人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高三家長會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿高三家長會(huì)班長發(fā)言稿篇一

大家好!

很久以前，有一棵很大的蘋果樹,。一個(gè)小男孩每天都喜歡來這兒玩。他有時(shí)爬到樹上吃蘋果,，有時(shí)躲在樹陰里打個(gè)盹兒??時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大,。

一天小男孩來到樹旁,，一臉憂傷。樹說：“和我一起玩吧!”男孩回答：“我已經(jīng)不是小孩子了,，我想要玩具，我想有錢來買玩具,?！睒湔f：“對(duì)不起，我沒有錢??但是你可以摘下我的蘋果拿去賣,?！?男孩把蘋果摘了個(gè)精光,，開心地離去了,。

一天,，男孩回來了,，樹喜出望外，說：“和我一起玩吧!”“我沒有時(shí)間玩,。我要做工養(yǎng)家,，我們要蓋房子住。你能幫我嗎?”“你可以砍下我的樹枝去蓋房子,?！蹦泻褬渲沉藗€(gè)精光。樹再次寂寞和難過,。

一個(gè)盛夏,，男孩又回來了，樹雀躍萬分,。男孩說：“我越來越老了,，我想去劃船,，悠閑一下,。你能給我一條船嗎?”“用我的樹干去造一條船吧,。你可以開開心心地想劃多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)?！蹦泻徬聵涓?，造了一條船。

這是我們每個(gè)人的故事,，樹就是我們的父母,。當(dāng)我們長大后，離開他們??只有在我們有求于他們,，或遇到麻煩的時(shí)候,，我們才回家,。你可能覺得男孩對(duì)樹太無情,，然而我們誰又不是那般對(duì)待我們的父母呢?聽了這個(gè)故事之后,，你們也許會(huì)對(duì)小男孩只懂索取，不懂回報(bào)行為的一種斥責(zé),，對(duì)父母的無私奉獻(xiàn)贊頌,，其實(shí)孩子為什么會(huì)這樣一味的索取,，樹(也就是家長)就沒有責(zé)任嗎?哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪位家長不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是給予的，而是要靠自己獲取的,。

第一,、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

第三,、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷,，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了,。

因此,，我們這次的家長會(huì)和過去幾年的家長會(huì)有所不同，我希望通過這次家長會(huì),，除了促進(jìn)我們科任教師與家長之間的溝通交流外,，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思,，多花一點(diǎn)時(shí)間,，讓我們的學(xué)生,，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績,。

下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>

1,、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 現(xiàn)在的獨(dú)生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,，論智商，不會(huì)有太大的差距,，可為什么,，我們平時(shí)看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果,。根據(jù)這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我覺得：在小學(xué)階段,，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣,，他們將終生受益,。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來,，靜得下來，有一定的自我控制能力,，上課能做到用心聽老師講課,，他就不會(huì)差到哪里去。再如：認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣,，如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專心地做,，一氣呵成，他就能完成好作業(yè),，不會(huì)忘這丟那,，也不會(huì)敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,，培養(yǎng)進(jìn)取心,，多鼓勵(lì)少指責(zé)。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心,，做什么事都不甘示弱,，他就會(huì)發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好,。沒有上進(jìn)心的孩子,，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力,，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了,，盡力了，即使沒做好,，自己不會(huì)后悔，別人也不會(huì)埋怨,。說到這里,，我想表揚(yáng)我們班的幾位同學(xué)，他們是管玉潔,、宋曉晴、陳勝男,、孔碩、孫雪瑩,、郭乾坤、葛祥云,、李雨、李淑敏,、楊玉潔、張德發(fā),、張媛、楊國強(qiáng),、王慧云、趙志森等同學(xué),，每次作業(yè)都完成的非常認(rèn)真，字跡工整干凈,。受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。還有他們上課都做到了聚精會(huì)神,，作業(yè)是一絲不茍,，干凈整潔。他們對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,，舍得花時(shí)間,，花精力，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以,，他們的學(xué)習(xí)效果很好,。在六年里孩子們表現(xiàn)都不錯(cuò),，上課愿意發(fā)言的有孔凡晉,、李宇飛,、李海燕,、 毛梁丞 、孫浩宇,、趙巖、趙峰,、陳瑩,、葛瑞瑩、孫雨涵,、楊開全、趙慧,、陳雨等同學(xué)，正是因?yàn)樗麄兩险n善于動(dòng)腦思考,，所以學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，在我班一直是優(yōu)秀生,。不過，也有少數(shù)學(xué)生就特別需要我們老師和家長的幫助：張晉,、王興友、李永勝,、李娜,、鄭尚飛、管國梁,、陳文倩,、陳旭,、管德風(fēng),、宋廷華、管彥軍,、孫科偉、孫付輝,、王鵬、趙琳琳,、趙亞鵬,、陳坤、李睿,、張晨晨,、程瑞珍,、李文文,、孔玉、楊玉潔,、高愛忠,、張媛等同學(xué) 的表現(xiàn)不盡人意,，上課不愿發(fā)言,，做那不思考問題，站起來不會(huì)說,，跟不上思路,，作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不理想,。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,。當(dāng)今社會(huì)大力提倡,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才,。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會(huì)落伍,，才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，孩子要學(xué)習(xí),，我們成人同樣需要學(xué)習(xí),。因?yàn)椋?dāng)我們開著電視看的時(shí)候,，孩子總要找借口過來瞅上幾眼,，而不能安心學(xué)習(xí)。榜樣示范起到了潛移默化的作用,，不是有很多家長說,，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因?yàn)樗?她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的,，這與我們做家長的有關(guān)系。所以,，為了孩子，我們要做一定的犧牲,，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂時(shí)間，不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ?、掙錢，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心,、輔導(dǎo)以及督促。

