每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇一
我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術(shù)都沒(méi)有我厲害,。原本我對(duì)繪畫一竅不通,，對(duì)畫畫沒(méi)有什么概念，但是有件事卻改變了我對(duì)畫畫的認(rèn)知,。
一次,，我在表妹家玩耍，玩得累了,，回到屋子里喝口水,。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小,，就隨便亂畫,。我看見紙上好像有一只蝴蝶，仔細(xì)看又不是,。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個(gè)娃娃,，結(jié)果畫得不太好。就心想：我可能沒(méi)有那個(gè)天賦吧,，我就不畫了,。
六年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)必須親自完成，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)真是輕而易舉,，但做起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,。作業(yè)是做個(gè)春節(jié)小冊(cè)子，內(nèi)容隨意,，十六開紙,。于是我就去買材料，回來(lái)時(shí)就開始做,。準(zhǔn)備好紙張,，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水,，準(zhǔn)備清洗畫筆,。我剛開始在紙上畫滿了紅色，因?yàn)檫^(guò)年就要紅紅火火嘛,，等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”,，寫上之后感覺(jué)怪怪的，就重新畫一張,。畫完之后覺(jué)得不滿意又重新畫,。畫來(lái)畫去，還是覺(jué)得不對(duì)勁,。于是我決定不浪費(fèi)紙了,，就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色,、藍(lán)色,、淺藍(lán)色、天藍(lán)色,、棕色,，依次按順序涂上，這樣就成為一個(gè)美麗的夜空?qǐng)D,。再畫上人們點(diǎn)燃煙花,，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20xx”,，就大功告成了,。
我懷著自豪的心情等待開學(xué)。開學(xué)后,，老師一一選評(píng),，我看到那些那么好作品都被淘汰,，就知道老師必定是一個(gè)嚴(yán)格的人。等老師看到我的作品后,，先是怔了一下,，老師看了看內(nèi)容說(shuō)：“這個(gè)封面雖然完美，但是內(nèi)容簡(jiǎn)略,，又沒(méi)有色彩,，只有單調(diào)的數(shù)字罷了，所以不能被選上,?！?/p>
老師又布置了一個(gè)任務(wù)——科技發(fā)展小冊(cè)子，要求我們可以自己做,，也可以打印,。打印多沒(méi)意思啊，我開始動(dòng)手做畫,。描線上色寫字,，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。第二天的時(shí)候經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選,，終于被選上了,。
經(jīng)過(guò)這么多的曲折，畫畫終于成了我的拿手好戲,。
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇二
鋼琴,，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(zhǎng),。
在我5歲時(shí),，第一次接觸鋼琴，很快,，我愛(ài)上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色,。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理，單純的以為不過(guò)一個(gè)月,，我也能彈出優(yōu)美的曲子,。
但鋼琴不簡(jiǎn)單，需要大量的練習(xí),。夏日,，太陽(yáng)公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情,，但一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在激勵(lì)我,，讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬,，手指冷得很僵硬,，每次開始練習(xí)都很痛苦,。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,，鼓舞著我,，寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間,，我迎來(lái)了瓶頸期,，這是學(xué)音樂(lè)的孩子最大的困難,，那雙手好像不是我的,，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,，我?guī)缀鯖](méi)什么進(jìn)步,，這對(duì)我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄,，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去,，作曲家也一定很想和你交談?！蔽也⒉幻靼?，很多曲作者都已仙逝，怎么交談呢,？就這樣,，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,，無(wú)論多累,，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路,。
每一個(gè)音符，都在為我加油,，一段時(shí)間后,，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,，彈琴,，變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談，而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了,，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談,，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來(lái),，我輕松地通過(guò)了8級(jí)考試,，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏,。
鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天,，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂(lè)之路,，除了文字和語(yǔ)言之外，我能用音樂(lè)和鋼琴技術(shù),，與過(guò)去的作曲家,，與我的同齡人，與不同國(guó)家的朋友交流,，這就是我的拿手好戲,，它為我的生活增添了絢麗的色彩。
