隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇一

以師帶徒是中華民族的傳統(tǒng)美德,。"導(dǎo)師帶徒"活動(dòng)是組織職業(yè)道德優(yōu)良,、業(yè)務(wù)技能過硬和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員,、專業(yè)管理人員、技術(shù)工人等,，在工作崗位上以導(dǎo)師的身份,，通過"傳、幫,、帶"的方式,，對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng)，使其盡快成長(zhǎng)為技術(shù)熟練,、作風(fēng)過硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng),。

"導(dǎo)師帶徒" 活動(dòng)本著"服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才"的宗旨,，堅(jiān)持"干什么,、學(xué)什么，缺什么,，補(bǔ)什么"的原則,，堅(jiān)持傳授技藝、傳授經(jīng)驗(yàn)與思想教育,、作風(fēng)教育并重的原則,。活動(dòng)不僅僅是"一師一徒"的簡(jiǎn)單形式,，更應(yīng)該是一種"一幫師傅帶一幫徒弟"的方式,，要求師傅不僅應(yīng)教授業(yè)務(wù)技能，更應(yīng)該傳授做人處事的方式方法,，使年輕工程管理人員在熟悉規(guī)章制度和待人處事禮節(jié)的同時(shí),，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，勝任工作狀態(tài)。

開展"導(dǎo)師帶徒"活動(dòng),，要緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展,，青年員工是企業(yè)未來發(fā)展的生力軍，是企業(yè)的希望,。加快青年技能人才培養(yǎng),，促使青年員工立足崗位成才，使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,，提高綜合素質(zhì),，以適應(yīng)公司安全文明施工生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作要求,，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,。

公司在全公司范圍內(nèi)大力開展了"師帶徒"活動(dòng)。在活動(dòng)中將青年員工的思想教育和技能培訓(xùn)結(jié)合起來,，以期使青年員工的主人翁意識(shí),、職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)際操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年員工的教育培訓(xùn)工作經(jīng)?；?、具體化、制度化,。

作為青年員工,，他們有理想有激情有闖勁，但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，還存在很多不足,，他們的施工理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富,、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，他們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助,，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，希望通過師傅的傳、幫,、帶,，少走彎路，更快發(fā)展,，能更快的提升工作水平,、技術(shù)能力，快速成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功,，進(jìn)而促進(jìn)項(xiàng)目的人才成長(zhǎng),。

"導(dǎo)師帶徒"活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng),，操作性強(qiáng),。從一開始就受到部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。確立師徒對(duì)子,，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟要求達(dá)到的目標(biāo),、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分給徒弟定的目標(biāo)都比較高,，師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力,，但更多的是動(dòng)力和信心,。許多師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教,，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,。

"導(dǎo)師帶徒"活動(dòng)開展以來，徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,，逐步成長(zhǎng)起來,，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠挑起重任,，能夠勝任工作,，較好地完成各種工作，顯示了"導(dǎo)師帶徒"活動(dòng)較好的成果,。

實(shí)踐證明,，開展"師帶徒"活動(dòng)，對(duì)于提高公司青年員工的綜合素質(zhì),，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性,，對(duì)于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理，促進(jìn)公司管理科學(xué)化,，提高公司施工生產(chǎn)質(zhì)量和工藝水平有著積極的意義,。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇二

根據(jù)公司統(tǒng)一安排，自20xx年7月起,，我擔(dān)任見習(xí)生222同志的師傅直至見習(xí)期結(jié)束,。擔(dān)任師傅的這段時(shí)間里，我能按照公司下發(fā)的"關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的通知"精神,，幫助222同志盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，了解工作要求，能夠抽出一定的時(shí)間,，采用電話,、qq交談,、現(xiàn)場(chǎng)交流等形式進(jìn)行談心活動(dòng)，關(guān)心222同志的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，能夠督促222同志按照見習(xí)計(jì)劃的安排，有序的開展工作,。取得了一些效果,。

為合理安排222同志的見習(xí)工作，在20xx年7月8日對(duì)全體見習(xí)生進(jìn)行財(cái)務(wù)基本知識(shí)培訓(xùn)后,，我按照"熟悉現(xiàn)場(chǎng),、出納業(yè)務(wù)、制證業(yè)務(wù),、物資成本核算,、項(xiàng)目成本核算、會(huì)計(jì)報(bào)表編制,、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析"七個(gè)階段對(duì)222同志的見習(xí)工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排,。20xx年7月22日，在**項(xiàng)目部,，我與222同志就見習(xí)計(jì)劃進(jìn)行面對(duì)面的交流,，并對(duì)第一階段的見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)安排和布置，目前,，見習(xí)工作正在按計(jì)劃有序推進(jìn),。