3,、注重孩子的品德修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜,，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長,。對(duì)孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長,，平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí)，好象成績好了,，就是一好百好，殊不知,，輕德育,重智育的話,，會(huì)給社會(huì)造成不良后果。不過,請(qǐng)家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的,。相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο?，他們的明天一定是光明的?/p>

二,、不足之處

1、有些學(xué)生書寫不太認(rèn)真,，肯動(dòng)腦筋;遇到難題是左抄右問，投機(jī)取巧,，以做完為目標(biāo)。

2,、有幾個(gè)學(xué)生難以靜下心來，有些馬大哈的味道,，不夠細(xì)心,，就像上學(xué)期期末試卷中很多同學(xué)由于審題不清而導(dǎo)致扣分。

3,、同學(xué)們的閱讀面不廣,，知識(shí)面狹窄,?？砷喿x的書籍相對(duì)較少，導(dǎo)致不少時(shí)間被虛度,。尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生,，課外知識(shí)積累幾乎空白。

4,、學(xué)習(xí)自覺性較差,，極易分心，也容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，有老師和沒老師不一樣,。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí),。(特別是家庭作業(yè),，我天天親自批改,，他們才能天天認(rèn)真完成,，否則就不好好寫,。我希望家長能幫助老師看著點(diǎn),。)

5.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足，訓(xùn)練的時(shí)間少,，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料,。

6.偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊,，不能做好各科齊頭并進(jìn),。

針對(duì)以上情況，我在下一段時(shí)間的打算是：

1,、利用每天下午放學(xué)后的時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差,，進(jìn)行系統(tǒng)的整理復(fù)習(xí),。我們也希望家長全力配合。作為家長,，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生,，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績的意義會(huì)不同,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的積累背誦和靈活運(yùn)用的能力。這方面對(duì)學(xué)生的一生是受益的，不論是應(yīng)付考試還是令后的學(xué)習(xí),，小孩子的這個(gè)年齡是記憶最高峰期，讓其多積累將是一生受用,。因此，也希望家長能配合,，在早晨讓自已的孩子能讀讀背背。

3,、加強(qiáng)一些綜合性的練習(xí)訓(xùn)練，有必要訂一些教輔資料讓學(xué)生多練習(xí),，熟能生巧,。

三,、給家長的建議

1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì),、問題)，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),，像語文的拼音,、字、詞、句,、段,、篇,，數(shù)學(xué)的數(shù),、形、計(jì)算,、實(shí)際問題等，家長們不妨及早入手,，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，做一些練習(xí)開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí),。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。同孩子多一些交流、溝通,，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí),，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任,、放棄,，或只有決心,，而無行動(dòng)。

3,、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科,。小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長,。

5、針對(duì)孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的。

6,、多關(guān)心孩子的安全問題,，身體的健康安全，心理安全,，上學(xué)放學(xué)的交通安全。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。最后祝愿我們的孩子：學(xué)習(xí)進(jìn)步，明天更輝煌,。祝愿我們的家長朋友：身體健康，事事如愿!謝謝大家!

