為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇一

二．活動(dòng)目的：在活動(dòng)中增進(jìn)本班同學(xué)之間的交流,，促進(jìn)同學(xué)之間友愛互助的團(tuán)體精神,，營(yíng)造和諧融洽的集體，豐富同學(xué)們的校園生活,，拓展當(dāng)代學(xué)生的視野,，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，陶冶情操,，提高對(duì)大自然山水的審美情趣,。

二．活動(dòng)組織：

1）活動(dòng)總負(fù)責(zé):10級(jí)國(guó)際商務(wù)師范二班全體班委

2）活動(dòng)策劃：馮玉婷（組織委員）

3）活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市海珠區(qū)小洲東路138號(hào)

4）活動(dòng)時(shí)間：20xx年 10月30日（星期六）上午八點(diǎn)到下午四點(diǎn)

5）活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)國(guó)際商務(wù)師范二班全體同學(xué)、助理班主任以及班主任

6) 活動(dòng)形式：集體燒烤,、玩游戲,、趣味體能拓展

7）集合地點(diǎn)：瀛洲生態(tài)公園門口

8）集合時(shí)間：20xx年 10月30日（星期六）上午九點(diǎn)

9）乘車路線：在怡樂村乘坐565線公交車（坐二十一個(gè)站）到瀛洲生態(tài)公園站下車

三．活動(dòng)內(nèi)容:

1．前期準(zhǔn)備：

1）每八人為一個(gè)單位，每個(gè)小組選出一個(gè)代表擔(dān)任小組長(zhǎng),，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確認(rèn)

各小組秋游成員名單及人數(shù),。

2）由組織委員負(fù)責(zé)聯(lián)系秋游場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人，確認(rèn)下秋游的地點(diǎn),，時(shí)間及所需費(fèi)用,，并提前踩點(diǎn)。

3）所需物品:水及飲料,、水果,、游戲道具、應(yīng)急藥品（整腸丸,、止血貼,、驅(qū)風(fēng)油、暈車丸,、燙傷膏等）,。

2．活動(dòng)進(jìn)程：

1）按照之前各自所分好的小組，早上八點(diǎn)在二號(hào)籃球場(chǎng)集合,，八點(diǎn)十五分集體出發(fā),，九點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)。

2）到達(dá)集合地點(diǎn)后，先由組織委員代購(gòu)當(dāng)天團(tuán)體門票,，再在組織委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn),。

3）進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，全體秋游成員一起清點(diǎn),、準(zhǔn)備好各小組所需的食材,。九點(diǎn)半開始燒烤。小心防火,，注意安全,。

4）下午一點(diǎn)燒烤結(jié)束，由班主任,、助理班主任以及每小組派一名代表擔(dān)任此次比賽評(píng)判,，對(duì)菜肴進(jìn)行評(píng)比。

5）一點(diǎn)十五分評(píng)比結(jié)束,，比賽將會(huì)分出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)各一名,，并由本班班委派代表向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6）一點(diǎn)半開始清理現(xiàn)場(chǎng),。

8）一點(diǎn)五十分開始進(jìn)行班集體游戲,。

9）兩點(diǎn)半鐘開始進(jìn)行體能拓展活動(dòng)。

10）三點(diǎn)半開始自由活動(dòng),。要注意安全,，保持聯(lián)系。

11）四點(diǎn)秋游活動(dòng)正式結(jié)束,，各位成員全部集合完畢后集體離場(chǎng),。

四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：先由生活委員代收每人四十元，多退少補(bǔ),。經(jīng)費(fèi)由生活委員統(tǒng)一管理。

五．注意事項(xiàng)：

秋游前由我班各位班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育以及紀(jì)律教育,，規(guī)范活動(dòng)行為,，利用本次活動(dòng)充分展示廣師學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

1）上下車有序排隊(duì),，不擁擠,，就座時(shí)能互相謙讓，看見老人,、兒童以及孕婦主動(dòng)讓座,。不在車上打鬧，不將手,、頭等伸出窗外,。

2）不在公共場(chǎng)所亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

3）一切行動(dòng)聽指揮,，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,，上廁所時(shí)最好以小組為單位。手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài),，以方便聯(lián)絡(luò),。

4)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,。一旦不舒服,，立刻向組長(zhǎng)反應(yīng)。