擔(dān)任222同志的師傅以后，我時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任,，經(jīng)常抽出時(shí)間,、利用各種機(jī)會(huì)、采用多種形式,，與222及他的同事,、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，全面了解他的工作,、生活和思想狀況,。例如，20xx年9月11日,，通過電話提醒222同志按照見習(xí)計(jì)劃,，現(xiàn)階段應(yīng)該進(jìn)入第二階段"出納業(yè)務(wù)"的操作了，并提醒項(xiàng)目總會(huì)***按照見習(xí)計(jì)劃安排222的工作,。同時(shí),，我利用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)、項(xiàng)目檢查,、qq交流等多種方式,，與222同志交流談心,，實(shí)時(shí)了解他的生活、工作和思想動(dòng)態(tài),，針對(duì)出現(xiàn)的一些問題和疑問，能夠及時(shí)給于解答并針對(duì)性的提出一些意見和建議,。例如,，通過幾次交流，發(fā)現(xiàn)222同志對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工號(hào)劃分和施工流程缺乏了解,，建議他利用參加工地測(cè)量的機(jī)會(huì),，多向工程技術(shù)人員虛心請(qǐng)教，有意識(shí)的加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)知能力,，為以后的項(xiàng)目成本核算奠定基礎(chǔ),。

目前，222同志的見習(xí)期工作正在有序進(jìn)行,，該同志的學(xué)習(xí)力和適應(yīng)能力均較強(qiáng)，已經(jīng)基本適應(yīng)了施工現(xiàn)場(chǎng)的工作和生活,，并且具備了一定的工作能力,。該同志謙虛好學(xué)、待人熱情,、可塑性強(qiáng),，但是作為一名財(cái)務(wù)工作者，一定要從細(xì)節(jié)做起,，練好"坐功",，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇三

在這學(xué)期,，我正在努力實(shí)踐我作為一名導(dǎo)師的職責(zé),。徐杰老師很用功。她愿意在教學(xué)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用自己的大腦,。她有很強(qiáng)的自強(qiáng)意識(shí),。我欽佩她的研究精神，直到她“理解”一個(gè)問題,。因此,，在幫助她的同時(shí)，我也從她身上學(xué)到了很多,，并給了我必要的提升,。

作為一名新教師，她深深熱愛自己的教育事業(yè),。在教學(xué)中,，她能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，經(jīng)常閱讀各種優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃和參考資料,，關(guān)注教育網(wǎng)站，及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，認(rèn)真開展日常工作,。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，及時(shí)給自己充電,。平時(shí),，我謙虛地向同學(xué)和老師請(qǐng)教教學(xué)中的問題。

徐先生是一位聰明才智的老師,。她沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。她經(jīng)常要求主動(dòng)聽課，虛心學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，經(jīng)常提問。在我的細(xì)心指導(dǎo)和她的努力下,，她進(jìn)步很快,。她能夠更好地掌握小學(xué)課堂教學(xué)的一些教學(xué)實(shí)踐，并在學(xué)校組織安排的青年教師中報(bào)告課時(shí),，徐先生具有進(jìn)取的態(tài)度,，虛心征求意見。在這些活動(dòng)之后,，他得到了更好的訓(xùn)練,。她的努力也贏得了同學(xué)們的喜愛和家長(zhǎng)們的肯定，也贏得了許多老師的贊譽(yù),。

徐先生是一位精明的教師,，具有自我思考和自我洞察力。平時(shí),，徐老師堅(jiān)持“每節(jié)課都必須”的原則,，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備課,，而且備課教材和教學(xué)方法,，并能根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)過程和方法。

針對(duì)兩個(gè)班級(jí)的不同情況,，制定不同的教學(xué)目標(biāo)和方法,，以“有備而來。課后自我反思的教學(xué)總結(jié),。課后注意收集資料和知識(shí)要點(diǎn),。我和徐老師經(jīng)常溝通交流,，不僅增進(jìn)了友誼，也加強(qiáng)了合作和相互體驗(yàn),。在教學(xué)中,，為了指導(dǎo)她的教學(xué)，我也在課外學(xué)習(xí)教材,，經(jīng)常擠出時(shí)間與她討論教學(xué)中的疑問,，耐心地解釋和分析她在教學(xué)中不太了解的問題。

