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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇一

20xx年我們數(shù)學(xué)教研組將深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)， 積極實(shí)施素質(zhì)教育,， 營(yíng)造良好的教研氛圍. 以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,，開(kāi)展校本教研,，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實(shí)工作,，提高數(shù)學(xué)教研效率。

二,、教研目標(biāo)

以課改為中心,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，以新的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,。強(qiáng)化教學(xué)管理和質(zhì)量意識(shí),，轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣，樹(shù)立正確“教研觀”,，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

三、集體備課的具體要求和原則

1. 集體備課的實(shí)施程序應(yīng)按“典型引路----評(píng)析----反思----研討教法----形成共案----完成個(gè)案”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。

2,、及時(shí)制定教研工作計(jì)劃。

數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題,，并結(jié)合本組實(shí)際,，定出本年級(jí)數(shù)學(xué)教研課題，并制定出操作性強(qiáng)的教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

3,、開(kāi)展好每周一次的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

備課組要根據(jù)教研計(jì)劃,，圍繞教研課題,，充分發(fā)揮集體備課、說(shuō)課,、評(píng)課的作用,，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。每次教研活動(dòng)要嚴(yán)明紀(jì)律,，實(shí)行考勤,，做到“一保四有”(即保證教研活動(dòng)時(shí)間、有教研主題內(nèi)容,、有中心發(fā)言人,，有效果，有記載),，防止走過(guò)場(chǎng),。

4、集體備課要遵循兩個(gè)原則：“創(chuàng)新原則-----實(shí)用原則”,。 通過(guò)開(kāi)展“案例”研討,、“同課異構(gòu)”等形式，追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性,，提高課堂教學(xué)研討活動(dòng)的質(zhì)量和效果,，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。

四,、集體備課措施：

1. 備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏,，勇于開(kāi)拓,，積極進(jìn)取。

2. 規(guī)范集體備課,。形成研討風(fēng)氣,，提高備課質(zhì)量。

3. 加強(qiáng)教學(xué)傳,，帶,，幫，做到指導(dǎo)耐心,，學(xué)習(xí)虛心,，互相討論，共同提高,。

4. 經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，定期舉行公開(kāi)課。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),。

5. 注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論,，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,。

6. 加強(qiáng)檢查，定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,。 為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng)，以學(xué)校教導(dǎo)處,、教科研處工作計(jì)劃為依據(jù),，“實(shí)施有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究。本學(xué)期展開(kāi)" 重常規(guī),，抓教研”為主線的課堂研究,。

五、現(xiàn)狀分析

本教研組8名教師愛(ài)崗,、敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，教研氛圍一直濃,，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài),。但我們還存在一些問(wèn)題，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略,。

六,、工作措施：

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué) 質(zhì)量,。要做到" 深" 備課,，做到不備課不進(jìn)課堂;" 實(shí)" 上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;" 精" 作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,， 及時(shí)反饋;" 活" 教法， 以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽(tīng)講、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先教師在教學(xué)中要做到：

①合理分配教學(xué)時(shí)間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。

②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，深入淺出，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂,。

③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言，教態(tài)和藹可親,。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息,、獲取知識(shí)的基本保證。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問(wèn)，啟發(fā)思維，引起興趣,。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽(tīng)講的具體要求，逐條落實(shí),。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如：作業(yè)明星評(píng)比、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等,。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

4、充分發(fā)揮名師作用,，開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組,。開(kāi)設(shè)教研課，組織組內(nèi)“教壇新星”,、“骨干教師”,、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用,，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課，本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開(kāi)課,，其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載,。教師間相互學(xué)藝研討，多學(xué)習(xí),、多探討、多交流,、多反思,、多總結(jié) ,。

5,、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路,。

6,、認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的周清測(cè)試，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自身素質(zhì)。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高,。

9,、自覺(jué)地搞課題研究,，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集,。 以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實(shí)完成工作任務(wù),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇二

上學(xué)期經(jīng)過(guò)組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在20xx年里，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí)、備課,、聽(tīng)課與評(píng)課,、作業(yè)批改等活動(dòng)，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,。抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求，加大備精品課的力度,，深入分析教材,，從教材本身著手，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4、充分發(fā)揮教研組功能,，開(kāi)展交流心得活動(dòng),，互學(xué)互助。

5,、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題,，加強(qiáng)課例的研究，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績(jī)得到提高。

6,、結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。再次討論再次分配方案,，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

三,、教研措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì),，反思要深刻。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽(tīng)本組教師的課2節(jié),。

4,、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),，除每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)外，還多開(kāi)展民間活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力,。

8、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn)，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，品嘗成功，樹(shù)信心,。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流。

9,、收集好教研組的各類資料,，做好考勤登記。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇三

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo)、新的希望. 新的舉措,、新的成效,。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人，有信心做好本學(xué)期的各方面工作,。具體計(jì)劃措施如下

一,、指導(dǎo)思想 以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依托新課程的深入推進(jìn),，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展

促進(jìn)教師,、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研,、教改力

轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式,，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式.