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇三
近日,，我們班掀起了一股“魔方熱”,。數(shù)學(xué)老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”,，我在楊老師的指導(dǎo)下,，玩魔方的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青。
“咔咔咔……”三下五除二,，短短十幾秒鐘,，我就能將一個(gè)“雜亂無(wú)章”的魔方還原。我也因此多了一個(gè)外號(hào)——“快手楊明豪”,，后來(lái),，同學(xué)們就干脆叫我“快手楊”了。
雖然小有成就,，但我并沒(méi)有滿足,，又開始練起盲擰來(lái)了。盲擰,，在平常人看來(lái)是多么不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎,，偏向虎山行”，非要迎難而上,，并且越練越快,。這不，剛下課,，我又練上了：雙手捧著剛被打亂的魔方,，上下掃視一遍后，戴上眼罩,，抿了抿嘴,，手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng)，似行云流水的舞步,，嘴里還念念有詞,，“上鉤,、下回、下順,、上提,、上上回下、上撥下提……”不知什么時(shí)候,，四周已經(jīng)圍滿了同學(xué),，他們個(gè)個(gè)好奇地睜大雙眼，屏息凝神地看著,。
魔方在我手中不停地翻轉(zhuǎn),，不一會(huì)兒，竟奇跡般還原了,，大家報(bào)以熱烈的掌聲,。我不禁自豪地笑了,。
在班里,，我是名副其實(shí)的魔方高手;在學(xué)校，我打遍全校無(wú)敵手,。一分耕耘,，一分收獲。成功的背后,，我付出了無(wú)數(shù)汗水,。幾個(gè)月以來(lái)，我每天五點(diǎn)起床,，開始記公式,，練指法，一直到七點(diǎn)上學(xué);晚上,，一做完作業(yè),，我就拿出魔方不停地?cái)[弄。我從二階練到五階,，從速擰練到盲擰,，從九十秒練到十五秒……不知花費(fèi)了多少時(shí)間與心血。為了克服心理障礙,，我不斷告誡自己：“我能行!”在楊老師的鼓勵(lì)下,，我勇敢地走上講臺(tái)，走上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái),，暢快淋漓地表演著,。
有志者，事竟成,。我相信：只要心中有夢(mèng),，就有前進(jìn)的動(dòng)力,，不管前面的路有多艱難，我都能勇往直前,。
名師點(diǎn)評(píng)：本文記敘了小作者練習(xí)魔方并變成拿手好戲的過(guò)程,，闡明了“有志者，事竟成”的道理,。值得一提的是,，習(xí)作中的動(dòng)作描寫十分精彩，“捧”“掃視”“拉”“抿”等一連串動(dòng)詞的使用,，將“我”盲擰魔方的畫面生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái),。而成語(yǔ)和俗語(yǔ)的熟練運(yùn)用，也使習(xí)作的語(yǔ)言更富有表現(xiàn)力,。
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇四
每個(gè)人都應(yīng)該有許多拿手好戲,，有人精通書法，下筆有如神助,；有人擅長(zhǎng)拉二胡,，琴聲十分悠揚(yáng)；有人精通武術(shù),，打起功夫來(lái)刀槍不入……而我的拿手好戲就是——下象棋,。
“我們一起去下象棋吧！”課件大休息期間,，李喆說(shuō)道,。“我不會(huì)下,，要不你教教我,。”李喆點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
李喆把我拉到棋盤前,，他一邊擺弄著棋子，一邊喃喃道：“馬走日象走田,，當(dāng)頭炮,，馬來(lái)跳……”我剛開始對(duì)象棋一竅不通，只能生搬硬套地照著口訣下,，不出二十分鐘就會(huì)被對(duì)手“絕殺”,。
有一次中午在學(xué)校吃完飯后，李喆和我像往常一樣,，來(lái)一次男子漢之間堂堂正正地“對(duì)決”,。剛開始我就處于被動(dòng)狀態(tài)。忽然之間，一個(gè)人出現(xiàn)在我的身旁,，一只大手輕輕擺動(dòng)一個(gè)棋子,。這場(chǎng)“對(duì)決”我立刻占據(jù)了“上風(fēng)”，我一看,，：“咦,，孫老師，你怎么在這,？”“哦,，我來(lái)值班，要不,，我教你吧,！”我激動(dòng)地跳了起來(lái),。
經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師半天的特訓(xùn),，我回家后，直接拖動(dòng)著疲憊的身體躺在床上,，努力回想著老師和我說(shuō)的每句話,，然后自己在床上總結(jié)出絕殺對(duì)手的戰(zhàn)術(shù),。第二天，我興致勃勃地找到數(shù)學(xué)老師,，迫不及待地想和他“殺”一把,。但是,，我的愿望全部被巨石阻隔,，因?yàn)槲冶淮虻煤翢o(wú)還手之力。我堅(jiān)信“有志者,，事竟成,。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn),，我竟沒(méi)有對(duì)象棋產(chǎn)生厭倦。
又過(guò)了一個(gè)月,。這一個(gè)月,，我?guī)缀鯌?zhàn)勝了班里所有人，似乎成為了班級(jí)里下象棋的“佼佼者”,。我面前的一座大山——數(shù)學(xué)老師,，始終無(wú)法翻越。期末考試臨近,，我迎來(lái)了和數(shù)學(xué)老師決戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。我剛開始就處于“下風(fēng)”，可是因我一顆棋子“車”扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局。他先是吃掉個(gè)“炮”,，又逼死了對(duì)方“馬”,。最后，我戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)老師,。
我一直堅(jiān)信一句話：有志者,，事竟成。只要你愿意付出更多的時(shí)間與精力,，并仔細(xì)鉆研,，就一定會(huì)成功！
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇五
我的拿手好戲是跳舞,，我喜歡跳舞,，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈,，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙,。
小時(shí)候,，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕,，體態(tài)婀娜,，就像是一群高貴的白天鵝，美極了,。在那時(shí),，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞,。
在我上幼兒園時(shí),，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列,。