同時(shí),，我們也征求了她的意見和意見,，共同改進(jìn)。這樣,，我們的活動(dòng)模式得到了認(rèn)可,，并取得了良好的效果。青年教師具有充沛的精力,、求知欲,、豐富的知識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名大師,，我應(yīng)該毫無保留地將自己的一切都傳授給我的弟子,。因此，我們的教師和學(xué)徒取得了豐碩的成果,，我們的青年教師成長(zhǎng)迅速，達(dá)到了更高的水平,。在幫助弟子的過程中,，師父也不斷提高自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在聽力和學(xué)習(xí)的過程中，

我也從中受益匪淺,，使我在教育和教學(xué)方面更加自如,。

教師和學(xué)徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓我進(jìn)步了很多。這一年,，我基本上是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)進(jìn)入教室的,。因?yàn)楫?dāng)學(xué)徒想要上課時(shí)，他總是害怕失去主人的面子,。此外,，他也是為了聽徐秀敏老師上課，給出更有針對(duì)性的意見,。我的徒弟很有力量,。她隨時(shí)都可以贏我,。我們的成績(jī)常常相差不到一個(gè)百分點(diǎn)，所以我從來不敢忽視并繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。

教師和學(xué)徒的配對(duì)也讓我意識(shí)到了我的許多缺點(diǎn)&事實(shí)上,，“名字”和“現(xiàn)實(shí)”之間仍然有很大的差距，但既然我們理解了這項(xiàng)重要任務(wù),，我們只能設(shè)法縮小差距,。在提高學(xué)徒專業(yè)水平的同時(shí)，我也努力充實(shí)自己,。我認(rèn)為在工作中有效率是一種幸福和榮譽(yù),。我將努力追求它。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇四

為了深入貫徹落實(shí)總公司有關(guān)會(huì)議精神,，我們項(xiàng)目部扎扎實(shí)實(shí)開展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng),。我們工程項(xiàng)目部工是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的工程，包括等分項(xiàng)工程,，這對(duì)于青年技術(shù)干部和新分配來的學(xué)生都是一個(gè)十分難得的學(xué)習(xí),、鍛煉機(jī)會(huì)。我們項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際,，實(shí)施了“導(dǎo)師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法,，通過一年多來的實(shí)踐和探索，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)取得了明顯的效果,，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，得到了扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，并給項(xiàng)目部帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

首先,，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在總公司實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，為了適應(yīng)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)的形勢(shì)，大批引進(jìn)優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,，盡快解決技術(shù)人才短缺的矛盾,，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的.青年人才工程,，一個(gè)人才興企的活動(dòng)。

其次，我們項(xiàng)目部共有正式職工人,，其中35歲以下青年職工人,，占職工總數(shù)的％。近年來,，由于歷史原因構(gòu)成的人才“斷層”問題尤為突出,。要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，務(wù)必培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)管理人員隊(duì)伍,。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術(shù)管理人才,，造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的帶頭人，全面提高項(xiàng)目各類人員的整體素質(zhì),，是項(xiàng)目部面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),。

1、抓管理機(jī)制,，確?！皩?dǎo)師帶徒”有序開展

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是一項(xiàng)涉及到各個(gè)方面的工作，務(wù)必同聲和諧,。項(xiàng)目部通過建章立制,，規(guī)范管理，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，并通過有效的激勵(lì)方法,，促進(jìn)活動(dòng)的全面開展。

我們項(xiàng)目部結(jié)合人才培養(yǎng)實(shí)際,，成立了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，簽訂師徒協(xié)議書,，落實(shí)考核細(xì)則,，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，師傅講授與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)施黨,、政,、工、團(tuán)齊抓共管的多輪驅(qū)動(dòng),，黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，行政大力支持，工會(huì),、團(tuán)組織和人事部門具體實(shí)施,，及時(shí)解決活動(dòng)過程中遇到的困難和問題，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展下去。

2,、抓激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”引向深入

本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、選樹典型,、促進(jìn)工作的目的,，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)用心采取措施，搞好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比和激勵(lì)工作,。在季度檢查和年度考核結(jié)束后,，及時(shí)將考核得分在報(bào)欄上公布，起到了鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn)的作用,，評(píng)選出的年度“優(yōu)秀師徒”，除總結(jié)表彰外,，還給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)合格師徒，為師傅發(fā)放“導(dǎo)師帶徒”獎(jiǎng)金,。同時(shí),，將“優(yōu)秀師徒”的先進(jìn)事跡在板報(bào)專欄和工地簡(jiǎn)報(bào)中進(jìn)行宣傳，讓更多的師徒從中得到啟發(fā),，受到教育,。并將考核結(jié)果作為評(píng)先、職稱評(píng)審,、職務(wù)聘任,、外出培訓(xùn)等重要的參考依據(jù)，從而構(gòu)成了有效的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制,。

