為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇一

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長江大學(xué)團委,、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

長江大學(xué)團委,、圖書館

長大讀書會

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動各有安排

鄭呂

(1)書評(負責(zé)人)

a,、宣傳

b、文章收集與整理

c,、書評評選

d,、書評的登載與發(fā)表

e、表彰

(2)讀書筆記展

a、宣傳

b,、讀書筆記的收集

c,、展出

d、評選

e,、表彰

(3)世界讀書日專題講座

a,、宣傳

b、演講者由圖書館聯(lián)系

c,、演講時間,、地點

d、講前準備,，布置場地,，準備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會

a:由圖書館主持

b:時間

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單,，相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

(6)會內(nèi)總結(jié)

時間地點待定

a：宣傳方式

1,，團委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團聯(lián)合會網(wǎng)站,、讀書會博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1,，對讀書日的介紹和宣傳

2,，書評

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責(zé)的內(nèi)容,，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇二

圖書館

全院教職工及學(xué)生

4月23日 — 5月27日（因為每年的4月23日是世界讀書日）。

“讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財富”

組長：xx

副組長：xx

組員：xx,。

為了深入落實學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書館的工作職能出發(fā),，通過豐富多彩的讀書活動,，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,，了解祖國的語言文化,，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養(yǎng),，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香盈滿校園。

營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

促進師生會讀書、會學(xué)習(xí),，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化,。

1,、讀者簽名活動：

開展以“走進閱讀世界,，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

活動時間：4月23日下午,。

活動地點：×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓

2,、優(yōu)秀讀者評選活動

根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵,。

活動時間：暫定 ×年5月23日。

與會人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>

3,、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上,、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng),、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源,、一站式搜索系統(tǒng),、文獻傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借、預(yù)約,、掛失,、到期提醒,、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù),。同時,，可閱讀時事新聞、熱門雜志,、每天報紙,、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4,、“閱讀無限,、還書免責(zé)”活動

學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,，帶來了歡樂,。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,，為了讓滯留的圖書重返圖書館,，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限,、還書免責(zé)”活動,。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,，無論超期多久,，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動,，回來的不僅僅是圖書,，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。

活動時間：×年4月23日 — 5月3日

5,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

6、 “你的眼光,，我的選擇”采書活動

開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書,，圖書館購書活動,。活動中讀者所需要的圖書,，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,，以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

活動時間：×年4月23日 — 5月27日

7,、“最美圖書館”攝影比賽

活動主題：最美圖書館

活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人,、物,、事，真實的反映校園閱讀文化,?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個角落，可以是你心中最美的讀者,，可以是辛勤工作的圖書館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們,。

活動要求：

1,、參賽作品為個人作品，要突出主題,，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2,、參賽作品單幅,、組照均可( 一組照最多3張)，黑白,、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式,、作者必需保存原稿,。

3、不得抄襲和盜用他人作品,。

提交方式：

1,、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。

郵件主題注明(系部,、班級,、學(xué)號、姓名)

2,、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部、班級,、學(xué)號,、姓名)

評獎：一等獎一名，二等獎二名,，優(yōu)勝獎三名,。

活動時間：×年4月23日—×年5月20日

活動地點：×校區(qū)圖書館

8、“書庫尋寶”比賽

活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽,。

報名方式：全體師生讀者,，以個人為單位,，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點,。

活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽,，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,，在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出,。

評獎：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,。

活動時間：×年5月15日下午3點(星期×)

活動地點：xx圖書館。

xx圖書館

×年4月22日

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇三

1,、營造濃郁的讀書氛圍,，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2,、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3,、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著,，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的能力,。

4,、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，共享親子快樂閱讀時光。

書香浸潤童年,，閱讀點亮人生,。

我讀書，我成長,，我快樂,！

20xx年x月—x月。

全體教師,、幼兒及家長,。

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的x倍,。

2,、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”

3,、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱,；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）,。

1,。開展“讀書好、好讀書,、讀好書”活動,。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2,。在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動,。

3,。開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,，形成班級特色,，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4。以班級為單位,，開展家長讀書心得,、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中x名家長作品,、幼兒作品上報,，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵,。

5,。構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享,。每人提供一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇四

我校的讀書日活動已經(jīng)落下帷幕,。在這段時間里,，我校同學(xué)積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好,，讀好書,，好讀書，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣,。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中,，孩子們親近書本,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。