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇二

班集體秋游

九()班全體同學(xué)

水井園

20xx年10月20日星期六

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力,、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,，舉行秋游活動(dòng),。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),，了解所在地的安全情況,。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場(chǎng),。

4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,，并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員安排:1.勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借

2.采購(gòu)食物,。

3.總負(fù)責(zé)人:

4.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;

所需物品:

1.用具:5條一次性杯子,、1包牙簽、3包紙巾(大),、6支刷子,、10包一次性碟子、燒烤木炭,、記事本,、水果刀、燒烤叉,、報(bào)紙,。

2.飲料:可樂,、雪碧、橙汁,、礦泉水

3.食物:火腿腸6包,、牛肉片10斤、土豆30斤,、饅頭50個(gè),、臭豆腐15袋、涼粉10斤,。另外買一些餅干,。

4.燒烤料:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場(chǎng)地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)

5.提前分好各小組的人員組成,。

6.注意相機(jī)的借用與保管

1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地

2.到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話五,、注意事項(xiàng)各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀(jì)律教育,，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動(dòng)行為,，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下:1,、步行時(shí)不打鬧,，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì),，不擁擠,，就座時(shí)能互相謙讓;2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木;3,、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,，手機(jī)保持開機(jī),，好找人;4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益,、有趣、有序的活動(dòng),，不作危險(xiǎn)游戲,，不要戲水;5、不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生

3.由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)

4.10:30在燒烤場(chǎng)集合,，并以小組為單位開始燒烤

5.飯后休息,，全班在13:00開始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類

注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心

6.15:30清場(chǎng)，然后原路回校

1.天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,，就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,，同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,，帶上太陽傘、太陽帽等

2.安全:事前作好安全教育工作,，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑,。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷,、創(chuàng)傷的情況發(fā)生,。

3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,，增添氣氛,，達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作:

4.班委做活動(dòng)后總結(jié),，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。做得好的方面、做得不足的方面,，都做個(gè)統(tǒng)計(jì),、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,，發(fā)揚(yáng)好的,，改正不好的，修補(bǔ)不足的,。

20xx年10月16日

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：2oxx年11月10日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大二班教室

活動(dòng)目的：

1,、通過開展“安全教育畫展”活動(dòng)，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，班級(jí)安全活動(dòng)方案。

2,、提高自我保護(hù)和自救能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。

3,、小組合作尋找身邊的安全隱患,，貼上醒目的安全標(biāo)志,。爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,，完成一幅完整的安全畫,。

教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張,。

活動(dòng)過程：

1,、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂,，渲染氣氛,。

2、結(jié)合自己的安全畫,，分享安全小知識(shí),。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）

3,、教師進(jìn)行梳理,，提升幼兒的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

安全教育內(nèi)容十分廣泛,，涉及的內(nèi)容方方面面,，有“交通安全”、“飲食安全”,、“用藥安全”,、“玩具安全”、“著裝安全”等等,。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識(shí),，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑,，不做爬窗,、扒窗、跳樓梯,、玩門,、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

還有知道各種報(bào)警電話,，包括110,、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,，向大人求助的方法,。我們不做危險(xiǎn)的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己,，建立安全意識(shí),。

4、以小組為單位,，尋找身邊的安全隱患,，貼上醒目的安全標(biāo)志。

5,、鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士,。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2） 不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3,、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、 飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5、 水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

1,、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1） 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2） 集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。 2,、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街，規(guī)劃方案《班級(jí)安全活動(dòng)方案》,。

1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng),。

3,、 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。

孩子是祖國(guó)的未來,，讓他們健康,、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，制定了一份安全教育計(jì)劃：

1,、活動(dòng)安全

教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。體育課要認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全,。

2,、生活安全

教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

3、交通安全

來校,、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭，街上人多擁擠,，孩子們要提高警惕,，不打鬧玩耍。

4,、食品安全

過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入,。

5、家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及學(xué)生的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

6,、簡(jiǎn)單自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

注：利用晨會(huì)課、生活與品德課,、語文課等隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全,、消防安全等日常安全知識(shí),。

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)日常安全知識(shí)，使學(xué)生樹立安全觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：

二,、教學(xué)過程

1,、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2） 不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、 安全使用煤氣

1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、 游泳時(shí)要注意安全

1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2),、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3),、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4)、 飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5)、 水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6),、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

