總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇一

這學(xué)年我主要采取以下幾個(gè)措施：

1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。七年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺,，集體的力量是無(wú)限的,。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，因此,，我組織互幫互學(xué)活動(dòng),。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力培養(yǎng)“真誠(chéng),、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班集體,。在活動(dòng)中選拔班干部,。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔,。班干部不是班主任封的,，也不是終身制的,，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部,。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),，才可能被擁戴為干部。通過活動(dòng),，比如演講,、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng),，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,、有能力、有口才,、有吃苦精神,、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才,，然后,，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,，責(zé)任心強(qiáng),，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力,。

班委會(huì)成立之后,，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手,，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心,。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),、自我組織活動(dòng)。另一方面,，我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。

3,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待,，耐心相幫,，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。

4,、采用各種方式開展活動(dòng)。有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng),。在今年,，我還采用各種方式開展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,，收到了很好的效果,。

5.以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí).一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo)，就沒有動(dòng)力,。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

6.抓好安全工作。學(xué)生的安全關(guān)系到家庭、社會(huì)的穩(wěn)定,，本學(xué)年我在學(xué)校精神的指導(dǎo)下,，把安全意識(shí)滲入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中，做到常講常抓不懈,。本學(xué)年，我班無(wú)一起安全事故,。

總之,，萬(wàn)事開頭難，但良好的開端是成功的一半,。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端,。，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半,。雖然,，在本學(xué)年的班級(jí)管理中，我取得了一定的成績(jī),，但是還有很多缺失之處需要改正,，這需要我在今后的班級(jí)管理中不斷完善。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇二

一學(xué)期的工作又即將結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說(shuō)的很多很多。教師這一職業(yè)的工作是很平凡也很辛苦的,，尤其是班主任更是如此,。由于工作需要,本學(xué)期我調(diào)入中心小學(xué)任二年級(jí)班主任工作。一個(gè)學(xué)期來(lái),，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦地開展班級(jí)管理和德育教育，本學(xué)期中工作,，我沒有做出什么驚人之舉,，但我處處嚴(yán)格要求自己，盡量把工作做好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在本學(xué)期工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),，我利用自習(xí)課讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些,，我認(rèn)為要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。本學(xué)期的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、課堂常規(guī),、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)及勞動(dòng)常規(guī)等方面,。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生具有較好的自我約束力，能夠形成習(xí)慣,，讓整個(gè)班能形成“活而不亂,、嚴(yán)而不死”的班風(fēng)，不足之處是在各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面,，有個(gè)別學(xué)生仍缺乏自控力,，需要在下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)。由于現(xiàn)在孩子大多數(shù)在家都是獨(dú)生子女,，個(gè)性較為自私,，事事以自我為中心。另一處不足之處是個(gè)別學(xué)生的主人翁精神有待培養(yǎng),，我的目標(biāo)是讓學(xué)生能做到以校為家,，以班為家，真正做集體的小主人,，處處為班級(jí)和學(xué)校著想,。這一點(diǎn)需要在以后的工作中繼續(xù)夯實(shí)。

班主任是班級(jí)的組織者,，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生,，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了讓挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái),，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。

1,、樹立威信,，熱情幫助。

班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,，在同學(xué)心中有較高的威信,，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正,。

2、對(duì)班干部要放手,，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能,，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),，我就為他排憂解難。慢慢地班干部們工作主動(dòng),，也敢于指出班中的不良作風(fēng),，使我能更徹底地了解班級(jí)的情況，更好更順利地開展工作,。

3,、召開會(huì)議。

定期內(nèi)召開班干會(huì)議,，讓他們說(shuō)出班中存在的問題,，商量、討論解決的方法,，許多同學(xué)都能大膽地提議,，而我對(duì)他們的'優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn),，并給予指導(dǎo),，幫助他們克服。

除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,，重要的工作就是組織,、指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通,，做好家長(zhǎng),、學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些"小人才",，無(wú)論是出黑板報(bào),，舉行文藝演出，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì),，都讓我省心不少,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。如在本學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我班同學(xué)都積極踴躍為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，取得了第一名的好成績(jī)。

作為班主任,，很多情況下需要早到校,。本學(xué)期每天我早到校；收費(fèi)早到校,；考試早到校,；活動(dòng)早到校；周一升旗早到校,；邀請(qǐng)家長(zhǎng)早到校,。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持，離不開課任教師的幫助支持,。本學(xué)期我與與他們勤溝通,，取得他們的信任支持和幫助。

