當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇一
本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四、五,、六年級段x個班的綜合實踐活動課程教學(xué),。上學(xué)期五、六年級x個,,本學(xué)期四,、六年級x個班的教學(xué)工作。一周x課時,,xx多位學(xué)生,,其中外來民工子弟達xx多位,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)能力差,,條件差,,自律能力差,,加上綜合實踐活動課程無固定的教材,、無教參,,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,,給教學(xué)工作帶來難度,。
但本人針對問題,與學(xué)生一起探討,,認真分析校園內(nèi)外的條件,,即時捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,,以時事熱點為題材,,認真?zhèn)湔n、制作課件,、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題,,篩選研究性課題,,鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,實踐體驗,,解決問題,,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué),,努力完成四項規(guī)范達標要求:計劃,、備課、改作,、評價,。積累主題課程設(shè)計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評,,上學(xué)期獲得區(qū)一等獎x個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉,,區(qū)二等獎x個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎x個〈文明禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文x個,,獲得區(qū)三等x人次,;平時,還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評比,,獲區(qū)級獎x人次,,科技論文二等獎x人次;其他x人次,;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級,。
本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理,、綜合組的'教研組長等工作,。一學(xué)年來,接受鎮(zhèn),、區(qū),、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查x人次,都受到好評:檔案整理a檔,,學(xué)籍管理規(guī)范,,井然有序,教研組活動記錄實效性強,,組員獲獎率高,,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,,落實扎實,。平時,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,,上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團體,、個人二、三等獎x人次,;學(xué)生參與各類競賽獲獎x多人次,;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二,、三等x人次,,市級一等獎x人次,其中本人撰寫的學(xué)科論文《xxx》區(qū)三等,,讀書征文《xxx》獲省第x屆讀書征文三等獎,;
我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,,在后勤服務(wù)工作中,,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果,、清洗場地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,,雖然只是幫忙,,只要有空,,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,,使工作氛圍和睦團結(jié),,和諧發(fā)展。平時,,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(x)班的副班主任工作中,,能為班主任排憂解難,,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作,;在綜合教研組內(nèi),,關(guān)心組員生活,能給以幫助,,一些病殘的老師,,給以慰問,從不計較個人得失,,使老師們感到溫暖,。
當然,本人存在不足,,因為能力有限,,教學(xué)效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,,科研成果一般,。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠,。
總之,,本學(xué)年來,因為大家的共同努力,,取得了一些成績,,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,,爭取更優(yōu)異的成績,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇二
時間過得真快,20xx-2018學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時局,,關(guān)注國家大事,民意民生,,積極向黨組織靠攏,,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名
共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车腵工作,及工會與少先隊工作,,除此之外,,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請教,,積極參加教研活動,,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認真,,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,,學(xué)生成績進步太慢,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階,!
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,,從20xx年9月份參加工作至今已三年有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助之下,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,,也取得了很大的進步。但在教學(xué)工作中,,也存在很多的不足,,需要進一步的學(xué)習(xí),進一步充實自己,,完善自己現(xiàn)將工作中的不足以及改進方式總結(jié)如下:
1,、教學(xué)基本功。扎實的教學(xué)基本功是教師最基本的素質(zhì)之一,,在一年多的教學(xué)工作中,,我發(fā)現(xiàn)自己講課的語速有些過快,導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上,,在以后的教學(xué)工作中我會多加注意,盡快改掉這一問題,。