二、工作重點(diǎn)與措施

1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽，做讀書(shū)筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過(guò)程,、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論,、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門組織的各類評(píng)比活動(dòng),，組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng)。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度,。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究,，共同成長(zhǎng),，讓學(xué)生得到實(shí)惠。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,，(如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書(shū)室借閱有關(guān)書(shū)籍。)然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流,。力爭(zhēng)通過(guò)自己主持的教研活動(dòng)能解使問(wèn)題得到解決,。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),、新理念,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己,，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課,、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng),，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn),。

6 .做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性,、針對(duì)性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段，過(guò)分注重結(jié)果的做法,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià),。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜,、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”,。

7 .積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”，收集,、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來(lái)開(kāi)展，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本、主動(dòng)參與,、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng),、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

三月份：

1 ,、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃,、了解本冊(cè)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等。

2 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

3 ,、集體聽(tīng)課,，評(píng)課，寫反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究.

四月份：

1 、統(tǒng)一注重練習(xí)口算,。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得,。

3 、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課,，寫反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

2 ,、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課，寫反思和評(píng)課報(bào)告,。

3 ,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)教育理論,。

2 ,、撰寫論文和觀課報(bào)告。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí).

七月份：

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃,。

2 ,、進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用題比賽,。

以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動(dòng)，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之,，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇四

上學(xué)期經(jīng)過(guò)組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,、共同奮斗,，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,。

二、工作重點(diǎn)

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí)、備課,、聽(tīng)課與評(píng)課,、作業(yè)批改等活動(dòng)，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,。抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,，加大備精品課的力度,，深入分析教材，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

4、充分發(fā)揮教研組功能,，開(kāi)展交流心得活動(dòng),，互學(xué)互助,。

5,、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，使得學(xué)生的成績(jī)得到提高,。

6,、結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，努力工作爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案,，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

三,、教研措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì)，反思要深刻,。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽(tīng)本組教師的課2節(jié)。

4,、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),，除每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)外，還多開(kāi)展民間活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

6,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算,、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力。

8,、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn)，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，品嘗成功,，樹(shù)信心。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流,。

9、收集好教研組的各類資料,，做好考勤登記,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇五

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望. 新的舉措,、新的成效,。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人，有信心做好20xx年的各方面工作,。具體計(jì)劃措施如下

一,、指導(dǎo)思想

以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依托新課程的深入推進(jìn),，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng),，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研、教改力

轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式

二,、工作重點(diǎn)與措施

1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,，做讀書(shū)筆記，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平,。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí),，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過(guò)程、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門組織的各類評(píng)比活動(dòng)，組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng),。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，共同研究,，共同成長(zhǎng)，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課,、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng),，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn),。

6 .做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究，提高其實(shí)效性,、針對(duì)性和反饋性,。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段,，過(guò)分注重結(jié)果的做法,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià)。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜、無(wú)效,、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”,。

7 .積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,，收集、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

8 、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來(lái)開(kāi)展，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本、主動(dòng)參與,、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng),、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

三月份：

1 、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃,、了解本冊(cè)教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等,。

2 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

3 、集體聽(tīng)課,，評(píng)課,，寫反思和評(píng)課報(bào)告。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究.

四月份：

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 ,、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課，寫反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 ,、期中試卷分析

五月份：

1 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

2 、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課,，寫反思和評(píng)課報(bào)告。

3 ,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,，以更好地指導(dǎo)工作。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研,，學(xué)習(xí)教育理論。

2 ,、撰寫論文和觀課報(bào)告,。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí).

七月份：

1 、確定復(fù)習(xí)方法,、計(jì)劃,。

2 、進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、應(yīng)用題比賽,。

以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行，如有變動(dòng),，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動(dòng)中,，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇六

一、指導(dǎo)思想

為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以“實(shí)施有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究,。本學(xué)期展開(kāi)“重常規(guī),，抓教研”為主線的課堂研究。

二,、現(xiàn)狀分析

本教研組有4名教師,，愛(ài)崗、敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),。雖然教齡都不算少，但全都新近考調(diào)入城小,，又全都是大班額現(xiàn)象,，并且教學(xué)雙班,，心理和精力都有待好好調(diào)整。由于是新學(xué)期,，故存在一些問(wèn)題,，例如：學(xué)生剛剛從學(xué)前班升入小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

三,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)與常規(guī)管理，優(yōu)化過(guò)程管理,，不斷提高課堂效益,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

2,、認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,，監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。