本學(xué)期,，結(jié)合校園文化，各班以“圖書角”為主陣地,，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,，有名人讀書故事，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目,，內(nèi)容豐富多彩。近段時間整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

1,、共建“班級圖書角”。

利用學(xué)校的圖書,，并號召同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2,、好書大家分享，共同暢游書海,。

學(xué)生們以“讓書香伴我成長”為主題，把自己的圖書和大家分享,，讓整個校園充斥著書香的氣息，并用寫學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果,。

3,、各班組織參加“讀書交流”活動。

今天一二年級舉行了故事大王比賽活動,，三至六年級讀書交流活動,，讀書在班主任老師和同學(xué)們的積極配合下，較好地顯示出了孩子們的風(fēng)范,，交流材料內(nèi)容健康積極向上，較好地表達了同學(xué)們的`情感,，此次活動收到了非常好的效果,。此次活動，同學(xué)們通過讀書交流了解了更多的知識,，增強學(xué)生民族自豪感,、責(zé)任感，培養(yǎng)了愛國情懷,，引導(dǎo)青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標,、自信自強、具有時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人,。同時通過此次活動同學(xué)們對今后讀書有了更全面的了解和認識,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇五

4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動,。我們將借此活動,，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣,，提高自主閱讀本事,，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,，我們也將為您和孩子供給讀書、交流,、展示,、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的.活動中來,，并配合開展好以下活動：

4月22日

各班班級教室

第一階段：策劃啟動階段

1,、組織年級組教師對活動要求進行學(xué)習(xí),，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。

2,、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料,。

3、各班教師做好班級宣傳工作,，向家長提出活動倡議書,，使家長對本次活動有所了解。

3,、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”,。

第二階段：實施階段

1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書,。班級自評,，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2,、準備活動當(dāng)天制作書簽材料,。

3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場,。

4、團體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。

5,、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,，分發(fā)獎狀,。

6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”,。

7,、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。

一個有意義的晚上,，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,，幼兒并用多種方式進行記錄,，帶回班上進行分享。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇六

閱讀經(jīng)典,，相伴美好生活

全校師生

xx高等?？茖W(xué)校

承辦：校團委、圖書館、學(xué)生處,、宣傳部,、各學(xué)院

(一)第23個世界讀書日啟動儀式。

校團委,、圖書館,、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁、圖書館宣傳櫥窗,、校團委宣傳櫥窗,、學(xué)生處宣傳櫥窗、校報,、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺介紹“世界讀書日”的來歷及發(fā)展情況,，通過廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者、文學(xué)大師與讀書的故事,，推薦推介名篇名著,，以此為載體促進全體師生對讀書日的認同知，讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分,。宣傳部統(tǒng)籌安排,，做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報道、意識形態(tài)審核等工作,。

20xx年4月2日在圖書館啟動麗江師范高等?？茖W(xué)校第23個世界讀書日。

負責(zé)牽頭單位：宣傳部

(二)開展全校性的第23個世界讀書日班級主題活動,。

由學(xué)生處負責(zé)組織,，各學(xué)院落實，開展全校性的“世界讀書日”主題班級活動,。組織開展“我心中最美的書”,、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個專題活動。

1.每個主題每個教學(xué)班級推薦3個作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的`第20個世界讀書日評選(報送作品要求詳見下文3個專題活動),。

2.圖書館宣傳櫥窗,、校團委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳，校團委完成微信公眾號的主題宣傳,。

3.宣傳部,、各學(xué)院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感,、教師談閱讀等宣傳途徑,，各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇。

4.各輔導(dǎo)員,、班主任要精心組織,，20xx年4月16日之前完成班級主題活動,，活動形成簡報,，同時每個班級提供一張像素容量不小于3m的活動照片報學(xué)生處,。

負責(zé)牽頭單位：學(xué)生處

(三)開展“我心中最美的書”讀后感和書評征集和評選活動。

以“我心中最美的書”為主題,，選閱一本或若干本經(jīng)典著作，撰寫讀后感和書評,。以第23個世界讀書日班級主題活動的開展為基礎(chǔ),，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評報送學(xué)校。校團委,、圖書館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進行評獎,。

1.讀后感和書評必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評,，計入誠信檔案,。

2.讀后感和書評作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

3.校團委,、圖書館,、教師教育學(xué)院和組織評委于20xx年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設(shè)一等獎3名,，二等獎6名,，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名,。

