確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案篇一

創(chuàng)建文明和諧校園已經(jīng)成為教育的主題,。學(xué)校、教師,、學(xué)生是創(chuàng)建和諧校園的主體,。你想知道縣校園文化建設(shè)實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享第一范文網(wǎng)小編為大家整理的縣校園文化建設(shè)實施方案吧!

縣校園文化建設(shè)實施方案一

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署,。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動,，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化,、規(guī)范化，大力開展“教書育人,、環(huán)境育人,、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,，制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校,、家庭及社會多方力量,，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,，進一步推進文明校園的建設(shè),，不斷提升師德、師風(fēng)水平,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、和諧的育人環(huán)境,，確保廣大學(xué)生健康成長,。

二、工作目標

按照佛山市委,、市政府“創(chuàng)文”工作要求,，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人,、管理育人,、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前,，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,。學(xué)校不僅認真教好書,，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人,，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活,，實現(xiàn)自己的價值追求,，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道,，開展養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格,。教師做到以身示范,，從德、智,、體,、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活,、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長,。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德,、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量,。

三,、組織機構(gòu)及職責(zé)

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳瑜

組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

工作職責(zé)：

1.在佛山市委,、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織,、指揮和協(xié)調(diào)工作,。

2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法,。寫作模板

3.審定創(chuàng)建 “文明校園”

工作方案

(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主 任：羅惠好

副 主 任：鄭良,、王三才 鄭彥偉

成 員：陳平、林美芳,、周劍芳,、常冰、張輝,、陳華玲,、黃雪君、沈湘菱,、何思平 ,、蔡丹 、蔣向陽,、 郭利鋒,、吳滔

工作職責(zé)：

(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作,，做好會議記錄和各項相關(guān)決定,、安排、通報等的起草工作,，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳,、動員和文件資料的匯集、整理工作;

(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查,、評比和獎懲工作;

四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

我們采取“依托校園,，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng),，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合,。

我們致力于建設(shè)一個文明校園,，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,，通過“設(shè)計個性化,、環(huán)境育人化,、行為規(guī)范化、活動序列化,、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色,。

在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則,，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色,。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式,。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),，下設(shè)宣傳組、管理組,、美化組,。我們把任務(wù)分工到人，分項到位,，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化,、道路文化、樓道文化,、園地文化,、教室文化、辦公室文化,、生活區(qū)文化,、食堂文化、洗手間文化,、陣容文化,。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責(zé)人履行職責(zé),，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,，井然有序。

在此基礎(chǔ)上,，我們制定三步實施策略,。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合,，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行,，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特,，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,，創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)

1,、強化“教書育人”理論,，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系,，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會,、教代會等組織的作用,，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺,，暢通教師思想交流渠道,。

要進一步加強法律、法規(guī)教育,，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律,、法規(guī),。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點,，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點,，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為,。要進一步強化教師管理,，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動,。結(jié)合實際,，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度,，對教師的教學(xué)過程,、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點,。

大力開展教學(xué)研究,，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示,、骨干教師優(yōu)秀課展示,、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高教育,、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。寫作模板

2、細化“管理育人”內(nèi)涵,，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,，上好班會課、思品課,、中隊展示課的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透,。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程,，落實到具體的教育實踐中,，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起”,。

學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式,，搭建養(yǎng)成教育平臺,。通過開展“我表演，我成功”,、“國旗下講話”,、“文明班級評比”、“實小之星評比”,、“實小學(xué)習(xí)標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,，養(yǎng)成遵紀守法,、團結(jié)互助、講文明,、懂禮貌,、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè),，搞好學(xué)校食堂,、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，掛牌落實到具體責(zé)任人,，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾,、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序,，令人賞心悅目,。建立全天候保潔、及時清掃,、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3,、深化“環(huán)境育人”意識,，打造校園文化品牌

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲,，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的,、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