本學(xué)期,，學(xué)生的作業(yè)我能認(rèn)真批改,，并做到逐題耐心講解。我班有幾個(gè)學(xué)困生,，其中一名家住小二龍村,，家長(zhǎng)關(guān)心特別少，根本不關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,，由于交通不便,，每天一放學(xué)就要坐車回家，在校能利用的只有下課和午休時(shí)間,，所以我經(jīng)常利用下課及午間休息的時(shí)間耐心輔導(dǎo)他,，利用可利用的時(shí)間幫他補(bǔ)作業(yè)，盡量不讓他落后太遠(yuǎn),；其他本地及青發(fā)村的學(xué)生,，如果沒有完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我都能利用每天下班前的時(shí)間在教室里耐心輔導(dǎo),，直到他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)才離開,。同時(shí)利用學(xué)生“一幫一”活動(dòng),，讓模范學(xué)生和學(xué)困生“結(jié)對(duì)子”，既減輕了我的工作量,，又鍛煉了學(xué)生的能力,，同時(shí)又加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，真是一舉多得,。

我認(rèn)為學(xué)生各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成跟其自身的家庭教育,、家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，如果只依賴學(xué)校有限的教育時(shí)間,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。本學(xué)期里，我注重加強(qiáng)和家長(zhǎng)的互動(dòng),，積極和家長(zhǎng)溝通,，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長(zhǎng)溝通好,，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。我家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,，老師是多么重視他,，對(duì)他充滿了很高的期望。面對(duì)面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時(shí)間,。我一般采取電話溝通，方便及時(shí),。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生必訪,，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪,，學(xué)生生病必訪等。本學(xué)期,，我還及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,，使自己的工作得心應(yīng)手,。

由于交通不便，我班二龍村的學(xué)生每天乘坐的客車有時(shí)會(huì)遇到雨,、雪天來(lái)晚的情況,，每當(dāng)這時(shí)，我能及時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，安撫學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒,，在他們返校上課時(shí)，及時(shí)給這些學(xué)生補(bǔ)習(xí)落下的功課和作業(yè),。

素質(zhì)教育需要的人才是高素質(zhì)及多方面發(fā)展的,，我積極鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，在有條件的情況下,，盡量給這些學(xué)生在班級(jí)展示的機(jī)會(huì),；相對(duì)來(lái)說(shuō)，我班學(xué)生掌握的知識(shí)量特別小,，知識(shí)面特別狹隘,，學(xué)生在家又沒有養(yǎng)成良好的閱讀積累習(xí)慣，在本學(xué)期,，我每周星期二擠出一節(jié)自習(xí)時(shí)間,，讓學(xué)生交換閱讀各種有益的圖書，并能在中午午休的時(shí)間督促學(xué)生閱讀相關(guān)書籍,，閱讀量較以前有所提高,，但深度不夠，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成利用課余時(shí)間在家按時(shí)閱讀的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)自身訓(xùn)練，提高個(gè)人素質(zhì),。課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，做到課課清,、段段清,。

2、加強(qiáng)模范生的帶動(dòng)作用,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。再多些關(guān)心,、多些愛心、多些耐心,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生具有主人翁責(zé)任感,，做到愛班如家,，愛校如家。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通工作,，共同做好學(xué)生的教育工作。

5,、加強(qiáng)閱讀積累能力的培養(yǎng),。

6、從自身及學(xué)生教育方面采取各種有效措施,，安撫我班家長(zhǎng)和學(xué)生情緒,，不再受“擇校風(fēng)”所影響，能穩(wěn)下心來(lái)安心上課,。一學(xué)期的工作結(jié)束了,，沒有什么驚人的成績(jī)，存在很多不足,，我希望在下學(xué)期的努力下,，能改善不足，提高自己和學(xué)生的素質(zhì),，期待能把工作做得更圓滿。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇三

班里的衛(wèi)生工作是每一個(gè)班主任的頭疼的問題,，尤其是我們這個(gè)新建成的窗口學(xué)校,，每年要接待好幾撥上機(jī)

領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，所以衛(wèi)生工作是僅次于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的大事,。以前這樣的事總是我天天跟著監(jiān)督,，很累，哪天你抽不開身,，學(xué)生沒了管教就會(huì)干得一團(tuán)糟,。今年，我開學(xué)初就帶領(lǐng)衛(wèi)生班長(zhǎng)跟我到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一下我們的衛(wèi)生區(qū),，而且?guī)ьI(lǐng)他搞了一次衛(wèi)生,，給他做出個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，以后要他帶領(lǐng)學(xué)生去做,。我這個(gè)帥氣的衛(wèi)生班長(zhǎng)果然不負(fù)眾望,，開學(xué)頭一月就把班里的衛(wèi)生搞得有模有樣,，由有各項(xiàng)工作開展順利，開學(xué)的第一月,，我們班就獲得了當(dāng)月的五星旗,。從此以后，我再也沒有因?yàn)樾l(wèi)生問題而在全體教師會(huì)上受過批評(píng),。