4.優(yōu)秀讀后感和書評將在圖書館一樓展出,，并頒發(fā)獲獎證書。

負責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(四)開展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動,。

以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題,，以第23個世界讀書日班級主題活動的開展為基礎(chǔ)，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報送學(xué)校,。由校團委,、教師教育學(xué)院、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進行評獎,。

1.攝影作品必須原創(chuàng),，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計入誠信檔案,。

2.攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機拍攝作品,，可以適度使用手機自帶濾鏡，不得使用專業(yè)修圖工具,，不接受黑白照片,，作品像素容量大于3m,，同時配以word文檔編輯的作品標題和50-100字的說明。作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處,。

3.校團委,、圖書館、教師教育學(xué)院組織評委于20xx年4月20日前評出優(yōu)秀作品,，設(shè)一等獎3名,，二等獎6名，三等獎9名,，優(yōu)秀獎12名,。

4.優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書,。

負責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(五)開展“最美讀者”評選活動,。

由圖書館根據(jù)師生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期間個人借閱圖書的冊數(shù)，統(tǒng)計評選出教師組6名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(教師)”,，學(xué)生組18名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(學(xué)生)”,。

最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡參與本次世界讀書日活動展出,。

負責(zé)牽頭單位：圖書館

(一)組織獎評選,。

以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個專題活動報送作品的數(shù)量,、最終獲獎作品,、人次，各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計的各學(xué)院進館借閱圖書冊數(shù)5個指標為依據(jù),，由校團委,、圖書館、學(xué)生處,、宣傳部,、教師教育學(xué)院組成評選小組，評出兩個優(yōu)秀組織單位,，進行表彰,。

負責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(二)第23個讀書日主題活動成果展。

在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅,，“最美讀書瞬間”作品30幅,。“最美讀者”展出24人最美讀者獲得者個人照片,、簡介和事跡,。各學(xué)院團總支組織學(xué)生參觀。圖書館根據(jù)啟動儀式以及3個專題活動成果,，于20xx年4月23日在圖書館完成成果布展,。

負責(zé)牽頭單位：圖書館

(三)在4月23日第23個世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典,，相伴美好生活”主題活動。

1.時間：20xx年4月23日晚19：30—21：00

2.地點：圖書館報告廳

3.內(nèi)容：由校團委牽頭,，各學(xué)院落實,，以“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活”為主題,，組織一場形式多樣,、內(nèi)涵豐富,、品格高雅的世界讀書日專題活動,。主題活動由校團委設(shè)計、導(dǎo)演,。

4.由校團委牽頭組成評委組對各學(xué)院參與演出的節(jié)目進行評選表彰,，設(shè)一等獎1名，二等獎3名,、三等獎8名,，給予表彰獎勵，具體事宜由校團委負責(zé),。

負責(zé)牽頭單位：校團委

各學(xué)院,、各負責(zé)職能部門要高度重視、認真籌劃落實,，把“xx高等?？茖W(xué)校世界讀書日主題活動”做成建設(shè)“書香校園”，倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，豐富校園文化建設(shè)的特色平臺,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇七

用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,，與智慧牽手,；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激,，懂得感激,，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動,，通過激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進而達到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫,，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底,，為人生奠基。

1,、圍繞“經(jīng)典潤童年,，書香溢校園”這一主題，有計劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2,、通過活動,，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣,，增長見識，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、通過活動,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，促進學(xué)生知識更新、思維活躍,、綜合實踐能力的提高,，使學(xué)生體驗生命的.活力，提高生命境界,，培植校園綠色文化,。

組長：

副組長：

組員：

經(jīng)典潤童年，書香溢校園

：

20××年4月—20××年10月

第一個階段：啟動階段（4月）

制定活動方案,、營造讀書氛圍,。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板,；班級建立完善圖書角,。

第二階段：活動階段（5月至9月）

1、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導(dǎo)閱讀,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧,，讓他們在讀書中找到樂趣,。

2、開放閱覽室,，利用班上圖書角,，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

3,、各個年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性,。

4、舉辦“名著大家談”主題隊會,。

5,、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動,。

6,、學(xué)校開展“書香班級”評比。

第三階段：評比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書成果展示,。

“讀書好少年”評比

“書香班級”驗收評比。

召開總結(jié)表彰大會,。

時間內(nèi)容負責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年,，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。