2,、還沒有真正進入教師的角色,代學(xué)生說的做的太多,,束縛了學(xué)生的思維發(fā)展,。主要原因還是對學(xué)生的了解研究過少,沒有很好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他情況,,導(dǎo)致在教學(xué)時不敢大膽的放手讓學(xué)生去獨立探索研究
3,、教學(xué)常規(guī)管理方面有待提高,特別在學(xué)生對于學(xué)具的操作上,,往往大部分孩子很聽話的按照老師的話去做了,,還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學(xué)具,等我講到下面的部分時,,這部分孩子就沒有聽到,,也就達不到好的學(xué)習(xí)效果,課堂效率也降低了,。
4,、對教材的處理不夠靈活大膽,。教師要提高駕馭教材的能力,。教師必須站在學(xué)生發(fā)展的高度,根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,,從學(xué)科的總體目標擬定出每節(jié)課的`教學(xué)目標,,再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際,靈活的選用教法,,設(shè)計合理的科學(xué)的教學(xué)過程,。在教材處理上做到以教材為依據(jù)但不拘泥于教材,。靈活多變的處理教材,讓教材為師生服務(wù),,不要成為教材的奴隸,。教師更應(yīng)深入鉆研教材,,結(jié)合學(xué)生實際,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,巧妙的將教材的知識思路轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接納的教學(xué)思路,,并注意為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供合適的空間。
5,、對學(xué)生的評價不夠及時恰當,。教師要對學(xué)生的表現(xiàn)給與及時恰當?shù)脑u價,以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習(xí),,在這一點上自己還有很大的不足,,有待加強。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在年級全體師生的共同努力下,,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,,以形成良好的'班風(fēng),、濃厚的學(xué)習(xí)為目標?,F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:
成立由班主任和學(xué)生干部共同組成的年級領(lǐng)導(dǎo)組,,班主任側(cè)重于年級,、辦公室,、教學(xué)常規(guī)等管理,,并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理,,制定值日安排表,,填寫檢查記錄,。
全年級組學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不放過細小事情,,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行“誠實守信,,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,,共同進步”的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處,。
進行深入細致的安全教育工作,,增強學(xué)生的安全意識,,嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,,杜絕安全隱患,,班主任要加強課間巡查,,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,,嚴格請假制度,利用班會課召開安全為主題的主題班會,,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(1),、年級教師坐班簽到,納入教師常規(guī)考核,。
(2),、要求老師認真做好階段過關(guān),、單元過關(guān)、章節(jié)過關(guān),,要求親自批閱試卷,,登記成績,,填寫試卷分析,,做好樣卷,,認真講解試卷。實踐證明,,這種做法對于成績提高是有幫助的,。
(3),、認真組織分層輔導(dǎo),由于初三學(xué)生數(shù)學(xué),、英語兩科成績較差,這兩門科又特別重要,,利用周六下午三、四節(jié)時間,,認真開展輔導(dǎo),,多做多練,。針對年級存在的雙差生,教師一崗雙責(zé),,建立談話記錄,一學(xué)期以來,,年級班級工作是穩(wěn)定有序的,未發(fā)生大的影響惡劣的違紀事件,。
年級工作任重道遠,新的學(xué)期將堅持好的做法,,一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī)、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作,,以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學(xué)質(zhì)量為最終目標,力爭xx年中考成績較xx年有較大提高,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇五
一年來,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這一年里,,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴格,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學(xué)海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。
隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的`教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
認真開展教學(xué),、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作。課前,,我認真鉆研教材、教參,課程標準,,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。
力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。
及時總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4,、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己,。
4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,,一份秋實,,在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇六
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就這一年來的工作小結(jié)如下:
