心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓心得體會500字 思政教師培訓心得體會1500篇一

提高個人的綜合素質(zhì),，不斷適應(yīng)教育教學改革工作的需要,。xx老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育,，讓我們懂得什么是教育,，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得沒有愛就沒有教育,；這一深刻道理,。

這是xx老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)聯(lián)還是從處理好學校,、家庭,、社會關(guān)聯(lián)來講，都務(wù)必謙虛謹慎,，戒驕戒躁,，始終持續(xù)清醒理智的頭腦。要集思廣益,，不好主觀臆斷,。必須要有很強的平等、共同學習的意識,，遇事多商量,、多溝通，經(jīng)常性地交流思想,，交換意見,，調(diào)動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,，不好小肚雞腸,。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,，能夠聽取各種不一樣意見,，要嚴于律己，寬以待人,，少一點猜疑之心,、嫉妒之心、怨恨之心,，多一些明白之心,、關(guān)懷之心,、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用,。會使教學效果收到事半功倍的作用,。

教師就應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材,，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,，學生并不存在好與差之分,，差生；之因此差,，原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛,，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素,，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此，我們教師對這些所謂的差生,，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護,。在他們身上，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點,，然后運用激勵機制,，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖,，增強自信,，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性,；,。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。

要做到這一點,，就應(yīng)充分認識教師工作的好處，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛,，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去,。

要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為,。因此，教師的教學,，待人接物,，行為舉止，一言一行都務(wù)必認真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,，切不可馬虎,、輕率、任性,、不負職責,。除此之外，教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,，向?qū)W生暢開心靈,，既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,，使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友,。

教師培訓心得體會500字 思政教師培訓心得體會1500篇二

走出大學校門后，我有幸通過考試,，成為教師隊伍中的一員,，即將開始我人生中的新征程。雖然有過x年的工作經(jīng)驗,，但這對于偉大的教育事業(yè)來說,，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的,。教育局考慮的很周全,，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對我們進行了培訓,，培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座,，講座的內(nèi)容很豐富,，包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步,、怎樣做好班主任工作,，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。

幾天的培訓下來,，自己感觸頗深,，收獲頗多，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃,。

培訓中讓自己感受最深的就是,，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，讓自己永遠保持工作的熱情,。我認為首先要有一個明確的目標。我的目標就是x年適應(yīng),，x年勝任,，x年探索自己的教學風格。培訓中x校長講到,，新教師上崗前要找一位自己的師傅,，所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。自己的教學理念和教學方法都十分欠缺,，需要多聽,、多看、多請教,，更要多講,，才能一點點的鍛煉自己,，讓自己盡快的融入到教學工作中,，適應(yīng)教學。在自己度過“適應(yīng)階段”后,，就需要盡快“勝任”,，這就要不斷的去充實自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學技能,，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”,、多媒體教學的熟練應(yīng)用，和課堂教學的基本功也就是處理教學重點,、難點,，以及有一套自己的管理學生的方法。這個期間最重要的就是不斷學習,，去掌握新的教學理念和教學方法,，并能夠結(jié)合自己學生的特點,，將其應(yīng)用到實際教學中去，力爭早日勝任教學工作,。

一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格,，所以我定的第三年的目標，便是探索自己的教學風格,，能熟練運用各種教學方法,，能夠完成規(guī)定的教學任務(wù)，達到優(yōu)秀的教學成績,，在學生中有較高的威信,，這個目標是十分艱巨的，但我會努力朝著這個方向去發(fā)展,、去努力,，并付諸實際的行動！

前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對于以后漫長的教師之路,，我還又一個更遠的理想，就是做一個讓學生愿意與你交心的老師,。他不管在學習或生活上有困難,，都愿意和你說讓你去幫助他；他有高興地事情也喜歡與你分享,，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,，還有陽光，有對生活的熱愛,。也許這個理想很難實現(xiàn),，但我會一直為之努力，一生都去追尋,！

這幾天的培訓里收獲最大的還有一點,，就是幾位校長都提到的，做一名反思型的教師,。一句印象最深的話,，是校長說的：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫x年的教學反思,，就有可能成為名師,。可見反思是教師積累教學經(jīng)驗的最有效的方法,。努力去做一名反思型的教師,，不斷對自己的教學進行反思，不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗教訓,，更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題,，提高自己的教學水平,，實現(xiàn)自我超越。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦,，清楚自己處的位置,，這樣才能有進步的可能，才能不斷成長,。

幾位校長共同提到的還有一點,，就是讀書。不斷地讀書去充實自己,。我們一直認為孩子在校園中學習成長,，而我們教師更應(yīng)該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作,，觀摩名家課例,，不斷地補充豐富自己，更能尋找到自己的不足,。我想,，隨著我們閱讀量的增加，我們會更輕松的去掌控教學,，也會讓自己的課堂更加生動,，讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,，也會讓我們的生命不再乏味孱弱,。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。