班級圖書角的完善,。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會,。

“祖國在我心中”征文，每班上交5篇,。

五六年級辦“書墨飄香”讀書小報,，并進行評比

四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

一二年級開展“搖頭晃腦”古詩,，兒歌背誦比賽,。

三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。

各班班主任

六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

五六年級進行“燃讀書激情,，讓生命精彩”演講比賽,。

三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。

七八月份“家庭讀書總動員”好讀書,，讀好書,，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示,。

總結(jié)表彰,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇八

深入實施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負,、激情課堂,、活力校園;德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

開展親子閱讀加強心靈溝通

1、活力校園,，輕松學(xué)習(xí),，鍛煉能力，展示自我,。

2,、我讀書、我快樂,、我成長,。

3、大手拉小手共享讀書樂,。

4,、多讀書，讀好書,，會讀書,。

5、以讀書為樂與智慧同行,。

6,、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。

讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從春秋時期孔子的“敏而好學(xué),，不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”,，再到當(dāng)代毛澤東的“知識的問題是一個科學(xué)的問題,，來不得半點的`虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”,，一代一代的偉人用事實證明了“書籍是人類進步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

(一)教師讀書活動

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初,，要求教師制定個人讀書計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實自我,。在4.23世界讀書日,，開展教師個人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書贈書活動,。

2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀、勤做,、勤思,、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實際及時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳云空間,，微信群等,，相互學(xué)習(xí)、相互點評,。

3.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動。

(1)參加對象：45周歲以下中青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆、評論,、對話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個人云空間及中心校郵箱)內(nèi),，此次征文將評出一二三等獎若干,，并有精美紀念品送上。

(二)班級學(xué)生讀書活動

1.班級開展"閱讀"活動,。從教師自身做起,，每天做到和學(xué)生一起讀書，每天一個溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動開展情況,，每學(xué)期評選“故事大王”,。

2.完善班級"圖書角"，同時在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",，多形式,、多渠道實現(xiàn)圖書分享的快樂，擴大閱讀面,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的`圖書大家讀"活動,，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位,，開展獻一本書看百本書活動,。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角,。

3.各校要發(fā)揮班級值日生作用,，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理,，各班要定期更換圖書,，保持圖書整齊干凈。

4.師生讀書簽名活動,。4.23世界讀書日,，開展“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“師生讀書簽名”等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會為紐帶,，向家長發(fā)出倡議,，號召全體家長積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動中來,。印發(fā)《xx小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》,，進行宣傳發(fā)動。

1.建議家長帶孩子到圖書館看書,，到書店,、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時以書為禮,。

2.建議家長開展每天30分鐘"親子共讀",，促進父母與子女間的交流，共同成長,，撰寫親子共讀日記,，開展"親子讀本講讀"比賽。

3.利用云空間平臺、家長qq群及家長學(xué)校,，分享交流親子閱讀體會,，并進行好書推薦。

(四)“走進書里”讀書征文活動

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會,、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限,。

(4)評獎方式：請各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時a4紙打印,，上交給圖書室。最后評出讀書之星,、文學(xué)之星若干,。

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報工作。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道,。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇九

一張紙獻愛心

“一張紙獻愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老,、少,、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生,。

促進校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦。

2,、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收并進行宣傳活動,。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點,，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3,、中午12：00回收儀式結(jié)束。

4,、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué),。

1、活動前期準備足夠的倡議書及海報,，自己造足夠的校園影響,。

2、落實回收小組的工作是否到位,。

3,、活動當(dāng)天理事負責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實到個人,。

“一張紙獻愛心”活動倡議書

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進我校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園,，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會,、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動,。

活動號召全校師生從我做起，立即行動起來,，把散落的廢舊紙張捐贈出來,，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉。

化為書本字典

轉(zhuǎn)化為善款

貧困學(xué)生

紅十字會

捐贈廢紙

書本字典

這項公益活動不僅符合黨中央,、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”,、

“建設(shè)節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神,，而且從收集和利用身邊的廢紙入手,，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量,。

本次活動于20xx年4月23日上午8點30正式開始,，讀書協(xié)會將在圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動策劃精選由提供!

