無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇一
乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷,。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。
甲：看，陽(yáng)光燦爛,，那是元旦絢麗的色彩,。
乙：聽，金鐘朗朗,，這是元旦動(dòng)人的旋律,。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日,，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響,。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,。
乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情,。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康,，萬事如意,，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同,。
乙：回首20xx年,，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去,，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們,，元旦馬上就要來到了,，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思,。元旦便是一年開始的第一天,，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后,，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”,，確認(rèn)元旦,，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日,。
乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的,，并是由春節(jié)演化而來，所以,，在中國(guó)剛剛開始慶祝元旦時(shí),，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版,。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生,、敬鬼神,、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會(huì)占用多么重要的地位,。到了現(xiàn)代,，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的,，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日,，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后,，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天,。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì),、掛慶祝元旦的標(biāo)語,、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓,、集體跳民族舞的,，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天,，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了,。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目,，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,，元旦這天對(duì)年輕一代來說只意味著一天的假期,。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦,，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過,。
結(jié)束語:
甲：元旦拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活,。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段,。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，
乙：但我們可以主宰自己的心情,。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里,，有散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里,，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
乙：最后,，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?/p>
合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂!
甲：同學(xué)們,，快樂的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播,。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇二
合：校園紅領(lǐng)巾廣播站,，現(xiàn)在開始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想
男,；這里有溫馨的
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站,！
女：敬愛的老師們，
男,；親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好！
女：今天是12月7號(hào),，星期一,，新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了！
男：我是四年四班的播音員曲浩華
女：我是四年四班的播音員王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目,。
男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，
女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目,。
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,，（快樂號(hào)角音樂聲響起）
男,；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）
（稍微停頓一會(huì)兒,，任音樂逐漸提高又降低）
女：一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽四年四班弓少同學(xué)帶來的美文《秋雨》,。
（讀文章,，伴著音樂，音樂《二泉映月》）
男：聽說有一種仙草,，吃了不會(huì)變老,，我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老,。
女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,，歲月不會(huì)染白老師的鬢角。老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆,。
男：不老的心,，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老,?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上。將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事,。
（音樂聲起,，伴音樂朗讀）
女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師miss花，她胖胖的,，但非常lovely,，大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,，就更讓我們崇拜得五體投地了,！課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了,，大家都很開心,！we like games，we like engish,，we like miss hua ,。
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在學(xué)習(xí),、生活,、行為方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒,，感染著別人,。《星星譜》欄目為您帶來兩顆小星星的故事,。
（張家輝）
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,。
男：讓歌聲為你送上深情的。
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲,。
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤＃ㄒ魳贰缎腋Ｅ氖指琛罚?/p>
結(jié)束：
女：伴著輕快的音樂,，也是我們和大家說再見的時(shí)候了,！
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見,！
女：再見?。ㄐ腋８柙俅雾懫穑?/p>
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇三
播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們、同學(xué)們,，大家好,。我是今天的播音員，我是今天的播音員,。