3,、立足課堂,，積極吸取“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式精華,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清，爭(zhēng)取在每次單元過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

4,、從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

四、工作重點(diǎn)

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真貫徹并落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。

2,、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五,、工作措施

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教 學(xué)質(zhì)量。

要做到“深”備課,，做到不備課不進(jìn)課堂;“實(shí)”上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;“精”作業(yè)，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,，及時(shí)反饋;“活”教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作,，做好新備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽(tīng)講,、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先教師在教學(xué)中要做到：①合理分配教學(xué)時(shí)間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，深入淺出，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂,。③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言，教態(tài)和藹可親,。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息,、獲取知識(shí)的基本保證。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問(wèn)，啟發(fā)思維,，引起興趣,。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，注意提出明確的專心聽(tīng)講的具體要求,，逐條落實(shí),。

3、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”,、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、”不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如：作業(yè)明星評(píng)比、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等,。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

4、積極配合教科室工作,，認(rèn)真上好每一節(jié)公開(kāi)課,，積極聽(tīng)取學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課，并做好聽(tīng)課記錄,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

5,、及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討,、梳理教學(xué)思路,。

6、認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的測(cè)試,，組織好閱卷工作，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7,、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽,，積極參與教研中心組織的課例研討活動(dòng)和網(wǎng)上問(wèn)題交流,。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì),。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高,。

9、自覺(jué)地搞課題研究,，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線，引導(dǎo) 數(shù)學(xué) 成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作，開(kāi)展校本教研,，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,，提高數(shù)學(xué)教研效率,。

二、教研目標(biāo)

以課改為中心,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，以新的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐。強(qiáng)化教學(xué)管理和質(zhì)量意識(shí),，轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣,，樹(shù)立正確“教研觀”，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

三,、集體備課的具體要求和原則

1.集體備課的實(shí)施程序應(yīng)按“典型引路----評(píng)析----反思----研討教法----形成共案----完成個(gè)案”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

本學(xué)期,，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，從中搜尋典型課例供教師觀看，評(píng)析,，學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn),，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。

2,、及時(shí)制定教研工作計(jì)劃,。

數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題，并結(jié)合本組實(shí)際,，定出本年級(jí)數(shù)學(xué)教研課題,，并制定出操作性強(qiáng)的教學(xué)教研工作計(jì)劃。

3,、開(kāi)展好每周一次的教研活動(dòng),，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

備課組要根據(jù)教研計(jì)劃，圍繞教研課題,，充分發(fā)揮集體備課,、說(shuō)課、評(píng)課的作用,，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。每次教研活動(dòng)要嚴(yán)明紀(jì)律，實(shí)行考勤,，做到“一保四有”(即保證教研活動(dòng)時(shí)間,、有教研主題內(nèi)容、有中心發(fā)言人,，有效果,，有記載)，防止走過(guò)場(chǎng),。

4,、集體備課要遵循兩個(gè)原則：“創(chuàng)新原則-----實(shí)用原則”。

通過(guò)開(kāi)展“案例”研討,、“同課異構(gòu)”等形式,，追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性，提高課堂教學(xué)研討活動(dòng)的質(zhì)量和效果,，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力,。

四、集體備課措施

1.備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開(kāi)拓,，積極進(jìn)取,。

2.規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣,，提高備課質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)教學(xué)傳，帶,，幫,，做到指導(dǎo)耐心，學(xué)習(xí)虛心,，互相討論,，共同提高。

4.經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，定期舉行公開(kāi)課,。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),。

5.注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì),，加強(qiáng)交流討論,，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。

6.加強(qiáng)檢查,，定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,。

為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),，以學(xué)校教導(dǎo)處、教科研處工作計(jì)劃為依據(jù),，“實(shí)施有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo)，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究,。本學(xué)期展開(kāi)"重常規(guī)，抓教研”為主線的課堂研究,。

五,、現(xiàn)狀分析

本教研組7名教師愛(ài)崗、敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，教研氛圍一直濃，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài),。但我們還存在一些問(wèn)題,，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

六,、工作措施

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量

要做到"深"備課，做到不備課不進(jìn)課堂;"實(shí)"上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;"精"作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化，及時(shí)反饋;"活"教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽(tīng)講、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先教師在教學(xué)中要做到：①合理分配教學(xué)時(shí)間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，深入淺出，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂,。③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言，教態(tài)和藹可親,。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息,、獲取知識(shí)的基本保證。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問(wèn)，啟發(fā)思維，引起興趣,。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽(tīng)講的具體要求，逐條落實(shí),。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)

要讓學(xué)生"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)"、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)",、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

4,、充分發(fā)揮名師作用，開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組

開(kāi)設(shè)教研課,，組織組內(nèi)“教壇新星”,、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳,、幫,、帶”的作用，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,，本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開(kāi)課，其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,，多學(xué)習(xí),、多探討、多交流,、多反思,、多總結(jié) 。教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,，以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，深入推進(jìn)課程改革,，不斷提高課堂教學(xué)效益,，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5,、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué)