第一節(jié)課,，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái),。開始上課了,，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái),，大家跟我一起做,。”我們輕輕地邁開步子,，腳慢慢地擦著,，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái),。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò),，大家學(xué)著點(diǎn)！”這句話一出口,，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),，我的心咯噔——咯瞪——”地，那種感覺(jué)既是緊張,，又是欣慰,，好像說(shuō)不清、道不明,。隨后的練習(xí)中,，我更加努力了。
一次,，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天,，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳,！老師說(shuō)完后,，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般,，更加努力了,，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天,，我們集中精神,，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿,。結(jié)束后,，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),，很有天賦，要好好培養(yǎng),?！崩蠋熜χ纯次遥欠N感覺(jué)更加奇妙了,，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定,。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,，想要成為我的“拿手好戲”,。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好,，不管遇到任何困難,，我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在,，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,，我不求它能帶給我什么好處，但是,，我會(huì)努力得到它,，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè),，還能給觀眾帶去美的享受,！
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇六
房間內(nèi)，一陣陣書香香氣撲鼻,，摻雜著一些紙的“古味”,。一個(gè)個(gè)，一列列,，一張張……
只是一根細(xì)細(xì)軟筆,，竟能寫出豪放的狂草，也可以寫出莊重的正楷,。少年的我,，機(jī)敏的手指頭好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞！
古代人言：“開頭難,?！币婚_始練行書時(shí)，我拿出一支筆,，伸開薄紙,，看見碑帖按圖索驥。心頭期待能夠?qū)懙母氉肿痔粯?，可一轉(zhuǎn)眼一望,，手卻拿不穩(wěn)定在旁一臉懵逼，手指頭都不聽人的大腦支使,，心也靜下不來(lái),，寫出的字也軟趴趴的。
可是,，我舍不得忘記,，志向把行撰寫好，讓行書變成自身的拿手好戲,。因而,，我便不斷訓(xùn)練,。數(shù)九隆冬練，烈日萬(wàn)里晴空練,；日光下練,，月光下練，燈光效果下練,；清晨練,，黃昏練。一個(gè)個(gè),，一列列,，一張張……細(xì)細(xì)軟筆在紙上飄舞。技巧慢慢嫻熟從開始的歪歪斜斜,，如今早已能夠看見練字字帖迅速地寫出一幅著作,。
伴隨著書法藝術(shù)難易度的提升，我的速度也日漸升高,?？粗屑挤ǎi住部位,，便快速落筆,。總算,，“功夫不負(fù)有心人”?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)無(wú)需像之前一樣不斷打磨拋光,，細(xì)細(xì)地讀帖,，看一眼便能摹仿出一張著作來(lái)，這行書也變成了我的拿手好戲,！
去年春節(jié),，我的拿手好戲總算還有機(jī)會(huì)凳臺(tái)現(xiàn)身了！表妹獲知我的拿手好戲時(shí),，便虔心舉著一張紙來(lái)到我的眼前要我寫一幅著作,。我便認(rèn)真地摹仿了一幅著作拿給表妹。表妹馬上來(lái)到成年人眼前,，講到：“看,，我眼中的自己師傅寫的字，服不服”,。這話一出，我笑出眼淚了出去,，調(diào)侃道：“那還不跟隨師傅努力學(xué)習(xí)”,。老人們都開懷大笑,，表妹撓一撓后腦殼，難堪地笑了,。
這時(shí)候,，表妹忽然又嚷起來(lái)要我給她再寫一幅著作。我設(shè)計(jì)靈感大,，“刷刷刷”便在紙上寫起來(lái),。來(lái)說(shuō)也怪，平常寫的好好地的,，可一激動(dòng),，竟然把字寫離開了樣，弄得表妹訕訕離開,。唉,！簡(jiǎn)直“沒(méi)有最好是，僅有更強(qiáng)”,。
我的拿手好戲不但要我的字練得好,，還磨煉了我的信念，寬闊了我的見識(shí),。一切不急不躁,，用一顆良好的心態(tài)看待，這才算是最大的人生境界??！
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇七
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外,?？蓜e人都是吹啦彈唱，琴棋書畫,，而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦,。
說(shuō)起這項(xiàng)“技能”，那還得從今年過(guò)年說(shuō)起,。那幾天,，全家人都忙著買年貨，哪里還有空管我和妹妹,。這不,，我這項(xiàng)技能，就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的,。今天,，我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數(shù)理,。每次決定誰(shuí)要玩的時(shí)候,，我便裝出一副大人的.模樣：“妹妹呀,，你才七歲，還是小朋友,，這么早就看電腦,，會(huì)對(duì)眼睛不好，如果近視了,，那有多么的可怕,！你的眼睛又大又亮，可不能近視,，不然……”在我的嘮叨聲中,，妹妹不耐煩了，擺擺手說(shuō)：“行了,，行了,，姐姐你看吧！”耶,！這電腦就是我的啦,！哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后,，妹妹“學(xué)壞”了,。即使我把嘴皮子磨破了，她也無(wú)動(dòng)于衷,，仍霸住電腦不放,。哼！是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,。我跑去衛(wèi)生間,，先使勁揉眼睛（要把眼睛揉紅），然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn),，當(dāng)作眼淚,；有時(shí)再滴兩滴眼藥水（效果更佳），跑到妹妹身邊,，一把鼻涕一把眼淚地訴苦：“你姐姐已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有玩電腦啦,，每天都快想瘋了，就讓我玩一會(huì)吧,！發(fā)發(fā)慈悲,，我的好妹妹”，妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡,，只好答應(yīng)了我,，我的計(jì)劃又成功了，嘿嘿,！