作為一名人民教師,黨的教育工作者,,其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,,本人平時能關(guān)心政治時事,注重政治理論學(xué)習(xí),,進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,,激發(fā)了工作熱情,。一年來,,本人能熱愛黨的教育事業(yè),,嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作,。
這個學(xué)期,本人擔(dān)任三個班級的計算機基礎(chǔ)課教學(xué)工作,,班級人數(shù)多,男生多,,又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學(xué)知識的現(xiàn)狀,。在教學(xué)中,我認真鉆研新教材,,積極開拓教學(xué)思路,增加上機實踐課程,,積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教
學(xué)方法,因勢利導(dǎo),,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,取得了較好的效果,。同時,做到認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的.關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表,。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,作為一名計算機教師,,只有不斷地學(xué)習(xí),,才能跟上日新月異的計算機知識,因此,,本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問題,,不斷更新知識,努力提高自身的計算機理論水平,,以適應(yīng)教學(xué)的需要。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇七
時間過得很快,,不經(jīng)意間我們又迎來了新的一年,。在這一年的教學(xué)工作中,,我擔(dān)任五年級科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中勤勤懇懇,,認真負責(zé),全面實施素質(zhì)教育,,更新教學(xué)理念,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,,順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù),,取得了一定成績,。科學(xué)學(xué)科有其本身的特殊性,,轉(zhuǎn)變育人觀念,進一步適應(yīng)新課程的要求,,加強學(xué)科質(zhì)量意識,認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。因此,為總結(jié)經(jīng)驗,,爭取更好的成績,,現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報如下:
備好課,,認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,減輕學(xué)生的負擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,。
還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)階段的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。
積極參與聽課、評課等教研組活動,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,補己之短,提高教學(xué)水平,。學(xué)習(xí)新課程標準和相關(guān)理論,并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實踐之中,,做到在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中反思,,在反思中提高。,、
落實課堂教學(xué)40分鐘,,努力提高課堂教學(xué)效率,,課堂是我們永遠追求的目標,我認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
總的.來說,雖然在一些方面取得了不少的成績,,但是總的來說還是存在一些不足的。所以在以后的工作中,,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科實踐學(xué)發(fā)展觀,,以學(xué)生為本,,教書育人。認真學(xué)習(xí)和總結(jié)教,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平,以適應(yīng)新形勢的需要,。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要自己,學(xué)習(xí)新理念,,改進教學(xué)方法,努力提高業(yè)務(wù)水平,,更好的教學(xué)育人,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇八
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作。
這學(xué)年,,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。
在教學(xué)中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。
另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次參加市級交流,、獲獎、發(fā)表,。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
本人在教育教學(xué)上,,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,,熱愛學(xué)生,,努力做到把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
作為教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流”為目標,,踏實工作,服務(wù)于教,,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇九
時光如梭,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及各位同事的幫助下,我完好的完成了自己這一年的工作,。我作為教師,本學(xué)年,,我?guī)У氖切W(xué)三四年級的語文教學(xué)工作。當前年度將結(jié)束,,我也將對自己一學(xué)年的工作做下面的總結(jié):