(1)懸掛室內(nèi)外標語,，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全,、節(jié)水、衛(wèi)生,、愛護等),，處處提示、警醒學(xué)生,。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄,、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄,、教學(xué)與教研宣傳欄,、團隊宣傳欄、身心健康欄,、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄,、光榮榜、思想政治宣傳欄,、校務(wù)公開宣傳欄等,。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,，功能分區(qū)明確,。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣,、道路平坦整潔的校園。

六.文明校園建設(shè)的評價

學(xué)校的評價一定要科學(xué)化,，只有做到了科學(xué)化,，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳,。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合,。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生,、文明模范生;在綜合評價方面,，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚,。

2終極評價與過程評價相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”,，這是在一個階段內(nèi)的終極評價,。同時，學(xué)校還一天一檢查,，一周一評比,，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程,，落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合,。

在評價過程中,，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部,、學(xué)生內(nèi)部搞評價,，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進,。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性,、知識性,、參與性,、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化,、是體制,、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作,，積極創(chuàng)建文明校園,，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

縣校園文化建設(shè)實施方案二

為進一步加強我校精神文明建設(shè),，做好“文明校園”創(chuàng)建工作,，推動學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，結(jié)合我校實際,，特制定本具體措施

1,、充分利用校會、晨會,、班會,、板報、標語,、校園廣播等多種方式開展創(chuàng)建宣傳活動，明確創(chuàng)建活動的目的意義,、提高認識,，達成共識。

2,、進一步加強學(xué)校管理,，使之走向制度化規(guī)范化。

(1)以強化“常規(guī)管理”,，提高質(zhì)量為重點,，繼續(xù)規(guī)范工作行為，完善各項

規(guī)章制度

(2)深化德育工作，抓好“思想品德”建設(shè),，對內(nèi)嚴明紀律,，強化素質(zhì)，塑造形象;對外加強宣傳,，注重交流,，提高認識。

(3)充分發(fā)揮校黨支部,、工會,、少大隊,、等黨群團體的職能作用，加強團結(jié),，加強引導(dǎo),。

(4)注重信息反饋，及時征徇意見或建議,，調(diào)整工作思路,，改進工作方法。

3,、加強思想道德建設(shè),，爭當(dāng)文明人。

(1)黨支部牽頭,，工會少大隊配合,，教導(dǎo)處實施，班主任參與,，共唱德育工作一臺戲,，制訂德育工作實施方案，安全文明校園實施計劃,。做深入細致的思想工作,，培養(yǎng)先進，樹立典型,，帶動全體師生,，講文明，樹新風(fēng),。

(2)工會充分發(fā)揮職能作用,，按時召開教代會，組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,，及相關(guān)的教育法規(guī),，培強師生的主人翁意識，法治意識,。同時辦好職工之家,，開展形式多樣的活動，增強凝聚力,。

(3)少大隊加強少先隊組織的自身建設(shè),，對全體隊員進行愛國主義、集體主義及理想信念教育,，樹立社會主義榮辱觀,，反對邪教及封建迷信，倡導(dǎo)文明健康的生活方式,，開展富有特色的活動,，強化德育工作的導(dǎo)向職能,，繼續(xù)開設(shè)好體育、美術(shù),、音樂,、舞蹈等課外活動和興趣小組活動，辦好“六一”,、“十一”,、“元旦”等慶祝活動,，進行行為養(yǎng)成教育,，深入開展社會公德、職業(yè)道德,、和家庭美德教

育,，營造良好的育人氛圍。

(4)教導(dǎo)處抓好年級組和班級管理工作,，經(jīng)常對學(xué)生進行《守則》,、《規(guī)范》教育，遵紀守法教育,，安全自護教育,，為人處事教育，心理健康教育,，文明禮貌教育,。

(5)年級組班主任要隨時了解學(xué)生的思想動向，因材施教,，做好學(xué)生品德評價工作,，定期召開家長會,，擴大與社區(qū)之間的聯(lián)系,，積極爭取社會教育力量，實現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會教育三結(jié)合，形成立體教育網(wǎng)絡(luò),。