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇十

讀書,，那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動,。

(一)讀書，那些事兒征文活動

文稿來源：

1,、第一學(xué)期書香伴我行征文比賽參賽文章,。

2、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品),。

3,、老師們讀書那些事兒的相關(guān)文章。

搜集時間：20xx.4.x——4.x(最晚4.x周x下午),。

(二)假如你的.生活中沒有書問卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)。

問卷內(nèi)容設(shè)想成員：xxx,。

問卷制作成員：xxx。

問卷時間：20xx.4.x——4.x,。

問卷份數(shù)：xx份,。

(三)書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進行diy,，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作,。

要求：每一位成員至少制作兩張書簽,。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字,。

書簽總量：xx張,。

書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，x張,?？梢再浰徒o喜歡的老師。多余的社團內(nèi)部成員互贈,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇十一

為了宣傳“世界讀書日”,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,，讓更多的師生了解圖書館,，能夠走進圖書館，使用圖書館,，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響,，實現(xiàn)圖書館的.服務(wù)價值。

20xx年4月23日——20xx年6月1日

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

以條幅,、圖書館網(wǎng)頁、各分院qq群,、學(xué)院廣播站等形式,，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

為了推動“讀書月”活動的順利開展,，并達到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

1,、圖書館：負責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施,。

2、各分院負責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加,，并對各項活動進行宣傳及,。

3、宣傳處：負責(zé)對“讀書月”系列活動進行宣傳報導(dǎo),。

4,、學(xué)生處,、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動,。

5,、工會：負責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(xx月xx日下午3:30-5：30)

(二)“圖書漂流”活動(xx月xx日-6月1日)

(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(xx月xx日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(xx月xx日-5月17日)

(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(xx月xx日-5月29日)

(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,，并頒發(fā)獎品及獎狀,。

(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)

詳見附件

協(xié)辦各部門,、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動,。

今年“讀書月”活動4月初啟動,，5月底結(jié)束，時間較長,，形式多樣,，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門,、分院要統(tǒng)籌安排,，周密計劃，認真組織,，逐項落實,，確保活動扎實有效,，取得圓滿成功,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇十二

四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

每年的4月23日,，為“世界讀書日”,。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.在成長中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長

4.推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

5.豐富大家的課余時間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

團委學(xué)生會

團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

時間：xx年4月22-23日

地點：食堂前空地

全校師生

(一)love&care·愛心捐書

1.活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。

讓每個不完美的.角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福,。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人,。

2.活動形式：

1)按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進行募捐。

2)募捐的物資為書籍,。主要范圍為：中外名著、科技圖書,、兒童故事書,、少兒科普書籍、童話,、筆記本,，字典(如：新華字典、成語字典,、英漢字典)等工具書,。(注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識),。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念,。

(二)舊書互換--以書會友

1.活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,，可以促進知識的傳播和思想的溝通,。同時，同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書會友,，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū),，奉獻我們的愛心。

2.活動形式：

1)按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進行捐贈,。

2)在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友,。

3)舊書互換,，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇十三

“閱讀的力量”,。

20xx年4月18日——20xx年4月28日,。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時間：4月18日————4月28日,。

地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。

2,、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的.課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：4月18日,。

地點：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

3,、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任，河南省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,，進一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日,。

地點：一樓報告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：4月18日前責(zé)任部門：采編部,。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時間：4月23日——4月28日,。

地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日,。

地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部,。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日——4月28日,。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

8、“共享書香,，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳,。

責(zé)任部門：閱覽部,。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動,。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00,。

地點：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

10、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。

時間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。

1,、各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實效,。

2、除第四項、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通,，擴大影響,。

讀書日策劃活動方案小學(xué) 讀書日策劃活動方案背景篇十四

在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處,、教務(wù)處,、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動,。

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚,，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展,，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進人的成長。

二,、活動時間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,，活動將持續(xù)到5月下旬。

三,、活動主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園,、建立校園文化特色做出貢獻。

五,、活動倡議

倡議書在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,，走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,，走進書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天,，大家互贈一本最喜愛的`書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

六,、活動資料與安排

1,、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動,。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處,、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動,。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責(zé)部門：校志愿者社團,、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞完美，傳遞和諧,。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示,。(負責(zé)部門：學(xué)工處,、少年部)

3、修改一期“閱讀,，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,，5月6日之前)(負責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。(負責(zé)部門：語文組,、藝術(shù)組、高一,、高二年級,、少年部、國際部),。(5月份)

5,、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責(zé)部門：語文組、高一高二年級組,、少年部)(4月5月)

6,、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動,。(負責(zé)部門：教科室,、校黨委)

8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動,。充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,，促進家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀,。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責(zé)部門：語文組)

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責(zé)部門：教務(wù)處,、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量,。