最后祝在坐的各位萬事如意 ,、生活快樂。

高三家長會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿高三家長會(huì)班長發(fā)言稿篇二

我是八組的代表,，張xx。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,，誰也給不了你想要的生活",很通俗，但是卻很有道理,。

首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動(dòng)作用,，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的成績不是最好的,，但是我們一直都在努力,，從來沒有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

月考過去了,，不管成績?cè)鯓樱覀冇珠_始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。

謝謝在做的各位聽我的演講。

高三家長會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿高三家長會(huì)班長發(fā)言稿篇三

你們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來到學(xué)校參加此次家長會(huì)。

此次家長會(huì)開得很有必要：一是因?yàn)樵驴歼^后,，我們進(jìn)行大面積的家訪活動(dòng)，和很多家長進(jìn)行交流 和溝通,，在這里有必要和大家通個(gè)氣。二是八年級(jí)是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴(yán)重的年級(jí),，必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙,，沒有時(shí)間與老師交流，借此機(jī)會(huì)“為孩子的美好明天”提供一個(gè)相互探討的平臺(tái),。

首先我向大家簡單介紹一下八年級(jí)的概況：我是學(xué)校今年按照教師聘任制，新聘任的八年級(jí)年級(jí)組長,。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,，由年級(jí)組長聘任思想上過得硬,、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，組織班級(jí)建設(shè),，進(jìn)行班級(jí)管理。

本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休,、課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，同時(shí)也利用周六進(jìn)行補(bǔ)課,。大家都知道由于種種原因，后來周六補(bǔ)課停止,，這給我們的學(xué)生、家長,、老師澆一盆涼水,。但是我們的老師并沒有放棄,，而是比以往任何時(shí)候更加投入，他們抓緊早讀前的每一分鐘,，以及午飯后的分分秒秒在班級(jí)維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I(xiàn),。八年級(jí)的四個(gè)班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片。

一個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步,，光靠學(xué)校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合,。只有家長,、學(xué)校相互配合,，教會(huì)學(xué)生“做人”，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,。家庭也好，學(xué)校也罷,，教會(huì)學(xué)生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師,，我在班級(jí)管理中，首先把學(xué)生的“做人”放在首位,。一個(gè)孩子將來未必成為科學(xué)家，成為社會(huì)的佼佼者,，但他們都要走向社會(huì)，成為一個(gè)身心健康,、對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)家庭,、一個(gè)班級(jí)都有各自的管理方式。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝,，肥田收癟稻”，小孩一上學(xué)對(duì)每一個(gè)家庭來說,，都是一種希望，隨著時(shí)間的推移,，有些家長對(duì)此憧憬希望不再。但每一個(gè)家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人,。這就要我們對(duì)待孩子要有個(gè)正確的態(tài)度：不寵愛、不護(hù)短、配合學(xué)校抓好學(xué)生的品質(zhì)教育,。我們班有46名同學(xué)，每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶,，但每一個(gè)寶寶在學(xué)校里都得一視同仁，不能特殊化,，有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進(jìn)校園，這就要家長有個(gè)良好的教養(yǎng)態(tài)度,。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子的成長終生有益。家長要教會(huì)學(xué)生做人,，在學(xué)校和班級(jí)里最重要的是守紀(jì)律。也就是俗話說的守規(guī)矩,。沒有規(guī)矩不成方圓，對(duì)班級(jí)有集體榮譽(yù)感和正義感,，對(duì)同學(xué)有愛心，有同情心,。對(duì)家長要尊敬，熱愛父母的勞動(dòng)成果,。每天下午放學(xué)后，如果天氣好的情況下,，我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會(huì)書。我們班主任很累,，她們自己也有孩子，孩子也在上學(xué),。她們完全可以按學(xué)校作息時(shí)間上午8：00到校，下午4：00離校,。但她們?yōu)閷W(xué)生，沒有這樣做,，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班,，每天下午6：30才到家,。我說這些不是在家長面前表功，我是要說,，八年級(jí)的每一位老師對(duì)待你們的孩子是真心的,，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么,，希望我們的孩子好,。作為班主任，在班級(jí)其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。今年我擔(dān)任八（2）班班主任，我每周工作都做到有計(jì)劃,，工作做到有針對(duì)性，幫助學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。整治學(xué)風(fēng)，不斷的調(diào)整座位,，避免上課好講話的同學(xué)坐在一起，影響課堂紀(jì)律,。光靠老師在校督促這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，孩子的自覺性一般都不高,，離開家長的配合，我們?cè)僮龉ぷ饕矡o濟(jì)于事,，家長有時(shí)麻將癮犯都難以控制，何況我們的學(xué)生呢,？學(xué)生在家里，這就需要家長進(jìn)行家教,、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人,，管成人不是人”的觀念是不行的，現(xiàn)在的家庭孩子就一個(gè),，多則兩個(gè)，如果他們將來不成人,，害的不僅使孩子本人，同時(shí)也害自己,、害社會(huì)。