3,、抓雙向選取，確?！皩?dǎo)師帶徒”有效進(jìn)行

在實(shí)踐中,，我們項(xiàng)目部根據(jù)師傅自愿申報(bào)、徒弟自愿拜師和師徒雙向選取的原則,，采取幫教的方式,，大力開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，有效地促進(jìn)了不同層次青年管理人員的成長(zhǎng)成才,。項(xiàng)目部總工根據(jù)各個(gè)崗位上的人才狀況,，有意識(shí)地促成崗位上的新同志與水平高、素質(zhì)好,、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志結(jié)成師徒對(duì)子,，有針對(duì)性地提高徒弟的崗位技能,。

4、抓活動(dòng)延伸,，豐富“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)內(nèi)涵

在開展師徒幫教的同時(shí),，項(xiàng)目部還選取有效載體，開展豐富多樣的青年學(xué)習(xí)活動(dòng),，融“導(dǎo)師帶徒”于有聲有色的活動(dòng)之中,。這些活動(dòng)是“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的補(bǔ)充延伸，使“導(dǎo)師帶徒”的廣泛性,、群眾性和覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,。活動(dòng)中既有理論方面的探討,，又有提高崗位技能的日常培訓(xùn),，還有結(jié)合碾壓混凝土生產(chǎn)一線的實(shí)踐活動(dòng)。

5,、抓經(jīng)費(fèi)投入,，保證“導(dǎo)師帶徒”持續(xù)開展。

為進(jìn)一步提高師徒的理論和業(yè)務(wù)水平,，項(xiàng)目部堅(jiān)持“缺什么,，補(bǔ)什么”的原則，撥必須經(jīng)費(fèi)購(gòu)置專業(yè)書籍,，還采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，用心為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一年來，項(xiàng)目部先后選派名青年骨干脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)讀本科,、?？频葘I(yè)學(xué)習(xí)；選派名青年管理人員到局參加安全培訓(xùn),；在技術(shù),、質(zhì)量、安全管理和貫標(biāo)等方面邀請(qǐng)專家,、老師傅來授課,，先后舉辦專業(yè)技術(shù)講座期，有多人次參加了這些活動(dòng),，極大地促進(jìn)了青年管理人員技能素質(zhì)的提高。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展,，有助于剛走出校門的青年學(xué)生盡快完成主角的轉(zhuǎn)換,，迅速適應(yīng)新的工作崗位，并將自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。比如新來的學(xué)生在此次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中,，跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)常態(tài)混凝土施工方面的知識(shí),，他不懂就問，仔細(xì)看圖紙,，不斷地跑現(xiàn)場(chǎng),，處理問題的潛力也得到不斷提高。說：“參加''''導(dǎo)師帶徒''''活動(dòng)以來,，在師傅的教導(dǎo)下,，有較快的進(jìn)步，師傅結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo),，教方法,、教經(jīng)驗(yàn)，這是書本上所學(xué)不到的,，從而使自己把書本上的理論融匯到具體工作中,，起到了事半功倍的效果”。我們?cè)诠こ?、設(shè)計(jì),、預(yù)算、技質(zhì),、車間等關(guān)鍵崗位建起了對(duì)導(dǎo)師帶徒崗,，現(xiàn)已初步構(gòu)成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍,?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大青年學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù),、練本領(lǐng)的用心性,，他們從這項(xiàng)活動(dòng)中嘗到了甜頭，得到了益處,，進(jìn)步很快,。此刻項(xiàng)目部多數(shù)青年業(yè)余時(shí)間都把精力放在完成師傅安排的學(xué)習(xí)工作任務(wù)上。

一差是有些作業(yè)隊(duì),、班組沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)流于形式，對(duì)此項(xiàng)工作重視差,。一些師徒簽定合同書后,，就把它束之高閣，也忘記了師徒職責(zé),，各行其是,。有的連師徒合同書也丟失了,。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。二差是沒有檢查考核,，落實(shí)職責(zé)差,。由于初次開展此項(xiàng)工作，有些作業(yè)隊(duì),、班組缺乏經(jīng)驗(yàn),，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,，相關(guān)人員也失去了用心性和主動(dòng)性,，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。三差是人員變動(dòng)大,，活動(dòng)成效差,。雖然首批確立的對(duì)中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子,，但是成功的比例太低,，與指揮部的期望相去甚遠(yuǎn)。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透纳啤?/p>