在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討,、梳理教學(xué)思路。

6,、認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的周清測(cè)試，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、上網(wǎng)瀏覽,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì),。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高,。

9、自覺(jué)地搞課題研究,，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù),。

七,、具體安排

九月份

第1周：備課組活動(dòng)內(nèi)容：制定教學(xué)進(jìn)度表

第2周：備課組活動(dòng)內(nèi)容

1、制定本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容綱要,。

2,、討論如何進(jìn)行養(yǎng)成教育及學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、組織聽(tīng)課評(píng)課,。

第4周：

1 檢查學(xué)生作業(yè)書(shū)寫情況，作業(yè)正確率情況，從中調(diào)查學(xué)生知識(shí)欠缺點(diǎn),，并及時(shí)加以反饋,。

2 分析本周教學(xué)內(nèi)容。

3 反思上周的教學(xué),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

4 學(xué)習(xí)理論知識(shí)

十月份

第6周：

1 組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課的交流反饋

2 本周教學(xué)內(nèi)容的分析

3 交流課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況及紀(jì)律情況

第8周：

1 反饋上周的檢查情況

2 本周教學(xué)內(nèi)容的分析

十一月份

第10周

1 本周教學(xué)內(nèi)容的分析

2 檢查備課量及作業(yè)批改情況

2 探討部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方案

3 準(zhǔn)備備課組教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

第12周：

1本周教學(xué)內(nèi)容的分析

2 分析各班的上課情況,，尋找差距,，提出改進(jìn)方法

3 反思教學(xué)方法

十二月份

第14周：

1本周教學(xué)內(nèi)容的分析

2 檢查教案，學(xué)生作業(yè)等情況并反饋

3 進(jìn)行單項(xiàng)知識(shí)的測(cè)試

4 探討學(xué)法及教法

第16----19周

1 回顧本學(xué)期的知識(shí),，自評(píng)學(xué)生的掌握程度情況

2制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

3做好試卷分析工作

4 學(xué)期結(jié)束工作

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇八

一,、指導(dǎo)思想

我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教師20xx年將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，竭盡所能力爭(zhēng)在教學(xué)觀念上落實(shí)一個(gè)“新”字,，在課堂教學(xué)上突出一個(gè)“實(shí)”字,，在常規(guī)工作中力求一個(gè)“細(xì)”字。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平。

二,、工作目標(biāo)

1、本組教師形成良好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣,，做到扎實(shí)有效,。

2、激發(fā)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,，營(yíng)造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫習(xí)慣,，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生,。

4、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平在原有水平上有進(jìn)一步的提升,。

5,、互幫互助，精心準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)上好每一堂課,，高質(zhì)量的完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討課活動(dòng)。

三,、工作內(nèi)容

1,、認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，在每次集體備課中,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材,，駕馭教材,，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材,，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí),、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號(hào)感,、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念,、應(yīng)用意識(shí),、推理能力等)的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

2,、改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念,。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以,，一切數(shù)學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè),、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),、感悟知識(shí),、經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，在使學(xué)生心理有安全感,、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí)、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),。

3,、狠抓課堂教學(xué)管理。

完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格按課程表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，課上教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng);嚴(yán)密系統(tǒng)，不說(shuō)廢話,，不說(shuō)閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時(shí)要加強(qiáng)復(fù)備課,，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,、原因分析、改進(jìn)對(duì)策等,，而不僅僅是對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)析,，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行，不能把它放在教學(xué)后記之中,。

三,、教研措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo)、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì),，反思要深刻,。通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

4,、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

5,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng),，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。

五,、預(yù)期達(dá)到的成效：

1,、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的提高,，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,。

2、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號(hào),，并涌現(xiàn)出多名活動(dòng)積極分子,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇九

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,，開(kāi)展校本教研，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實(shí)工作，提高數(shù)學(xué)教研效率,。

二.主要工作

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量

要做到"深"備課，做到不備課不進(jìn)課堂;"實(shí)"上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;"精"作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化，及時(shí)反饋;"活"教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)

要讓學(xué)生"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)",、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)"、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如：作業(yè)明星評(píng)比、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等,。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

(3)落實(shí)集體備課。我們將以周周有課聽(tīng)為依托,，加強(qiáng)集體備課,，提高教師研討課的質(zhì)量。備課時(shí)通過(guò)集體討論,，深刻分析,，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),，教學(xué)效果更加突出。

(4)抓作業(yè)輔導(dǎo),。制定作業(yè)目標(biāo),。控制作業(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改,。要求做到全批全改，無(wú)漏批,、誤批,，有批閱日期，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。