此次月考成績一出來對(duì)學(xué)生振動(dòng)不小,，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作，和每一位學(xué)生促膝談心,，消除她們思想上的困惑,。在班級(jí)以表揚(yáng),、鼓勵(lì)為主，經(jīng)常與學(xué)生溝通,。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下，在家長的支持和配合下,，讓他們有個(gè)美好的明天、美好的未來,。

其它話我就不多講,，會(huì)后希望家長能與我們的班主任多溝通,、交流，提出寶貴的意見，把我們的班級(jí)建設(shè)得更好,。

謝謝在座的各位家長！

高三家長會(huì)年級(jí)組長發(fā)言稿高三家長會(huì)班長發(fā)言稿篇四

謝謝大家百忙之際抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì);我代表全體高三師生歡迎大家,、感謝大家。你們的全力支持是我們高三全體師生的精神支柱;你們的理解是我們高三全體師生沒日沒夜奮斗的動(dòng)力,。真誠的謝謝大家。

一,、 教學(xué)方面

本屆學(xué)生相對(duì)于上屆和下屆學(xué)生基礎(chǔ)存在著一點(diǎn)差距，從招生的成績數(shù)據(jù)可以說明,。

為了彌補(bǔ)這種差距，我們想了許多辦法：

1,、 從高一開始即在暑、寒假分層次進(jìn)行補(bǔ)課,，你們不知道：這種做法我們的壓力相當(dāng)大。

2,、 進(jìn)入高三開始，每天晚自習(xí)比高一,、高二提早20 分鐘(有些班甚至提早 40 分鐘),。晚自習(xí)推遲 20 分鐘,。即每天晚自習(xí)至少加了 40 分鐘時(shí)間,。

3,、 從去年9 月 1 號(hào)開始 9 個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我們先后進(jìn)行了十一次月考,，三次大周考,。且每周星期六,、星期天安排小周考,。每次考試都進(jìn)行了各個(gè)層面的總結(jié)。與外面進(jìn)行了對(duì)比,，可知存在著我們的優(yōu)勢(shì)和我們的不足，對(duì)于不足我們采取了相應(yīng)的辦法進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、 每學(xué)期由班主任組織按時(shí)召開班級(jí)任課老師協(xié)調(diào)會(huì),，由班主任主持。邀請(qǐng)年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，針對(duì)本班現(xiàn)狀及班主任所采取的措施及成績分析進(jìn)行認(rèn)真探討，探討個(gè)人,、探討班級(jí)的誤點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)、探討后階段應(yīng)采取的方法措施,。統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、責(zé)任上肩,、任務(wù)到人。收到了較好的效果,。

5、 與兄弟學(xué)校特別是長郡,、衡陽市一中,、湘潭縣一中等學(xué)校建立合作共享關(guān)系,。捕獲信息,。

6,、 對(duì)于教師常規(guī)教學(xué)：每天簽到(白天兩次),。晚上由年級(jí)組組織進(jìn)行三次查崗，及時(shí)進(jìn)行通報(bào),。

從以上我們可以看出;本屆學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高三老師作出了巨大的努力。要求學(xué)生做到的我們老師率先做到且做得更好,。故相信會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。雖然我們都知道：每年高考結(jié)束,，也沒有一個(gè)學(xué)生或?qū)W生家長對(duì)自已小孩的高考成績達(dá)到相當(dāng)滿意，總認(rèn)為他還可以更好,。