增強(qiáng)“底氣”培養(yǎng)“靈氣”搞好總復(fù)習(xí)工作復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)來(lái)是機(jī)械重復(fù)過去的練習(xí)，而是要教方法,。抓規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生放在更高的層次上，從新的視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，開展新的實(shí)踐活動(dòng),，根據(jù)這樣的認(rèn)識(shí)，要努力改變版面理解和對(duì)待復(fù)習(xí)的做法,，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，

精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”,，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),，在新的教育理念指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中,，要求教師努力做到“實(shí)”,，如語(yǔ)文科，對(duì)字詞句

篇,，標(biāo)點(diǎn)等各種知識(shí)和聽說(shuō)讀寫等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚,，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實(shí)“大綱”中的要求。其次,，復(fù)習(xí)的過程要踏踏踏實(shí)實(shí),，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，不能走過場(chǎng)。再次,，要求講求實(shí)效,。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的，因此,，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要

精心設(shè)計(jì),，

精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得,，每節(jié)課都有新的收獲,。

歷來(lái)每一個(gè)班主任都非常重視班上的紀(jì)律,，都在積極營(yíng)造有條不紊的班級(jí)秩序。在這方面,，我也在不斷探索,，希望能找到一個(gè)行之有效的方法來(lái)管理好班上的紀(jì)律。現(xiàn)實(shí)中,，我試著把這一方面的工作交由班干部負(fù)責(zé),，讓班干部發(fā)揮作用，嚴(yán)格要求班干部要以身作則,，要在其他學(xué)生中樹立威信,，要起模范帶頭的作用，同時(shí)要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行,，并隨時(shí)做好記錄,，及時(shí)向老師反饋。了解情況后,，我便適時(shí)地對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)有問題的學(xué)生則進(jìn)行耐心地教育，努力讓他們知道為什么“這樣做”會(huì)受到老師表?yè)P(yáng),，“那樣做”反而受到老師的批評(píng),。一學(xué)期下來(lái)，全班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)普遍較好,。

根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定班級(jí)公約，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“小小圖書角”、“光榮榜”,、“成長(zhǎng)評(píng)比臺(tái)”等文化背景,。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng),。

要求學(xué)生以四項(xiàng)競(jìng)賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，并告訴同學(xué)引起注意,。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障,。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來(lái)分析,。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦,？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理,？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，讓學(xué)生體會(huì),，打架對(duì)誰(shuí)都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜,，告訴老師,，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事,。當(dāng)然,，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想,，慢慢地學(xué)生也就信任你了,，也愿意跟我說(shuō)心理話，我解決問題也就輕松多了,。

雖然不斷

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法，但在班級(jí)管理,、教育教學(xué)中仍存在許多不足,。首先，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。其次,，對(duì)班級(jí)學(xué)生了解仍不透徹，對(duì)班委管理能力,、學(xué)生自理能力及自覺主動(dòng)能力等方面的培養(yǎng)還有待提高,；另外，對(duì)差生的輔導(dǎo)還不夠,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇四

這一學(xué)期,，我擔(dān)任了一甲班的班主任，作為一年級(jí)班主任,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，

下面是我這個(gè)學(xué)期的工作

總結(jié)：

講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在生活上,，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥……

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽,、六一兒童節(jié)的匯演、獻(xiàn)愛心等活動(dòng),。這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字、朗讀,、口算比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇五

今年是我班主任工作的起始年,，在我知道要當(dāng)班主任時(shí),，就已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備，一學(xué)期下來(lái),，感想頗多,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,。多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,。作為一名新班主任，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任給了我很多幫助,。但每個(gè)人的工作方式,、想法都是不相同的，事情還是要靠自己做出來(lái)的,。對(duì)于本學(xué)期的班主任工作,，我作如下的總結(jié)：