最后還有一點收獲就是熱愛學生,。教師必須關(guān)愛學生,，尊重學生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,，應(yīng)該多與學生進行情感上的交流,，做學生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注,，從心靈上,、思想上、身體上,、學習上去關(guān)心,、熱愛,、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅,，分擔挫折的煩惱,。我想這與我的理想是相通的的。

通過培訓,，我懂得了怎樣去愛學生,。“愛”是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面。作為教師,，今后我要努力做到能愛,、善愛，去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,?！皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?；愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁,，持之以恒,；“愛”要面向所有學生。我想,，總會有一天,，我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導,，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,，對學校教學,、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想,、行動和實踐工作上也給了我切實指導,。通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界,，學到了很多東西,。也使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,，

“以智慧教書,，用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求,。以上是我對本次培訓的一些心得體會,，作為一名新教師我將時刻準備著，勤于學習,，樂于教學,，用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身,！

教師培訓心得體會500字 思政教師培訓心得體會1500篇三

本次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣，包括師德師風教育,，教育新理念,，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī),，基礎(chǔ)課程改革綱要,，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù),，班主任工作方法和技能,，學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習，雖然時間只有x天,，但內(nèi)容卻是充實的,，對我們新教師來說更是終身受益，通過培訓,，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

在本次培訓中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識,，使我深刻地認識到：首先，教師是文化的傳遞者,，＂師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也＂,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性，其次,，教師是榜樣,，學高為師，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感,；同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的，不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人,，第三，教師是管理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導,，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展,，第四，教師是父母,，作為一名教師,，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的,，平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,，并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要，第五,，教師是朋友,，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心,，師生之間的融洽度,，親和力要達到知心朋友一樣，最后,，教師是學生的心理輔導者,，教師必須要懂教育學，心理學，健康心理學等,，應(yīng)了解不同學生的心理特點,，心理困惑，心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

同時,，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻精神,，創(chuàng)新精神，拼搏精神,；我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，含辛茹苦，默默耕耘,，＂要愛生如子＂,，時時為學生著想，以學生的利益為重,，處處用真情去打動學生,，新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進的理念,，健全的人格,，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力,，對學生要多說鼓勵的話，安慰的話,，開導的話,，實在的話；少說諷刺的話,，冷淡的話,，傷人的話，威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

在本次培訓中，通過學科專業(yè)課培訓,，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須具備最基本的＂六認真＂要求,，即認真?zhèn)湔n，認真上課,，認真布置批改作業(yè),，認真輔導，認真組織考試和認真組織課外活動,，備課是一項重要的組成部分,，備課中要準備三方面,，即備教材,，備學生，備教法,，要關(guān)注學生如何學,，學到了多少東西，不僅要求老師課時備課,，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平，在教學上,，應(yīng)該懂得將教學藝術(shù)化,，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心,，引導學生學會自主學習,，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法,，教師應(yīng)當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,，特別是在新課程改革的背景下,，一定要認真地貫穿新的教學理念,，以學生發(fā)展為本,，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉，努力地學習……

在本次培訓中,，還貫穿一個中心,，那就是對新教師的鼓勵，一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學環(huán)境,，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色,；三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,，高爾基曾經(jīng)說過：＂只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,，＂也許，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

教師培訓心得體會500字 思政教師培訓心得體會1500篇四

走出大學校門后，我有幸通過考試,，成為教師隊伍中的一員,，即將開始我人生中的新征程。雖然有過x年的工作經(jīng)驗,，但這對于偉大的教育事業(yè)來說,，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的,。教育局考慮的很周全,，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對我們進行了培訓,，培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座,，講座的內(nèi)容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長,、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步,、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長,。

幾天的培訓下來,，自己感觸頗深，收獲頗多,，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃,。

培訓中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師,，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，讓自己永遠保持工作的熱情,。我認為首先要有一個明確的目標。我的目標就是x年適應(yīng),，x年勝任,，x年探索自己的教學風格。培訓中x校長講到,，新教師上崗前要找一位自己的師傅,，所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。自己的教學理念和教學方法都十分欠缺,，需要多聽,、多看、多請教,，更要多講,，才能一點點的鍛煉自己,，讓自己盡快的融入到教學工作中,，適應(yīng)教學。在自己度過“適應(yīng)階段”后,，就需要盡快“勝任”,，這就要不斷的去充實自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學技能,，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”,、多媒體教學的熟練應(yīng)用，和課堂教學的基本功也就是處理教學重點,、難點,，以及有一套自己的管理學生的方法。這個期間最重要的就是不斷學習,，去掌握新的教學理念和教學方法,，并能夠結(jié)合自己學生的特點，將其應(yīng)用到實際教學中去,，力爭早日勝任教學工作,。

一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格，所以我定的第三年的目標,，便是探索自己的教學風格,，能熟練運用各種教學方法，能夠完成規(guī)定的教學任務(wù),，達到優(yōu)秀的教學成績,，在學生中有較高的威信，這個目標是十分艱巨的,，但我會努力朝著這個方向去發(fā)展,、去努力,，并付諸實際的行動！