三.教研安排

九月份：

1.制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)計(jì)劃。

2.教師暑期讀書(shū)交流會(huì),，目的提升教師教學(xué)理論水平,。

3.周周有課聽(tīng)《位置》研討(主講人：)

十月份：

1.主題教研：如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力,。

2.周周有課聽(tīng)《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》研討(主講人：)

3.周周有課聽(tīng)《認(rèn)識(shí)圖形》研討(主講人：)

4.周周有課聽(tīng)《8、9的認(rèn)識(shí)和加減法》研討(主講人：)

5.周周有課聽(tīng)《連加,、連減,、加減混合》研討(主講人：)

6.教學(xué)常規(guī)工作檢查。

十一月份：

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課《數(shù)學(xué)樂(lè)園》展示,。

2.期中考試復(fù)習(xí)方案,、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3.周周有課聽(tīng)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》研討(主講人：)

十二月份：

1.作業(yè)檢查,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2.教師“讀好書(shū)、助成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì),。

3.教師反思交流會(huì),。

4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一月份：

1.本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

2.迎接期末考試,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十

一、指導(dǎo)思想

20xx年我們數(shù)學(xué)教研組將深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),， 積極實(shí)施素質(zhì)教育,， 營(yíng)造良好的教研氛圍. 以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,，開(kāi)展校本教研，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實(shí)工作，提高數(shù)學(xué)教研效率,。

二,、教研目標(biāo)

以課改為中心，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，以新的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,。強(qiáng)化教學(xué)管理和質(zhì)量意識(shí)，轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣，樹(shù)立正確“教研觀”,，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

三,、集體備課的具體要求和原則

1. 集體備課的實(shí)施程序應(yīng)按“典型引路----評(píng)析----反思----研討教法----形成共案----完成個(gè)案”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。

2、及時(shí)制定教研工作計(jì)劃,。

數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題,，并結(jié)合本組實(shí)際，定出本年級(jí)數(shù)學(xué)教研課題,，并制定出操作性強(qiáng)的教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

3、開(kāi)展好每周一次的教研活動(dòng),，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

備課組要根據(jù)教研計(jì)劃，圍繞教研課題,，充分發(fā)揮集體備課,、說(shuō)課、評(píng)課的作用,，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。每次教研活動(dòng)要嚴(yán)明紀(jì)律，實(shí)行考勤,，做到“一保四有”(即保證教研活動(dòng)時(shí)間,、有教研主題內(nèi)容、有中心發(fā)言人,，有效果,，有記載)，防止走過(guò)場(chǎng),。

4,、集體備課要遵循兩個(gè)原則：“創(chuàng)新原則-----實(shí)用原則”。 通過(guò)開(kāi)展“案例”研討,、“同課異構(gòu)”等形式,，追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性，提高課堂教學(xué)研討活動(dòng)的質(zhì)量和效果,，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力,。

四、集體備課措施：

1. 備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取,。

2. 規(guī)范集體備課,。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量,。

3. 加強(qiáng)教學(xué)傳,，帶，幫,，做到指導(dǎo)耐心,，學(xué)習(xí)虛心，互相討論,，共同提高,。

4. 經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，定期舉行公開(kāi)課,。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),。

5. 注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì),，加強(qiáng)交流討論,，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。

6. 加強(qiáng)檢查,，定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。 為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),，以學(xué)校教導(dǎo)處,、教科研處工作計(jì)劃為依據(jù)，“實(shí)施有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究,。本學(xué)期展開(kāi)" 重常規(guī),，抓教研”為主線的課堂研究。

五,、現(xiàn)狀分析

本教研組8名教師愛(ài)崗,、敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),，教研氛圍一直濃,，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài)。但我們還存在一些問(wèn)題,，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略,。

六,、工作措施：

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué) 質(zhì)量,。要做到" 深" 備課，做到不備課不進(jìn)課堂;" 實(shí)" 上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;" 精" 作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化， 及時(shí)反饋;" 活" 教法,， 以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機(jī)會(huì)，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽(tīng)講,、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。首先教師在教學(xué)中要做到：

①合理分配教學(xué)時(shí)間，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。

②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，深入淺出,，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂,。

③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言,，教態(tài)和藹可親,。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識(shí)的基本保證,。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),，善于捕捉學(xué)生的注意，善于巧妙提問(wèn),，啟發(fā)思維,，引起興趣。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽(tīng)講的具體要求,，逐條落實(shí)。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

4,、充分發(fā)揮名師作用,，開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組。開(kāi)設(shè)教研課,，組織組內(nèi)“教壇新星”,、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳,、幫,、帶”的作用，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,，本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開(kāi)課,，其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載,。教師間相互學(xué)藝研討,，多學(xué)習(xí),、多探討、多交流,、多反思,、多總結(jié) ,。