通過項(xiàng)目部不斷為青年職工帶給鍛煉成才的環(huán)境,，各種途徑充實(shí)他們的技術(shù)管理知識(shí),，尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉他們的工作技能，為青年技術(shù)人員成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ),。今后,，我們圍繞制度創(chuàng)新、禮貌建立,、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃,，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需要，從思想品德,、工作作風(fēng),、業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格把關(guān)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外塑形象,。努力本著“缺什么、補(bǔ)什么”,、“干什么,、學(xué)什么”的原則，請(qǐng)技術(shù)人員,、資深技師擔(dān)任授課教師,，針對(duì)不同工種的重點(diǎn)、難點(diǎn)及工作中易出現(xiàn)的問題,，開展理論知識(shí),、現(xiàn)場(chǎng)操作等授課活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的有機(jī)融合，提高新生力量的綜合素質(zhì),，激發(fā)新生力量的創(chuàng)新熱情。繼續(xù)抓好職工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造禮貌禮貌的良好風(fēng)尚,。整體提升產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象,、安全形象,、誠(chéng)信形象，讓企業(yè)的形象資本升值,，后繼有人,。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇五

為不斷增強(qiáng)青工業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，針對(duì)青工文化素質(zhì)特點(diǎn),，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需要，通過簽訂師徒合同,、制定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)目標(biāo),，有效規(guī)范導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的開展，確保青工培訓(xùn)效果,，營(yíng)造了“學(xué),、趕、比,、幫,、超”的良好氛圍。針對(duì)不同工種的重點(diǎn),、難點(diǎn)及工作中易出現(xiàn)的問題,，開展理論知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)操作等授課活動(dòng),，提高青工的綜合素質(zhì),，激發(fā)青工的創(chuàng)新熱情。我工程處自20xx年3月開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已接近年末,，現(xiàn)我將本年度的帶徒體會(huì)和心得總結(jié)如下：

1,、徒弟綜合素質(zhì)得到明顯提高。觀察能力,、想象力,、科學(xué)的思維能力、廣泛的社交能力,，都有比較明顯的提升,。他不僅將書本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),，努力豐富,、充實(shí)、提高他自己,。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作,。

2,、快速反應(yīng)能力明顯提高，拖沓懈怠現(xiàn)象得以改善,。項(xiàng)目施工千頭萬緒,，錯(cuò)綜復(fù)雜，如果能快速適應(yīng)新的形勢(shì)和要求,，做好充分準(zhǔn)備,，象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，通過本年的學(xué)習(xí)和鍛煉徒弟的反應(yīng)能力明顯提高,，拖沓懈怠現(xiàn)象得到明顯的改善,。

3、更加注意細(xì)節(jié),。通過本年初的學(xué)習(xí),，聽了汪中求先生的“細(xì)節(jié)決定成敗”的以后，我對(duì)這句話有了更加深刻的理解,。你一件小事沒有做好,，人家完全否定你，你無話可說,，在這方面我有深刻教訓(xùn),，我在以后的工作中教導(dǎo)徒弟每做一件事情，都盡量考慮周全,，一絲不茍,，精益求精，嚴(yán)格制度和程序,，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，多向同事征求意見，把細(xì)節(jié)考慮到,，力求完善,。

1、由于西烏旗本年的工作量大，任務(wù)繁重,，在帶徒的時(shí)間安排上明顯不足,，有一些學(xué)習(xí)內(nèi)容還未授完。

2,、在帶徒的工作上存在自我放松的情況,，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,。

3、由于工作需要和工作地點(diǎn)的變化性,，帶徒不能至終，造成帶徒的中斷,。希望徒弟在以后的工作中要嚴(yán)格要求自己,，早日獨(dú)立開展工作。

1,、計(jì)劃性,。應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)、其它優(yōu)秀導(dǎo)師請(qǐng)教,，把階段性工作計(jì)劃做好,，超前服務(wù)。

2,、對(duì)一些交代工作,，必須跟蹤催辦，把工作計(jì)劃落到實(shí)處,，避免出現(xiàn)工作失誤,。

3、自身綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強(qiáng),。學(xué)習(xí)永無止境,，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，將成為自身修煉的主題。平時(shí)多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作,、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合,，做到有集中的注意力,、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力,、牢固的記憶力,、稱職的綜合能力，時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨,，維護(hù)項(xiàng)目部窗口形象,。

以上為本年度帶徒心得,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇六

指導(dǎo)和學(xué)徒制”活動(dòng)是為充分發(fā)揮人才效應(yīng),，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,，堅(jiān)持企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而設(shè)立的青年人才項(xiàng)目，旨在發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、培養(yǎng)和培養(yǎng)青年人才。導(dǎo)師計(jì)劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)我們大學(xué)生的重要性,，也突出了企業(yè)的精神和精神面貌,。