二、 高考備考準(zhǔn)備工作方面

本屆高三參考人數(shù)為739 人,。其中二中考點(diǎn)為 323 人,，岳云考點(diǎn)為 406 人,。學(xué)生分二個(gè)考點(diǎn)參考這是由來以久的政策,。不是學(xué)校所能控制的。希望家長們能理解,。

一、統(tǒng)一一個(gè)思想

二中參考與岳云參考都是一個(gè)樣,，沒有什么區(qū)別。每年二中參考的學(xué)生中該考名牌考名牌,，該考重點(diǎn)考重點(diǎn)，該上線即上線,。所以家長們不必要擔(dān)憂,。

二,、二中考點(diǎn)(統(tǒng)一行動(dòng)為245 人)

1、學(xué)校層面;成立一個(gè)完整的領(lǐng)導(dǎo)班子

⑴考生帶隊(duì)：呂校長 ⑵教導(dǎo)：陳佑民 ⑶學(xué)生工作：德育處趙偉民

⑷后勤：總務(wù)處賓黃華

每個(gè)班一個(gè)任課教師管理(學(xué)習(xí),、輔導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整),，與學(xué)生一樣作息。賓館每天安排老師值日,。

班主任分成兩組：一組送考、另一組接考,。保證學(xué)生每堂考試能看到自已的班主任,。

2,、住宿：

鹿原賓館：(房間條件可以，空間比較大,，一米五的床，完全可以輕松容納兩個(gè)人睡覺)

自習(xí)：可以在自已房間,，也可以在鹿原會(huì)議室(兩個(gè))

3、飲食：

賓館后面30米的君景酒莊,。

食宿與去年、前年一樣：從去年與前年的高考與學(xué)考在吃,、住方面學(xué)生、家長都較滿意,。如中途有何小插曲,，我們都會(huì)臨時(shí)調(diào)整。

三,、岳云考點(diǎn)(統(tǒng)一會(huì)餐為240 人)

1,、統(tǒng)一會(huì)餐：

優(yōu)點(diǎn)：⑴圖個(gè)喜慶,，使學(xué)生們?cè)谶@喜慶的場(chǎng)合下一定程度上緩解高考?jí)毫Φ那榫w。

⑶高考的難易程度難以預(yù)測(cè)：如像去年一樣難,，則有一部分學(xué)生面臨著做不完的情況，如單獨(dú)行動(dòng),，則無法預(yù)知自已的結(jié)果，在心態(tài)方面則一定會(huì)產(chǎn)生波動(dòng),。在統(tǒng)一會(huì)餐的情況下，隱約知道大家都是一樣,，在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)合下，則一定程度上緩解了他們的心理,。

2,、自習(xí)地點(diǎn)分布在圖書館和報(bào)告廳,，每班一個(gè)教室,。一切順其自然。

⑴每天按作息時(shí)間上午和下午到自習(xí)點(diǎn)報(bào)到(一定),。如沒報(bào)到，則班主任隨時(shí)反應(yīng),。請(qǐng)所有家長特別是陪讀學(xué)生和通學(xué)生家長24小時(shí)開機(jī)。

⑵晚自習(xí)自習(xí)一段時(shí)間,。由班主任和任課教師陪同，每堂自習(xí)課在相關(guān)教師輔導(dǎo),。同時(shí)年級(jí)組安排中層領(lǐng)導(dǎo)考勤。

三,、 單獨(dú)行動(dòng)者(或岳云陪讀學(xué)生或通學(xué)生家長);

請(qǐng)于6月5日上午到各班主任手中拿一份高考期間作息時(shí)間表及高考注意事項(xiàng)回家,，請(qǐng)相關(guān)家長嚴(yán)格按此作息時(shí)間及提醒事項(xiàng)行事,。

尊敬的家長。十年寒窗,，在此一舉。能否成功,，更需全體家長的配合及理解支持。在學(xué)校和年級(jí)組層面,，我們都會(huì)盡量將各種工作做細(xì),、做扎實(shí),?？傊焊呖计陂g，請(qǐng)相信我們的學(xué)生及您的孩子,，中間出現(xiàn)的一切插曲都是小事。一切順其自然(如睡不著就睡不著,，沒關(guān)系。醫(yī)學(xué)上知道,，人體在不睡覺的情況下能高效率支撐48小時(shí)或更多)

謝謝家長!