5、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路,。

6,、認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的周清測(cè)試,，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7,、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì),。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高,。

9、自覺(jué)地搞課題研究,，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集。 以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十一

為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機(jī)和活力,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：

一,、工作思路和目標(biāo)：

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨,，確立使學(xué)生“會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念，以“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”為研究專題,，加強(qiáng)年段教研,。采用多種措施，多種教研形式,，致力于高效課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),，力求教研工作做到“實(shí)、廣,、活,、新”，得以有效落實(shí),。按時(shí)按量地完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

二、主要工作和措施：

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

教研組要認(rèn)真研讀教材,，集體備課，要明確教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo);上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次感,，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“天天清,，周周清,，月月清”，講究實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)年段教研工作。

(1)繼續(xù)堅(jiān)持做好每周一次的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、專題輔導(dǎo),、課題活動(dòng),、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。

(2)教研組確定教研主題,，及時(shí)交流研討,。

首先組織教師學(xué)習(xí)新課程理念和有效教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并寫好學(xué)習(xí)體會(huì),，然后根據(jù)研究專題-----“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課的方式在課堂生上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索方法,，解決問(wèn)題,。

圍繞研究專題，組織教師們交流研討,，并將研討結(jié)果運(yùn)用到課堂上,，真正落實(shí)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

三,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理

1、要加強(qiáng)管理,，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,，加強(qiáng)教學(xué)反思。

2,、作業(yè)布置與批改：

(1)、布置作業(yè)目的明確,，側(cè)重于學(xué)生的知識(shí)鞏固個(gè)各種能力的養(yǎng)成,。

(2)、作業(yè)設(shè)計(jì)要難易適度,，不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè),，以達(dá)到都有發(fā)展的目的。

(3),、作業(yè)量要適當(dāng),。

(4)、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

(5)、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，要給予評(píng)價(jià),，做好批改記錄。

3,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽(tīng)講,、按時(shí)完成作業(yè)、審題,、書(shū)寫等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓、反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別是每個(gè)單元的測(cè)試卷,，我們要加大對(duì)命題的研究,，努力做到“依標(biāo)脫本，活用教材”,，切合新課程理念,，有效推動(dòng)新課程改革。期末要制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

四、開(kāi)展豐富多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

本學(xué)期將開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽,、最佳作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我組教師將堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)互助,、互幫互學(xué),，以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂改革為重點(diǎn),，以競(jìng)賽課,、研討課、組內(nèi)研究課,、隨堂聽(tīng)課為平臺(tái),，以學(xué)校教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)為窗口，組織本組內(nèi)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好本學(xué)期的教學(xué),、教研工作,，從而努力工作，愉快工作,，享受工作,。

二、工作重點(diǎn)

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好四月份我組教師在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的“校本培訓(xùn)”活動(dòng),。

2、開(kāi)展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動(dòng),，努力做到推陳出新年,、有容高效。

3,、準(zhǔn)備好學(xué)校組織的青藍(lán)工程的匯報(bào)課和出師課,。

三、具體安排：

(一)固定工作：

1,、堅(jiān)持每周一次的集體備課,，制作并準(zhǔn)備好下周上課使用的教學(xué)課件。

2,、堅(jiān)持每周一下午進(jìn)行組內(nèi)教研活動(dòng),。

3、每周五下午,，及時(shí)上傳下周的教案,。

(二)分段工作：

三月：

1、開(kāi)展本學(xué)期的收心考試,，結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、教研組計(jì)劃。

2,、積極動(dòng)員,，配合學(xué)校完成業(yè)校招生工作,。

3,、兩位年輕教師做好校內(nèi)選拔課的準(zhǔn)備。

4,、選定組內(nèi)研究課的課題及研討方式,。

四月：

1、組織并完成好學(xué)校數(shù)學(xué)大組的校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、積極準(zhǔn)備學(xué)校組織的青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)課。

五月：

1,、舉行年級(jí)組“一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的活動(dòng),。

2,、開(kāi)展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動(dòng)，進(jìn)行互聽(tīng),、互評(píng),，共同研討。

3,、做好青藍(lán)工程“出師課”的準(zhǔn)備,。

4、制定期末分項(xiàng)測(cè)試計(jì)劃,。

六月：

1,、舉行年級(jí)組“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)“活動(dòng)。

2,、組織學(xué)生制作“數(shù)學(xué)小報(bào)”的實(shí)踐活動(dòng)并進(jìn)行展示及評(píng)比,。

3、進(jìn)行期末達(dá)標(biāo)測(cè)試(口算),。

4,、做好期末復(fù)課計(jì)劃及指導(dǎo)。

5,、期末測(cè)試工作,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十三

一、指導(dǎo)思想

20xx年我們數(shù)學(xué)教研組將深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),， 積極實(shí)施素質(zhì)教育,， 營(yíng)造良好的教研氛圍. 以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,，開(kāi)展校本教研，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實(shí)工作，提高數(shù)學(xué)教研效率,。