4,、抓好安全管理，強化安全措施,，夯實安全責(zé)任,，確保安全工作萬無一失。

(1)安全工作實行校長主管,、副校長分管,、教導(dǎo)主任主抓,，班主任落實，全員參與的責(zé)任制,。教導(dǎo)處制訂切實可行的安全預(yù)案,，按照科學(xué)合法的程序，點面結(jié)合,，層層夯實責(zé)任,，杜絕一切漏洞。

(2)完善安全管理制度,，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，成立護校隊，加強門衛(wèi)制度及住宿生管理,，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，做好周末護送學(xué)生乘車工作。

5,、加強校園環(huán)境建設(shè),，營造育人氛圍。

總務(wù)處繼續(xù)抓好后勤管理制度的落實,，開源節(jié)流,，努力改善辦學(xué)條件，搞好基建,、體育器材的安裝等工程,，搞好校園的綠化、美化,，治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，確保師生飲食衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6,、加強校園精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

以“創(chuàng)佳評差”活動為載體,，以踐行《公民道德實施綱要》和“八榮八恥”為基礎(chǔ),，以創(chuàng)市級文明校園為動力，開展豐富多彩的較園文化生活,，塑造健康向上的校園精神風(fēng)貌,。

7、鞏固提高“兩基”成果,，大力推進實驗教學(xué)工作,。一是保學(xué)控輟，狠抓入學(xué)率,，提高鞏固率;二是加強實驗儀器設(shè)備的管理;三是加大學(xué)生動手操作力度,。

8,、積極推進素質(zhì)教育。加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，準確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，提高教育工作者的理論水平,，加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的能力,，開發(fā)智力，發(fā)展體力,，身心健康.

縣校園文化建設(shè)實施方案三

創(chuàng)建文明校園活動對于全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì),，推進學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義,，為了扎實開展創(chuàng)建文明校園活動,，促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，根據(jù)儀教發(fā)?20xx?19號文件的精神，結(jié)合本校實際,，特制訂創(chuàng)建文明校園活動實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā) 展觀,，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建和諧校園,。以思想道德建設(shè)為重點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極推行素質(zhì)教育,，以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境,，造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊伍,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展具有健全人格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、基本目標

堅持把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針,，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓,，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動,，全面推進素質(zhì)教育,，推進依法治校，以德治校進程,，凈化育人環(huán)境,，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立良好校風(fēng),，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐,。在創(chuàng)建活動中,，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理,，開展思想教育,，活躍校園文化，改善學(xué)校設(shè)施條件,，優(yōu)化美化校園為重點,，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，振奮精神,，再鼓干勁,，不斷增強全體教職工創(chuàng)建意識和參與意識，把創(chuàng)建工作落到實處,。在鞏固已取得成績榮譽的基礎(chǔ)上,，再上新臺階。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

(一)創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：文曉紅

副組長：涂夢林 鄧卜剛 魏和平

成 員：羅文輝 伍強 李林 周天國 伏聰及各班班主任

工作職責(zé)：

1.負責(zé)創(chuàng)建文明校園活動的組織,、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2.制定爭創(chuàng)文明校園活動工作規(guī)劃,。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法,。

3.審定創(chuàng)建文明校園活動工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)文明校園活動工作中存在的有關(guān)問題,。

(二)創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主 任：李林

副 主 任：伍強

成 員：羅文輝 周天國 伏聰及各班班主任

工作職責(zé)：

(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建文明校園活動的各項決議,、決定。

(2)負責(zé)學(xué)校文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,，做好會議記錄和各項相關(guān)決定,、安排、通報等的起草工作,，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明校園活動工作的宣傳,、動員和文件資料的匯集、整理工作,。

(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園活動的重大活動及落實工作,。

(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園活動的檢查、評比和獎懲工作,。

四,、活動內(nèi)容與要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，持之以恒開展創(chuàng)建活動