前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對于以后漫長的教師之路,，我還又一個更遠的理想，就是做一個讓學生愿意與你交心的老師,。他不管在學習或生活上有困難,，都愿意和你說讓你去幫助他；他有高興地事情也喜歡與你分享,，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,，還有陽光，有對生活的熱愛,。也許這個理想很難實現(xiàn),，但我會一直為之努力，一生都去追尋,！

這幾天的培訓里收獲最大的還有一點,，就是幾位校長都提到的，做一名反思型的教師,。一句印象最深的話,，是校長說的：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫x年的教學反思,，就有可能成為名師,。可見反思是教師積累教學經(jīng)驗的最有效的方法,。努力去做一名反思型的教師,，不斷對自己的教學進行反思，不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗教訓,，更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題,，提高自己的教學水平，實現(xiàn)自我超越,。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦,，清楚自己處的位置，這樣才能有進步的可能,，才能不斷成長,。

幾位校長共同提到的還有一點，就是讀書,。不斷地讀書去充實自己,。我們一直認為孩子在校園中學習成長，而我們教師更應(yīng)該與學生一起學習成長,。那我們就需要不斷地去讀名家著作,，觀摩名家課例,，不斷地補充豐富自己，更能尋找到自己的不足,。我想,，隨著我們閱讀量的增加，我們會更輕松的去掌控教學,，也會讓自己的課堂更加生動,，讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,，也會讓我們的生命不再乏味孱弱,。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。

最后還有一點收獲就是熱愛學生,。教師必須關(guān)愛學生,，尊重學生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,，應(yīng)該多與學生進行情感上的交流,，做學生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注,，從心靈上,、思想上、身體上,、學習上去關(guān)心、熱愛,、幫助,，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱,。我想這與我的理想是相通的的,。

通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生,?！皭邸笔且婚T藝術(shù),，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面,。作為教師,，今后我要努力做到能愛、善愛,，去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性,，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。“愛”要以愛動其心,，以嚴導其行,；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ),；“愛”要一視同仁,，持之以恒；“愛”要面向所有學生,。我想,，總會有一天，我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師,。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,，對學校教學、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定,，也了解了不少,。在思想、行動和實踐工作上也給了我切實指導,。通過參加這次短期培訓,，讓我開了眼界，學到了很多東西,。也使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負的使命，

“以智慧教書,，用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘,，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓的一些心得體會，作為一名新教師我將時刻準備著,，勤于學習,，樂于教學，用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作,。并為自己的理想而去奮斗終身,！

教師培訓心得體會500字 思政教師培訓心得體會1500篇五

本次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣,，包括師德師風教育,，教育新理念，教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育政策法規(guī),，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育,，現(xiàn)代教育技術(shù),，班主任工作方法和技能，學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習,，雖然時間只有x天,，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益,，通過培訓,，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

在本次培訓中,，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識，使我深刻地認識到：首先,，教師是文化的傳遞者,，＂師者，所以傳道,，授業(yè)，解惑也＂,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,，其次，教師是榜樣,，學高為師,，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,，不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人，第三,，教師是管理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展，第四,，教師是父母,，作為一名教師，要富有愛心,，教師對學生的愛應(yīng)是無私的,，平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,，第五,，教師是朋友，所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心,，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣,，最后,，教師是學生的心理輔導者，教師必須要懂教育學,，心理學,，健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點,，心理困惑,，心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,，認識到了教師責任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻精神，創(chuàng)新精神,，拼搏精神,；我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦,，默默耕耘,，＂要愛生如子＂，時時為學生著想,，以學生的利益為重,，處處用真情去打動學生，新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進的理念,，健全的人格，健康的心理素質(zhì),，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力，對學生要多說鼓勵的話,，安慰的話,，開導的話，實在的話,；少說諷刺的話,，冷淡的話，傷人的話,，威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

在本次培訓中,，通過學科專業(yè)課培訓,，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的＂六認真＂要求,，即認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真布置批改作業(yè),，認真輔導,，認真組織考試和認真組織課外活動，備課是一項重要的組成部分,，備課中要準備三方面，即備教材,，備學生,，備教法，要關(guān)注學生如何學，學到了多少東西,，不僅要求老師課時備課,，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在教學上,，應(yīng)該懂得將教學藝術(shù)化，學會抓住學生的心理,，引起他們對知識的好奇心,，引導學生學會自主學習，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法,，教師應(yīng)當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性，特別是在新課程改革的背景下,，一定要認真地貫穿新的教學理念,，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉,，努力地學習……

在本次培訓中，還貫穿一個中心,，那就是對新教師的鼓勵,，一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學環(huán)境，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等,；二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,；三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,，高爾基曾經(jīng)說過：＂只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,，＂也許,，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。