導(dǎo)師是我們的好老師和好朋友。他們不僅教會(huì)了我們一些操作技能,，還讓我了解了很多人生哲學(xué),，這讓我受益匪淺。正是在他們的教導(dǎo)下,，我們知道如何充實(shí)自己,。如何體現(xiàn)自己的價(jià)值，如何使自己在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中立于不敗之地,。

我們充分認(rèn)識(shí)到,，只有把所學(xué)的全部知識(shí)融入生產(chǎn)，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并以此指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，我們才能有所作為,，真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,。有了明確的認(rèn)識(shí)，我們就有了努力的方向,。

在日常工作中,，他總是注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注意在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，定期總結(jié),，將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系起來。通過觀察,、總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，他不僅可以學(xué)到許多書中沒有的東西，而且可以開闊我的思路,，豐富我的視野,。事實(shí)證明，這給我的個(gè)人成長(zhǎng)帶來了巨大的好處。

“無論事情有多大或多小,，我們都應(yīng)該以同樣的態(tài)度對(duì)待它們,。當(dāng)我們永遠(yuǎn)是最大的敵人時(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)向前看&“這是大師經(jīng)常對(duì)我說的話,。在鼓勵(lì)我的同時(shí),，我也不自覺地受到了鼓勵(lì)，激發(fā)了我個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取精神,。在我們一起度過的六個(gè)月里,，他充分發(fā)揮了“傳承”的作用，“幫助和領(lǐng)導(dǎo)”的角色,，并毫無保留地傳授給了我,。此外，我的主動(dòng)性和開放的學(xué)習(xí)意愿使我能夠在很短的時(shí)間內(nèi)取得很大的進(jìn)步,。

在船長(zhǎng)的精心安排和指導(dǎo)下,，他兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。他處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,。如果他聽不懂，他就不能上學(xué)或提問,。他始終堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎、勤奮,、勤奮的進(jìn)取態(tài)度,，綜合能力顯著提高。

綜合業(yè)務(wù)技能需要不斷加強(qiáng),。學(xué)無止境,，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能將成為個(gè)人修養(yǎng)的主題。通常要更加注意鍛煉你的傾聽和理解能力,。在日常工作,、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合,，要注意集中,，反應(yīng)靈敏，理解深刻,，記憶力強(qiáng),，綜合能力強(qiáng)。我認(rèn)為個(gè)人和團(tuán)體都應(yīng)該注意誠(chéng)信和信譽(yù),。誠(chéng)信是人的必備原則,，誠(chéng)信是單位生存的基礎(chǔ)。

老實(shí)說，你有理由讓別人相信你,。如果單位有信譽(yù),，你就能在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)立于不敗之地。我的導(dǎo)師經(jīng)常和我分享一句話,，那就是：做一個(gè)干凈的人,，腳踏實(shí)地地做事。不要貪圖微利,，忘記人的根,。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇七

為了提升青工隊(duì)伍的技能水平，推動(dòng)員工整體素質(zhì)的提升,，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強(qiáng)有力的人才保證,。我單位嚴(yán)格按照礦下發(fā)的文件精神，結(jié)合自身的實(shí)際狀況,，組建了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了相關(guān)的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法，并嚴(yán)格實(shí)施;具體從以下幾點(diǎn)：

本季度由于時(shí)間倉促,，加上工作繁多,，我們利用班前班后會(huì)、周五學(xué)習(xí)等時(shí)間加緊宣傳,、引導(dǎo),。讓每位員工都明白此次活動(dòng)的目的和好處，對(duì)工作上的進(jìn)步,，要充分宣傳實(shí)施導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的重大好處,，用良好的輿論導(dǎo)向，教育引導(dǎo)廣大青工用心踴躍參與到活動(dòng)實(shí)施中來,。通過大家報(bào)名,，經(jīng)組織機(jī)構(gòu)和廣大員工評(píng)議，認(rèn)定以下人員成為擔(dān)任師傅和徒弟資格,，具有本單位代表性,，最終評(píng)出4對(duì)。

在確定師傅徒弟關(guān)系后,，是否按照文件精神制定相關(guān)的教學(xué)目標(biāo),、計(jì)劃;包括教學(xué)時(shí)間、資料等記錄,，原則上師徒每周有針對(duì)性的教學(xué)時(shí)間不低于3小時(shí)等,。組織機(jī)構(gòu)不定期、不定時(shí)進(jìn)行抽查,，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，只有少數(shù)由于種種原因沒有及時(shí)完成,，我們立即幫忙其查找原因，分析問題,，及時(shí)解決,，確保不因及個(gè)別師徒導(dǎo)致整體的榮譽(yù)。