案例一：兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上,，將一輛正常行駛的摩托車絆倒,，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍,。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,，認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故,。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷,。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示,，1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷,。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù),。據(jù)悉,，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事,，我們了解到了什么,？談?wù)勀愕母惺埽?/p>

行走時(shí)怎樣注意交通安全：

1） 在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2） 集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3） 在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4） 穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到"綠燈行,，紅燈停"。

5） 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

5、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1）要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地

點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng),。

3） 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

6,、校園安全

1）上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

時(shí),，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳,，翻越門窗,；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

3）不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳,、

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇四

為了提升班級(jí)文化內(nèi)涵,、打造規(guī)范加特色的班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，特制訂七年級(jí)“美麗班級(jí)”創(chuàng)建方案,。

以學(xué)校的辦學(xué)理念和“八禮四儀”精神為指導(dǎo),，通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè),、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造濃濃的育人氛圍,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，打造遵規(guī)守紀(jì),、溫暖和諧、活潑快樂,、積極向上的美麗班級(jí),。

（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情,。

整潔,、美觀的環(huán)境，能振奮精神,。教室的凈化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn),。

1．“五無”，即地面無雜物,、污跡,，墻面、瓷磚無污漬,，桌凳無刻印,、損壞，門窗無積塵,，衛(wèi)生無死角,。學(xué)生每天打掃教室，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)教室公物和主人翁精神,，樹立凈化教室,、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

2．“四化”,，即行為語言規(guī)范化、桌凳排放整齊化,、物品用具擺放有序化,、校服著裝統(tǒng)一化。學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，語言文明,，符合八禮四儀要求；教室內(nèi)各類物品用具,，放之有序,，眉目清楚，離開座位凳子放桌下,，避免雜亂現(xiàn)象,；校服到位后,，學(xué)生統(tǒng)一著校服。

3．“兩美”,，即班容班貌美,、儀容儀表美。

（二）設(shè)計(jì)文化情境,，創(chuàng)建文化氛圍,。

要努力使教室的墻壁也會(huì)說話，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想,，學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,、攝影作品，制作成一幅幅壁掛,，點(diǎn)綴著教室的四壁,。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情,，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪,。設(shè)計(jì)區(qū)域如下（僅供參考，可以根據(jù)班級(jí)的具體情況設(shè)計(jì)）

1．班級(jí)公告欄：各類材料張貼整齊,、美觀,，不歪斜。

2．后黑板靠走廊一側(cè)：“書法園地”,，張貼學(xué)生優(yōu)秀的書法等作品,。

2．后黑板不靠走廊一側(cè)：“光榮榜”，張貼學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、進(jìn)步之星,、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵,、優(yōu)秀小組的照片,。

3．后黑板上方：張貼體現(xiàn)管理特色、班級(jí)特點(diǎn)的標(biāo)語或者班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀等,。

5．前黑板靠里一側(cè)：“讀書角”“書柜”:書柜統(tǒng)一靠教室里墻放,，柜口朝教室前門，擺放書籍,、報(bào)刊雜志供同學(xué)們閱讀,。

6．后黑板：設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級(jí)文化特色的、健康向上的文化宣傳欄,?？梢园l(fā)表以班級(jí)文化特色為主題的反映學(xué)生校內(nèi)外快樂生活的文章和圖片、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,、表揚(yáng)批評(píng)內(nèi)容等,。不用粉筆書寫,，采用手抄報(bào)，張貼圖片等,，用小磁鐵固定在后黑板上,。內(nèi)容可以是“學(xué)習(xí)園地”、五彩紛呈的“理想樹”,、笑靨如花的“照片墻”“快樂大比拼”,、“風(fēng)采展示臺(tái)”等等。

班級(jí)布置要彰顯班級(jí)特色,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，注意突出知識(shí)性,、趣味性、鼓勵(lì)性,、教育性,。內(nèi)容要活潑、向上,，及時(shí)更新,，保持教育的時(shí)效性。教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào),，布局統(tǒng)一,，防止因雜亂無章、缺乏美感,。

20xx年9月1日至20xx年元旦

1.班級(jí)教室環(huán)境：創(chuàng)建期間,，年級(jí)隨機(jī)檢查班級(jí)教室環(huán)境（衛(wèi)生、灑掃用具排放,，桌凳排放,、學(xué)習(xí)物品擺放等）至少5次，每次滿分10分,。