《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿,；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊,，人永遠(yuǎn)需要感恩――感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn),；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光,！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。我們就
會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來,。
同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人,。
最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天,，出生那些日子誰最辛苦,？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩,。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日,。
感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線,，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大、最無私的,，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛,；樹立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí),，克服奢侈,、攀比、享樂等毛??；懂得愛父母，感激父母,，孝敬父母,。
感恩同學(xué),。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染,？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日,。試想如果沒有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣,？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。
感恩老師,。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事,？是誰的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課,？是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),？
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇四
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師,、親愛的新同學(xué)、老同學(xué)
【乙】 你們好,！金色童年廣播開始啦,！
【甲】我是
【乙】我是
【甲】親愛的老同學(xué)，新同學(xué),，我們歡迎你,，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過了一個(gè)平安,、愉快的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們,，我們知道,，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲,。
【甲】同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
【乙】今天,，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》,、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》,、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目,。
【甲】下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【乙】暑假期間，我們開展了評(píng)選“讀書之星”活動(dòng),，同學(xué)們表現(xiàn)出色,，經(jīng)過評(píng)選，下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言：
“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”
“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
“書,，是我的朋友,，每天陪我上學(xué)、吃飯,、睡覺,。”
“鳥語高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。”
“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”
“書籍是造就靈魂的工具”
“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。”
“學(xué)習(xí)的路上,，不可能一帆風(fēng)順,，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣,，只要你是一個(gè)有心人,，去努力，那么你就會(huì)克服一件件困難,?！?/p>
音樂
《中華小故事》
【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适隆?/p>
【乙】西漢的時(shí)候,，有個(gè)農(nóng)民的孩子,，叫匡衡,。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F,，沒錢上學(xué),。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,，才有了看書的能力,。【開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿】開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿,?？锖赓I不起書，只好借書來讀,。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的,，有書的人不肯輕易借給別人,。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),，給有錢的人家打短工,，不要工錢，只求人家借書給他看,。過了幾年,，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力,。他一天到晚在地里干活,，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書,，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完,。匡衡很著急,，心里想：白天種莊稼,，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書,?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油,，怎么辦呢,？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書,。背著背著,，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光,。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看,，?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光,。于是,，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些,。這樣,，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光,，讀起書來,。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人,。
【乙】這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問家?，F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語,，人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
【甲】同學(xué)們,，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。
音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】 每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待,。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來,。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員,。
【乙】 我是本期播音員,。
【齊】我們下次再會(huì)。
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇五
大家好,！校園之聲又與您見面了,。
人的一生，有喜,，有怒,，有哀，也有愁。面對(duì)困難時(shí)的你是否很肯定的說你不怕嗎,？其實(shí)誰都不想有麻煩事,，誰都想一生平平安安，一帆風(fēng)順,。當(dāng)你遇到困難,，千萬不要退縮，要勇敢的面對(duì),，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)槲覀兿嘈艜?huì)有更加美好的未來等著我們,，讓我們共同欣賞《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇,，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。但是,，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了,。因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,，能讓人們破涕為笑,；也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振,；但更也許,，它是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞?，勇敢地越過種種磕磕碰碰,，努力去向著未來沖刺。