在學(xué)期一開始，根據(jù)學(xué)校的工作安排做了一份本學(xué)期的工作計(jì)劃,。本學(xué)期主要工作就是讓學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)此目標(biāo)，開展了一系列活動(dòng)如《七班是我家》組建班集體活動(dòng),、《文明交往,，和諧關(guān)系》主題班會(huì)活動(dòng)、《母親,、我愛你》慶祝母親節(jié)活動(dòng),，主題班會(huì)樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，《我和奧運(yùn)冠軍零距離接觸》迎接奧運(yùn)冠軍,，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍不怕苦,、不怕累的精神?！段覟榘嗉?jí)出份力》班干部競(jìng)選活動(dòng),、《榜樣在我身邊》先進(jìn)表彰活動(dòng)、《向期末沖刺》期未復(fù)習(xí)動(dòng)員等一系列的活動(dòng),?？v觀學(xué)期發(fā)展，班級(jí)里開展的活動(dòng)基本上都是依據(jù)計(jì)劃而進(jìn)行的,。這也使得我工作的開展看起來(lái)比較有序,，都能在學(xué)校開展的活動(dòng)之前已確定下班級(jí)的參與同學(xué)名單,。這種受益就來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，在這里表示對(duì)他們感謝,。

在班級(jí)管理方面,，我堅(jiān)持學(xué)生管理學(xué)生的理念，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,，專人負(fù)責(zé),。避免了責(zé)任推脫的現(xiàn)象。比如我們班設(shè)立了專管紀(jì)律的班長(zhǎng)（總負(fù)責(zé)）,，然后每個(gè)天都有值日班干部（負(fù)責(zé)當(dāng)天的紀(jì)律）,，設(shè)立了專管教室衛(wèi)生的副班長(zhǎng)（總負(fù)責(zé)），然后每個(gè)天都有值日組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生,、桌椅的擺放等）,，設(shè)立了專管包干區(qū)的副班長(zhǎng)（負(fù)責(zé)檢查），還有專門管理飲水和下去做操關(guān)門以及講臟話的班干部等,，通過我跟同學(xué)們的共同努力,，我們班的各種活動(dòng)進(jìn)展得非常順利。當(dāng)然,，這其中也得到了各科老師的大力支持,。

針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期工作重點(diǎn)主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在考勤,、衛(wèi)生習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、上課習(xí)慣,、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的德育分競(jìng)賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管教育，要求學(xué)生在“一日常規(guī)”方面習(xí)慣成自然,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期的活動(dòng)較豐富,，這對(duì)于剛從小學(xué)升上來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)都是非常新鮮的,，所以抓好這所謂的第一次，同時(shí)宣傳,、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué)，提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神,，對(duì)班集體的建設(shè)特別是班集體凝聚力都是非常有利的，同時(shí)這也是今后從事任何工作必備的精神,。在活動(dòng)后,，及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出評(píng)定（以表?yè)P(yáng)為主,，當(dāng)然也要指出不足之處或建議），目的就是使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人,，自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，樹立學(xué)生的自信,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。本班在這個(gè)學(xué)期里每次都拿到流動(dòng)紅旗,，特別是在全校舉行的主題班會(huì)中獲得了全校第一的好成績(jī)，當(dāng)然這和同學(xué)們的努力是分不開的,。

為更好地開展教育工作,，使每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展,，也使家長(zhǎng)更好地了解子女在樣的表現(xiàn),，本學(xué)期召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，還有一次部分學(xué)生的小型家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

每天，通過校訊通和電話把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。必要時(shí)通過校迅通與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系或告知相關(guān)事項(xiàng)同,，做到工作不僅要具體還要考慮到細(xì)節(jié),，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

作為一名新班主任,，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗(yàn),，好在有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn),，避免了我的許多不足之處。在下學(xué)期的工作中,，除了繼續(xù)向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)外,，自己應(yīng)學(xué)會(huì)探索與積累，及時(shí)將自己工作中的成功與不足進(jìn)行總結(jié),，多看班集體建設(shè)方面的書籍,，提高自身的理論修養(yǎng)與水平。在下學(xué)期,，工作重點(diǎn)是繼續(xù)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使之習(xí)慣成自然，便于班級(jí)形成良好的班風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

擔(dān)任班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 新人篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任高一（4）班的班主任,，作為高一的文科班班主任,，面對(duì)學(xué)校的信任、學(xué)生的期待,，我感到肩上的任務(wù)艱巨,，因此不敢有絲毫懈怠。從開學(xué)到現(xiàn)在一如既往,、兢兢業(yè)業(yè),，在完成本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí)狠抓班級(jí)管理，特別是在11月以后借學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)之東風(fēng)重新構(gòu)建班級(jí)組織架構(gòu),，使班級(jí)建設(shè)面貌煥然一新,。以下是本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),，以利于我今后改進(jìn)工作,。