2.班級(jí)文化（50分）：國(guó)慶節(jié)前布置,，10月10日下午檢查，評(píng)比,。一等獎(jiǎng)50分,，二等獎(jiǎng)45分，三等獎(jiǎng)40分,。

3.活動(dòng)評(píng)比：在此期間，如果有學(xué)?；蚰昙?jí)活動(dòng),，一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分,，三等獎(jiǎng)6分,。

4.校服管理：校服到位后,，年級(jí)安排隨機(jī)檢查，每次滿分10分,。

5.儀容儀表檢查：創(chuàng)建期間,，年級(jí)將不定期進(jìn)行檢查，初次檢查不扣分,，以后的復(fù)查每有一人次扣1分,，累計(jì)10分，扣完為止,。

6.違紀(jì)學(xué)生處理：每發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)行為扣1-5分（打架斗毆,，亂丟垃圾，吃冰棒,、口香糖等,，課間追逐打鬧，其它違紀(jì)行為）,。

以上5項(xiàng)合計(jì)為班級(jí)最終得分,，根據(jù)得分評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)各8,、8、6名,，分別給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)類型：音樂活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：歌曲我和星星打電話活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,。2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂的感受力,、表現(xiàn)力

活動(dòng)類型：音樂活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：歌曲"我和星星打電話"活動(dòng)目標(biāo)：

1,、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,。

2,、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力,。

3,、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲第一段,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、磁帶,、小星星的頭飾一個(gè)

活動(dòng)程序：

1,、演唱藍(lán)貓主題歌，引起興趣

教師："看這是誰?是小朋友喜歡的藍(lán)貓大哥,，你為什么這么喜歡藍(lán)貓啊?""藍(lán)貓很聰明,，它總會(huì)告訴我們一些我們想知道的知識(shí)，今天懶貓大哥要帶我們?nèi)ビ钪驽塾?，你想不想去,，好那就趕快開著我們的小飛船一起去宇宙遨游吧。"(聽音樂進(jìn)教室)

1,、談話

教師："看多么美麗的夜空啊,，你看到了什么?(星星)滿天的星星像什么?星星好像在對(duì)我們干什么?"

"星星星星滿天撒，天空中把眼眨,，真是好看,。要是真的能到星星上去看看就好了，你想去嗎?(想)你來想象一下星星上會(huì)是什么樣的?"

2,、教師范唱

(1) 第一遍范唱(欣賞錄音)

教師："有一個(gè)小朋友和你們一樣也天天想著要去星星上看看,，有一天晚上，他趴到窗臺(tái)上看這滿天的星星想啊想啊,，就給睡著了,，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)呢?你猜他夢(mèng)到什么了?他夢(mèng)到自己唱著快樂的歌在和星星打電話呢!你想聽聽嗎?好快坐到座位上一起來聽聽。

中班音樂體驗(yàn)律動(dòng)活動(dòng)??嘀哩嘀哩

中班歌唱活動(dòng)：兔子和狼

中班音樂活動(dòng)：小豬變干凈了

音樂活動(dòng)：跳一跳（中班）

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇六

一,、主題：用發(fā)展的眼光看孩子

二,、目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子健康,、快樂②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿,。的成長(zhǎng)。

三,、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料,。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表,。

②提前通知發(fā)言的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

③學(xué)生制作好邀請(qǐng)函,，利用假期帶給家長(zhǎng),。

④演節(jié)目的學(xué)生準(zhǔn)備好表演及需要的音樂。

2,、班主任和主要任課教師到班級(jí)與家長(zhǎng)進(jìn)行作交流(如數(shù)學(xué)老師,、語文老師、英語老師),。

3,、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題,、歡迎詞等,。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的`作業(yè)本等。)

4,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況,。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求,、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

四、家長(zhǎng)會(huì)程序

1.觀看鼓號(hào)隊(duì)表演,。

2.之后到操場(chǎng)觀看大課間,。

3.在各班教室集合，簽到,。

4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流,。

5.和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談。

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇七

一年一度的推普周即將來臨,，李哥莊鎮(zhèn)辛疃小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部,、山東省教育廳等部門發(fā)布的關(guān)于開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,，深刻領(lǐng)會(huì)“說話普通話，圓夢(mèng)你我他”這一宣傳主題的豐富內(nèi)涵,，積極引導(dǎo)全體師生樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)與夯實(shí)師生說普通話、用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月21日---9月25日