二,、教研目標(biāo)

以課改為中心，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，以新的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,。強(qiáng)化教學(xué)管理和質(zhì)量意識(shí),，轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣，樹(shù)立正確“教研觀”,，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

三、集體備課的具體要求和原則

1. 集體備課的實(shí)施程序應(yīng)按“典型引路----評(píng)析----反思----研討教法----形成共案----完成個(gè)案”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。

2,、及時(shí)制定教研工作計(jì)劃。

數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題,，并結(jié)合本組實(shí)際,，定出本年級(jí)數(shù)學(xué)教研課題，并制定出操作性強(qiáng)的教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

3,、開(kāi)展好每周一次的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

備課組要根據(jù)教研計(jì)劃,，圍繞教研課題，充分發(fā)揮集體備課,、說(shuō)課,、評(píng)課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。每次教研活動(dòng)要嚴(yán)明紀(jì)律,，實(shí)行考勤，做到“一保四有”(即保證教研活動(dòng)時(shí)間,、有教研主題內(nèi)容,、有中心發(fā)言人，有效果,，有記載),，防止走過(guò)場(chǎng)。

4,、集體備課要遵循兩個(gè)原則：“創(chuàng)新原則-----實(shí)用原則”,。 通過(guò)開(kāi)展“案例”研討、“同課異構(gòu)”等形式,，追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性,，提高課堂教學(xué)研討活動(dòng)的質(zhì)量和效果,，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力,。

四、集體備課措施：

1. 備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏,，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取,。

2. 規(guī)范集體備課,。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量,。

3. 加強(qiáng)教學(xué)傳,，帶，幫,，做到指導(dǎo)耐心,，學(xué)習(xí)虛心，互相討論,，共同提高,。

4. 經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，定期舉行公開(kāi)課,。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),。

5. 注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì),，加強(qiáng)交流討論,，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。

6. 加強(qiáng)檢查,，定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。 為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),，以學(xué)校教導(dǎo)處,、教科研處工作計(jì)劃為依據(jù)，“實(shí)施有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究,。本學(xué)期展開(kāi)" 重常規(guī),，抓教研”為主線的課堂研究。

五,、現(xiàn)狀分析

本教研組8名教師愛(ài)崗,、敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),，教研氛圍一直濃,，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài)。但我們還存在一些問(wèn)題，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略,。

六,、工作措施：

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué) 質(zhì)量,。要做到" 深" 備課,，做到不備課不進(jìn)課堂;" 實(shí)" 上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;" 精" 作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,， 及時(shí)反饋;" 活" 教法， 以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽(tīng)講,、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先教師在教學(xué)中要做到：

①合理分配教學(xué)時(shí)間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。

②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，深入淺出,，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂,。

③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言,，教態(tài)和藹可親,。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識(shí)的基本保證,。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),，善于捕捉學(xué)生的注意，善于巧妙提問(wèn),，啟發(fā)思維,，引起興趣。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽(tīng)講的具體要求,，逐條落實(shí)。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

4,、充分發(fā)揮名師作用,，開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組。開(kāi)設(shè)教研課,，組織組內(nèi)“教壇新星”,、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳,、幫,、帶”的作用,，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課，本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開(kāi)課,，其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載,。教師間相互學(xué)藝研討，多學(xué)習(xí),、多探討,、多交流、多反思,、多總結(jié) ,。

5、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討,、梳理教學(xué)思路。

6,、認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的周清測(cè)試，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自身素質(zhì)。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)，使教師素質(zhì)提高,。

9,、自覺(jué)地搞課題研究，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集,。 以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實(shí)完成工作任務(wù),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十四

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望. 新的舉措、新的成效,。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人,，有信心做好本學(xué)期的各方面工作。具體計(jì)劃措施如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，立足課堂,、革新教學(xué)方式,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)校本教研,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

二,、工作重點(diǎn)：

1.以“同研一節(jié)課”為楔機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)名師課堂，提升學(xué)生的課堂習(xí)慣養(yǎng)成,，提高教師課堂授課水平,。

2.以讀書(shū)沙龍、數(shù)學(xué)專題研討,、名師課堂我來(lái)學(xué),、技能大賽等主題化、序列化,、互動(dòng)式培訓(xùn)形式,，提升教師愛(ài)的教育能力。

3.繼續(xù)精研“小老師開(kāi)講”教學(xué)模式,，與組內(nèi)教師一道提升創(chuàng)新教研能力,。

4.重視課堂小測(cè)、單元小測(cè),，認(rèn)真做好分析,，尋找措施，提高學(xué)科合格率,、優(yōu)秀率,。

5.繼續(xù)抓好書(shū)寫。

三,、工作措施

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要做到“深”備課，做到不備課不進(jìn)課堂;“實(shí)”上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;“精”作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時(shí)反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