本學(xué)年,,我執(zhí)教三年級x班和四年級x班的語文教學(xué),。我在這學(xué)年,,我努力鉆研教學(xué)方法,積極參與語文教研教學(xué),,跟著學(xué)校各位老師一起學(xué)習(xí),,積累好的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,,讓自己的教學(xué)有了更好的提升。我教學(xué)采用學(xué)生自主提問的方式去開展語文,。我讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)語文課本,自己從課本中找出問題,,然后在課上進行提問,,先是學(xué)生自己進行解答,然后我再去從他們提出的問題進行我的解答,,這樣的課堂教學(xué),學(xué)生的積極性加強了,,而且學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力也是得到提高的,更重要的是我在教學(xué)的時候就有了側(cè)重點,,不用浪費很多時間去教學(xué)生一些基礎(chǔ),,只要把難點教好,,基礎(chǔ)就學(xué)生自己學(xué)習(xí)就好。
雖然我已經(jīng)是一個有了幾年的教學(xué)經(jīng)驗,,但是還是有很多地方要去補充的。為此這學(xué)年,,我參加了上下半年的語文教師培訓(xùn),上半年分別是x月,、x月,下半年分別是x月,、x月,在這幾次的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方法,,也積累了很多的教學(xué)模式,個人能力是提高了的,。平時的工作,我也會去向其他老師學(xué)習(xí),,參加學(xué)校組織的聽課,,在聽別的老師的課的時候,,學(xué)習(xí)其他老師是怎樣上課的,是如何與學(xué)生相處的,。這一學(xué)年,,不管是教學(xué)方法,、模式,還是教學(xué)經(jīng)驗,,我都有一定的積累,這也幫助了我本學(xué)年的教學(xué)工作進行的順利,。
明年就又是新的一學(xué)年,我的工作會變得有更多的壓力,,為此我在明年的中,我要創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,,創(chuàng)新自己的教學(xué)思維,創(chuàng)造出更多有效有用的教學(xué)模式出來,,幫助學(xué)習(xí)把語文真正的學(xué)習(xí)好。在語文教研方面下更大的功夫,,把語文研究的更加透徹,為學(xué)生們學(xué)習(xí)提供更多的方法,。
新學(xué)年即將到,這讓我更加明白自己的責(zé)任是多么的重大,,所以我在下一學(xué)年里要更多的進行語文的教學(xué),把小學(xué)的語文給教好,,把他們的語文基礎(chǔ)給打堅實了,。
時光飛逝,,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬間,,已經(jīng)四年了。這四年也是我履行中學(xué)三級教師職責(zé),努力工作,,不斷進步的四年,,總結(jié)如下:
這四年,我一直在初中教語文和政治,。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,,《教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),;嚴格遵循“進取、敬業(yè),、上進心”、“愛校,、愛崗,、愛健康”、“團結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)奉獻、勇于探索,、銳意進取”的要求。對待學(xué)生要民主,、等、公合理、嚴格耐心,;對待同事要團結(jié)、合作,、尊重,、友好;對待父母:主動協(xié)調(diào),,積極溝通,;嚴于律己,,以身作則,為人師表,。
在教育教學(xué)中,我努力加強教育理論的學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水。提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,,我做了以下工作:
1、課前準備:為上課做準備,。認真學(xué)習(xí)貫徹大綱,,學(xué)習(xí)教材,。了解教材的基本思路、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點和難點,,掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,興趣,、需求,、方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,并采取相應(yīng)措施,。
研究教學(xué)方法,解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué),如何安排每節(jié)課的活動,。
2、上課場景,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,,使其堅持相對穩(wěn)定。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們有愉快的心情,,營造良好的課堂氣氛,使課堂語言簡潔明了,,在課堂上面向全體學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,,安排課外作業(yè),,減輕學(xué)生負擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作,。初中生愛動,貪玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時完成作業(yè),,有的'抄作業(yè)。要解決這個問題,,就要特別重視學(xué)生的思想教育,使這項工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進行,,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,,要盡量從對后進生的友善開始,,比如牽他的手,,幫他整理衣服。從贊美開始,,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時,,對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水,,我盡量多聽其他老師的課,,從他們那里學(xué)習(xí)好的教育理論和方法,,彌補自己在教學(xué)過程中的不足,。在課堂上,,要讓每一節(jié)課生動活潑高效,,力求通俗易懂,,通俗易懂,,對每個學(xué)生的問題都要有耐心。我真的做到了,。我上的每一節(jié)課,,每個學(xué)生都喜歡。這幾年來,,我教的班級學(xué)生成績顯著提高,每一次考試成績都在全校前列,,受到了老師和學(xué)生的好評。