冰心說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨,?！比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,，那么,，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事,，因?yàn)?，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄,。然而,，有些人，遭遇痛苦,，卻不調(diào)整心態(tài),，重新面對(duì)；而是把自己悶在家中,，整日痛哭流涕,，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,，被他放得很大很大。從而,，一直沉浸在痛苦中,。但是，生活中就有這樣一些智者,，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,，可事實(shí)是，他們也有痛苦,，或許,，會(huì)比你還多的多。然而,，他們面對(duì)痛苦,，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā),，剛才的不愉快,，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散,。其實(shí),，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰,，不需要哭泣,，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑,。因?yàn)?，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們,，當(dāng)你感到痛苦時(shí),，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧,！相信總有那么一天,，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天,，白白的云,，還有你嘴邊甜甜的微笑……
時(shí)間總是過得很快，又到了該和大家說再見的時(shí)候了,，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情,。最后將為大家送上至上勵(lì)合的《棉花糖》,，感謝您收聽今天的校園之聲，愿大家每天都有一個(gè)好心情,！
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇六
甲：生活是一個(gè)調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年 ！
乙：“紅黃藍(lán)”校園廣播站,，與您相約快樂時(shí)分,。
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),！
乙：留住一絲清風(fēng),，撒播出希望的明天！
甲：青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織,！
乙：你的喝彩就是我們的精彩,！
合：親愛的老師,、同學(xué)，大家下午好,！今天是20xx年3月20日,，星期二。
甲：我是播音員張 杰,。
乙：我是播音員張 藝,。
合：本期節(jié)目由六（三）班撰稿播報(bào)。
合：今天的廣播為大家準(zhǔn)備的主題是《學(xué)做人,、做好人》,。
甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個(gè)勤學(xué)生,，在家做個(gè)好后代,，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的,。
乙：是的,，我以為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。
甲：對(duì)??！我們中華民族向來崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,，有個(gè)成語叫“一諾千金”。我們給大家講一講吧
乙：《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他很講信用,，因此每個(gè)人都很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)答應(yīng)比千金還珍貴,。后來,，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來資助他，使他安度難關(guān),。
甲：哦，看來,，講誠(chéng)信不僅能獲得他人的尊重,，也能使自己受益無限啊,！今天,，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊言,、贗品,、詐騙，人們還怎么能正常地生活,？因此,，誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最最基本的原則。
甲：你說得對(duì),！那么,，在平常生活中，我們應(yīng)該怎樣造就自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？
乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到內(nèi)外如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)視與有人監(jiān)視時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),。
二,、要襟懷坦蕩，灼爍磊落,。做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),，認(rèn)真糾正，不遮蓋,、不掩飾,、不推卸。
三,、與人來往要講信用,。運(yùn)動(dòng)、赴約,、做客等都不要遲到,。若有特殊情況，不能赴約或晚到
,，必須先告知對(duì)方,，取得對(duì)方的體諒。
甲：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,?？墒牵∶鞯哪棠掏蝗恍呐K病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛,，說明了他不能赴約的理由，取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個(gè)講信用的人,。
乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做,，才算有誠(chéng)信了吧,！那么，你能跟我們說說：提倡誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎,？
甲：意義可大著呢,！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人來往與互助的時(shí)機(jī)越來越多,。只有講誠(chéng)信,，才能獲得別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,，不僅有利于增強(qiáng)自我品行的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展。
乙：是的,！我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，可是我們也應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì),，未來才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,！
甲：是的，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,，更要嚴(yán)己寬人,。
乙：什么叫嚴(yán)己寬人呢？
甲：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己,。嚴(yán)己,，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己；寬人,，是指用寬弘大量的心胸和團(tuán)結(jié)友好的態(tài)度來看待他人,。
乙：那么，我們?cè)趫F(tuán)體中怎樣做到嚴(yán)己寬人呢,？
甲：第一,、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是天天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事賣力不賣力？與朋友來往講不講信用,？先生教授的知識(shí)有沒有溫習(xí),？自覺反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足,，適時(shí)加以糾正,，從而有利于自己的前進(jìn)。
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇七
男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1：花開花落茶沉茶??；
女2：心情積蓄味道幾何
停頓20秒
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,。
合：大家下午好,！
男2：我是播音員1234
停頓10秒——音樂停
女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？”而許多人不了解其寫作背景,，就說那不過是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。