第三招——調(diào)虎離山,。我先假裝寫作業(yè),，然后在屋里喊妹妹：“妹妹,，幫姐姐削個(gè)蘋果唄,！好妹妹，姐姐愛(ài)你,?！泵妹霉怨匀チ恕Ｈ缓?，趁她不注意,，我飛快跑向我愛(ài)的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時(shí),，為時(shí)已晚,。我沖妹妹嘿嘿一笑：“對(duì)不住了，你去寫作業(yè)吧,！”妹妹又一次中計(jì),。
可謂“魔高一尺，道高一丈”,，我的這幾項(xiàng)伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我??！
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇八
我的課余生活有很多，畫畫,、書法,、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫,。
從四歲開始,，我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后,，我就喜歡上了畫畫,。
剛開始，我還不會(huì)畫,。譚老師走過(guò)來(lái),，握著我的右手，一筆一畫地教我畫,，一下子就畫出了一只可愛(ài)的小花貓,。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛(ài)的小狗,，畫得栩栩如生,，我羨慕極了,，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí),，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫,。
冬天到了，天氣漸漸冷了,，我每次畫畫的時(shí)候,，手都被凍僵了，但我依然堅(jiān)持畫,。譚老師看到我那么喜歡畫畫,，他就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了,。譚老師對(duì)我說(shuō)：“你的畫進(jìn)步很大,，你可以參加湛江的書畫比賽了?！蔽衣犃烁吲d地抱著老師,，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了,，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了,。每天晚上我都睡不好，擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常,。在比賽的前一天,，我把畫紙，水彩筆,，勾線筆都準(zhǔn)備好了,。
終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘,，請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)?！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,，你們一定要把握好時(shí)間?！北荣惤Y(jié)束了,，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“x獲得三等獎(jiǎng)，x獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字,？唉,！應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí),，我聽到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵,。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著譚老師,。
我喜歡畫畫,，畫畫讓我懂得了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功,。”
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇九
球場(chǎng)上,，隊(duì)員的歡呼聲,，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩……
僅僅是去體育廣場(chǎng)散步,，我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng),。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,，什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),。
當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽,，我要學(xué)籃球,！”媽媽看沒(méi)有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來(lái),。
籃球天賦再好,，要打得好也需要刻苦努力。這不,，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí),，別人都是六七年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們,，但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑,。
在顯著的成績(jī)下，我很快晉級(jí)到了提高班,。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了,。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心,。漸漸地,，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不,，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn),。教練說(shuō)：“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn),？你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚,！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn),。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了,，一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開始了,，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,，用自己的長(zhǎng)臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里,。我也不甘示弱,，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步,，再接著一個(gè)反手,，那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn),，我有點(diǎn)慌了,，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了,。我立馬調(diào)整心態(tài),，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí),，手不慎滑了一下,，球彈到了死角，我心想：完了完了,，這下真打臉了,。