教師應(yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽(tīng)講、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦,、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先教師在教學(xué)中要做到：①合理分配教學(xué)時(shí)間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，深入淺出，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂,。③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言,，教態(tài)和藹可親。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息,、獲取知識(shí)的基本保證,。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn)，善于捕捉學(xué)生的注意,，善于巧妙提問(wèn),，啟發(fā)思維，引起興趣,。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽(tīng)講的具體要求，逐條落實(shí),。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”,、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如：作業(yè)明星評(píng)比、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等,。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等!

4、充分發(fā)揮名師作用,，開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組,。

開(kāi)設(shè)教研課，組織組內(nèi)“教壇新秀”,、“骨干教師”,、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用,，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課，本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開(kāi)課,，其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載,。教師間相互學(xué)藝研討,，多學(xué)習(xí)、多探討,、多交流,、多反思、多總結(jié) ,。教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,，以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，深入推進(jìn)課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益,，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

5、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué),。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討,、梳理教學(xué)思路。

6,、認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的測(cè)試，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、上網(wǎng)瀏覽,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì),。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高,。

9、自覺(jué)地搞課題研究,，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實(shí)完成工作任務(wù)。積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教師,、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，繼續(xù)積極探索踐行在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作模式,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng)，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),，“實(shí)施有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo)，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究,，提高本組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二,、現(xiàn)狀分析

本教研組2名教師,，愛(ài)崗,、敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，教研氛圍一直濃厚,，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài),。特別是紅石小學(xué)的馬老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，責(zé)任心強(qiáng),，很捉教學(xué)效率，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但我們還存在一些問(wèn)題,，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

三、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)與常規(guī)管理,，優(yōu)化過(guò)程管理，不斷提高課堂效益,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,，監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,。

3、立足課堂,，積極吸取“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式精華，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做到堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,，爭(zhēng)取在每次單元過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

4,、從多方位,、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

四,、工作措施：

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量,。要做到“深”備課做到不備課不進(jìn)課堂;“實(shí)”上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;“精”作業(yè)，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化及時(shí)反饋,，“活”教法以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確書(shū)寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。教師應(yīng)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽(tīng)講,、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。

3,、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，積極參與到各種教學(xué)活動(dòng)中,。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、我是小小神算手口算比賽等 ,。

(2)開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)，如：識(shí)字認(rèn)字比賽,、朗讀比賽,，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。

4,、充分發(fā)揮名師作用,，開(kāi)展組內(nèi)互幫互助小組。開(kāi)設(shè)教研課,，組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用,，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課，本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處，做好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,，多學(xué)習(xí),、多探討、多交流,、多反思,、多總結(jié)。教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù),，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入推進(jìn)課程改革,，不斷提高課堂教學(xué)效益,，全面提升學(xué)

生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5,、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路,。

6,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高,。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實(shí)完成工作任務(wù)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃及目標(biāo) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃上期篇十六

一,、指導(dǎo)思想

我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教師20xx年將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，竭盡所能力爭(zhēng)在教學(xué)觀念上落實(shí)一個(gè)“新”字，在課堂教學(xué)上突出一個(gè)“實(shí)”字,，在常規(guī)工作中力求一個(gè)“細(xì)”字,。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、本組教師形成良好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣,，做到扎實(shí)有效,。

2、激發(fā)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,，營(yíng)造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫習(xí)慣,，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生,。

4、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平在原有水平上有進(jìn)一步的提升,。

5,、互幫互助，精心準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)上好每一堂課,，高質(zhì)量的完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討課活動(dòng)。

三,、工作內(nèi)容

1,、認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材,。

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，在每次集體備課中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，鉆研教材,，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材,，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號(hào)感、空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念,、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等)的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

2、改革課堂教學(xué),，努力體現(xiàn)新理念,。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,，所以,，一切數(shù)學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè)、驗(yàn)證,、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),、感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程,，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí),、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

3,、狠抓課堂教學(xué)管理,。

完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格按課程表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，課上教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng);嚴(yán)密系統(tǒng),，不說(shuō)廢話，不說(shuō)閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫,。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時(shí)要加強(qiáng)復(fù)備課，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,、原因分析,、改進(jìn)對(duì)策等，而不僅僅是對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)析,，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行,，不能把它放在教學(xué)后記之中,。

三、教研措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo)、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì),，反思要深刻。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

4,、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

5,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng),，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

五,、預(yù)期達(dá)到的成效：

1、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的提高,，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

2,、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號(hào),，并涌現(xiàn)出多名活動(dòng)積極分子。