女2：是的,！因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人的一生的真諦！既然這樣,，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,，希望我們的未來輝煌燦爛,！
播放音樂——明天會(huì)更好
歌曲播放完畢，緊接——
女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣,。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎,？除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確,、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡,！
男2：一，“指讀”,，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解,。
女2：二,、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。
女1：三、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),，返回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間,。
男1,；四、“譯讀”,，即在閱讀過程中,，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解,。
女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我,。
停頓5秒
女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里,，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方大家好,，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
停頓5秒（播放音樂“童年”）
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜,，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春理想》：
男1,；我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。
女1：人的一生是對(duì)理想的追求,，理想是人的一生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人的一生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人的一生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想,？
男2：人的一生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。
男1：有一位哲學(xué)家說過：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢,？
女2：前人說得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢,？
男2：梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人的一生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)！
音樂繼續(xù),，停頓30秒,，播放“初雪”
男1：常有人問“面對(duì)人的命運(yùn)我該如何選擇，人的命運(yùn)究竟是失敗者的借口,，還是無法抗拒的結(jié)局,。”接下來的這首詩(shī)就能告訴你答案,，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《人的命運(yùn)》,。
男2：人的命運(yùn)，是一個(gè)人,，他隨時(shí)隨地在你身旁,，他想讓你干什么你就得干什么。
女1：人的命運(yùn),，是可以掌握的,，在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)人的命運(yùn)的設(shè)想,。
女2：人的命運(yùn),，你看不見他，但你的人的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道,。一是上天,，另一個(gè)就是你的人的命運(yùn)。
女1：人的命運(yùn),，是很難讀懂的,。時(shí)不時(shí)，人的命運(yùn)還會(huì)被別人誤解,。
（隔5秒）
男1：給我一次困難,，讓我懂得克服,；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練,；
男2：給我一次失敗,，讓我學(xué)會(huì)承受；給我一次恥辱,，讓我理解振作,。
女1：人的命運(yùn)，就是這樣,，困難,、挫折、失敗,、恥辱,，五味俱全；克服,、磨練,、承受,、振作,，懂得人的一生的真諦。
男1：人的命運(yùn),，就像是寫作時(shí)手中的筆,，只有自己可以掌握。
五,、結(jié)束：
男2：今天,，我們闡述了對(duì)青春、理想以及人的命運(yùn),，講述了一個(gè)個(gè)的故事,。時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去,。轉(zhuǎn)眼,，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽,，繼續(xù)我們的心路旅程,。老師、同學(xué)們下周再見,！
播放音樂
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇八
a：掀開20xx年的最后一頁(yè)
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b：20xx年正向我們闊步走來
a：新的一年,，新的開始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起的朝霞,，給世界注入了清新的氣息
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞
a：每一天,，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)
b：祝福我們親愛的父母
a：祝福我們敬愛的老師
b：祝福我們可愛的同學(xué)
a：祝福我們真誠(chéng)的朋友
b：祝大家新年快樂,，萬事如意
a：新年快樂,，我們偉大的祖國(guó)
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
a：奮力地?fù)]去百余年的血淚與屈辱
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中,，有我中華兒女那不知疲倦的身影
b：保衛(wèi)與平的貝雷帽下,，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a：你的身姿如此挺拔
b：你的胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
b：你是疲憊的游子持久不變的向往
合|：祝福你，我們偉大的祖國(guó)
a：新年快樂,，我親愛的父母
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
a：慈愛的叮嚀不絕于耳
b：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛
a：偉岸的身影已漸漸模糊
b：手中的針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳,，青春盡逝容顏已老
b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛的父親母親,，請(qǐng)你們放心
b：孩兒已長(zhǎng)大成人,，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光,，為您添彩
a：請(qǐng)您保重
b：祝您快樂不老,，幸福安康
a：新年快樂，我敬愛的老師
b：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
a：新年快樂,，我可愛的同學(xué)
b：你是祖國(guó)的未來
a：天真可愛的你,，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香
a：呼喚與平,，給你一塊成長(zhǎng)的凈土
b：呼喚珍愛,，給你一座幸福的天堂
a：讓我們一起努力，為希望與未來,，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b：讓我們一起祝福,，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗,，更加茁壯,，更加芬芳
a：新年快樂，我親愛的朋友
b：也許你正在孤獨(dú)失意,，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信,，這只是前行路上的偶爾小憩
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光
b：堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
a：得意不忘形,，失意不失態(tài)
b：不能有傲氣，但不能無傲骨
a：這就是執(zhí)著
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛的朋友,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,，感謝生命，感謝寬容,，感謝生活,，感謝理解,，感謝一切的美好與善良。
b：親愛的朋友,，讓我們真心祝福吧,，祝福與平，祝福友誼,，祝福親人,，祝福朋友，祝福所有的自然與希望,。
a：在這辭舊迎新之際,，萬物孕育之機(jī)
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂,，美滿健康!
b：新年快樂
合：幸福永遠(yuǎn)!