可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來(lái),，在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下,，然后出奇地進(jìn)了！觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái),。
人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的,。我的拿手好戲,，我自豪！
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇十
在我的家里爸爸會(huì)修理東西,，媽媽會(huì)做美味的飯菜,，弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,，而我的拿手好戲是——畫畫,。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩,，現(xiàn)在開始學(xué)素描了,。
在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫,。媽媽見我很喜歡畫畫,，走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你那么喜歡畫畫,，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢,？難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴？”
聽了媽媽的話,，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣,，接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我很喜歡畫畫,，也很想報(bào)畫畫班，只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒,?！?/p>
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好,，給我報(bào)了全年班,。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師,。
剛來(lái)美術(shù)班的第一天,，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),，班里都是我不認(rèn)識(shí)的'人,，所以有點(diǎn)緊張。
上課了,，老師拿了一張畫給我們看了看,，說(shuō)：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察,，才能動(dòng)筆畫,。”我細(xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好,，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧,。”我想：這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,，我好開心呀,。慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來(lái),。有一個(gè)和我最好的朋友,，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦,。
一年后,，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng),。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
現(xiàn)在,，我還在學(xué)素描,，相信自己，一定可以學(xué)得更好,。
我的拿手好戲 六年級(jí)作文500字篇十一
我身邊的同學(xué),，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù),，有人是唱歌,，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲,，絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到,，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜,。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后,，看著爺爺將從集市上買來(lái)的種子埋入泥土里,。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽,。這可是讓我好奇了許久,，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺,，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,，然后一天天長(zhǎng)大,，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō)：“這啊,，就是生命的力量,。”
跟隨著爺爺久了,，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣,。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜,，要種出一顆大大的白菜,。”爺爺非常樂(lè)意的答應(yīng)了,。于是,，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,，在隆起的泥土里種下了種子,，然后澆水。在種子被埋在泥土后,，好長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我們都得注意著去澆水，還有施肥,。
就這樣，在我一日一日的照料上,，我種下的種子萌出了芽,。見到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,，這實(shí)在是令我太興奮了,！之后，每一年的春天,，一有時(shí)間,，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子,，還是菜苗都長(zhǎng)得極好,。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興,。
于是,，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來(lái),。
