員親臨我校指導(dǎo)把脈,，為全校教師做講座引領(lǐng)方向。

在今后的工作中,，希望全體組員能積極參與到各項(xiàng)活動中來，相信大家利用集體的智慧,，在下一學(xué)期里取得更好的成績,。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們教研組一如既往的重視和支持。由于我們這門課程的特殊性,，非常需要領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，對我們這個(gè)教研組勤加誡勉。

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我們緊緊圍繞開學(xué)初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署,，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐教師認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的去做,，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下,。

1.開學(xué)初的教研會議都按時(shí)參加，認(rèn)真筆記,，領(lǐng)會,、吃透會議精神，回來后跟領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),。

2.鄉(xiāng)教研活動,，傳達(dá)安排回來后,，根據(jù)縣教研會議要求，做出適合本校的教研活動規(guī)劃,，并在全鄉(xiāng)教研會議上給予解讀和安排,。

3.學(xué)生活動，明確要求本學(xué)期兩個(gè)必備,、必上活動主題要求傳達(dá)到各個(gè)年級,，教師做好備課及一手材料的收集和整理工作，學(xué)期末備查,。

1．20xx年9.7日,，小學(xué)綜合實(shí)踐活動教研組長和教材疏通培訓(xùn)會在牛山小學(xué)舉行?；貋砗?，針對縣教研室的會議精神和要求，我們就對全鄉(xiāng)教師傳達(dá)會議精神進(jìn)行二次培訓(xùn),，并把本學(xué)期兩個(gè)必備,、必上活動主題要求傳達(dá)到各個(gè)年級。

2．根據(jù)縣會議要求重新制定了全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐教研活動計(jì)劃

3．制定了全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動方案和活動主題

4.組織教師參加縣教研室在曲陽舉行的綜合實(shí)踐教研活動

5.組織老師參加全縣綜合教學(xué)設(shè)計(jì)評比,，取得了兩個(gè)一等獎,、兩個(gè)二等獎的好成績。

1.舉行全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動方法指導(dǎo)課教學(xué)研討活動,，一上午三節(jié)課,，一個(gè)主題講座，對老師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),。

2.落實(shí)綜合上課,、備課要求。

a上課：教學(xué)4個(gè)活動主題,。（兩個(gè)必須備課上,，另兩個(gè)可不備課）教參要靈活使用，不要惟教參,，要有自己的思考,，激起學(xué)生興趣、學(xué)生都參課才是高質(zhì)量的`課,。b.備課：每學(xué)期備必須備課上的2個(gè)活動主題課時(shí)教案（另外2個(gè)不用備課參照教參指導(dǎo)學(xué)生活動即可）,，課時(shí)數(shù)參考教參同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備大約8-12課時(shí)。

3.明確每個(gè)年級必上和必備課的主題活動,，對選上,、選背主題活動做了明確要求。

1．為迎接縣視導(dǎo)，教研組對全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐備課及學(xué)生活動情況進(jìn)行了初查,，并把結(jié)果反饋到校,、到人。

2.迎接縣教研室視導(dǎo),。

3.組織老師收繳學(xué)生活動成果,，進(jìn)行材料的收檔。

1.參加市綜合實(shí)踐活動第四共同體在師專一附小舉行的教研活動,，魯校親自帶隊(duì),，四名一線綜合老師參與了活動。

2.組織老師參加了市教研室面對全市會員和共同體學(xué)校舉行的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,。共報(bào)送5篇教學(xué)設(shè)計(jì)到教研室,。

3.籌備、謀劃鄉(xiāng)教研活動

1.組織全鄉(xiāng)老師參加縣里的教學(xué)案例評比活動,。

2.舉行了選題指導(dǎo)課的鄉(xiāng)教研活動,，聽課教師上匯報(bào)課。三節(jié)課,，一個(gè)講座,。

3.綜合實(shí)踐活動教研組總結(jié)

以上就是我校本學(xué)期所作的工作，當(dāng)然,，還有很多方面做的不夠好,，在以后的工作中我們會繼續(xù)努力。

xx中心小學(xué)綜合教研組

20xx.1.30

小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，我們緊緊圍繞開學(xué)初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署,，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐教師認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的去做,，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下,。

1．三月份牛山小學(xué)參加了縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動關(guān)鍵能力培養(yǎng)系列研討活動(二)和教研組長會議?；貋砗螅槍h教研室的會議精神和要求,，我們就對全鄉(xiāng)教師傳達(dá)會議精神進(jìn)行二次培訓(xùn),，并確定了各年級的活動主題。

2．制定全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐教研活動計(jì)劃

3．制定了全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動方案和活動主題

4.組織教師參加了市第四共同體案例評選活動,，有一位教師獲市一等獎,，兩位獲市二等獎

1．組織教師參加綜合實(shí)踐基本功報(bào)名

2．鄉(xiāng)教研活動

3．基本功賽前培訓(xùn)和考試

4.參加縣基本功比賽

5.入圍教師參加市級賽前培訓(xùn)

1．參加縣綜合實(shí)踐活動“組織與規(guī)劃”教學(xué)案例評比活動，我鄉(xiāng)擇優(yōu)選報(bào)三篇案例,。

2.參加市基本功比賽

3.準(zhǔn)備縣成果展評事宜,，布置任務(wù)，明確指導(dǎo)老師

4.參加縣、市成果展評并取得了縣一等獎,，市二等獎的好成績,。

5.全鄉(xiāng)教研活動，課后,，組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了評課和撰寫活動反思,。

1.積極籌備市綜合實(shí)踐活動第四共同體的公開課活動,。

2.6.11日參加了市第四共同活動在新壩小學(xué)舉行的活動，所上課受到與會老師和領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評。

3.老師上交班級活動總結(jié)和成果

4.綜合實(shí)踐活動教研組總結(jié)

以上就是我校本學(xué)期所作的工作,，當(dāng)然，還有很多方面做的不夠好,，在以后的工作中我們會繼續(xù)努力,。

李埝中心小學(xué)綜合教研組

20xx.7.8