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇九
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典,，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。
但我想,，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的,。
我們叛逆。學(xué)好語文,，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語,。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’,，實(shí)行‘?dāng)硜砦叶悖瑪彻ノ沂亍?。雖然沒次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外,。站在老媽跟前,，享受她的唾沫，落在我的臉上,。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的,。上體育課時(shí),，跑到廁所躲起來。上語文課時(shí),，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫,。上英語課時(shí)，吃早上買的棒棒糖,。上物理課時(shí),，睡我的美容覺,。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情,。
或許,，在茫茫人海中。有一群最顯眼的,，最特殊的一群人,。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別,。在夕陽(yáng)下,，它顯得那樣耀眼。
校園廣播稿大全400字仿佛,，時(shí)間如初,。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年,，躺在寬大的草坪上,，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了,，三年的友情,，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉,。我相信,，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶,。那一天,，我流淚了，我舍不得你們,，舍不得,，這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,，一切猶如幻影在我腦海里閃爍,。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕,，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬歲,，朋友友誼
萬歲舉杯痛飲,。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴,。
雖然,，馬上就要分離了,，雖然，馬上就要畢業(yè)了,。
但我卻堅(jiān)信,，即使青春未在。
三班,，還是會(huì)永不畢業(yè)的,，猶如，三年前,。
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇十
音樂：《讀書小二郎》
女：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下！親愛的同學(xué)們,，我是主持人,。
男：我是主持人，柳林小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快,！
女：,，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
男：那太簡(jiǎn)單了,，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯,！讀書破萬卷，下筆如有神,。讀萬卷書,，行萬里路！書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。
女：你還挺不錯(cuò)啊,！
男：當(dāng)然啦,！
女：咱們言歸正傳吧！
男：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“書香飄飄,，伴我成長(zhǎng)”,。
女：自古以來，偉人們不光用自己的言語,，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書改變命運(yùn),，讀書使人高尚?！惰彵诮韫狻贰额^懸梁,，錐刺骨》等故事流傳至今,，著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授80多歲仍堅(jiān)持每天讀書。這一切無不告訴我們讀書的重要性,。
男：“最是書香能致遠(yuǎn)”,，“腹有詩(shī)書氣自華”。與古人對(duì)話,，你將會(huì)博采眾長(zhǎng),，通古曉今；與大師交流,，你將蕩滌心靈,，變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)！讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識(shí)的書,，與經(jīng)典為友,，為人生奠基；與博覽同行,，為生活添彩?，F(xiàn)在讓我們一起欣賞一首《讀書好》
女：讀書讓我知道了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣讀書讓我知道了怎么為人處事讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見識(shí),。你能說讀書不快樂嗎有一篇文章叫《我與名著共成長(zhǎng)》，它這樣寫道：說起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,，什么《一千零一夜》、《小紅帽》,、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,，為小紅帽被救而歡欣鼓舞,。漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來,，來到唐詩(shī)這座萬卷書山,。“床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來，思詩(shī)人所思,，憂詩(shī)人所憂,?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里一青螺,?！弊屛腋∠肼?lián)翩;“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”,，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁,。沒走幾步,，又到了散文果園，放松一下緊張的心情,，躺在樹陰下,，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口,，果香四溢,。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品味,。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血,、滿懷激情。小說海洋一望無際,，我暢游在其中,，樂此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì),、苦肉計(jì),、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜,、諸葛亮,、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?！端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里,。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底,。小說海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏,。從這些栩栩如生的故事里,，我看到時(shí)間老人慢慢訴說著歷史的變遷,，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向,。充實(shí)了我的人生閱歷,。感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,，是你讓我博覽群書,，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起,。
男：聽完了讀書體會(huì),，下面請(qǐng)聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處：孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),，每讀一次,，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀,。讀得次數(shù)太多,，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕,?！皹反瞬黄！币灿兴某鎏帠|漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),，從早忙到晚,，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息,?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明,，而失黃,、老養(yǎng)性之福，愿頤精神,，優(yōu)游自寧,。光武帝說：“我自樂此，不為疲也,?！薄伴_卷有益”也是一個(gè)例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的'百科全書《太平御覽》,。該書編成后,，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上,。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：開卷有益,，朕不以為勞也,。后來，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言,。
女：說到讀書,，想起一句話：讀書好,讀好書,好讀書。我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