針對(duì)高一文理分科的具體情況，我本著高度負(fù)責(zé),，扎實(shí)推進(jìn)的工作態(tài)度,，按照本學(xué)期學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成級(jí)部交辦的各項(xiàng)任務(wù),。特別是在班級(jí)文化建設(shè)開展之際,，本著“放權(quán)讓利回歸主體，減負(fù)增效提升素質(zhì)”的宗旨,，我積極轉(zhuǎn)變班級(jí)建設(shè)理念,，創(chuàng)新班級(jí)建設(shè)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),、激情學(xué)習(xí),，鍛煉能力，提高素質(zhì)的目標(biāo),。

（一）,、班級(jí)教育

文理分科以來(lái)，按照級(jí)部要求進(jìn)行班級(jí)的各方面規(guī)章制度的教育,，介紹一中學(xué)校概況,，提出級(jí)部和班級(jí)管理的具體要求。學(xué)生通過入學(xué)教育對(duì)一中的管理,、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，對(duì)我在班級(jí)管理中的要求有了初步的了解,。通過介紹和學(xué)習(xí)一中一日常規(guī),，學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

（二）,、文化建設(shè)

在原有的班級(jí)文化建設(shè)基礎(chǔ)之上,，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，我班進(jìn)行了班級(jí)文化的初步構(gòu)建,，和學(xué)生一起研究探討出本班的版規(guī),、班訓(xùn),、班級(jí)口號(hào)等等,。并且充分利用“班級(jí)墻壁會(huì)說(shuō)話”這一教育學(xué)生的陣地，將學(xué)生的活動(dòng)照片和班級(jí)的要求,、班主任帶班理念彰顯在教室墻壁的每一個(gè)角落,。

（三）、主題班會(huì)

作為文化建設(shè)的傳統(tǒng)主要陣地,，主題班會(huì)的開展與實(shí)際成效成為本屆我?guī)О嗟闹刂兄?。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)的成果，我將主題班會(huì)交由學(xué)生按照每周主題主動(dòng)承擔(dān)組織召開主題班會(huì),，效果很好,。班級(jí)文化建設(shè)以來(lái)，先后召開了主題為“正確處理矛盾,，構(gòu)建和諧校園”,，“感恩祖國(guó)、感恩父母,、感恩老師”以及期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員等班會(huì),。學(xué)生們?cè)谒枷肷鲜艿浇逃耐瑫r(shí)，也不同程度提高了個(gè)人的素質(zhì)和能力,。

（四）,、其他活動(dòng)

班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)涵不僅僅局限于學(xué)習(xí),，更重要的要是落實(shí)在學(xué)生素質(zhì)的提高上。因此我要求學(xué)生按學(xué)校德育處的具體倡導(dǎo)和要求組織了不同形式的學(xué)生們喜聞樂見的活動(dòng),。如：音樂欣賞,、名人介紹、名著閱讀,、讀書筆記交流,、每日頌賢、體育比賽,、內(nèi)務(wù)評(píng)比,、知識(shí)考查、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、升旗儀式,，學(xué)唱校歌等活動(dòng)。

（五）,、家長(zhǎng)學(xué)校

本學(xué)期期中考試后召開的家長(zhǎng)會(huì)是我和家長(zhǎng)接觸最集中的一次,。借本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我不但向家長(zhǎng)介紹了一中的情況和我班的各方面情況，也集中的了解了部分學(xué)生的情況,。為我后續(xù)工作的開展更加具有針對(duì)性提供了依據(jù),。同時(shí)我在平時(shí)也特別注重和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。融洽了和家長(zhǎng)的關(guān)系這為我班級(jí)工作的開展提供了很多方便,。

以上所述是本學(xué)期中我所做的最主要工作的簡(jiǎn)單總結(jié),，有得有失，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)并存,?？傊诒緦W(xué)期中我既按照學(xué)校和級(jí)部要求開展工作,，同時(shí)又結(jié)合班級(jí)學(xué)生具體情況采取靈活策略,，積極創(chuàng)新工作，特別是在整個(gè)學(xué)期中始終保持著一種昂揚(yáng)的斗志,，飽滿的熱情,、謙虛的態(tài)度和十足的信心。

因此,，我認(rèn)為在整個(gè)學(xué)期中我的工作雖然在有些地方不能完全達(dá)到級(jí)部的要求,，但還是富有成效的。當(dāng)然,，從中我也增長(zhǎng)許多智慧和經(jīng)驗(yàn),。這也為我下個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)全體學(xué)生攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取突破打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將一如既往的扎實(shí)工作為一中發(fā)展,，學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。