三,、活動(dòng)主題:

說好普通話,，圓夢(mèng)你我他

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）布置校園環(huán)境,，營(yíng)造宣傳氛圍

1,、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),。分層次確定各級(jí)人員的推普口號(hào),。

教師推普口號(hào)：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)

學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃,，愛說普通話

家長(zhǎng)推普口號(hào)：說好普通話,，方便你我他

2、召開各班推普員會(huì)議,，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,，布置推普周的有關(guān)工作。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)利用周一的升旗儀式,，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,，號(hào)召全校師生積極參與,。

4、各班更新黑板報(bào)“推普角”內(nèi)容,，宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),，營(yíng)造宣傳氛圍。

（二）開展豐富多彩的活動(dòng),，把推普宣傳引向深入,。

1.一次國(guó)旗下講話。

利用周一升國(guó)旗活動(dòng),，做推廣普通話的宣傳,，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生

發(fā)出倡議,。

2.一個(gè)主題班會(huì)。

各班在9月21日開一次“說普通話,，寫規(guī)范字,，用文明語，做文明人”主題隊(duì)會(huì),。

3.一次手抄報(bào)評(píng)比,。

在四至六年級(jí)開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)評(píng)選，中心校將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,。

4.開展學(xué)普、推普系列活動(dòng),。

利用網(wǎng)絡(luò),，在師生、家長(zhǎng)中開展學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增長(zhǎng)知識(shí),，規(guī)范運(yùn)用。

5.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽,。

組織一至六年級(jí)學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng),，做好校級(jí)選拔。

（三）做好其他系列活動(dòng),。

1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),。

各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),，清查標(biāo)點(diǎn),、數(shù)字亂用現(xiàn)象。

2.繼續(xù)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽,。

利用晨讀十分鐘,，繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。

3.開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)

通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，推普兩級(jí)跳,。

推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí),，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化,。

20xx年“推普周”活動(dòng)總結(jié)

20xx年9月21日至25日是本屆普通話宣傳周,，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神,，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況,，推廣普通話,，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體,、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

（一）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

9月21日的國(guó)旗下講話，我校進(jìn)行了“推普活動(dòng)”的號(hào)召,，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話,，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話,。

通過升旗儀式、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)行宣傳與部署,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng),。

1,、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

學(xué)校五,、六年級(jí)巡查班級(jí)不規(guī)范用字,，并一一做好記錄，并向班主任反映,，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正,。

2、開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),，成效顯著,。

通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情,，提高學(xué)生漢字書寫水平,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合,、認(rèn)真參與是密不可分的,。通過此次活動(dòng)，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高,?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話,，從自身做起、從現(xiàn)在做起,，積極投入到“推普”活動(dòng)中來,，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

“推廣普通話”主題班會(huì)

附： 國(guó)旗下演講：推廣普通話,，圓夢(mèng)你我他

老師們，同學(xué)們：

大家好,。

在九月這書聲朗朗的校園里,，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué),，也迎來了第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。首先我代表所有老師和同學(xué)向一年級(jí)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心,、學(xué)習(xí)愉快,。 同學(xué)們，愛祖國(guó),，愛講普通話,，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,，五千年華語的傳承,，泱泱大國(guó)，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上,，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛,。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人,，講普通話,，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,，講好普通話,，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列,。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶,。

所以我們要樹立說普通話,，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員,。在本屆推普周期間,，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友,。

2.請(qǐng)用普通話,、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田,。

3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問,，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?親愛的同學(xué)和老師們,，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話,，說好普通話,！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從課堂做起,，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話,，處處講普通話,。老師們、同學(xué)們,，“推普周”是短暫的,，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字,；讓普通話成為我們的校園語言,，使普通話從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,，宏揚(yáng)民族文化,，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，互相監(jiān)督,，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落,。