男：親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書,、讀好書,，成為我們柳林小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,，學(xué)校都會(huì)有經(jīng)典誦讀,，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》,、《論語》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,，就要思考,、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活,，豐富思想,品味人生,；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們柳林小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍，與大師對(duì)話,；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營(yíng)造書香校園，打造亮麗校園,。
男：書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩；不讀書,，不知道世界的寬廣,；不讀書，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一,、讀好自己手中的書,。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，中午,、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。二,、分享大家喜愛的書,。我們各班每個(gè)同學(xué)都可以帶上自己的好書，相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書,。三,、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。同學(xué)們,，和書籍交朋友吧，全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天,！讓我們從中外名著中懂得人生的意義,，做人的道理,；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,，博大精深的文學(xué)歷史,；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
男：同學(xué)們,親近名著,，熱愛讀書,！讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個(gè)角落,。
女：接下來是好書推薦欄目：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活，成功地塑造了金玲,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng),，情感真切,，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書,。在“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,，此書名列第一。讓我們用心打開它,，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇,、生命的偉大、奮斗的熱情……
男：當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),，我們相信每個(gè)人的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來，我們的校園就會(huì)越發(fā)美麗,！每位同學(xué)就會(huì)更加自信,、充實(shí)地走向成功，走向未來,！最后給大家送出一首《童年》,，希望大家珍惜童年時(shí)光,，好好讀書，天天向上!
女：在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,，愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，帶走你的煩惱，帶來無盡的歡樂與美好的回憶,。如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么意見或建議,，請(qǐng)及時(shí)告訴我們！
男：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，再見！
男：聽完了讀書體會(huì),，下面請(qǐng)聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處：孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),，每讀一次,，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀,。讀得次數(shù)太多,，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕,?！皹反瞬黄！币灿兴某鎏帠|漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),，從早忙到晚,，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息,?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明,，而失黃,、老養(yǎng)性之福，愿頤精神,，優(yōu)游自寧,。光武帝說：“我自樂此，不為疲也,?！薄伴_卷有益”也是一個(gè)例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》,。該書編成后,，盡管國(guó)事繁忙,，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上,。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：開卷有益,，朕不以為勞也,。后來，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言,。
女：說到讀書,，想起一句話：讀書好,讀好書,好讀書。我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
男：親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書,、讀好書,，成為我們柳林小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,，學(xué)校都會(huì)有經(jīng)典誦讀,，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》,、《論語》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,，就要思考,、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活,，豐富思想,品味人生,；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們柳林小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍，與大師對(duì)話,；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營(yíng)造書香校園，打造亮麗校園,。
男：書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書,。許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，中午,、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。二,、分享大家喜愛的書,。我們各班每個(gè)同學(xué)都可以帶上自己的好書，相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書,。三,、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。同學(xué)們,，和書籍交朋友吧，全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天,！讓我們從中外名著中懂得人生的意義,，做人的道理,；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,，博大精深的文學(xué)歷史,；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
男：同學(xué)們,親近名著,，熱愛讀書,！讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個(gè)角落,。
女：接下來是好書推薦欄目：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活，成功地塑造了金玲,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng),，情感真切,，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書,。在“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,，此書名列第一。讓我們用心打開它,，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇,、生命的偉大、奮斗的熱情……
男：當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),，我們相信每個(gè)人的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來，我們的校園就會(huì)越發(fā)美麗,！每位同學(xué)就會(huì)更加自信,、充實(shí)地走向成功，走向未來！最后給大家送出一首《童年》,，希望大家珍惜童年時(shí)光,，好好讀書，天天向上!