文明校園創(chuàng)建活動,，是堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會的客觀需要,。活動的開展將有利于進一步優(yōu)化校園環(huán)境,，有利于提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平,，有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展，以達到提升我校教育整體水平的目的,。全體教師要從構(gòu)建和諧社會的高度,，把文明校園的創(chuàng)建工作作為今年工作重點，加強領(lǐng)導(dǎo),，工作細化,，責(zé)任到人，在人力,、物力,、財力上給予大力支持，以保證工作落到實處,，持之以恒開展創(chuàng)建活動,。

2、加大宣傳,，營造氛圍

學(xué)校要圍繞文明校園創(chuàng)建主題,，充分利用校園廣播、報刊,、櫥窗,、專

欄、各種會議等宣傳陣地,，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(如張貼標語,、辦專欄、演講賽,、討論會,、

黑板報

3,、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面主動發(fā)展為宗旨,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。

4,、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

以勤政,、廉政,、務(wù)實、高效為目標,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織,、思想和作

風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，黨支部的學(xué)習(xí)和活動制度,，教代會制度，校務(wù)公開制度,，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動,，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質(zhì),。加強師德建設(shè),，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制,，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作長效機制,，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄,，舉報電話,，認真處理家長來信、來訪,，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實,。在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動,，深入開展“扎根山區(qū),、愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人,，為人師表的良好形象,，表彰先進，帶動全體,。一是要求教師模范遵守社會公德,，不講粗話、臟話,，使用文明語言,、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，講禮貌用語,，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè),，嚴謹治學(xué),，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，不得體罰或變相體罰學(xué)生,，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，改進教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,，不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙,，待人友好真誠,，舉止文明禮貌,，辦文明事,。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎,，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)，相

互幫助,，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，不得亂收費或向?qū)W生推銷資料,，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事,，不參與賭博、色情,、迷信,、邪教等活動，衣著整潔得體,，嚴于律已,，作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。

鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，繼續(xù)教育,，函授學(xué)習(xí)，本科自考,，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn),，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng),，開展一幫一結(jié)對活動,，充分發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出,。

5,、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制,，加大德育工作力度,，牢固樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，使每位教師成為管理者，教育者,，形成全員重視,，關(guān)心德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生的思想道德教育,，以課堂教學(xué)為主渠道,，以“五愛”(愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義)教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點,，抓實留守學(xué)生的管理，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用。通過思品課,，國旗下講話,，班團、隊會對學(xué)生進行社會主義核心價值觀的教育,，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五有五無”學(xué)?；顒?，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過文明禮貌月活動,，在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動,。一是教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾,，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明,，誠實守信,，遵紀守法，說普通話,，講禮貌用語,，爭做“文明小標兵”,。三是教育學(xué)生加強自律,，崇尚科學(xué)，反對邪教,，關(guān)愛家庭,，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，從身邊小事做起,，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨,、紙張等,，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué),，團結(jié)友善,，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生,，家長的好孩子,，社會的好公民。通過評選文明班級(寢室)孝心少年等活動,，把創(chuàng)建文明校園活動推向新的高潮。構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，形成大德育格局,。①建立學(xué)校、社會,、家庭相

結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。一是建立家長委員會,，吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作,。二是開辟德育渠道，設(shè)立班子成員接待日,，三是召開家長會,，堅持家訪制度。②建立學(xué)校社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。一是聘請校外輔導(dǎo)員,。二是探索建立校外德育基地。③構(gòu)建學(xué)校普法治安網(wǎng)絡(luò),，與司法,，公安，消防,，交警等單位密切合作,，開展普法教育與共建交通安全文明校園活動，落實校園治安責(zé)任制,，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,，防止不良事件發(fā)生，消除不安全隱患,。④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò),，組織收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動,。⑤構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò),，利用節(jié)假日，安排學(xué)生回家參加豐富多彩的社會實踐活動,。