xxxx年11月,,我在高一上了三節(jié)語文課,。涉足語文,既是機遇,,也是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛進入初中,,需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。致力于素質(zhì)教育的探索,,學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,加快教育教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高對課程的掌握能力,。在教學(xué)中,,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力,;為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組,,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯誤、糾正錯誤的能力,;為學(xué)生提供機會,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能,。其次,加強教學(xué)方法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,,我在教學(xué)中采用了“問題討論教學(xué)法”,,并通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:引導(dǎo)閱讀方法,,培養(yǎng)問題意識,;創(chuàng)造一個探究的環(huán)境,和全體員工討論,;補補缺漏,總結(jié)知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,我主動運用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起學(xué)生的討論和思考,,培養(yǎng)學(xué)生的技能,。學(xué)生在我教的班級里的成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。近年來,,我參加的學(xué)校組織的語文教師公開課和基本教學(xué)技能競賽排名第一,。多年來,,統(tǒng)考成績在全校名列前茅,均分班20年
同班第一,。20xx年,,學(xué)生的成績又有了收獲。
中國素質(zhì)教育的實施為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新的問題,,用素質(zhì)教育的觀點和方法分析了這些問題,經(jīng)過教學(xué)總結(jié),,提出了自己的觀點和看法,從理論的角度得到了升華,。在我的教學(xué)過程中,我更注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,。以素質(zhì)教育為出發(fā)點,,我的觀點和建議更符合客觀實際,,具有必要的實用價值。
總之,,作為老師,教學(xué)是我的基本工作,,教與學(xué)是一個良性互動的過程,。我只有在中學(xué)教書,,學(xué)習(xí),才能在事業(yè)上實現(xiàn)自我提升和飛躍,。進入21世紀,,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十
在日復(fù)一日的教學(xué)活動中,,時間不知不覺的就流逝了,很快的就到了一年的年底,,一年的教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年自己完成了所有的教學(xué)任務(wù),,也取得了不錯的教學(xué)成績。新的一年已經(jīng)到來了,,在開始新一年工作的同時也為自己這一年的工作做一次總結(jié),,我將從以下這幾個方面對自己今年的工作進行總結(jié):
在開始教學(xué)活動之前首先要做的就是要備課了,,只有備好課才能夠利用好上課的時間,讓同學(xué)們都能夠?qū)W到知識,。教學(xué)活動的一個難點就是在備課上了,,因為要提前準備好教學(xué)的方法,了解教學(xué)的內(nèi)容,,也要了解自己的學(xué)生,努力的做到因材施教,。相比上課的那短短的幾十分鐘的時間,備課要花的時間可以說是好幾倍的,,也正是因為這樣細致認真的備課工作才能夠讓我把課上好,。我自己也比較的重視備課這一環(huán)節(jié),經(jīng)常會跟其它的老師討論要怎么備課,。
現(xiàn)在實行的是素質(zhì)教育,老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,,所以在課堂上的主角是學(xué)生而不是老師,,我能夠做的就是教給他們學(xué)習(xí)的方法,,讓他們學(xué)會舉一反三,,不是我講了什么他們就只知道什么,,要做到我沒講的他們也會做,。在課上我會多多的提問,盡量讓同學(xué)們把注意力都放在我所講的內(nèi)容上,,同時也學(xué)會自己思考,,而不是我說什么就是什么。學(xué)生們真正在課堂上要學(xué)的是學(xué)習(xí)知識的方法,,而不是只學(xué)習(xí)書本上的知識就可以了。
布置課后作業(yè)的'目的是讓學(xué)生們鞏固自己在課堂上學(xué)到的知識,,作業(yè)的量多量少都不會影響到他們有沒有學(xué)懂知識,所以我布置的作業(yè)只要能夠達到這個目的就可以了,。我選擇的題目都是一些比較經(jīng)典的題目,,是能夠幫助他們更好的掌握知識的,,順應(yīng)學(xué)校和社會的要求,我布置的作業(yè)量都不是很多,,但認真做的話也是能夠幫助他們學(xué)好知識的。
新一年的工作馬上就要開始了,,在新一年中想讓同學(xué)們的成績都能夠提高一點,我知道這是比較的難的,,但不能因為難而不努力了,。在完成自己的教學(xué)任務(wù)的時候要多花一些時間在班上的學(xué)習(xí)困難的同學(xué)身上,在小學(xué)階段幫助他們找到學(xué)習(xí)的方法,,等以后面臨更高難度和深度的學(xué)習(xí)的時候,,也能夠做到游刃有余,,不會因為升學(xué)就出現(xiàn)成績下降的情況。
今年的工作主要就是以上幾個方面,,明年自己也會一如既往的為幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而努力,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十一
一年來,,我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實際,抓實事,,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,認真落實課程計劃,,落實教學(xué)常規(guī),,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,,提高能力。
貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點,,承認學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果。
平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
針對低年級學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,, 突破難點。
不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次,明確了今后講課的方向。
認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律,。
有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。
學(xué)困生的今天比他的'昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。
2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。
首先 幫助學(xué)困生找到優(yōu),、缺點,,以發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:學(xué)困生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。
3、真正做到曉之以理,,動之以情。