謝謝大家,！

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇八

中班幼兒是整個(gè)幼兒期思維特點(diǎn)表現(xiàn)最為典型的時(shí)期，即思維的具體形象性最為突出,。這一思維特點(diǎn)不僅表現(xiàn)在幼兒解決問題,、判斷事物時(shí)，也表現(xiàn)在幼兒各種活動(dòng)中,。在這個(gè)時(shí)期幼兒活潑,、好動(dòng)，并且富于想象,，語言學(xué)習(xí)能力也大大提高，喜歡和同伴一起玩,，在活動(dòng)中他們逐漸學(xué)會(huì)了交往,，會(huì)與同伴共同分享快樂。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),，結(jié)合我班幼兒實(shí)際情況設(shè)計(jì)了本次語言活動(dòng)——《誰和誰好》,。

《綱要》語言領(lǐng)域目標(biāo)中提出：“提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力,。喜歡與人談話,、交流；注意傾聽并能理解對(duì)方的話,；能清楚地說出自己想說的事,；喜歡聽故事、看圖書,?！敝邪嗌蠈W(xué)期語言課程目標(biāo)中要求“能清楚地表達(dá)，喜歡與別人交流,，能獨(dú)立地講述故事和描述事件,；會(huì)根據(jù)不同的談話對(duì)象調(diào)整自己的語言,；能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思,；對(duì)多種文學(xué)作品有興趣,，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,；能聽懂和學(xué)說普通話,。”在本次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)過程中,，我以解讀內(nèi)化《綱要》理念為中心,；以教學(xué)目標(biāo)的切實(shí)性，活動(dòng)過程合理性,、教學(xué)內(nèi)容及方法的適應(yīng)性為原則,；認(rèn)真分析、研究本班幼兒的身心特點(diǎn),、實(shí)際發(fā)展水平和興趣需要,，制定了：

1、初步理解兒歌內(nèi)容,，感受兒歌的語言美,，體會(huì)朋友之間的友情。

2,、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌,，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，體會(huì)學(xué)習(xí)兒歌的樂趣?！痹诜治鲅芯吭O(shè)計(jì)目標(biāo)的整個(gè)過程中,，我力求使知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合立體式呈現(xiàn),。

1,、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美,，體會(huì)朋友之間的友情,。

2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌,，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，體會(huì)學(xué)習(xí)兒歌的樂趣,。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌,，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