6,、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

建立健全學(xué)校各項制度,，并認真實施,，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化,。充分發(fā)揮校務(wù)會,，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化,。加強常規(guī)管理,，落實課程計劃,，開全開足各科課程，促進學(xué)生全面發(fā)展,。加強對教學(xué)工作全過程的管理,，著重抓好備課、上課,、作業(yè)批改的管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體學(xué)生,，因材施教，遵循個性差異,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),。充分發(fā)揮圖書,、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。加強教育科研的管理,，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課,，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,，促進教師樹立精品課的意識,。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平,。

7,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

狠抓校園衛(wèi)生工作,，健全衛(wèi)生管理制度;優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化,、美化,、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備,，不斷改善辦學(xué)條件,，加強遠程教育管理與利用,。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè),。健全文化宣傳陣地,，促進良好校風(fēng)的形成。

8,、強化責(zé)任意識,，健全安全文化常規(guī)管理。進一步加大學(xué)校安全管

理,，層層傳導(dǎo)落實安全責(zé)任制度,，強化安全責(zé)任追蹤，在全校形成齊抓共管的良好局面,。強化隱患排查整改倒逼機制,，做到一切細節(jié)不放過。扎實開展對學(xué)生進行安全文化教育,，通過對學(xué)生進行季節(jié)性的安全教育和針對性講座,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識的能力。加大應(yīng)急演練力度,，提高學(xué)生自救能力,。

五、實施步驟

堅持廣泛參與,、重在建設(shè),，貴在堅持、注重效果的原則,，要求全校師生員工行動起來共同參與,，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè),、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來,，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，扎扎實實完成各項任務(wù)。

文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：

第一階段：( 20xx年4月-5月)宣傳動員階段,。通過宣傳動員,，形

成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。

1、分別召開校委會,、教師會和學(xué)生大會,，層層進行動員，并利用園廣播,、黑板報,、宣傳欄進行廣泛宣傳。

2,、學(xué)校制定文明校園實施方案并組織全體教師學(xué)習(xí),。

3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù),，制定實施細則,。

第二階段：( 20xx年6月—20xx年9月)組織實施階段。

1,、各部門根據(jù)實施方案,，分別組織實施;

2、各部門按達標實施細則,，落實任務(wù),，分工負責(zé)，逐項組織實施,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進行檢查監(jiān)督;

4,、各處室要及時向組長反饋信息,，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。

第三階段：( 20xx年10月-11月)自查整改階段,。

1,、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié),，提出整改方案，進行重點整改,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開展創(chuàng)建文明校園活動，深入調(diào)研,，加強指導(dǎo),，

及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,，促進各項工作的落實,。。

3、形成文明校園創(chuàng)建活動的方案,、材料,、制度、總結(jié),，做好各方驗收工作,。

第四階段：( 20xx年12月)總結(jié)驗收階段。

1,、按照“文明校園評價細則”要求,，組織落實。

2,、各部門按要求充分做好驗收工作,，總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，

建立各種工作資料,，表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進個人,，評選文明班級。

五,、幾點要求

1,、開展文明校園創(chuàng)建，要與精神文明建設(shè)活動緊密結(jié)合起來,，同步

進行,，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展,。

2,、開展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境,，是提高管理水平的一個重要

方面,，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強政治意識,，干實事,，樹新風(fēng)，要著眼全局,，從小事做起,，為學(xué)生做出表率，為文明校園創(chuàng)建做出貢獻,。

3,、在創(chuàng)建文明校園工作中，各部門要做到每一項工作開始有計劃,，

工作過程有記錄,，工作結(jié)束有總結(jié),。同時注意收集廣大師生對創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo),，以促進創(chuàng)建文明校園工作順利進行,。

4、在文明校園創(chuàng)建中,，要做好全體教師的思想工作,，掌握教師的思

想動態(tài)、工作情況和存在的問題,，遇事及時處理解決,。要組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求,，激發(fā)大家自覺搞好本職工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，群策群力,，全力以赴搞好這項工作。