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈:利用班會進行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。
通過以上工作,本班學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
總之,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,如:
學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,,揚長避短,爭取更大的成績,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇十二
作為一名工作了快三十年的老教師,,在學(xué)期開始就制定詳實的,以便一學(xué)期圍繞計劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學(xué)期的工作,。
教學(xué)工作方面,在每節(jié)課前,,我總要認真鉆研教材,包括鉆研教學(xué)大綱,、教科書和教參書,,把教材弄懂,,弄透,弄化,。接下來深入了解學(xué)生,,然后合理地選擇教學(xué)方法。上課時,,我始終把教學(xué)目的放在心中,,在保證教學(xué)的科學(xué)性和思想性的基礎(chǔ)上,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,根據(jù)課堂的實際情況調(diào)整教學(xué)計劃,,并且能根據(jù)學(xué)生的實際水平分層布置作業(yè),學(xué)生的作業(yè)能做到全批全改,。課后能認真地做好學(xué)生的思想教育工作,,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。
班主任工作方面,我首先保有大局意識,,使班級工作與學(xué)校要求保持一致,始終把學(xué)校的榮譽放在首位,。我時時保有一顆“班級工作無小事”的心,,每天提前十分鐘進教室,對教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放情況進行檢查和要求,,然后了解本班學(xué)生的出勤狀況,有特殊情況及時和家長聯(lián)系,。接下來對前一天學(xué)生表現(xiàn)進行總結(jié),好的表揚,,不好的指出改進方法,還根據(jù)當天的具體情況提出要求,。這些做完后,,組織學(xué)生進行《國學(xué)》的背誦,。
上午一下二節(jié)課,我總是最早到達操場組織學(xué)生站隊,,做操中要求、指導(dǎo)學(xué)生動作做標準,,給本年級的其他班級做了很好的榜樣,經(jīng)常受到學(xué)校的表揚,。中午快到放學(xué)時間,我總是早早等待在教室門口,,等上課老師走出教室,立刻組織學(xué)生收拾文具,,撿廢紙,。專門進行擺桌子,,倒垃圾,開窗戶的同學(xué)迅速開始行動,,對腳底下有廢紙的同學(xué)通知其回教室撿干凈。等把教室都收拾干凈了,,才帶領(lǐng)學(xué)生靜,、快,、齊放學(xué)。下午一來到學(xué)校,,簽完到,就立刻去教室,,和早晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù)。下午二節(jié)課后,,也是早早到達操場組織跑操,并且跟著學(xué)生跑操,,從不偷懶,跑操中還不停地教學(xué)生怎樣跑整齊,。下午放學(xué)依舊是和中午放學(xué)一樣,把學(xué)生安全送出學(xué)校,。我對班級建設(shè)和學(xué)生各方面的要求都制定了嚴格的標準,,并且各項工作都有專人負責(zé),基本已經(jīng)形成了習(xí)慣,。我還按學(xué)校要求認真組織班隊活動,和家委會共同組織學(xué)生的校外活動,。我能和家長,、各科教師暢快溝通,,有效的提高學(xué)生各方面的能力。
在教學(xué)之余,,我很好地遵守學(xué)校的各項紀律,從不遲到早退,,能按時參加學(xué)校安排的外出和校本培訓(xùn),,按時參加教研,按時完成業(yè)務(wù)筆記,,能按學(xué)校要求完成安全平臺的'作業(yè),積極配合醫(yī)務(wù)室晨檢,,午檢,,做好學(xué)生傳染病的防控工作,,能認真填寫安全日志,整個學(xué)期沒有出現(xiàn)一件安全事故,。每次我都能按學(xué)校要求辦好黑板報,每次的黑板報堪稱精品,,受到老師們的頻頻稱贊。
一學(xué)期來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生也取得了一些微不足道的成績,。首先我保質(zhì)保量地完成了學(xué)校派給我的教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,,及格率百分之百,優(yōu)秀率和均分都超過了同年級平均水平,。學(xué)生的各種習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成,如:每天堅持讀書寫話,;早上到校就晨讀:出教室之前必須把板凳放到桌子底下,把腳底下廢紙撿干凈,,桌子擺整齊,窗戶開開等等,。但還有待鞏固。學(xué)校舉行的各項活動我都扎扎實實地開展,,取得了良好的效果,。通過各項活動,陶冶了學(xué)生情操,,鍛煉了學(xué)生的能力,集體有了凝聚力,。
1,、本學(xué)期共辦了三期黑板報,,期期堪稱精品。
2,、本班學(xué)生體質(zhì)整體較弱,往年一有風(fēng)吹草動,,病倒一大片。這學(xué)期由于宣傳力度加大,,防控措施加強,生病的學(xué)生很少,。
3,、課間操,,跑操能夠做到早早到操場,整整齊齊站好隊,,在隊伍里不說話打鬧,做操跑操整齊規(guī)范,,教師跟班,。
4、教室時刻保持地面干凈,,桌椅板凳、笤帚拖把擺放整齊,,門窗玻璃干凈,,窗臺、書柜一塵不染,。
5、在我以身作則的熏陶下,,同學(xué)們養(yǎng)成了見了廢紙就撿的習(xí)慣。經(jīng)常會看到我?guī)ш牭角霸?,同學(xué)們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象,。
1,、本班學(xué)生學(xué)困生面較大,學(xué)困的原因主要是家長素質(zhì)低,,學(xué)習(xí)上不管。下學(xué)期開始,,著力加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
2,、本班學(xué)生整體聰明,但較為懶惰,,家長大都嬌慣孩子。那么,,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是下一個學(xué)期必須解決的問題,。
3、班級里沒有得力的小班干部,,下學(xué)期得加強班干部的培養(yǎng)。
4,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不強,,按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少,。在班級管理上,,零碎的思考多,整體的謀劃少,。以后得改變,。
今后我要更加積極努力地工作,,加強學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),加強學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法并運用于教學(xué)中,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高,,綜合素質(zhì)在自己原有的基礎(chǔ)上突飛猛進,。