難點(diǎn)：有感情的朗誦兒歌,。

背景圖,，小圖片（白云，蜜蜂,，小朋友）,。

（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣,。

師：你們有好朋友嗎,？你的朋友是誰？說個(gè)大家聽聽

小結(jié)：你們都有這么多朋友,，真開心,。那好朋友在一起玩應(yīng)該怎么做呢？（怎么玩或玩的時(shí)候應(yīng)該注意什么,？）

小結(jié)：每個(gè)人都有好朋友,，朋友之間要有禮貌，不吵架,，不打架,，互相幫助，互相謙讓,。

（二）欣賞兒歌,。

1、教師朗誦兒歌,，幼兒欣賞,。

師：今天，我也帶來一首關(guān)于朋友的兒歌,，名字叫《誰和誰好》,。請(qǐng)你們來聽一聽,。兒歌里都說了什么,。

師：你在兒歌里聽到了什么？

小結(jié)：剛才小朋友聽到了藍(lán)天,、白云,、蜜蜂、花,，小朋友,。

2、出示圖片，配樂朗誦,，欣賞兒歌,。

看，我把它還變成了一幅漂亮的畫,，讓我們一起聽著兒歌來看一看,。誰和誰好，他們是怎么樣好的,？

（1）你聽到了誰和誰好,？他們是怎么樣好的？

小結(jié)：誰和藍(lán)天好,？白云和藍(lán)天好,。

（2）你還聽到了誰和誰好？

小結(jié)：誰和花好,？蜜蜂和花好,。

（3）仔細(xì)看，還有誰和誰好,？

小結(jié)：誰和小朋友好,，我和小朋友好。

3,、分段配樂朗誦欣賞,，學(xué)習(xí)兒歌。（師稍加動(dòng)作提示）

（1）兒歌里講到藍(lán)天和白云好,，他們是怎么樣好的,？

小結(jié)：誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好,，他們手拉手,，不吵也不鬧。

為什么他們手拉手,，不吵也不鬧,？

小結(jié)：因?yàn)樗麄冏≡谔炜绽铮x得近,，天天在一起,，所以他們手拉手不吵也不鬧。

（2）兒歌里還說到誰和花好,？蜜蜂和花是怎樣好的,？蜜蜂做了什么？花又做了什么,？

小結(jié)：誰和花好,？蜜蜂和花好,，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑,。

為什么蜜蜂和花好,？

小結(jié)：是呀，花里面有花粉,，蜜蜂每天都要去采花粉然后帶回家釀成香甜的蜂蜜,。

（3）小朋友之間又做了什么？他們的心情怎么樣,？

小結(jié)：誰和小朋友好,，我和小朋友好，大家唱起歌,，開心又快樂,。

4、朗誦兒歌,，體會(huì)意境,。

（1）現(xiàn)在我們用好聽的聲音把兒歌完整地說一遍。（教師邊說邊指圖）

（2）師幼說,。（老師說一句,，大家說一句）

（3）你們說的非常棒，我們給兒歌加上好看的動(dòng)作再來說一說,。

5,、延伸活動(dòng):

其實(shí)，在我們的生活中還有很多朋友,，讓我們到外面的世界去找一找好朋友吧,。

附：兒歌《誰和誰好》

誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好,，

它們手拉手,，不吵也不鬧。

誰和花好,？蜜蜂和花好,，

蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑,。

誰和小朋友好,？我和小朋友好，

大家唱起歌,，開心又快樂,。

班級(jí)活動(dòng)方案 一班一品班級(jí)活動(dòng)方案篇九

“我讀書,、我成長(zhǎng),、我快樂”

學(xué)生喜歡看書,，喜歡分享好書，他們看的種類很多,，要引導(dǎo)學(xué)生多看“真善美”的書籍,。

《魯濱遜漂流記》、《希臘神話》,、《綠野仙蹤》,、《心靈是棵會(huì)開花的樹》、《湯姆叔叔的小屋》等,。

周一：英語課本

周二：英語課本

周三：經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》,、古詩(shī)

周四：語文課本

周五：《同步閱讀》

一、積極尋找書源,，讓學(xué)生有書可讀,。

1、利用零花錢購(gòu)買書籍,，建立個(gè)人小書庫(kù),。

2、調(diào)查家中藏書量和書籍種類（可以相鄰的同學(xué)間相互借閱）,。

3,、學(xué)校圖書館。

4,、班級(jí)圖書角,。

二、建立班級(jí)讀書管理小組,。

1,、選圖書管理員，每月讀書之星評(píng)選組長(zhǎng),；獲得“讀書之星”的孩子可以自薦期末書香家庭評(píng)選,。

2、檢查讀書效果：讀書推薦會(huì),、書簽制作,、讀書卡制作。

三,、開展豐富的閱讀活動(dòng),。

1、開展品格閱讀——讀書推薦活動(dòng)（教師推薦,、學(xué)生自我推薦）,。

2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長(zhǎng),，做到家?；?dòng),。

3、每月開展班級(jí)讀書之星評(píng)選,。

4,、充分利用早讀，以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典,、背誦古詩(shī),；在家30分鐘的精品閱讀。

開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng),。讀書要認(rèn)真,，每天三十分（周末白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)）,，內(nèi)容符合年齡特點(diǎn),，建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容,，能明白故事含義,，能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。

爸爸媽媽要以身作則,，讀書時(shí)間不開電視電腦,，不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本,、摘抄本,，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,，報(bào)紙上的可以剪下,，貼在剪貼本上。

每天三十分鐘（周末一小時(shí)）的課外閱讀,，并有所收獲,。

閱讀考級(jí)過關(guān)

古詩(shī)考級(jí)過關(guān)

讀書摘記評(píng)比過關(guān)

班級(jí)閱讀檢測(cè)方式

閱讀考級(jí)

每月閱讀之星評(píng)比

讀書摘記、讀后感評(píng)比

3月：寒假閱讀反饋,，優(yōu)秀讀書摘記卡評(píng)比,，班級(jí)圖書角整理；評(píng)比每月讀書之星,。

4月：班級(jí)好書交流會(huì),；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）；評(píng)比每月讀書之星,。

5月：班級(jí)古詩(shī)背誦評(píng)比,；讀書筆記評(píng)比；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）班級(jí)故事會(huì),；評(píng)比每月讀書之星,。

6月：古詩(shī)考級(jí),；閱讀考級(jí)；讀后感評(píng)比,；評(píng)比每月讀書之星；評(píng)選書香家庭,。