通過師傅“四帶一?！?，即帶思想、帶作風(fēng),、帶業(yè)務(wù),、帶紀(jì)律、保安全,。師傅結(jié)合實(shí)際,，以身作則、言傳身教,，幫忙徒弟培養(yǎng)扎實(shí),、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn),、好學(xué),、協(xié)作的良好作風(fēng)，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，持續(xù)積極向上的精神狀態(tài),，立足實(shí)際,，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高崗位操作技能,，提升自身綜合素質(zhì)。徒弟經(jīng)過師傅“傳,、幫,、帶”在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè),，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問,，始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度,，綜合潛力顯著提高，確保安全生產(chǎn),。

經(jīng)過近兩個(gè)月的教與學(xué),，活動(dòng)中青工技能逐漸提高,，不斷拓展導(dǎo)師帶徒的覆蓋面，將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟,，延伸為操作,、專業(yè)、管理崗位都要包括導(dǎo)師帶徒的全員活動(dòng),，并出現(xiàn)了一人既當(dāng)師傅,，又當(dāng)徒弟的良好局面。為青年職工的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇八

去年x月以來,，在公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，團(tuán)委對(duì)新來的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),，全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),，更好地勝任本職工作。七月至現(xiàn)在,，我在項(xiàng)目工程部工作,，首先對(duì)我的導(dǎo)師致以感謝，我個(gè)人學(xué)習(xí)到的知識(shí)離不開他的辛勤教導(dǎo),。導(dǎo)師對(duì)我要求嚴(yán)格,，我的導(dǎo)師是測(cè)量主管xx老師，在他的精心安排和教導(dǎo)下,，在工地各個(gè)工作任務(wù)中,，他循循善誘，本人在自己的崗位上克盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會(huì)的就學(xué),，不懂的就問,，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，多聽?zhēng)煾档慕陶d,，在師傅的“傳,、幫、帶”下,，迅速茁壯成長(zhǎng),，綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),，各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成,，為工程部總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用。現(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作,、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。

在思想道德方面：學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀,、事業(yè)觀，增加對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,；工作能力方面：系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解項(xiàng)目工程施工流程,；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的施工管理知識(shí)。學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)相關(guān)軟件,，掌握autocad20xx繪圖軟件,，認(rèn)識(shí)x-steel結(jié)構(gòu)建模軟件，了解sacs結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件,。經(jīng)過三個(gè)月左右的時(shí)間,，我終于能夠比較熟練地應(yīng)用autocad20xx繪制各種平面圖，通過繪圖軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)一步提升了我識(shí)圖和審圖的能力,。學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧,，學(xué)習(xí)各種故障的處理。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì),、分析與計(jì)劃編制,。

我主要工作內(nèi)容有日常所有測(cè)量任務(wù)，工程技術(shù)部進(jìn)跟海上基床拋石,、陸域地基強(qiáng)夯等施工技術(shù)工作,，每一次的山體爆破或者海上爆夯的振動(dòng)監(jiān)測(cè)與整理上報(bào)業(yè)主，同時(shí)兼職綜合文件收發(fā),，我每天必備的工作就是要時(shí)常登陸局oa信息系統(tǒng),，查看是否有新文件需要進(jìn)行傳閱和收文，我不但及時(shí)處理文件,，更會(huì)督促相關(guān)人員辦理文件內(nèi)容,，確保文件下達(dá)順暢質(zhì)檢部文件收發(fā)，同時(shí)我還兼質(zhì)檢部文件收發(fā),，每天對(duì)紙質(zhì)文件的上報(bào)與分發(fā)傳閱,。我還同時(shí)兼職團(tuán)委書記，平時(shí)組織大家活動(dòng)及工地相關(guān)工程報(bào)道和文件反饋相關(guān)工作等,。

綜合素質(zhì)得到明顯提高,。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己,、充實(shí)自己,、提高自己。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力,，目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作,。我更加明確了工程部管理員應(yīng)該具備的素質(zhì)。感慨到,，沒有“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),，沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長(zhǎng),。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn),，而導(dǎo)師傳授于我的“愛學(xué)習(xí)、肯專研,、敢創(chuàng)新,，大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。

我的導(dǎo)師除了工作方面的幫助,，在日常生活中也對(duì)我定期一個(gè)星期以聊天的方式與我心與心的交流,，問我在工地累不累、適不適應(yīng),，要工作之后還要充實(shí)自己,，可以培育自己寫作方面，讓自己多一點(diǎn)文學(xué)寫作能力提高,。讓我心里感受到了師傅對(duì)徒弟的關(guān)愛,。