女：在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,，愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，帶走你的煩惱，帶來無盡的歡樂與美好的回憶,。如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么意見或建議,，請(qǐng)及時(shí)告訴我們！
男：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，再見！
女：一,、讀好自己手中的書,。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，中午,、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。二,、分享大家喜愛的書,。我們各班每個(gè)同學(xué)都可以帶上自己的好書，相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書,。三、珍愛每一本書,。不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時(shí),。同學(xué)們，和書籍交朋友吧,，全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天,！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理,；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧,；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩,。
男：同學(xué)們,親近名著,，熱愛讀書！讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),，讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個(gè)角落,。
女：接下來是好書推薦欄目：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng),、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,，成功地塑造了金玲,、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸、刑老師等大人的形象,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切，語言流暢,、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生,。這是我們給大家推薦的第二本好書,。在“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書名列第一,。讓我們用心打開它,，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大,、奮斗的熱情……
男：當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，我們相信每個(gè)人的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來,，我們的校園就會(huì)越發(fā)美麗,！每位同學(xué)就會(huì)更加自信、充實(shí)地走向成功,，走向未來,！最后給大家送出一首《童年》,，希望大家珍惜童年時(shí)光,，好好讀書,，天天向上!
女：在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了，愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么意見或建議,，請(qǐng)及時(shí)告訴我們！
男：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，再見！
校園廣播稿800字 校園廣播稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
禮貌是什么禮貌路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)時(shí)的熱情幫忙,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的制止。講禮貌的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。然而，美麗的學(xué)校里,，總有不的音符：綠色的操場(chǎng)上總有隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不的爭(zhēng)吵聲。違反了小學(xué)生日常規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境,。為爭(zhēng)做禮貌學(xué)生，學(xué)校,，向全校師生發(fā)出倡議：
一,、要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,，愛校護(hù)校是每個(gè)人的職責(zé),。學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)儉水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,，為潔凈學(xué)校奉獻(xiàn)的一份力量,。
二、要心中有紀(jì)律。上課,、做操,、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺遵守紀(jì)律，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的團(tuán)體,，才能營(yíng)造的學(xué)習(xí),。
三、要心中有他人,。隨時(shí)隨地,，都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫忙,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。課間要禮貌休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。親愛的同學(xué)們,，讓攜起手來!從此刻做起，從做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生,。相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，禮貌禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來是禮貌禮儀之邦，溫文儒雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。
講禮貌樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的職責(zé),。興華中學(xué)團(tuán)員青年日常規(guī)范總體是好的,，點(diǎn)不容否認(rèn),。也不無遺憾地，學(xué)生中還著極不禮貌的言行,，如污言穢語,、課間喧嘩、亂扔亂丟,、不遵守作息,、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的,，著素質(zhì)教育的，損害著興華中學(xué)的聲譽(yù)?，F(xiàn)狀有目共睹,，亟待。每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),，以健康向上的禮貌新風(fēng)支持高三的高考備考,，學(xué)校政教處“整治學(xué)校秩序，凈化學(xué)校環(huán)境”活動(dòng)的,，向臟亂差宣戰(zhàn),，向不禮貌告別，整潔優(yōu)美,、禮貌有序的學(xué)校環(huán)境,。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和思想,，《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常規(guī)范》，以“說禮貌話,、辦禮貌事,、做禮貌人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起,，從此刻做起,，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決：管住的腳,，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住的手,，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住的口,，不污言穢語,，不出口傷人，不說是道非,，不大聲喧嘩,，不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,，批評(píng)與自我批評(píng),，自查自糾，找出身邊的不禮貌言行并改正,。讓努力,，把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去，愿生活在整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中,，愿禮貌禮貌之花開遍興華中學(xué)
