作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

新人教版一年級(jí)上冊(cè)語文《對(duì)韻歌》教案及反思篇一

1.學(xué)會(huì)3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3種筆畫,。

2.注重激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生識(shí)字能力。

3.正確地讀兒歌,，結(jié)合插圖了解句子的意思,。

教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握3個(gè)生字的音、形,、義,，能正確書寫3個(gè)字。

教學(xué)難點(diǎn)：正確書寫3個(gè)字,。

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片,，小黑板

教 法：培優(yōu)輔差

學(xué) 法：小組合作

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入,，感悟漢字的演變過程。

二,、讀兒歌

1.自己讀兒歌,，把讀不準(zhǔn)的字畫上小問號(hào)。

2.學(xué)生質(zhì)疑讀不準(zhǔn)的字,，其他同學(xué)幫助解疑,。

3.同桌同學(xué)互讀小兒歌，相互糾正讀音,。

4.指名讀兒歌,，其他同學(xué)聽聽讀音是否正確?

5.通過讀兒歌，你知道了什么?借助插圖理解句子的意思。

三,、學(xué)習(xí)生字,。

1.學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)生字的音。

2.小伙伴互相讀一讀,，比比誰讀得好,。

3.教師抽讀卡片，順讀,，逆讀,，打亂讀。

4.鞏固生字的讀音,，做貼字游戲,。教師出示生字卡片請(qǐng)學(xué)生讀，讀后把生字卡片貼在黑板上,。再指名讀生字卡片,，讀對(duì)的就把卡片獎(jiǎng)勵(lì)給他，讓他把生字貼在拼音下面,，其他同學(xué)當(dāng)裁判共同參與,。

四、了解字義,。

1.這些生字大家讀得真棒,，那么你們?cè)谏钪杏眠^這些字嗎?想想，一會(huì)兒說給大家聽一聽,。

五,、記憶生字的字形

板書設(shè)計(jì)：

新人教版一年級(jí)上冊(cè)語文《對(duì)韻歌》教案及反思篇二

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)

1.讀不帶拼音的生字卡片,。

2.指名讀兒歌,。

二、書寫生字

1.要想寫好每個(gè)字,，光能按筆順描下來是不夠的,，還要認(rèn)真觀察每筆在田格中的位置，這樣才能把字寫得更好,。

2.請(qǐng)大家先認(rèn)真觀察4個(gè)字的每一筆在田格中的位置,，然后獨(dú)立寫一個(gè)。(書上田格中的字)

3.學(xué)生提出認(rèn)為難寫的字,，師問：你們認(rèn)為哪個(gè)字難寫?(水)

4.學(xué)生看老師是怎樣寫的?

5.請(qǐng)學(xué)生書寫田格中的第二個(gè)字,。教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo),，糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,。

6.學(xué)生評(píng)議,。

三、鞏固練習(xí)

四,、課堂小結(jié),。

板書設(shè)計(jì)：

課后反思：

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