俗話說，“人人無完,，金無足赤”,，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺,，工作經(jīng)驗(yàn)少等,，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正,，并真誠(chéng),、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn),，不斷完善自已,。這樣才能稱為一名合格的xx人員。

導(dǎo)師帶徒總結(jié)報(bào)告篇九

20xx年9月22日,，我與新進(jìn)公司員工xx簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議,。簽協(xié)議的那一刻，我非常激動(dòng),，但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒,。激動(dòng)的是，xx年來一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅,，一年前同樣作為徒弟的我對(duì)老師的那種敬仰和羨慕至今還清晰的在腦海中閃現(xiàn),；而復(fù)雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任,。我知道，既然當(dāng)了師傅,，就得為人師表,，就得以身作則，就得率先垂范,。為了找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

在本次活動(dòng)中,，我也是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的思想,，在互幫互助的學(xué)習(xí)中與xx共同成長(zhǎng),，共同提高。按照“四帶一?！钡脑瓌t,，言傳身教，幫助徒弟培養(yǎng)扎實(shí),、勤儉,、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué),、協(xié)作的良好作風(fēng),，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì),，確保安全生產(chǎn),。

要做好師徒結(jié)對(duì)子工作，我首先要做到：以身作則,，起到示范表率作用,，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言,，即帶思想,、帶作風(fēng)，引導(dǎo)徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛本職工作,。

活動(dòng)過程中每季度制定一次導(dǎo)學(xué)工作計(jì)劃,，并量化到月,，月末,、季末通過筆試和實(shí)做等形式對(duì)計(jì)劃中工作進(jìn)行考核和總結(jié),，并督促徒弟做好日志記錄。合格的內(nèi)容通過,，不合格的次月再次進(jìn)行考核,，通過嚴(yán)格的把關(guān)，xx較好地掌握了水處理基礎(chǔ)理論知識(shí),，工藝流程,，設(shè)備操作程序和方法，超濾,、反滲透進(jìn)行化學(xué)清洗條件,、步驟和方法，多介質(zhì)過濾器的內(nèi)部結(jié)構(gòu),、濾料高度和物理性能,、外部閥門的作用，超濾,、反滲透設(shè)備運(yùn)行原理,，化學(xué)水處理站安全操作規(guī)程，化學(xué)水處理日常維護(hù),、常見故障處理程序及方法,，影響反滲透膜因素等等，并能獨(dú)立分析,、判斷和處理化學(xué)水生產(chǎn)過程中常見工藝異常,、設(shè)備故障等，使他的各項(xiàng)技能和素質(zhì)得到了大幅度的提升,。

在崗位上,，我主要負(fù)責(zé)向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關(guān)理論和技術(shù)知識(shí),，幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng),。工作上，我嚴(yán)格要求自己,，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給徒弟,。俗話說，“教會(huì)徒弟,，餓死師傅”,，但我并不這樣理解，因?yàn)閤x是一個(gè)大家庭,，光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的,，我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，是一個(gè)能同甘共苦的集體。07年進(jìn)公司時(shí),，師傅也是這樣把她幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和積累毫無保留地教給了我,，所以我更應(yīng)該這樣做，把xx的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去,，讓團(tuán)結(jié)一心,，大公無私的精神在xx這片沃土上遍地開花。一年來,，通過反滲透舊膜檢測(cè),，濃水回收實(shí)驗(yàn)，20xx年化學(xué)水處理站大檢修（多介質(zhì)過濾器無煙煤清洗更換,、超濾膜檢測(cè)補(bǔ)絲,、反滲透膜檢測(cè)更換及離線清洗）等，xx已經(jīng)成為一名技術(shù)熟練,，作風(fēng)過硬的青年崗位能手,。同時(shí)，在崗位操作中,，我用自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他怎樣確保自己的人身安全,，隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí)，保證無安全事故發(fā)生,。在一年的活動(dòng)中,，我和徒弟均無發(fā)生安全事故。

生活中,，我們都需要家人和朋友的關(guān)心和幫助,。在xx遇到困難時(shí)，作為師傅兼朋友的我給予他真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，讓他走出困境,，盡早的適應(yīng)工作和社會(huì)。

在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,，我自身也得到了不斷地進(jìn)步,，在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí),，也鍛煉和充實(shí)了自己,，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀,。以后,，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好這項(xiàng)工作,。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)也讓我意識(shí)到自身的諸多不足,。“學(xué)然后知不足，教然后知困”,，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了,。